<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>1794-8932</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Sophia]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[sophia]]></abbrev-journal-title>
<issn>1794-8932</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Universidad La Gran Colombia]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S1794-89322020000100076</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.18634/sophiaj.16v.1i.1003</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Motivaciones desde la filosofía y la estética a la investigación creación artística en la educación superior]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Incitements from Philosophy and Aesthetics to Artistic Creation Research in Higher Education]]></article-title>
<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Incitações da filosofia e estética à pesquisa da criação artística no ensino superior]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Martínez Plazas]]></surname>
<given-names><![CDATA[Mario]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad del Quindío Programa de Artes Visuales ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Armenia QUindío]]></addr-line>
<country>Colombia</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>30</day>
<month>03</month>
<year>2020</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>30</day>
<month>03</month>
<year>2020</year>
</pub-date>
<volume>16</volume>
<numero>1</numero>
<fpage>76</fpage>
<lpage>92</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1794-89322020000100076&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1794-89322020000100076&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1794-89322020000100076&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Resumen Las múltiples producciones teóricas y prácticas que en la actualidad emergen bajo la óptica de la investigación creación artística, alientan a indagar sobre la naturaleza de una modalidad de investigación que viene perfilándose desde finales del siglo XX. Para demarcar la forma en que la investigación creación se inserta en el seno de las producciones filosóficas y estéticas contemporáneas se va a exponer una triada de ideas compuesta por el nihilismo histórico, el perspectivismo nietzscheano y la hermenéutica, develando simultáneamente la articulación de dichos constructos teóricos con las dinámicas que impulsa la creación artística académica en la educación superior. Para finalizar y con el fin de aterrizar la reflexión en un plano más práctico, se compartirá una experiencia particular de formación en artes desde la que se resalta la capacidad de la investigación creación para organizar la comprensión de la actividad artística y la importancia de aplicar su singular metodología en los procesos de educación de pregrado en artes y humanidades.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract The multiple theoretical and practical productions that are currently emerging under the optic of artistic creation research, encourage the investigation of the nature of a research modality that has been emerging since the end of the 20th century. In order to demarcate the way in which creative research is inserted within contemporary philosophical and aesthetic productions, a triad of ideas composed by historical nihilism, Nietzschean perspectivism and hermeneutics will be exposed, simultaneously revealing the articulation of these theoretical constructs with the dynamics that drive academic artistic creation in higher education. Finally, in order to bring reflection to a more practical level, a particular experience of training in the arts will be shared, highlighting the capacity of creative research to organize the understanding of artistic activity and the importance of applying its unique methodology in the processes of undergraduate education in the arts and humanities.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Resumo As múltiplas produções teóricas e práticas que atualmente emergem sob a perspectiva da pesquisa de criação artística incentivam a indagação sobre a natureza de uma modalidade de pesquisa que vem moldando desde o final do século XX. Para delimitar o modo como a pesquisa criadora é inserida nas produções filosóficas e estéticas contemporâneas, será exposta uma tríade de idéias compostas de niilismo histórico, perspectivismo nietzschiano e hermenêutica, revelando simultaneamente a articulação desses construtos teóricos com a dinâmica que impulsiona a criação artística acadêmica no ensino superior. Para concluir e de modo a aterrar a reflexão em um nível mais prático, será compartilhada uma experiência particular de treinamento em artes, a partir da qual a capacidade de criação de pesquisas para organizar o entendimento da atividade artística e a importância de aplicar seus conhecimentos. metodologia única nos processos de graduação em artes e humanidades.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Educación superior]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[estética]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Filosofía]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[hermenéutica]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[artes]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[higher education]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[aesthetics]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[philosophy]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[hermeneutics]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[arts]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Educação superior]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Estética]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Filosofia]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Hermenêutica]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Artes]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>Universidad del Quindío</collab>
<source><![CDATA[Acuerdo N°028]]></source>
<year>2016</year>
<publisher-name><![CDATA[Proyecto Educativo Uniquindiano, Armenia, Quindío, 28 de julio de 2016]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>Universidad del Quindío</collab>
<source><![CDATA[Acuerdo N°029]]></source>
<year>2016</year>
<publisher-name><![CDATA[Política Académico-Curricular Universidad del Quindío, Armenia, Quindío, 28 de julio de 2016]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Amador-Bech]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La interpretación de la obra de arte desde la perspectiva de la Hermenéutica Filosófica de Hans-Georg Gadamer]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Investigación universitaria multidisciplinaria]]></source>
<year>2012</year>
<numero>11</numero>
<issue>11</issue>
<page-range>42-50</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Barriga]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La investigación creación en los trabajos de pregrado y postgrado en educación artística]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista El Artista]]></source>
<year>2011</year>
<numero>8</numero>
<issue>8</issue>
<page-range>317-30</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Calle]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Derivas del arte, transfiguraciones del cuerpo, movimientos de la experiencia]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Habladurías]]></source>
<year>2006</year>
<numero>5</numero>
<issue>5</issue>
<page-range>102-13</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Carreño]]></surname>
<given-names><![CDATA[V]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[¿Qué es la investigación-creación?]]></article-title>
<source><![CDATA[RevistasituArte]]></source>
<year>2014</year>
<numero>17</numero>
<issue>17</issue>
<page-range>52-62</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Foucault]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Nietzsche]]></source>
<year>1969</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gadamer]]></surname>
<given-names><![CDATA[H.G]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Estética y hermenéutica]]></source>
<year>1998</year>
<publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Tecnos]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Nehamas]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Nietzsche la vida como literatura]]></source>
<year>2002</year>
<publisher-loc><![CDATA[Mexico ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Fondo de Cultura Económica]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>Universidad del Quindío</collab>
<source><![CDATA[Proyecto Educativo de Facultad]]></source>
<year>2016</year>
<publisher-name><![CDATA[Facultad de Ciencias Humanas y Bellas Artes, PEF, Armenia, Quindío, noviembre 16 de 2016]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>Universidad del Quindío</collab>
<source><![CDATA[Proyecto Educativo de Programa]]></source>
<year>2017</year>
<publisher-name><![CDATA[Programa de Artes Visuales, PEP, Armenia, Quindío, marzo 27 de 2017]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>Universidad del Quindío</collab>
<source><![CDATA[Documento Maestro]]></source>
<year>2019</year>
<publisher-name><![CDATA[Programa de Artes Visuales. Armenia, Quindío]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Ministerio de Educación Nacional</collab>
<source><![CDATA[Resolución N° 015660. Registro calificado Programa de Artes Visuales]]></source>
<year>2019</year>
<publisher-loc><![CDATA[Ministerio de Educación Nacional ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Silva]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La investigación-creación en el contexto de la formación doctoral en diseño y creación en Colombia]]></article-title>
<source><![CDATA[Rev.investig.desarro.innov]]></source>
<year>2016</year>
<volume>7</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>49-61</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Silva]]></surname>
<given-names><![CDATA[V]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Práctica artística como Investigación: Aproximaciones a un debate]]></source>
<year>2015</year>
<publisher-loc><![CDATA[II Congreso Internacional de Investigación en Artes Visuales ANIAV. ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vattimo]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Ética de la interpretación]]></source>
<year>1991</year>
<publisher-loc><![CDATA[Barcelona ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Paidós]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
