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<journal-title><![CDATA[Producción + Limpia]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Evaluación de impactos ambientales en un laboratorio de calidad de aguas]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Universidad de Cartagena Universidad Tecnológica de Bolívar ]]></institution>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Introduction. Cleaner production is a strategy companies have, focused on productive processes, products and services, aiming to strengthen competitiveness through encouraging innovations, cost reductions and also the reduction of risks for human health and for the environment. Objectives. Identifying and categorizing environmental impacts and aspects in a water quality laboratory. Methodology. For this research work, the raw material, fuel, electricity and water inputs are considered, and also are outputs -emissions, noises, discharges, and waste- aiming to fulfill environmental laws and resource management. Results. The most relevant results of this research allow the categorization of environmental impacts for the area studied, with average and low significance levels. Conclusions. Environmental impacts have a municipal level and are severe, but they are controlled with tools and infrastructure to minimize their influence in the surroundings. Most of environmental impacts have an average significance in the inputs and low in the outputs, due to the application of strategies of environmental management and to the law enforcement.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Introdução. A produção mais limpa é a estratégia empresarial, enfocada para processos produtivos, produtos e serviços, a fim de fortalecer a competitividade empresarial a partir de incentivar inovações e a redução de custos, riscos relevantes ao ser humano e ao médio ambiente. Objetivos. Identificar e qualificar aspectos e impactos ambientais num laboratório de águas. Metodologia. Neste trabalho se têm em conta as entradas de matérias primas, combustíveis, eletricidade e água; de igual forma, as saídas em forma de emissões, ruídos, despejos e resíduos, procurando cumprir com a legislação ambiental e a administração dos recursos. Resultados. Os resultados mais relevantes do trabalho dão lugar à qualificação de impactos ambientais para o área estudada com níveis de significância médios e baixos. Conclusões. Os impactos ambientais têm escala municipal e são severos mas são controlados com ferramentas e infraestrutura para ser o menos de impacto com o meio. A maioria dos impactos ambientais têm significância média nas entradas, e baixa nas saídas; isto se deve à aplicação de estratégias de gestão ambiental e ao cumprimento com a legislação.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font size="2" face="verdana">      <p align="right">Art&iacute;culo original / Original article / Artigo original</p>       <p align="center"><font size="4"><b>Evaluaci&oacute;n de impactos ambientales en un laboratorio de calidad de aguas*</b></font></p>      <p align="center"><font size="3"><b>Evaluation of environmental impacts in a water quality laboratory</b></font></p>      <p align="center"><font size="3"><b>Avalia&ccedil;&atilde;o de impactos ambientais num laborat&oacute;rio de qualidade de &aacute;guas</b></font></p>      <p align="center"><i>Rosa Leonor Acevedo Barrios** , Carlos Alberto Severiche Sierra***</i></p>      <p>* Art&iacute;culo derivado del proyecto de investigaci&oacute;n: "Evaluaci&oacute;n de impactos ambientales en laboratorios de calidad de aguas", realizada en la ciudad de Cartagena durante el segundo semestre del a&ntilde;o 2012.    <br>  ** Bi&oacute;loga, mag&iacute;ster en Microbiolog&iacute;a, doctoranda en Toxicolog&iacute;a Ambiental. Docente de tiempo completo de la Facultad de Ciencias B&aacute;sicas de la Universidad Tecnol&oacute;gica de Bol&iacute;var. Cartagena, Colombia. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:rosautb@gmail.com">rosautb@gmail.com</a>.    <br>  *** Qu&iacute;mico, especialista en Ingenier&iacute;a Sanitaria y Ambiental, mag&iacute;ster en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente. Docente Catedr&aacute;tico de la Universidad de Cartagena, Docente Investigador de la Universidad Tecnol&oacute;gica de Bol&iacute;var. Cartagena, Colombia. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:cseveriches@gmail.com">cseveriches@gmail.com</a>.</p>      <p>Art&iacute;culo recibido: 22/08/2013; Art&iacute;culo aprobado: 30/10/2013</p>  <hr>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Resumen</b></p>       <p><b>Introducci&oacute;n</b>. La producci&oacute;n m&aacute;s limpia es la estrategia empresarial, enfocada hacia procesos productivos, productos y servicios, a fin de fortalecer la competitividad empresarial a partir de incentivar innovaciones y la reducci&oacute;n de costos, riesgos relevantes al ser humano y al medio ambiente. <b>Objetivos</b>. Identificar y calificar aspectos e impactos ambientales en un laboratorio de aguas. <b>Metodolog&iacute;a</b>. En este trabajo se tienen en cuenta las entradas de materias primas, combustibles, electricidad y agua; de igual forma, las salidas en forma de emisiones, ruidos, vertimientos y residuos, buscando cumplir con la legislaci&oacute;n ambiental y la administraci&oacute;n de los recursos. <b>Resultados</b>. Los resultados m&aacute;s relevantes del trabajo dan lugar a la calificaci&oacute;n de impactos ambientales para el &aacute;rea estudiada con niveles de significancia medios y bajos. <b>Conclusiones</b>. Los impactos ambientales tienen escala municipal y son severos pero son controlados con herramientas e infraestructura para ser lo menos impactantes con el entorno. La mayor&iacute;a de los impactos ambientales tienen significancia media en las entradas, y baja en las salidas; esto se debe a la aplicaci&oacute;n de estrategias de gesti&oacute;n ambiental y al cumplimiento con la legislaci&oacute;n.</p>  <b>Palabras clave:</b> aguas, aspecto ambiental, impacto ambiental, laboratorio.</p>  <hr>      <p><b>Abstract</b></p>      <p><b>Introduction</b>. Cleaner production is a strategy companies have, focused on productive processes, products and services, aiming to strengthen competitiveness through encouraging innovations, cost reductions and also the reduction of risks for human health and for the environment. <b>Objectives</b>. Identifying and categorizing environmental impacts and aspects in a water quality laboratory. <b>Methodology</b>. For this research work, the raw material, fuel, electricity and water inputs are considered, and also are outputs -emissions, noises, discharges, and waste- aiming to fulfill environmental laws and resource management. <b>Results</b>. The most relevant results of this research allow the categorization of environmental impacts for the area studied, with average and low significance levels. <b>Conclusions</b>. Environmental impacts have a municipal level and are severe, but they are controlled with tools and infrastructure to minimize their influence in the surroundings. Most of environmental impacts have an average significance in the inputs and low in the outputs, due to the application of strategies of environmental management and to the law enforcement.</p>      <p><b>Key words:</b> waters, environmental aspect, environmental impact, laboratory.</p>  <hr>      <p><b>Resumo</b></p>      <p><b>Introdu&ccedil;&atilde;o</b>. A produ&ccedil;&atilde;o mais limpa &eacute; a estrat&eacute;gia empresarial, enfocada para processos produtivos, produtos e servi&ccedil;os, a fim de fortalecer a competitividade empresarial a partir de incentivar inova&ccedil;&otilde;es e a redu&ccedil;&atilde;o de custos, riscos relevantes ao ser humano e ao m&eacute;dio ambiente. <b>Objetivos</b>. Identificar e qualificar aspectos e impactos ambientais num laborat&oacute;rio de &aacute;guas. <b>Metodologia</b>. Neste trabalho se t&ecirc;m em conta as entradas de mat&eacute;rias primas, combust&iacute;veis, eletricidade e &aacute;gua; de igual forma, as sa&iacute;das em forma de emiss&otilde;es, ru&iacute;dos, despejos e res&iacute;duos, procurando cumprir com a legisla&ccedil;&atilde;o ambiental e a administra&ccedil;&atilde;o dos recursos. <b>Resultados</b>. Os resultados mais relevantes do trabalho d&atilde;o lugar &agrave; qualifica&ccedil;&atilde;o de impactos ambientais para o &aacute;rea estudada com n&iacute;veis de signific&acirc;ncia m&eacute;dios e baixos. <b>Conclus&otilde;es</b>. Os impactos ambientais t&ecirc;m escala municipal e s&atilde;o severos mas s&atilde;o controlados com ferramentas e infraestrutura para ser o menos de impacto com o meio. A maioria dos impactos ambientais t&ecirc;m signific&acirc;ncia m&eacute;dia nas entradas, e baixa nas sa&iacute;das; isto se deve &agrave; aplica&ccedil;&atilde;o de estrat&eacute;gias de gest&atilde;o ambiental e ao cumprimento com a legisla&ccedil;&atilde;o.</p>      <p><b>Palavras importantes:</b> &aacute;guas, aspecto ambiental, impacto ambiental, laborat&oacute;rio.</p>  <hr>      <p><font size="3"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>      <p>El ser humano comenz&oacute; a producir impactos significativos en el ambiente desde que emergi&oacute; como una especie dominante en el planeta. En consecuencia, hoy d&iacute;a se ha dado una gran importancia al medio ambiente y a su conservaci&oacute;n, y se busca que las acciones realizadas por el hombre dentro de su &aacute;mbito social, econ&oacute;mico y cultural no vayan en deterioro de los recursos agua, suelo y aire (Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo, 2007; Ciencias Zaragoza, 2006).</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La Producci&oacute;n m&aacute;s Limpia es una estrategia empresarial, enfocada hacia procesos productivos, productos y servicios, a fin de fortalecer la competitividad empresarial a partir de incentivar innovaciones, y reducir costos y riesgos relevantes al ser humano y al medio ambiente. La esencia de esta estrategia se desprende del car&aacute;cter preventivo de sus alternativas que buscan el uso eficiente de energ&iacute;a, agua, e insumos y el aprovechamiento de residuos, integrando beneficios econ&oacute;micos, ambientales y sociales (S&aacute;nchez; et al., 2009).</p>      <p>Sus alcances abarcan aspectos internos de la empresa como la calidad del producto, el acceso a tecnolog&iacute;a alternativa, la disponibilidad de capital y la resistencia cultural; y externos como las pol&iacute;ticas macroecon&oacute;micas y ambientales, aspectos financieros, la presi&oacute;n de la comunidad, la demanda en el mercado por productos sostenibles, y el acceso a tecnolog&iacute;a alternativa (Ciencias Zaragoza, 2006).</p>      <p>En 1997, el Ministerio del Medio Ambiente de Colombia adopt&oacute; la Pol&iacute;tica Nacional de Producci&oacute;n m&aacute;s Limpia como una estrategia complementaria a la normativa ambiental, para impulsar la nueva institucionalidad ambiental en el pa&iacute;s. Desde entonces, diferentes iniciativas han sido desarrolladas por empresas, autoridades ambientales y universidades (Van Hoof y Herrera, 2007). Los resultados de estas iniciativas muestran la efectividad de esta estrategia para mejorar. Los desarrollos relacionados con la globalizaci&oacute;n y la integraci&oacute;n de la variable ambiental como un elemento central de la competitividad hacen evidente la importancia del enfoque preventivo para asegurar un manejo responsable y competitivo de empresas ante los crecientes y variados requerimientos y alternativas concretas que contribuyan a la competitividad de la empresa (Ciencias Zaragoza, 2006; Boada y Escalona, 2005).</p>      <p>Estas alternativas y acciones concretas dependen de las particularidades de cada empresa. Para identificar y desarrollar las acciones y alternativas preventivas apropiadas y prioritarias para la empresa existen un rango de herramientas que se definan como t&eacute;cnicas concretas para acceder y combinar informaci&oacute;n que nos permita tomar decisiones sobre cambios en la operaci&oacute;n de una organizaci&oacute;n (Santiago, 2008).</p>      <p>Para el caso de producci&oacute;n m&aacute;s limpia, las herramientas son instrumentos que permiten definir el estado ambiental y econ&oacute;mico de un proceso o producto, bien sea administrativo o productivo, y con base en el an&aacute;lisis de estos resultados, establecer los objetivos, apoyar la implementaci&oacute;n del mismo y verificar sus resultados.</p>      <p>Por otro lado,la aplicaci&oacute;n de estas herramientas se debe realizar de manera sist&eacute;mica,lo que significa que algunos resultados de unas sirven como elementos para el desarrollo de otras. Con el tiempo, la sociedad en general se ha hecho m&aacute;s exigente con respecto a la protecci&oacute;n del medio ambiente. Esto ha generado que se establecieran regulaciones ambientales, las cuales no son m&aacute;s que un conjunto de leyes que buscan prevenir efectos ambientales adversos, regulando la conducta individual y corporativa frente al uso y manejo de los recursos naturales, a fin de obtener un desarrollo sustentable, el cual involucra un aprovechamiento racional de los recursos naturales para alcanzar mejor calidad ambiental y desarrollo social (Bertini, 2009).</p>      <p>En este trabajo el principal objetivo fue identificar y calificar aspectos e impactos ambientales en un laboratorio de aguas que tiene implementado un sistema de gesti&oacute;n de calidad y ambiental; para ello se levant&oacute; un ecomapa del sitio; un segundo objetivo espec&iacute;fico fue identificar los aspectos ambientales de entrada y de salida, al igual que calificar los impactos ambientales, y por &uacute;ltimo, se analizaron los resultados obtenidos.</p>      <p>La investigaci&oacute;n pertenece al &aacute;rea de gesti&oacute;n ambiental, donde se involucra una estructura organizacional, planificaci&oacute;n de actividades, responsabilidades pr&aacute;cticas y procedimientos, procesos y recursos para desarrollar, alcanzar, revisar y mantener un plan de gesti&oacute;n ambiental.</p>      <p>La importancia de la investigaci&oacute;n reside en mejorar la gesti&oacute;n ambiental del laboratorio de aguas, brindando herramientas para identificar las acciones que pueden deteriorar el entorno, as&iacute; como los m&eacute;todos para controlar, prevenir y mitigar los impactos causados.</p>      <p>Tambi&eacute;n se pretendi&oacute; que este sirva como modelo y ejemplo a seguir por otros laboratorios que cumplen con el an&aacute;lisis de aguas, y que les permita establecer un proceso gerencial disciplinado, capaz de alcanzar valores de desempe&ntilde;o ambiental, desarrollar los mecanismos de control y evaluaci&oacute;n de metas y objetivos para la prevenci&oacute;n de la contaminaci&oacute;n, y contribuir, as&iacute;, con la conservaci&oacute;n del planeta y el mantenimiento de la sana relaci&oacute;n hombre-medio.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="3"><b>Materiales y M&eacute;todos</b></font></p>      <p><b>Diagn&oacute;stico inicial</b>. Se revis&oacute; la normativa ambiental vigente en cuanto a emisiones atmosf&eacute;ricas, calidad de vertidos l&iacute;quidos, residuos s&oacute;lidos y ruidos ambientales. Posteriormente, se realiz&oacute; una revisi&oacute;n de las &aacute;reas del laboratorio mediante un ecomapa (Mujica y P&eacute;rez, 2005). Se identificaron los requerimientos legales bajo los cuales debe operar el laboratorio de calidad de aguas:</p>  <ul>       <li>C&oacute;digo de los Recursos Naturales y de Protecci&oacute;n al Medio Ambiente, C&oacute;digo Sanitario Nacional (2811 de 1974).</li>    <br>      <li>Programa de Uso Eficiente y Ahorro del Agua (373 de 1997 y 1333 de 2009).</li>    <br>        <li>Implementaci&oacute;n de programa de ahorro y uso eficiente de energ&iacute;a el&eacute;ctrica (697 de 2001).</li>    <br>      <li>Reglamento de Protecci&oacute;n y Control de la Calidad del Aire (948 2107 de 1995, 1697 de 1997).</li>    <br>        ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Est&aacute;ndares Permisibles de Ruido (948 de 1995 y 627 de 2006).</li>    <br>        <li>Par&aacute;metros Fisicoqu&iacute;micos Admisibles para un Vertimiento (1594 de 1984).</li>    <br>        <li>Proh&iacute;be el Vertimiento de Residuos L&iacute;quidos a Calles, Canales o Sistema de Alcantarillado de Aguas Lluvias (1594 de 1984).</li>    <br>        <li>Se Reglamenta Parcialmente la Prevenci&oacute;n y Manejo de los Residuos o Desechos Peligrosos Generados en el Marco de la Gesti&oacute;n Integral (1713 de 2002).</li>    <br>        <li>Sin permiso no se podr&aacute; alterar la calidad de las aguas (2811 de 1974).</li>    <br>        ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Decreto 4741 de 2005 sobre residuos peligrosos.</li>     </ul>      <p><b>Identificaci&oacute;n de aspectos ambientales.</b> Se procede mediante la elaboraci&oacute;n de un ecomapa para el laboratorio y se utiliza el formato de recolecci&oacute;n de datos de aspectos ambientales; teniendo en cuenta las entradas y las salidas, se establecen cinco (5) &aacute;reas espec&iacute;ficas de estudio con condiciones normales y anormales de operaci&oacute;n.</p>      <p><b>Calificaci&oacute;n de impactos ambientales.</b> Se tienen en cuenta los aspectos ambientales que se encuentran en el recorrido de las diferentes &aacute;reas del laboratorio, y con el objeto de cuantificar el nivel de significancia del impacto, se le da importancia: <b>a la severidad del impacto</b>, que este hace alusi&oacute;n a su magnitud en la escala de uno (1) a tres (3), siendo uno (1) leve, dos (2) moderado y tres (3) severo; la escala del impacto, que hace alusi&oacute;n a la dimensi&oacute;n geogr&aacute;fica de este, es decir, puntual, municipal o regional; <b>a la legislaci&oacute;n ambiental</b>, esto es, su situaci&oacute;n de cumplimiento con sus relaciones existentes; <b>la frecuencia</b>, relacionada con el n&uacute;mero de veces que puede suceder un impacto en determinado per&iacute;odo de tiempo.</p>      <p><b>Propuestas de programas de gesti&oacute;n</b>. Una vez valorados los impactos se elaboraron los programas, objetivos y metas que se pretenden alcanzar; luego se asignaron responsabilidades a cargo de las personas involucradas directamente en llevar a cabo el programa. Posteriormente, se estableci&oacute; el procedimiento a seguir para ejecutar satisfactoriamente el programa de gesti&oacute;n y, por &uacute;ltimo, se especificaron los medios y plazos requeridos para cumplir con lo dispuesto en el programa (Mujica y P&eacute;rez, 2005).</p>      <p><font size="3"><b>Resultados</b></font></p>      <p>Para hacer el recorrido de las &aacute;reas de laboratorio y la identificaci&oacute;n de los aspectos ambientales de realiz&oacute; el ecomapa de la <a href="#fig1">figura 1</a>.</p>      <p align="center"><a name="fig1"></a><img src="img/revistas/pml/v8n2/v8n2a04f1.jpg"></p>      <p><b>Consumo de materias primas e insumos.</b> La adquisici&oacute;n de las materias primas, materiales e insumos para un laboratorio se hace por medio de un proceso de convocatoria abierta, el Sistema de Gesti&oacute;n Ambiental bajo la norma ISO 14001, 2004, que lleva a que sus proveedores tambi&eacute;n tengan este sello y compromiso con el desarrollo sostenible y el ambiente; de esta forma se garantiza que la adquisici&oacute;n de estos es lo m&aacute;s amigable con el entorno.</p>      <p><b>Consumo de energ&iacute;a y agua.</b> La energ&iacute;a es de uso constante por 24 horas, y de casi 12 horas para el consumo de agua; es as&iacute; como se requiere el uso de equipos que consuman la menor demanda energ&eacute;tica. Para el agua se tiene implementado un sistema de ahorro y uso racional.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Emisiones atmosf&eacute;ricas y consumo de combustible.</b> Debido a la actividad del laboratorio, no hay consumo de combustibles f&oacute;siles; por lo tanto, las emisiones atmosf&eacute;ricas solo se conducen a un impacto ambiental puntual, debido a los gases propios del laboratorio con sus reacciones qu&iacute;micas, los cuales son bien manejados con un sistema de extractores, y mediante el uso de elementos de protecci&oacute;n personal de las personas que trabajan en el &aacute;rea.</p>      <p><b>Niveles de ruido.</b> Los niveles de ruido no superan los 106 dBA por la operaci&oacute;n de los equipos electro-anal&iacute;ticos y el extractor de gases. Al comparar valores no se sobrepasa el valor establecido en las normas 948 de 1995 y 627 de 2006 que es de 85 dBA, cantidad m&aacute;xima permisible para este tipo de instalaciones. Se evidencia que el laboratorio de aguas no est&aacute; violando esta disposici&oacute;n legal.</p>      <p><b>Vertidos l&iacute;quidos.</b> Para estos residuos, se hace una clasificaci&oacute;n por grupo de contaminantes dentro del laboratorio; una empresa externa los recoge y se encarga del tratamiento respectivo ambientalmente sostenible, y de la disposici&oacute;n final adecuada; adem&aacute;s, el laboratorio cumple con un sistema integrado de gesti&oacute;n para las aguas residuales que vierte al sistema de alcantarillado del distrito de Cartagena.</p>      <p><b>Generaci&oacute;n de residuos s&oacute;lidos.</b> Esta es una de las partes donde se presenta mayor volumen, pero de igual forma es una de las partes m&aacute;s controladas, ya que se tiene una gesti&oacute;n integral con una retenci&oacute;n en la fuente muy bien organizada, dado que existen convenios con empresas que hacen reciclaje de pl&aacute;sticos, vidrios, y cart&oacute;n, respectivamente.</p>      <p><font size="3"><b>Conclusiones</b></font></p>      <p>Los impactos ambientales tienen escala municipal, con categor&iacute;a de medios y bajos; estos son controlados con herramientas e infraestructura para ser lo menos impactantes con el entorno. Los niveles de ruido en 106 dBA est&aacute;n por debajo de lo establecido en la norma, y el volumen de s&oacute;lidos es considerable, pero se acude al reciclaje como control no existen p&eacute;rdidas por vapor o combustibles debido a la naturalidad del laboratorio. La mayor&iacute;a de los impactos ambientales tienen significancia media en las entradas, y baja, en las salidas; esto se debe a la aplicaci&oacute;n de estrategias de gesti&oacute;n ambiental y al cumplimiento con la legislaci&oacute;n.</p>      <p>En cuanto al establecimiento de los programas de gesti&oacute;n ambiental se cumple con lo exigido y establecido en la normativa ambiental colombiana. No debe olvidarse que un residuo en un laboratorio suele ser una sustancia o un preparado, que muchas veces presenta peligrosidad y cuya identificaci&oacute;n o almacenamiento inadecuado constituye un riesgo a&ntilde;adido a los propios de la actividad en todo laboratorio de an&aacute;lisis. Es por ello que el material propuesto en esta gu&iacute;a pretende contribuir a la reflexi&oacute;n sobre medidas de seguridad en los procedimientos de laboratorio, tendente a lograr un efecto multiplicador con respecto al uso de productos qu&iacute;micos, su recuperaci&oacute;n y reutilizaci&oacute;n con el objetivo de disminuir el impacto ambiental y ecol&oacute;gico que los mismos generan.</p>  <hr>      <p><font size="3"><b>Referencias bibliogr&aacute;ficas</b></font></p>      <!-- ref --><p>Bertini, L. (2009). <i>Gesti&oacute;n de Residuos Generados en Laboratorios de Ense&ntilde;anza de la Qu&iacute;mica de Entidades Universitarias</i> &#91;M.Sc.Tesis&#93;. Buenos Aires,Argentina: Universidad Nacional de San Mart&iacute;n.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000071&pid=S1909-0455201300020000400001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Boada, D. y Escalona, J. (2005). Ense&ntilde;anza de la Educaci&oacute;n Ambiental. <i>Educere, </i>9(30), 317-322.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000073&pid=S1909-0455201300020000400002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Ciencias Zaragoza. (2006). <i>Eliminaci&oacute;n de residuos de laboratorio</i> (NTP 276). Recuperado de: <a href="http://ciencias.unizar.es/aux/seguridadSa-lud/.../NTP-276-ElimResidLab.pdf" target="_blank">http://ciencias.unizar.es/aux/seguridadSa-lud/.../NTP-276-ElimResidLab.pdf</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000075&pid=S1909-0455201300020000400003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo. (2007). <i>La Gesti&oacute;n de los residuos peligrosos en los laboratorios universitarios y de investigaci&oacute;n</i> (NTP 480). Espa&ntilde;a: Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo. Recuperado de: <a href="http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/FichasTecnicas/NTP/Ficheros/401a500/ntp_480.pdf" target="_blank">http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/FichasTecnicas/NTP/Ficheros/401a500/ntp_480.pdf</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000077&pid=S1909-0455201300020000400004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Mujica, V. y P&eacute;rez, C. (2005). Evaluaci&oacute;n de Impactos Ambientales en el Laboratorio de Ingenier&iacute;a Qu&iacute;mica de la Universidad de Carabobo. <i>Revista Ingenier&iacute;a UC</i>, 2(12), 23-31-14.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000079&pid=S1909-0455201300020000400005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>S&aacute;nchez, R.; et al. (2009). Modelo de gesti&oacute;n integral para fortalecer la industria agroalimentaria venezolana. <i>Revista Venezolana de Gerencia</i>, 14(48), 537-561.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000081&pid=S1909-0455201300020000400006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Santiago, J. (2008). La problem&aacute;tica del ambiente, la educaci&oacute;n ambiental y el uso did&aacute;ctico de los medios de comunicaci&oacute;n social. <i>Revista Investigaci&oacute;n y Postgrado</i>, 23(2), 241-270.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000083&pid=S1909-0455201300020000400007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Van Hoof, B. y Herrera, C. (2007). La Evoluci&oacute;n y el Futuro de la Producci&oacute;n M&aacute;s Limpia en Colombia. <i>Revista de Ingenier&iacute;a</i>, 10(26), 101-119.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000085&pid=S1909-0455201300020000400008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p> </font>      ]]></body><back>
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