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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La nación a debate: el discurso nacionalista en la prensa liberal antiporfirista]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[The nation debate: the nationalist discourse in the liberal anti-Porfirian press]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[In Mexico, as in most Latin American states, the nation building process was so slow, painful and bumpy, that for many scholars national processes were still unfinished in the twentieth century. In the Mexican case, the porfiriato is considered as the national-state consolidation stage which made possible the unification of a successful national narrative, until it was interrupted by the Mexican Revolution. However, beyond the achievements and the apparent consensus among the political class of the porfirian era, national issues generated controversial debates in the press and in open forums. Faced with the national image built by the oligarchic and political elite, a certain sector of the press, associated with liberal opposition groups, questioned the arguments of the nation imagined by the ruling elite, but also reinforced some aspects of that national image, deeply rooted in the social imaginary. This text analyzes and explains a part of this debate through the study of the Mexican journalistic discourse in the period 1890-1910, particularly in those opposition newspapers identified with liberal ideology such as El Hijo del Ahuizote and others considered as harbinger of the Mexican Revolution such as Regeneración and El Demócrata.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">     <p align="center"><font size="4"><b>La naci&oacute;n a debate: el discurso nacionalista    <br> en la prensa liberal antiporfirista.</b></font><a name="n1"></a><a href="#n_1"><sup>1</sup></a></p>    <p align="center"><font size="3"><b>The nation debate: the nationalist    <br> discourse in the liberal anti-Porfirian press</b></font></p>     <p align="right"><b>Margarita Espinosa Blas</b><a name="n2"></a><a href="#n_2"><sup>2</sup></a></p> <hr>     <p><b>Resumen</b></p>    <p>En M&eacute;xico, como en la mayor&iacute;a de los estados latinoamericanos, el proceso de consolidaci&oacute;n nacional fue lento, penoso y accidentado; tanto que para muchos estudiosos los procesos nacionales resultan inacabados a&uacute;n en el siglo XX. En el caso mexicano se considera al porfiriato como la etapa de consolidaci&oacute;n del estado-nacional en la que fue posible la unificaci&oacute;n de un relato nacional exitoso pero interrumpido con la Revoluci&oacute;n Mexicana. Sin embargo, m&aacute;s all&aacute; de los logros y del aparente consenso entre la clase pol&iacute;tica porfiriana, la cuesti&oacute;n nacional gener&oacute; pol&eacute;micos debates en la prensa y en la tribuna. Frente a la imagen nacional construida por la elite olig&aacute;rquica y pol&iacute;tica, cierto sector de la prensa vinculado con grupos de oposici&oacute;n liberal cuestion&oacute; los argumentos de la naci&oacute;n imaginada por la &eacute;lite en el poder, pero tambi&eacute;n reforz&oacute; algunos aspectos de esa imagen nacional arraigados en el imaginario colectivo. En este trabajo se analiza y explica una parte de este debate a trav&eacute;s del estudio del discurso hemerogr&aacute;fico mexicano del periodo 1890-1910, particularmente en aquellos diarios de oposici&oacute;n identificados con el ideario liberal como <i>El Hijo del Ahuizote </i>y otros considerados precursores de la Revoluci&oacute;n Mexicana como <i>Regeneraci&oacute;n </i>y <i>El Dem&oacute;crata.</i></p>     <p><b>Palabras clave: </b>Naci&oacute;n, porfiriato, M&eacute;xico, prensa liberal</p> <hr>     <p><b>Abstract</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>In Mexico, as in most Latin American states, the nation building process was so slow, painful and bumpy, that for many scholars national processes were still unfinished in the twentieth century. In the Mexican case, the porfiriato is considered as the national-state consolidation stage which made possible the unification of a successful national narrative, until it was interrupted by the Mexican Revolution. However, beyond the achievements and the apparent consensus among the political class of the porfirian era, national issues generated controversial debates in the press and in open forums. Faced with the national image built by the oligarchic and political elite, a certain sector of the press, associated with liberal opposition groups, questioned the arguments of the nation imagined by the ruling elite, but also reinforced some aspects of that national image, deeply rooted in the social imaginary. This text analyzes and explains a part of this debate through the study of the Mexican journalistic discourse in the period 1890-1910, particularly in those opposition newspapers identified with liberal ideology such as <i>El Hijo del Ahuizote </i>and others considered as harbinger of the Mexican Revolution such as <i>Regeneraci&oacute;n </i>and <i>El Dem&oacute;crata.</i></p>     <p><b>Keywords: </b>Nation, porfiriato, Mexico, press</p> <hr>     <p><b>Introducci&oacute;n</b></p>     <p>Es un tema dif&iacute;cil el estudio de todo nacionalismo. Asociado con experiencias terribles originadas en reg&iacute;menes con pr&aacute;cticas nacionalistas exacerbadas ha sido un problema para la academia. Desde los a&ntilde;os treinta del siglo XX cuando los estudiosos comenzaron el an&aacute;lisis y la explicaci&oacute;n de los nacionalismos se denotaba cierta tendencia a calificar positivamente el ejemplo europeo frente a los dem&aacute;s. Carlton J. H. Hayes y Hans Kohn fueron los te&oacute;ricos pioneros en establecer esta dicotom&iacute;a.<a name="n3"></a><a href="#n_3"><sup>3</sup></a> En general el estudio de la naci&oacute;n y los nacionalismos ha tenido problemas te&oacute;ricos, ideol&oacute;gicos y metodol&oacute;gicos puesto que no hay acuerdo sobre los aspectos clave para entenderlo y se ha optado o bien por generalizaciones ambiguas o por una especificidad peligrosa que ve en cada caso conceptos &uacute;nicos de naci&oacute;n y nacionalismo.</p>     <p>La cuesti&oacute;n en M&eacute;xico y Am&eacute;rica Latina en general no ha corrido mejor suerte. Se ha considerado que los temas de la naci&oacute;n y del nacionalismo no han merecido gran atenci&oacute;n de las historiograf&iacute;as regionales. Por otro lado, la historiograf&iacute;a europea que se ha concentrado en el estudio, dif&iacute;cilmente observa rasgos nacionalistas en los inicios del siglo XIX donde m&aacute;s bien se presenta lo que Brading denomin&oacute; en su momento patriotismo criollo.<a name="n4"></a><a href="#n_4"><sup>4</sup></a> De esta manera, en la mayor&iacute;a de los casos, en la visi&oacute;n de muchos estudiosos, el nacionalismo latinoamericano solo es posible ubicarlo e fines de ese siglo como valor social y como ideolog&iacute;a durante el siglo XX.<a name="n5"></a><a href="#n_5"><sup>5</sup></a> El juicio se enmarca en la interpretaci&oacute;n del nacionalismo como un fen&oacute;meno asociado a la existencia de un estado y una naci&oacute;n con procesos "acabados" en franca comparaci&oacute;n con situaciones europeas. Desde tal l&oacute;gica como en Am&eacute;rica Latina, el proceso de formaci&oacute;n y construcci&oacute;n del Estado-naci&oacute;n est&aacute; "incompleto o inacabado", no existe, por tanto, la naci&oacute;n ni el nacionalismo. Con raz&oacute;n a don Daniel Cos&iacute;o Villegas le parec&iacute;a bastante cuestionable la postura de Hans Kohn al afirmar que el nacionalismo no pod&iacute;a ser anterior al Estado moderno y era inconcebible sin la idea de la soberan&iacute;a nacional. En expresi&oacute;n de Cos&iacute;o Villegas "...en ninguno de los pa&iacute;ses latinoamericanos es posible se&ntilde;alar hasta la fecha la existencia de un verdadero Estado moderno".<a name="n6"></a><a href="#n_6"><sup>6</sup></a></p>     <p>A la fecha renovados enfoques historiogr&aacute;ficos revisan a detalle las tesis cl&aacute;sicas que sustentaron por largo tiempo el tema de la naci&oacute;n y los nacionalismos. Superada en mucho la idea de la existencia natural, ahist&oacute;rica o esencialista de las naciones, ahora se considera como una construcci&oacute;n compleja, situada en un tiempo hist&oacute;rico de las sociedades y fruto a su vez de las modernidades. De esta manera, el proceso de construcci&oacute;n de las naciones ha cobrado nuevos br&iacute;os al estudiar los casos de los pa&iacute;ses latinoamericanos, procesos considerados importantes y diferentes de los procesos europeos. As&iacute;, se ha estudiado a fondo toda la ingenier&iacute;a y arquitectura que posibilit&oacute; la construcci&oacute;n de la naci&oacute;n imaginada.</p>     <p>Las aportaciones de estudiosos como Koning, Francois Xavier Guerra, M&oacute;nica Quijada, Tom&aacute;s P&eacute;rez Vejo, Guillermo Palacios, Jose Carlos Chiaramonte y Alfredo Avila entre los m&aacute;s sobresalientes, a trav&eacute;s de revisiones conceptuales y de profundo estudios de caso nos han permitido entender la complejidad de los procesos de construcci&oacute;n de las naciones tras el desmembramiento de la monarqu&iacute;a hispana. La construcci&oacute;n fue un proceso largo que requiri&oacute; de la puesta en marcha de diversas estrategias encaminadas a lograr el proyecto de homogeneidad m&aacute;s viable y encarrilarse as&iacute; en la via de la modernidad finisecular. La situaci&oacute;n era en extremo complicada. ¿C&oacute;mo acceder a la modernidad con la herencia recibida? Nadie he expresado mejor este conflicto que Leopoldo Zea cuando afirmaba:</p>     <blockquote>    <p><i>El mundo iberoamericano colonizado por Espa&ntilde;a y Portugal entra en el siglo XIX en la m&aacute;s extra&ntilde;a aventura en que un conjunto de pueblos pueda entrar en el campo de las ideas: la aventura que significa tratar de deshacerse de la propia formaci&oacute;n cultural para adoptar otra. El mundo iberoamericano se encuentra frente a un mundo dentro del cual se siente inadaptado: el mundo moderno. Mientras los pa&iacute;ses iberoamericanos permanec&iacute;an en el mundo de ideas y creencias, de h&aacute;bitos y costumbres establecidos por los poderes de la Pen&iacute;nsula Ib&eacute;rica, el resto del mundo marchaba por otros caminos distintos, caminos que, ante los sorprendidos ojos iberoamericanos, se presentaban como opuestos y casi inconciliables con los que ellos hab&iacute;an recibido como herencia. Inglaterra con su revoluci&oacute;n industrial y sus instituciones pol&iacute;ticas; Francia con su revoluci&oacute;npol&iacute;tica e ideol&oacute;gica, y los Estados Unidos con sus nuevas instituciones de car&aacute;cter liberal y democr&aacute;tico mostraban otras rutas al mundo</i><a name="n7"></a><a href="#n_7"><sup>7</sup></a></p></blockquote>     <p>Los factores o variables presentes en ese esfuerzo saltan a la vista, el recurso de la historia, del pasado compartido, la creaci&oacute;n o apropiaci&oacute;n de her&oacute;es locales o regionales, la creaci&oacute;n de un proyecto educativo para crear y difundir el ideal de la patria en los nuevos ciudadanos. Este accidentado proceso tuvo logros en la mayor&iacute;a de las naciones latinoamericanas al finalizar el siglo XIX, periodo en que se puede rastrear la conformaci&oacute;n de un imaginario nacional con un importante consenso. Sin embargo, el consenso no evit&oacute; la existencia intermitente con &eacute;pocas al alza de un discurso contestatario proveniente en su mayoria de sectores de la oposici&oacute;n que, con diferentes banderas conservadoras y liberales levantaban la voz para cuestionar la imagen nacional impuesta desde arriba y que beneficiaba en su mayor&iacute;a la puesta en marcha de un proyecto olig&aacute;rquico excluyente.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>La formaci&oacute;n de la naci&oacute;n en M&eacute;xico. L&iacute;neas de interpretaci&oacute;n historiogr&aacute;fica</b></p>     <p>Para el caso de M&eacute;xico el estudio de la naci&oacute;n y el nacionalismo cobra mayor complejidad por el proceso en que se ha inscrito la consolidaci&oacute;n del Estado y por la fuerza de la ideolog&iacute;a revolucionaria. Se ha considerado que el nacionalismo tiene marca de patente en la Revoluci&oacute;n Mexicana estableci&eacute;ndose una frontera impenetrable entre &eacute;sta y el Antiguo R&eacute;gimen, l&eacute;ase porfiriato, periodo negado en la versi&oacute;n oficialista del nacionalismo revolucionario.<a name="n8"></a><a href="#n_8"><sup>8</sup></a> Sin embargo, afortunadamente, la frontera cada vez se hace m&aacute;s porosa y tiende a construir puentes entre los nacionalismos de ambos periodos de la historia mexicana. La investigaci&oacute;n ha demostrado que muchos de los postulados nacionalistas revolucionarios fueron formulados o esbozados en el periodo anterior manifest&aacute;ndose en diversos espacios de las artes, la cultura y la politica. Sin embargo, este t&oacute;pico sigue con resultados flacos en el balance de la historiograf&iacute;a porfirista.<a name="n9"></a><a href="#n_9"><sup>9</sup></a></p>     <p>Si consideramos el origen coyuntural que signific&oacute; la separaci&oacute;n politica del imperio espa&ntilde;ol, periodo que ha llamado la atenci&oacute;n al situar ah&iacute; los origenes de la naci&oacute;n es importante se&ntilde;alar que en el proyecto criollo no es tan f&aacute;cil marcar la frontera entre la formaci&oacute;n del Estado y luego su paso a la creaci&oacute;n o invenci&oacute;n de la naci&oacute;n, porque son procesos imbricados con resultados diversos en funci&oacute;n de las particularidades y realidades que teni&aacute;n los otrora territorios hispanos de Ultramar. En el caso particular de M&eacute;xico, considerado uno de los m&aacute;s interesantes por su complejidad y resultados, desde el momento mismo de la insurgencia se presenta un proceso que demostr&oacute; inter&eacute;s por el rescate de lo propio para diferenciarse de lo hispano, y en ello se puede ver un primer ejercicio de construcci&oacute;n nacional. Despu&eacute;s de la crisis de independencia un principio central fue crear esa naci&oacute;n. En el primer imperio, con Iturbide a la cabeza, hubo esta necesidad de dotar de contenido a dicha idea. Ese proyecto fue una obsesi&oacute;n de todo el XIX que fue concret&aacute;ndose hasta los tiempos reformistas para finalmente tener saldos positivos durante el porfiriato, donde diversas coyunturas fueron favorables para que la elite, los <i>nation-builders, </i>terminar&aacute;n por consolidar la idea de naci&oacute;n formada a lo largo del siglo y la consolidar&aacute;n.</p>     <p>El gobierno de Porfirio D&iacute;az se insert&oacute; en un contexto mundial donde imperaba el paradigma del progreso como meta de la modernidad. Todos los Estados-naci&oacute;n, o en v&iacute;as de serlo, conformaban sus proyectos nacionales teniendo como referente el progreso; todos ansiaban subirse a este tren. En este proceso se construyen im&aacute;genes o representaciones de la naci&oacute;n moderna, conceptos construidos para difundir los valores del progreso como la libertad, la prosperidad, los adelantos econ&oacute;micos y tecnol&oacute;gicos, la democracia representativa y electoral, etc. De manera que hay una deliberada proyecci&oacute;n de un ideal de naci&oacute;n moderna, ideal que moldea o sirve de referente a las realidades nacionales. El proyecto nacional del porfiriato tiene como referente esa idea de naci&oacute;n moderna.<a name="n10"></a><a href="#n_10"><sup>10</sup></a> En 1896, en pleno esplendor el progreso mexicano el presidente Porfirio D&iacute;az en un extenso informe de su larga administraci&oacute;n expon&iacute;a las tareas prioritarias de su gobierno, las cuales no eran m&aacute;s que las exigencias de la modernidad decimon&oacute;nica. Si M&eacute;xico deseaba ser una naci&oacute;n moderna, el camino a seguir a partir de 1876 era:</p>     <blockquote>    <p>&#91;.<i>..</i>&#93; <i>explotar sus elementos naturales de riqueza; la de repoblar sus territorio que las guerras extranjeras e incontables contiendas civiles con su siniestro cortejo de miserias y calamidades, hab&iacute;an casi despoblado; la de surcar el territorio con amplias y r&aacute;pidas v&iacute;as de comunicaci&oacute;n; la de abrir a nuestros productos nuevos mercados; la de procurar el ensanche de nuestras transacciones mercantiles, la de acabar de una vez por todas con la penuria fiscal y sus funestas y hasta entonces inevitables consecuencias; la de restablecer el perdido cr&eacute;dito nacional; la de difundir la instrucci&oacute;n en el pueblo y, en suma, la de promover en todos sentidos y todas formas las prosperidad p&uacute;blica y privada, redimiendo con ello al pueblo de la doble esclavitud de la ignorancia y de la miseria y elevando a la Naci&oacute;n por su riqueza y su poder&iacute;o al alto nivel que le corresponde ocupar en el concierto de los pueblos civilizados. </i><a name="n11"></a><a href="#n_11"><sup>11</sup></a></i></a></p></blockquote>     <p>Los an&aacute;lisis existentes sobre la naci&oacute;n y el nacionalismo porfirista consideran que el gobierno de Porfirio D&iacute;az no fue at&iacute;pico sino que respondi&oacute; a los tiempos y ritmos marcados por la modernidad. De hecho, se considera que "la misma idea de naci&oacute;n ha incluido pocos elementos nuevos y es un rumiar constante de lo que se sintetiz&oacute; entre 1880 y 1930."<a name="n12"></a><a href="#n_12"><sup>12</sup></a></p>      <p>¿Sobre cu&aacute;les elementos se replante&oacute; la idea nacional durante el porfiriato? Se busc&oacute; una esencia hist&oacute;rica -el pasado ind&iacute;gena y una estructura fundacional &eacute;pico-m&iacute;tica- una orientaci&oacute;n racial -oscilante entre lo criollo y lo mestizo- atributos naturales -la riqueza natural- una posici&oacute;n econ&oacute;mica -apogeo de la burgues&iacute;a, apoyo a la inversi&oacute;n, v&iacute;nculos econ&oacute;micos con el mundo- el reconocimiento internacional -la modificaci&oacute;n de la imagen de M&eacute;xico y el reconocimiento del general como hombre de Estado- y un irrefrenable y parad&oacute;jico deseo de hacer un relato nacionalista que sonara cosmopolita.<a name="n13"></a><a href="#n_13"><sup>13</sup></a> En el proceso mexicano de fines de siglo se observa con claridad la lucha por consolidar la naci&oacute;n c&iacute;vica "en tanto comunidad territorializada, y pol&iacute;tica, institucional, legal, econ&oacute;mica y educacionalmente unificada"<a name="n14"></a><a href="#n_14"><sup>14</sup></a> dibujada a trav&eacute;s del siglo XIX pero a la par es una b&uacute;squeda encaminada a buscar las claves de la naci&oacute;n &eacute;tnica y geneal&oacute;gica -origen com&uacute;n, mitos compartidos, memoria hist&oacute;rica- como f&oacute;rmula para construir un "nosotros" una identidad colectiva con centro en la naci&oacute;n.</p>     <p>Para muchos la estabilidad y el triunfo de un proyecto oligarca en M&eacute;xico fue el marco id&oacute;neo para que la elite pensara en darle forma a la idea nacional, ello implic&oacute; un proceso de construcci&oacute;n pero a la par un proceso de consenso buscado a trav&eacute;s de una pol&iacute;tica nacionalista. Enrique Florescano ha insistido en sus aportes historiogr&aacute;ficos que el nacionalismo mexicano no puede circunscribirse al siglo veinte porque en la centuria decimon&oacute;nica, junto con la penosa construcci&oacute;n del Estado se fue construyendo el nacionalismo mexicano, mismo que terminar&iacute;a por consolidarse y fortalecerse como un brazo del Estado durante el juarismo y el porfiriato. Con ello, se construye por fuerza un imaginario nacional:</p>     <blockquote>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p><i>Los gobiernos de Benito Ju&aacute;rez, Sebasti&aacute;n Lerdo de Tejada y Porfirio D&iacute;az, convirtieron las ceremonias en honor de la bandera y el himno nacionales en cultos c&iacute;vicos repetidos en el territorio a trav&eacute;s del sistema educativo. El calendario de fiestas oficiales desplaz&oacute; al calendario de fiestas religiosas, y de este modo las fechas fundadoras de la Rep&uacute;blica, las batallas gloriosas contra los invasores extranjeros y la celebraci&oacute;n de los h&eacute;roes que defendieron a la patria, se transformaron en actos festejados por la mayor&iacute;a de la poblaci&oacute;n. La idea de naci&oacute;n se identific&oacute; con las fechas fundadoras de la Rep&uacute;blica, con los h&eacute;roes que defendieron a la patria, con la bandera, el escudo y el himno nacionales, y con los rituales programados en el calendario c&iacute;vico.</i><a name="n15"></a><a href="#n_15"><sup>15</sup></a></p></blockquote>     <p>En esta tarea de construir la naci&oacute;n moderna reflejada en muchos aspectos no s&oacute;lo en los adelantos materiales como la infraestructura ferroviaria y portuaria, as&iacute; como el saneamiento de las finanzas p&uacute;blicas implic&oacute; grandes esfuerzos y altas sumas del presupuesto federal. Hab&iacute;a que recrear los elementos que desde la imagen y la palabra recordaran d&iacute;a a d&iacute;a a los mexicanos que eran parte de una gran naci&oacute;n. En el porfiriato se comenzaron a establecer las bases de la cultura nacional a trav&eacute;s de la fundacion de instituciones, dependencias y organismos encargados de varias tareas, entre las m&aacute;s importantes se pueden se&ntilde;alar: el rescate y estudio del rico pasado prehisp&aacute;nico, la labor de difusi&oacute;n del ideal nacional a trav&eacute;s de la construcci&oacute;n de edificios, estatuas, jard&iacute;nes, bibliotecas, homenajes a lo m&aacute;s granado de la producci&oacute;n intelectual y cient&iacute;fica. Este amplio ab&aacute;nico requiri&oacute; un grupo especializado que condensara y plasmara estas ideas.</p>     <p>Las actividades emanadas de tal objetivo se denotan en la intensa participaci&oacute;n de M&eacute;xico en eventos internacionales tales como ferias, exposiciones, conferencias, etc., adem&aacute;s de sus intentos de incidir en la opini&oacute;n p&uacute;blica internacional mediante una constante publicaci&oacute;n de art&iacute;culos en la prensa mundial que alababan el progreso mexicano y enfatizaban el papel protag&oacute;nico del presidente.<a name="n16"></a><a href="#n_16"><sup>16</sup></a> Se hac&iacute;a especial &eacute;nfasis en sus cualidades de estadista y en su heroico pasado militar; otro punto fue la constante necesidad del r&eacute;gimen de hacer patentes sus logros y dejar constancia de ellos en libros, biograf&iacute;as, obras conmemorativas, informes, folleter&iacute;a, testimonios de viajeros, entre otros; as&iacute; como el despliegue de diversas estrategias y planes que deber&iacute;an cumplir los diplom&aacute;ticos y c&oacute;nsules que representaban los intereses de M&eacute;xico en el mundo.</p>      <p>La imagen nacional antes de la llegada al poder de Porfirio D&iacute;az hab&iacute;a estado dominada por apreciaciones negativas, en las que se se&ntilde;alaba el car&aacute;cter levantisco del pueblo mexicano, el atraso y barbarie de la poblaci&oacute;n y, de manera particular, ganaba fuerza la idea de que M&eacute;xico carec&iacute;a de recursos para el autogobierno. No era raro que antes de 1876 los titulares de la prensa inglesa, por ejemplo, estuvieran centrados en temas negativos como <i>Bandit Republic, Rotten Republic, Trouble in Mexico </i>o <i>Mexico land of broken pledges, </i>por mencionar unos cuantos; situaci&oacute;n que cambi&oacute; dr&aacute;sticamente una vez que las relaciones entre M&eacute;xico e Inglaterra se normalizaron en los a&ntilde;os ochenta. A partir de entonces, fue com&uacute;n ver como encabezados las palabras de regeneraci&oacute;n, oportunidad, cr&eacute;dito y progreso, las que estar&iacute;an presentes en las siguientes d&eacute;cadas.<a name="n17"></a><a href="#n_17"><sup>17</sup></a> El cambio en la actitud de la prensa fue consecuente con los intereses de los inversionistas ingleses, ansiosos de recuperar el mercado mexicano, pero tambi&eacute;n respondi&oacute; a la tenacidad de la diplomacia mexicana, empe&ntilde;ada en modificar la imagen negativa. Este viraje, adem&aacute;s, no fue exclusivo de la prensa inglesa; fue un fen&oacute;meno presente en la opini&oacute;n p&uacute;blica norteamericana, francesa, espa&ntilde;ola y latinoamericana. La imagen positiva del r&eacute;gimen cambi&oacute; pr&aacute;cticamente la percepci&oacute;n de Europa: "La admiraci&oacute;n del mundo <b><i>civilizado </i></b>europeo por los logros de la administraci&oacute;n porfirista socav&oacute; casi por completo la imagen de M&eacute;xico como una tierra sin ley y como la rep&uacute;blica nacida a ra&iacute;z del regicidio de Maximiliano de Habsburgo."<a name="n18"></a><a href="#n_18"><sup>18</sup></a> De manera particular, se anota como patr&oacute;n de esta modificaci&oacute;n operada en Rusia donde:</p>     <blockquote>    <p><i>...la percepci&oacute;n oficial rusa de M&eacute;xico segu&iacute;a el patr&oacute;n com&uacute;n europeo hacia este pa&iacute;s: rep&uacute;blica progresista que prosperaba bajo la mano dura de un gran hombre, Pofirio D&iacute;az. Desde esta perspectiva, el desarrollo de las relaciones entre Rusia y M&eacute;xico a partir del establecimiento de las relaciones diplom&aacute;ticas entre las dos naciones en 1890 y basta la ca&iacute;da de D&iacute;az en 1911, se desenvolvi&oacute; bajo la sombra del gran dictador mexicano. </i><a name="n19"></a><a href="#n_19"><sup>19</sup></a></a></p></blockquote>      <p>Esta proyecci&oacute;n al exterior ten&iacute;a su contraparte en la escena nacional. Una activa prensa mexicana hizo eco de las glorias del r&eacute;gimen y aplaudi&oacute; el cambio de rumbo de la imagen del pa&iacute;s. No es raro encontrar en el periodo una importante secci&oacute;n dedicada a publicar las opiniones de la prensa internacional, para convencer a los despistados o renuentes de que el progreso de M&eacute;xico era real y avalado por el mundo. Adem&aacute;s, un buen porcentaje lo ocupaban las planas dedicadas al halago de D&iacute;az. De acuerdo con la campa&ntilde;a oficial, en la secci&oacute;n se insist&iacute;a en la presencia de M&eacute;xico en el extranjero, las posibilidades para el futuro, las diferencias positivas entre nuestro pa&iacute;s y el resto de las naciones latinoamericanas, y la necesidad de la continuidad del caudillo en el poder. No es extra&ntilde;o encontrar titulares como "El progreso de M&eacute;xico", "Porfirio D&iacute;az, estadista americano", "M&eacute;xico ayer y hoy", "Los hombres del gobierno mexicano", "M&eacute;xico en Francia", etc. La opini&oacute;n de la prensa encontraba correspondencia con la intenci&oacute;n abierta del dictador de hacer inmortal su imagen y dejarla para la posteridad con un saldo positivo.</p>     <p><b>Los aguafiestas. La cr&iacute;tica de la naci&oacute;n construida "desde arriba"</b></p>     <p>La idea de naci&oacute;n si bien logra generar un consenso gracias a las estrategias pol&iacute;ticas y pedag&oacute;gicas no estuvo exenta de duras cr&iacute;ticas sobre todo de los sectores de oposici&oacute;n liberales, quienes criticaban no solo el hecho de que se pretendiera imponer "desde arriba" sino de espaldas a muchos sectores sociales y populares. Este debate es muy interesante. En una variopinta discusi&oacute;n f&eacute;rreos grupos conservadores representados en una prensa clerical y confesional cuestionaron duramente los argumentos de la naci&oacute;n oficial, pero estas ideas fueron a contracorriente de una nutrida oposici&oacute;n liberal intergeneracional al reunir a viejos combatientes de las filas liberales con nuevos liberales, sobre todo una generaci&oacute;n de j&oacute;venes, que fueron persistentes en sus demandas. Hubo m&aacute;s disenso que consenso pues si bien las posiciones asumidas estuvieron polarizadas y confrontadas; tambi&eacute;n hubo puntos intermedios el discurso liberal coincid&iacute;a independientemente de su relaci&oacute;n con el poder.</p>     <p>En el debate finisecular, no est&aacute; en duda la existencia de la nacionalidad y la naci&oacute;n mexicana. Para todos los interesados en participar en el debate, la naci&oacute;n, en su mayor&iacute;a asumida como la patria, exist&iacute;a y era real. En t&eacute;rminos generales se aceptaban los argumentos esgrimidos: esa naci&oacute;n tuvo sus or&iacute;genes en la lucha por la independencia, creci&oacute; en medio de innumerables dramas y agresiones pero se vio fortalecida a trav&eacute;s de las m&uacute;ltiples intervenciones extranjeras; de las cuales fue determinante la guerra del 47 no s&oacute;lo por la p&eacute;rdida del territorio sino por su incidencia en el sentimiento nacional. Sin embargo, si bien es cierto que las figuras de la insurgencia como Miguel Hidalgo, Jos&eacute; Mar&iacute;a Morelos, Josefa Ortiz de Dom&iacute;nguez, conocida como La Corregidora, e Ignacio Allende ya gozaban de un prestigio y eran recordadas y vitoreadas en las fiestas c&iacute;vicas, tambi&eacute;n lo es que a&uacute;n despertaban rencillas y enfrentamientos, no al grado de aversi&oacute;n que despertaba Iturbide s&oacute;lo defendido por los grupos conservadores quienes en 1921 todav&iacute;a reclamaban su lugar en el pante&oacute;n c&iacute;vico mexicano,<a name="n20"></a><a href="#n_20"><sup>20</sup></a> pero s&iacute; se registraron opiniones contrarias en torno a los insurgentes, sobre todo en el contexto de los festejos de las fiestas patrias, rituales c&iacute;vicos aprovechados por algunos sectores para denostar a los considerados h&eacute;roes nacionales y prender el &aacute;nimo de la opini&oacute;n p&uacute;blica.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En septiembre de 1899 el peri&oacute;dico <i>El Chisme, </i>considerado vocero de los intereses conservadores, trajo a la mesa de discusi&oacute;n el problema de crear h&eacute;roes cercanos a la inmortalidad, pues se quejaba de que s&oacute;lo se difundieran sus actos positivos. Con mofa encomiaba a revisar el peso de las figuras se&ntilde;eras de la independencia escarbando en su pasado:</p>     <blockquote>    <p>&#91;...&#93;<i>Ustedes sabr&aacute;n lo que era Hidalgo, desde que dio el grito; pero de su vida anterior no conocen ni lo negro de una u&ntilde;a. ¿Qui&eacute;n vio a Hidalgo cuando andaba a gatas, cuando hacia berrinches porque no le daban a tiempo su chocolate , cuando iba a la escuela y no se sab&iacute;a la lecci&oacute;n.aplazamos para dentro de un a&ntilde;o los datos secretos que poseemos acerca de su ni&ntilde;ez y juventud. Do&ntilde;a Josefa Ortiz de Dom&iacute;nguez. Pues ha llegado el tiempo de hablar claro. Despu&eacute;s de ochenta y nueve a&ntilde;os de secreto vamos a descubrir la verdad. La independencia no solo tuvo Padre, sino Madre. Allende: Fue un capitancillo cualquiera, pero para tel&eacute;grafo no ten&iacute;a igual. La prueba est&aacute; en que, haciendo veces de telegrama, fue a ver a Hidalgo para decirle la noche del 15 de septiembre de 1810: Don Miguel, ha llegado el momento de romperse el alma. Y a todos les consta que se la sab&iacute;a romper.</i></p>     <p><i>Abasolo: No se puede negar que le ayud&oacute; a Hidalgo a dar el grito, haci&eacute;ndole segunda en la guitarra patri&oacute;tica; pero es preciso decir que se raj&oacute; a &uacute;ltima hora y por eso escap&oacute; de que lo atornillaran, entreg&aacute;ndose a la clemencia de los espa&ntilde;oles. As&iacute;, pues, solo se le debe la cuarta parte de la independencia. Es decir una peseta. </i><a name="n21"></a><a href="#n_21"><sup>21</sup></a></p></blockquote>     <p>Cada una de las notas "injuriosas" fueron objeto de r&eacute;plica. Los editores del semanario anotaron sobre el texto, notas aclaratorias. As&iacute;, esos datos secretos que aplazaba <i>El Chisme </i>no eran, en la opini&oacute;n de <i>El Hijo </i>m&aacute;s que mentiras contadas por la jerarquia clerical empe&ntilde;ada en oscurecer la obra libertaria de Hidalgo. Ahora bien, denunciaron el mal gusto de dejar entrever una relaci&oacute;n de amasiato entre Hidalgo y La Corregidora.<a name="n22"></a><a href="#n_22"><sup>22</sup></a> Para los liberales era clara la estatura moral de los h&eacute;roes que participaron en la guerra de independencia, de ah&iacute; el enojo por la sorna de la prensa conservadora.</p>     <p>En ese mismo contexto el peri&oacute;dico aplaudi&oacute; la iniciativa gubernamental de cambiar los restos de Hidalgo de la catedral metropolitana a la Rotonda de los Hombres Ilustres en el Pante&oacute;n de Dolores. Explicaba que tal acto era necesario puesto que era incongruente que los restos descansaran en la iglesia, instituci&oacute;n contraria a los ideales de la libertad perseguida por el padre de la patria.<a name="n23"></a><a href="#n_23"><sup>23</sup></a> Asimismo, informaba que los restos estar&iacute;an en ese lugar hasta la construcci&oacute;n del monumento a la independencia "en el que definitivamente se depositar&aacute;n sus restos... Y el pueblo podr&aacute; al fin honrar a los que murieron ense&ntilde;ando el Credo de la Libertad". <a name="n24"></a><a href="#n_24"><sup>24</sup></a> La figura de Hidalgo hab&iacute;a logrado cierta presencia como padre de la patria durante todo el siglo XIX, sin embargo, se consolid&oacute; en el Porfiriato donde gracias a las iniciativas de los gobiernos federal y estatal se registr&oacute; un apogeo de inauguraciones de monumentos dedicados al h&eacute;roe de la patria. Entre 1890 y 1896 se daba a conocer en la prensa mexicana la posici&oacute;n de los h&eacute;roes: en primer lugar destacaba Hidalgo, seguido por Ju&aacute;rez y Morelos. <a name="n25"></a><a href="#n_25"><sup>25</sup></a></p>     <p>A pesar de las voces de las posiciones de los sectores conservadores, hab&iacute;a consenso en torno a los fundadores de la llamada indistintamente patria o naci&oacute;n, mexicana. Los liberales de la oposici&oacute;n si bien consideraban excesivo el trato que se dispensaba al general Porfirio D&iacute;az, les parec&iacute;a m&aacute;s que necesaria la celebraci&oacute;n del Grito de Dolores del 15 de septiembre al cual consideraban la mejor manifestaci&oacute;n para honrar a la patria y una de las pocas celebraciones en que el pueblo mostraba una actitud pol&iacute;tica. Con detalle consignaba la liturgia c&iacute;vica-popular:</p>     <blockquote>    <p><i>Va uno a la plaza deliberadamente desde una hora antes para sentir esa impaciencia que todos conocen, a esperar que den las once. Todo el entusiasmo febril de esos d&iacute;as, todos los recuerdos de nuestra historia, todos nuestros sue&ntilde;os de ambici&oacute;n para M&eacute;xico, todo cari&ntilde;o para la Patria se reconcentra en el coraz&oacute;n, se condensa en un momento de ansiedad y en un segundo estalla al o&iacute;r las roncas notas de la vieja campana de Dolores.</i></p>     <p><i>Resuena el majestuoso himno Nacional. El entusiasmo desborda, tiemblan los aplausos en las manos, suben a la garganta los vivas, y de toda la multitud se alza un grito inmenso, el grito del Aguila azteca al escaparse de las garras del Le&oacute;n, un grito en que se traduce nuestra sed de libertad, nuestra admiraci&oacute;n y hasta nuestros odios: ¡VIVA LA INDEPENDENCIA! Esa si es la verdadera voz del pueblo; entonces no silba, sino que grita y canta; se entusiasma no porque lo conmueva ver en el balc&oacute;n del palacio a un hombre, sino porque as&iacute; venera de un modo grandioso a sus h&eacute;roes. El 15 en la noche se siente uno capaz de merendarse tres o cuatro gachupines rociados con otras tantas botellas de tequila porque entonces no se toman menjurjes extranjeros, sino una bebida netamente mexicana: el mezcal. </i><a name="n26"></a><a href="#n_26"><sup>26</sup></a></p></blockquote>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Otro punto de consenso fue el episodio de las intervenciones extranjeras en M&eacute;xico; sobre todo la guerra con los Estados Unidos en 1847 fortaleci&oacute; el sentimiento nacionalista aumentando el recelo por el poderoso vecino. Sin embargo, en pleno porfiriato muchos de los supuestos pilares de la naci&oacute;n y la nacionalidad generaron r&iacute;spidas discusiones, entre &eacute;stos supuestos muchas se relacionaban con la herencia hisp&aacute;nica y su aporte a la naci&oacute;n y la nacionalidad. A pesar del clima de reconciliaci&oacute;n provocados desde las pol&iacute;ticas de gobierno de ambos pa&iacute;ses, los temas relacionados con los hispanos como la religi&oacute;n y ciertas costumbres ligadas a lo cultural despertaban fricciones. En ese sentido, durante el periodo de estudio, fines del porfiriato, cuando se considera desplazado el sector conservador, a&uacute;n se presenciaron encedidas pol&eacute;micas entre la oposici&oacute;n liberal y el grupo conservador. Se respiran viejas rencillas y odios hist&oacute;ricos. Ambos reclaman su aportaci&oacute;n en la construcci&oacute;n de la naci&oacute;n en ciernes. Este tema ha sido muy estudiado por la historiograf&iacute;a reciente.</p>     <p>Uno de los temas m&aacute;s r&iacute;spidos fue el referente a la participaci&oacute;n del ind&iacute;gena en esa idea de naci&oacute;n en construcci&oacute;n. Durante el porfiriato hubo una pol&iacute;tica espec&iacute;fica para rescatar y difundir el rico pasado prehisp&aacute;nico y honrar al ind&iacute;gena que resisti&oacute; a la conquista hispana. El periodo prehisp&aacute;nico se consideraba un pilar central de la naci&oacute;n y nacionalidad de M&eacute;xico. De hecho el factor racial y la apolog&iacute;a de la parte ind&iacute;gena de los mexicanos fueron factores con altos dividendos en la construcci&oacute;n de la mitolog&iacute;a porfirista centrada en las virtudes del caudillo. Si bien se consideraba su origen ind&iacute;gena se recalcaban m&aacute;s sus cualidades heredadas de la sangre blanca; gracias a ellas pudo no s&oacute;lo la refinaci&oacute;n personal sino encarnar a la naci&oacute;n moderna.</p>     <p>Se proyect&oacute;, as&iacute;, la figura de un estadista moderno. Se desdibuj&oacute;, con muchos recursos, la parte ind&iacute;gena del presidente, recalc&aacute;ndose un mestizaje y refinamiento progresivos. La recepci&oacute;n fuera del pa&iacute;s fue positiva:</p>     <blockquote>    <p>...con <i>la "aculturaci&oacute;n", las caracter&iacute;sticas ind&iacute;genas eran removidas en lo posible, y cuando las caracter&iacute;sticas eran f&iacute;sicas, se ignoraban cort&eacute;smente; el indio era "blanqueado". Como se&ntilde;al&oacute; un norteamericano con veinticuatro a&ntilde;os de residencia en M&eacute;xico, Porfirio D&iacute;az aport&oacute; el fuerte "gobierno de un hombre blanco" que como pa&iacute;s ind&iacute;gena M&eacute;xico, requer&iacute;a; de ah&iacute; que -deduc&iacute;a- D&iacute;az "supuestamente s&oacute;lo era ind&iacute;gena en una octava parte (sic) ", en realidad, "quiz&aacute; todo &eacute;l era blanco'". </i><a name="n27"></a><a href="#n_27"><sup>27</sup></a></p></blockquote>     <p>Treinta a&ntilde;os antes, la parte ind&iacute;gena de D&iacute;az hab&iacute;a causado elogios en el viajero franc&eacute;s Charles Etienne Brasseur, que en su testimonio preconiz&oacute; el futuro pol&iacute;tico del oriundo de Oaxaca:</p>     <blockquote>    <p><i>Su aspecto y su porte me impresionaron vivamente </i>&#91;.<i>..</i>&#93; <i>ofrec&iacute;a el tipo ind&iacute;gena m&aacute;s hermoso que hasta ahora he visto en todos mis viajes: Cre&iacute; que era la aparici&oacute;n de Cocicopij joven o de Guatemoz&iacute;n, tal como me lo hab&iacute;a imaginado a menudo. Alto, bien hecho, de una notable distinci&oacute;n; su rostro de una gran nobleza </i>&#91;...&#93; <i>ser&iacute;a de desear que las provincias de M&eacute;xico fueran administradas por hombres de su car&aacute;cter.</i></p><a name="n28"></a><a href="#n_28"><sup>28</sup></a></blockquote>     <p>Las cualidades vistas por el franc&eacute;s fueron defectos en la estrategia de "hermoseamiento" de la imagen presidencial que intentaba por todos los medios el blanqueamiento del caudillo, y que mucho tuvo que ver con la labor hecha por Carmen Romero Rubio, su esposa, quien "le ense&ntilde;&oacute; que no era correcto escupir en los tapetes, usar mondadientes, poner los codos sobre la mesa, hacer buches, andar desali&ntilde;ado. Lo puli&oacute;, le cort&oacute; el bigote y, como por &oacute;smosis, hasta lo blanque&oacute;." <a name="n29"></a><a href="#n_29"><sup>29</sup></a></p>     <p>El pasado prehisp&aacute;nico mitificado fue, entonces, considerado factor esencial para dar a conocer al pa&iacute;s en las ferias internacionales como fue el caso del Palacio Azteca exhibido en Par&iacute;s en 1889. <a name="n30"></a><a href="#n_30"><sup>30</sup></a></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El sentido cosmopolita y el &eacute;nfasis en el exotismo del nacionalismo mexicano no estuvo exento de la cr&iacute;tica de los liberales, sobre todo porque ellos reclamaban que el pueblo tuviera un lugar destacado en la naci&oacute;n imaginada, comprendiendo pueblo como los sectores vulnerables, ind&iacute;genas, campesinos, sectores urbanos y rurales despose&iacute;dos; en la mayor&iacute;a de los casos olvidados o reprimidos bajo el pretexto de un proyecto nacional anclado en el progreso e interesado en el desplazamiento o integraci&oacute;n, m&aacute;s que en el reconocimiento de los derechos ancestrales. Para las voces liberales era un contrasentido alabar el rico pasado prehisp&aacute;nico y relegar a los herederos del mismo, los ind&iacute;genas contempor&aacute;neos. Le parec&iacute;a alarmente la condici&oacute;n de los ind&iacute;genas y preocupante el hecho de que el gobierno hiciera todo lo posible con el apoyo de los sectores conservadores por exterminar a los ind&iacute;genas rebeldes de Sonora y Yucat&aacute;n, los yaquis y los mayas. Si gran parte de la prensa ped&iacute;a el uso de toda la fuerza del Estado para reprimir las sublevaciones, para <i>El Hijo del Ahuizote </i>habr&iacute;a que entender el fondo de la rebeld&iacute;a del yaqui y de los mayas antes de pedir el exterminio. <a name="n31"></a><a href="#n_31"><sup>31</sup></a> De igual manera defend&iacute;a el derecho a la civilizaci&oacute;n y se mostraba contrario a que se les llamara cobardes o rebeldes por gran parte del discurso pol&iacute;tico y religioso.</p>     <blockquote>    <p><i>Con motivo de la toma de Chan Santa Cruz, Yucat&aacute;n, por las tropas federales, los frailes cat&oacute;licos celebran con sus actos religiosos el exterminio de los mayas. ¡Qu&eacute; humanitarios son nuestros ensotanados! D&oacute;nde est&aacute;n todos esos m&aacute;rtires que tanto nos cuentan! ¿Por qu&eacute; no fueron esos misioneros a convencer y pacificar a los yaquis y los mayas e impedir el exterminio de perros que han hecho? </i><a name="n32"></a><a href="#n_32"><sup>32</sup></a></p></blockquote>     <p>El sentir frente a la pol&iacute;tica oficial de reivindicaci&oacute;n de lo prehisp&aacute;nico y de los h&eacute;roes ind&iacute;genas era compartido por otros intelectuales. Por ello cuando en 1869 y 1887 se inauguraron dos monumentos a Cuauht&eacute;moc como homenaje al "verdadero padre de la raza mexicana",<a name="n33"></a><a href="#n_33"><sup>33</sup></a> Manuel Guti&eacute;rrez N&aacute;jera se expresaba as&iacute; del asunto: "...mientras el indio se nutra mal y no sepa leer, podemos levantar estatuas a Cuauht&eacute;moc, pero estaremos matando a sus hijos".<a name="n34"></a><a href="#n_34"><sup>34</sup></a> El tema a&uacute;n se discutir&aacute; en el proyecto nacionalista de la revoluci&oacute;n mexicana, ¿c&oacute;mo integrar al indio real en el proyecto nacional y en la naci&oacute;n imaginada?</p>     <p>El olvido de los sectores populares en la representaci&oacute;n y vivencialidad de la naci&oacute;n se evidenciaba tambi&eacute;n en la cr&iacute;tica que los peri&oacute;dicos le hicieron al gobierno porfirista; sobre todo en su af&aacute;n por presentar al mundo un pa&iacute;s ficticio, maquillado para agradar al visitante o inversionista. Esos actos internacionales que culminaron con todo el fausto de las Fiestas del Centenario, siempre fueron cuestionados porque se pretend&iacute;a esconder al indio y al pobre, partes integrantes de la nacionalidad. En 1901 al hacerse los preparativos para el Congreso Panamericano el peri&oacute;dico se burlaba de ellos:</p>     <blockquote>    <p><i>Nos va a costar este congresito las perlas de la Virgen para nada de provecho, nada m&aacute;s para que los congresistas admiren la grandeza del Caudillo, de su corte y de su bolsa, y para que las visitas, a pesar de que se nos cubra de oropel, brillantina y confetti, nos vean con una mano atr&aacute;s y otra delante, y hambrientos, y crean que nos hemos vuelto locos y es la primera vez que vemos gente. </i><a name="n35"></a><a href="#n_35"><sup>35</sup></a></p></blockquote>     <p>En el debate cuyo centro es la patria-naci&oacute;n, entre todos los t&oacute;picos que fueron tratados por la prensa de oposici&oacute;n identificada con el ideario liberal destac&oacute; la atenci&oacute;n y el inter&eacute;s por cuestionar el car&aacute;cter poco democr&aacute;tico de la naci&oacute;n. Hubo una insistencia a denunciar las pr&aacute;cticas dictatoriales del caudillo y a exigir el respeto a la constituci&oacute;n del 57 violada incesantemente a nombre del progreso que solo era posible mediante la permanencia del general en la presidencia. Este, era, en la visi&oacute;n de los intelectuales, uno de los puntos m&aacute;s flacos de la naci&oacute;n; mientras no se corrigiera la situaci&oacute;n pol&iacute;tica, la naci&oacute;n estaba a debate. En ese mismo sentido, hubo una vinculaci&oacute;n entre pol&iacute;tica-dictadura y pueblo. El pueblo identificado con los sectores marginados es convocado a pedir su representaci&oacute;n en esa idea nacional.</p>      <p>Para la elite en el poder, la naci&oacute;n existe y ha sido fortalecida por la permanencia del caudillo en la presidencia, para la oposici&oacute;n liberal, la naci&oacute;n s&iacute; existe pero herida en tanto no se respeten los principios de las naciones democr&aacute;ticas. En una de las defensas de los Flores Mag&oacute;n frente a los atropellos de la prensa, presentan el ideal de naci&oacute;n:</p>     <blockquote>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p><i>Cuando el r&eacute;gimen que hoy impera haya terminado: cuando los habitantes de la Rep&uacute;blica seamos ciudadanos, esto es, cuando se nos permita ejercitar nuestros derechos amplia y libremente, como corresponde a ciudadanos de una naci&oacute;n regida por instituciones democr&aacute;ticas: cuando en nuestro pa&iacute;s pueda el hombre manifestar libremente sus ideas: cuando la Constituci&oacute;n de 57 impere y no se vea postergada por ninguna tiran&iacute;a; cuando las autoridades comprendan que deben obedecer al pueblo, que es el soberano, y cuando los gobernantes sean producto de la voluntad popular y obren convenciendo y no forzando, ni persiguiendo, ni encarcelando</i>.<i>..</i><a name="n36"></a><a href="#n_36"><sup>36</sup></a></p></blockquote>     <p>Como una muestra general de la centralidad que tuvo la naci&oacute;n en el debate finisecular, presento un interesante art&iacute;culo titulado <i>Historia pol&iacute;tica de Tuxtepec, las nuevas generaciones, </i>publicado en el peri&oacute;dico <i>El Democr&aacute;ta </i>de Joaqu&iacute;n Clausell. Sugerente es el recorrido que hace desde la coyuntura de la independencia para ir narrando todo el camino que sigui&oacute; la naci&oacute;n hasta el momento porfirista. El momento culmen en la formaci&oacute;n de la naci&oacute;n fue la defensa de la Constituci&oacute;n del 57 con el consabido triunfo de las fuerzas juaristas en contra de los conservadores; con tal derrota el proyecto conservador perdi&oacute; toda posibilidad de incidir en el proyecto nacional. Tras la ausencia de Ju&aacute;rez la naci&oacute;n nuevamente fue coptada por el elemento militar, que representa los tiempos porfirianos, y fue as&iacute; porque no exist&iacute;a una opini&oacute;n p&uacute;blica que instruyera al pueblo. <a name="n37"></a><a href="#n_37"><sup>37</sup></a> La tarea para derrocar la presidente-militar era apoyar a ese pueblo. Le tocaba al pueblo asumir su lugar en la historia nacional. La idea de creer que ese pueblo es bonach&oacute;n, que soporta con prudencia, ha cambiado:</p>     <blockquote>    <p>... <i>ese pueblo ahora es cuando empieza a tener actividad e independencia, ahora es cuando empieza a sacudirse y a contemplar el estado de la patria. Ahora es cuando realmente se va a saber lo que puede y lo que vale. Ahora la bayoneta por m&aacute;s que se afile no lo har&aacute; retroceder. Contra la verdadera opini&oacute;n p&uacute;blica no hay resistencia. Ahora la lucha es del elemento civil contra el elemento militar. La patria estuvo primero en un convento, de ahi la sac&oacute; Ju&aacute;rez y le quit&oacute; el traje de monja. Ahora se ha metido a vivandera; es necesario sacarla tambi&eacute;n del cuartel, esa ser&aacute; la obra de la generaci&oacute;n presente.</i>..<a name="n38"></a><a href="#n_38"><sup>38</sup></a></p>     <p><i>Finalmente el art&iacute;culo terminaba explicando c&oacute;mo ser&aacute; la lucha de esa nueva generaci&oacute;n: "...ahora la lucha ser&aacute; en la tribuna parlamentaria, ser&aacute; en la c&aacute;tedra, ser&aacute; en el foro, ser&aacute; en todas partes donde asome una cabeza juvenil. "</i><a name="n39"></a><a href="#n_39"><sup>39</sup></a><i> Sin duda, este picar piedra, esta cr&iacute;tica como gota intermitente fue la que sirvi&oacute; de base ideol&oacute;gica para que en 1910 estallara la crisis y el desorden social. La naci&oacute;n "desde arriba" como nunca se puso en entredicho.</i></p></blockquote>     <p><b>A modo de conclusi&oacute;n</b></p>     <p>La resonancia y trascendencia de la cr&iacute;tica del ala liberal y su af&aacute;n por hacer de la naci&oacute;n mexicana una comunidad imaginaria m&aacute;s incluyente donde todos los sectores sociales se vieran reflejados, tom&oacute; forma en el ambicioso proyecto cultural de la Revoluci&oacute;n Mexicana construido en torno al concepto de nacionalismo revolucionario donde condesaban muchos de los postulados nacionalistas de las diversas facciones liberales y opositoras al r&eacute;gimen porfirista. El culmen sin duda fue el a&ntilde;o de 1917 con la promulgaci&oacute;n de la Constituci&oacute;n Mexicana de tinte revolucionario que en sus principales art&iacute;culos reivindicaba aspectos centrales para hacer del pa&iacute;s una naci&oacute;n m&aacute;s incluyente al considerar la necesidad de una reforma agraria, un proyecto educativo laico y de amplios alcances y la puesta en marcha de una pol&iacute;tica cultural que rescataba las manifestaciones populares y revaloraba la aportaci&oacute;n de los pueblos ind&iacute;genas al proyecto nacional.</p>     <p>Dicho nacionalismo revolucionario tuvo sus buenos dividendos, pues en general fue mayor el consenso que las voces disidentes. Sin embargo, a partir de los a&ntilde;os sesenta la crisis social puso en tela de juicio el proyecto revolucionario y su naci&oacute;n imaginada y nuevamente se replantearon los cimientos. A partir de ello, grupos de opini&oacute;n y movimientos sociales de amplio espectro tuvieron como bandera de lucha el tema de la naci&oacute;n y la necesidad de su reconstrucci&oacute;n o reinvenci&oacute;n, donde destac&oacute; sin duda el Ej&eacute;rcito Zapatista de Liberaci&oacute;n Nacional. En 2010, al conmemorarse los doscientos a&ntilde;os de la gestaci&oacute;n del Estado-naci&oacute;n mexicano, voces de todas las ideolog&iacute;as y posiciones pol&iacute;ticas pusieron nuevamente en la mesa el tema de lo nacional dentro de una discusi&oacute;n global. ¿Hacia d&oacute;nde camina la naci&oacute;n? ¿C&oacute;mo se transforma? ¿Cu&aacute;les ser&aacute;n los referentes sobre la naci&oacute;n mexicana dentro de veinte a&ntilde;os? Sin duda, son cuestiones que est&aacute;n a la vuelta de la esquina.</p> <hr>     <p><a name="n_1"></a><a href="#n1"><sup>1</sup></a> El presente trabajo es fruto de una larga investigaci&oacute;n doctoral que estudia la proyecci&oacute;n de la imagen de M&eacute;xico en Cuba durante el porfiriato. El c&uacute;mulo de informaci&oacute;n period&iacute;stica que cuestion&oacute; esa imagen idealizada del pa&iacute;s, ha dado como resultado este trabajo.</p>     <p><a name="n_2"></a><a href="#n2"><sup>2</sup></a> Licenciada en Historia por la Universidad Michoacana de San Nicol&aacute;s de Hidalgo, Maestra y Doctora en Estudios Latinoamericanos por la Universidad Aut&oacute;noma de M&eacute;xico. Desde los a&ntilde;os noventa me he dedicado al estudio de las relaciones de M&eacute;xico con el &aacute;rea del Caribe y en espec&iacute;fico con la isla de Cuba. He publicado en revistas mexicanas y otras de circulaci&oacute;n internacional. Entre 2010 y 2012 ocup&eacute; la presidencia de la Asociaci&oacute;n Mexicana de Estudios del Caribe. A la fecha me desempe&ntilde;o como profesora-investigadora de la Universidad Aut&oacute;noma de Quer&eacute;taro, M&eacute;xico.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><a name="n_3"></a><a href="#n3"><sup>3</sup></a> Hans Hoachim Koning. "Nacionalismo y naci&oacute;n en la historia de Iberoam&eacute;rica" en Koning (coordinador), Estado-naci&oacute;n, comunidad ind&iacute;gena e industria. Tres debates al final de milenio. Cuadernos de Historia Latinoamericana 8. Asociaci&oacute;n de Historiadores Latinoamericanistas Europeos. Holanda. 2000. p. 12.</p>     <p><a name="n_4"></a><a href="#n4"><sup>4</sup></a> David Brading. Or&iacute;genes del nacionalismo mexicano. Era. M&eacute;xico. 1988.</p>     <p><a name="n_5"></a><a href="#n5"><sup>5</sup></a> Koning. Nacionalismo... Op. Cit. p. 14.</p>     <p><a name="n_6"></a><a href="#n6"><sup>6</sup></a> Citado en Her&oacute;n P&eacute;rez Mart&iacute;nez. "Nacionalismo: G&eacute;nesis, uso y abuso de un concepto". En Cecilia Noriego Elio, (edit). El nacionalismo en M&eacute;xico. El Colegio de Michoac&aacute;n. Zamora. 1992. p.29.</p>     <p><a name="n_7"></a><a href="#n7"><sup>7</sup></a> Leopoldo Zea. Filosof&iacute;a y cultura latinoamericana. UNAM. M&eacute;xico. 1976. p. 179.</p>     <p><a name="n_8"></a><a href="#n8"><sup>8</sup></a> El libro de la cita anterior consagrado al nacionalismo mexicano no tiene ning&uacute;n art&iacute;culo sobre el porfiriato. La lectura general es que los destellos nacionalistas del XIX solo se dieron en los periodos de la independencia y la Rep&uacute;blica Restaurada de Benito Ju&aacute;rez.</p>     <p><a name="n_9"></a><a href="#n9"><sup>9</sup></a> Tenorio, Trillo M. G&oacute;mez G. A. El Porfiriato. FCE, CIDE, M&eacute;xico, 2006.</p>     <p><a name="n_10"></a><a href="#n10"><sup>10</sup></a> Mauricio, Tenorio. Artilugio... Op. Cit. p. 13-17.</p>     <p><a name="n_11"></a><a href="#n11"><sup>11</sup></a> Porfirio D&iacute;az. Informe del ciudadano general Porfirio D&iacute;az presidente de los Estados Unidos Mexicanos. A sus compatriotas. Acerca de los actos de su administraci&oacute;n en los periodos constitucionales comprendidos entre el 1&deg; de diciembre de 1884 y 30 de noviembre de 1896. Imprenta del gobierno. M&eacute;xico. 1896. p. 7.</p>     <p><a name="n_12"></a><a href="#n12"><sup>12</sup></a> Tenorio Trillo. De c&oacute;mo ignorar FCE. M&eacute;xico. 2000. p. 73.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><a name="n_13"></a><a href="#n13"><sup>13</sup></a> Ibidem.</p>     <p><a name="n_14"></a><a href="#n14"><sup>14</sup></a> M&oacute;nica Quijada. “¿Qu&eacute; naci&oacute;n? Din&aacute;micas y dicotom&iacute;as en el imaginario hispanoamericano del siglo XIX”. En Köning (coordinador). Estado-naci&oacute;n… Op. Cit. p. 2.</p>     <p><a name="n_15"></a><a href="#n15"><sup>15</sup></a> Enrique Florescano. Etnia, Estado y Naci&oacute;n. Ensayo sobre las identidades colectivas en M&eacute;xico. Aguilar. M&eacute;xico. 1997.</p>     <p><a name="n_16"></a><a href="#n16"><sup>16</sup></a> Mauricio Tenorio Trillo estudia particularmente la participaci&oacute;n mexicana en esos foros internacionales y hace un an&aacute;lisis interesante de las ferias mundiales de la &eacute;poca.</p>     <p><a name="n_17"></a><a href="#n17"><sup>17</sup></a> Ibid. p. 154.</p>     <p><a name="n_18"></a><a href="#n18"><sup>18</sup></a> Evgueni Dik, Dovgiallo. “La percepci&oacute;n que el gobierno imperial ruso ten&iacute;a del M&eacute;xico porfirista: 1890-1911”. Signos Hist&oacute;ricos. Universidad Aut&oacute;noma Metropolitana. N&uacute;m. 5. enero-junio de 2001. M&eacute;xico. p. 196.</p>     <p><a name="n_19"></a><a href="#n19"><sup>19</sup></a> Idem.</p>     <p><a name="n_20"></a><a href="#n20"><sup>20</sup></a> En la XXX Legislatura, con motivo de las fiestas del Centenario de la consumaci&oacute;n de la independencia. Los conservadores, llamados "Iturbidistas", encabezados por Miguel Alessio Robles, se opusieron a que el nombre fuera quitado del recinto parlamentario alegando su papel en la lucha de independencia; mientras que los liberales con Antonio D&iacute;az Soto y Gama, lograron quitarlo esgrimiendo que Iturbide hab&iacute;a traicionado a la raza ind&iacute;gena. Ricardo P&eacute;rez Montfort. "Indigenismo, hispanismo y panamericanismo en la cultura popular mexicana de 1920 a 1940". en Roberto Blancarte, (Coordinador) Cultura e identidad nacional. FCE. Consejo Nacional para la Cultura y las Artes. M&eacute;xico. 2007. p. 549.</p>     <p><a name="n_21"></a><a href="#n21"><sup>21</sup></a> Tomado de El Chisme, El Hijo del Ahuizote, 4 de septiembre de 1898.</p>     <p><a name="n_22"></a><a href="#n22"><sup>22</sup></a> El Hijo del Ahuizote. 29 de octubre de 1899.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><a name="n_23"></a><a href="#n23"><sup>23</sup></a> El Hijo del Ahuizote, 4 de septiembre de 1898.</p>     <p><a name="n_24"></a><a href="#n24"><sup>24</sup></a> El Hijo del Ahuizote, 4 de septiembre de 1898. Los restos finalmente fueron colocados en la columna de la independencia hasta 1925 durante la administraci&oacute;n gubernamental de Plutarco El&iacute;as Calles. En algunos datos se consigna que los restos nunca fueron sacados de la catedral metropolitana para ser colocados en la Rotonda de los Hombres Ilustres. Carlos Mart&iacute;nez Assad. La patria en el paseo de la Reforma. M&eacute;xico. UNAM. FCE. M&eacute;xico. 2005. P. 113-115.</p>     <p><a name="n_25"></a><a href="#n25"><sup>25</sup></a> Mart&iacute;nez Assad, La patria... Op. Cit. pp. 55-57.</p>     <p><a name="n_26"></a><a href="#n26"><sup>26</sup></a> El Hijo del Ahuizote. 18 de septiembre de 1898.</p>     <!-- ref --><p><a name="n_27"></a><a href="#n27"><sup>27</sup></a> Alan Knight. La revoluci&oacute;n mexicana. Del porfiriato al nuevo r&eacute;gimen constitucional, Porfiristas, liberales y campesinos. Grijalbo. Vol. 1. M&eacute;xico. 1996,    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000107&pid=S1794-8886201300020000700001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> p. 23.</p>     <p><a name="n_28"></a><a href="#n28"><sup>28</sup></a> Enrique Krauze. Porfirio D&iacute;az, m&iacute;stico de la autoridad. M&eacute;xico. FCE. 1987, p. 10, (Col. Biograf&iacute;a del poder)</p>     <p><a name="n_29"></a><a href="#n29"><sup>29</sup></a> Ibid. p. 85.</p>     <p><a name="n_30"></a><a href="#n30"><sup>30</sup></a> Mauricio Tenorio Trillo retoma el Palacio Azteca para entender y describir diversas etapas en la historia nacional que se inscribieron en este proyecto: los cimientos, son fundamentales para sostenerlo y para mantener el discurso que llev&oacute; a Europa en 1889, la fachada es un cruce entre arte e historia donde se relata los diversos procesos hist&oacute;ricos que recorri&oacute; el pa&iacute;s hasta la &eacute;poca porfiriana y los colores, como &uacute;ltimo punto, son un mecanismo para representar a la naci&oacute;n moderna, colorida y atractiva. Tenorio Trillo, Artilugio…Op Cit. p. 141. El Palacio Azteca fue un referente del exotismo art&iacute;stico mexicano. Cabe destacar que en la descripci&oacute;n de la fachada Tenorio Trillo nombra las doce efigies de dioses y reyes aztecas: Tl&aacute;loc, Xochiquetzal, Cent&eacute;otl, por nombrar a unos, como h&eacute;roes y reyes estaban Netzahualc&oacute;yotl, Itzc&oacute;atl, Cuitl&aacute;huac, Totoquihuatzin y Cuauht&eacute;moc, su fisonom&iacute;a y su imagen general fueron concebidas por el arque&oacute;logo e historiador Antonio Pe&ntilde;afiel y su realizaci&oacute;n qued&oacute; a cargo del escultor Jes&uacute;s Contreras. Citado en Alejandra Garc&iacute;a, Garc&iacute;a. “El discurso nacional en la obra arquitect&oacute;nica del porfiriato”. Tesis de Licenciatura en Historia. Facultad de Filosof&iacute;a. Universidad Aut&oacute;noma de Quer&eacute;taro. Diciembre de 2011.</p>     <p><a name="n_31"></a><a href="#n31"><sup>31</sup></a> El Hijo del Ahuizote. 3 de septiembre de 1899.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><a name="n_32"></a><a href="#n32"><sup>32</sup></a> El Hijo del Ahuizote. 12 de mayo de 1901.</p>     <p><a name="n_33"></a><a href="#n33"><sup>33</sup></a> Granados. Debates… Op. Cit. p. 231 y 236. El monumento de 1887, situado en Reforma, fue esculpido por el escultor Miguel Nore&ntilde;a. Fototeca del Instituto Nacional de Antropolog&iacute;a e Historia. Citado en Krauze, Zer&oacute;n-Medina. Porfirio. El derrumbe, (1900-1911). Tomo V. Cl&iacute;o. M&eacute;xico. 1993. p. 72.</p>     <p><a name="n_34"></a><a href="#n34"><sup>34</sup></a> Ibid., p. 38.</p>     <p><a name="n_35"></a><a href="#n35"><sup>35</sup></a> El Hijo del Ahuizote. 22 de septiembre de 1901.</p>     <p><a name="n_36"></a><a href="#n36"><sup>36</sup></a> El Hijo del Ahuizote. 10 de noviembre de 1901.</p>     <p><a name="n_37"></a><a href="#n37"><sup>37</sup></a> El Dem&oacute;crata, 9 de marzo de 1893.</p>     <p><a name="n_38"></a><a href="#n38"><sup>38</sup></a> Idem.</p>     <p><a name="n_39"></a><a href="#n39"><sup>39</sup></a> Idem.</p>      <p><b>Referencias consultadas</b></p>     <p><b>Hemerograf&iacute;a</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><i>El Hijo del Ahuizote, </i>M&eacute;xico, 1898-1902.</p>      <p><b>Bibliograf&iacute;a</b></p>     <p>Alan Knight. <i>La revoluci&oacute;n mexicana. Del porfiriato al nuevo r&eacute;gimen constitucional, Porfiristas, liberales y campesinos. </i>Grijalbo. Vol. 1. M&eacute;xico. 1996.</p>     <!-- ref --><p>Alejandra Garc&iacute;a. "El discurso nacional en la obra arquitect&oacute;nica del porfiriato". Tesis de Licenciatura en Historia. Facultad de Filosof&iacute;a. Universidad Aut&oacute;noma de Quer&eacute;taro. Diciembre de 2011.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000126&pid=S1794-8886201300020000700002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Carlos Mart&iacute;nez Assad. <i>La patria en el paseo de la Reforma. </i>M&eacute;xico. UNAM. FCE. M&eacute;xico. 2005.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000128&pid=S1794-8886201300020000700003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>David Brading. <i>Or&iacute;genes del nacionalismo mexicano. </i>Era. M&eacute;xico. 1988.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000130&pid=S1794-8886201300020000700004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Enrique Florescano. <i>Etnia, Estado y Naci&oacute;n. Ensayo sobre las identidades colectivas en M&eacute;xico. </i>Aguilar. M&eacute;xico. 1997.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000132&pid=S1794-8886201300020000700005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Enrique Krauze y Fausto Zer&oacute;n-Medina. <i>Porfirio. El derrumbe, (1900-1911)</i>. Tomo V. Cl&iacute;o. M&eacute;xico. 1993.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000134&pid=S1794-8886201300020000700006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Enrique Krauze. <i>Porfirio D&iacute;az, m&iacute;stico de la autoridad. </i>M&eacute;xico. FCE. 1987. (Col. Biograf&iacute;a del poder)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000136&pid=S1794-8886201300020000700007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Evgueni Dik Dovgiallo, "La percepci&oacute;n que el gobierno imperial ruso ten&iacute;a del M&eacute;xico porfirista: 1890-1911". <i>Signos Hist&oacute;ricos. </i>Universidad Aut&oacute;noma Metropolitana. N&uacute;m. 5. enero-junio de 2001. M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000137&pid=S1794-8886201300020000700008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Hans Hoachim K&oacute;ning. "Nacionalismo y naci&oacute;n en la historia de Iberoam&eacute;rica" en K&oacute;ning (coordinador), <i>Estado-naci&oacute;n, comunidad ind&iacute;gena e industria. Tres debates al final de milenio. </i>Cuadernos de Historia Latinoamericana 8. Asociaci&oacute;n de Historiadores Latinoamericanistas Europeos. Holanda. 2000.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000139&pid=S1794-8886201300020000700009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Her&oacute;n P&eacute;rez Mart&iacute;nez. "Nacionalismo: G&eacute;nesis, uso y abuso de un concepto". En Cecilia Elio Noriego (edit). <i>El nacionalismo en M&eacute;xico. </i>El Colegio de Michoac&aacute;n. Zamora. 1992.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000141&pid=S1794-8886201300020000700010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Leopoldo Zea. <i>Filosof&iacute;a y cultura latinoamericana. </i>UNAM. M&eacute;xico. 1976.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000143&pid=S1794-8886201300020000700011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Mauricio Tenorio Trillo y Aurora G&oacute;mez Galvarriato. <i>El Porfiriato. </i>FCE. CIDE. M&eacute;xico. 2006.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000145&pid=S1794-8886201300020000700012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Mauricio Tenorio Trillo. <i>Artilugio de la naci&oacute;n moderna. M&eacute;xico en las exposiciones universales 1880-1930. </i>M&eacute;xico. FCE. 1998.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000147&pid=S1794-8886201300020000700013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p><i>_</i>. <i>De c&oacute;mo ignorar. </i>FCE. M&eacute;xico. 2000.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000149&pid=S1794-8886201300020000700014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>M&oacute;nica Quijada. "¿Qu&eacute; naci&oacute;n? Din&aacute;micas y dicotom&iacute;as en el imaginario hispanoamericano del siglo XIX". En K&oacute;ning (coordinador). <i>Estado-naci&oacute;n... Op. Cit.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000151&pid=S1794-8886201300020000700015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></i></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Porfirio D&iacute;az. <i>Informe del ciudadano general Porfirio D&iacute;az presidente de los Estados Unidos Mexicanos. A sus compatriotas. Acerca de los actos de su administraci&oacute;n en los periodos constitucionales comprendidos entre el 1&deg; de diciembre de 1884 y 30 de noviembre de 1896. </i>Imprenta del gobierno. M&eacute;xico. 1896.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000153&pid=S1794-8886201300020000700016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Roberto Blancarte. (Coordinador) <i>Cultura e identidad nacional. </i>FCE. Consejo Nacional para la Cultura y las Artes. M&eacute;xico. 2007. p. 549.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000155&pid=S1794-8886201300020000700017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p> </font>      ]]></body><back>
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