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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[LA BIOINGENIERÍA EN COLOMBIA, POR EL CAMINO DE LAS ALIANZAS ESTRATÉGICAS]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Universidad de Antioquia Programa de Bioingeniería Ingeniería Clínica]]></institution>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">          <p align="center"><font size="4"><b>LA BIOINGENIER&Iacute;A EN COLOMBIA, POR EL CAMINO DE LAS ALIANZAS ESTRAT&Eacute;GICAS</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Mauricio Hern&aacute;ndez Valdivieso</b></p>     <p><i>Coordinador Ingenier&iacute;a Cl&iacute;nica, Programa de Bioingenier&iacute;a, Universidad de Antioquia, Medell&iacute;n, Colombia. <a href="mailto:mhernand@udea.edu.co">mhernand@udea.edu.co</a>.</i></p> <hr size="1" />       <p>&nbsp;</p>     <p><b><font size="3">I. INTRODUCCI&Oacute;N</font></b></p>     <p>La bioingenier&iacute;a, y en particular la ingenier&iacute;a biom&eacute;dica, que es una de sus &aacute;reas m&aacute;s destacadas, se ha caracterizado y diferenciado de muchas otras disciplinas por su desarrollo multidisciplinar, que a diferencia de otras profesiones combina la ciencia, la ingenier&iacute;a, y la pr&aacute;ctica cl&iacute;nica. Es por esto que el ingeniero biom&eacute;dico act&uacute;a como un canal entre estos campos del conocimiento y sus profesionales originalmente han provenido de &aacute;reas tan diversas como la medicina, la ingenier&iacute;a y las ciencias exactas y naturales. Se ha evaluado la evidente relaci&oacute;n que existe entre el desarrollo de la ingenier&iacute;a biom&eacute;dica y el de las pel&iacute;culas de ciencia ficci&oacute;n con el fin de resolver el controversial cuestionamiento de si la ingenier&iacute;a imita al arte o viceversa y el resultado ha sido una correlaci&oacute;n no lineal entre los dos, demostrando adem&aacute;s que las ideas presentadas por la ciencia ficci&oacute;n han llevado la delantera a los desarrollos en la ingenier&iacute;a biom&eacute;dica, exceptuando el per&iacute;odo comprendido entre los a&ntilde;os 30 y el principio de los 60 &#91;<a href="#1">1</a>&#93;. Este resultado no es extra&ntilde;o para la mayor&iacute;a de profesionales que venimos trabajando en este campo desde el siglo pasado. En mi generaci&oacute;n tuvimos un primer contacto con la bioingenier&iacute;a frente a la pantalla del televisor viendo la mundialmente conocida serie "<i>El hombre nuclear</i>", basada en la novela Cyborg de Martin Caidin &#91;<a href="#2">2</a>&#93;. En dicha serie, que en el resto del mundo fue conocida como "<i>The six million dollar man</i>", un astronauta y piloto de pruebas sufre un terrible accidente durante un vuelo experimental, pierde ambas piernas, el brazo derecho y la visi&oacute;n en uno de sus ojos. Seg&uacute;n la trama, una agencia gubernamental de los Estados Unidos de Am&eacute;rica, que ten&iacute;a entre manos un proyecto llamado "<i>Bi&oacute;nica</i>", toma al piloto como sujeto de pruebas reemplazando sus miembros perdidos por partes cibern&eacute;ticas. Estos nuevos miembros le proporcionan una fuerza enorme, adem&aacute;s de gran velocidad y capacidades de visi&oacute;n telesc&oacute;pica e infrarroja. Gracias a esta serie y otras subsiguientes, t&eacute;rminos como cibern&eacute;tica no resultan extra&ntilde;os para casi nadie y no sorprende que los primeros laboratorios de investigaci&oacute;n en ingenier&iacute;a biom&eacute;dica en el mundo se llamaran laboratorios de cibern&eacute;tica.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b><font size="3">II. EXPERIENCIAS Y DESARROLLO DE LA BIOINGENIER&Iacute;A EN COLOMBIA</font></b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Al iniciar la carrera de ingenier&iacute;a electr&oacute;nica en la Universidad de Antioquia, tuve la oportunidad de asistir a algunas conferencias dictadas por los profesores Fabio Le&oacute;n Pizarro y Mauricio Wilches Z&uacute;&ntilde;iga, en las cuales de manera formal y con gran entusiasmo, los profesores presentaban sus trabajos en bioingenier&iacute;a; y fue en ese momento, al percibir la pasi&oacute;n con la que se entregaban a esta disciplina, cuando tom&eacute; la decisi&oacute;n de orientar mi vida profesional en dicho sentido.</p>     <p>Es bien conocido que los programas de ingenier&iacute;a biom&eacute;dica se iniciaron formalmente en el mundo en la d&eacute;cada de los a&ntilde;os 60 &#91;<a href="#3">3</a>&#93;. En Colombia no se ha realizado todav&iacute;a un estudio detallado y sobretodo imparcial sobre la historia de la bioingenier&iacute;a. Sin embargo, en los congresos y jornadas acad&eacute;micas y cient&iacute;ficas de las &uacute;ltimas d&eacute;cadas suelen citarse algunos hitos de colombianos destacados en el &aacute;rea, como el marcapasos y la biotelemetr&iacute;a desarrollados por el ingeniero Jorge Reynolds Pombo en los a&ntilde;os 60 y la v&aacute;lvula para hidrocefalia desarrollada por el m&eacute;dico Salom&oacute;n Hakim y el ingeniero Jos&eacute; Gabriel Venegas. Desde el punto de vista de las instituciones educativas, en la Universidad de Antioquia se ofreci&oacute; el &aacute;rea de electromedicina en el programa de ingenier&iacute;a electr&oacute;nica desde 1979 y un &aacute;rea de &eacute;nfasis en bioingenier&iacute;a desde 1986. Pero simult&aacute;neamente, e incluso antes, otras universidades como la Pontificia Universidad Javeriana, la Universidad Nacional, la Universidad de los Andes, la Universidad Industrial de Santander, la Universidad del Valle y la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia, ven&iacute;an desarrollando proyectos en las &aacute;reas de f&iacute;sica m&eacute;dica, electromedicina e ingenier&iacute;a biom&eacute;dica.</p>     <p>El posicionamiento actual de la profesi&oacute;n y su reconocimiento en la sociedad se ha conseguido parcialmente en el &aacute;rea de ingenier&iacute;a cl&iacute;nica y, en mi concepto, debido a necesidades planteadas por la legislaci&oacute;n a nivel nacional y regional, y no como resultado de la concientizaci&oacute;n de los gerentes, administradores y personal asistencial de las instituciones prestadoras de servicios de salud. En muchas entidades se cuenta con ingenieros biom&eacute;dicos que se desempe&ntilde;an a nivel t&eacute;cnico, de hecho se les valora como tal, y el verdadero rol del ingeniero cl&iacute;nico existe solamente en el papel. En este sentido hace falta reglamentaci&oacute;n por parte de las entidades gubernamentales responsables porque no podemos seguir esperando diagn&oacute;sticos de expertos extranjeros para tomar medidas tard&iacute;as, cuando los problemas han sido identificados plenamente. Uno de los decretos que abri&oacute; camino para profesionales en el &aacute;rea de la ingenier&iacute;a cl&iacute;nica fue el 1769 de 1994 que regula las exigencias en mantenimiento hospitalario. Mil novecientos noventa y cuatro, es decir, m&aacute;s de 30 a&ntilde;os despu&eacute;s de que los ingenieros Jorge Reynolds, Ignacio Escobar y otros, demostraran la imperante necesidad de que un ingeniero trabajara de la mano de los m&eacute;dicos, a su nivel, en la b&uacute;squeda de soluciones cl&iacute;nicas y tecnol&oacute;gicas. En a&ntilde;os recientes han surgido resoluciones y decretos ministeriales relacionados con habilitaci&oacute;n y acreditaci&oacute;n que han forzado a muchas IPS a crear servicios de ingenier&iacute;a cl&iacute;nica, pero son contadas las empresas que han implementado unidades funcionales de ingenier&iacute;a cl&iacute;nica con todo el personal necesario y la correspondiente dotaci&oacute;n para dicha labor. No obstante, el panorama no es totalmente desolador debido a que la masa cr&iacute;tica de ingenieros biom&eacute;dicos ha crecido y su profesionalismo y la calidad de la formaci&oacute;n que han recibido empieza a transformar sustancialmente el medio.</p>     <p>En lo que respecta a las empresas distribuidoras y fabricantes de equipos biom&eacute;dicos, sin tener en cuenta las multinacionales, las empresas mejor valoradas en el medio, que adem&aacute;s se han podido adaptar a los constantes cambios del mercado, surgieron de la experiencia y emprendimiento de ingenieros, f&iacute;sicos y m&eacute;dicos formados durante los &uacute;ltimos treinta a&ntilde;os en las universidades que apostaron por l&iacute;neas de profundizaci&oacute;n en bioingenier&iacute;a, electromedicina, f&iacute;sica m&eacute;dica o ingenier&iacute;a biom&eacute;dica. En el caso de la gran mayor&iacute;a de ingenieros egresados del programa de electr&oacute;nica con &eacute;nfasis en bioingenier&iacute;a de la Universidad de Antioquia durante los a&ntilde;os noventa, nuestra vinculaci&oacute;n a empresas distribuidoras de equipos biom&eacute;dicos ocurri&oacute; incluso antes de nuestra graduaci&oacute;n. Otros compa&ntilde;eros fueron vinculados directamente a instituciones prestadoras de servicios de salud. En la mayor&iacute;a de casos, el campo laboral al cual nos enfrentamos en dicho momento requer&iacute;a nuestro aporte principalmente en el &aacute;rea de la ingenier&iacute;a cl&iacute;nica y a nivel t&eacute;cnico en electromedicina. En cuanto a empresas dise&ntilde;adoras y fabricantes de equipo biom&eacute;dico, t&iacute;midamente se han hecho intentos, pero el pa&iacute;s no est&aacute; preparado para apoyar iniciativas de este tipo.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b><font size="3">III. RECORRIDO EN LA FORMACI&Oacute;N DE UN BIOINGENIERO</font></b></p>     <p>Mi primera experiencia laboral fue en una empresa distribuidora de equipos biom&eacute;dicos, en la cual como ingeniero electr&oacute;nico con &eacute;nfasis en bioingenier&iacute;a fui entrenado para desempe&ntilde;arme en el rol de especialista de l&iacute;nea en monitoreo de signos vitales y ventilaci&oacute;n mec&aacute;nica. Un a&ntilde;o despu&eacute;s tuve la oportunidad de presentarme a una convocatoria realizada por una organizaci&oacute;n de cooperaci&oacute;n intergubernamental aun existente, denominada Convenio Andr&eacute;s Bello &#91;<a href="#4">4</a>&#93;. La convocatoria de dicho proyecto buscaba contratar durante un a&ntilde;o ingenieros con experiencia en el sector de la bioingenier&iacute;a, para crear departamentos de ingenier&iacute;a cl&iacute;nica y mantenimiento en hospitales de diversas regiones del pa&iacute;s. Durante ese a&ntilde;o, los hospitales beneficiados ejercer&iacute;an la funci&oacute;n de interventor&iacute;a y se esperaba que, a partir de los previsiblemente exitosos resultados, los hospitales contrataran a los ingenieros participantes, o a otros, para que dirigieran los reci&eacute;n creados departamentos de ingenier&iacute;a y mantenimiento. En mi caso, la experiencia fue totalmente exitosa. Trabaj&eacute; contratado directamente por el hospital al cual fui asignado en la ciudad de Medell&iacute;n durante cinco a&ntilde;os como director del departamento de ingenier&iacute;a y mantenimiento. Iniciativas como esta, promovida por el Convenio Andr&eacute;s Bello, han resultado transformadoras en pa&iacute;ses en v&iacute;a de desarrollo, pero hace falta mayor apoyo y seguimiento, porque no todas las experiencias resultaron positivas. En la E.S.E. Hospital La Mar&iacute;a de Medell&iacute;n, encontr&eacute; un equipo administrativo y cient&iacute;fico muy receptivo, que valor&oacute; mi intervenci&oacute;n desde el primer momento.</p>     <p>Durante los a&ntilde;os que trabaj&eacute; en el &aacute;rea de ingenier&iacute;a cl&iacute;nica, a finales de los a&ntilde;os 90 y comienzo de la d&eacute;cada actual, fui testigo de varias reuniones lideradas por el m&eacute;dico y PhD. en medicina interna John Bustamante Osorno de la Universidad Pontificia Bolivariana de Medell&iacute;n, en las que se formularon los estatutos de la Asociaci&oacute;n Colombiana de Bioingenier&iacute;a (ACOBIAN). En dichos a&ntilde;os, adem&aacute;s de las reuniones y foros de ACOBIAN, tuve la oportunidad de sostener m&uacute;ltiples tertulias sobre el presente y futuro de la bioingenier&iacute;a con mi amigo y maestro Mauricio Wilches Z&uacute;&ntilde;iga y con el subdirector cient&iacute;fico del Hospital La Mar&iacute;a, el m&eacute;dico Luis Fernando Ru&iacute;z Monsalve. A partir de dichas reuniones, conformamos un equipo de trabajo para proponer a la Universidad de Antioquia la creaci&oacute;n de un pregrado en bioingenier&iacute;a al estilo de los pregrados m&aacute;s prestigiosos del mundo. Fue as&iacute; como nos dedicamos durante m&aacute;s de un a&ntilde;o a la formulaci&oacute;n del programa de pregrado, con el notable liderazgo de Mauricio Wilches. La creaci&oacute;n del pregrado en bioingenier&iacute;a en marzo de 2000, fue posible gracias al constante apoyo de los entonces decanos de las facultades de Ingenier&iacute;a, Ciencias Exactas y Naturales y Medicina, &Aacute;lvaro P&eacute;rez Rold&aacute;n, Nicol&aacute;s Raigoza Boh&oacute;rquez y Alberto Uribe Correa respectivamente.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b><font size="3">IV. LA BIOINGENIER&Iacute;A ACTUALMENTE EN COLOMBIA</font></b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Teniendo en cuenta el apabullante desarrollo de la bioingener&iacute;a a nivel mundial, los aportes realizados por investigadores colombianos todav&iacute;a no son significativos. Los recursos destinados a la investigaci&oacute;n son insuficientes y las condiciones salariales de investigadores muy bien capacitados son precarias. Adicionalmente, las empresas del sector biom&eacute;dico, con contadas excepciones, son distribuidoras de equipos, insumos e instrumental y no les interesa invertir en investigaci&oacute;n y desarrollo. Hace falta una transformaci&oacute;n en las empresas del sector, que s&oacute;lo ser&aacute; posible con incentivos gubernamentales y el apoyo de las universidades. Desde este punto de vista, las cosas no han cambiado mucho en los &uacute;ltimos 20 a&ntilde;os. Sin embargo, el legado de los pioneros, de nuestros maestros, nos ha tra&iacute;do a este momento que es coyuntural, pues a diferencia de hace algunas d&eacute;cadas, contamos con una serie de factores que bien administrados podr&aacute;n impulsar el desarrollo de la bioingenier&iacute;a en Colombia:</p> <ul type=disc>      <li>Existen programas de pregrado y posgrado en      bioingenier&iacute;a distribuidos por todo el pa&iacute;s, con multitud de      perfiles y &aacute;reas de &eacute;nfasis, lo cual redunda en beneficio      del campo de acci&oacute;n y permitir&aacute; posicionar cada vez      m&aacute;s la profesi&oacute;n del bioingeniero en &aacute;reas de      &eacute;nfasis hasta ahora m&iacute;nimamente exploradas.</li>      <li>La Asociaci&oacute;n Colombiana de      Bioingenier&iacute;a e Ingenier&iacute;a Electr&oacute;nica (ABIOIN) se ha      fortalecido por todo el pa&iacute;s y se tienen estrechos v&iacute;nculos      y participaci&oacute;n activa en el Consejo Regional de      Bioingenier&iacute;a para Am&eacute;rica Latina (CORAL) y en la Sociedad      Internacional de Ingenier&iacute;a en Medicina y Biolog&iacute;a      (EMBS-IEEE).</li>      <li>Cada vez se realizan m&aacute;s congresos,      jornadas y seminarios de actualizaci&oacute;n, con participaci&oacute;n de      investigadores nacionales y extranjeros.</li>      <li>Han nacido publicaciones especializadas como      esta revista. Adicionalmente, otras publicaciones como la Revista de la      Facultad de Ingenier&iacute;a de la Universidad de Antioquia o la Revista      de Ingenier&iacute;a de la Universidad de los Andes, publican      art&iacute;culos de elevado nivel en el campo de la ingenier&iacute;a      biom&eacute;dica.</li>      <li>Las universidades p&uacute;blicas y privadas      se han internacionalizado y tienen programas con doble titulaci&oacute;n y      proyectos de investigaci&oacute;n conjuntos con grupos extranjeros,      facilitando la movilidad y la consecuci&oacute;n de recursos para      investigaci&oacute;n y formaci&oacute;n.</li>      <li>Hay un potencial humano formado en Colombia y      en la mayor&iacute;a de los casos especializado en el exterior que,      radicado en regiones de Europa y Estados Unidos de Am&eacute;rica,      desarrolla proyectos al servicio de empresas y grupos de      investigaci&oacute;n que no tienen v&iacute;nculo con Colombia. En este      sentido es prioritaria la intervenci&oacute;n del Estado, dise&ntilde;ando      estrategias que permitan la participaci&oacute;n de dichos profesionales      en el desarrollo de la bioingenier&iacute;a en Colombia.</li>      <li>El manejo de una segunda lengua ha dejado de      ser un mito al interior de las universidades y esto sin duda est&aacute;      facilitando la interacci&oacute;n con el exterior.</li>     </ul>     <p>Las condiciones est&aacute;n dadas para que la transformaci&oacute;n sea a&uacute;n m&aacute;s notable y r&aacute;pida, tal y como el medio lo requiere. Pero como no se puede pecar de optimismo, debemos reconocer que hace falta acompa&ntilde;amiento del sector empresarial y mucho apoyo gubernamental.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><b><font size="3">V. LA BIOINGENIER&Iacute;A EN LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA</font></b></p>     <p>En la Universidad de Antioquia hemos apostado por un plan de estudios en pregrado con una s&oacute;lida formaci&oacute;n en ciencias exactas y naturales, en ciencias de la ingenier&iacute;a y disponemos de cuatro &aacute;reas de &eacute;nfasis (electivas): ingenier&iacute;a cl&iacute;nica, biomateriales, bioelectr&oacute;nica y biomec&aacute;nica. Nuestro plan de estudios en pregrado ha sido concebido con base en la experiencia adquirida al interior de la universidad durante m&aacute;s de 20 a&ntilde;os de trabajo en el &aacute;rea y bajo la premisa de formar profesionales &iacute;ntegros que puedan enfrentar el mundo laboral en el campo de la ingenier&iacute;a biom&eacute;dica y que adem&aacute;s tengan las bases suficientes para iniciar su especializaci&oacute;n en cualquiera de las cuatro &aacute;reas de &eacute;nfasis ofrecidas. Adicionalmente, desde el primer semestre del a&ntilde;o 2009 ofrecemos un &aacute;rea de &eacute;nfasis en la Maestr&iacute;a en Ingenier&iacute;a de nuestra facultad. Dicha maestr&iacute;a tiene fundamentalmente una orientaci&oacute;n a la investigaci&oacute;n y es soportada por nuestros grupos de investigaci&oacute;n en bioelectr&oacute;nica y biomateriales.</p>     <p>El programa de bioingenier&iacute;a de la Universidad de Antioquia cuenta con los siguientes grupos de investigaci&oacute;n:</p> <ul type=disc>      <li>GIBIC: Grupo de investigaci&oacute;n en      bioelectr&oacute;nica e ingenier&iacute;a cl&iacute;nica, coordinado por      el ingeniero PhD. Mauricio Hern&aacute;ndez Valdivieso.</li>      <li>BIOMAT: Grupo de investigaci&oacute;n en      biomateriales, coordinado por el Ingeniero PhD. Juan Jos&eacute;      Pav&oacute;n Palacio.</li>      <li>GIREF: Grupo de investigaci&oacute;n en      rehabilitaci&oacute;n f&iacute;sica, coordinado por el ingeniero PhD.      Alejandro Echavarr&iacute;a Vel&aacute;zquez.</li>     </ul>     <p>Adicionalmente, se ha creado recientemente un grupo interinstitucional en Biomec&aacute;nica del Cuerpo Humano (BIOMECH), que es coordinado por el Ingeniero PhD. Juan Jos&eacute; Pav&oacute;n Palacio.</p>     <p>En lo que se refiere al grupo GIBIC, contamos con tres divisiones, as&iacute;: se&ntilde;ales y sistemas, ingenier&iacute;a cl&iacute;nica y bioinstrumentaci&oacute;n electr&oacute;nica. Buena parte de nuestro trabajo se desarrolla mediante alianzas de cooperaci&oacute;n con universidades y grupos de investigaci&oacute;n extranjeros y con hospitales locales como el Hospital San Vicente de Paul y la E.S.E. Hospital La Mar&iacute;a. Nuestro trabajo en la divisi&oacute;n de ingenier&iacute;a cl&iacute;nica se ha concentrado en la formulaci&oacute;n de modelos de gesti&oacute;n de la tecnolog&iacute;a biom&eacute;dica al interior de los hospitales, en la gesti&oacute;n de la tecnovigilancia, el mantenimiento y la metrolog&iacute;a de equipo biom&eacute;dico &#91;<a href="#5">5</a>-<a href="#6">6</a>&#93;. En la divisi&oacute;n de se&ntilde;ales y sistemas, realizamos procesamiento de se&ntilde;ales biom&eacute;dicas (EMG, EEG, ECG, EOG) y modelado de procesos fisiol&oacute;gicos y fisiopatol&oacute;gicos &#91;<a href="#7">7</a>&#93;. Concretamente, una de nuestras l&iacute;neas m&aacute;s importantes consiste en el desarrollo de herramientas para el estudio de la interacci&oacute;n entre el ventilador mec&aacute;nico y el sistema respiratorio en unidades de cuidado intensivo, tambi&eacute;n trabajamos en el dise&ntilde;o de laboratorios virtuales para el entrenamiento m&eacute;dico y la docencia en ingenier&iacute;a biom&eacute;dica y medicina &#91;<a href="#8">8</a>-<a href="#10">10</a>&#93;. En la divisi&oacute;n de bioinstrumentaci&oacute;n electr&oacute;nica, hemos desarrollado dispositivos para el registro, acondicionamiento y procesamiento de biose&ntilde;ales &#91;<a href="#7">7</a>,<a href="#11">11</a>-<a href="#12">12</a>&#93;, y recientemente, entre otros proyectos, trabajamos en el desarrollo de un monitor de signos vitales vestible e inal&aacute;mbrico y un sistema de posicionamiento tridimensional basado en im&aacute;genes para neurocirug&iacute;a (<a href="#fig1">Fig. 1</a>). En concreto para el desarrollo de este &uacute;ltimo proyecto se ha contado con apoyo del Centro de Ciencia y Tecnolog&iacute;a de Antioquia y personal m&eacute;dico del grupo de investigaci&oacute;n Sinapsis de la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><a name="fig1"></a><a href="img/revistas/rinbi/v3n5/v3n5a02fig1.gif" target="_blank">Figura 1</a></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b><font size="3">VI. FUTURO DE LA BIOINGENIER&Iacute;A Y LA INGENIER&Iacute;A BIOM&Eacute;DICA</font></b></p>     <p>El crecimiento y la expansi&oacute;n de la bioingenier&iacute;a es cada vez m&aacute;s vertiginoso y esta din&aacute;mica plantea un desaf&iacute;o para pa&iacute;ses como Colombia, con escasos -casi nulos- recursos destinados a la investigaci&oacute;n. Ha llegado el momento de dise&ntilde;ar nuevas estrategias para potenciar nuestro trabajo y que los excelentes profesionales que formamos en nuestras universidades no tengan como &uacute;nica opci&oacute;n, emigrar a pa&iacute;ses desarrollados.</p>     <p>No debemos descuidar las l&iacute;neas de investigaci&oacute;n con las cuales trabajamos hace ya varios a&ntilde;os, entre otras cosas porque la mayor&iacute;a son vigentes, pero es fundamental incorporar nuevos t&oacute;picos acordes con la investigaci&oacute;n de punta a nivel mundial. En este sentido, las relaciones internacionales de cada programa de formaci&oacute;n juegan un papel muy importante, as&iacute; como es imprescindible la capacidad que nuestros investigadores tengan para abordar nuevas tem&aacute;ticas. Son muy conocidos -o por lo menos bastante mencionados- los temas de investigaci&oacute;n en los cuales est&aacute;n concentrados los grupos m&aacute;s importantes del mundo, y que deber&iacute;an entrar entre nuestros intereses lo antes posible:</p> <ul type=disc>      <li>Biomateriales e ingenier&iacute;a de tejidos      aplicados a la medicina regenerativa.</li>      <li>Modelado multiescala de sistemas      biom&eacute;dicos y biol&oacute;gicos.</li>      <li>Nanobioingenier&iacute;a orientada a construir      un laboratorio en un chip.</li>      <li>Neuroingenier&iacute;a.</li>      <li>Bioinform&aacute;tica aplicada a la      gen&oacute;mica, la prote&oacute;mica y la biolog&iacute;a de sistemas.</li>      ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Biomicrosistemas: microelectr&oacute;nica y      micromec&aacute;nica.</li>     </ul>     <p>Adem&aacute;s de las anteriores l&iacute;neas de investigaci&oacute;n de punta, Colombia y la regi&oacute;n latinoamericana requieren gran desarrollo en el &aacute;rea de ingenier&iacute;a cl&iacute;nica porque no resulta adecuado traducir la normativa europea o norte americana para aplicarla a nuestra compleja realidad.</p>     <p>En lo acad&eacute;mico hace falta formular m&aacute;s programas de especializaci&oacute;n, educaci&oacute;n continua, maestr&iacute;as y doctorados en todas las &aacute;reas de la bioingenier&iacute;a y para que esto sea posible, creo que la mejor estrategia radica en la uni&oacute;n de fuerzas entre diferentes universidades, no s&oacute;lo regionales, sino a nivel nacional e internacional con programas de doble titulaci&oacute;n que faciliten la movilidad.</p>     <p>Las soluciones no s&oacute;lo competen al &aacute;mbito acad&eacute;mico, se requiere adem&aacute;s de la creaci&oacute;n de alianzas Universidad-Estado-Empresa, lo cual no acaba de ser una realidad, hay pocas experiencias y casi ning&uacute;n compromiso de las partes implicadas.</p>     <p>El futuro de la bioingenier&iacute;a y la ingenier&iacute;a biom&eacute;dica en Colombia depender&aacute; en gran medida de la capacidad de gesti&oacute;n de los administradores acad&eacute;micos en los programas de bioingenier&iacute;a e ingenier&iacute;a biom&eacute;dica de las universidades p&uacute;blicas y privadas, de los directores de los centros y grupos de investigaci&oacute;n y de la formulaci&oacute;n de planes de desarrollo a nivel nacional y regional por parte de sociedades cient&iacute;ficas como ACOBIAN y ABIOIN. Adicionalmente, requerimos un liderazgo en bloque que consiga la participaci&oacute;n del Estado y del sector empresarial con el fin de que los proyectos de investigaci&oacute;n tengan el m&aacute;ximo impacto posible en la sociedad. Desde un punto de vista muy personal, creo que cada ingeniero biom&eacute;dico y bioingeniero egresado de las universidades del pa&iacute;s contrae un compromiso &eacute;tico y moral con sus mentores, a quienes les debe un pa&iacute;s l&iacute;der en bioingenier&iacute;a.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b><font size="3">REFERENCIAS</font></b></p>     <!-- ref --><p>&#91;<a name=1>1</a>&#93; Boutillette M., Coveney C., Kun S., Menides L.J. The influence of science fiction films on the development of biomedical instrumentation. Bioengineering Conference, 1999. <i>Proceedings of the IEEE 25th Annual Northeast</i>, 143-144, 8-9 Apr 1999.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000061&pid=S1909-9762200900010000200001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>&#91;<a name=2>2</a>&#93; Caidin M. Cyborg. Arbor House Ed., April 1972.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000063&pid=S1909-9762200900010000200002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>&#91;<a name=3>3</a>&#93; Johns R.J. Current issues in biomedical engineering education. <i>IEEE Transaction on Biomedical Engineering</i>, 22, 2, 107-110, 1975.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000065&pid=S1909-9762200900010000200003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>&#91;<a name=4>4</a>&#93; Convenio Andr&eacute;s Bello de Integraci&oacute;n Educativa, Cient&iacute;fica, Tecnol&oacute;gica y Cultural. Consultado en mayo de 2009 en: <a href="http://www.convenioandresbello.info" target="_blank">http://www.convenioandresbello.info</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000067&pid=S1909-9762200900010000200004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>&#91;<a name=5>5</a>&#93; Model de Gesti&oacute; per a un Hospital P&uacute;blic, Proyecto de cooperaci&oacute;n internacional (CCD-UPC 2008). Consultado en mayo de 2009 en: <a href="http://ccd2008.sisbio.recerca.upc.edu/" target="_blank">http://ccd2008.sisbio.recerca.upc.edu/</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000069&pid=S1909-9762200900010000200005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>&#91;<a name=6>6</a>&#93; Alzate J.I., Hernandez A.M. Desarrollo de una unidad funcional de ingenier&iacute;a cl&iacute;nica para la E.S.E. Hospital La Mar&iacute;a. Trabajo de grado, Bioingenier&iacute;a, Universidad de Antioquia., 2008.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000071&pid=S1909-9762200900010000200006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>&#91;<a name=7>7</a>&#93; Camacho A., P&eacute;rez J.L., Hernandez A.M. Dise&ntilde;o e implementaci&oacute;n de una metodolog&iacute;a para el estudio del s&iacute;ndrome del t&uacute;nel del carpo mediante modelado fisiopatol&oacute;gico. <i>III Congreso Colombiano de Bioingenier&iacute;a e Ingenier&iacute;a Biom&eacute;dica</i>, ABIOINCAFE, 2008.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000073&pid=S1909-9762200900010000200007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>&#91;<a name=8>8</a>&#93; Hern&aacute;ndez A.M., Ma&ntilde;anas M.A., Costa-Castell&oacute; R. Learning respiratory system function in BME studies by means of a virtual laboratory: RespiLab. <i>IEEE Transactions on Education</i>, 51, 1, 24-34, Feb 2008.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000075&pid=S1909-9762200900010000200008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>&#91;<a name=9>9</a>&#93; Hern&aacute;ndez A.M., Ma&ntilde;anas M.A., Caminal P., Rabinovich R., Benito S. Predicci&oacute;n del patr&oacute;n respiratorio en sujetos sanos mediante control &oacute;ptimo y un clasificador estad&iacute;stico. <i>XXVIII Jornadas de Autom&aacute;tica</i>, 2007.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000077&pid=S1909-9762200900010000200009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>&#91;<a name=10>10</a>&#93; Vallv&eacute; J., Costa-Castell&oacute; R., Hern&aacute;ndez A.M. Laboratorio virtual para pr&aacute;cticas de control por computador. <i>XXVIII Jornadas de Autom&aacute;tica</i>, 2007.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000079&pid=S1909-9762200900010000200010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>&#91;<a name=11>11</a>&#93; Ruiz J.A., Fern&aacute;ndez J.M., Hern&aacute;ndez A.M. Sistema en lazo cerrado para administraci&oacute;n de anestesia intravenosa, <i>Revista Facultad de Ingenier&iacute;a</i>, Universidad de Antioquia, aceptado (pendiente de publicaci&oacute;n).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000081&pid=S1909-9762200900010000200011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>&#91;<a name=12>12</a>&#93; Camacho A., Cano D., Hern&aacute;ndez A.M. Laboratorio virtual para el procesamiento de se&ntilde;ales de biopotenciales: BioSigLab. <i>IV Congreso Internacional de Ingenier&iacute;a El&eacute;ctrica y Electr&oacute;nica</i>, 2009.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000083&pid=S1909-9762200900010000200012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p> </font>      ]]></body><back>
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