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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Estudio sobre las estrategias de afrontamiento y el bienestar subjetivo, psicológico y social en mujeres internas en un centro de reclusión femenino del Caribe colombiano (2012)]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The objective of this research was to determine the relationship between the coping strategies and the subjective, psychological and social well-being of female inmates kept at a women's detention facility during year 2012 at the Caribbean area in Colombia. The sample being stipulated for this studio consisted of a total of 26 inmates in this internment center. For the outcome measurement, use was made of the adaptation into Spanish made by Blanco & Diaz (2005) of Diener's Subjective Well-being scale, Ryff's Psychological Well-being scale, Keyes' Social Well-being scale, and Londoño et al.'s (2006) Individual Coping scale. The results showed that the use of some coping strategies by the inmates relates to both psychological and social well-being. Nevertheless, this association was not found with well-being of the subjective type.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[A investigação teve como objetivo determinar a relação entre as estratégias de afrontamento e bem-estar subjetivo, psicológico e social, durante o ano 2012, de mulheres internas em um centro de reclusão feminino no Caribe colombiano. A amostra estipulada para o estudo consistiu em um total de 26 internas desse centro de reclusão. Para a medição a adaptação ao espanhol foi aplicada, feita por Blanco & Diaz (2005), das escalas de: Bem-estar Subjetivo de Diener, Bem-estar Psicológico de Ryff, Bem-estar Social de Keyes e a Escala das Estratégias de Afrontamento Individual de Londoño (2006). Os resultados mostraram que o uso de algumas estratégias de afrontamento na parte das reclusas está relacionado tanto ao bem-estar psicológico quanto o social; contudo, não houve associação com o bem-estar do tipo subjetivo.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">     <p align="center"><font size="4"><b>Estudio sobre las estrategias de afrontamiento y el bienestar subjetivo, psicol&oacute;gico y social en mujeres internas en un centro de reclusi&oacute;n femenino del Caribe colombiano (2012)</b></font></p>     <p align="center"><font size="3"><b>A study on coping strategies and the subjective, psychological and social well-being of female inmates in a women's detention facility at the Colombian Caribbean area (2012)</b></font></p>     <p align="center"><font size="3"><b>Estudo sobre as estrat&eacute;gias de afrontamento e o bem-estar subjetivo, psicol&oacute;gico e social em mulheres internas em um centro de reclus&atilde;o feminino do Caribe colombiano (2012)</b></font></p>      <p align="center">Martha Rambal Simanca<sup>*</sup></p>     <p align="center">Camilo Madariaga Orozco<sup>**</sup></p>     <p align="center">Luz Miriam Ib&aacute;&ntilde;ez Navarro<sup>***</sup></p>      <p><sup>*</sup>M&aacute;ster (c) en desarrollo social. Investigadora, Grupo de Investigaciones en Desarrollo Humano (GIDHUM), Universidad del Norte, Barranquilla, Colombia. <a href="mailto:mrambal@uninorte.edu.co">mrambal@uninorte.edu.co</a></p>      <p><sup>**</sup>Doctor en Educaci&oacute;n. Investigador, Grupo de Investigaciones en Desarrollo Humano (GIDHUM), Universidad del Norte, Barranquilla, Colombia.  <a href="mailto:cmadaria@uninorte.edu.co">cmadaria@uninorte.edu.co</a></p>      <p><sup>***</sup>Psic&oacute;loga, Proyecto Infantia, Universidad del Norte, Barranquilla, Colombia. <a href="mailto:lmibanez@uninorte.edu.co">lmibanez@uninorte.edu.co</a></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Para citar este art&iacute;culo / To reference this article / Para citar este artigo:</b> Rambal S., M.; Madariaga O., C. & Ib&aacute;&ntilde;ez N., L. M. (2014). Estudio sobre las estrategias de afrontamiento y el bienestar subjetivo, psicol&oacute;gico y social en mujeres internas en un centro de reclusi&oacute;n femenino del Caribe colombiano (2012). Revista Criminalidad, 56 (3): 45-57.</p>     <p>Fecha de recepci&oacute;n: 2014/02/04 Fecha concepto evaluaci&oacute;n: 2014/03/14 Fecha de aprobaci&oacute;n: 2014/09/25</p><hr>     <p><font size="3"><b>Resumen</b></font></p>     <p>La investigaci&oacute;n tuvo como objetivo determinar la relaci&oacute;n entre las estrategias de afrontamiento y el bienestar subjetivo, psicol&oacute;gico y social, durante el a&ntilde;o 2012, de mujeres internas en un centro de reclusi&oacute;n femenino en el Caribe colombiano. La muestra estipulada para el estudio consisti&oacute; en un total de 26 internas de ese centro de reclusi&oacute;n. Para la medici&oacute;n se aplic&oacute; la adaptaci&oacute;n al espa&ntilde;ol, realizada por Blanco & D&iacute;az (2005), de las escalas de: Bienestar Subjetivo de Diener, Bienestar Psicol&oacute;gico de Ryff, Bienestar Social de Keyes y la Escala de Estrategias de Afrontamiento Individual de Londo&ntilde;o et &aacute;l. (2006). Los resultados mostraron que el uso de algunas estrategias de afrontamiento por parte de las reclusas est&aacute; relacionado tanto con el bienestar psicol&oacute;gico como con el social; no obstante, no se encontr&oacute; tal asociaci&oacute;n con el bienestar de tipo subjetivo.</p>     <p><i><b>Palabras clave: </b>Delincuencia femenina, c&aacute;rcel de mujeres, tipos de instituciones carcelarias, reclusi&oacute;n, bienestar social (fuente: Tesauro de pol&iacute;tica criminal latinoamericana - ILANUD).</i></p><hr />     <p><font size="3"><b>Abstract</b></font></p>     <p>The objective of this research was to determine the relationship between the coping strategies and the subjective, psychological and social well-being of female inmates kept at a women's detention facility during year 2012 at the Caribbean area in Colombia. The sample being stipulated for this studio consisted of a total of 26 inmates in this internment center. For the outcome measurement, use was made of the adaptation into Spanish made by Blanco & Diaz (2005) of Diener's Subjective Well-being scale, Ryff's Psychological Well-being scale, Keyes' Social Well-being scale, and Londo&ntilde;o et al.'s (2006) Individual Coping scale. The results showed that the use of some coping strategies by the inmates relates to both psychological and social well-being. Nevertheless, this association was not found with well-being of the subjective type.</p>     <p><i><b>Key words: </b>Female criminality, women's prison, types of prison facilities, imprisonment, social well-being (Source: Tesauro de pol&iacute;tica criminal latinoamericana - ILANUD).</i></p><hr />     <p><font size="3"><b>Resumo</b></font></p>     <p>A investiga&ccedil;&atilde;o teve como objetivo determinar a rela&ccedil;&atilde;o entre as estrat&eacute;gias de afrontamento e bem-estar subjetivo, psicol&oacute;gico e social, durante o ano 2012, de mulheres internas em um centro de reclus&atilde;o feminino no Caribe colombiano. A amostra estipulada para o estudo consistiu em um total de 26 internas desse centro de reclus&atilde;o. Para a medi&ccedil;&atilde;o a adapta&ccedil;&atilde;o ao espanhol foi aplicada, feita por Blanco & Diaz (2005), das escalas de: Bem-estar Subjetivo de Diener, Bem-estar Psicol&oacute;gico de Ryff, Bem-estar Social de Keyes e a Escala das Estrat&eacute;gias de Afrontamento Individual de Londo&ntilde;o (2006). Os resultados mostraram que o uso de algumas estrat&eacute;gias de afrontamento na parte das reclusas est&aacute; relacionado tanto ao bem-estar psicol&oacute;gico quanto o social; contudo, n&atilde;o houve associa&ccedil;&atilde;o com o bem-estar do tipo subjetivo.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><i><b>Palavras-chave: </b>Delinqu&ecirc;ncia feminina, cadeia de mulheres, tipos de institui&ccedil;&otilde;es carcer&aacute;rias, reclus&atilde;o, bem-estar social (fonte: Tesauro de pol&iacute;tica criminal latinoamericana - ILANUD).</i></p><hr />          <p><font size="3"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>     <p>Existen pocos estudios sobre las estrategias de afrontamiento y el bienestar de los internos de las c&aacute;rceles de Colombia. Teniendo en cuenta esto, la presente investigaci&oacute;n permitir&aacute; poseer una base de datos con la cual se reorienten las acciones desarrolladas dentro de los centros de reclusi&oacute;n, manteniendo la sinton&iacute;a con las expectativas y proyectos de vida de las reclusas al salir de estos lugares, de modo que impacten sobre su bienestar y la sociedad en general.</p>     <p>Por ello, el objetivo de este estudio se centr&oacute; en determinar la relaci&oacute;n existente entre las estrategias de afrontamiento y el nivel de bienestar (subjetivo, psicol&oacute;gico y social) de las internas en un centro de reclusi&oacute;n femenina en el Caribe colombiano, en el primer per&iacute;odo del 2012. Para tal prop&oacute;sito, se establecieron las siguientes hip&oacute;tesis de trabajo: 1) Existe correlaci&oacute;n directamente proporcional entre las estrategias de afrontamiento utilizadas por las internas y el bienestar psicol&oacute;gico. 2) Existe correlaci&oacute;n directamente proporcional entre las estrategias de afrontamiento utilizadas por las internas y el bienestar subjetivo. 3) Existe correlaci&oacute;n directamente proporcional entre las estrategias de afrontamiento utilizadas por las internas y el bienestar social.</p>     <p>La presente investigaci&oacute;n retoma teor&iacute;as que explican el afrontamiento y el bienestar subjetivo, psicol&oacute;gico y social, las cuales tienen un enfoque cognitivo comportamental, que se basa en los presupuestos de la psicolog&iacute;a cognitiva, y seg&uacute;n Garc&iacute;a (2007), se encarga de estudiar los procesos mentales implicados en el conocimiento, desde el almacenamiento, recuperaci&oacute;n y reconocimiento de la informaci&oacute;n, hasta su respectiva comprensi&oacute;n, organizaci&oacute;n y uso en el medio.</p>     <p><b>Planteamiento te&oacute;rico</b></p>     <p>El t&eacute;rmino 'prisionizaci&oacute;n' se refiere al proceso mediante el cual la persona que ingresa en prisi&oacute;n vive cambios en sus cogniciones (Bele&ntilde;a & Baguena, 1992) y emociones (Jaimes, Montenegro, Morales, Ortiz & Quiroja, 1995; Ruiz, 2007), en la salud mental y f&iacute;sica, y en la sexualidad (Neuman, 1997).</p>     <p>La privaci&oacute;n de la libertad supone un castigo y desarraigo para los hombres y mujeres; la significaci&oacute;n de la prisi&oacute;n y ciertos aspectos espec&iacute;ficamente gen&eacute;ricos determinan que unos y otras no solo vivan el encierro en forma diferente, sino que sus consecuencias y los niveles de afectaci&oacute;n personal y familiar sean tambi&eacute;n diversos (Brice&ntilde;o-Donn, 2006).</p>     <p>Para cualquier ser humano, el estar privado de libertad comporta la ruptura con el ritmo y estilo de vida habitual, el alejamiento social, la afectaci&oacute;n de las rutinas laborales y de ocio y, en consecuencia, la inclusi&oacute;n en un lugar en donde prevalecen las privaciones. Todos estos factores suponen una situaci&oacute;n traum&aacute;tica para cualquier persona (Ruiz, 2007). Tales aspectos generan de alg&uacute;n modo un efecto negativo en el individuo y, por tanto, se ve afectada su salud emocional, f&iacute;sica, afectiva y psicol&oacute;gica, a lo cual es inherente un nivel de insatisfacci&oacute;n en relaci&oacute;n con su bienestar psicol&oacute;gico.</p>    <p>El hecho de enfrentar los problemas tras las rejas supone la puesta en marcha de un conjunto de estrategias, que en psicolog&iacute;a reciben el nombre gen&eacute;rico de afrontamiento, que se define como la manera en que un individuo confronta a lo largo de la vida situaciones dif&iacute;ciles o estresantes.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El t&eacute;rmino afrontamiento se ha definido como toda estrategia que el individuo utiliza para reducir al m&iacute;nimo el impacto negativo que producen los estresores sobre su bienestar psicol&oacute;gico, e incluso puede mediar entre las situaciones estresantes y la salud; esto implica los recursos personales del individuo para manejar adecuadamente el evento estresante y la habilidad para usarlos ante las demandas del ambiente (Pearlin & Schooler, 1978, citado en Contreras, Esguerra, Espinosa & G&oacute;mez, 2007).</p>     <p>La definici&oacute;n de Folkman, Lazarus, Schetter, Delongis & Gruen (1986) contin&uacute;a vigente, y describe el afrontamiento como todo esfuerzo, tanto cognitivo como conductual, que se ejecuta para manejar las demandas externas e internas, las cuales son valoradas de tal manera que superan los recursos propios.</p>     <p>Por tal raz&oacute;n, dependiendo de la estrategia de afrontamiento empleada y los recursos subjetivos, psicol&oacute;gicos y sociales con los que cuentan las internas, estas podr&aacute;n sobrellevar la situaci&oacute;n de reclusi&oacute;n de forma adecuada o no. Entonces, esta afirmaci&oacute;n genera el siguiente interrogante: &iquest;Estos recursos pueden tener relaci&oacute;n con las estrategias de afrontamiento? Tales recursos se pueden entender como bienestar; aunque estudiosos del tema tienen sus propias definiciones, se pueden resumir como el juicio global que hacen las personas sobre sus propias vidas (Jaramillo & Benjumea, 2007).</p>     <p>As&iacute; como se considera el concepto de afrontamiento en las c&aacute;rceles, en este estudio tambi&eacute;n se debe tener en cuenta el t&eacute;rmino bienestar, el cual ha atravesado por varias discusiones con respecto a su definici&oacute;n.</p>     <p>El estudio del bienestar psicol&oacute;gico en cualquier comunidad constituye un &aacute;rea importante, que a su vez genera un impacto social, debido a que se encuentra ligado al bienestar psicol&oacute;gico, con sus implicaciones para la salud mental y f&iacute;sica de la persona.</p>     <p>El modelo de Carol Riff (1989), citado en V&aacute;squez, Hervas, Rahona & G&oacute;mez (2009) y basado en el modelo Jahoda (1958), plantea el bienestar como el reflejo de un funcionamiento psicol&oacute;gico &oacute;ptimo. Los sentimientos y las emociones pueden tener efectos positivos o negativos en el bienestar f&iacute;sico y psicol&oacute;gico de las personas. El bienestar psicol&oacute;gico representa la percepci&oacute;n subjetiva que presenta una persona en relaci&oacute;n con sus logros y el nivel de satisfacci&oacute;n personal con sus actos del pasado, el presente y el futuro (Diener et &aacute;l., 1998).</p>     <p>Folkman et &aacute;l. (1986) definieron el afrontamiento como aquellos esfuerzos cognitivos y conductuales constantemente cambiantes que se desarrollan para manejar las demandas espec&iacute;ficas, externas y/o internas, que son evaluadas, y que desbordan los recursos del individuo. Por ende, cualquier estrategia que utilicen las mujeres internas del centro de reclusi&oacute;n se considera como una v&iacute;a o herramienta de escape, o incluso de adaptaci&oacute;n a los problemas que se originen con esta situaci&oacute;n.</p>     <p>En consecuencia, si para la mayor&iacute;a de las internas utilizar el apoyo social, o incluso la evitaci&oacute;n emocional, como estrategia para solucionar o enfrentar mejor los problemas y, por ende, tener un mayor o menor bienestar psicol&oacute;gico y social, quiz&aacute; de alguna manera est&eacute; concebido desde el punto de vista de la dimensi&oacute;n y naturaleza del problema.</p>     <p>En general, el hecho de utilizar estrategias de afrontamiento con un predominio de ayuda o apoyo, significa que las internas dirijan sus capacidades a la b&uacute;squeda de relaciones interpersonales, y con esto lograr resultados que disminuyan la percepci&oacute;n y dimensi&oacute;n del problema.</p>     <p><font size="3"><b>Metodolog&iacute;a</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Participantes</b></p>     <p>Se estim&oacute; que 42 internas, entre 19 y 57 a&ntilde;os, en situaci&oacute;n de reclusi&oacute;n, participaran en el estudio. No obstante, finalmente se tom&oacute; una muestra de 26 (61 %), quienes mostraron inter&eacute;s por la investigaci&oacute;n y decidieron firmar el consentimiento. Cada aplicaci&oacute;n de las pruebas, en las 26 reclusas participantes, tuvo una duraci&oacute;n aproximada de 90 minutos; es importante destacar que esas aplicaciones se realizaron durante el primer semestre del 2012.</p>     <p>Las participantes de la investigaci&oacute;n son mujeres con diferentes edades (19, 22, 25, 26, 27, 29, 30, 31, 32, 34, 36, 38, 49, 50, 52, 56, 57); en cuanto a su estado civil, son solteras el 61 %, casadas el 3,8 %, viudas el 3,8 %, separadas el 3,8 %, y el 27 % han estado o est&aacute;n en uni&oacute;n libre. Todas tienen hijos, de 1 a 5, y su nivel de escolaridad es variable: las hay desde las que no han terminado la primaria, hasta profesionales.</p>     <p>Estas mujeres est&aacute;n internas, no condenadas, por distintos delitos que se encuentran en proceso. En este sentido, se catalogan como sindicadas. Seg&uacute;n datos del INPEC, en el 2011 habr&iacute;a un total de 2.802 mujeres sindicadas, que se encuentran en instituciones carcelarias; 254 de estas internas son de la Regi&oacute;n Caribe colombiana.</p>     <p><b>Instrumentos</b></p>     <p>Se utilizaron cuatro escalas: la primera, Bienestar Subjetivo de Diener (Î± = 0,79); la segunda, Bienestar Psicol&oacute;gico de Ryff (Î± = 0,68); la tercera, Bienestar Social de Keyes (Î± = 0,74), y la cuarta, la Escala de Estrategias de Afrontamiento Individual de Londo&ntilde;o et &aacute;l. (2006) (Î± = 0,82).</p>     <p>En relaci&oacute;n con la escala de bienestar psicol&oacute;gico, se atendieron las dimensiones de autoaceptaci&oacute;n, relaciones positivas, autonom&iacute;a, crecimiento personal, dominio del entorno y prop&oacute;sito en la vida. Para el bienestar subjetivo, la dimensi&oacute;n que se tuvo en cuenta fue la de satisfacci&oacute;n con la vida, y en el caso del bienestar social, las dimensiones fueron: integraci&oacute;n, aceptaci&oacute;n, contribuci&oacute;n, actualizaci&oacute;n y coherencia sociales.</p>     <p>En torno al &uacute;ltimo cuestionario, Estrategias de Afrontamiento, se incluyeron las siguientes: soluci&oacute;n del problema, b&uacute;squeda de apoyo social, espera, religi&oacute;n, evitaci&oacute;n emocional, b&uacute;squeda de apoyo profesional, reacci&oacute;n agresiva, evitaci&oacute;n cognitiva, reevaluaci&oacute;n positiva, expresi&oacute;n de la dificultad de afrontamiento, negaci&oacute;n y autonom&iacute;a.</p>     <p>La medici&oacute;n fue a trav&eacute;s de escalas tipo Likert de 1 a 5 (totalmente de acuerdo, parcialmente de acuerdo, neutro, parcialmente en desacuerdo, totalmente en desacuerdo).</p>     <p><b>Procedimiento</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Luego del proceso de revisi&oacute;n conceptual y selecci&oacute;n de los instrumentos, se realiz&oacute; el respectivo acercamiento a la poblaci&oacute;n, para luego continuar con el desarrollo de la prueba piloto, en la cual se detectan algunas situaciones de redacci&oacute;n de los &iacute;tems y en el n&uacute;mero de opciones de respuesta en la escala tipo Likert; estos se mejoran en su redacci&oacute;n y se reducen de siete opciones de respuesta a cinco, de la siguiente forma: 1 a 5 (totalmente de acuerdo, parcialmente de acuerdo, neutro, parcialmente en desacuerdo, totalmente en desacuerdo); con ello se da paso a la administraci&oacute;n asistida de las escalas.</p>     <p>Por &uacute;ltimo, los datos obtenidos se categorizaron y tabularon a trav&eacute;s del programa SPSS/PC+, versi&oacute;n 15.0 para windows, con el cual se han calculado las frecuencias y los porcentajes de ocurrencia de las diferentes estrategias utilizadas por las internas. Asimismo, mediante correlaciones de Pearson se ha establecido la asociaci&oacute;n entre las variables del estudio.</p>     <p><font size="3"><b>Resultados</b></font></p>     <p>A continuaci&oacute;n se presentan los resultados obtenidos de la recolecci&oacute;n de los datos, a trav&eacute;s de las escalas de Bienestar Subjetivo de Diener (Î± = 0,79), Bienestar Psicol&oacute;gico de Ryff (Î± = 0,68), Bienestar Social de Keyes (Î± = 0,74) y la Escala de Estrategias de Afrontamiento Individual de Londo&ntilde;o et &aacute;l. (2006) (Î± = 0,82), con ayuda de los cuestionarios que incluyen las siguientes dimensiones: en el bienestar psicol&oacute;gico se tuvieron en cuenta las dimensiones de autoaceptaci&oacute;n (ATA), relaciones positivas (RP), autonom&iacute;a (AUT), crecimiento personal (CP), dominio del entorno (DET) y prop&oacute;sito en la vida (PEV); para el bienestar subjetivo, la dimensi&oacute;n que se tuvo en cuenta fue la de satisfacci&oacute;n, y en el bienestar social, las dimensiones fueron: integraci&oacute;n, aceptaci&oacute;n, contribuci&oacute;n, actualizaci&oacute;n y coherencia sociales, y en la de estrategias de afrontamiento: soluci&oacute;n del problema (SP), b&uacute;squeda de apoyo social (BAS), espera (ESP), religi&oacute;n (REL), evitaci&oacute;n emocional (EE), b&uacute;squeda de apoyo profesional (BAP), reacci&oacute;n agresiva (RA), evitaci&oacute;n cognitiva (EC), reevaluaci&oacute;n positiva (EP), expresi&oacute;n de la dificultad de afrontamiento (EDA), negaci&oacute;n (NEG) y autonom&iacute;a (AUT).</p>     <p>La medici&oacute;n fue a trav&eacute;s de escalas tipo Likert de 1 a 5 (totalmente de acuerdo, parcialmente de acuerdo, neutro, parcialmente en desacuerdo, totalmente en desacuerdo).</p>     <p>Los datos obtenidos se categorizan y tabulan seg&uacute;n frecuencias y porcentajes de aparici&oacute;n, y se efect&uacute;a un an&aacute;lisis cualitativo de esta informaci&oacute;n. La correlaci&oacute;n existente entre el bienestar psicol&oacute;gico, subjetivo y social y las estrategias de afrontamiento se presenta alternando la informaci&oacute;n cuantitativa y cualitativa, y viceversa.</p>     <p>Con respecto a las correlaciones que existen entre las estrategias de afrontamiento y el bienestar psicol&oacute;gico, en los valores arrojados por el programa SPSS hay correlaci&oacute;n entre algunas estrategias de afrontamiento y el bienestar psicol&oacute;gico, espec&iacute;ficamente entre la dimensi&oacute;n de autonom&iacute;a, crecimiento personal, dominio por el entorno y prop&oacute;sito en la vida.</p>     <p>Para el bienestar psicol&oacute;gico, se encontr&oacute; que existe correlaci&oacute;n entre la dimensi&oacute;n de autonom&iacute;a y la estrategia de espera, en el cual se obtiene una relaci&oacute;n inversamente proporcional, ya que el &iacute;ndice de correlaci&oacute;n de Pearson es de â€“0,469, lo cual es significativo en estad&iacute;stica, puesto que tiene un nivel de significancia de 0,015 igual que 0,01. Por tanto, esta dimensi&oacute;n no es al azar, sino que es altamente probable encontrarla en otro estudio, puesto que su confiabilidad es del 99 %.</p>    <p>Con estos datos estad&iacute;sticos se obtiene que a mayor espera, menor autonom&iacute;a en las internas (<a href="#f1">vid. figura 1</a>).</p>     <p align="center"><a name="f1"><img src="img/revistas/crim/v56n3/v56n3a04f1.jpg"></a></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En el bienestar psicol&oacute;gico, la dimensi&oacute;n crecimiento personal tiene un 88,5 % y una frecuencia de 23, en donde las internas est&aacute;n totalmente de acuerdo con disfrutar y tener la oportunidad de un proceso de cambio a nivel personal y un mejor futuro; sigue el prop&oacute;sito en la vida, con un 80,8 % y una de frecuencia de 21, en el cual se vislumbra que si tienen ilusiones y sue&ntilde;os por cumplir, tambi&eacute;n tendr&aacute;n un bienestar; el dominio del entorno, con 46,2 % y una frecuencia de 12, y la autonom&iacute;a, con el 38,5 % y frecuencia de 10.</p>     <p>En las internas su bienestar psicol&oacute;gico (evaluaci&oacute;n de la vida, incluyendo como componentes su satisfacci&oacute;n personal y vincular) tiende a estar afectado por la estrategia de afrontamiento de espera, por lo cual estas mujeres no tendr&aacute;n un prop&oacute;sito en la vida y no habr&aacute; un crecimiento a nivel personal, puesto que no tendr&aacute;n sue&ntilde;os, metas u objetivos por los cuales luchar.</p>     <p>Teniendo en cuenta los resultados obtenidos en la presente investigaci&oacute;n, se puede deducir que las internas utilizan en una mayor proporci&oacute;n como estrategia de afrontamiento la espera, en la cual esta se basa principalmente en dejar pasar el tiempo, y as&iacute; el problema (encerradas-recluidas) solo buscar&aacute; o encontrar&aacute; su soluci&oacute;n. Por tal raz&oacute;n, esta estrategia le traer&aacute; problemas a la(s) interna(s), puesto que esperar a que el tiempo sea la estrategia para afrontar todos sus problemas no es muy viable, ya que se margina y queda relegada como persona, en donde su bienestar psicol&oacute;gico se ver&aacute; afectado.</p>     <p>En la dimensi&oacute;n crecimiento personal y la expresi&oacute;n de la dificultad de afrontamiento, se encontr&oacute; que existe una correlaci&oacute;n directamente proporcional (P = 0,456), la cual es estad&iacute;sticamente significativa (S = 0,019 < 0,05). Por ende, a mayor crecimiento personal, mayor expresi&oacute;n de la dificultad.</p>     <p>La estrategia expresi&oacute;n de la dificultad de afrontamiento busca conocer m&aacute;s sobre el problema o aclarar la eficacia de las alternativas, antes de enfrentar el problema; es una estrategia dirigida a manipular o alterar el problema, lo que le posibilita a las internas del presente estudio desarrollar sus potencialidades como persona (crecimiento personal).</p>     <p>Sin embargo, en la medida que aumenta el uso de la estrategia (existe una menor dificultad por expresar los problemas), con la cual el individuo no tenga dificultad por expresar sus problemas, este buscar&aacute; ayuda profesional o incluso familiar, y obtendr&aacute; un mayor crecimiento a nivel personal (<a href="#f2">vid. figura 2</a>).</p>      <p align="center"><a name="f2"><img src="img/revistas/crim/v56n3/v56n3a04f2.jpg"></a></p>     <p>Por su parte, la dimensi&oacute;n de crecimiento personal es inversamente proporcional con la estrategia expresi&oacute;n de la dificultad de afrontamiento; es decir, que en la medida que aumenta el crecimiento personal, disminuye la expresi&oacute;n de la dificultad del problema.</p>     <p>El crecimiento personal se define como una dimensi&oacute;n en la cual los seres humanos desarrollan sus potencialidades, desean seguir creciendo como persona y llevar al m&aacute;ximo sus capacidades (Keyes et &aacute;l., 1998). Con esto se tiene que si las internas poseen un alto nivel de crecimiento personal, en el cual desarrollan sus caracter&iacute;sticas y potenciales como seres humanos, y los explotan para su propio beneficio, les ser&aacute; menos dif&iacute;cil expresar con dificultad la soluci&oacute;n de sus problemas.</p>     <p>El crecimiento personal en las internas debe plantearse como una acci&oacute;n que no se va a lograr de un momento a otro, sino que va a ser el resultado de un proceso, que si bien puede ser largo, es paulatino en el tiempo. Con este crecer como personas valiosas para s&iacute; mismas y la sociedad, ellas incrementan sus habilidades (trabajan en la c&aacute;rcel), sus conocimientos (se dedican a estudiar).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Hay que considerar el crecimiento personal en las internas como una dimensi&oacute;n continua, la cual no va a tener distinci&oacute;n de edad, profesi&oacute;n, distinci&oacute;n social, etc., sino que mientras se tenga la voluntad, la constancia y la perseverancia por querer seguir adelante, ellas tendr&aacute;n un logro a nivel personal.</p>     <p>De igual modo, si las internas tienen la tendencia de huir y de desconocer el problema, tendr&aacute;n mayor dificultad para comunicarse y expresar ante los dem&aacute;s (amigos, familiares e incluso ayuda profesional) los problemas que afectan su salud mental y, por ende, su bienestar psicol&oacute;gico.</p>     <p>Seg&uacute;n Diener (2005), el bienestar psicol&oacute;gico en cualquier persona es relevante, puesto que este no se trata solamente de cuesti&oacute;n de placer o serenidad para el individuo, ya que la buena salud que se tenga a nivel psicol&oacute;gico traer&aacute; como desenlace unos beneficios, ya sea a mediano o largo plazo, como son una estabilidad y satisfacci&oacute;n familiar e interpersonal.</p>     <p>La <a href="#f3">figura 3</a> muestra que entre la dimensi&oacute;n crecimiento personal y la estrategia de afrontamiento de espera existe una correlaci&oacute;n inversamente proporcional, con un &iacute;ndice de correlaci&oacute;n de Pearson (P = â€“0,426), con un nivel de significancia de S = 0,030, el cual es menor que 0,05. Con esto se puede inferir que a mayor espera, menor crecimiento personal (<a href="#f3">vid. figura 3</a>).</p>     <p align="center"><a name="f3"><img src="img/revistas/crim/v56n3/v56n3a04f3.jpg"></a></p>     <p>Ahora bien, si la estrategia de espera supone que los problemas se resuelven solos con el pasar del tiempo, entonces, teniendo en cuenta el reporte estad&iacute;stico, se puede decir que las internas ir&aacute;n disminuyendo su inter&eacute;s en su proyecci&oacute;n de vida y en sus potencialidades como ser humano.</p>     <p>En este sentido, si se tiene en cuenta que las personas que poseen un alto dominio del entorno se consideran h&aacute;biles para influir, de una u otra forma, sobre el contexto que las rodea, y, por ende, tienen una mayor sensaci&oacute;n de control sobre el mundo (Ryff & Singer, 2002, citados por D&iacute;az et &aacute;l., 2006), no habr&aacute; dificultad para expresar los sentimientos y emociones que son inherentes a los problemas.</p>      <p align="center"><img src="img/revistas/crim/v56n3/v56n3a04f4.jpg"></p>     <p>De acuerdo con lo anterior, las internas del presente estudio tienen una relaci&oacute;n inversamente proporcional entre el dominio del entorno y la expresi&oacute;n de la dificultad, en la cual si se tiene en cuenta el concepto de Ryff & Singer (2002), citados por D&iacute;az et &aacute;l. (2006), se puede afirmar que cuanto mayor sea el dominio por el medio que las rodea, tienen una menor dificultad por expresar sus sentimientos, emociones, debilidades y preocupaciones, que se dan inherentes con la situaci&oacute;n de encarcelamiento.</p>     <p>Estos datos indican la presencia del fen&oacute;meno de distorsi&oacute;n de la realidad, que suele presentarse cuando la realidad es inc&oacute;moda o inconveniente, y este se asocia con niveles bajos de salud metal y calidad de vida.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Existe una correlaci&oacute;n inversamente proporcional (P = â€“0,499) entre la estrategia de afrontamiento b&uacute;squeda de apoyo social y la dimensi&oacute;n del prop&oacute;sito en la vida, con un nivel de significancia de 0,009, el cual no es estad&iacute;sticamente significativo, puesto que este valor es mayor que 0,05; ahora bien, se tiene que a mayor prop&oacute;sito en la vida, menor b&uacute;squeda de apoyo social por parte de las internas del centro de reclusi&oacute;n (<a href="#f5">vid. figura 5</a>).</p>      <p align="center"><a name="f5"><img src="img/revistas/crim/v56n3/v56n3a04f5.jpg"></a></p>      <p>Aqu&iacute;, a mayor apoyo social menor prop&oacute;sito en la vida (<a href="#f5">vid. figura 5</a>), porque si se cuenta con la comprensi&oacute;n y el apoyo de la familia y amigos, los planes y actividades que tengan las internas para su futuro no son tan estresantes y desesperantes si se cuenta con el apoyo social. Por tal motivo, para Brice&ntilde;o-Donn (2006), aquellas mujeres que suelen tener una estrecha relaci&oacute;n con su n&uacute;cleo familiar, al ingresar a prisi&oacute;n la mayor&iacute;a de veces son abandonadas, lo cual genera una situaci&oacute;n de angustia, tanto por la situaci&oacute;n de abandono como por la ausencia del entorno familiar.</p>      <p>Algunas investigaciones, como la de Galv&aacute;n et &aacute;l. (2006), mencionan que existe cierta asociaci&oacute;n positiva entre el apoyo social que reciben las mujeres internas a trav&eacute;s de familiares y amigos, con su bienestar f&iacute;sico y mental. El apoyo de la familia y amigos durante el encarcelamiento puede implicar una diferencia enorme en las condiciones de vida de las mujeres en prisi&oacute;n, ya que esta es la clave para su bienestar. Pero se debe considerar que este apoyo se ir&aacute; restringiendo, o incluso disminuyendo, en la medida que el tiempo transcurre.</p>     <p>Seg&uacute;n Valverde (1991), el interno ve restringidas sus relaciones interpersonales, lo que lo llevar&aacute; a una p&eacute;rdida de vinculaciones que ten&iacute;a ya establecidas, ya que si bien al principio del encarcelamiento las personas del exterior lo apoyaron socialmente, despu&eacute;s tendr&aacute;n que ir reajustando sus vidas, y con mayor raz&oacute;n si la situaci&oacute;n se prolonga estableciendo nuevas relaciones, en las que el interno ya no est&aacute; presente.</p>     <p>En este sentido, las internas experimentan c&oacute;mo amigos y algunos familiares no les brindaron o le brindan apoyo, lo cual ha ocasionado una tendencia a no confiar en el otro. La confianza es la capacidad que tienen los humanos de mantener unas relaciones estrechas con otras personas, con base en la confianza mutua y empat&iacute;a (Triad&oacute;, 2003, citado en Mel&eacute;ndez, Tom&aacute;s & Navarro, 2009). Esta confianza en los otros implica, en cierto sentido, una percepci&oacute;n de apoyo social y una creencia de que con tal apoyo pueden alcanzar aquellos prop&oacute;sitos establecidos para su vida.</p>     <p>El apoyo social es &uacute;til tanto en per&iacute;odos de estr&eacute;s como de tranquilidad relativa, porque ofrece seguridad y confianza en s&iacute; mismo, para poder as&iacute; probar nuevas estrategias y obtener habilidades adicionales para mejorar la capacidad de afrontamiento (Galv&aacute;n et &aacute;l., 2006). Por tanto, se puede decir que el apoyo de los familiares y amigos para las internas es de vital importancia, puesto que de alguna forma influye en el comportamiento de estas y en su capacidad de asumir y afrontar los problemas inherentes a la reclusi&oacute;n.</p>     <p>Sin embargo, Ruiz & P&aacute;ez (2001) afirman que tanto hombres como mujeres, con el hecho de estar encarcelados, presentan una mayor cantidad de eventos traum&aacute;ticos vividos que otros grupos de poblaciones, y la vivencia de eventos traum&aacute;ticos tiende a asociarse con una visi&oacute;n m&aacute;s negativa de los dem&aacute;s y del mundo, lo cual le puede restar al individuo motivaci&oacute;n para intentar un cambio de vida.</p>     <p>Si bien el concepto de bienestar ha sido ampliamente discutido, se debe tener en cuenta que no solo se limita al mero hecho de "estar bien", sino que hay que entenderlo como el hecho de tener todas las necesidades b&aacute;sicas resueltas.</p>     <p>De esta forma, el bienestar psicol&oacute;gico "no es simplemente la vida feliz per se, sino los procesos del 'vivir', con sus mezclas de sabores dulces y amargos; una vida que no evita el dolor, sino que todo lo contrario, lo enfrenta y le da un significado constructivo para transformar lo doloroso y conflictivo de la vida en algo hermoso y digno de vivirse" (Cuadra & Florenzano, 2003). Visto as&iacute;, en las internas el bienestar psicol&oacute;gico est&aacute; b&aacute;sicamente relacionado con los v&iacute;nculos personales (prop&oacute;sitos, logros, afectos, apoyo), puesto que sus esperanzas, ilusiones y percepciones de la vida son contribuidas y alimentadas por las personas con las cuales cuenta o est&aacute;n a su alrededor, y para ellas todo esto contribuye a su bienestar.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Teniendo en cuenta los valores encontrados en la base de datos y la estad&iacute;stica aplicada, en el bienestar subjetivo no se encontr&oacute; correlaci&oacute;n entre este y las estrategias de afrontamiento de las internas, ya que la tendencia es usar estrategias de regulaci&oacute;n de la respuesta emocional, imposibilitando la b&uacute;squeda de alternativas de soluci&oacute;n para cambiar la situaci&oacute;n actual de reclusi&oacute;n, configurando la tendencia de un 46,2 % de insatisfacci&oacute;n y 19,2 % de neutro.</p>     <p>E. g., se tiene que la satisfacci&oacute;n, como dimensi&oacute;n del bienestar subjetivo, y la autonom&iacute;a presentan un &iacute;ndice de correlaci&oacute;n de Pearson de â€“0,320, pero estad&iacute;sticamente no es significativo, puesto que arroja un valor de S = 0,111, el cual es mayor que 0,05 y 0,01; esta estrategia de afrontamiento es la que refleja una correlaci&oacute;n cercana a â€“1, y es la que se toma como referencia para indicar que no hay correlaci&oacute;n entre el bienestar subjetivo y las estrategias de afrontamiento de este estudio.</p>     <p>En la <a href="#f6">figura 6</a>, e. g., se tiene el diagrama de dispersi&oacute;n entre la dimensi&oacute;n satisfacci&oacute;n y la estrategia de afrontamiento de la b&uacute;squeda de apoyo social, en la cual se observa con claridad c&oacute;mo los puntos est&aacute;n totalmente alejados de la l&iacute;nea y no hay ninguna correlaci&oacute;n lineal entre ellos.</p>      <p align="center"><a name="f6"><img src="img/revistas/crim/v56n3/v56n3a04f6.jpg"></a></p>      <p>Si se concibe el bienestar en t&eacute;rminos de satisfacci&oacute;n con la vida, es decir, como el juicio global que las personas hacen de su vida (Diener, 1994), el bienestar subjetivo se refiere a lo que ellas piensan y sienten acerca de sus vidas, y el conocimiento y afectos que alcanzan cuando eval&uacute;an su existencia.</p>     <p>El hecho de hablar de bienestar subjetivo tambi&eacute;n corresponde con hablar de "felicidad", cuando por experiencia se sienten m&aacute;s emociones agradables y pocas desagradables, cuando los individuos est&aacute;n comprometidos en actividades interesantes y se encuentran satisfechos con sus vidas (Diener, 2000).</p>      <p>Entonces, se puede decir que en los resultados presentados, en los cuales no existe una correlaci&oacute;n entre las estrategias de afrontamiento y el bienestar subjetivo, las internas de alg&uacute;n modo no est&aacute;n experimentando emociones, ya sean agradables o no, que las lleven en dado caso a un estado de felicidad.</p>     <p>No obstante, la felicidad es considerada, para la mayor&iacute;a de las personas, como la meta principal en sus vidas. Esto no quiere decir que si la satisfacci&oacute;n, como elemento evaluador en el bienestar subjetivo, no est&eacute; arrojando conjeturas de tipo comportamental en las internas, ellas no se sientan plenas en su bienestar psicol&oacute;gico y social (buen funcionamiento psicol&oacute;gico y social).</p>     <p>Asimismo, si se presume el bienestar subjetivo como un alto afecto positivo y bajo negativo, as&iacute; como una elevada satisfacci&oacute;n vital, las internas del centro de reclusi&oacute;n no presentan estrategias de afrontamiento que las lleve a tener una satisfacci&oacute;n a plenitud consigo mismas y con los dem&aacute;s. Quiz&aacute;s una de las razones por las cuales no sienten felicidad, por as&iacute; llamarlo, es la de no estar con su pareja, ya que seg&uacute;n Diener et &aacute;l. (1999), los casados o con pareja presentan mayores niveles de felicidad que los solteros, separados o viudos.</p>     <p>Otra de las razones por las cuales las internas no se sienten satisfechas o felices es la falta de necesidades materiales, que de alguna manera proporcionan placer y son medios que conducen a la felicidad.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Tambi&eacute;n hay que considerar que la felicidad no es solo a nivel interno y personal; de igual manera, se considera que hay efectos ambientales y personales en donde el individuo tiende a hacer una valoraci&oacute;n de su situaci&oacute;n personal, individual y social. Las personas no son m&aacute;s o menos felices por mejores o peores condiciones, simplemente se goza de felicidad y satisfacci&oacute;n cuando se tiene una calidad de vida (educaci&oacute;n, trabajo, afecto, rentabilidad, etc.) equilibrada.</p>     <p>Veenhoven (1995) considera la felicidad y el bienestar como disposiciones biopsicol&oacute;gicas naturales. As&iacute; como el estado natural del organismo es la salud, en el &aacute;rea psicol&oacute;gica esa disposici&oacute;n la constituye el bienestar subjetivo.</p>     <p>El bienestar social puede medirse, tomando como punto de partida el modelo te&oacute;rico de cinco dimensiones planteado por Keyes (1998): Integraci&oacute;n social (IS), aceptaci&oacute;n social (AS), contribuci&oacute;n social (CS), actualizaci&oacute;n social (AS) y coherencia social (CHS).</p>     <p>Para el bienestar social, se tiene que la dimensi&oacute;n de la integraci&oacute;n social cuenta con 76,9 % y una frecuencia de 20, por lo cual las internas asocian la sociedad con desconfianza y temor, y est&aacute;n por completo en desacuerdo con la percepci&oacute;n de que son importantes para la comunidad. En cuanto a la aceptaci&oacute;n social, se tiene que las internas experimentan el 15,4 % del disfrute por pertenecer a la sociedad, en cuanto a la aceptaci&oacute;n y confianza de los otros, as&iacute; como de la propia vida. En la coherencia social, las internas presentan el 11,5 % y una frecuencia de 3, de estar totalmente en desacuerdo en que el mundo y la sociedad las valora, las tiene en cuenta en que son importantes y que pueden aportar al desarrollo de la sociedad.</p>     <p>Para el bienestar social correlacionado con las estrategias de afrontamiento, los valores que se obtuvieron indican que hay correlaci&oacute;n entre las estrategias que utilizan las internas y su bienestar social.</p>     <p>En la integraci&oacute;n social de las internas y su relaci&oacute;n con la estrategia de reacci&oacute;n agresiva se obtuvo un &iacute;ndice de correlaci&oacute;n de Pearson de â€“0,465, lo que significa que existe una relaci&oacute;n inversamente proporcional, con un nivel de significancia de 0,017, lo cual es estad&iacute;sticamente significativo, puesto que este valor es menor que 0,05. De acuerdo con lo anterior, se maneja que en las internas, a medida que aumentan su integraci&oacute;n social, menor es su estrategia de afrontamiento de reaccionar en forma agresiva (<a href="#f7">vid. figura 7</a>).</p>      <p align="center"><a name="f7"><img src="img/revistas/crim/v56n3/v56n3a04f7.jpg"></a></p>      <p>La integraci&oacute;n social se considera como la evaluaci&oacute;n de la calidad de las relaciones que mantenemos con la sociedad y con la comunidad (Keyes, 1998). Las internas, como seres humanos sociables que son, necesitan de interactuar con los dem&aacute;s, y las estrategias que ellas utilicen para afrontar los problemas incidir&aacute;n de alguna manera en sus relaciones interpersonales, ya que as&iacute; van a reaccionar agresivamente ante las compa&ntilde;eras, e incluso los familiares y amigos.</p>     <p>Para la estrategia de agresividad, la cual es de tipo comportamental, en donde se expresa la ira y la hostilidad abiertamente como consecuencia de la frustraci&oacute;n y la desesperaci&oacute;n, se reacciona de manera agresiva hacia los dem&aacute;s, hacia s&iacute; mismo o hacia los objetos; en relaci&oacute;n con la integraci&oacute;n social, los resultados presentan una relaci&oacute;n inversamente proporcional, en la cual, si bien la agresividad se usa como estrategia de supervivencia, si esta aumenta tambi&eacute;n traer&aacute; como consecuencia la disminuci&oacute;n en la b&uacute;squeda de un grupo social y, por ende, la integraci&oacute;n social que se tenga con los dem&aacute;s.</p>      <p>Desde la perspectiva de Zamble & Porporino (1990), establecen que los prisioneros, a medida que pasa el tiempo, disminuyen sus sentimientos de depresi&oacute;n y ansiedad, pero su agresividad aumenta.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Para Valverde (1991), la vida en prisi&oacute;n tiene varios efectos en los individuos, como son: autoafirmaci&oacute;n agresiva o sumisi&oacute;n, p&eacute;rdida del control sobre la propia vida, estado permanente de ansiedad, ausencia de expectativas hacia el futuro, falta de responsabilidad, p&eacute;rdida de vinculaciones y otros. Con ello, en el presente estudio se corrobora c&oacute;mo estas estrategias tienen una incidencia en el bienestar psicol&oacute;gico y el social de las internas.</p>     <p>Por su parte, la coherencia social que manejan las internas y su estrategia de evitaci&oacute;n emocional es directamente proporcional, ya que present&oacute; un &iacute;ndice de correlaci&oacute;n de Pearson de 0,396, con un nivel de significancia de 0,045, lo que indica que es estad&iacute;sticamente significativo, porque este valor es menor que 0,05.</p>     <p>A su vez, se tiene que a mayor coherencia social por parte de las mujeres recluidas, mayor ser&aacute; su evitaci&oacute;n emocional, tal como se observa en la <a href="#f8">figura 8</a>.</p>  <a name="f8">    <p align="center"><img src="img/revistas/crim/v56n3/v56n3a04f8.jpg"></p></a>      <p>Seg&uacute;n Blanco & D&iacute;az (2005), la coherencia social es la capacidad que tienen los individuos para entender la din&aacute;mica de la sociedad y su preocupaci&oacute;n por estar informados de lo que acontece en ella. Quiz&aacute;s al tener en cuenta esta concepci&oacute;n de coherencia social, las internas utilizan como estrategia de afrontamiento la evitaci&oacute;n emocional, para as&iacute; aislarse del mundo que las rodea y no tener en cuenta lo que est&aacute; sucediendo alrededor de ellas.</p>      <p>La evitaci&oacute;n emocional es una estrategia que est&aacute; orientada a la emoci&oacute;n y a la evitaci&oacute;n; si la emoci&oacute;n es perturbadora, se tratar&aacute; de eliminarla, minimizarla, de crear un distanciamiento; la atenci&oacute;n ser&aacute; selectiva, comparaci&oacute;n positiva, extracci&oacute;n de valores positivos a negativos.</p>     <p>La capacidad de afrontar los problemas y no evadirlos lleva a que los individuos tengan rasgos y actitudes asociados a un mejor bienestar, por lo cual si las internas se enfrentan a las dificultades, aprenden estrategias que las ayudan a tener experiencias positivas de su vida cotidiana.</p>     <p>Si bien el hecho de estar en prisi&oacute;n supone una experiencia que afecta la parte cognitiva, emocional, psicol&oacute;gica y social en las internas, con el transcurrir del tiempo, evadir y dejar a un lado todo aquello que les hace da&ntilde;o se considera como la mejor estrategia para olvidar y no tener una proyecci&oacute;n de vida.</p>     <p>Por tanto, el hecho de evitar y minimizar las emociones perturbadoras traer&aacute; de la mano que la concepci&oacute;n del mundo social tenga l&oacute;gica, y sea coherente y predecible para las internas, seg&uacute;n sea su personalidad. De igual modo, para V&aacute;squez, Hervas, Rahona & G&oacute;mez (2009), los rasgos de personalidad est&aacute;n asociados al bienestar, en donde la extroversi&oacute;n, la tendencia a la sociabilidad, experimentar emociones positivas frecuentes y la estabilidad emocional tienden a reaccionar ante los problemas y dificultades de forma suave.</p>     <p>Todos realizamos evitaciones en determinados aspectos de nuestra vida, y esto, por consiguiente, para las internas del centro de reclusi&oacute;n no va a ser la excepci&oacute;n. Muchas, mientras pueden ser muy valientes para afrontar unos problemas, a la vez pueden estar evitando otros.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Una de las razones por las cuales las internas evitan emocionalmente el problema quiz&aacute; sea el temor, la angustia, la ansiedad o incluso sentimientos de inferioridad, que no las dejan expresar y confrontar los problemas de la vida que est&aacute;n sobrellevando en ese ambiente, que de por si es inh&oacute;spito y hostil para su bienestar.</p>     <p><font size="3"><b>Discusiones</b></font></p>     <p>Los resultados del presente estudio comprueban parcialmente las hip&oacute;tesis 1 y 3, dado que algunas de las estrategias de afrontamiento se relacionan con varias de las dimensiones del bienestar psicol&oacute;gico y el social. Por su parte, la hip&oacute;tesis 2 se descarta, debido a la ausencia de relaciones entre el bienestar subjetivo de las internas y las estrategias de afrontamiento.</p>     <p>La muestra indica que no existe relaci&oacute;n entre el bienestar subjetivo de las internas sindicadas y sus estrategias de afrontamiento, lo cual configura una tendencia de un 46,2 % de insatisfacci&oacute;n y 19,2 % de neutro con la vida que tienen.</p>     <p>Tambi&eacute;n la muestra indica que puede existir correlaci&oacute;n entre las algunas estrategias de afrontamiento: la espera y el bienestar psicol&oacute;gico espec&iacute;ficamente, entre la dimensi&oacute;n de autonom&iacute;a, crecimiento personal, dominio por el entorno y prop&oacute;sito en el vida.</p>     <p>Si las internas utilizan como estrategia de afrontamiento la espera, tendr&aacute;n dificultades para mostrarse ante ellas mismas y todos aquellos que las apoyan o est&aacute;n a su lado, como personas que tienen un prop&oacute;sito que cumplir, que participan y est&aacute;n en comprensi&oacute;n con el mundo que las rodea. De igual manera, tendr&aacute;n dificultan para demostrar sus potencialidades, para seguir creciendo como personas y llevar al m&aacute;ximo sus capacidades.</p>     <p>En el crecimiento personal y la expresi&oacute;n de la dificultad de afrontar el/los problema(s) y el dominio por el entorno, esto indica la presencia del fen&oacute;meno de distorsi&oacute;n de la realidad, que suele presentarse cuando la realidad es inc&oacute;moda o inconveniente, y este se asocia con niveles bajos de salud mental y calidad de vida.</p>     <p>El apoyo social que reciben las mujeres internas, a trav&eacute;s de familiares y amigos, contribuye de una manera positiva con su bienestar f&iacute;sico y mental. El apoyo de la familia y amigos durante el encarcelamiento puede implicar una diferencia enorme en las condiciones de vida de las mujeres en prisi&oacute;n, ya que esta es la clave para su bienestar.</p>     <p>Tambi&eacute;n la muestra se&ntilde;ala que existe cierta asociaci&oacute;n positiva entre el apoyo social que reciben las mujeres internas, a trav&eacute;s de familiares y amigos, y su bienestar f&iacute;sico y mental. El apoyo de la familia y amigos durante el encarcelamiento puede implicar una diferencia enorme en las condiciones de vida de las mujeres en prisi&oacute;n, ya que esta es la clave para su bienestar.</p>     <p>Se encontr&oacute; que existe correlaci&oacute;n entre las dimensiones del bienestar social (integraci&oacute;n, actualizaci&oacute;n y coherencia sociales) y algunas de las estrategias de afrontamiento, como: reacci&oacute;n agresiva, expresi&oacute;n de la dificultad de afrontamiento y evitaci&oacute;n emocional. Es decir, las internas generan un sentimiento de confianza ante la sociedad, con lo cual toman y seleccionan informaci&oacute;n positiva de los acontecimientos perturbadores de la vida social, y por &uacute;ltimo, hay una disminuci&oacute;n de la estrategia de reacci&oacute;n agresiva.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Ahora bien, si se tienen en cuenta los importantes avances para garantizar la atenci&oacute;n en salud a la poblaci&oacute;n reclusa en Colombia, en los centros de reclusi&oacute;n se debe inferir que a&uacute;n persisten obst&aacute;culos y limitaciones que vulneran el derecho a la salud de esta poblaci&oacute;n. Asimismo, se evidencia que este no ha sido considerado como un problema de salud p&uacute;blica en Colombia, por lo cual se considera un reto incorporarlo como tal.</p>       <hr>     <p><font size="3"><b>Referencias</b></font></p>     <!-- ref --><p>Bele&ntilde;a, M. & Baguena, M. (1992). Habilidades interpersonales: efectos de un programa de tratamiento en mujeres delincuentes internas. An&aacute;lisis y Modificaci&oacute;n de Conducta, 18 (61): 751-772.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000135&pid=S1794-3108201400030000400001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Blanco, A. & D&iacute;az, D. (2005). El bienestar social, su concepto y su medici&oacute;n. Universidad de Oviedo, Psicothema, 17, (4): 582-589.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000137&pid=S1794-3108201400030000400002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Blanco, A. & Valera, S. (2007). Los fundamentos de la intervenci&oacute;n psicosocial. En: A. Blanco & J. Rodr&iacute;guez. Intervenci&oacute;n psicosocial. Madrid: Ed. Pearson.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000139&pid=S1794-3108201400030000400003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Brice&ntilde;o-Donn, M. (2006). Procuradur&iacute;a delegada en lo preventivo para derechos humanos y asuntos &eacute;tnicos, grupos de asuntos penitenciarios y carcelarios: mujeres y prisi&oacute;n en Colombia. Bogot&aacute;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000141&pid=S1794-3108201400030000400004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Contreras, F., Esguerra, G., Espinosa, J. & G&oacute;mez, V. (2007). Estilos de afrontamiento y calidad de vida en pacientes con insuficiencia renal cr&oacute;nica (IRC) en tratamiento de hemodi&aacute;lisis. Acta Colombiana de Psicolog&iacute;a, 10, (2): 169-179.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000143&pid=S1794-3108201400030000400005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Cuadra, H. & Florenzano, R. (2003). El bienestar subjetivo: hacia una psicolog&iacute;a positiva. Revista de Psicolog&iacute;a, 12 (1): 83-96.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000145&pid=S1794-3108201400030000400006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>D&iacute;az, D., Rodr&iacute;guez, R., Blanco, A., Moreno, B., Gallardo, I. & Valle, C. (2006). Adaptaci&oacute;n espa&ntilde;ola de las escalas de Bienestar Psicol&oacute;gico de Ryff. Psicothema, 18 (3): 572- 577.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000147&pid=S1794-3108201400030000400007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>D&iacute;az, G. (2001). El bienestar subjetivo. Actualidad y perspectivas. Revista Cubana de Medicina General Integral, 17 (6): 572-9.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000149&pid=S1794-3108201400030000400008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Diener, E. (1994). El bienestar subjetivo. Intervenci&oacute;n psicosocial. Revista sobre Igualdad y Calidad de Vida, 3 (8).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000151&pid=S1794-3108201400030000400009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Diener, E., Lucas, R. & Suh, E. (1998). Subjective Well-Being is Essential to Well-Being. Psychological, 55 (1): 34-43.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000153&pid=S1794-3108201400030000400010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Diener, E. (2000). Subjetive Well-Being. American Psychologist, 55 (1): 34-43.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000155&pid=S1794-3108201400030000400011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Folkman, S., Lazarus, R., Schetter, C., Delongis, A. & Gruen, R. (1986). Dynamics of a stressful encounter: Cognitive appraisal, coping, and encounter outcomer. Journal of Personality and Social Psychology, 50 (5): 992-1003.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000157&pid=S1794-3108201400030000400012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Galv&aacute;n, J., Romero, M., Rodr&iacute;guez, E., Durand, A., Colmenares, E. & Sald&iacute;var, G. (2006). La importancia del apoyo social para el bienestar f&iacute;sico y mental de las mujeres reclusas. Salud Ment, 29 (3): 68-74.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000159&pid=S1794-3108201400030000400013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Garc&iacute;a, E. (2007). Nuevas perspectivas cient&iacute;ficas y filos&oacute;ficas sobre el ser humano. Madrid: Universidad Pontificia Comillas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000161&pid=S1794-3108201400030000400014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>INPEC (2011). Informe Estad&iacute;stico 2011.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000163&pid=S1794-3108201400030000400015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Jaimes, J., Montenegro, O., Morales, L. A., Ortiz, M. E. & Quiroja, H. (1995). Efectos del tiempo de detenci&oacute;n sobre los factores emocionales, las quejas de salud y los comportamientos y cogniciones asociadas con la prisionizaci&oacute;n de las mujeres que ingresan a la Reclusi&oacute;n Nacional. Tesis de grado. Bogot&aacute;, Facultad de Psicolog&iacute;a, Universidad Cat&oacute;lica de Colombia.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000165&pid=S1794-3108201400030000400016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Jaramillo, C. & Benjumea, M. (2007). Diagn&oacute;stico situacional de las internas del Reclusorio de Mujeres de Manizales, Colombia. Hacia la Promoci&oacute;n de la Salud, 12: 109-123.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000167&pid=S1794-3108201400030000400017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Keyes, L. (1998). Social Well-Being. Social Psychology Quarterly, 61 (2): 121-140.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000169&pid=S1794-3108201400030000400018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Ley 65. (1993). Por la cual se expide el c&oacute;digo penitenciario y carcelario en la Rep&uacute;blica de Colombia. Congreso de la Rep&uacute;blica de Colombia, Bogot&aacute;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000171&pid=S1794-3108201400030000400019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Londo&ntilde;o, N., Henao, G., Puerta, I., Posada, S., Arango, D. & Aguirre-Acebedo, D. (2006). Propiedades psicom&eacute;tricas y validaci&oacute;n estructural de la escala de Estrategias de Coping modificada EEC-M en una muestra colombiana. Universitas Psychological, 5 (2): 327-349.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000173&pid=S1794-3108201400030000400020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Mel&eacute;ndez, J., Tom&aacute;s, J. & Navarro, E. (2009). Envejecimiento y bienestar: avances en investigaci&oacute;n. Persona, 12: 83-103.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000175&pid=S1794-3108201400030000400021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Neuman, E. (1997). El problema sexual en las c&aacute;rceles. Buenos Aires: Editorial Universidad.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000177&pid=S1794-3108201400030000400022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Ruiz P., J. & P&aacute;ez, D. (2001). Satisfacci&oacute;n laboral, burnout y clima emocional en empleados de prisiones. Acta Colombiana de Psicolog&iacute;a, Monogr&aacute;fico de Psicolog&iacute;a Jur&iacute;dica, (6): 41-65.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000179&pid=S1794-3108201400030000400023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Ruiz P., J. I. (2007). S&iacute;ntomas psicol&oacute;gicos, clima emocional, cultura y factores psicosociales en el medio penitenciario. Universidad Nacional de Colombia. Revista Latinoamericana de Psicolog&iacute;a, 39 (3): 547-561.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000181&pid=S1794-3108201400030000400024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Valverde, J. (1991). El proceso de inadaptaci&oacute;n social. Madrid: Popular.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000183&pid=S1794-3108201400030000400025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>V&aacute;squez, C., Hervas, G. Rahona, J. & G&oacute;mez, D. (2009). Bienestar psicol&oacute;gico y salud: aportaciones desde la psicolog&iacute;a positiva. Anuario de Psicolog&iacute;a Cl&iacute;nica y de la Salud, (5): 15-28.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000185&pid=S1794-3108201400030000400026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Veenhoven, R. (1995). Developments in Satisfaction Research, Social Indicators. Research, 37: 1-46.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000187&pid=S1794-3108201400030000400027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Zamble, E. & Porporino, F. (1990). Coping, imprisonment and rehabilitation: Some data and their implications. Criminal Justice and Behavior, 12:53-70.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000189&pid=S1794-3108201400030000400028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>  </font>      ]]></body><back>
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