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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Los skinheads y la historia]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This paper was inspired by the interest to explore the ways how common people - outside academia- perceive and re-appropriate history. In particular, readings and uses of history among two groups from the city of Bogotá -Naziskins y RASH- are studied. This paper is organized in four sections: first, I will present the problem, along with some brief theoretical and methodological considerations. Then, a section will be devoted to one of the two mentioned groups. There, I'll discuss their more significant historical re-appropriations. Ultimately, this paper closes with several conclusions reflecting the research implications, results and constraints.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Este artigo parte do interesse em explorar como as pessoas comuns - fora da academia - percebem a história e dela se apropriam. Concretamente, estudam-se as leituras e os usos da história em dois grupos de skinheads na cidade de Bogotá: Naziskins e RASH. A estrutura do texto organiza-se em quatro partes: no primeiro momento, apresenta-se o problema de pesquisa, juntamente com algumas breves considerações teóricas e metodológicas. A seguir, dedica-se uma seção do texto a cada um dos grupos mencionados, na qual são expostas suas re-apropriações históricas mais significativas. Por fim, o artigo encerra com conclusões que refletem sobre os ganhos, resultados e limitações da pesquisa.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[   <font size="2" face="verdana">      <p align="center"><font size="4"><b>Los skinheads y la historia</b></font><sup><a name=nu1></a><a href="#num1">1</a></sup></p>      <p align="center"><font size="3"><b>Skinheads and history</b></font></p>      <p align="center"><font size="3"><b>Os skinheads e a hist&oacute;ria</b></font></p>      <p>    <center><b>Sebasti&aacute;n Vargas</b><sup><a name=nu2></a><a href="#num2">2</a></sup>    <br> Universidad Minuto de Dios<sup><a name=nu3></a><a href="#num3">3</a></sup>, Colombia    <br> <a href="mailto:legionesdeclio@gmail.com">legionesdeclio@gmail.com</a></center></p>      <br>  <sup><a name="num1"></a><a href="#nu1">1</a></sup>Este art&iacute;culo es resultado de la investigaci&oacute;n realizada para mi tesis en historia (Universidad Javeriana, 2007), y se inscribe en la l&iacute;nea de investigaci&oacute;n sobre historia y culturas juveniles que desarroll&eacute; entre los a&ntilde;os 2007 y 2009 en el Instituto de Estudios Sociales y Culturales PENSAR con el apoyo de COLCIENCIAS.    <br>  <sup><a name="num2"></a><a href="#nu2">2</a></sup>Historiador de la Universidad Javeriana. Estudiante de la maestr&iacute;a en estudios culturales de la Universidad Javeriana. Miembro de <i>El colectivo, memoria en movimiento</i> y del colectivo <i>Directo Panamericana</i>.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>  <sup><a name="num3"></a><a href="#nu3">3</a></sup>Docente-Investigador, Departamento de Pedagog&iacute;a.    <br>  <hr>      <br>      <p><font size="3"><b><i>Resumen</i></b></font></p>      <p>Este art&iacute;culo parte del inter&eacute;s de explorar c&oacute;mo la gente com&uacute;n y corriente –por fuera de la academia- percibe la historia y se la reapropia. En concreto, se estudian las lecturas y usos de la historia en dos grupos de <i>skinheads</i> de la ciudad de Bogot&aacute;: <i>Naziskins</i> y RASH. La estructura del texto est&aacute; organizada en cuatro partes: en un primer momento, presentar&eacute; el problema de investigaci&oacute;n, junto a unas breves consideraciones te&oacute;ricas y metodol&oacute;gicas. Despu&eacute;s, dedicar&eacute; un apartado a cada uno de los dos grupos mencionados, en donde expongo sus reapropiaciones hist&oacute;ricas m&aacute;s significativas. Por &uacute;ltimo, el art&iacute;culo cierra con unas conclusiones que reflejan los alcances, resultados y limitaciones de la investigaci&oacute;n.</p>      <p><b><i>Palabras clave</i></b>: culturas juveniles, memoria colectiva, reapropiaci&oacute;n hist&oacute;rica, <i>skinheads</i>.    <p>  <hr>       <p><font size="3"><b><i>Abstract</i></b></font></p>      <p>This paper was inspired by the interest to explore the ways how common people - outside academia- perceive and re-appropriate history. In particular, readings and uses of history among two groups from the city of Bogot&aacute; -Naziskins y RASH- are studied. This paper is organized in four sections: first, I will present the problem, along with some brief theoretical and methodological considerations. Then, a section will be devoted to one of the two mentioned groups. There, I'll discuss their more significant historical re-appropriations. Ultimately, this paper closes with several conclusions reflecting the research implications, results and constraints.</p>      <p><b><i>Key words</i></b>: youth culture, collective memory, historical re-appropriation, skinheads.</p>  <hr>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="3"><b><i>Resumo</i></b></font></p>      <p>Este artigo parte do interesse em explorar como as pessoas comuns – fora da academia – percebem a hist&oacute;ria e dela se apropriam. Concretamente, estudam-se as leituras e os usos da hist&oacute;ria em dois grupos de <i>skinheads</i> na cidade de Bogot&aacute;: <i>Naziskins</i> e RASH. A estrutura do texto organiza-se em quatro partes: no primeiro momento, apresenta-se o problema de pesquisa, juntamente com algumas breves considera&ccedil;&otilde;es te&oacute;ricas e metodol&oacute;gicas. A seguir, dedica-se uma se&ccedil;&atilde;o do texto a cada um dos grupos mencionados, na qual s&atilde;o expostas suas re-apropria&ccedil;&otilde;es hist&oacute;ricas mais significativas. Por fim, o artigo encerra com conclus&otilde;es que refletem sobre os ganhos, resultados e limita&ccedil;&otilde;es da pesquisa.</p>      <p><b><i>Palavras chave</b></i>: culturas juvenis, mem&oacute;ria coletiva, re-apropria&ccedil;&atilde;o hist&oacute;rica, <i>skinheads</i>.</p>  <hr>      <p>    <center><img src="img/revistas/tara/n12/n12a09fot1.jpg"></center></p>      <p><font size="3"><b>Culturas juveniles, memoria e historia</b></font></p>      <p>Las culturas juveniles son grupos de referencia en donde los j&oacute;venes se adscriben en su b&uacute;squeda de referentes identitarios y culturales, como una forma de escape al mundo institucional. Diversas variables, como g&eacute;nero, edad, generaci&oacute;n, est&eacute;tica, lenguaje y clase social, determinan la constituci&oacute;n de estas culturas, as&iacute; como la relaci&oacute;n del individuo con el grupo. No se puede perder de vista, adem&aacute;s, que las m&aacute;s importantes caracter&iacute;sticas de estos grupos son su mutaci&oacute;n (se transforman todo el tiempo) y su creatividad (capacidad de lectura y transformaci&oacute;n de la realidad). Por &uacute;ltimo, es importante ubicar la historia de las culturas juveniles en su contexto, y decir que son el producto de la posguerra (d&eacute;cadas del cincuenta y el sesenta), que permite la invenci&oacute;n social de la categor&iacute;a de juventud. Este fen&oacute;meno se intensifica con la globalizaci&oacute;n, desde los a&ntilde;os ochenta, proceso que resulta siendo un abono para el florecimiento de una infinidad de grupos en los que se re&uacute;nen los j&oacute;venes, en general, en torno a fen&oacute;menos art&iacute;sticos como la m&uacute;sica (rock)<sup><a name=nu4></a><a href="#num4">4</a></sup>.</p>      <p>La <i>skinhead</i> es una cultura juvenil proveniente de las clases obreras de la Inglaterra de finales de los sesenta. En Bogot&aacute; existen <i>skinheads</i> desde mediados de los ochenta, caracteriz&aacute;ndose por una heterogeneidad de los estilos, ideolog&iacute;as e ideas<sup><a name=nu5></a><a href="#num5">5</a></sup>. En este trabajo, me centrar&eacute; en dos grupos de <i>skinheads</i>, muy distintos e inclusive antag&oacute;nicos: los <i>naziskins</i>, de abierta ideolog&iacute;a nacionalsocialista, y los <i>RASH</i>, <i>skinheads</i> comunistas y/o anarquistas.</p>      <p>Ambos grupos tienen formas particularmente creativas de reapropiaci&oacute;n de la historia (entendida como personajes, hechos y discursos hist&oacute;ricos, pero tambi&eacute;n como experiencias propias que se articulan a &eacute;stos), destinadas a la construcci&oacute;n y reafirmaci&oacute;n de su identidad (colectiva e individual), as&iacute; como a su legitimaci&oacute;n como grupo. &iquest;Para qu&eacute; sirven estas reapropiaciones, cu&aacute;les son y c&oacute;mo operan en los <i>skinheads</i>? Esta es la pregunta central que orienta esta investigaci&oacute;n, y su hilo conductor. Inicialmente, pienso que se apela a la historia como elemento legitimador, pero tambi&eacute;n como algo desde donde se construye la identidad <i>skinhead</i>. Por medio de esta doble operaci&oacute;n, los <i>skinheads</i> pretenden producir conocimiento y aportar a la construcci&oacute;n de la realidad social.</p>      <p>Tal vez la categor&iacute;a te&oacute;rica m&aacute;s importante desde donde le&iacute; este problema es la de memoria colectiva. La <i>memoria colectiva</i> refiere a vivencia, remite a experiencia, comporta relacionar el pasado con el presente, y estos a su vez con el futuro. Es fuente de la identidad, es una gran f&aacute;brica o almac&eacute;n, de donde sacamos la materia prima para construir nuestra identidad, colectiva e individual, a ra&iacute;z de nuestras propias experiencias, que curiosamente, pueden ser ajenas (y apropiadas por nosotros). Siguiendo las ideas de Maurice Hallbwachs, se puede decir que la memoria colectiva es un proceso intersubjetivo, dial&oacute;gico entre el individuo, su grupo, y la historia. Cuando el individuo, para construir o reafirmar su identidad, trata de rescatar hechos o s&iacute;mbolos de su pasado, se apoya en el grupo: &laquo;para recordarlos mejor, me fijo en ellos, adopto moment&aacute;neamente su punto de vista, me adentro en su grupo, del que sigo formando parte, ya que todav&iacute;a siento el impulso y encuentro en m&iacute; muchas ideas y formas de pensar que no habr&iacute;a aprendido solo, y gracias a las cuales sigo en contacto con ellos&raquo; (Hallbwachs, 2004:27).</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Esto se deriva de que la memoria colectiva se nutre de la experiencia, y la experiencia del individuo siempre es <i>en combo</i>, es colectiva, es resultado de la interacci&oacute;n social. As&iacute;, &laquo;podemos hablar de memoria colectiva cuando evocamos un hecho que ocupa un lugar en la vida de nuestro grupo y que hemos planteado o planteamos ahora en el momento en que lo recordamos, desde el punto de vista de este grupo&raquo; (Hallbwachs, 2004:35) porque como vimos, el individuo, su colectividad y la historia –entendida como vivencia, experiencia, reapropiaci&oacute;n y proyecci&oacute;n futura-, est&aacute;n estrechamente relacionados.</p>      <p>Lo que sucede es que en las culturas juveniles, que suelen ser grupos altamente afectivos<sup><a name=nu6></a><a href="#num6">6</a></sup>, la pasi&oacute;n y los ideales, pero tambi&eacute;n las modas o las im&aacute;genes de consumo, hacen que el individuo se funda con su colectividad en los procesos de rememoraci&oacute;n: &laquo;muchas veces sucede que nos atribuimos a nosotros mismos, como si se hubiesen originado &uacute;nicamente en nosotros, ideas y reflexiones, o sentimientos y pasiones, que nos ha inspirado nuestro grupo. Nos compenetramos tan bien con quienes nos rodean que vibramos al un&iacute;sono y ya no sabemos donde esta el punto de partida de las vibraciones, en nosotros o en los dem&aacute;s&raquo; (Hallbwachs, 2004:46).</p>      <p>Considero este trabajo como una construcci&oacute;n, como un di&aacute;logo entre el historiador, y los <i>skinheads</i>, sujetos hist&oacute;ricos. Fue muy importante abrirles un espacio a estos j&oacute;venes para que socializaran sus experiencias, expresaran su visi&oacute;n del mundo y nos dijeran qu&eacute; es la historia para ellos. Porque la historia no es aquella que est&aacute; condensada y congelada en los bloques de la oficialidad, la historia es de todos aquellos que la definen y la significan en la gran batalla de sentido que es el conocimiento. Mi apuesta metodol&oacute;gica, aparte y paralelamente de todo el trabajo de fuentes e historiogr&aacute;fico tradicional en la labor del historiador, fue la autoindagaci&oacute;n en la memoria colectiva de los j&oacute;venes <i>skinheads</i>. La idea era brindarles herramientas reflexivas a estos individuos para que colectivamente construyeran sus propios discursos hist&oacute;ricos, basados en sus experiencias, en su memoria colectiva. Por tanto, organic&eacute; un sistema de mesas de discusi&oacute;n, tambi&eacute;n conocida como &laquo;entrevista a grupo focal&raquo;, las cuales se desarrollaron a partir de la proyecci&oacute;n de im&aacute;genes<sup><a name=nu7></a><a href="#num7">7</a></sup>.</p>      <p><font size="3"><b>Hitler, SS y walkyrias. Las reapropiaciones hist&oacute;ricas en los <i>naziskins</i></b></font></p>      <p>Definido el problema de investigaci&oacute;n y resaltado algunas consideraciones te&oacute;rico-metodol&oacute;gicas, veremos algunos de los ejemplos de reapropiaciones hist&oacute;ricas que pudimos rastrear en las mesas de discusi&oacute;n con los dos grupos (<i>Naziskins</i> y RASH), empezando por los <i>skinheads</i> nacionalsocialistas.</p>      <p>Los primeros skinheads aparecen en Bogot&aacute; hacia 1985 entremezclados con <i>punks</i> de la &eacute;poca. Los primeros grupos, tales como &laquo;V&raquo; (virus), &laquo;R.U&raquo; (Rapados Unidos) y &laquo;R.E.A&raquo; (Reacci&oacute;n Ecol&oacute;gica Alternativa) presentaban tendencias de derecha, pero a&uacute;n no eran abiertamente nacionalsocialistas. El primer grupo de estas caracter&iacute;sticas fue G.R.A.E (Grupo Rapados Anti Extranjeros), que surgi&oacute; a principios de los noventa<sup><a name=nu8></a><a href="#num8">8</a></sup>. Desde ese momento y hasta el presente, los <i>naziskins</i> han defendido tres preceptos: <i>familia, raza</i> y <i>naci&oacute;n</i>, que como veremos, tienen mucho que ver con los referentes que se apropian de la historia.</p>      <p>Los <i>skinheads</i> nacionalsocialistas manejan tres tipos de reapropiaciones: unas relacionadas concretamente con Adolf Hitler, como personaje hist&oacute;rico predilecto y ejemplar; otras referentes al III Reich y la II Guerra Mundial (Alemania nazi); y por &uacute;ltimo, otras relacionadas con un corpus mitol&oacute;gico-simb&oacute;lico de lo germ&aacute;nico. A continuaci&oacute;n expondremos con m&aacute;s profundidad cada uno de estos conjuntos de reapropiaciones.</p>      <p>En primer lugar, es necesario referirse a Hitler. No es el &uacute;nico personaje hist&oacute;rico, el &uacute;nico &laquo;h&eacute;roe&raquo; que estos j&oacute;venes retoman, pero si el m&aacute;s importante. Es la figura central, el primer referente para los grupos <i>naziskins</i> en cuanto a sus ideolog&iacute;as, valores y construcci&oacute;n identitaria. No hay alguien tan imitado, citado, le&iacute;do y reapropiado por ellos como Hitler. Tal como lo demuestran los testimonios que pudimos recoger en el trabajo de campo, ellos le tienen por su l&iacute;der, por aquel ejemplo hist&oacute;rico a seguir:</p>      <p><ol>A: nuestro <i>fh&uuml;rer</i>, nuestro l&iacute;der, nuestro ejemplo a seguir. Para nosotros es el hombre m&aacute;s grande de la historia, el &uacute;nico que se atrevi&oacute; a devolverle a una naci&oacute;n su esplendor y grandeza, cortando de ra&iacute;z los males de la sociedad y del mundo.    </ol></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>W: <i>sieg Hitler, sieg hail!</i> El <i>fh&uuml;rer</i> representa para nosotros los nacionalsocialistas la lucha. Su lucha es nuestra lucha, por mantener la sociedad limpia, organizada y libre de anormalidades<sup><a name=nu9></a><a href="#num9">9</a></sup>.</p>      <p>La raz&oacute;n de que el culto al nazismo descanse principalmente sobre la figura de este personaje, debemos hallarla en la misma historia del nacionalsocialismo. Muchos autores definen el III Reich como una religi&oacute;n pol&iacute;tica, en la que Hitler se erigi&oacute; como mito y Dios, como &laquo;la personificaci&oacute;n de la naci&oacute;n y la unidad de la comunidad nacional, &#91;...&#93; baluarte frente a aquellos que la naci&oacute;n percib&iacute;a que eran sus poderosos enemigos ideol&oacute;gicos: el marxismo-bolchevismo y, sobre todo, los jud&iacute;os&raquo; (Kershaw, 2003:325-326). El proyecto nacional de la Alemania nazi estaba atravesado por el totalitarismo, el culto al l&iacute;der que concentraba en s&iacute; toda la autoridad y el devenir hist&oacute;rico de la Naci&oacute;n. El Estado nazi estaba concebido como &laquo;<i>Estado-Sujeto</i> (ese sujeto, de la naci&oacute;n o de la humanidad, de la clase, de la raza o del partido, siendo o queriendo ser sujeto absoluto)&raquo; (Lacoue-Labarthe y Nancy, 2001:21). Un Estado total en las manos de un l&iacute;der fuerte y autoritario, el <i>fh&uuml;rer</i>.</p>      <p>Hitler adem&aacute;s es reapropiado por las ideas de corte fascista que plante&oacute; en su libro <i>Mein Kampf</i><sup><a name=nu10></a><a href="#num10">10</a></sup> y que llev&oacute; a la pr&aacute;ctica durante el III Reich. Para los naziskins bogotanos, se sintetizan en tres principios: familia, raza y naci&oacute;n. En primer lugar tenemos a la familia, la instituci&oacute;n social, que por medio de la educaci&oacute;n, se encarga de darle continuidad a los valores y s&iacute;mbolos de la naci&oacute;n. En este sentido, Hitler mismo se exhib&iacute;a como un hombre respetuoso con su mujer, y es conocida la importancia dada a los ni&ntilde;os bajo el r&eacute;gimen nazi. Pero no eran todos los ni&ntilde;os y mujeres los que recib&iacute;an tales atenciones, eran los ni&ntilde;os arios, racialmente apropiados para el Reich. Me refiero a que la familia tambi&eacute;n es reproductora de otro de los valores importantes del nacionalsocialismo: la raza. En este sentido, dice Adolf Hitler, refiri&eacute;ndose al perfeccionamiento de la raza mediante el mecanismo del matrimonio: &laquo;un Estado de concepci&oacute;n racista, tendr&aacute;, en primer lugar, el deber de librar al matrimonio del plano de una perpetua degradaci&oacute;n racial y consagrarlo como la instituci&oacute;n destinada a crear seres a la imagen del Se&ntilde;or y no monstruos, mitad hombre, mitad mono&raquo; (Hitler, 1935:197)<sup><a name=nu11></a><a href="#num11">11</a></sup>.</p>      <p>En esta misma l&iacute;nea argumentativa, Hitler define raza como aquella pureza de sangre (es decir, la fuerza en donde reside el idealismo), condici&oacute;n que es a su vez f&iacute;sica y moral: &laquo;La perdida de la pureza de la sangre destruye para siempre la felicidad interior; degrada al hombre definitivamente y son fatales sus consecuencias f&iacute;sicas y morales&raquo; (Hitler, 1935:168). Los <i>naziskins</i> bogotanos creen en la prevalencia del m&aacute;s fuerte, y tambi&eacute;n creen en una raza superior, la blanca. Dicen ser conscientes del mestizaje cultural de nuestros pueblos, pero que eso no es obst&aacute;culo para querer &laquo;progresar&raquo;<sup><a name=nu12></a><a href="#num12">12</a></sup>.</p>      <p>En cuanto a la naci&oacute;n, es el valor fundamental que encarnaba Hitler, como ya vimos. Un modelo nacional cimentado en el idealismo y el perfeccionamiento de la raza, en un modelo econ&oacute;mico nacional, ajeno al capitalismo y al socialismo<sup><a name=nu13></a><a href="#num13">13</a></sup>, exterminio o exclusi&oacute;n de los sectores sociales opositores, libertad de autoridad para los brazos armados del Estado, y la concentraci&oacute;n del poder sobre un hombre, el m&aacute;s fuerte y capaz, el <i>fh&uuml;rer</i>. Tales eran ejes importantes del Estado nazi en Alemania; tales los ideales de naci&oacute;n que tienen los j&oacute;venes <i>naziskins</i>; muchos de ellos dicen que &laquo;morir&iacute;an por la patria&raquo;, que buscan una Colombia mejor, muchos se enlistan en el ej&eacute;rcito o la polic&iacute;a, o por lo menos consideran estas instituciones leg&iacute;timas y necesarias<sup><a name=nu14></a><a href="#num14">14</a></sup>. Todos son personas altamente patriotas y nacionalistas.</p>      <p>Por otro lado, encontramos los elementos simb&oacute;licos y representativos del III Reich como un conjunto de reapropiaciones importantes entre los <i>naziskins</i>. &iquest;Qu&eacute; significa para estos j&oacute;venes el III Reich y la Segunda Guerra Mundial? &iquest;Qu&eacute; sentido les dan a los elementos iconogr&aacute;ficos propios de estos acontecimientos– momentos (cruces gamadas y de hierro, insignias militares, el &aacute;guila imperial, 1938, etc.) que reproducen en su ropa o en sus tatuajes?</p>      <p>Creo que esta pregunta puede responderse de dos formas. La primera, es que el III Reich es un escenario, un lugar hist&oacute;rico en el cual se puso en pr&aacute;ctica toda la ideolog&iacute;a de Hitler. Los ideales del joven Hitler se convierten en una realidad puesta en escena durante el III Reich, con el Hitler maduro, como <i>fh&uuml;rer</i>. En este sentido, los <i>naziskins</i> se identifican con el III Reich por ser la concreci&oacute;n de los planes de su h&eacute;roe. El Reich es simplemente la realidad pr&aacute;ctica de la teor&iacute;a nacionalsocialista, poner en marcha, por la punta de las bayonetas o por el filo de la propaganda, los preceptos de raza, familia y naci&oacute;n. Por eso es retomado por los <i>skinheads</i>. El s&iacute;mbolo del &aacute;guila imperial, por ejemplo, representa el poder, la gloria, que s&oacute;lo es digna de las grandes naciones: &laquo;el &aacute;guila imperial siempre a estado involucrada con los grandes imperios, con las naciones m&aacute;s fuertes de la historia. El imperio romano, o la Alemania nacionalsocialista son pruebas de esto que le estoy diciendo. Es un s&iacute;mbolo de la fuerza y el orgullo de la naci&oacute;n&raquo;<sup><a name=nu15></a><a href="#num15">15</a></sup>. La guerra, por su parte, representa aquel intento de expandir la doctrina, de darle m&aacute;s grandeza a la naci&oacute;n, algo que tambi&eacute;n adquiere sentido con la idea de pueblo escogido racial y mitol&oacute;gicamente. Adem&aacute;s, la Segunda Guerra Mundial representa la lucha del nazismo contra sus enemigos: los jud&iacute;os, los capitalistas, los marxistas.</p>      <p>La segunda respuesta se desprende de la anterior, y puede ser englobada en una palabra: militancia. Si analizamos detalladamente, gran parte de los elementos hist&oacute;ricos reapropiados (discursos, im&aacute;genes, hechos, personajes, etc.), tienen que ver con las estructuras militares y policiales del III Reich. Es importante resaltar el culto que existe hacia las <i>SS Schutzstaffel</i> (cuerpo de protecci&oacute;n), fuerza que comenz&oacute; siendo la guardia personal de Hitler y polic&iacute;a secreta, pero que incluso lleg&oacute; a ser una de las unidades m&aacute;s importantes de Alemania durante la Segunda Guerra Mundial con m&aacute;s de 250.000 hombres. Para los <i>naziskins</i>, las SS son admiradas e imitadas, pues dicen ellos, su lealtad y honor no estaban a prueba. As&iacute; lo manifestaron algunos de ellos: &laquo;nosotros nos identificamos mucho con el cuerpo de las SS porque fueron un segmento de las fuerzas nacionalsocialistas muy indispensables para llevar a cabo las estrategias de Hitler. Hombres como Himmler, que dirigieron estas tropas, tambi&eacute;n son dignos de admiraci&oacute;n, por su cultura y su fortaleza&raquo;; &laquo;si, yo pienso en las SS como unos soldados muy valientes, patriotas y entregados a la causa. Adem&aacute;s les toc&oacute; la tarea m&aacute;s tenaz, contrarrestar el poder de los usureros jud&iacute;os. Por eso es que llevamos sus insignias y sus s&iacute;mbolos, son un grande modelo a seguir para nosotros&raquo;<sup><a name=nu16></a><a href="#num16">16</a></sup>.</p>      <p>Esta militancia, como hab&iacute;amos insinuado antes, puede llegar hasta los niveles institucionales, es decir, puede darse en los cuerpos armados del Estado. Existe el deseo de enlistarse en &eacute;stos, o bien existe cierta simpat&iacute;a hacia los mismos: &laquo;como nacionalsocialista, les tenemos gran respeto a las fuerzas del orden. Principalmente el ej&eacute;rcito y la polic&iacute;a. Ambos luchan contra los intereses de los grupos marxistas leninistas, que a nuestro modo de ver, s&oacute;lo son bandidos, chupasangres del Estado. Para muchos <i>skins</i> ser antimotines o ingresar al ejercito, es algo que nos dar&iacute;a mucho orgullo, como poder hacer algo por nuestra naci&oacute;n que est&aacute; tan jodida por estos hampones...&raquo;<sup><a name=nu17></a><a href="#num17">17</a></sup>.</p>      <p>En conclusi&oacute;n, el III Reich y la Segunda Guerra Mundial son objeto de reapropiaci&oacute;n por parte de los <i>naziskins</i>, precisamente porque su identificaci&oacute;n con estos hitos-mitos hist&oacute;ricos, les da la posibilidad de convertirse en guerreros, en soldados del <i>fh&uuml;rer</i>. Les permite, de una forma v&iacute;vida, involucrarse en esa historia, hacer parte activa del nacionalsocialismo, as&iacute; como consolidar sus propios procesos identitarios con base en la memoria del nacionalsocialismo:</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Somos m&aacute;s que una est&eacute;tica, m&aacute;s que un corte de pelo... somos mucho m&aacute;s que eso a lo que algunos nos quieren reducir, somos energ&iacute;a, fuerza, lucha, orgullo, sacrificio, somos un ej&eacute;rcito extendido en todos los pa&iacute;ses blancos, en cualquier ciudad de nuestra tierra puedes encontrar a soldados blancos, y eso es algo que no se puede obviar. El NS sin <i>skinheads</i> seria como el III Reich sin soldados (Cronista <i>naziskin</i> en Internet)<sup><a name=nu18></a><a href="#num18">18</a></sup>.</p>      <p>Existe un &uacute;ltimo grupo de reapropiaciones hist&oacute;ricas de los <i>naziskins</i>. Se trata de todo el conjunto de s&iacute;mbolos, narrativas e im&aacute;genes que tienen que ver con la tradici&oacute;n germ&aacute;nica que los ide&oacute;logos del r&eacute;gimen nazi se encargaron de recoger y utilizar para dotar de identidad a su proyecto nacional. Desde la mitolog&iacute;a n&oacute;rdica y sus espectaculares personajes (Od&iacute;n y sus Valkirias, Thor, etc.) hasta las &oacute;peras decimon&oacute;nicas conocidas como <i>El anillo del nibelungo</i> del compositor Richard Wagner<sup><a name=nu19></a><a href="#num19">19</a></sup>, y pasando por el legado cultural precristiano y en especial por la tradici&oacute;n c&eacute;ltica, el III Reich se apropi&oacute; de m&uacute;ltiples elementos con los cuales construir un referente de lo que <i>deb&iacute;a ser</i> la identidad de la naci&oacute;n alemana. Esto obedeci&oacute; a que en t&eacute;rminos de cohesi&oacute;n cultural y de construcci&oacute;n de la identidad nacional, Alemania era un pa&iacute;s atrasado para comienzos del siglo XX, por lo cual fue necesaria una labor de recoger aquellas tradiciones que pod&iacute;an denominarse &laquo;germ&aacute;nicas&raquo;, para la construcci&oacute;n y el sustento de la identidad nacional<sup><a name=nu20></a><a href="#num20">20</a></sup>.</p>      <p>Algunos ejemplos concretos de estas reapropiaciones nazis, que a su vez son retomadas hoy en d&iacute;a por los <i>skinheads</i>, son la cruz c&eacute;ltica, la figura guerrerafemenina de la valkiria<sup><a name=nu21></a><a href="#num21">21</a></sup>, el sistema simb&oacute;lico de las runas, y sobre todo, la cruz gamada o esv&aacute;stica, representaci&oacute;n por excelencia del nazismo. Si para el III Reich estas reapropiaciones respond&iacute;an a la necesidad de buscar una salida a la crisis de la identidad nacional, as&iacute; como a la necesidad de construir una postura agresiva y militarista que le permitiera la campa&ntilde;a de expansi&oacute;n europea, &iquest;Qu&eacute; significan para los <i>naziskins</i>? &iquest;A qu&eacute; obedecen la reapropiaci&oacute;n de la simbolog&iacute;a germana, que es de hecho otra reapropiaci&oacute;n?</p>      <p>Tanto en el trabajo de campo como en el terreno m&aacute;s amplio de la investigaci&oacute;n, identifiqu&eacute; una doble funci&oacute;n de la reapropiaci&oacute;n de este conjunto de s&iacute;mbolos y narrativas de lo germano. En primer lugar, est&aacute; la funci&oacute;n de identificaci&oacute;n primaria con el III Reich, es decir, la misma funci&oacute;n que tiene las reapropiaciones que vimos antes (insignias de las SS y otros cuerpos militares, &aacute;guilas imperiales, etc.), por lo cual no nos detendremos mucho en este punto. La segunda, m&aacute;s compleja, tiene que ver con la construcci&oacute;n de un estilo de vida casi &eacute;pico, heroico, de lucha. Como vimos antes, los <i>skinheads</i> en general son de mentalidad militarista, y los <i>naziskins</i> en particular se autodefinen como soldados del <i>fh&uuml;rer</i>, y en los casos m&aacute;s extremos, dicen que dar&iacute;an su vida por el nacionalsocialismo. Para estas personas &laquo;la visi&oacute;n del mundo se hace heroica y adquiere los valores t&iacute;picos de una imaginaci&oacute;n aventurera &#91;...&#93; alimentando una cultura del h&eacute;roe tr&aacute;gico, de mirada noble y porte viril, samurai que persigue causas diferentes de las habituales y que se autoproclama, seg&uacute;n la opci&oacute;n elegida, liberador de impurezas y "escorias" urbanas&raquo; (Costa, P&eacute;rez y Tropea, 1992:61). En palabras de una skinhead entrevistada, W: &laquo;b&aacute;sicamente los dioses de la mitolog&iacute;a n&oacute;rdica, son como cosas que te motivan a seguir en la lucha. Son como una inspiraci&oacute;n &eacute;pica, que te inspiran resto como para seguir en la pelea. Principalmente me identifico con las valkirias, porque resaltan el papel fuerte y guerrero de nosotras las mujeres&raquo;.</p>      <p><font size="3"><b>Lenin, Bol&iacute;var y antifascismo. Reapropiaciones hist&oacute;ricas en los <i>RASH</i></b></font></p>      <p>Entre finales de los ochenta y comienzos de los noventa, la cultura juvenil <i>skinhead</i> se fragmenta, y ya comienzan a aparecer diferentes tendencias a su interior. Los <i>Redskins</i>, j&oacute;venes cabezas rapadas de izquierda que hab&iacute;an surgido como movimiento en Francia hacia 1986, comienzan a ejercer influencia sobre algunos <i>skinheads</i> colombianos que no se perfilaban hacia las corrientes de derecha de los primeros a&ntilde;os de la cultura juvenil <i>skinhead</i> en el pa&iacute;s. Es as&iacute; como hacia 1990 aparece en la escena urbana el colectivo &laquo;Resistencia Redskin&raquo;, con claras ideas comunistas. Posteriormente, entre 1992 y 1994, &laquo;a trav&eacute;s de los contactos internacionales se expande la organizaci&oacute;n de colectivos como SHARP (<i>skinheads</i> contra el prejuicio racial) y RASH (skinheads rojos y anarquistas), promoviendo la cultura <i>skinhead</i> en su versi&oacute;n original y planteando una oposici&oacute;n radical, incluso violenta, frente a los <i>skins</i> nazis. En 1994, la "Resistencia Redskin" se une a <i>RASH Internacional</i>, y junto a algunos <i>skinheads</i> antinazis ex integrantes de <i>REA</i> se funda <i>SHARP</i>&raquo;<sup><a name=nu22></a><a href="#num22">22</a></sup>. Hacia el 2001 &laquo;Resistencia Redskin&raquo; se disuelve y pasa a ser reemplazada por <i>RASH</i>.</p>      <p>Actualmente, <i>RASH</i> ha crecido mucho, extendi&eacute;ndose inclusive a otras ciudades de Colombia, como Cali, Ibagu&eacute; y Barranquilla. Es uno de los colectivos <i>skinheads</i> m&aacute;s importantes de la actualidad, no s&oacute;lo en nuestro pa&iacute;s, sino a nivel global. Siguiendo los pasos de sus antecesores &laquo;Resistencia Redskin&raquo;, los miembros de <i>RASH</i> Bogot&aacute; est&aacute;n constantemente involucrados en proyectos y actividades sociales, desde una clara postura comunista: &laquo;de acuerdo con la realidad de cada localidad, los grupos <i>RASH</i> emprenden una amplia variedad de lo que denominan "proyectos sociales", y se pronuncian con respecto a temas como la violencia, la explotaci&oacute;n, los desaparecidos, los presos pol&iacute;ticos, okupas, homosexuales, trabajadores agr&iacute;colas y las luchas sindicales, entre otros&raquo; (Mar&iacute;n y Mu&ntilde;oz, 2002:250); &laquo;a menudo realizan conciertos. La organizaci&oacute;n cuenta con una banda de rock proletario: <i>Komitern 43</i>&raquo; (Vargas, 2006:10). En el 2006, por ejemplo, apoyaron activamente la candidatura a la presidencia de Carlos Gaviria, pol&iacute;tico de la izquierda democr&aacute;tica que se enfrent&oacute; a la reelecci&oacute;n de &Aacute;lvaro Uribe V&eacute;lez. A nivel ideol&oacute;gico, los referentes actuales son mucho m&aacute;s politizados, y pr&aacute;cticamente se han concentrado en dos ejes: la lucha bolivariana y el comunismo leninista.</p>      <p>Fue as&iacute; como al pasar por la experiencia de la mesa de discusi&oacute;n con los j&oacute;venes de <i>RASH</i> que encontr&eacute; c&oacute;mo sus reapropiaciones hist&oacute;ricas tienen que ver con el comunismo de Lenin y la lectura socialista de Bol&iacute;var. Tambi&eacute;n identifiqu&eacute; la importancia de la guerra civil espa&ntilde;ola como un punto de convergencia del anarquismo y el socialismo, que ellos entienden como un ejemplo hist&oacute;rico a seguir. Deteng&aacute;monos en cada una de estas tem&aacute;ticas.</p>      <p>En primer lugar, es preciso hablar de Lenin, porque ocupa para estos <i>skinheads</i>, un lugar privilegiado en el orden de sus reapropiaciones hist&oacute;ricas. Vladimir Lenin es tal vez la persona dentro del comunismo que m&aacute;s influencia tiene todav&iacute;a hoy, a casi cien a&ntilde;os de la revoluci&oacute;n bolchevique (1917) porque instaur&oacute; en Rusia el gobierno socialista, y comenz&oacute; a expandir por todo el mundo la doctrina roja. La raz&oacute;n por la cual logr&oacute; destacarse Lenin entre otras figuras, es que fue &eacute;l finalmente quien triunf&oacute; en la revoluci&oacute;n e instal&oacute; el socialismo en el poder. Como lo dice Robert Conquest, uno de los autores que m&aacute;s ha estudiado a Lenin, &laquo;la prominencia que &eacute;ste lleg&oacute; a cobrar se debi&oacute; al hecho de que &eacute;l fue el &uacute;nico en hacerse con el poder&raquo; (Conquest, 1973:147).</p>      <p>Para <i>RASH</i>, se trata de un personaje emblem&aacute;tico, representativo del socialismo por dos razones fundamentales: en primer lugar, como ya se&ntilde;alamos, porque se hizo con el poder por medio de la revoluci&oacute;n, llevando la doctrina marxista a la pr&aacute;ctica; y en segundo lugar, porque bajo su mando, los sovi&eacute;ticos instauraron la estructura de partidos comunistas en los diferentes pa&iacute;ses de Europa, propiciando el di&aacute;logo entre los movimientos obreros de cada pa&iacute;s, por medio de las <i>kominterns</i> (internacionales), de la estructura internacionalista. Por estas razones es que Lenin es retomado por los <i>skinheads</i> como s&iacute;mbolo, pero tambi&eacute;n como ejemplo hist&oacute;rico:</p>  <ol>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Yo admiro mucho lo que hizo Lenin porque el acomod&oacute; la teor&iacute;a marxista a las condiciones que tenia Rusia y tal vez yo voy mucho con ese ideal porque nosotros miramos las condiciones digamos que vemos en Am&eacute;rica Latina y a partir de eso queremos aplicar un marxismo pues a lo que est&aacute; pasando<sup><a name=nu23></a><a href="#num23">23</a></sup>.</p>    </ol>      <p>Los <i>skinheads</i> rojos y anarquistas parten de la idea de Lenin, que a su vez cita a Karl Marx, de que &laquo;el Estado es un &oacute;rgano de <i>dominaci&oacute;n</i> de clase, un &oacute;rgano de <i>opresi&oacute;n</i> de una clase por otra, es la creaci&oacute;n del "orden" que legaliza y afianza esta opresi&oacute;n, amortiguando los choques entre las clases&raquo; (Lenin, 1970:7). Entonces, &laquo;si el Estado es un producto del car&aacute;cter irreconciliable de las contradicciones de clase, "se <i>divorcian m&aacute;s y m&aacute;s</i> de la sociedad" resulta claro que la liberaci&oacute;n de la clase oprimida es imposible, no s&oacute;lo sin una revoluci&oacute;n violenta, <i>sino tambi&eacute;n sin la destrucci&oacute;n</i> del aparato del Poder estatal que ha sido creado por la clase dominante y en el que toma cuerpo aquel divorcio&raquo; (1970:8). En este sentido, lo que hacen los skinheads al retomar las palabras de Lenin, es legitimar su lucha contra aquellos sectores que oprimen a la clase obrera, desde las empresas trasnacionales hasta, como ellos lo llaman &laquo;el fascismo de Estado&raquo;. Se trata de legitimar una revoluci&oacute;n social capaz de trasformar la realidad, seg&uacute;n ellos precaria, de nuestro pa&iacute;s. Acomodar la teor&iacute;a marxista al contexto latinoamericano, como dec&iacute;an en el testimonio presentado m&aacute;s arriba. En este sentido, la fecha de 1917 se llena de sentido para estos j&oacute;venes, puesto que representa la revoluci&oacute;n, y aun m&aacute;s, la posibilidad del triunfo de la revoluci&oacute;n.</p>      <p>El ejemplo m&aacute;s claro de esta reapropiaci&oacute;n de la revoluci&oacute;n de Lenin, que no se toma a secas y al pie de la letra -porque es imposible y porque no tendr&iacute;a sentido para nuestro caso, a menos de que se configurara otra guerrilla, que como nos ha demostrado nuestra propia experiencia hist&oacute;rica, es algo poco eficaz e incluso negativo-, es el s&iacute;mbolo y el lema de <i>RASH</i>, compuestos por tres principios fundamentales, que resignifican la revoluci&oacute;n leninista en nuestro contexto: libertad, igualdad y solidaridad. Los skinheads nos cuentan que el logo de la organizaci&oacute;n esta compuesto por &laquo;tres flechas que est&aacute;n abajo y a la izquierda, porque abajo es donde est&aacute; el pueblo y a la izquierda donde esta el cambio, y cada una representa la libertad, solidaridad y la igualdad, que est&aacute;n enfocadas en nuestro pensamiento de progreso&raquo;. Las flechas est&aacute;n rodeadas por un laurel, s&iacute;mbolo de la cultura juvenil <i>skinhead</i>, que representa distintos valores, entre ellos valor y gloria (triunfo, victoria); y por dos hachas, que representan el movimiento obrero y la lucha de clases<sup><a name=nu24></a><a href="#num24">24</a></sup>.</p>      <p>La otra idea importante que encarna en Lenin, y tal vez aquella que por la que es m&aacute;s reconocido en <i>RASH</i>, es el internacionalismo. Para alcanzar la solidaridad del movimiento obrero en el mundo, la igualdad y la libertad de todos, es necesario emular la estructura sovi&eacute;tica que Lenin llev&oacute; a cabo con las <i>kominterns</i>, las internacionales. Las internacionales son en un sentido amplio, un ejemplo hist&oacute;rico, que lleva a la uni&oacute;n de los movimientos proletarios en todo el mundo.</p>      <p><i>RASH</i>, en tanto grupo que se autorepresenta como obrero, tiene en estas experiencias un precedente de organizaci&oacute;n y lucha, y su estructura organizativa se cimenta en una confederaci&oacute;n. Uno de los l&iacute;deres de <i>RASH</i> Bogot&aacute;, C, afirma:</p>      <p>&laquo;este es un movimiento que no est&aacute; en un s&oacute;lo sitio de la tierra. Nosotros como <i>skinheads</i> rojos y anarquistas tenemos una visi&oacute;n internacionalista y por eso tenemos una confederaci&oacute;n completa a lo largo del globo. Hay distintas secciones en Colombia como lo son Bogot&aacute;, Cali, Ibagu&eacute;, Barranquilla&raquo;. Asimismo, plantea que esa visi&oacute;n planetaria, de solidaridad internacional, es la que los distingue de otros grupos de <i>skinheads</i>:</p>      <p><ol>C: la internacional fue la instituci&oacute;n en donde se supone deber&iacute;an participar los obreros de todo el mundo, como dec&iacute;a Lenin, obrero lucha por tu clase, no luches por tu patria &#91;...&#93; la uni&oacute;n de todos los proletarios del mundo &#91;...&#93; para <i>RASH</i> es muy importante porque los movimientos apol&iacute;ticos <i>skinheads</i> viven en dogmas, en moda del pasado. A el sentido como callejero, como de chicos de la calle, el movimiento <i>redskin</i> le a&ntilde;adi&oacute; la b&uacute;squeda de la justicia social y el internacionalismo.    </ol></p>      <p>El otro h&eacute;roe para <i>RASH</i> es Sim&oacute;n Bol&iacute;var. Dependiendo desde donde se mire, se reconstruya hist&oacute;ricamente o se reapropie, Bol&iacute;var puede ser un h&eacute;roe o un villano: conservador, pr&oacute;cer de la patria, liberal, republicano, un personaje ya un poco delirante en su vejez, antiimperialista y &laquo;unificador&raquo; de Latinoam&eacute;rica. Este &uacute;ltimo es el Bol&iacute;var que le interesa a los movimientos socialistas y de izquierda latinoamericanos en diferentes momentos del siglo XX, principalmente hacia la d&eacute;cada de los setenta<sup><a name=nu25></a><a href="#num25">25</a></sup>, que lo toman como bandera para configurar los &laquo;movimientos bolivarianos&raquo;. Es importante hacer la precisi&oacute;n de que todas las lecturas de Bol&iacute;var se&ntilde;aladas, destacan unos valores o unas caracter&iacute;sticas sobre otras, pues de hecho todas esas facetas son posibles y conviven en el personaje. En el caso de los movimientos bolivarianos, aquellos valores resaltados son la unidad latinoamericana y el antiimperialismo: la idea de unificaci&oacute;n de los pa&iacute;ses latinos en torno a un solo Estado, <i>Am&eacute;rica</i>, &laquo;nuestra Am&eacute;rica&raquo; el sur, que se opusiera al imperialismo de Estados Unidos, al norte, a &laquo;la otra Am&eacute;rica&raquo;. <i>RASH</i> tambi&eacute;n comparte esta perspectiva, y as&iacute; lo manifiesta uno de sus integrantes, que de paso critica las nociones y lugares comunes m&aacute;s simples que la historia patria, a trav&eacute;s de instituciones como el colegio, ha extendido acerca de nuestro personaje:</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><ol>C: Sim&oacute;n Bol&iacute;var tiene una imagen vulgar que a todos nos ense&ntilde;an en el colegio: un se&ntilde;or, venezolano, que se cans&oacute; de los espa&ntilde;oles, se revel&oacute; y listo, despu&eacute;s se volvi&oacute; presidente vitalicio, muri&oacute; y ya no m&aacute;s &#91;...&#93; m&aacute;s all&aacute; de eso fue un pensador y un l&iacute;der criollo de una educaci&oacute;n muy alta para la &eacute;poca, s&iacute; fue libertador en la medida en que nos liber&oacute; del yugo espa&ntilde;ol despu&eacute;s del virreinato, etc. de la corona espa&ntilde;ola que a Suram&eacute;rica s&oacute;lo le trajo explotaci&oacute;n de los recursos naturales y humanos. Una persona que pens&oacute; todo una ideolog&iacute;a en base a una unificaci&oacute;n, una asociaci&oacute;n de los pa&iacute;ses del sur contra el &aacute;guila negra del norte, tomando las palabras de &eacute;l. Una persona completamente antiimperialista, pro-independentista.    </ol></p>      <p>Bol&iacute;var es retomado en un contexto de imperialismo y el neocolonialismo de las potencias capitalistas que someten a Latinoam&eacute;rica y degradan las condiciones de vida de su poblaci&oacute;n, es retomado como h&eacute;roe, y como dir&iacute;a Francisco Pividal (1979) como &laquo;precursor del antiimperialismo&raquo;; como una herramienta de batalla simb&oacute;lica en nuestra actualidad de capitalismo global, en donde, aseguran estos <i>skinheads</i>, la regla es el neocolonialismo. De esta manera, procesos como el Tratado de Libre Comercio (TLC) o la intervenci&oacute;n militar, econ&oacute;mica y pol&iacute;tica estadounidense en nuestro pa&iacute;s (materializada en el <i>Plan Colombia</i>), son las fuerzas opresoras y colonialistas de nuestra &eacute;poca: C. &laquo;ese tipo de din&aacute;micas va en contra del ideal bolivariano. Por eso cuando se habla en contra del TLC, o en pro del acuerdo humanitario que no esta tan infectado de la pol&iacute;tica antiterrorista norteamericana, si se lucha por eso es porque se esta luchando por un sue&ntilde;o, el sue&ntilde;o de Bol&iacute;var&raquo;.</p>      <p>El sue&ntilde;o de Bol&iacute;var, que nos insin&uacute;a el anterior testimonio, era la unidad latinoamericana, la idea, as&iacute; fuera ut&oacute;pica, de conformar una coalici&oacute;n de rep&uacute;blicas hispanoamericanas bajo una sola Naci&oacute;n<sup><a name=nu26></a><a href="#num26">26</a></sup>. &laquo;El libertador siempre pens&oacute; en la integraci&oacute;n pol&iacute;tica y econ&oacute;mica como una pol&iacute;tica altamente defensiva, en busca de una gran naci&oacute;n –Hispanoam&eacute;rica- capaz de librarse de los peligros del <i>imperialismo europeo</i> y del <i>naciente imperialismo norteamericano</i>&raquo; (Pividal, 1979:138). Ante la creciente hegemon&iacute;a que parec&iacute;a ir adquiriendo Estados Unidos para principios del siglo XIX, Bol&iacute;var pens&oacute; en la uni&oacute;n de los pa&iacute;ses del sur, desde M&eacute;xico hasta La Plata, de &laquo;nuestra Am&eacute;rica&raquo; para contrarrestar el avance imperialista de &laquo;la otra Am&eacute;rica&raquo;, Norteam&eacute;rica: &laquo;Bol&iacute;var no desperdiciaba ocasi&oacute;n alguna para luchar por la integraci&oacute;n de las colonias "antes espa&ntilde;olas". Ten&iacute;a conciencia de que la <i>unidad</i> de Hispanoam&eacute;rica cerraba el camino a la hegemon&iacute;a de los Estados Unidos, en el Continente, en la misma medida que la <i>desintegraci&oacute;n</i> la favorec&iacute;a&raquo; (Pividal, 1979:115).</p>      <p>En una carta, en plena campa&ntilde;a emancipadora, ya hab&iacute;a planteado la necesidad de la uni&oacute;n para desterrar de Am&eacute;rica a los espa&ntilde;oles: &laquo;No es la <i>uni&oacute;n</i> todo lo que se necesita para ponerlos &#91;a nuestros pa&iacute;ses&#93; en estado de expulsar a los espa&ntilde;oles, sus tropas y los partidos de la corrompida Espa&ntilde;a para hacerlos capaces de establecer un imperio poderoso, con un gobierno libre y leyes ben&eacute;volas&raquo;<sup><a name=nu27></a><a href="#num27">27</a></sup>; y, nueve a&ntilde;os despu&eacute;s, cuando estaba pr&aacute;cticamente concluida la campa&ntilde;a libertadora, exhortaba a las elites de cada naciente Estado a la unificaci&oacute;n, record&aacute;ndoles que &laquo;es tiempo ya que los intereses y las relaciones que unen entre s&iacute; a las rep&uacute;blicas americanas, antes colonias espa&ntilde;olas, tenga una base fundamental que eternice, si es posible, la duraci&oacute;n de estos gobiernos&raquo;<sup><a name=nu28></a><a href="#num28">28</a></sup>. Tal base, cabe suponer, era la reuni&oacute;n bajo un s&oacute;lo Estado latinoamericano: &laquo;habr&aacute; una bandera, un ej&eacute;rcito y una naci&oacute;n sola&raquo;<sup><a name=nu29></a><a href="#num29">29</a></sup>.</p>      <p>En suma, Bol&iacute;var es reapropiado como h&eacute;roe por <i>RASH</i>, porque simboliza el doble ideal de antiimperialismo y de unificaci&oacute;n latinoamericana. Adem&aacute;s, la importancia simb&oacute;lica e hist&oacute;rica que se le deposita aqu&iacute; a un objeto, como es el caso de la espada del libertador, que representa la lucha bolivariana, destacan como singular este caso de reapropiaci&oacute;n.</p>      <p>Finalmente, a trav&eacute;s de la discusi&oacute;n del trabajo de campo con <i>RASH</i>, identifiqu&eacute; otra importante reapropiaci&oacute;n hist&oacute;rica que ellos realizan, y se trata de la guerra civil espa&ntilde;ola, como ejemplo hist&oacute;rico de la alianza anarco-socialista frente al enemigo com&uacute;n del fascismo. Dentro de este movimiento existen personas con ideas socialistas (leninistas y bolivarianas, como ya hemos visto), pero tambi&eacute;n anarquistas, y frente a la idea com&uacute;nmente aceptada de que socialismo y anarquismo son dos ideolog&iacute;as opuestas, <i>RASH</i> argumenta que &laquo;hay muchos puntos en com&uacute;n &#91;...&#93; hoy en d&iacute;a se tienen que hacer notar, y prescindir de aquellos que nos separan&raquo;<sup><a name=nu30></a><a href="#num30">30</a></sup>. Seg&uacute;n una <i>skinhead</i> con la que pudimos dialogar, aquellas limitaciones, diferencias y enemistades que anta&ntilde;o divid&iacute;an a anarquistas y socialistas, se han superado en el marco de movimientos juveniles como RASH: L. &laquo;se ha logrado conciliar eso entre <i>RASH</i> y es como la primera vez que se hace un trabajo muy bueno con dos ideolog&iacute;as que pues para mucha gente son muy diferentes, pero para nosotros no entonces ellos llevaban la lucha en un mismo lugar demostrando que si se puede hacer&raquo;.</p>      <p>En esta perspectiva, es retomada la experiencia de la guerra civil espa&ntilde;ola (1936- 1939), en la cual los militares y los sectores fascistas lanzan un golpe de Estado que derroc&oacute; al gobierno de la Segunda Rep&uacute;blica, instaurando la dictadura de Francisco Franco, no sin antes enfrentarse a una resistencia de las milicias anarquistas y socialistas por todo el pa&iacute;s<sup><a name=nu31></a><a href="#num31">31</a></sup>: C. &laquo;la guerra civil espa&ntilde;ola es un ejemplo perfecto de la visi&oacute;n en la que debe estar la organizaci&oacute;n de la izquierda en un movimiento como <i>RASH</i> Bogot&aacute;. Un momento en que el fascismo y los nacionalismos chovinistas y explotadores est&aacute;n en un auge y es necesaria la conciliaci&oacute;n de objetivos que hayan entre las distintas corrientes de la izquierda&raquo;.</p>      <p><font size="3"><b>Conclusiones</b></font></p>      <p align="right">Los movimientos sociales, o grupos de personas que comparten    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> una misma forma de vida, son poderosas fuerzas de cambio dentro    <br> de las sociedades. De este modo, las subculturas conceden a las    <br> personas la libertad de expresarse y de actuar en consonancia con    <br> sus opiniones, esperanzas y creencias (Giddens, 2004:55).</p>      <p>A lo largo de este art&iacute;culo hemos expuesto la manera en que dos grupos de referencia (<i>Naziskins</i> y <i>RASH</i>), inscritos dentro de la Cultura Juvenil <i>skinhead</i>, se relacionan con la historia. Este proceso puede sintetizarse de la siguiente forma: la reapropiaci&oacute;n de hitos y mitos hist&oacute;ricos, en la forma de hechos, personajes o lugares, se transmuta en ejemplos y modelos que ayudan a configurar escalas de valores que moldean la forma de estar en el mundo y de verlo. En este sentido, es claro que la historia cumple una funci&oacute;n importante para estos j&oacute;venes, en el momento en que la reapropian: les brindan un horizonte cultural, les provee de un norte en el cual desarrollar su vida como sujetos en sociedad. En otras palabras, les reafirma su identidad a la vez que los legitima.</p>      <p>Para los <i>skinheads</i> nacionalsocialistas, la reapropiaci&oacute;n de contextos hist&oacute;ricos, como el III Reich y la Segunda Guerra Mundial; de personajes como Adolf Hitler o Augusto Pinochet; y de mundos simb&oacute;licos como la mitolog&iacute;a germana, se traducen en valores y modelos de comportamiento, que alimentan la creatividad y transformaci&oacute;n de lo social. Le dan prioridad a la familia, la naci&oacute;n y la raza. La militancia es muy importante para ellos, que se consideran y asumen a si mismos como soldados de una causa, el nacionalsocialismo.</p>      <p>Por su parte, los <i>skinheads</i> rojos y anarquistas construyen una plataforma de acci&oacute;n que est&aacute; enmarcada en un amplio horizonte socialista, pero que se estructura en dos niveles: el que retoma a Lenin y representa la filiaci&oacute;n con el mundo comunista en general, y el bolivariano, que conecta el nivel anterior con el contexto y la experiencia hist&oacute;rica latinoamericana y colombiana. El antifascismo y la conciencia de clase obrera es una constante que atraviesa toda la estructura y permite una filiaci&oacute;n o simpat&iacute;a con el anarquismo. Los valores que se derivan de all&iacute; son libertad, igualdad y solidaridad.</p>      <p>Ahora bien, esta operaci&oacute;n de reapropiaci&oacute;n hist&oacute;rica que les permite autolegitimarse y construir sus referentes identitarios, no se podr&iacute;a llevar a cabo si los <i>skinheads</i> no articularan sus propias experiencias a estas historias que evocan, sin hacer de su propia vida, una p&aacute;gina m&aacute;s de la historia que reivindican. Al tomar todos estos elementos de la historia, tanto los <i>naziskins</i> como los <i>RASH</i> los insertan en su propia experiencia, en su cotidianidad, traduci&eacute;ndolos en pr&aacute;cticas, rituales y discursos. En otras palabras, me refiero a que la memoria colectiva es el lugar en donde se desenvuelve este proceso, y no podr&iacute;a suceder por fuera de ella. Como dice Ar&oacute;stegui, &laquo;sin la capacidad de recordar, de hacer presente lo pasado, no existir&iacute;a modo de llegar a elaborar una historizaci&oacute;n de la experiencia o una captaci&oacute;n del presente como historia, es decir, no habr&iacute;a posibilidad de vivir hist&oacute;ricamente&raquo; (Ar&oacute;stegui, 2004:156); no habr&iacute;a, en suma, posibilidad de reapropiaci&oacute;n hist&oacute;rica.</p>      <p>Quiero insistir en que estos procesos de reapropiaci&oacute;n son bastante creativos, proponen alternativas ante una realidad social establecida. Al principio de esta investigaci&oacute;n, sent&iacute;a gran curiosidad por aquellos j&oacute;venes rapados, m&aacute;s o menos de mi misma edad, que pose&iacute;an una fe ciega en Sim&oacute;n Bol&iacute;var, en pleno siglo XXI; me parec&iacute;a igual de descabellado que un grupo de j&oacute;venes, en el contexto de una Colombia pluri&eacute;tnica y cultural y racialmente mestiza, se atrevieran a reivindicar discursos sobre la raza o el nacionalismo a ultranza. De all&iacute; parti&oacute; el inter&eacute;s de este trabajo. Y, debo aceptarlo, me he dado cuenta que dentro del contexto espec&iacute;fico de las experiencias de estos j&oacute;venes, cada uno de sus discursos y pr&aacute;cticas tienen <i>sentido</i>, significan algo, identifican algo, y, legitiman algo.</p>      <p>All&iacute; es donde aflora la creatividad en estos grupos, a la hora de incorporar historias muchas veces ajenas a sus propios contextos. La creatividad en estos dos grupos est&aacute; puesta de manifiesto principalmente en los planos de lo hist&oacute;rico y lo ideol&oacute;gico, pero no se detiene all&iacute;, &laquo;anima los procesos de autocreaci&oacute;n, de producci&oacute;n de nuevas subjetividades y de b&uacute;squeda y generaci&oacute;n de Otra Cosa en los dominios de lo &eacute;tico, lo pol&iacute;tico, los saberes pr&aacute;xicos y lo art&iacute;stico&raquo; (Mar&iacute;n y Mu&ntilde;oz, 2002:266).</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En esta direcci&oacute;n, como dice Giddens, se constituyen en fuerzas de cambio poderosas dentro de las sociedades. La creatividad tiene como mayor implicaci&oacute;n la transformaci&oacute;n de la realidad, y a partir de esta investigaci&oacute;n quiero demostrar que la historia tiene una funci&oacute;n social, que es la funci&oacute;n del cambio, de la transformaci&oacute;n. Este es el caso de los <i>skinheads</i>: se arman de la historia en busca de cambios sociales. Estas personas construyen narrativas hist&oacute;ricas y formas de entender el mundo, al margen de grandes metarelatos, como los de la historia patria. Constituyen sus propios panteones de h&eacute;roes y sus propios calendarios de fechas &laquo;hist&oacute;ricas&raquo;. A partir de ello, como se&ntilde;alaba m&aacute;s arriba, configuran sus propias escalas de valores, desde las cuales reafirman su identidad y se autolegitiman.</p>      <p>De esta forma, encontramos una serie de resistencias, en forma de pr&aacute;cticas y discursos<sup><a name=nu32></a><a href="#num32">32</a></sup>, que como vimos, se sus t ent an en l a ope r a c i&oacute;n de reapropiaci&oacute;n hist&oacute;rica. Como la historia es una construcci&oacute;n de la realidad, est&aacute; determinada por la perspectiva, experiencia y MC del sujeto que la construye, que la vive, en este caso, los <i>Naziskins</i> o los <i>skinheads</i> rojos y anarquistas. Cl&iacute;o (figura metaf&oacute;rica que representa la historia) es multicolor, tiene m&uacute;ltiples posibilidades de construcci&oacute;n y de interpretaci&oacute;n. Me refiero a que muchas historias son posibles, puesto que muchos y diferentes individuos y colectivos pueden hacer m&uacute;ltiples lecturas de la realidad. Como dec&iacute;a Paul Veyne, no hay Historia, hay &laquo;historias de&raquo;<sup><a name=nu33></a><a href="#num33">33</a></sup>.</p>      <p>Con lo anterior he querido se&ntilde;alar que debemos entender la historia, y en general el conocimiento, como debate, como una batalla por el sentido. La historia es lucha por significar pasado, presente y futuro, por determinar la realidad: &laquo;las representaciones del pasado constituyen una materia de disputa &#91;...&#93; los actores dirimen situaciones de poder en un determinado presente, a partir de procesos de significaci&oacute;n y de apelaci&oacute;n a situaciones o eventos pasados, que resultan relevantes a dichas pugnas. Como resultado de estos procesos, el pasado y el presente se transforman&raquo; (Bustos, 2003:229).</p>      <p>La reapropiaci&oacute;n hist&oacute;rica en las culturas juveniles, y espec&iacute;ficamente en los grupos de <i>skinheads</i> analizados en este trabajo, obedece principalmente a una toma de posiciones en esta lucha, a una ubicaci&oacute;n dentro del campo de batalla. Sus propias historias, soportadas y contenidas en su MC, legitiman esa posici&oacute;n y la consolidan al configurar y reafirmar su identidad. Con sus discursos ocultos contrapuestos a los discursos oficiales y dominantes, con sus historias disidentes y contrahegem&oacute;nicas, las culturas juveniles constituyen una alteridad, un posicionamiento subalterno. Seg&uacute;n la bella expresi&oacute;n de Carles Feixa, &laquo;las culturas juveniles construyen, m&aacute;s all&aacute; de la urbe hegem&oacute;nica que se ve, una verdadera ciudad invisible&raquo; (Feixa, 1997:106).</p>  <hr>      <p><font size="3"><b>Pie de p&aacute;gina</b></font></p>  <sup><a name="num4"></a><a href="#nu4">4</a></sup>Entendemos en este trabajo la juventud como una categor&iacute;a social construida en determinados contextos hist&oacute;ricos y culturales. Al respecto, v. Margulis y Urresti (1997); El contexto hist&oacute;rico y cultural en el que se inscribe la invenci&oacute;n de lo juvenil en Occidente tiene que ver con la aparici&oacute;n de la sociedad de consumo en la posguerra y con el surgimiento, a finales de siglo, del nuevo orden mundial del capitalismo global; en palabras de Eric Hobsbawm: &laquo;la cultura juvenil se convirti&oacute; en la matriz de la revoluci&oacute;n cultural en el sentido m&aacute;s amplio de una revoluci&oacute;n en el comportamiento y las costumbres, en el modo de disponer del ocio y en las artes comerciales, que pasaron a configurar cada vez m&aacute;s el ambiente que respiraban los hombres y las mujeres urbanos&raquo; (2003:331).    <br>  <sup><a name="num5"></a><a href="#nu5">5</a></sup>No profundizamos aqu&iacute; sobre la cultura juvenil <i>skinhead</i>, pero remitimos al lector a los siguientes textos, que describen o hacen un trabajo investigativo sobre estos: Vi&ntilde;as (2002), Hall y Jefferson (1976 y 1983), Feixa, Poezio y Bordonada (2004) y Porzio (2001). Para el caso bogotano, v&eacute;ase Rojas (2001).    <br>  <sup><a name="num6"></a><a href="#nu6">6</a></sup>Algunos autores plantean la afectividad en las culturas juveniles como uno de sus valores fundamentales, ante el abandono del joven por parte de las instituciones tradicionales (Estado, Iglesia, Familia) ver Costa, P&eacute;rez y Tropea (1992).    <br>  <sup><a name="num7"></a><a href="#nu7">7</a></sup>Esta t&eacute;cnica de investigaci&oacute;n est&aacute; descrita y ejemplificada en Russi (1998). La &uacute;nica novedad es que para esta investigaci&oacute;n la discusi&oacute;n se gener&oacute; a partir de la presentaci&oacute;n de im&aacute;genes, previamente investigadas y seleccionadas, que se convirtieron en el hilo conductor de la discusi&oacute;n.    <br>  <sup><a name="num8"></a><a href="#nu8">8</a></sup>Para profundizar sobre este contexto, puede consultarse Rojas (2001) y <i>Semana</i> (1993).    <br>  <sup><a name="num9"></a><a href="#nu9">9</a></sup>A, S y W son los nombres c&oacute;digo de algunos <i>naziskins</i> que participaron en la mesa de discusi&oacute;n. Sus nombres reales no aparecen por petici&oacute;n de ellos mismos.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>  <sup><a name="num10"></a><a href="#nu10">10</a></sup><i>Mein Kampf</i> (Mi Lucha), es la obra base del nacionalsocialismo. En este libro de formato autobiogr&aacute;fico, Hitler plasma las ideas centrales de su ideolog&iacute;a, sus posturas frente al Estado, la naci&oacute;n, la raza, el juda&iacute;smo, el marxismo, etc. Fue escrito entre 1924 y 1926, y ya para el nombramiento de Hitler como canciller en 1933, circulaba por el mundo traducido a ocho idiomas, y el tiraje de las ediciones alemanas se contaba por millones. En esta amplia difusi&oacute;n, que convierte el <i>Mein kampf</i> en el &laquo;catecismo&raquo; o &laquo;carta magna&raquo; del r&eacute;gimen nazi, podemos encontrar pistas sobre la aceptaci&oacute;n y apoyo del pueblo alem&aacute;n a Hitler y su Reich. La ideolog&iacute;a nazi, viajaba a trav&eacute;s de estas p&aacute;ginas y se instalaba en la vida p&uacute;blica y privada de los alemanes, configurando un nuevo lenguaje de lo real.    <br>  <sup><a name="num11"></a><a href="#nu11">11</a></sup>Si bien las posiciones de los <i>naziskins</i> bogotanos no son tan radicales, consideran a la familia como un agente social &laquo;moralizante&raquo; en el sentido m&aacute;s tradicional y conservador.    <br>  <sup><a name="num12"></a><a href="#nu12">12</a></sup>Es preciso anotar que &laquo;el tipo de racismo que se encuentra entre los skins no se funda en la ideolog&iacute;a decimon&oacute;nica de la diferencia biol&oacute;gica, que coloca las razas en una escala jer&aacute;rquica, sino en la convicci&oacute;n que las culturas son diferentes y no deben mezclarse. Se trata del nuevo racismo <i>diferencialista</i> o <i>cultural</i>, emergente en la Europa de los 90, basado en la oposici&oacute;n al mestizaje cultural&raquo; (Feixa, Porzio, Guti&eacute;rrez y Bordonada 2004:42).    <br>  <sup><a name="num13"></a><a href="#nu13">13</a></sup>Hitler (1935:47) advierte que &laquo;la doctrina jud&iacute;a del marxismo rechaza el principio aristocr&aacute;tico de la Naturaleza y coloca en lugar del privilegio eterno de la fuerza y del vigor, la masa num&eacute;rica y su peso muerto. Niega as&iacute; en el hombre el m&eacute;rito individual e impugna la importancia del nacionalismo y de la raza abrog&aacute;ndole con esto a la humanidad la base de su existencia y de su cultura&raquo;.    <br>  <sup><a name="num14"></a><a href="#nu14">14</a></sup>&laquo;Apoyamos a la Polic&iacute;a y al Ej&eacute;rcito. Son dos instituciones que merecen todo nuestro respeto. Es gente que se gana la vida defendi&eacute;ndonos de los hampones&raquo;. Tal es el testimonio de un <i>skinhead</i> en 1993. Citado en Semana (1993:57).    <br>  <sup><a name="num15"></a><a href="#nu15">15</a></sup>Tomado de &laquo;Skinheads y skingirl&raquo; :  <a href="http://www.nuevorden.net/s_02.html" target="_blank">http://www.nuevorden.net/s_02.html</a>    <br>  <sup><a name="num16"></a><a href="#nu16">16</a></sup>Testimonios de S y W, respectivamente.    <br>  <sup><a name="num17"></a><a href="#nu17">17</a></sup>Testimonio de S. En Colombia este sentimiento promilitarista hace parte de la mentalidad de muchos j&oacute;venes, adscritos o no a culturas juveniles, que se &laquo;regalan&raquo; (ingresan voluntariamente al ej&eacute;rcito nacional por necesidades econ&oacute;micas o en busca de mayores oportunidades, futuro, identidad, etc.). En Estados Unidos se da un fen&oacute;meno muy interesante, y es que muchos j&oacute;venes naziskins, han ingresado masivamente al ej&eacute;rcito. Son enviados a Irak o a otras campa&ntilde;as en el extranjero, consideradas por ellos como cruzadas de Occidente. La opini&oacute;n p&uacute;blica est&aacute; preocupada por la penetraci&oacute;n de grupos racistas en las estructuras armadas del Estado: &laquo;el d&eacute;ficit de reclutamiento causado por la guerra en Irak ha permitido a grandes n&uacute;meros de Nazis y extremistas skinheads infiltrarse en el ej&eacute;rcito&raquo; (Kifner, 2007:A14).    <br>  <sup><a name="num18"></a><a href="#nu18">18</a></sup>Tomado de &laquo;Skinheads y skingirl&raquo; :  <a href="http://www.nuevorden.net/s_02.html" target="_blank">http://www.nuevorden.net/s_02.html</a>    <br>  <sup><a name="num19"></a><a href="#nu19">19</a></sup>Este m&uacute;sico cl&aacute;sico nacido en 1813 en Leipzig, Alemania, es conocido por su sentimiento de nacionalismo, propio del pensamiento rom&aacute;ntico de su &eacute;poca. Trabaj&oacute; por m&aacute;s de 25 a&ntilde;os en el ciclo del anillo, una serie de cuatro &oacute;peras, en las que resalta el car&aacute;cter &eacute;pico y heroico del pasado m&iacute;tico alem&aacute;n. Este trabajo se basa en la saga medieval del mismo nombre: <i>El anillo del nibelungo</i> (an&oacute;nimo).    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>  <sup><a name="num20"></a><a href="#nu20">20</a></sup>Sobre la crisis de identidad nacional alemana, y la propuesta del regimen nazi de constituirse como mito viviente como salida a este problema, ver el interesante estudio de Lacoue-Labarthe, y Nancy (2001).    <br>  <sup><a name="num21"></a><a href="#nu21">21</a></sup>Las valkirias son personajes de la mitolog&iacute;a germana. Se trata de mujeres guerreras al servicio del Dios principal, Od&iacute;n. Su funci&oacute;n es descender al <i>Midland</i> (plano terrenal) para seleccionar a los guerreros m&aacute;s valientes de entre los hombres, que hayan perecido en batalla (estos elegidos son llamados <i>Einherjers</i>). Posteriormente, deben trasladarlos al <i>Valhalla</i>, el para&iacute;so que est&aacute; ubicado en el palacio de Od&iacute;n, en Asgard (plano celestial), en donde ser&aacute;n preparados para luchar en la batalla final entre el orden y el caos, el <i>Ragnarok</i>.    <br>  <sup><a name="num22"></a><a href="#nu22">22</a></sup>El perro rojo, disponible en:  <a href=" http://www.45epm.net/zonadistension/Escenas_redskin.htm" target="_blank"> http://www.45epm.net/zonadistension/Escenas_redskin.htm</a>.  <i>RASH</i> surge como opci&oacute;n de izquierda en el mundo <i>skinhead</i>: &laquo;los <i>redskins</i> y los j&oacute;venes anarquistas, probablemente <i>skinheads</i>, <i>punks</i>, o anarquistas a secas, suelen encontrarse en <i>RASH</i> (Red & Anasrchist Skin Heads), una red creada oficialmente en enero de 1993 por el <i>Mayday Crew</i>, un grupo de <i>skinheads</i> de izquierda que ten&iacute;an su base en Nueva York y contaban con el apoyo de otros de su g&eacute;nero en Ottawa, Minneapolis, Chicago, Cincinnati y Montreal&raquo; Mar&iacute;n y Mu&ntilde;oz (2002:249). La creaci&oacute;n de <i>SHARP</i> obedece, en primera medida, a combatir la idea, extendida por los medios de comunicaci&oacute;n, del <i>skinhead</i> como nazi. Se remonta a 1987, en Nueva York, pero a Colombia s&oacute;lo llegar&aacute; hasta principios de los a&ntilde;os noventa.    <br>  <sup><a name="num23"></a><a href="#nu23">23</a></sup>Testimonio de L. C, A y L son los nombres c&oacute;digos de algunos de los participantes de <i>RASH</i> en nuestra mesa de discusi&oacute;n. Sus nombres reales fueron modificados por petici&oacute;n de ellos mismos.    <br>  <sup><a name="num24"></a><a href="#nu24">24</a></sup>Seg&uacute;n las descripciones de los participantes en la mesa de discusi&oacute;n.    <br>  <sup><a name="num25"></a><a href="#nu25">25</a></sup>Y tambi&eacute;n, claramente, es el Bol&iacute;var que retoma el movimiento bolivariano actualmente en Venezuela, a la cabeza del presidente Hugo Ch&aacute;vez. Al respecto, ver el interesante art&iacute;culo del historiador argentino Mario Hugo Ayala (2006).    <br>  <sup><a name="num26"></a><a href="#nu26">26</a></sup>Si tenemos en cuenta lo dif&iacute;cil que ha sido, despu&eacute;s de dos siglos de independencia, para nuestros pa&iacute;ses latinoamericanos consolidar unos proyectos de construcci&oacute;n del Estado-naci&oacute;n (sobre todo en Colombia, por las complicaciones geogr&aacute;ficas y culturales, lucha bipartidista y conflicto armado), no es aventurado decir que conformar con todos ellos una sola naci&oacute;n es pr&aacute;cticamente imposible.    <br>  <sup><a name="num27"></a><a href="#nu27">27</a></sup>Bol&iacute;var, &laquo;Contestaci&oacute;n de un Americano Meridional a un caballero de esta isla&raquo; (Kingston, 6 de septiembre de 1815), (1984:38). La cursiva es nuestra.    <br>  <sup><a name="num28"></a><a href="#nu28">28</a></sup>Bol&iacute;var, &laquo;A S.E el Gran Mariscal de Ayacucho Antonio Jos&eacute; de Sucre&raquo; (Magdalena, 12 de mayo de 1826), (1984:105).    <br>  <sup><a name="num29"></a><a href="#nu29">29</a></sup>Sobre la guerra civil espa&ntilde;ola, puede consultarse: Vilar (2000) y Howson (2000).    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>  <sup><a name="num30"></a><a href="#nu30">30</a></sup>Testimonio de A.    <br>  <sup><a name="num31"></a><a href="#nu31">31</a></sup>Sobre la guerra civil espa&ntilde;ola, puede consultarse: Vilar (2000) y Howson (2000).    <br>  <sup><a name="num32"></a><a href="#nu32">32</a></sup>Sobre teor&iacute;a de la resistencia y dial&eacute;ctica de los discursos hegem&oacute;nicos vs. discursos ocultos, recomiendo el texto del historiador James Scott (2004).    <br>  <hr>      <p><font size="3"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>      <!-- ref --><p>Ar&oacute;stegui, Julio. 2004. <i>La historia vivida. Sobre la historia del presente</i>. Madrid: Alianza.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000128&pid=S1794-2489201000010000800001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Bol&iacute;var, Sim&oacute;n. 1984. <i>Escritos pol&iacute;ticos</i>. Bogot&aacute;: El &Aacute;ncora.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000129&pid=S1794-2489201000010000800002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Burleigh, Michael. 2004. <i>El Tercer Reich. Una nueva historia</i>. Buenos Aires: Taurus.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000130&pid=S1794-2489201000010000800003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Bustos, Guillermo. 2003. &laquo;Enfoque subalterno e historia latinoamericana. Naci&oacute;n, subalternidad y escritura de la historia en el debate Mallon-Beverly&raquo;. En Walsh, C. (edit.) <i>Estudios Culturales Latinoamericanos</i>. 215-242. Quito: Universidad Andina Sim&oacute;n Bol&iacute;var-Abya-yala.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000131&pid=S1794-2489201000010000800004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Conquest, Robert. 1973. <i>Lenin</i>. Barcelona: Grijalbo.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000132&pid=S1794-2489201000010000800005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Costa, Pere-oriol, Jose Manuel P&eacute;rez y Fabio Tropea. 1996. <i>Tribus urbanas: el ansia a la identidad juvenil. Entre el culto a la imagen y la autoafirmaci&oacute;n a trav&eacute;s de la violencia</i>. Barcelona: Paid&oacute;s.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000133&pid=S1794-2489201000010000800006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Feixa, Carles. 1997. &laquo;La ciudad invisible. Territorios de las culturas juveniles&raquo;. En Cubides, H. <i>et al</i> (eds.). <i>Viviendo a toda: j&oacute;venes, territorios culturales y sensibilidades</i>. 83-109. Bogot&aacute;: Universidad Central-Siglo del Hombre editores.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000134&pid=S1794-2489201000010000800007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Feixa, Carles. 1998. <i>De j&oacute;venes, bandas y tribus. Antropolog&iacute;a de la juventud</i>. Barcelona: Ariel.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000135&pid=S1794-2489201000010000800008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Feixa, Carles, Laura Porzio, Israel Guti&eacute;rrez, y Mireia Bordonada. 2004. <i>Culturas juveniles en Espa&ntilde;a</i> (1960-2004). Madrid: Instituto de la juventud INJUVE.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000136&pid=S1794-2489201000010000800009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Giddens, Anthony. 2004. <i>Sociolog&iacute;a</i>. Madrid: Alianza.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000137&pid=S1794-2489201000010000800010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Gnecco, Carlos y Marta Zambrano, 2000, <i>Memorias hegem&oacute;nicas, memorias disidentes, El pasado como pol&iacute;tica de la historia</i>. Bogot&aacute;: ICANH-Universidad del Cauca.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000138&pid=S1794-2489201000010000800011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Hall, Stuart y Tony Jefferson. 1976. <i>Resistance through rituals. Youth subcultures in post-war Britain</i>. Birmingham: CCCS-Hutchinson University Library.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000139&pid=S1794-2489201000010000800012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Hall, Stuart y Tony Jefferson. 1983. <i>Skinheads and the magical recovery of community</i>. Birmingham: CCCS-Hutchinson University Library.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000140&pid=S1794-2489201000010000800013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Hallbwachs, Maurice. 2004. <i>La Memoria colectiva</i>. Zaragoza: Prensas universitarias de Zaragoza.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000141&pid=S1794-2489201000010000800014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Hitler, Adolf. 1935. <i>Mi lucha</i>. Barcelona: Casa Editorial Araluce.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000142&pid=S1794-2489201000010000800015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Hobsbawm, Eric. 2003. <i>Historia del siglo XX: 1914-1991</i>. Barcelona: Cr&iacute;tica.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000143&pid=S1794-2489201000010000800016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Howson, Gerald. 2000. <i>Armas para Espa&ntilde;a. La historia no contada de la guerra civil espa&ntilde;ola</i>. Madrid: Taurus.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000144&pid=S1794-2489201000010000800017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Kershaw, Ian. 2003. <i>El mito de Hitler: imagen y realidad en el Tercer Reich</i>. Barcelona: Paid&oacute;s.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000145&pid=S1794-2489201000010000800018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Kifner, John. 2007, 7 de julio. <i>New York Times</i>. A14.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000146&pid=S1794-2489201000010000800019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Lacoue-Labarthe, Philippe y Jean-Luc Nancy. 2001. <i>El mito nazi</i>. Barcelona: Anthropos.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000147&pid=S1794-2489201000010000800020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Lenin, Vladimir Ilich. 1970. <i>El estado y la revoluci&oacute;n: la doctrina marxista del estado y las tareas del proletariado</i>. Mosc&uacute;: Progreso.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000148&pid=S1794-2489201000010000800021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Maffessoli, Michel. 1990. <i>El tiempo de las tribus</i>. Barcelona: Icaria.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000149&pid=S1794-2489201000010000800022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Margulis, Mario y Marcelo Urresti. 1997. &laquo;La construcci&oacute;n social de la condici&oacute;n de juventud&raquo;. En, Cubides, H. <i>et al</i> (eds.). <i>Viviendo a toda: j&oacute;venes, territorios culturales y sensibilidades</i>. 3-21. Bogot&aacute;: Universidad Central-Siglo del Hombre editores.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000150&pid=S1794-2489201000010000800023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Mar&iacute;n, Martha y Germ&aacute;n Mu&ntilde;oz. 2002. <i>Secretos de mutantes. M&uacute;sica y creaci&oacute;n en las culturas juveniles</i>. Bogot&aacute;: Universidad Central-Siglo del Hombre editores.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000151&pid=S1794-2489201000010000800024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Montenegro, Leonardo. 2004. &laquo;Culturas juveniles y redes generizadas. Hacia una nueva perspectiva anal&iacute;tica sobre la contemporaneidad juvenil en Colombia&raquo;. <i>Tabula Rasa</i> 2:111-143.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000152&pid=S1794-2489201000010000800025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Pividal, Francisco. 1979. <i>Bol&iacute;var: Pensamiento precursor del antiimperialismo</i>. Caracas: Ateneo de Caracas.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000153&pid=S1794-2489201000010000800026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Porzio, Laura. 2004. &laquo;Skinheads. Tatuaje, g&eacute;nero y cultura juvenil&raquo;. <i>Revista de estudios de juventud</i>, 64:101-110.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000154&pid=S1794-2489201000010000800027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Reguillo, Rossana. 2000. <i>Emergencia de las culturas juveniles: Estrategias del desencanto</i>. Bogot&aacute;: Norma.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000155&pid=S1794-2489201000010000800028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Restrepo, Andrea. 2005. &laquo;Una lectura de lo real a trav&eacute;s del punk&raquo;. <i>Historia Cr&iacute;tica</i>, 29:9-37.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000156&pid=S1794-2489201000010000800029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Rojas, Sandra Milena. 2001. &laquo;Gente de Oi&raquo; &#91;tesis de maestr&iacute;a en artes visuales&#93; Bogot&aacute;: Pontificia Universidad Javeriana.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000157&pid=S1794-2489201000010000800030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Russi, Bernardo. 1998. &laquo;Grupos de discusi&oacute;n. De la investigaci&oacute;n social a la investigaci&oacute;n reflexiva&raquo;. En, Galindo, Jes&uacute;s (edit.). <i>T&eacute;cnicas de Investigaci&oacute;n en sociedad, cultura y comunicaci&oacute;n</i>. M&eacute;xico: Consejo nacional para la cultura y las artes-Addison Wesley Longman.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000158&pid=S1794-2489201000010000800031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Scott, James. 2004. <i>Los dominados y el arte de la resistencia. Discursos ocultos</i>. M&eacute;xico: Era.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000159&pid=S1794-2489201000010000800032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><i>Semana</i>. 1993. &laquo;Quienes son estos calvos&raquo;. <i>Revista Semana</i>, 578:54-59.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000160&pid=S1794-2489201000010000800033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Torres, Alfonso. 2003. &laquo;Pasados hegem&oacute;nicos, memorias colectivas e historias subalternas&raquo;. En, Walsh, C. (edit.) <i>Estudios Culturales Latinoamericanos</i>. 197-214. Quito: Universidad Andina Sim&oacute;n Bol&iacute;var-Abya-yala.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000161&pid=S1794-2489201000010000800034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Urue&ntilde;a Cervera, Jaime. 2004. <i>Bol&iacute;var republicano: fundamentos ideol&oacute;gicos e hist&oacute;ricos de su pensamiento pol&iacute;tico</i>. Bogot&aacute;: Aurora.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000162&pid=S1794-2489201000010000800035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Vargas Fonseca, Lina. 2006. &laquo;Una vuelta con un cabeza rapada&raquo;. <i>Directo Bogot&aacute;</i>, 1:7-10.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000163&pid=S1794-2489201000010000800036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Veyne, Paul. 1972. <i>La escritura de la historia</i>. Como se escribe la historia. Madrid: Fragua.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000164&pid=S1794-2489201000010000800037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Vilar, Piere. 2000. <i>La guerra civil espa&ntilde;ola</i>. Barcelona: Cr&iacute;tica.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000165&pid=S1794-2489201000010000800038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Vi&ntilde;as, Carles. 2002. <i>Skinheads a Catalunya</i>. Barcelona: Columna.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000166&pid=S1794-2489201000010000800039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><br>      <p><font size="3"><b>Recursos de Internet</b></font></p>      <!-- ref --><p>Ayala, Mario Hugo. 2006. &laquo;El perfil ideol&oacute;gico del Movimiento Bolivariano venezolano y su relaci&oacute;n con el imaginario popular&raquo;, <i>Anacr&oacute;nica</i>, 4. Disponible en <a href="http://anacronica.univalle.edu.co" target="_blank">http://anacronica.univalle.edu.co</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000169&pid=S1794-2489201000010000800040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Campo, R. 2006. &laquo;Los "cabeza rapada" en Bogot&aacute;, entre el nazismo y el antirracismo&raquo;, disponible en <a href="http://www.terra.com.co/actualidad/nacional/21-09-2004/nota195492.html" target="_blank"> http://www.terra.com.co/actualidad/nacional/21-09-2004/nota195492.html</a>.  Fecha de consulta: Diciembre 20 de 2006.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000170&pid=S1794-2489201000010000800041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>El Perro Rojo, Red-acci&oacute;n. 2006. <i>Memoria de los noventas: La Resistencia Redskin en Bogot&aacute;</i>, disponible en <a href="http://www.45-rpm.net/zonadistension/Escenas_redskin.htm" target="_blank">http://www.45-rpm.net/zonadistension/Escenas_redskin.htm</a>.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000171&pid=S1794-2489201000010000800042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><a href="http://www.nuevorden.net" target="_blank">http://www.nuevorden.net</a> Fecha de consulta: Febrero 25 de 2007.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000172&pid=S1794-2489201000010000800043&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><a href="http://www.rashbogota.tk/" target="_blank">http://www.rashbogota.tk/</a>. Fecha de consulta: Diciembre 20 de 2006.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000173&pid=S1794-2489201000010000800044&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><a href="http://www.libreopinion.com/members/nuevaestirpe88/skinssudamerica.html" target="_blank">http://www.libreopinion.com/members/nuevaestirpe88/skinssudamerica.html</a>. Fecha de consulta: Diciembre 20 de 2006.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000174&pid=S1794-2489201000010000800045&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> ]]></body><back>
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