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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Calunga andumba: 30 años de teatro y lucha afrodescendiente en Buenos Aires]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[In spite of the sharp invisibility of afro-descendant population in Argentina, several forms of struggle have been advanced along various decades individually or collectively by afro-descendants who strive for gaining recognition. This paper will examine play Calunga Andumba (by Carmen and Susana Platero), dealing with slavery and afrodescendancy in Argentina, on its goings to stage in 1976, 1987 and 2011. The aim will be to trace a timeline to move comparatively along changes and stays on the play's various puttings into stage and aesthetic-political stakes, both to recognize different experiences of struggle and to put some light on the emergence of new forms of activism and new ways of criticism. In order to do that, interviews and news resources as well as material gotten from my feldwork with theater company TES, who brought it to the stage in 2011.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Apesar da invisibilidade da população afrodescendente na argentina existem, há várias décadas, diversas formas de luta levadas adiante individual e coletivamente por afrodescendentes que trabalham pelo reconhecimento. Neste artigo, analisa-se a peça Calunga Andumba (de Carmen e Susana Platero) que trata da escravidão e da afrodescendência na argentina, nas postas em cena de 1976, 1987 e 2011. O objetivo é desenhar uma trajetória histórica que percorra, de uma forma comparada, as mudanças e continuidades das postas em cena e das apostas estético-políticas da peça para, assim, reconhecer diferentes experiências de luta e lançar luzes sobre a emergência de novas formas de ativismo e formas críticas. Trata-se de cumprir este propósito a partir de entrevistas, fontes jornalísticas e do material obtido no trabalho de campo realizado na companhia de teatro TES, que fez a montagem da peça em 2011.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">      <p>    <center><b><font size="4">Calunga andumba: 30 a&ntilde;os de teatro y lucha afrodescendiente en Buenos Aires</font></b><a name="num1"></a><a href="#nu2"><sup>1</sup></a></center></p>     <p><font size="3">    <center><b>Calunga andumba: 30 years of theater and afro-descendant struggle in Buenos Aires</b></center></font></p>     <p><font size="3">    <center><b>Calunga andumba: 30 anos de teatro e luta afrodescendente em Buenos Aires</b></center></font></p> </font>    <p>    <center><font size="2" face="verdana">Lea Geler<a name="num2"></a><a href="#nu2"><sup>2</sup></a>    <br> CONICET/Universidad de Buenos Aires, Argentina    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> Universitat de Barcelona, Espa&ntilde;a    <br> <a href="mailto:leageler@gmail.com">leageler@gmail.com</a></font></center></p>  <font face="verdana" size="2"><sup><a name="nu1"></a><a href="#num1">1</a></sup> Conicet PIP0003.Este art&iacute;culo se inscribe en el proyecto de investigaci&oacute;n del Ministerio de Ciencia e Innovaci&oacute;n de Espa&ntilde;a, actualmente Ministerio de Econom&iacute;a y Competitividad, HAR2009-07094, que se desarrolla en el TEIAA (2009SGR1400).    <br> <sup><a name="nu2"></a><a href="#num2">2</a></sup> Investigadora del Conicet/IIEGE(Instituto Interdisciplinario de Estudios de G&eacute;nero), Universidadde Buenos Aires. Doctora en Historia de la Universitat de Barcelona.</p>      <p>Recibido: 09 de abril de 2012  - Aceptado: 15 de mayo de 2012</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Resumen:</b></font></p>     <p>A pesar de la cerrada invisibilidad de la poblaci&oacute;n afrodescendiente en Argentina, existen desde hace varias d&eacute;cadas diversas formas de lucha llevadas adelante de manera individual o colectiva por afrodescendientes que trabajan para lograr el reconocimiento. En este art&iacute;culo se analizar&aacute; la obra teatral <i>Calunga Andumba </i>(de Carmen y Susana Platero) que trata sobre la esclavitud y la afrodescendencia en Argentina, en sus puestas de 1976, 1987 y 2011. El objetivo ser&aacute; trazar una trayectoria hist&oacute;rica que recorra de manera comparada los cambios y permanencias en las puestas y apuestas est&eacute;tico-pol&iacute;ticas de la obra, tanto para reconocer experiencias distintas de lucha como para iluminar la emergencia de nuevas formas de activismo y de nuevas formas cr&iacute;ticas. Para hacerlo, se trabaja con entrevistas y fuentes period&iacute;sticas y con el material obtenido a trav&eacute;s de mi trabajo de campo con la compa&ntilde;&iacute;a teatral TES, que la puso en escena en 2011.</p>     <p><b>Palabras clave</b>: afroargentinos; invisibilidad; teatro; Buenos Aires; formas de lucha.</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Abstract:</b></font></p>     <p>In spite of the sharp invisibility of afro-descendant population in Argentina, several forms of struggle have been advanced along various decades individually or collectively by afro-descendants who strive for gaining recognition. This paper will examine play <i>Calunga Andumba </i>(by Carmen and Susana Platero), dealing with slavery and afrodescendancy in Argentina, on its goings to stage in 1976, 1987 and 2011. The aim will be to trace a timeline to move comparatively along changes and stays on the play's various puttings into stage and aesthetic-political stakes, both to recognize different experiences of struggle and to put some light on the emergence of new forms of activism and new ways of criticism. In order to do that, interviews and news resources as well as material gotten from my feldwork with theater company TES, who brought it to the stage in 2011.</p>     <p><b>Keywords</b>: afro-argentinian; invisibility; theater; Buenos Aires; forms of struggle.</p> <hr>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="3"><b>Resumo:</b></font></p>     <p>Apesar da invisibilidade da popula&ccedil;&atilde;o afrodescendente na Argentina existem, h&aacute; v&aacute;rias d&eacute;cadas, diversas formas de luta levadas adiante individual e coletivamente por afrodescendentes que trabalham pelo reconhecimento. Neste artigo, analisa-se a pe&ccedil;a <i>Calunga Andumba </i>(de Carmen e Susana Platero) que trata da escravid&atilde;o e da afrodescend&ecirc;ncia na Argentina, nas postas em cena de 1976, 1987 e 2011. O objetivo &eacute; desenhar uma trajet&oacute;ria hist&oacute;rica que percorra, de uma forma comparada, as mudan&ccedil;as e continuidades das postas em cena e das apostas est&eacute;tico-pol&iacute;ticas da pe&ccedil;a para, assim, reconhecer diferentes experi&ecirc;ncias de luta e lan&ccedil;ar luzes sobre a emerg&ecirc;ncia de novas formas de ativismo e formas cr&iacute;ticas. Trata-se de cumprir este prop&oacute;sito a partir de entrevistas, fontes jornal&iacute;sticas e do material obtido no trabalho de campo realizado na companhia de teatro TES, que fez a montagem da pe&ccedil;a em 2011.</p>     <p><b>Palavras-chave</b>: afroargentinos, invisibilidade, teatro, Buenos Aires, formas de luta.</p>     <p>    <center><a name="port1"><img src="img/revistas/tara/n16/n16a02p1.jpg"></a></center></p>  <hr>     <p><font size="3"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>     <p>La Argentina es un pa&iacute;s que, en l&iacute;neas generales, se define como &laquo;blanco europeo&raquo; y cuya capital, Buenos Aires, se suele dar a conocer como la &laquo;Par&iacute;s de Am&eacute;rica&raquo;. Sin embargo, en las &uacute;ltimas d&eacute;cadas se ha intensificado notablemente la visibilidad p&uacute;blica de colectivos y activistas que reivindican la afrodescendencia como forma posible de ser argentino/a o de &laquo;habitar&raquo; la Argentina. En este sentido, se pueden rastrear algunas propuestas hasta la fecha inexploradas que abrieron y abren la puerta a la discusi&oacute;n p&uacute;blica en una sociedad con un pasado esclavista &laquo;olvidado&raquo; y con un estado hasta hace poco desinteresado en todo aquello que pudiera poner en duda su homogeneidad nacional. Dentro de estas propuestas est&aacute; la que efectuaron en la d&eacute;cada de 1970 las hermanas Susana y Carmen Platero, afroArgentinas descendientes de esclavizados/as. Estas dos artistas (Susana era contralto y Carmen es actriz y directora teatral) concibieron <i>Calunga Andumba, </i>una obra teatral de corte hist&oacute;rico, cuyo objetivo era quebrar la indiferencia y el olvido de la presencia afrodescendiente en la Argentina. La obra fue estrenada en 1976 en los teatros de San Telmo y continuada en el teatro del ICRS,<sup><a name="nu3"></a><a href="#num3">3</a></sup> unos meses m&aacute;s tarde del golpe de estado dado por la Junta Militar.<sup><a name="nu4"></a><a href="#num4">4</a></sup> aquellas funciones estuvieron protagonizadas por las hermanas Platero, con acompa&ntilde;amiento  en  vivo  de  piano  y percusi&oacute;n. En 1987, ya en democracia, ambas artistas fundaron la Comedia Negra de Buenos Aires, que se constituy&oacute; en la primera asociaci&oacute;n civil Argentina en trabajar en pos del reconocimiento de los afrodescendientes en el &aacute;mbito de las artes esc&eacute;nicas. Ese a&ntilde;o se reestren&oacute; <i>Calunga Andumba</i>, como corolario de los talleres teatrales que la Comedia Negra hab&iacute;a organizado e impartido en la Sociedad de Socorros Mutuos Uni&oacute;n Caboverdeana de Dock Sud, dirigidos a la poblaci&oacute;n afrodescendiente, en la que participaron diez int&eacute;rpretes<sup><a name="nu5"></a><a href="#num5">5</a></sup>. En ninguno de los casos hubo apoyo financiero del Estado.</p>     <p>En 2010, m&aacute;s de veinte a&ntilde;os despu&eacute;s de la funci&oacute;n en la Sociedad Caboverdeana, se produjo otro reestreno de <i>Calunga Andumba</i>, represent&aacute;ndose dos veces en el Teatro empire de Buenos Aires con notable &eacute;xito entre el p&uacute;blico y se la declar&oacute; de &laquo;Inter&eacute;s Cultural&raquo; por la Secretar&iacute;a de Cultura de la Presidencia de la Naci&oacute;n. En 2011, ya con el apoyo econ&oacute;mico de Proteatro (dependiente del gobierno de la ciudad de Buenos Aires), la obra fue nuevamente puesta en escena en el centro cultural ra&iacute;ces de la ciudad, donde qued&oacute; en cartel durante dos meses. Tanto en 2010 como en 2011, la direcci&oacute;n corri&oacute; a cargo de la directora y actriz afrocubana alejandra egido y, para el estreno de 2011, se hab&iacute;a fundado la compa&ntilde;&iacute;a teatral TES (Teatro en Sepia), tambi&eacute;n dirigida por egido y conformada por algunos de los(as) int&eacute;rpretes y t&eacute;cnicos/as de la puesta de 2010.</p>     <p>La distancia temporal entre las puestas en escena de la obra de las hermanas Platero y de TES permite observar los cambios en la representaci&oacute;n y las diversas apuestas est&eacute;tico-pol&iacute;ticas que se pusieron en pr&aacute;ctica, ayudando a trazar una suerte de trayectoria que puede iluminar la emergencia de nuevos tipos de activistas y de nuevas formas cr&iacute;ticas. En este sentido, la puesta en escena de una obra de corte hist&oacute;rico como <i>Calunga Andumba </i>permite la apropiaci&oacute;n y la (re)interpretaci&oacute;n corporizada y colectiva de una narraci&oacute;n hist&oacute;rica. asimismo, traslada -como indica rappaport (2005)- el pasado al presente, reactualizando un reclamo de continuidad y abriendo la instancia de generar nueva memoria sobre los mismos eventos, trayendo consigo nuevas subjetividades y propuestas de futuro. Por ello, en este trabajo explorar&eacute; el proceso de gestaci&oacute;n y puesta en escena de la obra original para analizar luego, de manera comparada, algunos elementos que considero destacables de la puesta de <i>Calunga Andumba </i>hecha por TES, seg&uacute;n material recogido en mi trabajo de campo y en el archivo. En este sentido, desde 2010 acompa&ntilde;o el proceso de ensayo y puesta en escena de la obra, formando parte de TES en car&aacute;cter de antrop&oacute;loga-historiadora y de colaboradora general/activista.<sup><a name="nu6"></a><a href="#num6">6</a></sup></p>      <p><font size="3"><b>Una irrupci&oacute;n revolucionaria: <i>Calunga Andumba </i>en 1976 y 1987</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>De manera resumida, puede describirse <i>Calunga Andumba </i>como una puesta en escena de los &laquo;hitos&raquo; -marcas hist&oacute;ricas de visibilidad afro en Argentina-<sup><a name="nu7"></a><a href="#num7">7</a></sup> relativos a la esclavitud y a la historia afrodescendiente en el pa&iacute;s. Estos &laquo;hitos&raquo; -ligados a un pasado considerado tan lejano y distante que no influir&iacute;an de ning&uacute;n modo en nuestro presente-<sup><a name="nu8"></a><a href="#num8">8</a></sup> fueron delineados por la <i>historia oficial </i>y son compartidos colectivamente hoy d&iacute;a por la sociedad escolarizada del pa&iacute;s. En <i>Calunga Andumba </i>cada una de estas marcas hist&oacute;ricas se convert&iacute;a en una estampa o escena independiente de las otras, en una estructura que le permit&iacute;a quedar abierta a cambios, agregados o recortes, y permanecer por ello mismo continuamente inacabada.</p>     <p>La idea de escribir una obra teatral sobre la tem&aacute;tica de la esclavitud les surgi&oacute; a las hermanas Platero a comienzos de los a&ntilde;os setenta, despu&eacute;s de presenciar <i>Negro buf&oacute;n</i>, de enzo aloisi. Seg&uacute;n cuenta Carmen, ambas se sintieron interpeladas ya que la obra mostraba una imagen degradante y caricaturizada de los llamados &laquo;negros de Rosas&raquo;<sup><a name="nu9"></a><a href="#num9">9</a></sup>, volviendo propia una historia en la que nunca hab&iacute;an recalado ni hab&iacute;an discutido en el seno familiar o en instituciones educativas. En sus palabras: &laquo;despu&eacute;s ah&iacute; s&iacute; empezamos a leer, a informarnos. Con gran dolor empezamos a enterarnos de todo lo que hab&iacute;a pasado con los esclavos africanos, y ah&iacute; ya influy&oacute; m&aacute;s la indignaci&oacute;n y la bronca...&raquo;<sup><a name="nu10"></a><a href="#num10">10</a></sup>. De este modo, el desconocimiento propio y ajeno, el mutismo generalizado en relaci&oacute;n a la tem&aacute;tica afro (que caracteriza la &laquo;invisibilidad&raquo; afro local) y el haber presenciado una obra teatral donde el papel del &laquo;negro&raquo; quedaba totalmente denigrado, hab&iacute;an dado pie al reposicionamiento de las hermanas Platero, comenzando la <i>b&uacute;squeda </i>de la propia historia y las v&iacute;as para hacerla conocer. Carmen y Susana decidieron, entonces, usar su entrenamiento art&iacute;stico para investigar y producir una obra teatral cuya intenci&oacute;n primordial ser&iacute;a la de revisibilizar a los afroargentinos, evitando la exotizaci&oacute;n con que se los suele retratar: &laquo;la idea &#91;era&#93; desmitificar el pintoresquismo negro, la forma en que son tratados los negros, como una cuesti&oacute;n folkl&oacute;rica, sin tener en cuenta el acervo cultural (...) de los afros&raquo;, recuerda Carmen Platero.<sup><a name="nu11"></a><a href="#num11">11</a></sup></p>     <p>La propuesta de las hermanas Platero con <i>Calunga Andumba</i>, entonces, se basaba en el giro que supon&iacute;a la representaci&oacute;n de los hombres y mujeres &laquo;socialmente negros/as&raquo; (Ferreira, 2008)<sup><a name="nu12"></a><a href="#num12">12</a></sup> en el teatro sin la carga concomitante de estereotipaci&oacute;n, burla y parodia que suele acompa&ntilde;arla. Este no es un tema menor. Por un lado, existe una sistem&aacute;tica negaci&oacute;n de espacio a los/las int&eacute;rpretes socialmente negros/as en los escenarios porte&ntilde;os (y del mundo). Por el otro, el &uacute;nico espacio que all&iacute; se les habilita es para actuar de &laquo;negro/a&raquo;, es decir, para llevar adelante un personaje estereotipado que, en general, est&aacute; asociado a la servidumbre, a la esclavitud, y estas con la torpeza, la lealtad, la sumisi&oacute;n, la hipersexualidad y la gracia. Lo cierto es que en Buenos Aires durante el siglo XX, los/las int&eacute;rpretes socialmente negros/as que buscaban salir a escena solo pod&iacute;an hacerlo en las contadas ocasiones en que, adem&aacute;s, no fuera un actor/actriz socialmente blanco/a quien tomara el personaje &laquo;de negro/a&raquo; con el rostro tiznado/a, una tradici&oacute;n que pervive hasta la actualidad. En este sentido, no solamente es tradicional en la ciudad que los estudiantes se pinten la cara de negro/a en los actos escolares patrios para que los/las ni&ntilde;os/as representen a los/las esclavizados/as,<sup><a name="nu13"></a><a href="#num13">13</a></sup> sino que esta tradici&oacute;n puede verse hoy d&iacute;a todav&iacute;a en el teatro.<sup><a name="nu14"></a><a href="#num14">14</a></sup></p>     <p>Las dificultades de acceder a cualquier tipo de representaci&oacute;n que no sean las establecidas por los lineamientos de estereotipaciones raciales a quienes portan las marcas diacr&iacute;ticas de la negritud se pueden rastrear con toda su crudeza en la tristeza que expresaba rita Montero -actriz afroArgentina socialmente negra- en la d&eacute;cada de 1940 frente a la infalible respuesta que sol&iacute;a recibir en los <i>castings </i>de teatros porte&ntilde;os: &laquo;negros no&raquo;.<sup><a name="nu15"></a><a href="#num15">15</a></sup> Del mismo modo, el suicidio de la tambi&eacute;n actriz afroArgentina socialmente negra Virginia Murature, a comienzos de la d&eacute;cada  de  1990,  habr&iacute;a  encontrado parte de su raz&oacute;n en el cansancio de esperar poder representar un papel que no fuera de &laquo;negra&raquo; (Corr&ecirc;a, 2006).</p>     <p>La interdicci&oacute;n que encuentran las personas o grupos alterizados/racializados de presentar auto representaciones p&uacute;blicas se explica porque estas creaciones tienen el potencial de subvertir o promover la producci&oacute;n de fsuras en el sistema de dominaci&oacute;n (Dorlin, 2009), siendo que las auto representaciones o contra representaciones pueden poner en duda los supuestos en que se basan los estereotipos y construcciones reificadas sobre los &laquo;otros&raquo; y, por lo tanto, sobre el &laquo;nosotros&raquo; hegem&oacute;nico.</p>     <p>En este contexto, podemos resignificar el esfuerzo de las hermanas Platero y entenderlo como un hecho revolucionario, en tanto (re)inauguraba el espacio teatral como &aacute;mbito posible no solo de auto representaci&oacute;n, sino tambi&eacute;n de desarrollo laboral, y en tanto impon&iacute;a en el escenario cuerpos socialmente negros, quebrando la invisibilidad y la idea de &laquo;desaparici&oacute;n&raquo; y tensionando y horadando una estructura del sentir (Williams, 1980) que dar&iacute;a cuenta de estos movimientos unas d&eacute;cadas m&aacute;s tarde. Para ellas, este proceso implic&oacute;, sin lugar a dudas, un movimiento de empoderamiento y reterritorializaci&oacute;n (Grossberg, 1992), la ocupaci&oacute;n de un nuevo lugar desde el que accionar, pero tambi&eacute;n de un nuevo lugar de reclamo: las tablas, situ&aacute;ndose a partir de entonces como adjudicatarias de una responsabilidad de transmitir y movilizar nuevos sentidos:</p>     <blockquote>     <p>C: cuando empezamos a estudiar descubrimos este mundo de espanto y ah&iacute; dijimos: -no, esto hay que transmitirlo, esto hay que contarlo. &#91;...&#93;</p>     <p>Ah&iacute; no es que tomamos conciencia, pero ah&iacute; fue como asumir una responsabilidad. Es haber asumido la responsabilidad de reivindicar la cultura. Porque ve&iacute;amos que no hab&iacute;a nada que identificara, que no hab&iacute;an referentes y ah&iacute; empezamos.<sup><a name="nu16"></a><a href="#num16">16</a></sup></p></blockquote>      <p>En este proceso de construcci&oacute;n referencial, adem&aacute;s del juego original de estampas, <i>Calunga Andumba </i>intercalaba una serie de documentos extra&iacute;dos del archivo General de la Naci&oacute;n, que se le&iacute;an/recitaban a lo largo de la obra.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El uso de los documentos archiv&iacute;sticos le daba un gran peso de objetividad historicista a <i>Calunga Andumba</i>, logrando dotarla de credibilidad y legitimidad como narraci&oacute;n hist&oacute;rica cierta, basada en una concepci&oacute;n, t&iacute;pica de la &eacute;poca, de la historia como &laquo;fuente de verdad&raquo;. En este sentido, una de las cr&iacute;ticas de la obra publicada en 1976 advert&iacute;a que &laquo;ambas hermanas (...) historiaron el movimiento negro en el R&iacute;o de la Plata, con documentos de &eacute;poca&raquo;.<sup><a name="nu17"></a><a href="#num17">17</a></sup> en la misma l&iacute;nea, otra cr&iacute;tica de aquel a&ntilde;o se&ntilde;alaba: &laquo;Una retrospectiva llena de magia y encanto, adem&aacute;s de aut&eacute;nticamente hist&oacute;rica&raquo;.<sup><a name="nu18"></a><a href="#num18">18</a></sup></p>     <p>La idea de haber visto una representaci&oacute;n veraz de una historia olvidada - legitimada con sus concomitantes fuentes objetivas (documentos de &eacute;poca)- era parte de la reivindicaci&oacute;n pol&iacute;tica que acompa&ntilde;aba la puesta. Esa reivindicaci&oacute;n apuntaba como instancia principal a devolverle a los negros y las negras argentinos/as un lugar en la historia (asumida siempre y silenciosamente como blanca), demanda que en la actualidad sigue siendo de las m&aacute;s importantes. De hecho, el borramiento del protagonismo afro en la construcci&oacute;n hist&oacute;rico-narrativa de la naci&oacute;n-como-gesta (alonso, 1994) es la base en la que se asienta la idea de la desaparici&oacute;n, y por ello es de fundamental importancia &laquo;revelar&raquo; una verdad que habilita, en segunda instancia, reivindicaciones de otro corte: primero que todo, existir hist&oacute;ricamente.</p>     <p>El asentamiento de <i>Calunga Andumba </i>en el relato hist&oacute;rico y en sus fuentes &laquo;objetivas&raquo; se repon&iacute;a tambi&eacute;n en el vestuario elegido, que era naturalista de la &eacute;poca, y en algunas escenas en que la forma elegida de di&aacute;logo entre los/las esclavizados/as era la famosa &laquo;habla parda&raquo;<sup><a name="nu19"></a><a href="#num19">19</a></sup> que, se supone, los caracterizaba.</p>     <p>Todos estos elementos llevaban a la parad&oacute;jica pero no sorprendente situaci&oacute;n de que las estampas de la obra no fueran temporalmente m&aacute;s all&aacute; que la &eacute;poca de rosas (1829-1852), momento en que se menciona por &uacute;ltima vez a los &laquo;negros&raquo; en la historia oficial. Esto preocupaba a Carmen Platero, quien expres&oacute; en m&aacute;s de una oportunidad su frustraci&oacute;n de no poder &laquo;traer la obra m&aacute;s adelante en el tiempo hasta el presente&raquo;.<sup><a name="nu20"></a><a href="#num20">20</a></sup></p>     <p>Es que, aunque la obra estaba construida con base en la mirada de estas mujeres afroArgentinas, e impon&iacute;a cuerpos socialmente negros y tem&aacute;ticas ocultadas sobre un escenario, haci&eacute;ndola una propuesta revolucionaria, al seguir a pies juntillas el relato hist&oacute;rico oficial se topaba de bruces con el propio discurso de la desaparici&oacute;n, en una situaci&oacute;n paradojal que ya conoc&iacute;an los afroporte&ntilde;os en las &uacute;ltimas d&eacute;cadas del siglo XIX, momento en que se entronizaba ese relato oficial (Geler, 2010).</p>     <p>Esta tensi&oacute;n tambi&eacute;n quedaba en evidencia ante la intenci&oacute;n de las hermanas Platero de hacer la obra aprehensible para el p&uacute;blico. En este sentido, hay que recordar que en Argentina la esclavitud -por lo menos hasta hace pocos a&ntilde;os- era entendida no solo como alejada de todo presente social, sino tambi&eacute;n como &laquo;excepcional&raquo;, ya que se la consideraba &laquo;bondadosa&raquo;.<sup><a name="nu21"></a><a href="#num21">21</a></sup> Por ello, las estampas, si bien no ocultaban escenas fuertes, hac&iacute;an hincapi&eacute; en la imagen alegre de los negros y negras y en aquellos hitos caracter&iacute;sticos que esa misma narraci&oacute;n de excepcionalidad ensalzaba (pregones, venta ambulante, etc.): &laquo;la platea ser&aacute; invitada a participar, evocadoramente, de pastelitos, mazamorra y, en general, intervenir en una antol&oacute;gica sesi&oacute;n rememorativa. En ella el preg&oacute;n se mezcla con el azabache, la morenada con el candombe. En alternancia interrumpen alegres comparsas o inolvidables rituales&raquo;.<sup><a name="nu22"></a><a href="#num22">22</a></sup> La remembranza a la que se refer&iacute;a el cr&iacute;tico no era de la &eacute;poca de la esclavitud en s&iacute; misma -evidentemente imposible- sino de c&oacute;mo el p&uacute;blico (y las autoras) hab&iacute;an incorporado la narraci&oacute;n hist&oacute;rica oficial. Pero no era solo que el p&uacute;blico comprendiera la esclavitud en su propio marco interpretativo, era tambi&eacute;n que pudiera aceptarla como hecho de su historia nacional. Como expresaba Carmen Platero en referencia a un acta de libertad incluida en la obra, en la que el &laquo;amo&raquo; alababa a la mujer esclavizada a la que iba a liberar: &laquo;Todo lo que habr&aacute; pasado esta mujer para que su esclavista diga todas estas cosas buenas de ella... Hay un discurso oculto tras las palabras, pero la idea es dar las cosas para que se puedan digerir&raquo;.<sup><a name="nu23"></a><a href="#num23">23</a></sup></p>     <p>De todas maneras, aun alivianando el maltrato y el horror, la obra impactaba profundamente en los espectadores: &laquo;Felizmente su liberaci&oacute;n y la integraci&oacute;n a la familia Argentina, nos libera de esa pesadilla&raquo;, dec&iacute;a uno de los cr&iacute;ticos en 1976.<sup><a name="nu24"></a><a href="#num24">24</a></sup></p>     <p>La estrategia de las hermanas Platero de mostrar la esclavitud y la presencia afroArgentina de forma &laquo;comprensible&raquo;, y la tensi&oacute;n de tener que detener la historia en el siglo XIX para hacerla veros&iacute;mil, respond&iacute;an tanto a la necesidad de lograr que el p&uacute;blico pudiera encajar lo que ve&iacute;a en sus marcos de comprensi&oacute;n como a que, tal vez, para ellas mismas eran situaciones novedosas para las que el contexto social argentino y sus propias trayectorias personales no prove&iacute;an elementos de anclaje.</p>     <p>Por un lado, seg&uacute;n Frigerio y Lamborghini (2010), el movimiento afro en Buenos Aires comenz&oacute; a conformarse como tal reci&eacute;n en la segunda mitad de la d&eacute;cada de 1990, en gran medida gracias a la llegada al pa&iacute;s de las corrientes multiculturalistas que permitieron el resquebrajamiento paulatino y lento del cerrado discurso de homogeneidad nacional sostenido por el estado. Si bien se puede se&ntilde;alar la existencia de organizaciones afro (afrodescendientes y africanas) de tipo mutualista, cultural o pol&iacute;tico todo a lo largo del siglo XX (Gomes, 2001), estas no lograron llamar la atenci&oacute;n del Estado (Frigerio y Lamborghini, 2010).<sup><a name="nu25"></a><a href="#num25">25</a></sup> Ser&iacute;a solo &laquo;&#91;d&#93;urante la segunda mitad de la d&eacute;cada de 1980, &#91;que&#93; la llegada de inmigrantes negros de distintos pa&iacute;ses (principalmente, de Uruguay y Brasil, pero tambi&eacute;n de Cuba, Ecuador y Per&uacute;) dedicados a ense&ntilde;ar danza y percusi&oacute;n &laquo;afro&raquo; les devolvi&oacute; algo de visibilidad, si no a los afroargentinos, al menos a los &laquo;afro-&raquo; <i>en </i>Argentina&raquo; (Frigerio y Lamborghini, 2011:27). Este &laquo;campo de actividades culturales afro&raquo;, sustentado en la ense&ntilde;anza y puesta en circulaci&oacute;n de ciertas artes afroamericanas relacionadas con la m&uacute;sica y el baile, abr&iacute;a el juego a la transformaci&oacute;n de estas en &laquo;capital cultural&raquo; y a sus ejecutores en &laquo;trabajadores culturales afro&raquo; que, en ciertos casos asum&iacute;an, caracter&iacute;sticas de &laquo;activistas culturales&raquo; (Frigerio y Lamborghini, 2010). En este proceso, y debido a la forma que tom&oacute; la narrativa multicultural en la ciudad, la &laquo;cultura afro&raquo; se transformar&iacute;a en un punto central desde el que construir la militancia, un recurso simb&oacute;lico a trav&eacute;s del cual &laquo;los diferentes grupos &eacute;tnicos deben mostrar/desplegar/ofrecer su cultura para el disfrute/consumo de los vecinos y de los turistas&raquo; (Frigerio y Lamborghini, 2010: 163).</p>     <p>De esta manera, los discursos de identificaciones raciales/&eacute;tnicas o culturales &laquo;otras&raquo; a&uacute;n no hab&iacute;an sedimentado cuando las hermanas Platero conceb&iacute;an su obra, y no pod&iacute;an ser reapropiados por los damnificados de discriminaci&oacute;n o marginaci&oacute;n por racismo o xenofobia ni capitalizados por un p&uacute;blico no sensible a la tem&aacute;tica, atomizando cualquier posibilidad de lucha compartida. Quienes intentaban generar un discurso alternativo no pose&iacute;an m&aacute;s herramientas que el contundente deslizamiento entre sus vivencias personales y los discursos oficiales y de sentido com&uacute;n, que tambi&eacute;n les pertenec&iacute;an, provocando la exposici&oacute;n e incomprensi&oacute;n p&uacute;blica y solitaria de lo que se entend&iacute;a como dramas personales/ individuales. Como vimos, incluso al reestrenarse la obra en 1987, estaba reci&eacute;n comenzando a desarrollarse el activismo afro en la ciudad. En este, sin embargo, el teatro no ten&iacute;a (y no tendr&iacute;a) lugar, precisamente porque este tipo de actividad cultural no representaba un &laquo;arte afroamericano&raquo; en s&iacute; mismo, aunque en la obra hab&iacute;a contenido musical y baile &laquo;afro&raquo;.<sup><a name="nu26"></a><a href="#num26">26</a></sup></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Por el otro lado, hay que sumar las dram&aacute;ticas circunstancias que viv&iacute;a la Argentina al momento de la primera presentaci&oacute;n de <i>Calunga Andumba</i>, con la dictadura militar comenzando, hecho que desplaz&oacute; la urgencia de los reclamos posibles, porque afect&oacute; de manera determinante a gran parte de la poblaci&oacute;n civil, incluyendo a Carmen Platero, quien tuvo que salir exiliada del pa&iacute;s en el momento en que la obra estaba en cartel.<sup><a name="nu27"></a><a href="#num27">27</a></sup> La posibilidad de estrenar <i>Calunga Andumba </i>en ese per&iacute;odo pareciera deberse, justamente, a que el estado no reparara en una tem&aacute;tica del &laquo;pasado&raquo;, alejada de la conflictividad de esa coyuntura.</p>     <p>Las consecuencias de la dictadura militar a&uacute;n se dejaban sentir para la segunda presentaci&oacute;n de <i>Calunga Andumba</i>, en 1987, cuando las v&iacute;ctimas del genocidio de estado y de las pol&iacute;ticas de impunidad se organizaban para demandar justicia. Lo interesante es que algunas de estas organizaciones tomar&iacute;an al teatro como punto desde el que accionar.<sup><a name="nu28"></a><a href="#num28">28</a></sup></p>     <p>Estas circunstancias, sumadas a la nula receptividad estatal a la tem&aacute;tica afro, restaron posibilidades de recibir soporte econ&oacute;mico para el montaje de la obra. Sin embargo, para 1987 las hermanas Platero buscaron ayuda en distintas sedes africanas en el pa&iacute;s, cuyo apoyo fue fundamental para llevar adelante la puesta.<sup><a name="nu29"></a><a href="#num29">29</a></sup></p>     <p>De este modo, antes que un incipiente movimiento afro pudiera organizar discursos p&uacute;blicos disponibles para ser reapropiados y en circunstancias netamente desfavorables, las hermanas Platero hab&iacute;an logrado estrenar una obra teatral que, aun sin enfrentar directamente los discursos oficiales, abr&iacute;a camino, con mucho esfuerzo personal, a la expresi&oacute;n de formas de sensibilidad &laquo;otras&raquo; y demandas &laquo;otras&raquo; mediante la puesta en escena de arte considerado tanto &laquo;afro&raquo; como &laquo;universal&raquo;.<sup><a name="nu30"></a><a href="#num30">30</a></sup></p>     <p>Como era de esperarse, en una Argentina a&uacute;n no preparada para la irrupci&oacute;n de lo &laquo;afro&raquo;, la respuesta de los medios de comunicaci&oacute;n fue muy escasa, aunque no nula. Si en 1976 quienes dieron cuenta de <i>Calunga Andumba </i>fueron b&aacute;sicamente los cr&iacute;ticos teatrales, ya para 1987 las hermanas Platero consiguieron la nota de tapa de la revista dominical del diario <i>El D&iacute;a </i>de la ciudad de La Plata (ciudad natal de las hermanas Platero) y, adem&aacute;s de participaciones en programas de radio, una nota en la secci&oacute;n de espect&aacute;culos del diario <i>Clar&iacute;n </i>(el de mayor tirada nacional), donde pudieron realizar la convocatoria a los talleres que se realizar&iacute;an, la cual, seg&uacute;n Carmen, fue muy exitosa.<sup><a name="nu31"></a><a href="#num31">31</a></sup></p>     <p>Sus esfuerzos ser&iacute;an retomados veintitr&eacute;s a&ntilde;os m&aacute;s tarde, en un contexto muy distinto. Cambios estructurales locales y globales de esos a&ntilde;os permitieron la creaci&oacute;n de &laquo;militantes&raquo;, quienes junto a trabajadores/activistas culturales utilizaron las herramientas a las que pod&iacute;an acceder y ganaron espacio y reconocimiento. Como explican Frigerio y Lamborghini (2010), a partir de la segunda mitad de los noventa se intensific&oacute; la actividad organizacional de numerosas asociaciones y activistas, se realiz&oacute; -con mucho trabajo y superando graves conflictos- la inclusi&oacute;n de una pregunta sobre afrodescendencia en el Censo Nacional de Poblaci&oacute;n realizado en 2010 (que tuvo una prueba preliminar en 2005), se organizaron bailes, festivales y congresos afroargentinos y afrodescendientes y, sobre todo, se logr&oacute; -en determinadas circunstancias- obtener fondos p&uacute;blicos y cierta atenci&oacute;n de funcionarios del estado. Este fue, adem&aacute;s, el per&iacute;odo en que se acu&ntilde;&oacute; y retom&oacute; el t&eacute;rmino &laquo;afrodescendiente&raquo;.<sup><a name="nu32"></a><a href="#num32">32</a></sup></p>     <p>Y aunque hoy d&iacute;a buena parte de los militantes y organizaciones afro malviven con graves problemas econ&oacute;micos, ya que el apoyo estatal se recibe a cuentagotas, debilitando la posibilidad de coordinar nuevas formas de lucha, y que sus objetivos distan a&uacute;n de conseguirse, lograron con su trabajo y compromiso posicionar &laquo;lo afro&raquo; (afrodescendiente, afroargentino, o afro a secas) en el horizonte de sentido de la ciudad en el que <i>Calunga Andumba </i>hab&iacute;a abierto camino.</p>     <p><font size="3"><b>TES - Teatro en Sepia</b></font></p>     <p>Quisiera aclarar que si bien para el estreno de la obra en el teatro empire de la ciudad en noviembre de 2010 el grupo se present&oacute; bajo el nombre de Comedia Negra de Buenos Aires (en honor a aquella compa&ntilde;&iacute;a-escuela fundada por las hermanas Platero), unos meses m&aacute;s tarde parte de ese grupo se convirti&oacute; en TES - Teatro en Sepia, que puso en escena la obra en el a&ntilde;o 2011 con algunos cambios con respecto a la puesta del 2010. aqu&iacute; me referir&eacute; exclusivamente a esta &uacute;ltima puesta y a la compa&ntilde;&iacute;a TES.</p>     <p>&iquest;Qu&eacute; es TES? TES es una compa&ntilde;&iacute;a de teatro profesional cuyos objetivos son hacer visible la problem&aacute;tica afro en la Argentina -pero no necesariamente poniendo en escena obras <i>sobre </i>lo afro- y permitir a actores y actrices afrodescendientes (pero no exclusivamente) sumar alternativas art&iacute;sticas y est&eacute;ticas de expresi&oacute;n e inserci&oacute;n laboral.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En primer lugar, debemos situar a TES en el contexto que, m&aacute;s all&aacute; de la militancia espec&iacute;ficamente afro, es el enorme y activo mundo del teatro en Buenos Aires. En este sentido, y con relaci&oacute;n a otros proyectos teatrales locales, TES concuerda con algunas de las pautas del Teatro Comunitario (TC) y del Teatro por la Identidad (TxI), aunque su proyecto es particular. Por un lado, comparte con el TC la idea fundamental de que el arte genera transformaci&oacute;n social. Sin embargo, la profesionalizaci&oacute;n de artistas, que es una parte intr&iacute;nseca al proyecto teatral de TES, la distancia del teatro comunitario, que no la contempla entre sus objetivos (Bidegain, 2011). Por el otro, TES comparte de manera global el objetivo del TxI: &laquo;actuar para no olvidar, actuar para encontrar la verdad&raquo;,<sup><a name="nu33"></a><a href="#num33">33</a></sup> y se propone generar un discurso cr&iacute;tico en el p&uacute;blico -e incluso la &laquo;duda&raquo; sobre su ascendencia-, si bien no se plantea como un movimiento ni est&aacute; asociada a ninguna instituci&oacute;n de  lucha pol&iacute;tica espec&iacute;fica. Igualmente, TES se aleja de proyectos teatrales de otros grupos que han sido alterizados y subalternizados a lo largo de la historia nacional, como el Proyecto de Teatro Mapuche (PTM), en tanto que este apunta a la creaci&oacute;n de un &laquo;teatro mapuche&raquo; que indague &laquo;en el repertorio perform&aacute;tico espec&iacute;fico del pueblo Mapuche (que incluye sus propios g&eacute;neros) y hacer una propuesta nueva&raquo; (Kropff, 2008: 189). Por el contrario, TES apunta a abrir el camino a que una persona socialmente negra pueda ejecutar cualquier tipo de personaje teatral (&laquo;una Julieta negra o un Teobaldo negro&raquo;, en palabras de egido<sup><a name="nu34"></a><a href="#num34">34</a></sup>, m&aacute;s all&aacute; de la percepci&oacute;n social de su color y quebrando el estereotipo con que se lo asocia com&uacute;nmente. Del mismo modo,se aleja de proyectos teatrales como el analizado por Canevaro (2007), en el que un grupo de j&oacute;venes peruanos migrantes en Argentina llev&oacute; adelante un taller de improvisaci&oacute;n teatral con el objetivo de generar un espacio de expresi&oacute;n y resoluci&oacute;n de conflictos en el marco de la estigmatizaci&oacute;n sufrida cotidianamente por este colectivo social en el pa&iacute;s. a diferencia de ellos, TES no apunta a resolver por la v&iacute;a del taller teatral alg&uacute;n conflicto intracomunitario de los participantes, sino que apela a generar cambios de sentido com&uacute;n desde el teatro, como productor de experiencia y subjetividad (Dubatti, 2007), tanto en &aacute;mbitos intracomunitarios como extracomunitarios.</p>     <p>En segundo lugar, el nombre de la compa&ntilde;&iacute;a apela a una instancia de reflexi&oacute;n sobre la multiplicidad de sentidos que caracteriza lo &laquo;racial&raquo;: por un lado, refiere al sepia que, seg&uacute;n su definici&oacute;n, se trata de un color &laquo;pardo-amarillento-oscuro&raquo; (Seco <i>et al.</i>, 1999). Es decir, un color &laquo;indefinido&raquo;, seg&uacute;n las categor&iacute;as comunes de colores, desestabilizando as&iacute; las categorizaciones r&iacute;gidas. Por otro, la sigla TES crea un juego de palabras con &laquo;tez&raquo; (&laquo;piel&raquo;), llamando la atenci&oacute;n sobre las referencias visuales en que se basan las clasificaciones racializadas. Por &uacute;ltimo, el nombre est&aacute; relacionado con la compa&ntilde;&iacute;a teatral cubana Todo en Sepia, fundada por elvira Cervera en Cuba, sobre la que volver&eacute; enseguida.</p>     <p>Singularmente, el proceso que derivar&iacute;a en la formaci&oacute;n de TES no fue tan dis&iacute;mil de aquel que hab&iacute;a llevado a las hermanas Platero a escribir su obra: la <i>b&uacute;squeda</i>. En este caso, la b&uacute;squeda que emprendi&oacute; alejandra egido -reconocida actriz y directora teatral afrocubana- al llegar a Buenos Aires en 2007 procedente de Espa&ntilde;a y toparse de bruces con la &laquo;blanquitud&raquo; Argentina. Esta situaci&oacute;n provoc&oacute; en ella un gran cambio personal, ya que la puso de frente con los efectos de un cerrado sistema discriminador, racista e invisibilizador del que hasta ese momento no hab&iacute;a tenido que dar cuenta personalmente.</p>     <p>En efecto, la negaci&oacute;n de todo lo que no fuera blanco-europeo en Argentina la hizo repensar en su propia historia -&laquo;yo vine a Argentina a encontrar mi identidad&raquo;<sup><a name="nu35"></a><a href="#num35">35</a></sup>- y aunarla a la lucha de su propia madre, la conocida actriz cubana de radio y teatro, elvira Cervera. En la       d&eacute;cada de los noventa, Cervera fund&oacute; la compa&ntilde;&iacute;a Todo en Sepia, cuyo nombre y objetivo sirvi&oacute; de inspiraci&oacute;n para TES. La compa&ntilde;&iacute;a de Cervera era, seg&uacute;n sus palabras, &laquo;un procedimiento remedial. Todo en Sepia era un proyecto teatral que pretend&iacute;a paliar el &laquo;apartheid&raquo; de los actores negros de los repartos, compuestos en su totalidad por blancos y mestizos. La idea era nuclear un elenco multirracial incorporando actores negros a la compa&ntilde;&iacute;a y recabando sus testimonios sobre sus experiencias personales mediante entrevistas y di&aacute;logos&raquo; (2004: 106). De este modo, una tem&aacute;tica que con anterioridad no hab&iacute;a sido prioritaria para egido en su trabajo creativo o en su militancia (ya que es militante feminista), se convirti&oacute; en foco de nueva atenci&oacute;n, produci&eacute;ndose, como en el caso de las hermanas Platero, una reterritorializaci&oacute;n, un anclaje afectivo nuevo desde el que accionar y trazar trayectorias novedosas (Grossberg, 1992), abriendo la posibilidad de di&aacute;logos intergeneracionales.<sup><a name="nu36"></a><a href="#num36">36</a></sup> alejandra egido busc&oacute; a los afrodescendientes argentinos, y los encontr&oacute;.</p>     <p>Evidenciando el nuevo &laquo;inter&eacute;s&raquo; del Estado por las tem&aacute;ticas de lo &laquo;diverso&raquo;, el primer encuentro con Carmen Platero se produjo en el INADI<sup><a name="nu37"></a><a href="#num37">37</a></sup> en el a&ntilde;o 2009, un reestreno de <i>Calunga Andumba </i>y el organismo le ofreci&oacute; a egido la direcci&oacute;n de la obra. aunque aquella puesta no logr&oacute; obtener los fondos esperados, s&iacute; se realiz&oacute; ese a&ntilde;o un <i>work in progress </i>en el que egido dirigi&oacute; a Carmen Platero en la lectura de una escena de la obra, en el marco de las jornadas &laquo;Argentina tambi&eacute;n es Afro&raquo;, auspiciadas por la embajada de Brasil y el propio INaDI. En el mismo evento, egido present&oacute; el video multimedia de su autor&iacute;a, <i>Visibles</i>, que plasmaba su investigaci&oacute;n y b&uacute;squeda hasta ese momento sobre los/las afroargentinos/as, incluyendo entrevistas, fotograf&iacute;as y documentos de archivo que ella misma hab&iacute;a recopilado.</p>     <p>al acercarse la conmemoraci&oacute;n del bicentenario de la revoluci&oacute;n de Mayo de 1810, la directora cubana decidi&oacute; presentar la obra a la candidatura de Inter&eacute;s Cultural de la Secretar&iacute;a de Cultura de la Presidencia de la Naci&oacute;n, que fue aprobada en junio de 2010 con la recomendaci&oacute;n de su puesta en escena antes de la finalizaci&oacute;n de aquel a&ntilde;o (aunque sin fondos econ&oacute;micos asociados). Ese fue el puntapi&eacute; inicial que deriv&oacute; en la convocatoria a actores, actrices y a personas interesadas en un proyecto teatral dedicado a la afrodescendencia en Argentina. La convocatoria se realiz&oacute; a trav&eacute;s de los portales de asociaciones de actores y de publicidad en organizaciones afrodescendientes y africanas en la ciudad de Buenos Aires y fue respondida por gran cantidad de gente, tanto autoadscriptos como afrodescendientes como no. a partir de ese momento se decidi&oacute; pedir apoyo financiero para la obra a la municipalidad de la ciudad de Buenos Aires, el cual fue otorgado a finales de ese a&ntilde;o e implicaba la reposici&oacute;n de la obra en 2011, que hab&iacute;a sido declarado el a&ntilde;o Internacional de los afrodescendientes por la asamblea General de las Naciones Unidas. Es bueno aclarar que el apoyo econ&oacute;mico lleg&oacute; despu&eacute;s del estreno de 2010, que se pudo llevar adelante solo gracias al esfuerzo personal de las/los involucradas/os. asimismo, debido a que el dinero otorgado fue inferior al necesario para pagar las salas de ensayo y materiales, la obra baj&oacute; de cartel en octubre de 2011 con una ganancia cercana a cero, pese a que cada integrante de TES puso dinero de sus bolsillos. Si bien esta es la forma en que usualmente se hace teatro independiente en la ciudad, el esfuerzo de todos/as los/as que se vieron implicados en la obra marca un tipo de compromiso que merece ser destacado, siendo que muchos/as de los part&iacute;cipes de TES no cuentan con ingresos suficientes para su vida cotidiana e incluso se ven marcados por una seria inestabilidad laboral. Este compromiso estaba atado tanto al &laquo;amor al teatro&raquo; en s&iacute; mismo, algo que se suele repetir entre los grupos de teatro independiente, como tambi&eacute;n al apego a la &laquo;causa afro&raquo; que fue <i>in crescendo </i>a lo largo del tiempo de trabajo entre todos/as los integrantes de la compa&ntilde;&iacute;a.<sup><a name="nu38"></a><a href="#num38">38</a></sup></p>     <p>Se procedi&oacute; entonces a la puesta en escena de la obra, en la que egido retomar&iacute;a el discurso original de las hermanas Platero para transformarlo expl&iacute;citamente, reflejando no solo el cambio de las &uacute;ltimas d&eacute;cadas del siglo XX y primeras del XXI, que en s&iacute; mismo arrastraba un cambio generacional, sino tambi&eacute;n su propia trayectoria. La transformaci&oacute;n fue agudizada, adem&aacute;s, porque Egido prefri&oacute; no conocer la puesta original de <i>Calunga Andumba </i>y coordin&oacute; con Carmen Platero su total independencia de trabajo para poder encarar el montaje con libertad creativa. Es interesante mencionar, adem&aacute;s, que la publicidad de la obra se bas&oacute;, en gran parte, en la menci&oacute;n de que habr&iacute;a m&uacute;sica y baile en vivo. Esta estrategia publicitaria -sugerida por la agente de prensa- evidenciaba nuevamente las formas como la &laquo;cultura afro&raquo; contin&uacute;a representando un atractivo mercantilizado/ble en este contexto de ciudad &laquo;diversa&raquo; y pol&iacute;ticamente correcta. El desaf&iacute;o fue insertar estas referencias asociadas a la &laquo;cultura afro&raquo; estereotipada en un plano general en el que quedaran despegadas de la imagen de &laquo;rareza&raquo; y &laquo;alegr&iacute;a&raquo; y comunicaran otra cosa.</p>     <p><font size="3"><b>Calunga Andumba. Una obra para re-conocernos</b></font></p>     <p>Seg&uacute;n mi punto de vista, el cambio m&aacute;s radical estuvo dado en que, bajo la direcci&oacute;n de alejandra egido, la obra pas&oacute; de conformar una colecci&oacute;n de estampas/realidad hist&oacute;rica a ser una representaci&oacute;n de una representaci&oacute;n, es decir, al &laquo;teatro dentro del teatro&raquo;. En la nueva puesta, <i>Calunga </i>se trataba tambi&eacute;n de una b&uacute;squeda: era la representaci&oacute;n de un conjunto de hitos hist&oacute;ricos hecha por un grupo de afrodescendientes en el presente que se preguntaba por su pasado, y que en este proceso confrontaba -y se confrontaba- con la historia oficial y con los silencios que los hab&iacute;an acompa&ntilde;ado en sus vidas, lo cual a su vez modificaba la misma representaci&oacute;n de esos hitos. Este doble juego abri&oacute; todo un arco de nuevas posibilidades expresivas y de gesti&oacute;n de discursos cr&iacute;ticos. De hecho, seg&uacute;n explicaba egido a los/las int&eacute;rpretes en uno de los ensayos: &laquo;toda la obra es una lucha con la historia&raquo;;<sup><a name="nu39"></a><a href="#num39">39</a></sup> pero tambi&eacute;n, &laquo;es una reflexi&oacute;n sobre el pasado&raquo;.<sup><a name="nu40"></a><a href="#num40">40</a></sup> as&iacute;, en la puesta 2011 la historia ya no era una verdad que deb&iacute;a ser relatada y reproducida, sino, por el contrario, era un discurso que admit&iacute;a duda, cr&iacute;tica e impugnaci&oacute;n.</p>     <p>Fundamental para sostener esta visi&oacute;n fue la creaci&oacute;n que hizo Egido del personaje del poder. Este, inexistente en la obra original, quedaba en escena durante  toda  la  obra,  interactuando con el resto de los personajes seg&uacute;n iban pasando las estampas, accionando en cada caso seg&uacute;n correspondiera al momento hist&oacute;rico. as&iacute;, el poder pasaba de vender esclavizados/as en la plaza p&uacute;blica a dictar la libertad de vientres, de ser un ni&ntilde;o porte&ntilde;o &laquo;bien&raquo; a oficial de migraciones. Y era solamente este personaje el encargado de interpretar/leer/escribir los documentos/fuentes hist&oacute;ricas a lo largo de toda la obra. Este accionar daba unicidad a los documentos aparentemente dispersos, poniendo en evidencia que, a trav&eacute;s del tiempo, era posible trazar una l&iacute;nea de continuidad imaginaria entre quienes ejercieron y ejercen el poder, y las formas como esos poderes son ejercidos. Que el poder estuviera personificado habilitaba tambi&eacute;n a que en algunas de las estampas los personajes (recordemos, afrodescendientes que en la b&uacute;squeda de su historia interpretaban la historia seg&uacute;n la iban investigando) discutieran con sus razones. Un claro ejemplo se daba cuando el poder dictaba la libertad de vientres y exclamaba -siguiendo el relato de sentido com&uacute;n- que ese era el fin de la esclavitud. Las mujeres afrodescendientes, que en aquel momento interpretaban a las lavanderas de Buenos Aires, se enardec&iacute;an y le gritaban a la cara que eso era mentira. La figura del poder y su conflictiva presencia enfatizaba, asimismo, que los archivos no son inocentes, como no lo es la narraci&oacute;n hist&oacute;rica que estos legitiman. a todo esto hay que sumarle que la relaci&oacute;n del poder con los/las int&eacute;rpretes en escena no siempre era de oposici&oacute;n, y esto fue, creo, uno de los puntos m&aacute;s novedosos - pero tambi&eacute;n m&aacute;s impactantes- de la puesta de la directora cubana.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En este sentido, egido decidi&oacute; abordar las relaciones racializadas ocultadas en la sociedad Argentina, y encarar adem&aacute;s las de endo racismo. Este tema, usualmente no revisitado en p&uacute;blico, era enfrentado con contundencia en varias estampas. Por ejemplo, mostrando conflictos comunitarios frente a la posibilidad de ascenso social (con la venia del poder). El endo racismo se tornaba especialmente expl&iacute;cito en la estampa denominada &laquo;Eugenia Mantilla&raquo;. All&iacute;, seg&uacute;n explicaba Egido, &laquo;&#91;s&#93;e expone el racismo como h&aacute;bil herramienta de control, inculcada y utilizada por el poder. Con tal fuerza que los propios discriminados se adue&ntilde;an del discurso que los desvaloriza para cortarle el paso al personaje afro Eugenia Mantilla&raquo;.<sup><a name="nu41"></a><a href="#num41">41</a></sup> Si la estampa original mostraba a una joven afroArgentina &laquo;mulata&raquo; en la &eacute;poca colonial reprendida p&uacute;blicamente por un grupo de damas de la alta sociedad al verla usar ropas no correspondientes a su estatus legal/social, egido sub&iacute;a la apuesta. En vez de damas de sociedad, quienes intimaban a eugenia Mantilla a que se quitara esa vestimenta -que la desplazaba de su ubicaci&oacute;n en la base de la estructura social- eran otros afrodescendientes, esclavizados o libres. Esto represent&oacute; un cambio crucial en el discurso, promoviendo la reflexi&oacute;n sobre las maneras como la hegemon&iacute;a se apropia de las disidencias y las controla, a la vez que invitaba a la reflexi&oacute;n cr&iacute;tica sobre la imbricaci&oacute;n inherente de las categorizaciones raciales con las desigualdades de clase y de g&eacute;nero.</p>     <p>Otro de los elementos que m&aacute;s se trabaj&oacute; en la preparaci&oacute;n de la puesta fue el de darle una fuerte impronta de presente colectivo. La idea era alejar la obra del pasado y de la idea de &laquo;otros&raquo; y centrar la atenci&oacute;n en el hoy y en el &laquo;nosotros&raquo;. Para lograrlo, uno de los recursos elegido por la directora fue pedirle a los actores y actrices que se ubicaran entre el p&uacute;blico al inicio de la obra. Esta situaci&oacute;n, que colocaba en un mismo plano a actores/actrices y p&uacute;blico -muy utilizado en el teatro- buscaba reforzar la idea de que ambos, p&uacute;blico y actores, &laquo;enfrentan un mismo conflicto, que es la desmitificaci&oacute;n de <i>la historia</i>&raquo;,<sup><a name="nu42"></a><a href="#num42">42</a></sup> y que pueden reconocerse mutuamente. Si por un lado la obra profundizaba en la b&uacute;squeda activa del propio pasado -individual y colectivo- poniendo en cuesti&oacute;n los relatos oficiales y los silencios heredados; por el otro propon&iacute;a que el p&uacute;blico ten&iacute;a que ver efectivamente con esta historia nueva que se iba creando de manera conjunta. Se obligaba as&iacute; a los espectadores a integrarse tanto al cuestionamiento del discurso oficial como a preguntarse por su propia aceptaci&oacute;n de la blanquitud. El t&iacute;tulo agregado, &laquo;Una obra para re-conocernos&raquo;, que fue elegido tras una discusi&oacute;n grupal, hac&iacute;a justamente hincapi&eacute; en ese volver a conocerse: p&uacute;blico, personajes y actores/actrices, como individuos, pero tambi&eacute;n como pa&iacute;s y como Latinoam&eacute;rica. Igualmente, es de destacar que el vestuario elegido por egido fue ropa de calle actual, y variada. B&aacute;sicamente, esta decisi&oacute;n implementaba e intensificaba la idea de que aquello que se ve&iacute;a en el escenario formaba parte del cotidiano de Buenos Aires, es decir, pod&iacute;a tratarse de cualquier persona de la ciudad, incluso de un espectador mismo. Y esta sensaci&oacute;n se acrecentaba porque los/las int&eacute;rpretes no eran todos/as socialmente negros. Se recalaba as&iacute; no solamente en la posibilidad del p&uacute;blico de &laquo;verse&raquo; sobre el escenario, sino en que la afrodescendencia no es sin&oacute;nimo de negritud, algo especialmente importante en latitudes como la porte&ntilde;a donde hubo un alt&iacute;simo y silenciado proceso de mestizaje. Es de destacar que el p&uacute;blico reaccionaba a esta idea en todas las funciones, donde en general hab&iacute;a gente esperando a la directora o a los actores y actrices para comentarles que, ahora que se pon&iacute;an a pensar, pod&iacute;a haber antepasados negros en sus propias familias. Pero adem&aacute;s, que actrices y actores socialmente blancos no se tiznaran para actuar de afrodescendientes permite entender porqu&eacute; el teatro es una herramienta tan potente a la hora de subvertir estereotipos. La performance teatral oper&oacute;, gracias a la sutileza y el enfoque de egido y al compromiso de todos/as los/as implicados/as, visibilizando y desestabilizando las relaciones entre color y raza, entre raza y argentinidad, entre estereotipo y blanquitud, entre clase y raza, y finalmente, develando la raza en tanto construcci&oacute;n social de dominaci&oacute;n activa en una Argentina supuestamente &laquo;des-racializada&raquo;.</p>     <p>Dentro de esta estrategia, en la versi&oacute;n 2011 de <i>Calunga </i>hubo dos estampas a&ntilde;adidas con el permiso de Carmen Platero, cuya intenci&oacute;n primordial fue traer lo afroargentino al presente. La primera era una imaginaria discusi&oacute;n entre altos mandos militares afroargentinos (de existencia real), que ten&iacute;a lugar en los albores del siglo XX. La segunda estaba basada en el hecho real de la detenci&oacute;n -por portaci&oacute;n de negritud- de Mar&iacute;a Magdalena Lamadrid en el aeropuerto Internacional de ezeiza en 2002.<sup><a name="nu43"></a><a href="#num43">43</a></sup> aunque sin duda esta &uacute;ltima escena compon&iacute;a un salto temporal muy grande con respecto al resto de la obra, cumpl&iacute;a con su objetivo de insertar en nuestro cotidiano no solo la presencia, sino tambi&eacute;n las varias formas como la negritud de la piel genera hechos de discriminaci&oacute;n y violencia tan impactantes como este pero tambi&eacute;n otros tan habituales que pasan desapercibidos.</p>     <p>Por &uacute;ltimo, y aunque hay much&iacute;simos elementos m&aacute;s para destacar y analizar de la puesta, creo importante se&ntilde;alar dos m&aacute;s que, a mi entender, propusieron un giro excepcional a la obra. En primer lugar, la decisi&oacute;n de egido de utilizar el &laquo;habla parda&raquo;, pero para parodiarla. As&iacute;, a la estampa del Candombe de rosas, donde los danzantes utilizaban el habla parda para dialogar, se le agreg&oacute; una peque&ntilde;a introducci&oacute;n en la que los personajes afrodescendientes en escena deb&iacute;an hacer un esfuerzo para &laquo;hablar como la gente piensa que hablamos los negros&raquo; y no como un &laquo;estudiante de la UBA&raquo;,<sup><a name="nu44"></a><a href="#num44">44</a></sup> que ser&iacute;a la situaci&oacute;n real de los personajes/actores. De este modo, el estereotipo a&uacute;n vigente sobre los/las negros/as quedaba inmediatamente subvertido, deshaciendo tambi&eacute;n la imagen de referencia sobre la que se construye, es decir, el sujeto blanco-burgu&eacute;s (Dorlin, 2009), &uacute;nico posible de ser considerado estudiante de la Universidad de Buenos Aires.</p>     <p>En segundo lugar, la puesta de 2011 no solo no intentaba bajar la tensi&oacute;n en las escenas de horror esclavista, sino que la acrecentaba. Ejemplo de ello era la escena del viaje transatl&aacute;ntico, donde los personajes recientemente secuestrados part&iacute;an para am&eacute;rica en un trayecto repleto de dolor, llanto y muerte. La duraci&oacute;n de esta escena superaba con creces lo esperable e impactaba de manera muy directa y sensible a los espectadores y a los int&eacute;rpretes.<sup><a name="nu45"></a><a href="#num45">45</a></sup> Asimismo, la estampa de los pregones fue sutilmente modificada, pasando de la &laquo;alegr&iacute;a&raquo; original a unos/as vendedores/as ambulantes que portaban sus cadenas durante su larga y obligada jornada laboral mientras cantaban. La idea general era exponer la crueldad de la esclavitud, &laquo;desenmascarando el mito de que en la Argentina la esclavitud no fue tan dura&raquo;.<sup><a name="nu46"></a><a href="#num46">46</a></sup></p>     <p>Finalmente, debe mencionarse que las funciones tuvieron en promedio una muy buena cantidad de p&uacute;blico, permitiendo que la obra quedara en cartel todas las funciones que ten&iacute;a previstas y se agregara una &uacute;ltima de despedida. Ese p&uacute;blico no fue buscado entre los sectores ya receptivos al tema, sino que se trabaj&oacute; para insertar la obra en el movimiento teatral de la ciudad, ampliando las posibilidades de lucha hacia un campo no espec&iacute;ficamente &laquo;afro&raquo;. Ese compromiso pol&iacute;tico desde el teatro fue relevado por la cr&iacute;tica teatral (se lograron muy buenas rese&ntilde;as especializadas) y por el movimiento de teatristas, que adem&aacute;s de dar fondos para la puesta en escena de <i>Calunga Andumba,</i><sup><a name="nu47"></a><a href="#num47">47</a></sup> seleccion&oacute; e invit&oacute; la obra a participar del Festival Internacional de Teatro arre en la provincia de Tucum&aacute;n,<sup><a name="nu48"></a><a href="#num48">48</a></sup> en noviembre de 2011, para el que la compa&ntilde;&iacute;a recibi&oacute;, adem&aacute;s, el apoyo econ&oacute;mico de la Casa de Tucum&aacute;n en Buenos Aires.</p>     <p>Sin embargo, aunque para las funciones de 2010 hubo gran concurrencia de poblaci&oacute;n afroArgentina y africana al teatro, menor impacto tuvo la temporada 2011 en este grupo que silo sigui&oacute; las funciones de manera aislada y espor&aacute;dica, algo que merece una reflexi&oacute;n m&aacute;s pormenorizada. Pese a esto, hubo en todo momento gran solidaridad y ayuda por parte de todas las asociaciones culturales y pol&iacute;ticas afros de la ciudad, que cedieron sus espacios para ensayar y que apoyaron la divulgaci&oacute;n de las actividades.</p>     <p><font size="3"><b>Palabras finales</b></font></p>     <p>Desde la primera puesta en escena de <i>Calunga Andumba </i>a su reestreno de la mano de TES pasaron m&aacute;s de treinta a&ntilde;os, un per&iacute;odo que permite trazar una trayectoria hist&oacute;rica de empoderamiento y cr&iacute;tica p&uacute;blica de los afrodescendientes en Argentina, realizado en un lugar no convencional: el teatro. <i>Calunga Andumba, </i>en tanto obra teatral pero tambi&eacute;n en tanto historia de lucha, ayud&oacute; a establecer y se enlaza interactuando estrechamente con aquella de militancia/activismo cultural que se desarroll&oacute; en la ciudad, y con la misma historia de la ciudad y del pa&iacute;s, con la que dialoga y discute. Utilizando las vastas herramientas del teatro para desestabilizar y crear nuevos sentidos, el intento inicial de mostrar la historia &laquo;verdadera&raquo; para hacerla conocer prepar&oacute; el camino para la puesta en escena de la impugnaci&oacute;n de ese relato y la generaci&oacute;n de uno nuevo contado desde los vac&iacute;os y las b&uacute;squedas. Porque aun con una gran distancia temporal y recorridos diferentes, tanto las hermanas Platero como alejandra egido encontraron en la b&uacute;squeda de una historia propia silenciada y aparentemente no plausible en Argentina el <i>leitmotiv </i>que gui&oacute; sus esfuerzos, al que se sumaron los/las implicados/ as en las puestas. Y en uno y otro caso, la obra present&oacute; de manera revolucionaria o novedosa elementos que estaban quedando sin discusi&oacute;n en el campo del activismo afro y no afro, por lo menos en la arena p&uacute;blica.</p>     <p>Aunque fuera de manera acotada, la obra promovi&oacute; y logr&oacute; generar cambios y compromisos entre el grupo y entre los asistentes a la obra, tensionando la estructura del sentir o profundizando aquellas mudanzas que las &uacute;ltimas d&eacute;cadas de militancia afro utilizaron/habilitaron, creando adem&aacute;s nuevas formas de activismo y abriendo espacios nuevos de discusi&oacute;n y de creaci&oacute;n de memoria. Una propuesta de auto representaci&oacute;n que, desde un arte que se distingui&oacute; por la discriminaci&oacute;n y que no se puede denominar &laquo;afro&raquo;, construye historia afro en la Argentina.</p> <hr>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="3"><b>Pie de p&aacute;gina</b></font></p> <sup><a name="num3"></a><a href="#nu3">3</a></sup>Instituto de Cultura Religiosa Superior.    <br> <a name="num4"></a><a href="#nu4"><sup>4</sup></a>El 24 de marzo de 1976, la junta militar Argentina dio un golpe de Estado que la mantuvo poder hasta 1983.    <br> <a name="num5"></a><a href="#nu5"><sup>5</sup></a>Comunicaci&oacute;npersonal con Carmen Platero, 2010.    <br> <a name="num6"></a><a href="#nu6"><sup>6</sup></a>Aunque aqu&iacute; no problematizar&eacute; espec&iacute;ficamente este tema, retomo a Kropff (2008) en sus posturas sobre &laquo;investigaci&oacute;n activista/militante&raquo;. En este sentido, estar&iacute;a implicada en la organizaci&oacute;n &laquo;de proyectos de intervenci&oacute;n pol&iacute;tica en conjunto con otros activistas que no necesariamente pertenecen al &aacute;mbito acad&eacute;mico. Complementariamente, se trata de producir conocimiento acad&eacute;mico en funci&oacute;n de fortalecer esos proyectos&raquo; (Kropff, 2008: 32-33). Estas intervenciones pol&iacute;ticas se realizan, en este caso, a partir de las pr&aacute;cticas art&iacute;stico-esc&eacute;nicas, lo que dibuja una concepci&oacute;n amplia de lo pol&iacute;tico.    <br> <a name="num7"></a><a href="#nu7"><sup>7</sup></a>Por ejemplo, las ventas de esclavizados(as) en la plaza p&uacute;blica, los/las vendedores/as ambulantes, la declaraci&oacute;n de libertad de vientres de 1813, las lavanderas del R&iacute;o de la Plata, el candombe de Rosas, etc.    <br> <a name="num8"></a><a href="#nu8"><sup>8</sup></a>En otra oportunidad, denomin&eacute; a esta forma de inscribir hist&oacute;ricamente a los afrodescendientes argentinos -parafraseando a Segato (1998)- como &laquo;alteridad pre-hist&oacute;rica&raquo; (Geler, 2007), porque se ubica de manera tan lejana que no parece incidir en la historia moderna de la Argentina como Estado-naci&oacute;n.    <br> <a name="num9"></a><a href="#nu9"><sup>9</sup></a>Comunicaci&oacute;n personal con Carmen Platero, 2010. Los &laquo;negros de Rosas&raquo; ser&iacute;an los/las africanos/ as y afrodescendientes leales a Juan Manuel de Rosas, gobernador de Buenos Aires entre 1829 y 1852. Los hombres son usualmente retratados como la fuerza pol&iacute;tica-militar del gobernador, y las mujeres como sus esp&iacute;as.    <br> <a name="num10"></a><a href="#nu10"><sup>10</sup></a>Entrevista con Carmen Platero, febrero de 2010.    <br> <a name="num11"></a><a href="#nu11"><sup>11</sup></a>Comunicaci&oacute;n personal, 2010.    <br> <a name="num12"></a><a href="#nu12"><sup>12</sup></a>Retomo la categorizaci&oacute;n de las personas como &laquo;socialmente negros/as&raquo; de Ferreira (2008), para hacer hincapi&eacute; en los modos socialmente construidos, hist&oacute;ricos y cambiantes en que se perciben los colores de la piel.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> <a name="num13"></a><a href="#nu13"><sup>13</sup></a>Algo que no ser&iacute;a triste sino alegre y festivo, lo que se condice con la construcci&oacute;n de memoria de la esclavitud &laquo;bondadosa&raquo; que se da en la ciudad, como veremos enseguida.    <br> <a name="num14"></a><a href="#nu14"><sup>14</sup></a>En el a&ntilde;o 2011, por ejemplo, se estren&oacute; la obra &laquo;Secretos de dos casas con historia&raquo;, de Maris&eacute; Monteiro, donde la actriz Carolina Ayub (socialmente blanca) personificaba a la mulata Manuela con la cara tiznada.    <br> <a name="num15"></a><a href="#nu15"><sup>15</sup></a>Una morena asoma en el teatro porte&ntilde;o&raquo;, &iexcl;Aqu&iacute; est&aacute;!, Buenos Aires, 29 de julio de 1946.    <br> <a name="num16"></a><a href="#nu16"><sup>16</sup></a>Entrevista con Carmen Platero, febrero de 2010.    <br> <a name="num17"></a><a href="#nu17"><sup>17</sup></a>Patricio Est&eacute;vez, en: Revista <i>Claudia</i>, &laquo;Calunga-Andumba o Montserrat en Nigeria&raquo;, a&ntilde;o XIX, n&deg; 221, noviembre 1976.    <br> <a name="num18"></a><a href="#nu18"><sup>18</sup></a>Revista de <i>m&uacute;sica  y comentarios de Arte</i>, &laquo;Notas&raquo;, 20 de noviembre de 1976.    <br> <a name="num19"></a><a href="#nu19"><sup>19</sup></a> Suplantar la &laquo;r&raquo; final de las palabras por la &laquo;l&raquo;, &laquo;sufril&raquo; por sufrir o &laquo;amol&raquo; por amor, era una de las caracter&iacute;sticas de la llamada &laquo;habla parda&raquo;, una forma de hablar particular de la poblaci&oacute;n m&aacute;s humilde entre los afroporte&ntilde;os; &laquo;una media lengua&raquo;, seg&uacute;n la describe Rodr&iacute;guez Molas (1962) que era exaltada en los a&ntilde;os de gobierno de Rosas. El &laquo;habla parda&raquo; inclu&iacute;a adem&aacute;s palabras, usos o modalidades m&aacute;s amplias que estas formas espec&iacute;ficas (Geler, 2010).    <br> <a name="num20"></a><a href="#nu20"><sup>20</sup></a>Comunicaci&oacute;n personal, 2010. Aun as&iacute;, en la obra se inclu&iacute;an milongas y tangos como muestra de su desarrollo a partir del candombe y para mostrar su &laquo;pervivencia&raquo; en el presente.    <br> <a name="num21"></a><a href="#nu21"><sup>21</sup></a>Esa &laquo;bondad&raquo; implica el supuesto buen trato hacia las personas esclavizadas, poca carga de trabajo y buen cuidado, adem&aacute;s de una post esclavitud de integraci&oacute;n total, sin discriminaciones ni rechazos.    <br> <a name="num22"></a><a href="#nu22"><sup>22</sup></a>Emilio A. Stevanovitch. <i>Siete</i> <i>D&iacute;as</i>. &laquo;Teatro. Calungan Andunga &#91;sic&#93;&raquo;. Buenos Aires, 26 de diciembre de 1976. El nombre de la obra est&aacute; escrito err&oacute;neamente en la nota original.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> <a name="num23"></a><a href="#nu23"><sup>23</sup></a>Comunicaci&oacute;n personal, 2010.    <br> <a name="num24"></a><a href="#nu24"><sup>24</sup></a>Revista de m&uacute;sica y comentarios de Arte, &laquo;Notas&raquo;, 20 de noviembre de 1976.    <br> <a name="num25"></a><a href="#nu25"><sup>25</sup></a>Fuera de Buenos Aires, hay que destacar que en 1988, se fundaba en la provincia de Santa Fe la Casa IndoAfroAmericana, de la mano de Luc&iacute;a Molina y Mario L&oacute;pez, que aunaba de manera novedosa intereses de los afroargentinos y de los pueblos originarios en una organizaci&oacute;n todav&iacute;a muy activa en la actualidad. Por supuesto, estas asociaciones estuvieron tambi&eacute;n muy presentes a lo largo del siglo XIX (Andrews, 1989; Rosal, 2009; Chamosa, 1995; Geler, 2010).    <br> <a name="num26"></a><a href="#nu26"><sup>26</sup></a>Aun as&iacute;, las hermanas Platero no estaban en desconexi&oacute;n de lo que suced&iacute;a en el &aacute;mbito del activismo. Por el contrario, en 1987 tanto la obra como los talleres impartidos por La Comedia Negra de Buenos Aires se hicieron en el marco de la Sociedad de Socorros Mutuos Uni&oacute;n Caboverdeana de Dock Sud, gracias al apoyo de Miriam Gomes, quien en los a&ntilde;os siguientes se convertir&iacute;a en una destacada militante de la causa afrodescendiente.    <br> <a name="num27"></a><a href="#nu27"><sup>27</sup></a>Entrevista con Carmen Platero, febrero de 2010.    <br> <a name="num28"></a><a href="#nu28"><sup>28</sup></a>En 1981, aun en dictadura, surg&iacute;a Teatro Abierto. El Teatro x la Identidad naci&oacute; en el a&ntilde;o 2000.    <br> <a name="num29"></a><a href="#nu29"><sup>29</sup></a> La embajada de Nigeria, por ejemplo, provey&oacute; el vestuario para esa puesta. Entrevista con Carmen Platero, febrero de 2010.    <br> <a name="num30"></a><a href="#nu30"><sup>30</sup></a>Seg&uacute;n Beeman (1993), que sigue las discusiones de Turner y Schechner, no podr&iacute;a diferenciarse taxativamente el proceso ritual del performance teatral, haci&eacute;ndolo universal.    <br> <a name="num31"></a><a href="#nu31"><sup>31</sup></a>Comunicaci&oacute;n personal, 2010.    <br> <a name="num32"></a><a href="#nu32"><sup>32</sup></a>Este t&eacute;rmino fue adoptado en la Conferencia Mundial contra el Racismo, la Discriminaci&oacute;n Racial, la Xenofobia y las Formas Conexas de Intolerancia de Durban, Sud&aacute;frica, en 2001, en la que particip&oacute; una comisi&oacute;n de militantes afroargentinos.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> <a name="num33"></a><a href="#nu33"><sup>33</sup></a> <a href="http://www.teatroxlaidentidad.net/vision.asp" target="_blank">www.teatroxlaidentidad.net/vision.asp</a>(julio de 2011).    <br> <a name="num34"></a><a href="#nu34"><sup>34</sup></a>Comunicaci&oacute;n personal, 2010.    <br> <a name="num35"></a><a href="#nu35"><sup>35</sup></a>Charla telef&oacute;nicas con Alejandra Egido.8 de julio de 2011 (mis notas).    <br> <a name="num36"></a><a href="#nu36"><sup>36</sup></a>Desarrollo espec&iacute;ficamente este tema en Geler (en prensa).    <br> <a name="num37"></a><a href="#nu37"><sup>37</sup></a>Instituto Nacional contra la Discriminaci&oacute;n, la cuando se estaba intentando organizar Xenofobia y el Racismo.    <br> <a name="num38"></a><a href="#nu38"><sup>38</sup></a>Sobre este punto, ver Geler (en prensa).    <br> <a name="num39"></a><a href="#nu39"><sup>39</sup></a>Ensayo 11 de julio de 2011 (mis notas).    <br> <a name="num40"></a><a href="#nu40"><sup>40</sup></a><i>Ib&iacute;dem</i>.    <br> <a name="num41"></a><a href="#nu41"><sup>41</sup></a> Escrito de Alejandra Egido en el proceso de dise&ntilde;o del programa para la funci&oacute;n (julio de 2011).    <br> <a name="num42"></a><a href="#nu42"><sup>42</sup></a><i>Ib&iacute;dem</i>.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> <a name="num43"></a><a href="#nu43"><sup>43</sup></a>La se&ntilde;ora Lamadrid fue detenida en la secci&oacute;n de migraciones del Aeropuerto Internacional de Ezeiza bajo la acusaci&oacute;n de tener un pasaporte falso, ya que &laquo;no pod&iacute;a&raquo; ser negra y ser Argentina.    <br> <a name="num44"></a><a href="#nu44"><sup>44</sup></a>L&iacute;neas de di&aacute;logo a&ntilde;adidas que refieren a los estudiantes de la Universidad de Buenos Aires.    <br> <a name="num45"></a><a href="#nu5"><sup>45</sup></a>Provocando la inscripci&oacute;n corporal de nuevas memorias, un tema que merece atenci&oacute;n detallada. Ver Geler (en prensa).    <br> <a name="num46"></a><a href="#nu46"><sup>46</sup></a>Escrito de Alejandra Egido en el proceso de dise&ntilde;o del programa para la funci&oacute;n (julio de 2011).    <br> <a name="num47"></a><a href="#nu47"><sup>47</sup></a> El subsidio de Proteatro se hace a trav&eacute;s de la votaci&oacute;n de un jurado especializado dentro del &aacute;mbito del teatro.    <br> <a name="num48"></a><a href="#nu48"><sup>48</sup></a>Dramaturgias regionales &amp; Pol&iacute;tica &amp; Nuevas tendencias esc&eacute;nicas. L&eacute;ase Ar-re: Arte Revoluci&oacute;n, Arte Resistencia, Arte Regional, Arte Reflexi&oacute;n, Arte Rebeli&oacute;n.    <br>  <hr>     <p><font size="3"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>     <!-- ref --><p>Alonso, A. 1994. "The Politics of Space, Time and Substance: State Formation, Nationalism, and ethnicity". <i>Annual Review of Anthropology</i>, 23: 379-405.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000131&pid=S1794-2489201200010000200001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Andrews, G. 1989. <i>Los afroargentinos de Buenos Aires</i>. Buenos Aires: De La Flor.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000133&pid=S1794-2489201200010000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Beeman, W. 1993. "The anthropology of Theater and Spectacle". <i>Annual Review of Anthropology</i>. 22: 369-393.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000135&pid=S1794-2489201200010000200003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Bidegain, M. 2011. &laquo;Teatro comunitario argentino: teatro habilitador y re-habilitador del ser social. Recorrido cartogr&aacute;fico por las tem&aacute;ticas de los espect&aacute;culos&raquo;. <i>Stichomythia. </i>11-12: 81-88.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000137&pid=S1794-2489201200010000200004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Canevaro, S. 2007. &laquo;Cuerpo, teatro y migraci&oacute;n. Movilidad identitaria de j&oacute;venes migrantes en Buenos Aires&raquo;. <i>Cuadernos del IDES</i>. 12: 3-23.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000139&pid=S1794-2489201200010000200005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Cervera, E. 2004. <i>El arte para m&iacute; fue un reto</i>. La Habana: Ediciones Uni&oacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000141&pid=S1794-2489201200010000200006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Chamosa, O. 1995. <i>Asociaciones africanas de Buenos Aires, 1823-1880. Introducci&oacute;n a la sociabilidad de una comunidad marginada. </i>Tesis de Licenciatura, Universidad Nacional de Luj&aacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000143&pid=S1794-2489201200010000200007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Corr&ecirc;a, &Acirc;. 2006. <i>A los negros argentinos salud! </i>Buenos Aires: Nuestra Am&eacute;rica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000145&pid=S1794-2489201200010000200008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Dorlin, E. 2009. <i>Sexo, g&eacute;nero y sexualidad: Introducci&oacute;n a la teor&iacute;a feminista. </i>Buenos Aires: Nueva Visi&oacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000147&pid=S1794-2489201200010000200009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Dubatti, J. 2007. &laquo;Cuerpo social y cuerpo po&eacute;tico en la escena Argentina&raquo;. <i>E-misf&eacute;rica, </i>n. 4.2. Retrieved 22 de mayo de 2012 from  <a href="http://hemi.nyu.edu/journal/4.2/eng/en42_pg_dubatti.html" target="_blank">http://hemi.nyu.edu/journal/4.2/eng/en42_pg_dubatti.html</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000149&pid=S1794-2489201200010000200010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Ferreira, L. 2008. &laquo;M&uacute;sica, artes perform&aacute;ticas y el campo de las relaciones raciales. &Aacute;rea de estudios de la presencia africana en Am&eacute;rica Latina&raquo;, en G. Lechini (comp.), <i>Los estudios afroamericanos y africanos en Am&eacute;rica Latina. </i>225-250. C&oacute;rdoba: Cea-CLaCSO.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000151&pid=S1794-2489201200010000200011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Frigerio, A. y Lamborghini, E. 2011. &laquo;Los afroargentinos: formas de comunalizaci&oacute;n, creaci&oacute;n de identidades colectivas y resistencia cultural y pol&iacute;tica&raquo;, en R. Mercado y G. Catterberg (coord.). <i>Aportes para el desarrollo humano en Argentina / 2011: Afrodescendientes y africanos en Argentina</i>. 2-45. Buenos Aires: PNUD.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000153&pid=S1794-2489201200010000200012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Frigerio, A. y Lamborghini, E. 2010. &laquo;Criando um movimento negro em um pa&iacute;s "branco": ativismo pol&iacute;tico e cultural <i>afro </i>na Argentina&raquo;. <i>Afro-&Aacute;sia</i>. 39: 153-181.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000155&pid=S1794-2489201200010000200013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Geler, L. En prensa. &laquo;TES en <i>Calunga Andumba</i>: memoria, autorepresentaci&oacute;n y cambio en un proyecto teatral afrodescendiente en Buenos Aires&raquo;, en F. Guzm&aacute;n y L. Geler (eds.). <i>Cartograf&iacute;as Afrolatinoamericanas. Perspectivas situadas para an&aacute;lisis transfronterizos</i>. Buenos Aires: Biblos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000157&pid=S1794-2489201200010000200014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Geler, L. 2010. <i>Andares negros, caminos blancos. Afroporte&ntilde;os, Estado y Naci&oacute;n Argentina a fines del siglo XIX</i>. Rosario: Prohistoria.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000159&pid=S1794-2489201200010000200015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Geler, L. 2007. &laquo;"&iexcl;Pobres negros!". Algunos apuntes sobre la desaparici&oacute;n de los negros argentinos&raquo;, en P. Garc&iacute;a Jord&aacute;n (ed.). <i>Estado, regi&oacute;n y poder local en Am&eacute;rica Latina, siglos XIX-XX. </i>115-153. Barcelona: PieUB.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000161&pid=S1794-2489201200010000200016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Gomes, M. 2001. &laquo;Apuntes para una historia de las instituciones negras en la Argentina&raquo;, en D. Picotti (comp.). <i>El negro en la Argentina. Presencia y negaci&oacute;n</i>. 401-428. Buenos Aires: eaL.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000163&pid=S1794-2489201200010000200017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Grossberg, L. 1992. <i>We gotta get out of this place</i>. <i>Popular conservatism and postmodern culture. </i>Nueva York: Routledge.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000165&pid=S1794-2489201200010000200018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Kropff, L. 2008. <i>Construcciones de aboriginalidad, edad y politicidad entre j&oacute;venes mapuche</i>. Disertaci&oacute;n doctoral, Universidad de Buenos Aires.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000167&pid=S1794-2489201200010000200019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Rappaport, J. 2005. <i>Cumbe renaciente. Una historia etnogr&aacute;fica andina. </i>Bogot&aacute;: ICANH/ Universidad del Cauca.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000169&pid=S1794-2489201200010000200020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Rodr&iacute;guez Molas, R. 1962. &laquo;Condici&oacute;n social de los &uacute;ltimos descendientes de esclavos rioplatenses (1852-1900)&raquo;. <i>Cuadernos Americanos</i>. CXXII: 133-171.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000171&pid=S1794-2489201200010000200021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Rosal, M. 2009. <i>Africanos y afrodescendientes en el R&iacute;o de la Plata. Siglos XVIII-XIX</i>. Buenos Aires: Dunken.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000173&pid=S1794-2489201200010000200022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Seco, M.; Andr&eacute;s, O.; Ramos, G. 1999. <i>Diccionario del espa&ntilde;ol actual. </i>Madrid, Aguilar.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000175&pid=S1794-2489201200010000200023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Segato, R. 1998. &laquo;Alteridades hist&oacute;ricas/identidades pol&iacute;ticas: una cr&iacute;tica a las certezas del pluralismo global&raquo;. <i>Serie Antropolog&iacute;a</i>. 234: 2-28.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000177&pid=S1794-2489201200010000200024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Williams, R. 1980. <i>Marxismo y literatura</i>. Barcelona: Pen&iacute;nsula.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000179&pid=S1794-2489201200010000200025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p> </font>      ]]></body><back>
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