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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[INTERFAZ CEREBRO COMPUTADORA (ICC) BASADA EN EL POTENCIAL RELACIONADO CON EVENTOS P300: ANÁLISIS DEL EFECTO DE LA DIMENSIÓN DE LA MATRIZ DE ESTIMULACIÓN SOBRE SU DESEMPEÑO]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ingeniería ]]></institution>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[A brain computer interface BCI is a device that helps people with severs motor disabilities. It allows an external communication through the electrical activity of the brain without the assistance of the peripheral nerves or muscle activity. This project used a BCI system, based on P300 paradigm which was developed at Universidad Nacional de Entre Ríos. The system includes an EEG signal acquisition system that use external electrodes, a Grass amplifier, the BCI2000 software, and the Marilou robotic simulation tool. Additionally, the system allows the evaluation of the BCI application to control the movement of an intelligent and self-propelled wheelchair. The presentation of icons, which codified the instructions to command the wheelchair movements, was developed, in order to generate the stimulus for P300 generation. Two matrix with different size and distribution (4x5 and 4x3, row x column) were tested. We analyzed the percentage of classification obtained after the application of the regression method SWLDA, and we found that the major classification percentage was achieved with the 4x3 matrix. This study reveals that this process could be faster and more confortable for the user. And finally the subject decisions will have more correlation between the results of the system and his real desire.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Interfaz cerebro computadora]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">          <p align="center"><font size="4"><b>INTERFAZ CEREBRO COMPUTADORA (ICC) BASADA EN EL POTENCIAL RELACIONADO CON EVENTOS P300: AN&Aacute;LISIS DEL EFECTO DE LA DIMENSI&Oacute;N DE LA MATRIZ DE ESTIMULACI&Oacute;N SOBRE SU DESEMPE&Ntilde;O</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Eliana Garc&iacute;a Cossio<sup>1</sup>, Gerardo Gabriel Gentiletti<sup>2</sup></b></p>          <p><i>1 Programa de Ingenier&iacute;a Biom&eacute;dica. Escuela de Ingenier&iacute;a de Antioquia-Universidad CES, Colombia. <a href="mailto:bmeliga@eia.edu.co">bmeliga@eia.edu.co</a>.    <br>   2 Facultad de Ingenier&iacute;a, Universidad Nacional de Entre R&iacute;os, Argentina. </i></p>     <p>Recibido 23 de julio de 2008. Aceptado 9 de octubre de 2008</p> <hr size="1" />              <p>&nbsp;</p>     <p><b><font size="3">RESUMEN</font></b></p>     <p>Una interfaz cerebro computadora (ICC) es un dispositivo que ayuda a personas con deficiencias motoras severas,   al permitir la realizaci&oacute;n de una comunicaci&oacute;n externa a partir de la actividad el&eacute;ctrica del cerebro sin la asistencia de los nervios   perif&eacute;ricos o de la actividad muscular, prometiendo adem&aacute;s una mejora en la calidad de vida de los pacientes. En este proyecto se   utiliz&oacute; un sistema ICC basado en el paradigma P300, desarrollado en la Universidad Nacional de Entre R&iacute;os. El sistema cuenta   con un sistema no invasivo de adquisici&oacute;n de electroencefalograma, un amplificador Grass, el software BCI2000 y el paquete de   simulaci&oacute;n rob&oacute;tica Marilou. Adicionalmente, el sistema permite evaluar la aplicaci&oacute;n de dicha ICC en el control de una silla de   ruedas autopropulsada e inteligente. La presentaci&oacute;n de est&iacute;mulos para la generaci&oacute;n del P300 se llev&oacute; a cabo con matrices de   &iacute;conos que codifican las instrucciones de comandos o direcciones para la silla de ruedas. En el presente trabajo se probaron dos   matrices con diferentes dimensiones y distribuciones, la primera de 4x5 y la segunda de 4x3. Se analizaron los porcentajes de   clasificaci&oacute;n que &eacute;stas arrojaron con el m&eacute;todo de regresi&oacute;n SWLDA, donde se concluy&oacute; que la matriz de 4x3 presentaba mayores   porcentajes de clasificaci&oacute;n que la matriz 4x5. Las implicaciones con respecto al control de la silla se vislumbran como mayor confort y exactitud en el sistema inteligente.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b><font size="3">PALABRAS CLAVE</font></b>: Interfaz cerebro computadora, Potencial relacionado a eventos P300, Silla de ruedas, Tama&ntilde;o de matrices de estimulaci&oacute;n.</p>  <hr size="1" />              <p>&nbsp;</p>     <p><b><font size="3">ABSTRACT</font></b></p>     <p>A brain computer interface BCI is a device that helps people with severs motor disabilities. It allows an external   communication through the electrical activity of the brain without the assistance of the peripheral nerves or muscle activity. This   project used a BCI system, based on P300 paradigm which was developed at Universidad Nacional de Entre R&iacute;os. The system   includes an EEG signal acquisition system that use external electrodes, a Grass amplifier, the BCI2000 software, and the Marilou   robotic simulation tool. Additionally, the system allows the evaluation of the BCI application to control the movement of an   intelligent and self-propelled wheelchair. The presentation of icons, which codified the instructions to command the wheelchair   movements, was developed, in order to generate the stimulus for P300 generation. Two matrix with different size and distribution   (4x5 and 4x3, row x column) were tested. We analyzed the percentage of classification obtained after the application of the   regression method SWLDA, and we found that the major classification percentage was achieved with the 4x3 matrix. This study   reveals that this process could be faster and more confortable for the user. And finally the subject decisions will have more correlation between the results of the system and his real desire.</p>     <p><font size="3"><b>KEY WORDS</b></font>: Brain computer interface, Event related potential P300, Wheelchair, Stimulation matrix size.</p>  <hr size="1" />           <p>&nbsp;</p>       <p><font size="3"><b>I. INTRODUCCI&Oacute;N</b></font></p>          <p>Una interfaz cerebro computadora (ICC, o BCI, del   ingl&eacute;s <i>brain-computer interface</i>) es un dispositivo que   permite establecer una comunicaci&oacute;n con el mundo externo   a partir de la actividad el&eacute;ctrica cerebral sin la ayuda de los   nervios perif&eacute;ricos o de la actividad motora. En especial,   promete ser de gran ayuda a aquellas personas que sufren   de discapacidades motoras severas (p.ej. esclerosis lateral   amiotr&oacute;fica), por ejemplo para el control y manejo de una   silla de ruedas el&eacute;ctrica. Adem&aacute;s, estos sistemas prometen   una mejor calidad de vida para estas personas en la medida   que brindan un grado mayor de independencia para el   sujeto.</p>     <p>Las se&ntilde;ales provenientes de la actividad neuronal   pueden ser adquiridas invasivamente a partir de la   electrocorticograf&iacute;a o de manera no invasiva mediante   electroencefalograf&iacute;a. En este &uacute;ltimo caso, dichas se&ntilde;ales   son adquiridas directamente del cuero cabelludo; es   importante tener en cuenta que su registro no representa   la actividad de una sola neurona sino que constituye una   suma general de la actividad de las neuronas aleda&ntilde;as a la   regi&oacute;n en la cual se est&aacute; llevando a cabo esta adquisici&oacute;n   &#91;<a href="#1">1</a>-<a href="#2">2</a>&#93;. La electroencefalograf&iacute;a permite, entonces el registro   de la actividad el&eacute;ctrica de distintas &aacute;reas cerebrales a   partir del posicionamiento de electrodos externos sobre   el cuero cabelludo, y se caracteriza por su alta resoluci&oacute;n   temporal y baja resoluci&oacute;n espacial. Esta carencia, en   algunos casos, se puede resolver con el aumento del   n&uacute;mero de electrodos, con el fin de cubrir una mayor   &aacute;rea cortical y obtener una informaci&oacute;n m&aacute;s completa   de la actividad global del cerebro. Es importante aclarar   que, despu&eacute;s de realizar la adquisici&oacute;n de las se&ntilde;ales de   electroencefalograma (EEG), esta informaci&oacute;n se procesa,   interpreta y se asocia a intenciones voluntarias del sujeto   para ser utilizadas como se&ntilde;ales de comando para el   control de la silla de ruedas, pr&oacute;tesis, comunicadores, entre   otras aplicaciones importantes.</p>     <p>Con respecto a las interfaces cerebro-computadora,   se puede decir que existen m&uacute;ltiples paradigmas que   han marcado las l&iacute;neas de investigaci&oacute;n de los diversos   laboratorios que alrededor del mundo han abordado esta   problem&aacute;tica. Los m&aacute;s importantes se enmarcan en:   potenciales relacionados con eventos (PRE) en particular   haciendo uso del complejo P300, eventos de sincronizaci&oacute;n   y desincronizaci&oacute;n relacionada a eventos (SRP y DRP,   respectivamente), potenciales evocados visuales y   potenciales lentos corticales &#91;<a href="#3">3</a>&#93;.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En el caso del P300, dando una definici&oacute;n estricta: un   est&iacute;mulo visual, auditivo o somatosensorial, infrecuente o   particularmente significativo, combinado con un est&iacute;mulo   frecuente o rutinario, t&iacute;picamente evocan un pico positivo   cercano a los 300 ms sobre la corteza parietal en el EEG. &#91;<a href="#3">3</a>-<a href="#4">4</a>&#93;. De ah&iacute; su nombre del P300, un potencial positivo   aproximadamente en el milisegundo 300.</p>     <p>Por otro lado, se piensa que la misma onda P300 est&aacute;   compuesta por dos ondas secundarias conocidas como   "se&ntilde;ales P3a y P3b". Estos componentes responden   individualmente a diferentes est&iacute;mulos y se ha sugerido   que la onda P3a se origina en los mecanismos de atenci&oacute;n   frontal dirigidos por est&iacute;mulo durante el procesamiento   de tareas, mientras que la P3b se origina en la actividad   parietal-temporal asociada con la atenci&oacute;n y parece estar   relacionada con el consiguiente procesamiento en la   memoria &#91;<a href="#5">5</a>&#93;.</p>     <p>Con respecto a la adquisici&oacute;n de la se&ntilde;al, se ha   demostrado que el EEG se adquiere con m&aacute;s fuerza   en torno a los electrodos parietales, sin embargo, se ha   sugerido que existen interacciones entre las regiones   frontales y temporales, as&iacute; como con algunos lugares del   enc&eacute;falo profundo &#91;<a href="#6">6</a>&#93;. Lo anterior reafirma la teor&iacute;a &#91;<a href="#5">5</a>&#93; y   da luces sobre d&oacute;nde realizar una mejor adquisici&oacute;n del   P300.</p>     <p>El P300 es un PRE (potencial relacionado a eventos)   end&oacute;genos y ocurre particularmente durante la aplicaci&oacute;n   del paradigma "oddball" &#91;<a href="#2">2</a>,<a href="#7">7</a>&#93;. En este paradigma al sujeto   se le presentan est&iacute;mulos que pueden ser categorizados   en dos clases. Los eventos de una de las dos categor&iacute;as   aparecen aleatoriamente como est&iacute;mulos en una matriz   de 6x6 que se presenta en un monitor, de tal forma que el   sujeto no pueda predecirlos. Se presenta al sujeto una tarea   que est&aacute; sujeta a esta clasificaci&oacute;n dual. Cuando un evento   de la categor&iacute;a extra&ntilde;a es mostrado en pantalla, se obtiene   un componente P300, el cual es una onda larga positiva   que ocurre unos 300 ms despu&eacute;s del est&iacute;mulo &#91;<a href="#8">8</a>&#93;. Una   de las grandes ventajas que tiene el uso de este potencial   evocado es que el sujeto no requiere un entrenamiento   previo, lo cual le brinda al sistema una mayor flexibilidad   en su uso y abre las puertas para que un sinn&uacute;mero de   personas que requieran su uso no tengan que invertir   tiempo para realizar extensas jornadas de entrenamiento.</p>     <p>Richard <i>et al</i>., en el Laboratorio LIRINS de la   Universidad Nacional de Entre R&iacute;os, desarrollaron   un sistema de interfaz cerebro-m&aacute;quina basado en el   paradigma P300 &#91;<a href="#9">9</a>&#93;. Consta de una etapa de adquisici&oacute;n   a partir de se&ntilde;ales electroencefalogr&aacute;ficas, un sistema de   preacondicionamiento, una tarjeta de conversi&oacute;n A/D,   un software de registro, estimulaci&oacute;n y procesamiento   en l&iacute;nea (BCI2000) y finalmente una plataforma de   simulaci&oacute;n en tiempo real de una silla de ruedas. La matriz   de estimulaci&oacute;n que utilizaron fue una modificaci&oacute;n de   la presentada por Donchin &#91;<a href="#7">7</a>&#93;. El tama&ntilde;o de la matriz es   4x5 y para la estimulaci&oacute;n, en vez de utilizar caracteres, se implementaron iconos (gr&aacute;ficos). El rango de corte   para los filtros implementados fue de 0,5 Hz a 15 Hz,   para el filtro pasa-altas y pasa-bajas, respectivamente. La plataforma de simulaci&oacute;n fue luego mejorada con el   uso de un nuevo software de simulaci&oacute;n, el simulador de   rob&oacute;tica Marilou, el cual ofrece una completa capacidad de   simulaci&oacute;n, abarcando desde aspectos din&aacute;micos, detecci&oacute;n   de colisiones y modelos de actuadores y sensores. Con   base en el simulador se construy&oacute; un nuevo modelo de   silla y se optimiz&oacute; la interacci&oacute;n con el medio del sujeto. Tambi&eacute;n se introdujeron modificaciones en los comandos   de control (iconos de pantalla de estimulaci&oacute;n) &#91;<a href="#10">10</a>&#93;. Sin   embargo, varias caracter&iacute;sticas de la matriz de estimulaci&oacute;n   seleccionada en los trabajos mencionados merecen m&aacute;s   investigaciones, y una de importantes implicaciones es su   dimensi&oacute;n.</p>     <p>En el 2003, Allison y Pineda encontraron que exist&iacute;a   una correspondencia directa entre el tama&ntilde;o de la matriz   de estimulaci&oacute;n y la amplitud del P300, con lo cual   concluyeron que cuanto menor fuese la probabilidad de   elecci&oacute;n de un icono en la matriz de estimulaci&oacute;n mayor   era la amplitud del P300 &#91;<a href="#11">11</a>&#93;.</p>     <p>En el 2006, Sellers <i>et al</i>. hallaron en su investigaci&oacute;n   que una matriz de 3x3 permit&iacute;a un mejor nivel de   clasificaci&oacute;n que una de 6x6. Adem&aacute;s concluyeron que la   manipulaci&oacute;n de la probabilidad relacionada a cada icono   o blanco no involucraba el &eacute;xito o no en la exactitud del   clasificador &#91;<a href="#12">12</a>&#93;.</p>     <p>Con base en los trabajos mencionados, se plante&oacute; la   b&uacute;squeda de evaluar alternativas al n&uacute;mero de iconos   presentes en la matriz de est&iacute;mulos utilizada para el control de   la silla propuesto por Gentiletti <i>et al</i>., con el fin de optimizar   el desempe&ntilde;o en la elecci&oacute;n de los comandos &#91;<a href="#10">10</a>&#93;.</p>     <p>Este trabajo tiene como objetivo realizar un estudio de   comparaci&oacute;n entre una matriz de est&iacute;mulos de dimensiones   de 4x5 y una de 4x3 (renglones x columnas), teniendo en   cuenta el porcentaje de aciertos de clasificaci&oacute;n y amplitud   de las respuestas P300 generadas por cada una de ellas. Los   tama&ntilde;os de las matrices fueron elegidos de esta manera al   considerar el de 4x5 de la investigaci&oacute;n anterior y el de   4x3, que corresponde a una matriz con menor n&uacute;mero de   iconos en total, pero que no es dr&aacute;stico en la reducci&oacute;n de   su tama&ntilde;o. Lo anterior con el fin de realizar un proceso   que no impacte significativamente los resultados esperados   de la investigaci&oacute;n.</p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b><font size="3">II. MATERIALES Y M&Eacute;TODOS</font></b> </p>     <p><i><font size="3">Adquisici&oacute;n de la se&ntilde;al y preprocesamiento</font></i></p>     <p>Se registraron seis canales de EEG a partir de   electrodos de copa recubiertos de oro posicionados seg&uacute;n   el sistema est&aacute;ndar internacional 10-20 sobre los puntos   Fz, Cz, Pz, Oz, C3 y C4 con el mastoides derecho ligado   al electrodo de referencia y el mastoides izquierdo a tierra   (<a href="#fig1">Fig. 1</a>). La impedancia de los electrodos se mantuvo por   debajo de los 5 K&Omega;. La frecuencia de muestreo fue de 1024   muestras por segundo. Se emple&oacute; el bioamplificador Grass   (8-18-36) a partir del cual se filtr&oacute; la se&ntilde;al proveniente   de los electrodos entre 0,5 y 15 Hz. Se utiliz&oacute; la tarjeta   de adquisici&oacute;n DT9816 (data translation) con conversi&oacute;n   a 16 bits y conexi&oacute;n a puerto USB. El software BCI2000   v.2.0 se emple&oacute; tanto para la adquisici&oacute;n y visualizaci&oacute;n   en pantalla de la se&ntilde;al como para su procesamiento y la   presentaci&oacute;n de est&iacute;mulos al sujeto. Fue necesario utilizar   el m&oacute;dulo de adquisici&oacute;n DT2000 adaptado para DT9816   &#91;<a href="#9">9</a>&#93;, adem&aacute;s de las aplicaciones P3SignalProcessing y   P3Speller del BCI2000.</p>       <p align="center"><a name="fig1"></a><img src="img/revistas/rinbi/v2n4/v2n4a05fig1.gif"></p>     <p><i><font size="3">Estimulaci&oacute;n con matrices</font></i></p>     <p>Se realizaron registros sobre un n&uacute;mero de 5 sujetos con   capacidades normales, libres de des&oacute;rdenes neurol&oacute;gicos o   psiqui&aacute;tricos. Cada uno de ellos fue sometido a una sesi&oacute;n   de entrenamiento con 8 ensayos, cuatro de estos utilizando   una matriz de est&iacute;mulos de 4x5 (matriz I) y los restantes   con una de 4x3 (matriz II) (<a href="#fig2">Fig. 2</a>). Para cada uno de los   ensayos el entrenamiento se realiz&oacute; utilizando una secuencia   de cuatro iconos. Para el experimento se estableci&oacute; un   n&uacute;mero de &eacute;pocas de 15, con lo cual cada icono en total   deb&iacute;a destellar 30 veces (15 veces por fila y 15 veces por   columna). Estas matrices de est&iacute;mulos se generaron a partir   de modificaciones sobre la matriz de caracteres &#91;<a href="#2">2</a>&#93;, (original de Farwell y Donchin). A los sujetos se le permitieron   cortos periodos de descanso entre cada una de las pruebas.</p>       <p align="center"><a name="fig2"></a><img src="img/revistas/rinbi/v2n4/v2n4a05fig2.gif"></p>     <p>Previo al estudio se explicaron las condiciones a cada   sujeto y el objetivo del entrenamiento. Adem&aacute;s, dado   que los movimientos de los p&aacute;rpados, de los ojos o de   cualquier parte del cuerpo generan ruido proveniente de   fuentes no deseadas (p.ej. EOG (electro-oculograf&iacute;a),   EMG (electromiograf&iacute;a)), a los sujetos tambi&eacute;n se les   solicit&oacute; permanecer lo m&aacute;s quietos y concentrados que les   fuera posible.</p>     <p>Al sujeto se le pidi&oacute; fijar su atenci&oacute;n en la pantalla de   estimulaci&oacute;n, donde en primera instancia se le presentaron   est&iacute;mulos usando la matriz I. Despu&eacute;s de dicho ensayo,   se le present&oacute; la matriz II, y as&iacute; sucesivamente de   manera intercalada, hasta completar los ocho ensayos. La   estimulaci&oacute;n consisti&oacute; en un barrido de las matrices por   columnas y filas, donde los iconos de cada una de estas   cambiaban de amarillo a negro y las letras respectivas,   de gris a azul. A los sujetos se les pidi&oacute; realizar la tarea   mental de contar el n&uacute;mero de destellos (donde un destello   se considera como el paso de un n&uacute;mero o letra de color   gris a color azul) espec&iacute;ficos al icono de inter&eacute;s, con el   fin de mantener un estado de concentraci&oacute;n adecuado. La   secuencia de iconos de entrenamiento sobre los cuales el   sujeto se deb&iacute;a fijar (icono blanco) fue memorizada por   el sujeto previo al comienzo de la estimulaci&oacute;n. Adem&aacute;s   para prever un olvido de ellos, todos estos aparec&iacute;an en la   pantalla de estimulaci&oacute;n en la esquina superior izquierda y   el icono blanco correspondiente era puesto al final de esta   secuencia entre par&eacute;ntesis (<a href="#fig3">Fig. 3</a>).</p>       <p align="center"><a name="fig3"></a><img src="img/revistas/rinbi/v2n4/v2n4a05fig3.gif"></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Los tiempos de estimulaci&oacute;n de ambas matrices fueron   de 93,25 ms para el per&iacute;odo de estimulaci&oacute;n; 0,5 s para el   per&iacute;odo presecuencia; 2 s para el per&iacute;odo postsecuencia   y el per&iacute;odo entre est&iacute;mulos fue aleatoriamente variable   entre 187,5 ms y 281,25 ms. El n&uacute;mero de repeticiones fue   fijado en 15, con lo cual la presentaci&oacute;n completa de todos   los est&iacute;mulos para los cuatro iconos tom&oacute; 190 segundos   para la matriz I y 150 segundos para la matriz II.</p>     <p><i><font size="3">An&aacute;lisis del componente P300 en las se&ntilde;ales registradas</font></i></p>     <p>Despu&eacute;s de dichos registros, las se&ntilde;ales fueron   sometidas a un an&aacute;lisis en el dominio del tiempo a partir de   la aplicaci&oacute;n Offline Analyzer (herramienta del BCI2000),   con el fin de observar si el potencial evocado P300 se   presentaba en ellas o no. Finalmente, para cada matriz   y cada uno de los sujetos, se calcul&oacute; un promedio de las   respuestas P300 obtenidas, con el fin de enriquecer el   an&aacute;lisis comparativo entre los dos tipos de estimulaciones. En este an&aacute;lisis no era posible conocer en qu&eacute; fila y en qu&eacute;   columna ocurr&iacute;a el est&iacute;mulo, sin embargo, se sabe que si   en el promedio la respuesta es positiva para un P300, es   porque en la mayor&iacute;a de los iconos (ubicados en la fila y la   columna determinadas por el programador del paradigma)   se gener&oacute; la potencial diana.</p>     <p><i><font size="3">Estimaci&oacute;n del desempe&ntilde;o</font></i></p>     <p>Se utiliz&oacute; la aplicaci&oacute;n del P300 GUI (contribuci&oacute;n del   BCI2000) &#91;<a href="#13">13</a>&#93;, en la cual est&aacute; implementado el algoritmo   Step Wise Linear Discriminant Analizer (SWLDA) para   determinar los coeficientes de clasificaci&oacute;n deseados &#91;<a href="#14">14</a>&#93;. Esta t&eacute;cnica de clasificaci&oacute;n ha demostrado ser eficiente   y estable. SWLDA provee un vector espacio temporal de   coeficientes (canales por muestra) que puede implementarse   f&aacute;cilmente en el procesamiento en l&iacute;nea &#91;<a href="#2">2</a>,<a href="#7">7</a>,<a href="#13">13</a>,<a href="#15">15</a>-<a href="#17">17</a>&#93;.</p>     <p>SWLDA busca la funci&oacute;n discriminante &oacute;ptima   agregando caracter&iacute;sticas (en este caso, canales por   elementos de tiempo) a una ecuaci&oacute;n lineal en una forma   gradual sobre la base de caracter&iacute;sticas que revelan la   mayor cantidad de varianza explicada &#91;<a href="#12">12</a>&#93;.</p>     <p>Para este an&aacute;lisis fue necesario definir ciertos par&aacute;metros   que aparec&iacute;an como indispensables en la P300 GUI   para llevar a cabo la clasificaci&oacute;n. Dichos par&aacute;metros se   definieron como: m&eacute;todo de regresi&oacute;n, SWLDA; ventana de   respuesta, de 0 a 800 ms; porcentaje de muestreo aleatorio;   en 100% para usar todos los datos en el entrenamiento;   filtro espacial, se emplearon las dos opciones, RAW (sin   filtro aplicado) y CAR (Common Average Reference);   "decimaci&oacute;n" frecuencial, en 128 Hz; m&aacute;ximo modelo   de caracter&iacute;sticas, en 60; n&uacute;mero de canales para tener en   cuenta, del 1 al 6.</p>     <p>Para estimar el desempe&ntilde;o de clasificaci&oacute;n (porcentaje   de aciertos), se seleccionaron los registros de cada una de   las matrices para cada sujeto de la siguiente manera: tres   registros para entrenamiento del clasificador y un registro   para realizar la prueba aplicando el clasificador entrenado   (tambi&eacute;n realizado con la P300 GUI). De esta manera se   procedi&oacute; a realizar una validaci&oacute;n cruzada de cuatro v&iacute;as,   repitiendo el proceso de tanteo, variando la partici&oacute;n de los   conjuntos en las cuatro opciones posibles.</p>     <p>El proceso de validaci&oacute;n cruzada de cuatro v&iacute;as se   lleva a cabo haciendo uso de los cuatro registros que se le   realizaron a cada paciente. En primera instancia se agrupan   3 de estos registros con el fin de generar unos pesos   determinados ("<i>entradas de entrenamiento</i>"). Seguido a   esto, con el registro sobrante, se realizaba una prueba de   los pesos ("<i>entrada de testeo</i>") y del porcentaje real de   clasificaci&oacute;n de este &uacute;ltimo. De esta manera se procedi&oacute;   con todos los registros y con las opciones posibles de   combinaci&oacute;n que arrojaron. Al final se realiz&oacute; el promedio   de los porcentajes de clasificaci&oacute;n sobre las entradas para   la prueba con el fin de determinar un valor &uacute;ltimo de   clasificaci&oacute;n.</p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b><font size="3">III. RESULTADOS</font></b> </p>     <p>Para el an&aacute;lisis de los resultados se tuvieron en cuenta   las combinaciones de datos, caracter&iacute;sticas y par&aacute;metros   que se modificaron. En primer lugar se procedi&oacute; a observar   la variaci&oacute;n de la amplitud del P300 con cada matriz para   todos los sujetos, esto con el fin de observar el efecto   producido por el cambio del tama&ntilde;o de las matrices.</p>     <p>En segundo lugar, gracias al an&aacute;lisis anterior, se analiz&oacute;   la actividad general de todos los canales para establecer qu&eacute;   regi&oacute;n cerebral evoc&oacute; con mayor intensidad este potencial.</p>     <p>En tercer lugar, teniendo en cuenta la aplicaci&oacute;n de   clasificadores, se observaron los porcentajes de exactitud   que arrojaron cada una de las matrices del entrenamiento   realizado con la aplicaci&oacute;n del CAR o sin ella.</p>     <p>Finalmente, se hizo una comparaci&oacute;n entre los   porcentajes de exactitud del an&aacute;lisis anterior y la variaci&oacute;n   en el n&uacute;mero de &eacute;pocas de los experimentos, para evaluar   la relaci&oacute;n entre la cantidad de datos para entrenar los   pesos y el tiempo de estimulaci&oacute;n del sujeto.</p>     <p><i><font size="3">Amplitud del P300 al est&iacute;mulo</font></i></p>     <p>Despu&eacute;s de procesar los registros de los sujetos para cada   una de las matrices de estimulaci&oacute;n con la herramienta Offline   Analysis, se pudo observar que en casi todos se presentaba   la respuesta P300 esperada. Luego se procedi&oacute; a calcular un   gran promedio con todas las se&ntilde;ales (&eacute;pocas) que conten&iacute;an   la respuesta P300 (&eacute;pocas correspondientes a est&iacute;mulos sobre   los iconos blanco) de los 4 registros de cada sujeto y para   cada matriz. As&iacute;, para dichos promedios, se pudo caracterizar   una onda positiva alrededor de los 300 a 400 ms, la cual   variaba entre sujetos y matrices de estimulaci&oacute;n. Al realizar   el an&aacute;lisis del r<sup>2</sup>, se observ&oacute; un pico sobre el rango de tiempo   mencionado, dando cuenta de la presencia eminente del   potencial evocado. En la <a href="#fig4">Fig. 4</a>, se puede ver una respuesta   caracter&iacute;stica del P300.</p>       <p align="center"><a name="fig4"></a><a href="img/revistas/rinbi/v2n4/v2n4a05fig4.gif" target="_blank">Figura 4</a></p>     <p>El punto principal de an&aacute;lisis para esta etapa fue la   amplitud del P300 con respecto a la l&iacute;nea base (cero). De esta manera se obtuvieron los datos presentados en   la <a href="#fig5">Fig. 5</a>.</p>       <p align="center"><a name="fig5"></a><a href="img/revistas/rinbi/v2n4/v2n4a05fig5.gif" target="_blank">Figura 5</a></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La amplitud promedio del P300 fue mayor en la matriz   II de 4x3 que en la matriz I de 4x5 para los sujetos 2, 3,   4 y 5; con excepci&oacute;n del sujeto 1, donde ocurri&oacute; todo lo   contrario. Esto indica que la matriz II, con respecto a la   amplitud de la respuesta que gener&oacute;, fue m&aacute;s efectiva que   la matriz I en un porcentaje del 7,8%; 27,62%; 11,71% y   12,1%, para los sujetos 2, 3, 4 y 5, respectivamente.</p>     <p><i><font size="3">Actividad en cada canal</font></i></p>     <p>Se hizo un promedio de la amplitud que se obten&iacute;a por   canal y por matriz de estimulaci&oacute;n para todos los sujetos. El canal 1 y 2 presentaron mayor amplitud en el P300,   en los dem&aacute;s canales, aunque mostraban actividad,   no era tan intensa con respecto a estos dos (<a href="#fig6">Fig. 6</a>). En el canal 4, espec&iacute;ficamente, se observ&oacute; actividad   negativa, esto debido a que la medida de la amplitud del   pico del P300 se hizo con respecto a la l&iacute;nea base. Sin   embargo, este tipo de actividad tambi&eacute;n es considerada   dentro del P300, ya que la onda caracter&iacute;stica de este   potencial en ocasiones toma un pico descendente (con   valores negativos) seguido de un ascenso hasta valores   positivos.</p>       <p align="center"><a name="fig6"></a><a href="img/revistas/rinbi/v2n4/v2n4a05fig6.gif" target="_blank">Figura 6</a></p>     <p><i><font size="3">Comparaci&oacute;n del porcentaje de exactitud entre la   matriz I y la matriz II</font></i></p>     <p>En la <a href="#fig7">Fig. 7A</a> se presentan los resultados de la   exactitud para las matrices I y II con cada uno de   los conjuntos de pesos entrenados (SWLDA-RAW   y SWLDA-CAR) y con un n&uacute;mero de 15 &eacute;pocas, el   cual fue utilizado siempre como par&aacute;metro de todas   las estimulaciones. La exactitud para la matriz I con   el conjunto SWLDA-RAW (sin filtro espacial) fue de   61,25% y con el conjunto SWLDA-CAR de 52,5%. Para   la matriz II se obtuvo 85% y 83,75%, sin CAR y con   CAR respectivamente. De esta manera se evidencia que la   matriz II presenta un nivel de exactitud significativamente   mayor que la matriz I para ambos conjuntos de pesos,   con una diferencia de 23,75% sin CAR y de 31,25% con   CAR. Por otro lado, al comparar los grados de exactitud   al aplicar o no el filtro CAR, vemos que para la matriz   I hubo una diferencia de 8,75% entre las dos t&eacute;cnicas y   para la matriz II de 1,25%. Las desviaciones est&aacute;ndar se   pueden observar en la <a href="#fig7">Fig. 7</a>.</p>       <p align="center"><a name="fig7"></a><a href="img/revistas/rinbi/v2n4/v2n4a05fig7.gif" target="_blank">Figura 7</a></p>     <p>Efecto del n&uacute;mero de &eacute;pocas sobre la exactitud   En la <a href="#fig7">Fig. 7B</a>, se muestra la relaci&oacute;n entre la exactitud de   la clasificaci&oacute;n obtenida con la matriz I y II respectivamente, utilizando un n&uacute;mero de &eacute;pocas de 10. La exactitud de la   matriz I con el conjunto de pesos SWLDA-RAW fue de   51,25% y para el conjunto SWLDA-CAR de 45%, y para la   matriz II sin CAR de 82,5% y con CAR de 81,25%. La matriz   II presenta una diferencia a favor de 31,25% sin CAR y de   36,25% con CAR, con respecto a la matriz I. Sin embargo,   para todos los casos analizados, el porcentaje de exactitud   disminuye al mismo tiempo que el n&uacute;mero de &eacute;pocas.</p>     <p>Por otro lado, tenemos la tasa de transferencia de   bits/min, la cual relaciona el porcentaje de clasificaci&oacute;n   con la velocidad del sistema. Existe una relaci&oacute;n 1:2 para   la tasa de transferencia de la matriz I con respecto a la   matriz II. Sin embargo, con el &aacute;nimo de rebajar el n&uacute;mero   de &eacute;pocas, se aprecia que el costo de acortar el tiempo es la   disminuci&oacute;n de la tasa de clasificaci&oacute;n. Esto se evidencia   en gran medida en la matriz I. Para la matriz II no existe   una diferencia sustancial entre la tasa en bits/min para el   uso de 10 &eacute;pocas con respecto al de 15 (<a href="#tab1">Tabla 1</a>).</p>     <p align="center"><a name="tab1"></a><a href="img/revistas/rinbi/v2n4/v2n4a05tab1.gif" target="_blank">Tabla 1</a></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><b><font size="3">IV. DISCUSI&Oacute;N</font></b> </p>     <p>La amplitud generada del P300 fue mayor para la   matriz II que para la matriz I, para los sujetos 2, 3, 4 y 5,   lo cual indica que cuanto menos iconos se tengan en la   pantalla de estimulaci&oacute;n, mejor va a ser la respuesta del   sujeto con respecto al potencial generado. Este resultado se   correlaciona con el obtenido por Sellers <i>et al</i>. en el 2006. Por otro lado, al igual que citan Sellers y colaboradores,   existe una contradicci&oacute;n frente a los resultados obtenidos   por Allison y Pineda en el 2003, cuando encontraron una   relaci&oacute;n directa entre el tama&ntilde;o de la matriz y la amplitud   del P300 (a mayor tama&ntilde;o, mayor amplitud) &#91;<a href="#12">12</a>&#93;. Sin   embargo, el estudio no encontr&oacute; relaci&oacute;n alguna con estos   resultados.</p>     <p>Cuando se examinaron los registros y la amplitud del   P300 en el an&aacute;lisis fuera de l&iacute;nea (<i>offline</i>), se observ&oacute; que   el rango de entrada de la tarjeta de adquisici&oacute;n (+/-5V) no   hab&iacute;a sido aprovechado &oacute;ptimamente (en los 16 bits de   su resoluci&oacute;n), ya que la amplificaci&oacute;n configurada en el   Grass qued&oacute; en 6000, de manera que a la DT9816 llegaban   se&ntilde;ales del orden de los 100 milivoltios de amplitud (lo   que equivale a haber usado una resoluci&oacute;n de unos 10   bits). El n&uacute;mero de sujetos de prueba fue suficiente para   sacar conclusiones, no obstante, se requiere aumentar este   n&uacute;mero para dar mayor soporte estad&iacute;stico a los resultados   obtenidos.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b><font size="3">V. CONCLUSI&Oacute;N</font></b> </p>     <p>Todos los sujetos de la prueba presentaron respuestas   P300, y, por lo tanto, evidencian capacidad para el manejo   de una interfaz cerebro-computadora basada en P300.</p>     <p>La matriz II (4x3) con respecto a la matriz I (4x5)   arroj&oacute; un porcentaje de clasificaci&oacute;n mayor, tanto en el caso   de aplicar el filtro digital CAR como sin &eacute;l. Sin embargo, la   matriz I obtuvo porcentajes de clasificaci&oacute;n aceptables. Esto   da cuenta del grado de flexibilidad que se puede tener en el   manejo del tama&ntilde;o de las matrices de estimulaci&oacute;n.</p>     <p>Por otro lado, este resultado es importante si se piensa   en los controles para el manejo de una silla de ruedas. Las matrices m&aacute;s peque&ntilde;as permitir&iacute;an no s&oacute;lo un nivel   de rapidez en la elecci&oacute;n de cada comando, sino tambi&eacute;n   una mayor agilidad en el control de la silla. En un futuro,   para la silla de ruedas simulada de Gentiletti <i>et al</i>., se   podr&iacute;an crear varias matrices de estimulaci&oacute;n de 4x3 que   estuviesen interconectadas a partir de alg&uacute;n icono especial   &#91;<a href="#10">10</a>&#93;. Esto dar&iacute;a la capacidad para agregar m&aacute;s iconos de   control espec&iacute;fico, no s&oacute;lo permitiendo otros modos de   control de la silla de ruedas, sino tambi&eacute;n de control del   ambiente en el cual el sujeto vive.</p>     <p>El porcentaje de clasificaci&oacute;n para ambas matrices de   estimulaci&oacute;n fue mejor sin el uso del filtro digital CAR   (<i>Common Average Referente</i>), aunque, las diferencias no   son sustanciales entre la implementaci&oacute;n de este o no.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Se encontr&oacute; que en los electrodos posicionados sobre   Fz y Cz (localizados sobre la parte central de la corteza   cerebral) exist&iacute;a el mayor nivel de actividad del P300. Esto en un futuro podr&iacute;a ser aprovechado para disminuir   el n&uacute;mero de electrodos de registro, con el fin de reducir   tiempos en su posicionamiento y, por ende, crear un   sistema m&aacute;s compacto y f&aacute;cil de poner. Sin embargo esto   tiene una desventaja en cuanto a la cantidad de datos con   respecto a las caracter&iacute;sticas espec&iacute;ficas del P300 del   registro, ya que podr&iacute;a afectarse el nivel de exactitud de   la clasificaci&oacute;n y, por consiguiente, el funcionamiento en   l&iacute;nea (<i>online</i>) del sistema.</p>     <p>Por otro lado, la tasa de transferencia en bit/min de   la matriz II no var&iacute;a apreciablemente para un n&uacute;mero de   &eacute;pocas de 15 o de 10. De esta manera, se puede concluir   que es posible realizar una disminuci&oacute;n a 10 &eacute;pocas con   el fin de que la interacci&oacute;n del usuario con el sistema sea   m&aacute;s din&aacute;mica y la persona mantenga un buen estado de   atenci&oacute;n en el caso de permanecer conectado al sistema   por m&aacute;s de una hora.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b><font size="3">AGRADECIMIENTOS</font></b></p>     <p>Los autores agradecen al Laboratorio LIRINS   (Laboratorio de Ingenier&iacute;a en Rehabilitaci&oacute;n e Investigaciones   Neuromusculares y Sensoriales) por prestar los servicios   y materiales para llevar a cabo la investigaci&oacute;n y a sus   colaboradores por la asistencia durante la preparaci&oacute;n de   este trabajo.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b><font size="3">REFERENCIAS</font></b></p>     <!-- ref --><p>&#91;<a name="1">1</a>&#93; Lehtonen, J. EEG-based computer interface. Master's Thesis. Helsinki University of Tchnology-Department of Electrical and Communications Engineering, 2002.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000090&pid=S1909-9762200800020000500001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>&#91;<a name="2">2</a>&#93; Farwell L.A., Donchin E. Talking off the top of your head:   toward a mental prosthesis utilizing event-related brain potentials. <i>Electroencephalography and Clinical Neurophysiology</i>, 70, 510-523, 1988.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000092&pid=S1909-9762200800020000500002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>&#91;<a name="3">3</a>&#93; Wolpaw J., Birbaumer N., Mc Farland D., Pfurtscheller G.,   Vaughan T. Brain Computer Interface for communication and   control. <i>Clinical Neurophysiology</i>, 113, 767-791, 2002.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000094&pid=S1909-9762200800020000500003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>&#91;<a name="4">4</a>&#93; Sutton S., Braren M., Zubin J., John E.R. Evoked correlates of   stimulus uncertainty. <i>Science</i>, 150, 1187-1188, 1965.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000096&pid=S1909-9762200800020000500004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>&#91;<a name="5">5</a>&#93; Polich J. 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The mental   prosthesis: assessing the speed of a P300-based brain-computer   interface. <i>IEEE Transactions on Rehabilitation Engineering</i>, 8,   174-179, 2000.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000102&pid=S1909-9762200800020000500007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>&#91;<a name="8">8</a>&#93; Bin H. Neural Engineering. University of Minnesota. 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Robotics simulation platform of BCI application:   a wheelchair driving example using P300 paradigma. <i>4th   International Brain-computer Interface Workshop and Training   Course 2008</i>, Graz University of Technology, Austria, 2008.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000108&pid=S1909-9762200800020000500010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>&#91;<a name="11">11</a>&#93; Allison B.Z., Pineda J.A. 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A P300 event-related potential brain-computer   interface (BCI): The effects of matrix size and inter stimulus   interval on performance. <i>Biological Psychology</i>, 73, 242-252, 2006.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000112&pid=S1909-9762200800020000500012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>&#91;<a name="13">13</a>&#93; Krusienski D. P300 GUI User's Guide. 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A P300-based brain-computer interface:   initial tests by ALS patients. <i>Clinical Neurophysiology</i>, 117,   538-548, 2006.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000120&pid=S1909-9762200800020000500016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>&#91;<a name="17">17</a>&#93; Krusienski D., Sellers E., Vaughan T.M., McFarland D.J.,   Wolpaw J.R. 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