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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Germán Espinosa y la lección del maestro]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The philosophical interest related language has in Germán Espinosa&rsquo;s writing one solution: the pertinence between things and ideas which assure the logic comprehension. It is precisely in this point, where the present article proposes to develop a dialogue with the master. On Germán Espinosa&rsquo;s La aventura del lenguaje, the image will be the world&rsquo;s evaluation, and the poem&rsquo;s history will be the proper history of man.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <font face="Verdana" size="2"> </font>     <P >&nbsp;</P >     <P ><font size="4" face="Verdana"><b>Germ&aacute;n Espinosa y la    lecci&oacute;n del maestro </b></font></P >     <P ><font face="Verdana" size="2"></font></P >     <P ><font size="3" face="Verdana"><b>Germ&aacute;n Espinosa and the Lesson from the  Master</b></font></P >     <P >&nbsp;</P >     <P >&nbsp;</P > <font face="Verdana" size="2">     <P ><b>Juan Manuel Cuartas R.</b> </P >     <P ><a href="mailto:juancuar@univalle.edu.co">juancuar@univalle.edu.co</a> </P >     <P >Doctor en Filosof&iacute;a,   Universidad Nacional   de Educaci&oacute;n a Distancia,   Madrid. Profesor titular,   Departamento de   Filosof&iacute;a, Universidad   del Valle. Coordinador    del grupo de investigaci&oacute;n  &lsquo;Hermes&rsquo;.</P >     ]]></body>
<body><![CDATA[<P >&nbsp;</P >     <P ><b>Recibido</b>: agosto 22 de 2009.  <b>Aprobado</b>: enero 12 de 2010 </P > <hr />     <P ><b>Resumen</b> </P >     <P >El inter&eacute;s filos&oacute;fico en relaci&oacute;n con el lenguaje    tiene en la escritura de Germ&aacute;n Espinosa    una soluci&oacute;n: la pertinencia entre    las cosas y las ideas que asegura la comprensi&oacute;n l&oacute;gica. Es    precisamente en este punto donde el presente art&iacute;culo propone    desarrollar un di&aacute;logo con el maestro. En La aventura    del lenguaje la imagen llega a ser la evaluaci&oacute;n del mundo, y  la historia del poema la propia historia del hombre.</P >     <P ><b>Palabras clave</b>:    Germ&aacute;n Espinosa, Daniel Herrera, lenguaje, poes&iacute;a, literatura latinoamericana, l&oacute;gica.</P > <hr /> </font>     <P ><font size="2" face="Verdana"><b>Abstract</b></font></P >     <P ><font size="2" face="Verdana"> The philosophical interest related language    has in Germ&aacute;n Espinosa&rsquo;s writing one solution:    the pertinence between things and    ideas which assure the logic comprehension. It is precisely   in this point, where the present article proposes to develop   a dialogue with the master. On Germ&aacute;n Espinosa&rsquo;s La aventura    <br>   del lenguaje, the image will be the world&rsquo;s evaluation,   and the poem&rsquo;s history will be the proper history of man.</font></P > <font face="Verdana" size="2">    <P > <b>Key words</b>:   Germ&aacute;n Espinosa, Daniel Herrera, language, poetry, Latin American literature, logic.</P > <hr />     <P >&nbsp;</P >     ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="right" ><I>para Daniel Herrera Restrepo </I></P >     <P >&nbsp;</P >     <P >En m&aacute;s de una ocasi&oacute;n he escuchado a Daniel Herrera decir que la filosof&iacute;a se encuentra en las obras de los escritores y los poetas latinoamericanos. Venido de un fil&oacute;sofo como &eacute;l, que realiz&oacute; a fondo su formaci&oacute;n en los archivos Husserl de Lovaina y el seminario alem&aacute;n, esta afirmaci&oacute;n se encuentra cargada de m&eacute;ritos, ya que se trata de una genuina inferencia, surgida acaso de la observaci&oacute;n en nuestro lenguaje de las honduras del mito o del poder persuasivo de la narraci&oacute;n-argumentaci&oacute;n en autores como Ernesto S&aacute;bato, Fernando del Paso, &Aacute;lvaro Mutis, Jos&eacute; Lezama Lima y otros. La observaci&oacute;n de Herrera est&aacute; fundada en la necesidad de afirmar un pensamiento, cuando no una traza de identidad cultural sustentada en obras de la beta americana en las que cobran presencia a su manera los problemas fundamentales de la filosof&iacute;a. Esta idea puede sin dificultad declararse universal, entendiendo que los oficios del pensar filos&oacute;fico se ofrecen entre los intereses de los escritores y escritoras de todos los tiempos, en tanto que una obra literaria (decir &lsquo;cl&aacute;sica&rsquo; es ya decir bastante), dispone razonamientos y valoraciones de asuntos diversos relacionados con la &eacute;tica, la libertad, la felicidad, la justicia, lo bello, el conocimiento cient&iacute;fico. &iquest;Qu&eacute; nos resta por considerar entonces en relaci&oacute;n con la observaci&oacute;n de Herrera? Que efectivamente hay un espacio para la filosof&iacute;a en nuestra literatura y que haciendo las debidas salvedades, no resulta descabellado traer a estos espacios de deliberaci&oacute;n las tesis filos&oacute;ficas de aquellos escritores en quienes nos mueve considerar asuntos cruciales de la filosof&iacute;a, en un gesto similar al que ha llevado a perseguir el estatuto filos&oacute;fico de la obra de autores como Robert Musil, Thomas Mann, Hermann Broch, Marguerite Yourcenar, Umberto Eco, para citar s&oacute;lo unos cuantos. </P >     <P >No resulta extra&ntilde;o llegar a un estado de cosas como &eacute;ste, ya suficientemente retratado en Colombia desde los estudios de la poes&iacute;a de Aurelio Arturo realizados por Danilo Cruz V&eacute;lez, la "Gram&aacute;tica borgiana", de Rub&eacute;n Sierra, la sonada "refutaci&oacute;n del idealismo de Borges", de Lu&iacute;s Eduardo Hoyos, la abundante indagaci&oacute;n de las fuentes del pensamiento hispanoamericano adelantadas por Rafael Guti&eacute;rrez Girardot y, &iquest;por qu&eacute; no?, el intento de quien escribe de despejar la "dimensi&oacute;n filos&oacute;fica de <I>Poeta en Nueva York</I>". En el af&aacute;n de validar la tesis de Herrera, no se trata de proponer aqu&iacute; una su plantaci&oacute;n de discursos, que la literatura ejerza como filosof&iacute;a, tanto menos de apropiar m&eacute;todos como el anal&iacute;tico en orden a despejar el cariz filos&oacute;fico de la literatura. Las peculiaridades de la literatura imponen l&iacute;mites y circunstancias al tratamiento de problemas como la verdad, el tiempo, la intersubjetividad, el &eacute;thos, mientras que los oficios de la filosof&iacute;a, que intentan responder argumentando y describiendo estados de cosas, alternan entre la bien conocida frase "ir a las cosas mismas", la discusi&oacute;n existencial, las tesis relacionadas con la filosof&iacute;a de la historia, los metalenguajes, la validez del conocimiento cient&iacute;fico. Desafortunadamente lo que Herrera ha vislumbrado no saldr&aacute; de sus manos, si bien su recordado "periodismo fenomenol&oacute;gico"<Sup><a name="p1" id="p1"></a><a href="#1">1</a> </Sup>puede considerarse un buen intento; como buen maestro nos ha pedido que lo exploremos por &eacute;l yendo a la literatura latinoamericana con ojos de fil&oacute;sofos para deliberar en ella y alcanzar respuestas sobre lo inmediato del mundo de la vida. Yendo a un ejemplo, del escritor argentino Macedonio Fern&aacute;ndez se ha dicho que fue "el gran metaf&iacute;sico de La Plata"; el escritor colombiano Germ&aacute;n Espinosa ha prestado o&iacute;dos a esto considerando: </P >     <blockquote>       <p>La cr&iacute;tica, y muy especialmente la connacional, ha cre&iacute;do hallar hace tiempos cierta propensi&oacute;n metaf&iacute;sica en la literatura argentina. Se esgrimen como argumentos algunos abismos insinuados en la obra de Leopoldo Marechal o en la de Roberto Arlt; pero, en particular, los juegos ensay&iacute;sticos o narrativos de Borges. Ignoro cu&aacute;l de las m&uacute;ltiples acepciones que hoy parece tener la voz <I>metaf&iacute;sica </I>se aplica en este caso (Espinosa, 2002: 230-240). </p> </blockquote>     <P >Ahora bien, &iquest;la observaci&oacute;n filos&oacute;fica que Daniel Herrera invita a recoger de la literatura ser&aacute; de este orden?, &iquest;mientras que un sesgo metaf&iacute;sico se emplaza en la literatura argentina, qu&eacute; suceder&iacute;a en tal caso con las literaturas peruana, brasilera, cubana, mexicana o colombiana? El mismo Espinosa avanza una respuesta: </P >     <P >Podr&iacute;a ser que el t&eacute;rmino &#91;<I>metaf&iacute;sica</I>&#93; pretendiera capturar algo equ&iacute;voco: ya se tratara del solaz de Borges en utilizar la filosof&iacute;a (y en especial la metaf&iacute;sica) como pretexto para hacer literatura, o de la pasi&oacute;n de otros muchos por erigir, no siempre con resultados felices, la literatura en pretexto para hacer filosof&iacute;a o, en otras palabras, para producir un p&aacute;lpito del universo, emanado de la intuici&oacute;n art&iacute;stica (Espinosa, 2002: 230-240). </P >     <P >Herrera recomienda que sea en las obras mismas donde recuperemos una intencionalidad afincada en problemas; se trata -&iquest;c&oacute;mo no?- de un ejercicio de lectura que reinterprete la literatura yendo m&aacute;s all&aacute; de discusiones insustanciales sobre la vallecaucanidad, la antioque&ntilde;idad, la coste&ntilde;idad. La inferencia de Herrera se dispone entonces en un terreno pedag&oacute;gico de indagaci&oacute;n de los usos del lenguaje literario, la construcci&oacute;n de los personajes, el prop&oacute;sito de las acciones (funciones de la violencia, formas de la diferencia, presencia de la muerte, etc.). Imagino ahora que han ocurrido eventos similares en el contexto de otras literaturas, como la alemana, la francesa, la portuguesa, cada que se distingue a autores como H&ouml;lderlin, Trakl, Voltaire, Blanchot, Artaud, Pessoa, como autores provocadoramente filos&oacute;ficos, lo que significa que al d&iacute;a de hoy resulta indiscernible en estos y en otros casos el oficio filos&oacute;fico del literario. </P >     <P >Obs&eacute;rvese que no estamos partiendo de preguntas como la de Jacques Derrida: "&iquest;qu&eacute; cosa es la poes&iacute;a?", sino acaso: "&iquest;para qu&eacute; a&uacute;n pensamiento po&eacute;tico?", formulada por Juan Manuel Jaramillo como comentario a otro interrogante de la misma factura planteado por Rub&eacute;n Sierra: "&iquest;por qu&eacute; a&uacute;n humanidades?" (Sierra, 2000)<Sup><a name="p2" id="p2"></a><a href="#2">2</a> </Sup>. Lo que identifica Herrera viene a ser, en consecuencia, una alteridad filos&oacute;fica en la literatura, de la que espera recabar el sabor y el saber de la lengua, el talante de la elocuci&oacute;n y las preguntas, la suscitaci&oacute;n de emociones, en fin, la preservaci&oacute;n en la palabra de un espacio del sentido, o lo que es lo mismo, la prontitud del discurso literario ante los problemas de la identidad, los valores y el conocimiento. </P >     ]]></body>
<body><![CDATA[<P >Herrera propone reiteradamente a sus disc&iacute;pulos que aprendan de memoria pasajes de las principales obras de la literatura latinoamericana, poemas altisonantes de todas las vanguardias que pongan en evidencia que no se trata de un resonar hueco, sino de un desgajamiento de perspectivas filos&oacute;ficas e ideol&oacute;gicas cuyo sustento puede indagarse en las corrientes m&aacute;s s&oacute;lidas del pensamiento occidental: el marxismo, el existencialismo, el psicoan&aacute;lisis, el materialismo, el idealismo. Considerar, por ejemplo: </P > <ol>       <li>Que hay un <I>&eacute;thos </I>de la multiplicidad y la diferencia que se manifiesta recurrentemente, como prosecuci&oacute;n de formas y versiones de la identidad. </li>       <li>Que el ofrecimiento de descripciones vinculadas con las pasiones, ilustra la tensi&oacute;n entre la racionalidad y las desproporciones de la violencia.     </P >   </li>       <li>Que en la valoraci&oacute;n del mundo de la vida cobra un papel la naturalidad de las cosas y los espacios vividos, como encarnamiento de fuerzas que se abigarran y desatan.     </P >   </li>       <li>Que en la oficiosidad del lenguaje literario se pone en evidencia la movilidad del pensamiento.      </P >   </li>       <li>Que la poes&iacute;a y la narrativa son multiplicadores de ofrecimientos sobre el sujeto, su mundo, su voz, su conciencia.     </P >   </li>     </ol>     <P >No hemos dicho en rigor a qu&eacute; obra o a cu&aacute;l autor podemos conferirle semejantes compromisos; tampoco est&aacute; ofrecido el m&eacute;todo de penetraci&oacute;n; uno y otro asunto queremos resolverlos en un autor plural, narrador y ensayista, que deja a la elecci&oacute;n la valoraci&oacute;n de su pensamiento; autor cuya muerte el 17 de octubre de 2007 en Bogot&aacute; a ra&iacute;z de un violento c&aacute;ncer de lengua, reclama las palabras de Jean-Paul Sartre a la muerte de su amigo Maurice Merleau-Ponty: "Una persona que acaba de morir permanece viva, est&aacute; de cuerpo presente: s&oacute;lo se ha retirado; conserva, sin hacer uso de &eacute;l, su derecho de mirar nuestros pensamientos" (Sartre, 1986: 135-160). Dirigir ahora estas palabras a Germ&aacute;n Espinosa no es menos justo; &iexcl;cu&aacute;nto pesa su ausencia!, como "cuerpo presente" tendr&iacute;a que declararlo la sociedad que lo conoci&oacute;, lo sigui&oacute;, lo esper&oacute;, lo escuch&oacute; y lo ley&oacute;, pero tambi&eacute;n -y es lo que hoy nos interesa- pens&oacute; con &eacute;l. </P >     <P >Es el momento de practicar la elecci&oacute;n: de Germ&aacute;n Espinosa la fortaleza de su indagaci&oacute;n hist&oacute;rica, la riqueza de la recreaci&oacute;n literaria, la plenitud intertextual de su obra soportada en m&uacute;ltiples obras, la valoraci&oacute;n pol&iacute;tica de una sociedad desfigurada por sus propias estructuras postcoloniales. De Germ&aacute;n Espinosa la supervivencia cr&iacute;tica en la escritura; escritor de ensayos a lo largo de 40 a&ntilde;os, entrevistador de la poes&iacute;a europea y americana, discutidor del mestizaje; Germ&aacute;n Espinosa conocedor de la historia de la filosof&iacute;a, sustentador de tesis &eacute;ticas, evaluador del lenguaje. Esta &uacute;ltima faceta, poderosamente escenificada en su libro <I>La aventura del lenguaje </I>(1982), ser&aacute; finalmente el emplazamiento de las siguientes consideraciones, esperando que Daniel Herrera asienta el rumbo que le he-mos dado a su cara inferencia sobre el pensamiento filos&oacute;fico americano sustentado en el quehacer de escritores como el cartagenero de <I>Los cortejos del diablo. </I></P >     <P >Realizando una indagaci&oacute;n bibliogr&aacute;fica del inventario filos&oacute;fico colombiano sobre el lenguaje, no en la forma de art&iacute;culos ni colaboraciones en congresos, sorprende el reducido n&uacute;mero de libros publicados. Para el caso, seleccionamos cuatro, as&iacute;: </P > <OL   type="1" >   <LI   align="justify" ><I>El misterio del lenguaje </I>de Danilo Cruz V&eacute;lez (Cruz, 1995); primera parte concentrada en la pregunta por el ser del lenguaje, el lenguaje de la poes&iacute;a, la palabra en la obra de Aurelio Arturo y Eduardo Carranza; segunda parte dedicada a otros asuntos. El 50% de un libro escrito en clave heideggeriana que recupera la "expresi&oacute;n de la subjetividad concreta del poeta", su "imaginaci&oacute;n creadora", su "fantas&iacute;a verbal" y su "o&iacute;do". </P ></LI >   <LI   align="justify" ><I>Lenguaje, comunicaci&oacute;n y verdad</I>, de Adolfo Le&oacute;n G&oacute;mez (G&oacute;mez, 1997), un libro nada derridiano, nada wittgensteiniano que aborda preguntas como: &iquest;en qu&eacute; medida la gram&aacute;tica generativo-transformativa es cartesiana?, &iquest;cu&aacute;l es la funci&oacute;n central del lenguaje?, &iquest;el reemplazo de la comunicaci&oacute;n informativa por la teor&iacute;a de los actos ling&uuml;&iacute;sticos conlleva un olvido de la dimensi&oacute;n veritativa en el uso de las expresiones en lenguaje ordinario? La exposici&oacute;n se involucra con indagadores del lenguaje como Chomsky, Austin, Searle, Ducrot, Perelman.</LI >   <LI ><I>Comunicaci&oacute;n y actos de habla</I>, de Alejandro Pati&ntilde;o Aran-go (Pati&ntilde;o, 2006), centrado en el legado searleano, en las filosof&iacute;as del lenguaje ordinario, la pragm&aacute;tica y los performativos, dispone la argumentaci&oacute;n en torno a la pregunta &iquest;por qu&eacute; el lenguaje le interesa a la filosof&iacute;a?, apropiaci&oacute;n de la bien conocida pregunta de Ian Hacking: "Why Does Language Matter to Philosophy?" El libro suscribe la tesis de Charles Morris sobre la pragm&aacute;tica como instancia de la comunicaci&oacute;n que involucra fen&oacute;menos psicol&oacute;gicos, biol&oacute;gicos y sociol&oacute;gicos que participan en el funcionamiento de los signos.</LI >   <LI ><I>La aventura del lenguaje</I><Sup><I>3 </I></Sup>(1982), de Germ&aacute;n Espinosa, exploraci&oacute;n panor&aacute;mica del fen&oacute;meno del lenguaje, fundado en la creencia en la evoluci&oacute;n simult&aacute;nea de pensamiento y lenguaje, as&iacute; como en la convicci&oacute;n de los or&iacute;genes l&oacute;gicos del lenguaje. Adoptando no pocas veces posiciones ecl&eacute;cticas, el libro se estructura en cuatro partes: I. Lenguaje y pensamiento; II. Evoluci&oacute;n del lenguaje; III. El lenguaje como estructura; IV. Lenguaje y verdad. </LI > </OL >     ]]></body>
<body><![CDATA[<P >El aporte de las tres primeras obras se da por descontado siempre y cuando el quehacer filos&oacute;fico en Colombia involucre a nuestros propios autores; que la tarea del lenguaje se imponga desde la perspectiva anal&iacute;tica o heideggeriana puede no importar si se soporta en ella un ejercicio suficiente de estudio y deliberaci&oacute;n. No ocurre lo mismo con la cuarta obra, que nos llega por el camino del ensayo no acad&eacute;mico de la pluma de un consagrado escritor, burgomaestre imaginativo de Cartagena de Indias, m&aacute;s esperado por las peripecias est&eacute;ticas y la dimensi&oacute;n &eacute;pica de sus relatos, entablando tensiones palpitantes entre dos disciplinas: la historia y la literatura, concentrado en una traza po&eacute;tica y en diferentes planos de la cultura oral. Si despu&eacute;s de lo anotado regresamos al comentario de Daniel Herrera y le devolvemos la pregunta: &iquest;es a este tipo de aporte filos&oacute;fico de los escritores al que se refiere?, probablemente dude un momento para considerar enseguida que siendo as&iacute;, tanto mejor. Germ&aacute;n Espinosa fue un lector de filosof&iacute;a que se pronunci&oacute; sobre tesis de Plat&oacute;n, los sofistas, Arist&oacute;teles, la escol&aacute;stica, Bacon, Stuart Mill, Berkeley, Heidegger, Carnap, Russell; mientras que en el fuero de sus personajes, &eacute;stos nombran e indagan dilemas morales, convicciones pol&iacute;ticas, fuentes del conocimiento cient&iacute;fico. Tanto mejor entonces si es el propio Germ&aacute;n Espinosa quien hace en sus ensayos el tr&aacute;nsito hacia la filosof&iacute;a. Probablemente las salvedades que realizar&iacute;a Herrera estar&iacute;an dirigidas ahora hacia la peculiaridad de los discursos filos&oacute;fico y literario, pero el mismo Espinosa responde: </P >     <blockquote>       <p>Desde luego, nunca la literatura se someter&aacute; -a&uacute;n en estos momentos de profunda inmersi&oacute;n en la esencia del universo- a las metodolog&iacute;as cient&iacute;ficas o filos&oacute;ficas, que terminar&iacute;an por asimilarla y por privarla de su intr&iacute;nseca libertad &#91;&hellip;&#93;. Es obvio que tanto el fil&oacute;sofo como el cient&iacute;fico se defender&aacute;n siempre de la propensi&oacute;n intuitiva del escritor; y que &eacute;ste sabr&aacute; defender sus fueros creativos de la contaminaci&oacute;n metodol&oacute;gica y racionalista que pueden transmitirle la ciencia y la filosof&iacute;a<Sup><a name="p4" id="p4"></a><a href="#4">4</a> </Sup>. </p> </blockquote>     <P >El contacto reside por tanto en las autonom&iacute;as de la literatura. La exposici&oacute;n de Espinosa en <I>La aventura del lenguaje </I>comienza considerando que definir el lenguaje y abordar su origen es, al d&iacute;a de hoy, algo complejo y resbaladizo. "A pesar de los intentos -escribe-, bastante esforzados e importantes por cierto, de la psicolog&iacute;a social y de la llamada filosof&iacute;a del lenguaje, nadie ha podido crear todav&iacute;a una teor&iacute;a convincente acerca de la aparici&oacute;n del lenguaje humano" (Espinosa, 2002: 287). Espinosa emprende la reconstrucci&oacute;n hist&oacute;rica de las ideas, aludiendo a las disputas filos&oacute;ficas de la antig&uuml;edad sobre los arquetipos ideales defendidos por Plat&oacute;n, los conceptos generales de Arist&oacute;teles, la cuesti&oacute;n de los universales tal como la abord&oacute; la escol&aacute;stica medieval, mientras que en el siglo XVII, con Berkeley, se viene a considerar que las ideas impresas en los sentidos no podr&iacute;an existir sino en alguna mente que las percibiera; posteriormente ser&aacute;n las concepciones existencialistas las encargadas de dirimir sobre el lenguaje en tanto que &eacute;ste se resuelve en la existencia humana. Espinosa, por su parte, expresa simpat&iacute;as por la que denomina "neoescol&aacute;stica", suscribiendo tesis como: </P >     <blockquote>       <p>1) el estudio de la l&oacute;gica del lenguaje impone un ordenamiento de los &#91;conceptos&#93;; 2) La evoluci&oacute;n del concepto individual al general es un hecho intelectual y ling&uuml;&iacute;stico por lo menos, ya que es imposible al ser humano quedarse jam&aacute;s en el objeto particular sin hacerse de &eacute;l una generalizaci&oacute;n; y 3) Los fines de nuestro estudio bien pueden permitir la adopci&oacute;n de convenciones para facilitar la comprensi&oacute;n de ulteriores problemas (Espinosa, 2002: 291). </p> </blockquote>     <P >No obstante la l&oacute;gica, se abre al lenguaje una franja de irracionalidad y magia que Espinosa no elude tratar aludiendo al Verbo cristiano, al logos griego como "sentimiento c&oacute;smico"; logos en Plotino como producci&oacute;n del Uno, mientras que Her&aacute;clito lo llama "raz&oacute;n c&oacute;smica". "Todos ellos -escribe Espinosa- en una forma u otra, rindieron tributo al maravilloso y terrible poder que la palabra ejerce sobre la mente humana" (Espinosa, 2002: 293). Los autores involucrados ser&aacute;n, infatigablemente, muchos m&aacute;s, desde los sofistas, Leibniz, Lorenzo Hervas y Panduro, hasta Andr&eacute;s Bello y Bertrand Russell. La escritura se enriquece bajo la ley del involucramiento; de tanto en tano unos versos, pasajes de libros sagrados, conocimientos de o&iacute;das, ejemplos, muchos ejemplos. Puesto a considerar la evoluci&oacute;n del lenguaje, Espinosa evoca las tesis de cariz obrerista y stalinista del escritor sovi&eacute;tico Ilya Marshak, seud&oacute;nimo M. Ilin, quien ilustr&oacute; c&oacute;mo el hombre accedi&oacute; lenta y dolorosamente al lenguaje en funci&oacute;n del trabajo com&uacute;n: "Pero a medida que el trabajo se complic&oacute; -escribi&oacute; Ilin-, se hicieron m&aacute;s complicados tambi&eacute;n los gestos". Vienen a continuaci&oacute;n asuntos derivados como el aprendizaje infantil del lenguaje, el yo y la conciencia, est&iacute;mulo y palabra, subconsciente y consciente; m&aacute;s adelante ser&aacute; la historia de la escritura, la riqueza sugestiva de consideraciones sacadas de la prehistoria, la magia y la t&eacute;cnica, como las pinturas rupestres, los c&oacute;dices mexicanos, los ideogramas, la escritura sagrada, la piedra de Rosetta, la escritura dem&oacute;tica egipcia, invenci&oacute;n esta &uacute;ltima de la primera escritura vulgar y a partir de all&iacute; de los alfabetos. El tema es de embeleso en la palabra de un ensayista de oficio; oportunidad para involucrar episodios en los que la escritura ha cumplido su cometido de representar y delimitar el v&iacute;nculo arbitrario entre el sonido y la letra. Para la muestra un ejemplo: </P >     <blockquote>       <p>En una carta-arancel del d&iacute;a tres de marzo de 1503, los Reyes Cat&oacute;licos bautizaron con el pomposo apelativo de <I>cortesana </I>la cursiva g&oacute;tica apretada que usaban en sus documentos y que la regia canciller&iacute;a, en virtud de aquel mandato, continu&oacute; empleando hasta entrado el siglo XVI, aunque ya muy influida por la it&aacute;lica. No obstante, el pueblo, a lo largo de aquella centuria, impuso poco a poco la llamada <I>procesal </I>o procesada, com&uacute;n en las escriban&iacute;as y en las oficinas de actuaciones judiciales. Era una degeneraci&oacute;n de la cortesana y los escribanos llegaron a embrollarla tanto, que pronto la trocaron en la llamada <I>encadenada </I>o de cadenilla, con su l&iacute;neas enteras escritas sin alzar del papel la pluma (Espinosa, 2002: 355). </p> </blockquote>     <P >Vienen a continuaci&oacute;n consideraciones sobre la evoluci&oacute;n de las lenguas: la Babel indoeuropea; lenguas monosil&aacute;bicas, aglutinantes y flexivas; la explosi&oacute;n de los dialectos. M&aacute;s adelante ser&aacute; en las observaciones sobre la estructura del lenguaje donde Espinosa volcar&aacute; la que denomin&oacute; su "posici&oacute;n ecl&eacute;ctica", ilustrando de m&uacute;ltiples maneras c&oacute;mo entre el trabajo filos&oacute;fico y la indagaci&oacute;n del lenguaje hay un v&iacute;nculo que en no pocas ocasiones se concibe como "v&iacute;nculo de identidad": "la filosof&iacute;a es id&eacute;ntica con la investigaci&oacute;n de la lengua" -escribi&oacute; Rudolf Carnap, lo que viene a significar que as&iacute; como los conceptos se renuevan en funci&oacute;n de observaciones nuevas y nuevas teor&iacute;as, asimismo las palabras se desgastan en el uso. El v&iacute;nculo que advierte Espinosa es por tanto "el uso". Se anuncia entre tanto el comienzo de una de las disciplinas m&aacute;s vigorosas de los &uacute;ltimos tiempos: la ling&uuml;&iacute;stica, con tintes de filosof&iacute;a del lenguaje y de descripci&oacute;n sint&aacute;ctica y pragm&aacute;tica; ocasi&oacute;n para la denominada "revoluci&oacute;n de Chomsky en ling&uuml;&iacute;stica", cuando el paradigma estructuralista propuesto por Saussure recibi&oacute; de un l&oacute;gico como Chomsky algo m&aacute;s que la descripci&oacute;n de los rasgos sobre la distribuci&oacute;n, frecuencia y combinaci&oacute;n de los fonemas; suscitando en cambio una explicaci&oacute;n que involucraba el bagaje innato, la gram&aacute;tica y la creatividad ling&uuml;&iacute;stica. Pero Espinosa avanza indagando otros asuntos, como la omnipresencia de la c&oacute;pula, la transitividad, las estructuras impl&iacute;citas, mostrando con motivo de una estrofa de Borges la superposici&oacute;n de dos oraciones diferentes, cabe decir: dos sujetos y dos predicamentos en los cuales la noche alude tropol&oacute;gicamente a la ceguera del autor: </P >     ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>       <p>Nadie rebaje a l&aacute;grima o reproche <br />   Esta declaraci&oacute;n de la maestr&iacute;a <br />   de Dios, que con magn&iacute;fica iron&iacute;a <br />   Me dio a la vez los libros y la noche. </p> </blockquote>     <P >Finalmente el problema de la verdad. Y estoy seguro que a Daniel Herrera le gustar&aacute; este desenlace como asunto de altas pertinencias filos&oacute;ficas que &eacute;l mismo estudi&oacute;<Sup><a name="p5" id="p5"></a><a href="#5">5</a> </Sup>. La verdad se ofrece desde el lenguaje; verdad del conocimiento recabado que consigue ser declarado y validado; verdad de raigambre gnoseol&oacute;gica, como conformidad de la conciencia con la situaci&oacute;n vivida. Pero otras verdades interesan a Espinosa; una verdad m&aacute;s profunda expresada en la apropiaci&oacute;n po&eacute;tica de la realidad. Hemos entendido finalmente que el entusiasmo de Herrera guarda afinidad con los estrechos di&aacute;logos de Heidegger con la poes&iacute;a, donde la &uacute;nica opci&oacute;n para el lenguaje es siempre la verdad; disponer en el lenguaje la experiencia de lo vivido como historia-mundo, como puente que aproxima las orillas de la intersubjetividad humana, tambi&eacute;n denominada "amor", "encuentro", "reconocimiento", "verdad". El m&eacute;rito es de Espinosa, quien ha hecho el tr&aacute;nsito por las disciplinas y las filosof&iacute;as del lenguaje con el prop&oacute;sito expl&iacute;cito de hallar en la poes&iacute;a todos los lenguajes y todas las preguntas por la condici&oacute;n humana; "la libre acci&oacute;n de la poes&iacute;a", como la denomina &eacute;l mismo, quedar&aacute; bien ilustrada en las siguientes palabras de Johann Christoph Friedrich von Schiller: </P >     <blockquote>       <p>No hay v&iacute;nculo ni l&iacute;mite alguno para m&iacute;: libremente quiero remontarme a trav&eacute;s de los espacios. Mi reino, verdaderamente inmenso, es el pensamiento, y mi alado instrumento la palabra. Todo cuanto se mueve en los cielos y en la tierra; cuanto oculta la naturaleza en el seno de las monta&ntilde;as, debe elevarse y estar patente ante mi vista, porque no hay cosa alguna que limite la libre acci&oacute;n de la poes&iacute;a<Sup><a name="p6" id="p6"></a><a href="#6">6</a> </Sup>. </p> </blockquote>     <P >Con Herrera y con Espinosa hemos llegado a donde deb&iacute;amos llegar, al lenguaje po&eacute;tico, sustento de la inferencia del primero, que tras agotar las cr&aacute;teras de la filosof&iacute;a y la fenomenolog&iacute;a reconoc&iacute;a en esa otra voz y escritura, la literatura, el espacio de representaci&oacute;n de nuestro estar en el mundo; m&oacute;vil de la recreaci&oacute;n e imaginer&iacute;a del segundo en t&iacute;tulos deslumbrantes como: <I>Los cortejos del Diablo, La tejedora de coronas, Los ojos del Basilisco, La balada del pajarito. </I>Volviendo don con don quiero proponer ahora a nuestro querido Daniel Herrera que nos d&eacute; de su viva voz o con la pluma la lecci&oacute;n del maestro, convirtiendo en filosof&iacute;as las primeras l&iacute;neas de La obra de Germ&aacute;n Espinosa, <I>La Tejedora de Coronas, </I>considerada la m&aacute;s importante, significativa y lograda novela colombiana de los &uacute;ltimos veinte a&ntilde;os, diferente a la obra de Garc&iacute;a M&aacute;rquez: </P > </font>     <blockquote>       <p><font face="Verdana" size="2">Al entrarse la noche, los rel&aacute;mpagos comenzaron a zigzaguear sobre el mar, las gentes devotas se persignaron ante el rebramido bronco del trueno, una r&aacute;faga de agua salada, levantada por el viento, oblig&oacute; a cerrar las ventanas que daban hacia occidente, quienes viv&iacute;an cerca de la playa vieron el negro horizonte desgarrarse en globos de fuego, en culebrinas o en hilos de luz que eran como s&uacute;bitas y siniestras grietas en una superficie de bru&ntilde;ido azabache, as&iacute; que, de juro, mar adentro hab&iacute;a tormenta y pens&eacute; que, para tomar el ba&ntilde;o aquella noche, el quinto o sexto del d&iacute;a, ser&iacute;a mejor llevar camisola al meterme en la ba&ntilde;adera, pues ir desnuda era un reto al Se&ntilde;or y un rayo pod&iacute;a muy bien partir en dos la casa, pero tendr&iacute;a que volver al cuarto, en el otro extremo del pasillo, para sacarla del ropero, y Dios sab&iacute;a lo molondra que era, de suerte que me arriesgu&eacute; y desce&ntilde;&iacute; las vestiduras, un tanto complicadas seg&uacute;n la usanza de aquellos a&ntilde;os, y qued&eacute; desnuda frente al espejo de marco dorado que reflej&oacute; mi cuerpo y mi turbaci&oacute;n, un espejo alto, biselado, ante cuyo inverso universo no pude evitar la contemplaci&oacute;n lenta de mi desnudo, mi joven desnudo a&uacute;n floreciente, del cual ahora, sin embargo, no consegu&iacute;a enorgullecerme como antes, cuando pensaba que la belleza era garant&iacute;a de felicidad, aunque los mayores se inclinaran a considerarla un peligro, no consegu&iacute;a enorgullecerme porque lo sab&iacute;a, no ya manchado, sino invadido por una costra, costra larvada en mi piel, que en los muslos y en el vientre se hac&iacute;a llaga infamante, para purificarme de la cual ser&iacute;a necesario que me ba&ntilde;ara muchas, muchas veces todos los d&iacute;as, tantas que no sab&iacute;a si iba a alcanzarme la vida &#91;&hellip;&#93; </font></p> </blockquote> <font face="Verdana" size="2">     <P   >&nbsp; </P > </font>     <p><font size="3" face="Verdana"><b>Notas al pie</b></font></p> <font face="Verdana" size="2">     ]]></body>
<body><![CDATA[<P ><Sup><a name="1" id="1"></a><a href="#p1">1</a> </Sup>Selecci&oacute;n de art&iacute;culos period&iacute;sticos publicados en ingl&eacute;s por el autor en <I>The Colombian Post</I>, entre 1993 y 1994. Cf. (Herrera, 2002: 185-220). </P >     <P ><Sup><a name="2" id="2"></a><a href="#p2">2</a> </Sup>"La pregunta: &laquo;&iquest;por qu&eacute; a&uacute;n pensamiento po&eacute;tico?&raquo; -expone Juan Manuel Jaramillo- posee especial importancia en medio de un mundo como el que vivimos signado por la desesperanza y la violencia, donde la palabra po&eacute;tica y, en general, la cultura, parecen estar ausentes de la mesa de los convidados". Cf. (Jaramillo, 2000: 26-37). </P >     <p><Sup><a name="3" id="3"></a><a href="#p3">3</a> </Sup>Cf. Germ&aacute;n Espinosa, "La aventura del lenguaje". En: (Espinosa, 2002). Dicho texto corresponde a unas conferencias que por invitaci&oacute;n de sus directivas dict&oacute; Germ&aacute;n Espinosa entre marzo y agosto de 1982 al personal de la empresa &Aacute;lvaro S&aacute;nchez Mallarino Publicidad. </p>     <p><Sup><a name="4" id="4"></a><a href="#p4">4</a> </Sup>Germ&aacute;n Espinosa, "Ciencia, filosof&iacute;a y literatura". En: (Espinosa, 2002: 261-263).</p>     <p><Sup><a name="5" id="5"></a><a href="#p5">5</a> </Sup> Cf. Daniel Herrera, "La democracia: una verdad y un valor &eacute;tico en construcci&oacute;n". En (Herrera, 2002: 89-116). </p>     <p><Sup><a name="6" id="6"></a><a href="#p6">6</a> </Sup>Citado por Germ&aacute;n Espinosa en "La aventura del lenguaje". En: (Espinosa, 2002: 496).</p> </p> </font>     <p><b><font size="3" face="Verdana">Bibliograf&iacute;a </font></b></p> <font face="Verdana" size="2">     <!-- ref --><P   >1. Cruz V&eacute;lez, Danilo (1995) <I>El misterio del lenguaje.</I> Bogot&aacute;: Planeta.</P >     &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000070&pid=S1794-5887201000010000900001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P   >2. Espinosa, Germ&aacute;n (2002). <I>Ensayos completos 1968-1988</I>. Medell&iacute;n: Universidad EAFIT, Vol. I.</P >     &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000071&pid=S1794-5887201000010000900002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P   >3. G&oacute;mez, Adolfo Le&oacute;n (1997) <I>Lenguaje, comunicaci&oacute;n y verdad. </I>Cali: Universidad del Valle.</P >     &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000072&pid=S1794-5887201000010000900003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P   >4. Herrera, Daniel (2002) "Periodismo fenomenol&oacute;gico". En: <I>La persona y el mundo de su experiencia, contribuciones para una &eacute;tica fenomenol&oacute;gica. </I>Bogot&aacute;: Universidad San Buenaventura.</P >     &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000073&pid=S1794-5887201000010000900004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P   >5. Jaramillo Uribe, Juan Manuel (2000) "&iquest;Por qu&eacute; a&uacute;n el pensamiento po&eacute;tico? Comentario 2". En <I>Aleph </I>No. 113, (abril / junio).</P >     &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000074&pid=S1794-5887201000010000900005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P   >6. Pati&ntilde;o Arango, Alejandro (2006) <I>Comunicaci&oacute;n y actos de habla. </I>Manizales: Universidad de Caldas.</P > </font>    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000075&pid=S1794-5887201000010000900006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P   ><font size="2" face="Verdana">7. Sartre, Jean-Paul (1986) "Merleau-Ponty". En: <I>Ideas y valores, </I>Nos. 71-72. Agosto-diciembre. Universidad Nacional de Colombia, Bogot&aacute;.</font></P >     &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000076&pid=S1794-5887201000010000900007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><P   ><font size="2" face="Verdana">8. Sierra, Rub&eacute;n (2000) "&iquest;Por qu&eacute; a&uacute;n humanidades?". En: <I>Aleph </I>No. 113    (abril / junio). </font></P >     &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000077&pid=S1794-5887201000010000900008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> ]]></body><back>
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