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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[EMPODERAMIENTO, DESCOLONIZACIÓN Y DEMOCRACIA SUSTANTIVA. AFINANDO PRINCIPIOS ÉTICO-POLÍTICOS PARA LAS DIÁSPORAS AFROAMERICANAS]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[EMPOWERMENT, DECOLONIALIZATION AND SUBSTANTIVE DEMOCRACY: REFINING ETHICAL-POLITICAL PRINCIPLES FOR THE AFRO-AMERICAN DIASPORA]]></article-title>
<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[EMPODERAMENTO, DESCOLONIZAÇÃO E DEMOCRACIA SUBSTANTIVA. ASSENTANDO OS PRINCÍPIOS ÉTICO-POLÍTICOS PARA AS DIÁSPORAS AFRO AMERICANAS]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This article, focused on analyzing the struggles of Afro-descendent populations, highlights the need to formulate clear answers to a series of key questions: What should the role of Afro-descendents and their demands be in the new politics of decolonialization and liberation? How do their demands fall within projects for the democratization of 'democracy' in different spheres of justice? How should the gains achieved through the emergence of a sphere of Afro-descendent racial politics and through the spaces opened both nationally and transnationally be combined with grassroots organizing strategies and demands aimed at radical reforms for a more just and equitable society? As a way of addressing these questions, the first part of the text explores the historical significance of the Afro-American Diaspora. The second part briefly discusses the ethical-political principles of decolonialization, democracy and liberation from the perspective of the historical centrality of the subjects of modern Africania. Finally, the third section proffers some practical observations on the implications of colonial diasporic perspectives, both at the level of public policy as well as that of theory and politics of Afro-descendent social movements.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[TArtigo dedicado à análise das lutas dos povos afrodescendentes; salienta a necessidade de oferecer respostas claras para perguntas importantes, tais como: ¿Qual o papel do afrodescendente e seus direitos dentro da nova política de descolonização e libertação? ¿Quanto é possível incluir as suas exigências dentro do domínio dos projetos que favorecem a democratização da democracia nos diferentes campos da justiça? Como concertar as consolidações conseguidas --graças ao surgimento de políticas relativas à questão racial afrodescendente, e em espaços abertos ao nível estadual e transnacional--, com as estratégias de organização de base, e reclamações que procurem reformas radicais, visando uma sociedade mais justa e igualitária? Para dar resposta a tais perguntas, a primeira parte do texto explora o significado histórico das diásporas afro-americanas, enquanto a segunda discute de maneira concisa os princípios ético-políticos da descolonização, a democracia e a libertação, sob a perspectiva da centralidade histórica dos sujeitos da africania moderna. No fim, são feitas algumas observações práticas quanto às implicações da perspectiva afro diaspórica colonial, no plano das políticas públicas e da teoria política dos movimentos sociais afrodescendentes.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Descolonización]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[   <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">     <p align="right"> <b>ART&Iacute;CULOS</b></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><b><font size="4">  EMPODERAMIENTO, DESCOLONIZACI&Oacute;N Y DEMOCRACIA SUSTANTIVA. AFINANDO PRINCIPIOS &Eacute;TICO&#8211;POL&Iacute;TICOS PARA LAS DI&Aacute;SPORAS AFROAMERICANAS </font></b></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><b><font size="3">  EMPOWERMENT, DECOLONIALIZATION AND SUBSTANTIVE DEMOCRACY: REFINING ETHICAL&#8211;POLITICAL PRINCIPLES FOR THE AFRO&#8211;AMERICAN DIASPORA </font></b></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center"><b><font size="3">EMPODERAMENTO, DESCOLONIZA&Ccedil;&Atilde;O E DEMOCRACIA SUBSTANTIVA. ASSENTANDO OS PRINC&Iacute;PIOS &Eacute;TICO&#8211;POL&Iacute;TICOS PARA AS DI&Aacute;SPORAS AFRO AMERICANAS </font></b></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b> AGUST&Iacute;N LAO&#8211;MONTES<sup>1</sup></b></p>      <p>1 Universidad de Massachusetts &#8211; Amherst, Estados Unidos. <a href="mailto:lao@soc.umass.edu">lao@soc.umass.edu</a></p>      <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center"><b>Art&iacute;culo de reflexi&oacute;n:</b> recibido 01 /02 /13 y aprobado 08 /10 /13</p>      <p>&nbsp;</p> <hr noshade size="1">     <p><b>RESUMEN</b></p>     <p>Este art&iacute;culo, dedicado a analizar las luchas de los pueblos Afrodescendientes, pone de manifiesto la necesidad de formular respuestas claras a una serie de preguntas clave. &iquest;Cu&aacute;l ha de ser el papel de los Afrodescendientes y sus reclamos en la nueva pol&iacute;tica de descolonizaci&oacute;n y liberaci&oacute;n? &iquest;C&oacute;mo sus reivindicaciones se inscriben dentro de proyectos a favor de la democratizaci&oacute;n de la democracia en distintas esferas de justicia? &iquest;C&oacute;mo combinar los logros obtenidos en la emergencia de una esfera de pol&iacute;tica racial Afrodescendiente, y en los espacios abiertos tanto estatal como transnacionalmente, con estrategias de organizaci&oacute;n de base y reclamos que apunten a reformas radicales para una sociedad m&aacute;s justa y equitativa? En correspondencia con tales interrogantes, la primera parte del texto explora el significado hist&oacute;rico de las di&aacute;sporas Afroamericanas. La segunda, discute brevemente los principios &eacute;tico&#8211;pol&iacute;ticos de descolonizaci&oacute;n, democracia y liberaci&oacute;n, a la luz de la centralidad hist&oacute;rica de los sujetos de la African&iacute;a moderna. En la tercera secci&oacute;n, finalmente, se adelantan algunas observaciones pr&aacute;cticas sobre las implicaciones de la perspectiva colonial Afrodiasp&oacute;rica sobre el plano tanto de las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas como para la teor&iacute;a y pol&iacute;tica de los movimientos sociales Afrodescendientes.</p>     <p><b>Palabras clave:</b> Descolonizaci&oacute;n, democracia sustantiva, enfoque afrodiasp&oacute;rico.</p> <hr noshade size="1">     <p><b>ABSTRACT</b></p>     <p>This article, focused on analyzing the struggles of Afro&#8211;descendent populations, highlights the need to formulate clear answers to a series of key questions: What should the role of Afro&#8211;descendents and their demands be in the new politics of decolonialization and liberation? How do their demands fall within projects for the democratization of 'democracy' in different spheres of justice? How should the gains achieved through the emergence of a sphere of Afro&#8211;descendent racial politics and through the spaces opened both nationally and transnationally be combined with grassroots organizing strategies and demands aimed at radical reforms for a more just and equitable society? As a way of addressing these questions, the first part of the text explores the historical significance of the Afro&#8211;American Diaspora. The second part briefly discusses the ethical&#8211;political principles of decolonialization, democracy and liberation from the perspective of the historical centrality of the subjects of modern Africania. Finally, the third section proffers some practical observations on the implications of colonial diasporic perspectives, both at the level of public policy as well as that of theory and politics of Afro&#8211;descendent social movements.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Key words:</b> Decolonialization, Substantive Democracy, Diasporic Perspective.</p> <hr noshade size="1">     <p><b>RESUMO</b></p>     <p>TArtigo dedicado &agrave; an&aacute;lise das lutas dos povos afrodescendentes; salienta a necessidade de oferecer respostas claras para perguntas importantes, tais como: &iquest;Qual o papel do afrodescendente e seus direitos dentro da nova pol&iacute;tica de descoloniza&ccedil;&atilde;o e liberta&ccedil;&atilde;o? &iquest;Quanto &eacute; poss&iacute;vel incluir as suas exig&ecirc;ncias dentro do dom&iacute;nio dos projetos que favorecem a democratiza&ccedil;&atilde;o da democracia nos diferentes campos da justi&ccedil;a? Como concertar as consolida&ccedil;&otilde;es conseguidas &#8211;&#8211;gra&ccedil;as ao surgimento de pol&iacute;ticas relativas &agrave; quest&atilde;o racial afrodescendente, e em espa&ccedil;os abertos ao n&iacute;vel estadual e transnacional&#8211;&#8211;, com as estrat&eacute;gias de organiza&ccedil;&atilde;o de base, e reclama&ccedil;&otilde;es que procurem reformas radicais, visando uma sociedade mais justa e igualit&aacute;ria? Para dar resposta a tais perguntas, a primeira parte do texto explora o significado hist&oacute;rico das di&aacute;sporas afro&#8211;americanas, enquanto a segunda discute de maneira concisa os princ&iacute;pios &eacute;tico&#8211;pol&iacute;ticos da descoloniza&ccedil;&atilde;o, a democracia e a liberta&ccedil;&atilde;o, sob a perspectiva da centralidade hist&oacute;rica dos sujeitos da africania moderna. No fim, s&atilde;o feitas algumas observa&ccedil;&otilde;es pr&aacute;ticas quanto &agrave;s implica&ccedil;&otilde;es da perspectiva afro diasp&oacute;rica colonial, no plano das pol&iacute;ticas p&uacute;blicas e da teoria pol&iacute;tica dos movimentos sociais afrodescendentes.</p>     <p> <b>Palavras&#8211;chave:</b> Descoloniza&ccedil;&atilde;o, democracia substantiva, foco afrodiasp&oacute;rico. </p> <hr noshade size="1">     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>   <font size="3">     <p><b>Introducci&oacute;n</b></p></font>      <p>'El problema del siglo XX es el problema de la l&iacute;nea de color', declaraba a principios del siglo pasado el eminente intelectual Afroamericano William E.B. Du Bois (Du Bois, 1903). Dicha m&aacute;xima prob&oacute; ser prof&eacute;tica y reveladora de la centralidad de la cuesti&oacute;n racial y del problema del racismo en los dramas principales de la &eacute;poca. &Eacute;sta, igualmente, puso de manifiesto el protagonismo hist&oacute;rico de los pueblos y poblaciones africanas y Afrodescendientes en los desarrollos m&aacute;s importantes del mundo moderno, sobre todo en las gestas por la libertad e igualdad que son los valores orientadores de cualquier proyecto de justicia y democracia. Hoy, en los umbrales del siglo XXI, tras las luchas de independencia que lograron la descolonizaci&oacute;n formal de &Aacute;frica y el Caribe en las d&eacute;cadas de 1950 y 1960, luego del movimiento de a&ntilde;os 60 y 70 por los derechos civiles y el Poder Negro &#8211;con centro en los Estados Unidos pero de influencia mundial&#8211;, y despu&eacute;s de la conferencia mundial en contra del racismo y formas conexas de discriminaci&oacute;n &#8211;celebrada en Sur&aacute;frica en 2001, a inicios de la d&eacute;cada dedicada por la ONU a los Afrodescendientes&#8211; la cuesti&oacute;n &eacute;tnica y los problemas de la desigualdad y la discriminaci&oacute;n racial todav&iacute;a est&aacute;n entre los retos principales para un proyecto de sociedad donde primen la equidad real y la democracia sustantiva.</p>      <p>Este art&iacute;culo est&aacute; dividido en tres partes. En la primera parte se explorar&aacute; el significado hist&oacute;rico de las di&aacute;sporas Afroamericanas. En la segunda, se discutir&aacute;n brevemente los principios &eacute;tico&#8211;pol&iacute;ticos de descolonizaci&oacute;n, democracia y liberaci&oacute;n, a la luz de la centralidad hist&oacute;rica de los sujetos de la african&iacute;a moderna. La tercera parte, finalmente, comprender&aacute; algunas observaciones pr&aacute;cticas sobre las implicaciones de la perspectiva descolonial afrodiasp&oacute;rica tanto para la formulaci&oacute;n de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas como para la teor&iacute;a y pol&iacute;tica de los movimientos sociales Afrodescendientes.</p>      <p><b>La di&aacute;spora africana como modernidad alterna</b></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Elaborar una perspectiva afrodiasp&oacute;rica requiere revisar nuestra memoria hist&oacute;rica colectiva y la definici&oacute;n misma de di&aacute;spora. Dicha mirada puede dirigirse desde dos &aacute;ngulos principales que, juntos, dibujan dos historias entrelazadas: una de dominaci&oacute;n y opresi&oacute;n, y otra empoderamiento y liberaci&oacute;n.</p>      <p>La palabra griega di&aacute;spora significa dispersi&oacute;n, lo que evoca una larga historia de violencia, desarraigo, destierro, desplazamientos forzados y sobreexplotaci&oacute;n.<sup><a href="#ancla1" name="ancla1A">1</a></sup> Las historias que construyen y los hilos que tejen la di&aacute;spora Africana como una poblaci&oacute;n translocal/transnacional<sup><a href="#ancla2" name="ancla2A">2</a></sup> est&aacute;n directamente relacionadas con la instituci&oacute;n de la esclavitud y la permanencia, luego de la abolici&oacute;n, de desigualdades en la distribuci&oacute;n de riqueza, de exclusi&oacute;n social y pol&iacute;tica, y de desvalorizaci&oacute;n cultural de los sujetos africanos y afrodiasp&oacute;ricos. El duro drama del desplazamiento forzado que vive cotidianamente un porcentaje considerable de los Afrocolombianos es signo de continuidad con un largo proceso de dispersi&oacute;n y destierro que comenz&oacute; con la trata esclavizadora, y que contin&uacute;a hasta hoy d&iacute;a como resultado de una pluralidad de procesos de guerras, genocidios y crisis econ&oacute;micas y ecol&oacute;gicas.</p>      <p>En su conjunto, estos fen&oacute;menos han creado una condici&oacute;n estructural en el sistema&#8211;mundo moderno que mantiene a &Aacute;frica como un continente en perpetua pobreza, a pesar de sus inmensas riquezas humanas y de recursos, y a la mayor&iacute;a de los Afrodescendientes en una situaci&oacute;n de desigualdad econ&oacute;mica, discriminaci&oacute;n racial y cultural y falta de poder pol&iacute;tico. Se considera importante resaltar dichas conexiones con &Aacute;frica en tanto &eacute;stas no son simplemente culturales, sino que apuntan tambi&eacute;n a la localizaci&oacute;n subalterna del continente africano en el sistema&#8211;mundo moderno/colonial, a trav&eacute;s de un largo camino de sobre&#8211;explotaci&oacute;n y desigualdad econ&oacute;mica que va desde la trata esclavista y la esclavitud de plantaci&oacute;n a la globalizaci&oacute;n neoliberal (Rodney, 1988; Ferguson, 2006). Esta condicion hist&oacute;rica, denominada 'racismo estructural', tiene dimensiones institucionales y cotidianas.<sup><a href="#ancla3" name="ancla3A">3</a></sup></p>      <p>La di&aacute;spora africana, no obstante, tambi&eacute;n se puede visibilizar desde otro &aacute;ngulo. Si no, los Afrodescendientes s&oacute;lo se ver&iacute;an como v&iacute;ctimas y no como creadores y hacedores de historia. La di&aacute;spora africana, en efecto, ha sido una de las mayores fuentes de creaci&oacute;n cultural, descolonizaci&oacute;n y democratizaci&oacute;n de la sociedad, la econom&iacute;a, la cultura y la pol&iacute;tica en el planeta. Bajo esta perspectiva, que ve la di&aacute;spora africana como una modernidad alterna a la euroc&eacute;ntrica dominante, hay momentos claves como la Revoluci&oacute;n haitiana (1751&#8211;1804) de la coyuntura finisecular entre los siglos XVII y XIX, donde el accionar de los Afrodescendientes ocup&oacute; el escenario central de cambio <i>a escala no s&oacute;lo local sino tambi&eacute;n mundial</i>. Las gestas libertarias de los cimarrones y de los esclavizados en las plantaciones encabezaron la revoluci&oacute;n social m&aacute;s profunda de la &eacute;poca. En la Revoluci&oacute;n haitiana se luch&oacute; al mismo tiempo contra el colonialismo y la esclavitud, as&iacute; como a favor de la construcci&oacute;n de una nueva naci&oacute;n con ciudadan&iacute;a plena para los Afrodescendientes, una rep&uacute;blica negra definida no por el color sino como una identidad hist&oacute;rica. Esto trajo consigo una profundizaci&oacute;n del proyecto democr&aacute;tico de la Revoluci&oacute;n francesa, al igual que una visi&oacute;n y una pr&aacute;ctica propias de libertad acu&ntilde;ada al fragor de las gestas por la emancipaci&oacute;n, inspiradas por fuentes africanas libertarias tanto cognitivas como espirituales.<sup><a href="#ancla4" name="ancla4A">4</a></sup> El localizar estas las luchas y las creaciones culturales en el centro de los escenarios nacionales, regionales y mundiales es una de las tareas principales de la descolonizaci&oacute;n de la memoria hist&oacute;rica de los Afrodescendientes desde una perspectiva afrodiasp&oacute;rica.</p>      <p>Atender a dicha descolonizaci&oacute;n requiere nada m&aacute;s y nada menos que revisar a fondo c&oacute;mo los Afrodescendientes ven y entienden los momentos cr&iacute;ticos, qui&eacute;nes son sus actores principales, cu&aacute;les son las historias que se cuentan y se deben contar, y cu&aacute;les son las fuerzas que mueven el pasado y el presente y, por ende, cu&aacute;les son los horizontes posibles para el futuro. Dos hitos fundamentales para entender el significado hist&oacute;rico&#8211;mundial de &Aacute;frica y la di&aacute;spora africana en el periodo posterior a la Segunda Guerra Mundial son los movimientos de liberaci&oacute;n nacional de las d&eacute;cadas de 1950 y 1960 en el continente africano y el Caribe, junto con el movimiento por los derechos civiles y el Poder Negro de los a&ntilde;os 60 y 70 &#8211;cuyo eje de acci&oacute;n fueron los Estados Unidos.</p>      <p>Los llamados movimientos por la liberaci&oacute;n nacional de &Aacute;frica y el Caribe le dieron fin al colonialismo pol&iacute;tico formal de los imperios europeos, a la vez que cultivaron ideales de independencia pol&iacute;tica y econ&oacute;mica, junto con una b&uacute;squeda de unidad y orgullo cultural e intelectual pan&#8211;africano. En este contexto se forj&oacute; un nuevo pan&#8211;africanismo cuyas voces y propuestas m&aacute;s cr&iacute;ticas y l&uacute;cidas aun siguen vigentes. Es el caso, por ejemplo, de la tesis de Am&iacute;lcar Cabral sobre la necesidad de fomentar una cultura de la liberaci&oacute;n (Cabral, 1979), de la distinci&oacute;n que estableci&oacute; Franz Fanon entre mera independencia nacional y verdadera liberaci&oacute;n nacional, y del an&aacute;lisis de Kwame Nkruhmah sobre el peligro del neocolonialismo (econ&oacute;mico, pol&iacute;tico y cultural) luego de la descolonizaci&oacute;n formal (Nkruhmah, 1970). En el terreno de lo cultural, cabe destacar los encuentros entre &Aacute;frica y Afroam&eacute;rica, como los realizados en Senegal en 1963 y Argelia en 1975, que fueron parte de una suerte de re&#8211;identificaci&oacute;n entre el continente africano y la di&aacute;spora cuyos frutos todav&iacute;a se aprecian en la reciente resoluci&oacute;n de los pa&iacute;ses africanos que declara la di&aacute;spora como sexta regi&oacute;n de la Uni&oacute;n Africana. Sin dejar de reconocer la enorme importancia de las independencias formales en los pa&iacute;ses africanos y del Caribe, es tambi&eacute;n importante se&ntilde;alar que los problemas de hambrunas, genocidios, y desigualdades crasas que vive el continente africano hoy d&iacute;a son, en gran medida, resultado tanto de los legados coloniales como de elementos significativos de continuidad en la dependencia econ&oacute;mica estructural en conjunto con la subordinaci&oacute;n pol&iacute;tica a los poderes occidentales.</p>      <p>Esta situaci&oacute;n alimenta el imaginario racial occidental que todav&iacute;a considera a &Aacute;frica como un continente atrasado y primitivo en relaci&oacute;n con los ideales desarrollistas que emergieron como criterios de modernidad desde finales de la d&eacute;cada de 1940 (Mbembe, 2001; Ferguson, 2006). Este patr&oacute;n global de desigualdad econ&oacute;mica, pol&iacute;tica y cultural, que tuvo inicio hace unos 500 a&ntilde;os y que en la regi&oacute;n del Caribe se convirti&oacute;, luego de las independencias, en una subordinaci&oacute;n relativa al poder imperial del estado y el capital de los Estados Unidos, puede denominarse, en concordancia con lo propuesto por An&iacute;bal Quijano, como 'colonialidad del poder' (Quijano, 1992; Quijano, 2000). Hoy d&iacute;a, debido a la tenaz permanencia de dicho patr&oacute;n de poder, y a pesar de todas las luchas y todos los logros de los movimientos africanos y afrodiasp&oacute;ricos, los Afrodescendientes a&uacute;n buscan realizar el proyecto inacabado de la descolonizaci&oacute;n.</p>      <p>Otro gran hito hist&oacute;rico para analizar y evaluar la di&aacute;spora Afroamericana como fuerza hist&oacute;rica est&aacute; representado por los movimientos negros de las d&eacute;cadas de 1960 y 1970. Es posible se&ntilde;alar con certeza que la constelaci&oacute;n de movimientos sociales de dicho per&iacute;odo (feministas, ecol&oacute;gicos, ind&iacute;genas, afroamericanos, estudiantiles, obreros) constituy&oacute; la mayor ola de cambio en la historia moderna, similar al tsunami actual de movilizaciones en el Medio Oriente, Europa, Estados Unidos, el continente africano, Am&eacute;rica Latina y el Caribe.<sup><a href="#ancla5" name="ancla5A">5</a></sup> El movimiento de liberaci&oacute;n negra en los Estados Unidos fue uno de los pilares de aquel momento no solo de protestas sino tambi&eacute;n de propuestas vivas, cuyos efectos a&uacute;n se hacen sentir. As&iacute; ocurre, por ejemplo, con la democratizaci&oacute;n de las relaciones de g&eacute;nero y con el desmantelamiento de los reg&iacute;menes de segregaci&oacute;n racial legalizada, primero en el sur de los Estados Unidos y luego en Sur&aacute;frica (Fredrickson, 1996; Marx, 1998). En la coyuntura mundial entre finales de los 60 y principios de los 70, el movimiento de liberaci&oacute;n negra de los Estados Unidos elev&oacute; su liderato en la ola de cambio global. En este contexto, este movimiento lleg&oacute; a jugar un papel protag&oacute;nico en la apertura de caminos hacia la equidad racial y la ciudadan&iacute;a plena de los Afrodescendientes en varios frentes, as&iacute; como hacia la consecuci&oacute;n de reformas legales y legislativas como las leyes contra la discriminaci&oacute;n y las medidas de justicia reparativa del tipo de los programas de acci&oacute;n afirmativa. Como resultado de este proceso tambi&eacute;n se abrieron sendas en el campo de la pol&iacute;tica electoral. Esto &uacute;ltimo, sumado al crecimiento de las capas medias de Afrodescendientes, hecho posible por las mejoras relativas en educaci&oacute;n y empleo, tuvo como resultado un aumento significativo en la cantidad de legisladores, alcaldes, y comisionados negros. La elecci&oacute;n como presidente de Barack Obama no hubiera sido posible sin la apertura provocada por los movimientos negros de este per&iacute;odo.</p>      <p>El crecimiento de las capas medias y de la clase pol&iacute;tica Afroestadounidense fue acompa&ntilde;ado por un aumento en la brecha con las clases trabajadoras y con sectores socialmente marginalizados de la poblaci&oacute;n negra. Esta bifurcaci&oacute;n de clase en la poblaci&oacute;n Afro se profundiz&oacute; con las pol&iacute;ticas neoliberales que, desde el gobierno de Ronald Reagan, insistieron en mermar el gasto social en &aacute;reas como vivienda y educaci&oacute;n, as&iacute; como en privatizar servicios b&aacute;sicos en lo que constituy&oacute; una ofensiva contra el estado benefactor (Dawson, 2011; Wilson, 2010). Esto, a su vez, vino acompa&ntilde;ado de una campa&ntilde;a neoconservadora contra las pol&iacute;ticas de equidad racial, incluyendo las acciones afirmativas y las leyes y medidas contra la discriminaci&oacute;n. Dichas pol&iacute;ticas fueron sustentadas por una ideolog&iacute;a racial que declaraba el fin del racismo y la existencia de una sociedad pos&#8211;racial inclusiva libre de color en los Estados Unidos (Alexander, 2012). Sin embargo, la persistencia de las desigualdades raciales, no s&oacute;lo en lo econ&oacute;mico sino tambi&eacute;n en lo pol&iacute;tico, al igual que en las experiencias de discriminaci&oacute;n cotidiana, son un hecho patente del cual dan testimonio las mayor&iacute;as Afrodescendientes, latinas, asi&aacute;ticas e ind&iacute;genas cuando describen su experiencia y cuando se organizan contra el racismo. Infinidad de estudios en las ciencias sociales dan cuenta de estos postulados.<sup><a href="#ancla6" name="ancla6A">6</a></sup> Lo que el soci&oacute;logo Bonilla&#8211;Silva (2008) llama 'racismo ciego al color' o 'racismo dalt&oacute;nico' es legitimado por el ascenso relativo a la rama ejecutiva del estado imperial de un sector neoconservador Afrodescendiente cuyas figuras m&aacute;s visibles son Colin Powell y Condoleezza Rice, y tambi&eacute;n por el perfil pol&iacute;tico de Barack Obama como neoliberal y palad&iacute;n del poder imperial. Aqu&iacute; aparece implicado el tema clave de la relaci&oacute;n entre el Estado, la pol&iacute;tica electoral y los movimientos sociales afrodiasp&oacute;ricos. Al respecto, cabe sostener que es necesario que los Afrodescendientes tengan representaci&oacute;n en el estado y participen en la arena electoral, a la vez que es importante que mantengan movimientos sociales con autonom&iacute;a y poder propio, que abran espacios no&#8211;estatales de poder, vida cultural y desarrollo econ&oacute;mico mientras se aboga para que el Estado establezca pol&iacute;ticas de equidad racial y justicia social.</p>      <p>Luego de la ola de cambios de los 60 y 70, hubo un descenso en el activismo pol&iacute;tico de los movimientos sociales negros en los Estados Unidos. Esto se debi&oacute;, en parte, a la incorporaci&oacute;n relativa de las energ&iacute;as pol&iacute;ticas en el &aacute;mbito electoral y el espacio estatal, as&iacute; como tambi&eacute;n a un declive general en el nivel de activismo social y pol&iacute;tico. En contraste, desde finales de los 1980 ha habido en Am&eacute;rica Latina una emergencia notable de movimientos sociales de afrodescendientes e ind&iacute;genas. Esto puede caracterizarse como un giro hacia el sur en el eje principal de los movimientos Afroamericanos, que finalmente saca de la invisibilidad a los que, se calcula, son 150 millones de Afrolatinoamericanos que permanec&iacute;an fuera tanto de los mapas culturales y pol&iacute;ticos de Am&eacute;rica Latina como de las representaciones anglo&#8211;norte&ntilde;as de la di&aacute;spora africana (Lao Montes, 2009).</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Constelaciones pol&iacute;ticas de 'nuestra Afroam&eacute;rica'</b></p>      <p>Las di&aacute;sporas Afrolatinoamericanas tienen una larga historia pol&iacute;tica. Esa formaci&oacute;n diasp&oacute;rica de pueblo que, parafraseando la famosa expresi&oacute;n de Mart&iacute; 'nuestra Am&eacute;rica' llamamos 'nuestra Afroam&eacute;rica', ha sido escenario hist&oacute;rico de gestas libertarias y luchas de importancia mayor en la larga duraci&oacute;n del mundo moderno. Baste aqu&iacute; recordar que en Cuba se celebr&oacute;, en 2008, el centenario de la fundaci&oacute;n del primer partido pol&iacute;tico expl&iacute;citamente Afrodescendiente en las Am&eacute;ricas: el Partido Independiente de Color (PIC), que dur&oacute; hasta 1912. El a&ntilde;o pasado se conmemor&oacute; el centenario de la masacre contra los miembros del PIC, que en 1912 sum&oacute; alrededor de 3,000 muertos, junto con el bicentenario de la llamada Revuelta de Aponte que, en 1812, intent&oacute; ser el primer grito de independencia de Cuba. No obstante estas primeras manifestaciones, la efervescencia de movimientos sociales Afrodescendientes aut&oacute;nomos en espacios locales y regionales, tendientes a la construcci&oacute;n de redes nacionales y hemisf&eacute;ricas con capacidad de convocatoria y de influir en los escenarios de poder, es un desarrollo que vino a dar frutos significativos s&oacute;lo a principios de la d&eacute;cada de 1990. No hay espacio aqu&iacute; para analizar los por qu&eacute;, pero s&iacute; vale la pena destacar tres momentos claves en la organizaci&oacute;n de los Afrolatinoamericanos en la era de la globalizaci&oacute;n neoliberal.<sup><a href="#ancla7" name="ancla7A">7</a></sup></p>      <p>El primer momento estuvo marcado por la campa&ntilde;a contra la celebraci&oacute;n, en 1992, de los 500 a&ntilde;os de mal llamado descubrimiento de Am&eacute;rica, la cual facilit&oacute; la organizaci&oacute;n de comunidades tanto ind&iacute;genas como afrodescendientes. Contra las celebraciones del equivocadamente llamado 'descubrimiento', se organiz&oacute; una campa&ntilde;a por los 500 <i>A&ntilde;os de Resistencia Ind&iacute;gena, Negra y Popular</i>. Ese mismo a&ntilde;o se organiz&oacute; la Red de Mujeres Afrolatinoamericanas y Caribe&ntilde;as, expresi&oacute;n tanto del surgimiento de una nueva ola de feminismos en la regi&oacute;n, como de la agencia de las mujeres negras interesadas en destacar la cuesti&oacute;n racial en el &aacute;mbito feminista y en el escenario hist&oacute;rico en general.</p>      <p>Una segunda serie de eventos comprende cambios constitucionales como los ocurridos en 1987 en Nicaragua y en 1991 en Colombia, que comenzaron a declarar los estados de la regi&oacute;n como multi&eacute;tnicos, interculturales y plurinacionales. Un hito importante en el mundo Afro fue la expedici&oacute;n en Colombia de la Ley 70 de 1993, que reconoci&oacute; a la ciudadan&iacute;a Afrocolombiana derechos colectivos de propiedad de la tierra con autogobierno de los consejos comunitarios, junto con representaci&oacute;n pol&iacute;tica y etnoeducaci&oacute;n, convirti&eacute;ndose as&iacute; en una pieza legislativa sin precedentes &#8211;y a&uacute;n sin paralelos&#8211; que influy&oacute; en el resto de la regi&oacute;n. El tercer momento hist&oacute;rico clave, finalmente, estuvo relacionado con el proceso y la agenda de la conferencia mundial contra el racismo en Durban (Sur&aacute;frica, 2001), en cuyo marco se organizaron redes transnacionales como la 'Alianza Estrat&eacute;gica Afrodescendiente'. Como parte de este momento se incluyen la conformaci&oacute;n de dichas redes, la celebraci&oacute;n de la conferencia en s&iacute; misma y su impacto en las pol&iacute;ticas de los gobiernos y los movimientos Afrodescendientes de la regi&oacute;n.<sup><a href="#ancla8" name="ancla8A">8</a></sup></p>      <p>Am&eacute;rica Latina ha probado ser la &uacute;nica regi&oacute;n del mundo donde la mayor&iacute;a de los gobiernos se ha declarado a favor de la agenda de Durban, y donde el programa de Durban ha servido de plataforma a las luchas contra el racismo y por la equidad racial de los movimientos negros. El proceso de Durban abri&oacute; un continente hist&oacute;rico para la justicia racial en Am&eacute;rica Latina. Un producto importante de ello es la creaci&oacute;n, en diferentes pa&iacute;ses, de oficinas y ramas estatales a favor de la equidad racial, cuyo ejemplo m&aacute;s representativo es el Ministerio de Equidad Racial de Brasil. Este organismo ha elevado estos asuntos a la altura del gabinete ejecutivo, trabajando el tema racial como eje transversal con otros ministerios como los de educaci&oacute;n, salud, trabajo, y cultura. Adicionalmente, como resultado del accionar de los movimientos se cuenta ahora con una serie de logros entre los que se incluyen la elecci&oacute;n, en varios pa&iacute;ses, de legisladores Afro y la organizaci&oacute;n de un Parlamento Negro de las Am&eacute;ricas. Otros ejemplos significativos son el Observatorio contra la Discriminaci&oacute;n Racial de la Universidad de los Andes y el Proceso de Comunidades Negras, ambos en Colombia. Estas iniciativas combinan legislaci&oacute;n y litigio legal con investigaci&oacute;n y educaci&oacute;n p&uacute;blica para combatir el racismo. Estos logros, sin embargo, no deben desviar la mirada de los Afrocolombianos de su misi&oacute;n de ver, analizar y combatir los graves problemas y retos que a&uacute;n confrontan para combatir el flagelo del racismo.</p>      <p>No hay que olvidar, a prop&oacute;sito, que el Banco Mundial a&uacute;n muestra a las poblaciones Afrolatinoamericanas con los m&aacute;s altos niveles de pobreza, a lo cual es posible a&ntilde;adir los m&aacute;s altos niveles de encarcelamiento y las menores tasas de educaci&oacute;n superior. Se revela ac&aacute; un racismo estructural manifiesto en la tenacidad de la desigualdad socio&#8211;econ&oacute;mica, as&iacute; como en una experiencia cotidiana de violencia. Se trata de una experiencia marcada por el deterioro del tejido social en los barrios urbanos de las grandes ciudades donde habita un porcentaje considerable de poblaciones Afrolatinoamericanas, al igual que por la p&eacute;rdida de tierras de los campesinos y la sobre&#8211;explotaci&oacute;n de los trabajadores agr&iacute;colas (como los corteros de ca&ntilde;a en el Valle del Cauca, Colombia), fen&oacute;menos exacerbados por las pol&iacute;ticas neoliberales que promueven proyectos de mega&#8211;desarrollo y tratados de libre comercio. El resto de muertes y desplazamientos forzados en situaciones de conflicto armado completa el cuadro de una condici&oacute;n de re&#8211;diasporizaci&oacute;n en el sentido de destierro y dispersi&oacute;n violenta.</p>      <p>Ahora bien, y no obstante lo anterior, es posible se&ntilde;alar cuatro logros claves en la cultura pol&iacute;tica y en las pol&iacute;ticas raciales de los estados de la regi&oacute;n. Lo primero es el reconocimiento del racismo como un problema, as&iacute; como de la necesidad de elaborar pol&iacute;ticas raciales. Esto, en s&iacute; mismo, representa una especie de revoluci&oacute;n pol&iacute;tico&#8211;cultural en una regi&oacute;n donde hist&oacute;ricamente se ha negado el racismo, atribuy&eacute;ndolo supuestamente s&oacute;lo a los Estados Unidos y afirmando que existe una supuesta democracia racial en Am&eacute;rica Latina.<sup><a href="#ancla9" name="ancla9A">9</a></sup></p>      <p>Un segundo logro, derivado del primero, yace en el establecimiento de oficinas y programas que atienden expl&iacute;citamente las poblaciones Afrodescendientes, al tiempo que prestan atenci&oacute;n a la cuesti&oacute;n racial en muchos de los pa&iacute;ses de la regi&oacute;n. Dichas gestiones gubernamentales son, en gran parte, resultado de los esfuerzos de movimientos y comunidades negras. La mayor&iacute;a de ellas, no obstante, no tienen casi poder ni presupuesto, y con excepci&oacute;n del Ministerio de Equidad Racial en Brasil, no tienen mayor rango institucional. Ello ha tenido como consecuencia la dificultad para brindar muchos beneficios concretos a las masas subalternas Afrodescendientes.</p>      <p>Un tercer grupo de logros relativos remite a la representaci&oacute;n pol&iacute;tica. Frente a &eacute;sta, un hecho importante es que, a&uacute;n con sus altas y bajas, y a pesar de tener m&aacute;s valor simb&oacute;lico que legislativo, existe un Parlamento Negro de las Am&eacute;ricas, que en realidad es de Am&eacute;rica Latina, y cuya existencia misma testifica que se eleva el n&uacute;mero de pol&iacute;ticos electos y oficiales de alto nivel identificados como Afrodescendientes y a favor de pol&iacute;ticas &eacute;tnico&#8211;raciales. Estos resultaods pueden ser complementados con un &uacute;ltimo conjunto de logros, que revelan claramente el nexo entre los movimientos y los estados, alusivos a lo que puede denominarse como un cambio en la cultura pol&iacute;tica, tendiente a un reconocimiento mayor de las historias, culturas, e identidades Afrodescendientes tanto en sus dimensiones propias como en sus contribuciones a cada pa&iacute;s y a la regi&oacute;n en su conjunto.</p>      <p>A&uacute;n est&aacute; pendiente de evaluaci&oacute;n el grado en que estas cuatro &aacute;reas han afectado las condiciones de vida de la gente Afro. M&aacute;s all&aacute; de esto, lo que s&iacute; est&aacute; claro es el estado de discriminaci&oacute;n racial, desvalorizaci&oacute;n cultural, seria desigualdad social y falta de poder pol&iacute;tico en el que a&uacute;n permanecen las masas Afrodescendientes de la regi&oacute;n, quienes a&uacute;n aparecen con los mayores &iacute;ndices de desigualdad en los indicadores oficiales. Cualquier an&aacute;lisis y debate sobre la permanencia de dichas condiciones debe indagar en sus causas de fondo, lo que implica investigar tanto los determinantes sist&eacute;micos y estructurales como los l&iacute;mites y posibilidades de las pol&iacute;ticas gubernamentales en el contexto del capitalismo global neoliberal &#8211;en vista de su crisis actual. Estas deben ser prioridades en la agenda de investigaci&oacute;n de las ciencias sociales sobre las poblaciones y comunidades Afrodescendientes de las Am&eacute;ricas.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Afinando principios &eacute;tico&#8211;pol&iacute;ticos desde y para las di&aacute;sporas Afrolatinoamericanas: democracia sustantiva y descolonialidad</b></p>      <p>Para analizar y evaluar las constelaciones pol&iacute;ticas de 'nuestra Afroam&eacute;rica' es imperativo elaborar un marco &eacute;tico&#8211;pol&iacute;tico cr&iacute;tico. Esta es una tarea que transciende este art&iacute;culo, donde s&oacute;lo se examinar&aacute;n tres categor&iacute;as &eacute;ticopol&iacute;ticas claves para la caracterizaci&oacute;n de 'nuestra Afroam&eacute;rica': democracia, descolonialidad/descolonizaci&oacute;n y empoderamiento.</p>      <p>Como ha sido ampliamente discutido &#8211;al menos desde el siglo XIX&#8211;, las democracias liberales modernas mantienen, a&uacute;n en los lugares donde han tenido m&aacute;s &eacute;xito, una contradicci&oacute;n entre la igualdad formal y la desigualdad sustantiva de los ciudadanos.<sup><a href="#ancla10" name="ancla10A">10</a></sup> La igualdad ante la ley de los ciudadanos siempre contrast&oacute; con desigualdades econ&oacute;micas, pol&iacute;ticas y culturales, fundamentadas en diferencias de clase y g&eacute;nero, as&iacute; como en clasificaciones &eacute;tnico&#8211; raciales. Dichas desigualdades han persistido desde que emergieron como resultado de la conquista y colonizaci&oacute;n Europea en el siglo XVI hasta hoy, y han configuradoun patr&oacute;n global de dominaci&oacute;n y explotaci&oacute;n que el soci&oacute;logo peruano Anibal Quijano ha denominado como 'colonialidad del poder'.</p>      <p>El concepto de 'colonialidad del poder' ha incentivado la formaci&oacute;n de proyectos intelectuales y &eacute;tico&#8211;pol&iacute;ticos que intentan desafiar las visiones euroc&eacute;ntricas de la historia, la cultura y la pol&iacute;tica del planeta, a la vez que apuntan a plantear alternativas a partir de las memorias, los conocimientos, las cosmovisiones y las pr&aacute;cticas culturales y pol&iacute;ticas de aquellos cuyas experiencias y saberes han sido desvalorizados o excluidos por las historias oficiales de corte occidentalista, que siguen dominando tanto en los discursos estatales como en las pol&iacute;ticas de la mayor&iacute;a de las instituciones transnacionales &#8211;tanto financieras y gubernamentales como educativas y culturales. En raz&oacute;n de estas consideraciones, el presente art&iacute;culo se apoya en la cr&iacute;tica descolonial como m&eacute;todo epist&eacute;mico, a la vez que encuentra en la pol&iacute;tica descolonial un principio &eacute;tico&#8211;pol&iacute;tico fundamental.<sup><a href="#ancla11" name="ancla11A">11</a></sup></p>      <p>Es posible considerar la contradicci&oacute;n entre la igualdad formal y la desigualdad como el marco estructural que orient&oacute; una diversidad de luchas hist&oacute;ricas a favor de la extensi&oacute;n de la franquicia ciudadana. Es el caso, por ejemplo, de las gestas a favor del voto para las mujeres y los obreros, libradas entre mediados del siglo XIX y principios del siglo XX. El llamado movimiento por los derechos civiles en el sur de los Estados Unidos, en las d&eacute;cadas de 1950 y 1960, es otro ejemplo elocuente de c&oacute;mo las acciones de los movimientos sociales representan los principales veh&iacute;culos en el camino hacia lo que se denomina la 'democratizaci&oacute;n de la democracia', t&eacute;rmino alusivo a la gesti&oacute;n en pro, no simplemente de una ciudadan&iacute;a formal o nominal, sino m&aacute;s bien de una ciudadan&iacute;a real o sustantiva.</p>      <p>Hay aqu&iacute; una correspondencia l&oacute;gica y pol&iacute;tica entre los conceptos de ciudadan&iacute;a y democracia. La democracia liberal representativa se corresponde con la ciudadan&iacute;a legal&#8211;formal, mientras la democracia sustantiva se corresponde con la ciudadan&iacute;a plena y diferenciada. En contraste con la idea de democracia en el sentido meramente formal &#8211;es decir, s&oacute;lo como una cuesti&oacute;n de discurso, reconocimiento y procedimiento&#8211;, la noci&oacute;n democracia sustantiva invita a identificar las desigualdades sociales y sus ra&iacute;ces, a elaborar pol&iacute;ticas p&uacute;blicas a favor de la equidad, y a ayudar en el proceso de empoderamiento de sujetos y sectores subalternos y excluidos. En esta definici&oacute;n la democracia implica, m&aacute;s que la simple participaci&oacute;n en los procesos electorales y el reconocimiento de derechos civiles contra abusos de poder de parte del Estado, una participaci&oacute;n activa y un poder decisivo en todos los &aacute;mbitos de la vida social y cultural. Concebida como proceso de poder colectivo o empoderamiento popular, la democracia adquiere una pluralidad de formas y definiciones. Por eso, m&aacute;s all&aacute; de la 'democracia liberal', se habla de 'democracia participativa', 'democracia deliberativa', 'democracia cultural', 'democracia &eacute;tnico&#8211;racial' y 'democracia econ&oacute;mica'.</p>      <p>La 'democracia sustantiva', tambi&eacute;n denominada 'radical', alude al conjunto combinado de todas estas dimensiones del proceso democr&aacute;tico. Como horizonte pol&iacute;tico&#8211;cultural, la democracia sustantiva se corresponde con una concepci&oacute;n diferenciada de la ciudadan&iacute;a en tanto ciudadan&iacute;a cultural, social, econ&oacute;mica, pol&iacute;tica y sexual, que a su vez implica una multiplicidad de derechos. Desde este punto de vista, es posible hablar &#8211;como se habla hoy&#8211; de de derechos humanos como derechos civiles, pol&iacute;ticos, econ&oacute;micos, &eacute;tnicoraciales, ecol&oacute;gicos, culturales, ling&uuml;&iacute;sticos, religiosos, sexuales y de g&eacute;nero. Al respecto, es posible argumentar que esta manera cr&iacute;tica y sustantiva de entender la democracia, la ciudadan&iacute;a y los derechos humanos constituye una nueva cultura pol&iacute;tica que ha de orientar tanto el marco te&oacute;rico como la orientaci&oacute;n pr&aacute;ctica de los escenarios de poder. Esta nueva cultura pol&iacute;tica no proviene del mundo acad&eacute;mico, del Estado o del mercado, sino de la producci&oacute;n de conocimientos y de los reclamos de movimientos sociales como el movimiento de mujeres, el movimiento LGBT, y los movimientos ecol&oacute;gicos, obreros, campesinos, afrodescendientes e ind&iacute;genas. Los movimientos sociales pueden ser entendidos, en este contexto, como las fuerzas vivas y los actores hist&oacute;ricos que han sido los principales gestores de las transformaciones radicales asociadas a la descolonialidad.</p>      <p>La descolonialidad puede ser comprendida como un proceso a largo plazo que va a la par con la colonialidad del poder. En este sentido, la descolonialidad se revela como una tendencia clave en el sistema&#8211;mundo moderno/colonial capitalista, como efecto combinado de las luchas cotidianas, las m&uacute;ltiples resistencias y las diversas formas de organizaci&oacute;n que componen los movimientos antisist&eacute;micos. Bajo esta acepci&oacute;n, la descolonialidad no es simplemente un evento, un accionar para tomar y reemplazar el Estado colonial por un Estado nacional, sino m&aacute;s bien un proceso complejo y desigual que tiene por objeto desmantelar las diversas formas de dominaci&oacute;n y explotaci&oacute;n del patr&oacute;n de poder moderno/colonial.<sup><a href="#ancla12" name="ancla12A">12</a></sup> Es bajo este punto de vista que se habla de 'descolonialidad del poder', en referencia a la creaci&oacute;n de nuevas formas de poder donde no primen ni la dominaci&oacute;n ni la explotaci&oacute;n.</p>      <p>Tal objetivo de 'poder sin dominaci&oacute;n'<sup><a href="#ancla13" name="ancla13A">13</a></sup> supone el desmantelamiento de todas las formas de la colonialidad del poder, desde las estructuras globales de distribuci&oacute;n de riqueza y la geo&#8211;pol&iacute;tica imperialista, hasta la estructura euroc&eacute;ntrica y occidentalista de autoridad del conocimiento y las jerarqu&iacute;as &eacute;tnico&#8211;raciales y patriarcales &#8211;en todas sus expresiones y a todo nivel. En raz&oacute;n de ello, es posible hablar de descolonialidad en una pluralidad de campos tales como la econom&iacute;a pol&iacute;tica, el saber, la cultura y la subjetividad. La descolonialidad se convierte, de esta manera, en el significante principal del entramado de luchas que se entremezclan de forma compleja y muchas veces contradictoria en contra de las diversas formas de dominaci&oacute;n y explotaci&oacute;n, y a favor de formas m&aacute;s democr&aacute;ticas y socializadas del poder social.</p>      <p>La descolonialidad es tanto un proceso de lucha continua contra la colonialidad del poder &#8211;en todas sus expresiones&#8211; como una articulaci&oacute;n pr&aacute;ctica de formas alternativas del mismo. En este sentido, se perfila como una pol&iacute;tica de liberaci&oacute;n. Los gestores y actores principales de la descolonialidad en tanto proceso son las organizaciones democr&aacute;ticas y los movimientos sociales, que luchan por v&iacute;as diversas a favor de la justicia social en su diversidad de definiciones y combinaciones, as&iacute; como por la libertad en el sentido m&aacute;s concreto y profundo del concepto. En principio, los agentes inmediatos de las luchas diarias por la descolonialidad son sujetos de carne y hueso que luchan contra los diversos modos de dominaci&oacute;n y a favor de alternativas democr&aacute;ticas en diversas trincheras de vida, y que pueden identificarse tanto en los centros de trabajo y en los espacios institucionales de poder, como en los espacios m&aacute;s &iacute;ntimos de la cotidianidad y la subjetividad.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Uno de los argumentos principales de este art&iacute;culo es que los movimientos sociales de la african&iacute;a moderna han constituido, en su larga duraci&oacute;n, fuerzas vitales para la descolonialidad, en t&eacute;rminos no s&oacute;lo del empoderamiento propio, sino tambi&eacute;n de la liberaci&oacute;n de la humanidad contra la multiplicidad de cadenas de opresi&oacute;n. Esto ha sido as&iacute; en el largo arco de las luchas contra todos los modos de dominaci&oacute;n (imperial&#8211;colonial, de clase, de g&eacute;nero y sexualidad, &eacute;tnico&#8211;racial, cultural, epist&eacute;mica) que han configurado los reg&iacute;menes moderno&#8211; coloniales de poder. Esto ha sido as&iacute;, igualmente, en el marco de la ola de resistencias y rebeliones contra la esclavitud su racismo estructural. Ac&aacute; est&aacute;n incluidas desde la vor&aacute;gine de luchas que constituy&oacute; el primer movimiento antisist&eacute;mico que produjo espacios de liberaci&oacute;n fundamentales para la democracia en el mundo moderno &#8211;las sociedades cimarronas y la revoluci&oacute;n haitiana&#8211;, hasta los movimientos negros de las d&eacute;cadas de 1960 y 1970 en Estados Unidos y Sur&aacute;frica, junto con la emergencia de los movimientos Afrolatinoamericanos desde finales del decenio de 1980. Las p&aacute;ginas restantes estar&aacute;n dedicadas a explorar los desaf&iacute;os y posibilidades presentes y futuras de la gesti&oacute;n hist&oacute;rica de los movimientos Afrolatinoamericanos.</p>      <p><b><i>Ubuntu criollo:</i> Afrolatinoam&eacute;rica de cara a la crisis y al nuevo milenio</b></p>      <p>La proclamaci&oacute;n, por parte de las Naciones Unidas, del decenio de los Afrodescencientes a partir de 2013, fue producto tanto de la agenda de Durban como del accionar de los Afrolatinoamericanos, y est&aacute; ligada a la conformaci&oacute;n del Foro Permanente Afro en la ONU. Se trata de un proceso que ha seguido una ruta similar a la de los pueblos ind&iacute;genas del mundo. El 2011, declarado a&ntilde;o internacional Afrodescendiente, sirvi&oacute; de ocasi&oacute;n para reforzar las pol&iacute;ticas antirracistas y por la equidad racial en los marcos de la nueva ola de movimientos antisist&eacute;micos y de los proyectos de gobierno de corte progresista en Am&eacute;rica Latina y el Caribe. Vale la pena destacar ac&aacute; la realizaci&oacute;n de dos conferencias a prop&oacute;sito de esta conmemoraci&oacute;n, llevadas a cabo en el mes de junio primero en Cuba y luego en Venezuela. Ambos eventos ofrecieron un espacio para la discusi&oacute;n en torno a los retos impuestos por la continuidad del racismo en procesos de construcci&oacute;n de socialismo, as&iacute; como sobre la importancia de las pol&iacute;ticas de equidad racial para la realizaci&oacute;n de un proyecto global de descolonizaci&oacute;n y liberaci&oacute;n.</p>      <p>Ambas conferencias se caracterizaron por una productiva interlocuci&oacute;n de de activistas, intelectuales, y dirigentes gubernamentales, al igual que por un di&aacute;logo cr&iacute;tico donde se indag&oacute; sobre las formas de racismo, las pol&iacute;ticas para combatirlo y la necesidad de promover la equidad racial como pilares de las pol&iacute;ticas y los proyectos de descolonialidad y liberaci&oacute;n en esta coyuntura de crisis en la regi&oacute;n y el mundo. Se dej&oacute; claro que el debate sobre la cuesti&oacute;n racial en Cuba est&aacute; vivo y que, como plante&oacute; Fernando Mart&iacute;nez Heredia en su intervenci&oacute;n inaugural, 'la profundizaci&oacute;n del socialismo en Cuba es necesariamente anti&#8211;racista'.<sup><a href="#ancla14" name="ancla14A">14</a></sup> En Venezuela, por su parte, se teji&oacute; una red de movimientos negros en Am&eacute;rica Latina, denominada 'Articulaci&oacute;n Regional Afrodescendiente', a la vez que se aprob&oacute; una declaraci&oacute;n que abogaba, primero, por un Fondo de Desarrollo Comunitario y una Junta Consultiva Afrodescendiente como parte del ALBA; segundo, por el reconocimiento en el Consejo de Estados de Am&eacute;rica Latina y el Caribe (CELAC);<sup><a href="#ancla15" name="ancla15A">15</a></sup> y tercero, por priorizar la solidaridad con Hait&iacute; y con el continente Africano, en el esp&iacute;ritu general de resaltar la pol&iacute;tica anti racista y por la equidad racial en las nuevas agendas de emancipaci&oacute;n e integraci&oacute;n regional.</p>      <p>Por integraci&oacute;n se entiende, en este contexto, un esfuerzo por articular la di&aacute;spora, por reunir sus m&uacute;ltiples fragmentes a partir y en aras de un proyecto de descolonizaci&oacute;n en el sentido amplio de descolonizar la memoria, el imaginario, la educaci&oacute;n, la econom&iacute;a y la cultura, lo cual trae consigo una reinvenci&oacute;n de la naci&oacute;n y una redefinici&oacute;n del Estado que permita construir una democracia sustantiva y una sociedad equitativa e igualitaria. Estos son los principios &eacute;tico&#8211;pol&iacute;ticos que aqu&iacute; pretenden sugerirse y que son fruto de un largo proceso de agencia hist&oacute;rica y empoderamiento de las personas y los movimientos de &Aacute;frica y su di&aacute;spora.</p>      <p>En vista tanto de los logros como de las limitaciones, la parte final de este art&iacute;culo estar&aacute; dedicada a enumerar los que podr&iacute;an considerarse seis de los mayores retos y contradicciones contempor&aacute;neos, seguidos por seis de las &aacute;reas y propuestas principales de trabajo para la agenda Afrodescendiente que se va definiendo colectivamente por los actores del campo pol&iacute;tico Afro. Estos puntos ser&aacute;n propuestos con una visi&oacute;n cr&iacute;tica en el buen sentido de ver contradicciones, limitaciones y posibilidades, as&iacute; como de identificar tanto obst&aacute;culos como v&iacute;as de transformaci&oacute;n. Los seis retos son los siguientes:</p>  <ol>     <li>La civilizaci&oacute;n occidental capitalista se encuentra afectada por una crisis m&uacute;ltiple (alimentaria, econ&oacute;mica, ecol&oacute;gica, pol&iacute;tica, cultural, &eacute;tica, epist&eacute;mica),<sup><a href="#ancla16" name="ancla16A">16</a></sup> la cual ha dado un golpe de gracia al modelo neoliberal de globalizaci&oacute;n con sus implicaciones en t&eacute;rminos de desempleo masivo, presiones fiscales a los estados acompa&ntilde;ados por disminuci&oacute;n del salario social y aumentos en las desigualdades sociales. En este momento cr&iacute;tico de transici&oacute;n en el orden global, &iquest;cu&aacute;les son los proyectos de cambio hist&oacute;rico y los paradigmas de desarrollo que han de dise&ntilde;arse y llevarse a cabo? &iquest;C&oacute;mo informar y formular la agenda Afro en este contexto?</li>      <li>La cuesti&oacute;n de los paradigmas de desarrollo remite necesariamente a los proyectos de vida o 'buen vivir' &#8211;que en lenguaje surafricano se denominan <i>Ubuntu</i> y, en Kichwa, <i>Suma Kawsay</i>&#8211;, en vista de una crisis ecol&oacute;gica que se manifiesta en fen&oacute;menos como el llamado cambio clim&aacute;tico o calentamiento global, que pone en peligro la integridad misma del planeta, as&iacute; como de una crisis agr&iacute;cola que apunta hacia un aumento significativo del hambre. Dos temas claves que se revelan aqu&iacute; son: primero, la importancia creciente de las econom&iacute;as &eacute;tnicas y populares de armon&iacute;a ecol&oacute;gica; segundo, el desaf&iacute;o imperativo de construir una soberan&iacute;a alimenticia. Ambas cuestiones son fundamentales para las estrategias de etnodesarrollo Afrodescendiente e ind&iacute;gena. En este &aacute;mbito cabe preguntar &iquest;cu&aacute;les son los objetivos que definen nuestra econom&iacute;a pol&iacute;tica y nuestra pol&iacute;tica ecol&oacute;gica? Se trata de una inquietud directamente relacionada con la p&eacute;rdida creciente y violenta de territorios ancestrales que amenaza el tejido de vida de muchas comunidades (Escobar 2008).</li>      <li>Un tercer reto est&aacute; relacionado con la escalada generalizada de un entramado de formas de violencia (patriarcal, social, pol&iacute;tica, militar, simb&oacute;lica), manifiesta en los barrios urbanos de 'nuestra Afroam&eacute;rica', en guerras y genocidios masivos como los de Darfur y Rwanda, as&iacute; como en regiones como el Pac&iacute;fico colombiano y ecuatoriano. Estas violencias, en su conjunto, nutren el racismo estructural, a la vez que afectan con mayor intensidad las personas que Du Bois (1903) llam&oacute; 'las razas m&aacute;s oscuras del mundo', las mismas que Fanon denomin&oacute; como 'los condenados de la tierra'.<sup><a href="#ancla17" name="ancla17A">17</a></sup></li>      <li>Todo lo anterior es revelador de la persistencia del racismo en sus tres dimensiones entrelazadas: estructural, institucional y cotidiano,<sup><a href="#ancla18" name="ancla18A">18</a></sup> as&iacute; como de una primac&iacute;a de la ideolog&iacute;a de su negaci&oacute;n &#8211;el llamado 'racismo ciego al color'.<sup><a href="#ancla19" name="ancla19A">19</a></sup> De aqu&iacute; deriva una necesidad de visibilizar el racismo y construir culturas antirracistas. Con ese fin, las redes de movimiento Afrodescendiente en Am&eacute;rica Latina han asumido la visibilizaci&oacute;n en los censos como terreno de lucha pol&iacute;tica,<sup><a href="#ancla20" name="ancla20A">20</a></sup> como recurso para enunciar y enfrentar las reconfiguraciones del racismo en la era del neoliberalismo y sus crisis. Se trata, en general, del gran reto de identificar y combatir las nuevas formas del racismo en esta &eacute;poca &#8211;algunas a menudo encubiertas&#8211; lo que supone elaborar nuevos discursos y pol&iacute;ticas anti&#8211;racistas.</li>      ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Dichas reconfiguraciones han implicado una relaci&oacute;n estrecha entre racismo y xenofobia. Nuevos racismos se ejecutan cada vez m&aacute;s contra los migrantes en un contexto de emergencia de nuevas di&aacute;sporas del continente Africano a varios lugares de las Am&eacute;ricas como los Estados Unidos y Argentina, as&iacute; como de migraciones regionales de Afrodescendientes por Am&eacute;rica Latina como ocurre, por ejemplo, con los Afrocolombianos en Chile. Estos procesos de re&#8211;diasporizaci&oacute;n requieren pol&iacute;ticas antirracistas de derechos de migrantes.</li>      <li>Lo se&ntilde;alado hasta ahora apunta, a su vez, a una contradicci&oacute;n importante en lo que se denomina el 'poder de la di&aacute;spora'. Por un lado, los Afrodescendientes cuentan con mayor representaci&oacute;n pol&iacute;tica en los Estados, al igual que con un mayor reconocimiento relativo de su identidad y cultura. Por otro lado, &eacute;stos son v&iacute;ctimas de la profundizaci&oacute;n de la marginalidad econ&oacute;mica, del desplazamiento o destierro, as&iacute; como de la violencia en la experiencia de vida de las mayor&iacute;as. &iquest;C&oacute;mo combinar entonces reconocimiento cultural con empoderamiento pol&iacute;tico y bienestar econ&oacute;mico? &iquest;C&oacute;mo combinar pol&iacute;ticas sociales a corto plazo &#8211;en &aacute;reas b&aacute;sicas como salud, educaci&oacute;n y empleo&#8211; con pol&iacute;ticas de transformaci&oacute;n hist&oacute;rica y justica social de car&aacute;cter profundo y permanente? Estos son dilemas claves para la agenda pol&iacute;tica y el proyecto hist&oacute;rico Afrodescendiente en Am&eacute;rica Latina.</li>    </ol>       <p>Ahora es momento de se&ntilde;alar seis cuestiones que se corresponden con &aacute;reas de trabajo claves para la elaboraci&oacute;n de una agenda Afrolatinoamericana:</p>  <ol>      <li>Una primera cuesti&oacute;n puede formularse como un principio en t&eacute;rminos de la necesidad de establecer una relaci&oacute;n fundamental entre la equidad racial y la democracia sustantiva. En contraste con la idea de democracia en el sentido meramente formal &#8211;es decir, solo como una cuesti&oacute;n de discurso, procedimiento reconocimiento de derechos b&aacute;sicos y representaci&oacute;n&#8211;, la democracia sustantiva implica, como ya se dijo, identificar las desigualdades sociales y sus ra&iacute;ces, elaborar pol&iacute;ticas p&uacute;blicas a favor de la equidad a partir de un orden pol&iacute;tico fundamentado en la libertad y la ciudadan&iacute;a sustantiva, y facilitar el proceso de empoderamiento de los sujetos y sectores subalternos y excluidos. Esto supone una correspondencia entre la democracia econ&oacute;mica, cultural, racial, sexual y pol&iacute;tica, y en materia de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas implica una coordinaci&oacute;n entre las pol&iacute;ticas econ&oacute;micas, culturales, raciales y educativas.</li>      <li>De aqu&iacute; deriva una segunda cuesti&oacute;n, relacionada con el &aacute;rea de las pol&iacute;ticas culturales. Es interesante observar que, hasta hace poco, existieron en Am&eacute;rica Latina cuatro ministros de cultura Afrodescendientes: Paula Moreno en Colombia, Gilberto Gil en Brasil, Antonio Preciado en Ecuador, y Susana Baca en el Per&uacute;. Los m&aacute;s esc&eacute;pticos dir&aacute;n que se trata de ministerios menores sin mucho poder y presupuesto, y que en este momento no hay ministros de cultura negra en la regi&oacute;n. Al respecto cabe argumentar que es importante asumir la cultura como recurso para el desarrollo econ&oacute;mico, al igual que como escenario de cambio para la redefinici&oacute;n del espacio nacional y para la democratizaci&oacute;n de la ciudadan&iacute;a misma y de todas las instituciones. Es necesario, por ende, elaborar pol&iacute;ticas culturales partiendo de la premisa de la pluralidad intercultural &#8211;o transcultural&#8211; en cualquier contexto de pa&iacute;s y regi&oacute;n, lo que implica tanto una cr&iacute;tica de las culturas racistas que todav&iacute;a priman en nuestros pa&iacute;ses, como una comprensi&oacute;n de la interculturalidad a partir de la diversidad y alteridad &eacute;tnico&#8211;racial. Con esto se pretende decir que para lograr una verdadera democracia intercultural, donde la identidad est&eacute; basada en el juego de diferencias, es necesario no s&oacute;lo reconocer la diversidad &eacute;tnico&#8211;racial sino tambi&eacute;n combatir el racismo. Esta perspectiva de pol&iacute;ticas de interculturalidad y pol&iacute;ticas &eacute;tnico&#8211;raciales deber&iacute;a ser un pilar fundamental de cualquier horizonte de justicia social y democracia sustantiva.</li>      <li>La tercera cuesti&oacute;n remite al campo de la educaci&oacute;n. En este punto, un reto mayor es la defensa de la educaci&oacute;n p&uacute;blica contra los impulsos de privatizaci&oacute;n esgrimidos por las pol&iacute;ticas neoliberales. Las luchas contra las pol&iacute;ticas neoliberales sirven de entorno a la pol&iacute;tica educativa en su conjunto, al tiempo que sirven a los estudios afrodiasp&oacute;ricos en dos direcciones generales. Una de ellas apunta al fortalecimiento de la educaci&oacute;n propia de las comunidades, sostenida por un vibrante movimiento social de etnoeducadores Afrodescendientes con sus aliados. La otra, ata&ntilde;e a la realizaci&oacute;n de esfuerzos para transformar el sistema educativo desde la primaria hasta la educaci&oacute;n superior, as&iacute; como para concebir e implementar reformas educativas que combatan el racismo a la vez que transformen los curr&iacute;culos y las pedagog&iacute;as, reconociendo los valores y las contribuciones pasadas y presentes de &Aacute;frica y su di&aacute;spora en una suerte de descolonizaci&oacute;n de la memoria, la identidad y la educaci&oacute;n. Esto supone, sobre el plano de la educaci&oacute;n superior, una reforma educativa profunda que no s&oacute;lo est&eacute; acorde con las acciones afirmativas tendientes a abrir las instituciones universitarias para incluir y retener estudiantes, docentes e investigadores Afrodescendientes, sino adem&aacute;s suponga el dise&ntilde;o de pol&iacute;ticas educativas para transformar los curr&iacute;culos. Dicha transformaci&oacute;n deber&iacute;a apuntar a la inclusi&oacute;n de las memorias, historias y expresiones culturales Afro, a trav&eacute;s de programas de estudios negros, afrodiasp&oacute;ricos y africanos, as&iacute; como mediante una transformaci&oacute;n de las perspectivas epist&eacute;micas y pedag&oacute;gicas euroc&eacute;ntricas y occidentalistas, al igual que de las pr&aacute;cticas racistas a trav&eacute;s de todo los tejidos institucionales.</li>      <li>Una cuarta cuesti&oacute;n tiene que ver con los paradigmas de desarrollo. Aqu&iacute; vale la pena recalcar que en las comunidades Afrodescendientes hay cosmovisiones y pr&aacute;cticas de vida que tienden a combinar producci&oacute;n de la vida material con elementos culturales. &Eacute;stas han sido conceptualizadas<sup><a href="#ancla21" name="ancla21A">21</a></sup> y convertidas en paradigmas expl&iacute;citos de etnodesarrollo autosostenible, ecol&oacute;gicamente arm&oacute;nico, y fundamentado en formas propias de convivencia, redistribuci&oacute;n y autogobierno. En este momento de crisis se abren posibilidades de cambio que realzan la importancia y viabilidad de dichas racionalidades, pr&aacute;cticas y propuestas de 'buen vivir'.<sup><a href="#ancla22" name="ancla22A">22</a></sup></li>      <li>El quinto punto tiene que ver con la necesidad de combinar pol&iacute;ticas universales de justicia y bienestar social, como el derecho a un salario justo y a la educaci&oacute;n p&uacute;blica, con pol&iacute;ticas &eacute;tnico&#8211;raciales como las afroreparaciones y las acciones afirmativas. Existe un falso debate entre las pol&iacute;ticas de igualdad universal y las pol&iacute;ticas de reconocimiento de la diferencia &eacute;tnico&#8211;racial y cultural. M&aacute;s all&aacute; de &eacute;ste, es necesario reconocer que, por un lado, la equidad &eacute;tnico&#8211;racial requiere de pol&iacute;ticas sociales y econ&oacute;micas a favor de la distribuci&oacute;n justa y equitativa de bienes y recursos: y, por otro lado, que la realizaci&oacute;n de los ideales democr&aacute;ticos de igualdad y ciudadan&iacute;a plena necesitan del reconocimiento, la valorizaci&oacute;n y el empoderamiento de las colectividades excluidas y discriminadas. Un valioso recurso en este sentido yace en la elaboraci&oacute;n de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas dirigidas a corregir las desigualdades hist&oacute;ricas provocadas por el racismo estructural.</li>      <li>Una &uacute;ltima cuesti&oacute;n recae sobre el &aacute;mbito legal y pol&iacute;tico. Resulta fundamental reflexionar sobre los avances y limitaciones de los cambios legislativos. &iquest;C&oacute;mo efectuar la democracia intercultural declarada constitucionalmente en muchos pa&iacute;ses? &iquest;C&oacute;mo realizar y extender el programa de Durban contra el racismo? &iquest;C&oacute;mo defender los logros, realizar el potencial, y extender la cobertura en pol&iacute;ticas y legislaciones contra el racismo y a favor de la equidad racial, en vista de la continuidad en la opresi&oacute;n racial y la re&#8211;diasporizaci&oacute;n? Atender a esta clase de interrogantes supone la puesta en marcha de una estrategia multifac&eacute;tica de empoderamiento colectivo, donde por un lado se promueva la organizaci&oacute;n y autonom&iacute;a de los movimientos negros y las comunidades Afrodescendientes, y por otro lado se incrementen las influencias y las formas de representaci&oacute;n en los Estados. Se trata, en este sentido, de cultivar un camino que avance de la visibilidad al empoderamiento y de la representaci&oacute;n al poder colectivo. Esto requiere combinar una pluralidad de &aacute;mbitos de acci&oacute;n pol&iacute;tica, desde lo transnacional &#8211;donde una gran tarea de integraci&oacute;n est&aacute; dada por el objetivo de potenciar la efectividad del Decenio, el cual ha de culminar en el Foro Permanente para los Afrodescendientes en Organizaci&oacute;n de Naciones Unidas&#8211;, hasta los escenarios nacionales, regionales y locales.</li>    ]]></body>
<body><![CDATA[</ol>     <p>&nbsp;</p> <font size="3">      <p><b>Conclusiones</b></p> </font>      <p>Vale la pena terminar este art&iacute;culo argumentando que la mayor fuerza de la di&aacute;spora radica en el empoderamiento, esto es, en el acto de asumir el poder propio y construir nuevas formas de poder colectivo. El empoderamiento implica, para los pueblos Afroamericanos, formas de soberan&iacute;a end&oacute;genas. Por ejemplo, el concepto de 'soberan&iacute;a intelectual' de los pueblos de 'nuestra Afroam&eacute;rica', propuesto por el intelectual Afrovenezolano Jes&uacute;s 'Chucho' Garc&iacute;a, supone un principio &eacute;tico&#8211;pol&iacute;tico que se refiere a la necesidad de autonom&iacute;a pol&iacute;tico&#8211;cultural de los movimientos y comunidades Afrodescendientes, as&iacute; como al reconocimiento y valorizaci&oacute;n de su autonom&iacute;a epist&eacute;mica en vista del significado de lo que Garc&iacute;a denomina como 'afroepistemolog&iacute;a'.</p>      <p>En una clave &eacute;tica&#8211;epist&eacute;mica similar, el intelectual Afrocolombiano Santiago Arboleda conceptualiza los recursos colectivos de car&aacute;cter intelectual, afectivo, cultural y pol&iacute;tico que hilan los tejidos comunitarios de fortaleza, pertenencia, e identidad en los pueblos Afroamericanos mediante la noci&oacute;n de 'suficiencias &iacute;ntimas' (Arboleda, 2011). Estas suficiencias &iacute;ntimas se han construido de manera diferenciada y particular a escalas locales y regionales, articuladas a procesos nacionales y globales a trav&eacute;s de la historia que ha constituido 'nuestra Afroam&eacute;rica'.</p>      <p>El principio de empoderamiento Afrodescendiente tambi&eacute;n orienta la propiedad colectiva de los territorios ancestrales con base en el autogobierno de las comunidades. En el caso colombiano, por ejemplo, se cuenta con la experiencia de los consejos comunitarios, en los que dicho principio de autogobierno est&aacute; sustentado en los conocimientos propios y en las formas ecol&oacute;gicas de vida en el mundo Afrocolombiano. Algo similar puede apreciarse en otros espacios, con Afroecuatorianos y Afrohondure&ntilde;os.</p>      <p>Esta perspectiva de futuro enraizada en los tipos de convivencia, los modos de producci&oacute;n, las formas de gobierno, las memorias y saberes, el ordenamiento territorial y de propiedad colectiva de la tierra y, en fin, las racionalidades de vida de comunidades rurales Afrodescendientes como las del Pac&iacute;fico colombiano, constituye una suerte de <i>Ubuntu</i> criollo. Con esto se pretende aludir a una especie de socialismo vern&aacute;culo, a una socialidad comunitarista e igualitaria que pueda servir de inspiraci&oacute;n para construir futuros posibles m&aacute;s all&aacute; de las comunidades rurales. Tal es la promesa del <i>Ubuntu</i> como principio del buen vivir. Con esta l&oacute;gica de la utop&iacute;a enraizada que define el horizonte de lo deseable, es posible guiar la pol&iacute;tica de lo posible, las preguntas y propuestas pr&aacute;cticas con las cuales concluye este art&iacute;culo.<sup><a href="#ancla23" name="ancla23A">23</a></sup></p>      <p>A la luz de las luchas pasadas y presentes de los pueblos Afrodescendientes, es necesario formular respuestas claras a preguntas claves: &iquest;Cu&aacute;l ha de ser el papel de los Afrodescendientes y sus reclamos en la nueva pol&iacute;tica de descolonizaci&oacute;n y liberaci&oacute;n? &iquest;C&oacute;mo las reivindicaciones de los Afrodescendientes se inscriben en proyectos a favor de la democratizaci&oacute;n de la democracia en diversas esferas de justicia (social, econ&oacute;mica, pol&iacute;tica, cultural, cognitiva, sexual, de g&eacute;nero)? &iquest;C&oacute;mo combinar los logros obtenidos en la emergencia de una esfera de pol&iacute;tica racial Afrodescendiente y los espacios abiertos tanto en el Estado como en organizaciones transnacionales, con estrategias de organizaci&oacute;n de base y reclamos que nutran reformas radicales tendientes a mover la agenda colectiva en aras de una sociedad m&aacute;s justa y equitativa? La b&uacute;squeda de respuestas a estos interrogantes requiere una pol&iacute;tica de alianza con otros movimientos, muchos de los cuales cuentan con participaci&oacute;n de Afrodescendientes (ind&iacute;genas, feministas, ecol&oacute;gicos, LGBT, campesinos, obreros, estudiantiles, urbanos, etc.), para desafiar efectivamente el patr&oacute;n de colonialidad del poder desde lo local hasta lo global, as&iacute; como para constuir colectivamente futuros posibles.</p>      <p>Interrogantes como estos ponen en primer plano la cuesti&oacute;n de la capacidad de los movimientos Afroamericanos para proponer y construir respuestas reales a la crisis profunda y polivalente (econ&oacute;mica, ecol&oacute;gica, epist&eacute;mica, &eacute;tica, pol&iacute;tica, cultural, en s&iacute;ntesis: de civilizaci&oacute;n) que confronta el sistema&#8211;mundo moderno/ colonial capitalista. &iquest;C&oacute;mo cultivar horizontes de futuro y construir espacios culturales y pr&aacute;cticas pol&iacute;ticas que porten y desarrollen creativamente la tradici&oacute;n libertaria de la pol&iacute;tica Afrodescendiente? Estos son retos tanto para los movimientos como para los gobiernos. Para concluir, y con el fin de ofrecer respuesta general a esta pregunta, vale la pena reiterar el argumento de que una de las tareas principales para los movimientos Afroamericanos es reinventar y reconstituir la tradici&oacute;n de larga duraci&oacute;n de los movimientos negros como abanderados de una radicalizaci&oacute;n de la democracia. De esta manera podr&aacute; continuar la construcci&oacute;n de la di&aacute;spora africana como una fuerza transformadora para futuros alternativos, como una fuente mayor de esperanza a favor de la vida y la felicidad, como una suerte de <i>Ubuntu</i> criollo para convertir todo el planeta en un gran <i>Quilombo, Cumbe</i> o <i>Palenque</i> de esperanza, justicia y libertad.</p>      <p>&nbsp;</p> <hr noshade size="1">     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="3"> <b>NOTAS </b></font></p>      <p><sup><a href="#ancla1A" name="ancla1">1</a></sup> Para una discusi&oacute;n te&oacute;rica, hist&oacute;rica y metodol&oacute;gica sobre la relaci&oacute;n entre di&aacute;spora y destierro como categor&iacute;as claves para un an&aacute;lisis de la african&iacute;a moderna en perspectiva hist&oacute;rico&#8211;mundial, ver la tesis de Maestr&iacute;a de Aurora Vergara Figueroa en la Universidad de Massachusetts&#8211;Amherst (Vergara Figueroa, 2011).</p>      <p><sup><a href="#ancla2A" name="ancla2">2</a></sup> Este argumento de la di&aacute;spora africana como una formaci&oacute;n translocal y transnacional se desarrolla en Lao Montes (2008).</p>      <p><sup><a href="#ancla3A" name="ancla3">3</a></sup> La noci&oacute;n de racismo institucional fue acu&ntilde;ada por Ture y Hamilton (1992). Dos discusiones importantes sonbre el racismo cotidiano pueden encontrarse en Essed (1991) y Bush y Feagin (2011).</p>      <p><sup><a href="#ancla4A" name="ancla4">4</a></sup> Hay un cuerpo creciente de investigaciones sobre este fen&oacute;meno, tan central pero invisible en la historia del mundo moderno. Ver especialmente: Dubois (2005), Fick (1990), Fysher (2004) y Trouillot (1997).</p>      <p><sup><a href="#ancla5A" name="ancla5">5</a></sup> Existe una amplia literatura sobre el significado hist&oacute;rico de la ola de movimientos sociales de las d&eacute;cadas de 1960 y 1970. Tres publicaciones que articulan un an&aacute;lisis global de este momento son: Arrighi, Hopkins y Wallerstein (1997), Katsiaficas (1999) y Sayres et al. (1984).</p>      <p><sup><a href="#ancla6A" name="ancla6">6</a></sup> La literatura al respecto es vasta. Dos colecciones recientes, particularmente importantes, son: Zuberi y Bonilla&#8211;Silva (2008), y Cobas, Duany y Feagin (2009).</p>      <p><sup><a href="#ancla7A" name="ancla7">7</a></sup> Estos argumentos se desarrollan en mi libro de pr&oacute;xima publicaci&oacute;n <i>Contrapunteos afrodiasp&oacute;ricos. Cartograf&iacute;as pol&iacute;ticas de nuestra Afroam&eacute;rica</i>.</p>      <p><sup><a href="#ancla8A" name="ancla8">8</a></sup> Para una discusi&oacute;n m&aacute;s detallada de estos procesos, ver Lao Montes (2009).</p>      <p><sup><a href="#ancla9A" name="ancla9">9</a></sup> Este tema de los criterios y m&eacute;todos para comparar formaciones raciales, reg&iacute;menes racistas y pol&iacute;ticas &eacute;tnico&#8211;raciales en las Am&eacute;ricas ha sido objeto de una amplia literatura. Este tema aparece cuidadosamente desarrollado en el segundo cap&iacute;tulo de mi pr&oacute;xima publicaci&oacute;n: <i>Contrapunteos afrodiasp&oacute;ricos. Cartograf&iacute;as pol&iacute;ticas de nuestra Afroam&eacute;rica</i>.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><sup><a href="#ancla10A" name="ancla10">10</a></sup> En referencia a la discusi&oacute;n decimon&oacute;nica europea sobre la cuesti&oacute;n, v&eacute;ase Marx (1998). Tres criticas recientes del liberalismo como racionalidad pol&iacute;tica, que resultan de particular relevancia en este an&aacute;lisis son: Brown (1995), Chatterjee (2011) y Tapia (2008, 2009).</p>      <p><sup><a href="#ancla11A" name="ancla11">11</a></sup> La cuesti&oacute;n de la sociolog&iacute;a cr&iacute;tica rebasa los l&iacute;mites de este trabajo. Sin embargo, es menester indicar que este trabajo se ubica en la tradici&oacute;n critica de las ciencias sociales en general, y por ende comparte una concepci&oacute;n de la investigaci&oacute;n social y del an&aacute;lisis hist&oacute;rico como un quehacer cr&iacute;tico de la dominaci&oacute;n, que trae consigo una contribuci&oacute;n &#8211;aunque sea modesta&#8211; a la b&uacute;squeda de la emancipaci&oacute;n. Ver, entre otros: Adorno y Horkheimer (2007), Benhabib (1986), Buck&#8211;Morrs (1977), Calhoun (1995) y Held (1980). Para una reformulaci&oacute;n pos/decolonial de la teor&iacute;a cr&iacute;tica y las ciencias sociales cr&iacute;ticas, ver: Dussel (1992, 2007), Santos (2008) y Walsh, Shiway y Castro G&oacute;mez (2002).</p>      <p><sup><a href="#ancla12A" name="ancla12">12</a></sup> Ver Quijano, Lao&#8211;Montes.</p>      <p><sup><a href="#ancla13A" name="ancla13">13</a></sup> La idea de poder sin dominaci&oacute;n aparece en Chatterjee (2011) y Foucault. En contraste, la idea de dominaci&oacute;n sin hegemon&iacute;a la vemos en Guha.</p>      <p><sup><a href="#ancla14A" name="ancla14">14</a></sup> Hay una serie de publicaciones recientes que expresan el vivo debate sobre la cuesti&oacute;n racial en la isla de Cuba. Cabe destacar entre ellas: Arandia Covarrubias (2012), Carranza Fuentes et al (2011), Fern&aacute;ndez Robaina (2007, 2009), Morales Dom&iacute;nguez (2007) y Rubiera Castillo y Martiatu Terry (2011).</p>      <p><sup><a href="#ancla15A" name="ancla15">15</a></sup> En la Declaraci&oacute;n de Santiago, que resume los acuerdos de la reuni&oacute;n de la CELAC en Santiago de Chile (llevada a cabo entre el 27 y el 28 de enero de 2013), se estipula el apoyo al Decenio que comienza en el 2013 como un hito en el camino hacia un Foro Permanente Afrodescendiente en la Organizaci&oacute;n de Naciones Unidas.</p>      <p><sup><a href="#ancla16A" name="ancla16">16</a></sup> Hay un amplio cuerpo de investigaciones sobre c&oacute;mo caracterizar la situaci&oacute;n de desequilibrio y malestar &#8211;no solo econ&oacute;mico sino tambi&eacute;n pol&iacute;tico, cultural, &eacute;tico y epist&eacute;mico&#8211; que confronta el sistemamundo moderno/colonial capitalista. Para un art&iacute;culo de mi autor&iacute;a al respecto, ver Lao&#8211;Montes (2011). Entre los an&aacute;lisis destacados sobre de la crisis sist&eacute;mica est&aacute;n: Amin (2009), Arrighi (2007), Dumenil (2011), Harvey (2010), Houtart (2001, 2009), McNally (2011) y Wallerstein (2010).</p>      <p><sup><a href="#ancla17A" name="ancla17">17</a></sup> Ver Du Bois (1937) y Vergara Figueroa (2011:25)</p>      <p><sup><a href="#ancla18A" name="ancla18">18</a></sup> Este tema lo desarrollo en el cap&iacute;tulo dos de <i>Contrapunteos diasp&oacute;ricos. Cartograf&iacute;as pol&iacute;ticas de nuestra Afroam&eacute;rica</i>.</p>      <p><sup><a href="#ancla19A" name="ancla19">19</a></sup> Para este concepto, ver Bonilla&#8211;Silva.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><sup><a href="#ancla20A" name="ancla20">20</a></sup> La visbilizaci&oacute;n a trav&eacute;s de los procesos censales y otras encuestas nacionales y regionales es un tema que se asume en la Declaraci&oacute;n y Plan de Acci&oacute;n de Durban en el 2001, y que hoy es foco del Grupo T&eacute;cnico y Pol&iacute;tico sobre Censos y Afrodescendientes en Am&eacute;rica Latina.</p>      <p><sup><a href="#ancla21A" name="ancla21">21</a></sup> Aqu&iacute; cabe destacar el trabajo de colaboraci&oacute;n entre intelectuales&#8211;activistas localizados en la academia, como Arturo Escobar, con activistas&#8211;intelectuales &#8211;primordialmente del movimiento&#8211; como Carlos Rosero y Libia Grueso. Ver: Escobar (2008).</p>      <p><sup><a href="#ancla22A" name="ancla22">22</a></sup> Este tipo de propuestas se discutieron y aprobaron bajo el lema surafricano <i>Ubuntu</i>, cuyo significado b&aacute;sico es 'soy porque somos', en la Conferencia Nacional de Consejos Comunitarios y Organizaciones Afrocolombianas celebrada en Bogot&aacute;, Colombia, en mayo de 2012. Esta misma discusi&oacute;n tuvo lugar en el Congreso de Organizaciones Afroecuatorianas celebrado en Guayaquil, Ecuador, en septiembre, 2012.</p>      <p><sup><a href="#ancla23A" name="ancla23">23</a></sup> La utop&iacute;a fundamentada en las posibilidades del presente para definir la acci&oacute;n actual en relaci&oacute;n a la construcci&oacute;n de futuros posibles, ha sido tratada en Bloch (1977), Sousa Santos (2008) y Wallerstein (1998). Para discusiones m&aacute;s elaboradas del <i>Ubuntu</i> ver Lao&#8211;Montes.</p>   <hr noshade size="1">     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"> <b>REFERENCIAS </b></font></p>      <!-- ref --><p>Adorno, T. y Horkheimer, M. (2007). <i>Dialectic of Enlightenment</i>. Chicago, Estados Unidos: Stanford University.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000119&pid=S2011-0324201300020000300001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Alexander, M. (2012). <i>The New Jim Crow</i>. New York, Estados Unidos: New Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000121&pid=S2011-0324201300020000300002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Amin, S. (2009). <i>La crisis. Salir de la crisis del capitalismo o salir del capitalismo en crisis.</i> Madrid, Espa&ntilde;a: El Viejo Topo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000123&pid=S2011-0324201300020000300003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Arandia Covarrubias, G. (2012). <i>Poblaci&oacute;n afrodescendiente cubana actual.</i> Cuba: Instituto Cubano de Investigaci&oacute;n Cultural Juan Marinello.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000125&pid=S2011-0324201300020000300004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Arboleda, S. (2011). <i>'Le han florecido estrellas al cielo. Suficiencias &iacute;ntimas y clandestinizaci&oacute;n del pensamiento afrocolombiano'</i>, Tesis Doctoral, Universidad Andina Sim&oacute;n Bol&iacute;var.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000127&pid=S2011-0324201300020000300005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Arrighi, G., Hopkings, T. y Wallerstein, I. (1997). <i>Antisystemic Movements</i>. New York, Estados Unidos: Verso.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000129&pid=S2011-0324201300020000300006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Arrighi, G. (2007). <i>Adam Smith in Beijiing</i>. New York, Estados Unidos: Verso.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000131&pid=S2011-0324201300020000300007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Benhabib, S. (1986). <i>Critique, Norm, and Utopia: A Study of the Foundations of Critical Theory</i>. New York, Estados Unidos: Columbia University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000133&pid=S2011-0324201300020000300008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Bloch, E. (1977). <i>El principio de la esperanza</i>. Bogot&aacute;, Colombia: Aguilar.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000135&pid=S2011-0324201300020000300009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Buck&#8211;Morss, S. (1977). <i>The Origin of Negative Dialectics: Theodor W Adorno, Walter Benjamin, and the Frankfurt Institute</i>. New York, Estados Unidos: Free Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000137&pid=S2011-0324201300020000300010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Brown, W. (1995). <i>States of Injury</i>. Princeton, Estados Unidos: Princeton University.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000139&pid=S2011-0324201300020000300011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Bush, M. y Feagin, J. R. (2011). <i>Everyday Forms of Whiteness. Understanding Race in a 'Post&#8211;Racial' World.</i> Lanham, Estados Unidos: Rowman &amp; Littlefield.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000141&pid=S2011-0324201300020000300012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Cabral, A. (1979). <i>Unity and Struggles; Speeches and Writings of Amilcar Cabral</i>. New York, Estados Unidos: Monthly Review Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000143&pid=S2011-0324201300020000300013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Calhoun, C. (1995). <i>Critical Social Theory: culture, history, and the challenge of difference.</i> Hoboken, Estados Unidos: Wiley&#8211;Blackwell.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000145&pid=S2011-0324201300020000300014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Carranza Fuentes, L. et al. (Eds). (2011). <i>Las relaciones raciales en Cuba. Estudios contempor&aacute;neos.</i> La Habana, Cuba: Fundaci&oacute;n Fernando Ortiz.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000147&pid=S2011-0324201300020000300015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Chaterjee, P. (2011). <i>Lineages of Political Society. Studies in Postcolonial Democracy.</i> New York, Estados Unidos: Columbia University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000149&pid=S2011-0324201300020000300016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Cobas, J. A., Duany, J. y Feagin, J. A. (2009). <i>How the United States Racializes Latino: White Hegemony and its Consequences</i>. Boulder, Estados Unidos: Paradigm.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000151&pid=S2011-0324201300020000300017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Dawson, M. (2011). <i>Not in our Lifetimes. The Future of Black Politics</i>. Chicago, Estados Unidos: University of Chicago.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000153&pid=S2011-0324201300020000300018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Dubois, L. (2005). <i>Avengers of the New World: The Story of the Haitian Revolution.</i> Cambridge, Estados Unidos: Harvard University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000155&pid=S2011-0324201300020000300019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Du Bois W. E. B. (1903). <i>The Souls of Black Folk.</i> Chicago, Estados Unidos: A. C. McClurg.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000157&pid=S2011-0324201300020000300020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Dumenil, G. y Levy, D. (2011). <i>The Crisis of Neoliberalism</i>. Cambridge, Estados Unidos: Harvard University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000159&pid=S2011-0324201300020000300021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Dussel, E. (1992). 1492. <i>El encubrimiento del otro: hacia el origen del mito de la modernidad.</i> Barcelona, Espa&ntilde;a: Anthropos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000161&pid=S2011-0324201300020000300022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Dussel, E. (2007). <i>Pol&iacute;tica de la Liberaci&oacute;n. Historia Mundial y Critica.</i> Madrid, Espa&ntilde;a: Trotta.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000163&pid=S2011-0324201300020000300023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Escobar, A. (2008). <i>Territories of Difference: place, movements, life, redes. Durham,</i> Inglaterra: Duke University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000165&pid=S2011-0324201300020000300024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Essed, F. (1991). <i>Understanding Everyday Racism: An Interdisciplinary Theory.</i> New York, Estados Unidos: Sage.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000167&pid=S2011-0324201300020000300025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Fanon, F (2001). <i>Los condenados de la tierra</i>. M&eacute;xico D.F., M&eacute;xico: Fondo de Cultura Econ&oacute;mica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000169&pid=S2011-0324201300020000300026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Ferguson, J. (2006). <i>Global Shadows. Africa in the Neoliberal World Order. Durham,</i> Inglaterra: Duke University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000171&pid=S2011-0324201300020000300027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Fernandez Robaina, T. (2007). <i>Cuba: personalidades en el debate racial.</i> La Habana, Cuba: Editorial de Ciencias Sociales.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000173&pid=S2011-0324201300020000300028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Fernandez Robaina, T. (2009). <i>Identidad Afrocubana: Cultura y Nacionalidad.</i> Santiago de Cuba, Cuba: Oriente.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000175&pid=S2011-0324201300020000300029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Fick, C. E. (1990).<i> The Making of Haiti: Saint Domingue Revolution from Below.</i> Knoxville, Estados Unidos: University of Tennessee.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000177&pid=S2011-0324201300020000300030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Fredrickson, G. (1996). <i>Black Liberation: A comparative history of Black ideologies in the United States and South Africa.</i> New York, Estados Unidos: Oxford University.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000179&pid=S2011-0324201300020000300031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Fysher, S. (2004).<i> Modernity Disavowed: Haiti and the Cultures of Slavery in the Age of Revolution.</i> Durham, Inglaterra: Duke University.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000181&pid=S2011-0324201300020000300032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Gruner, E. (2010). <i>La oscuridad y las luces. Capitalismo, cultura y revoluci&oacute;n. </i>Barcelona, Espa&ntilde;a: Edhasa.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000183&pid=S2011-0324201300020000300033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Harvey, D. (2010). <i>The Enigma of Capital and the Crises of Capitalism.</i> New York, Estados Unidos: Oxford University.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000185&pid=S2011-0324201300020000300034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Held, D. (1980). <i>Introduction to Critical Theory: Horkheimer to Habermas.</i> Berkeley, Estados Unidos: University of California.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000187&pid=S2011-0324201300020000300035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Houtart, F. (2001). <i>La Tiran&iacute;a del Mercado y sus Alternativas.</i> Madrid, Espa&ntilde;a: Popular.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000189&pid=S2011-0324201300020000300036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Houtart, F. (2009). <i>Present and Future Impact of the Crisis</i>. Trabajo presentado en la <i>Conferencia Crisis Financiera y su Impacto Futuro en el Desarrollo.</i> Organizacion de la Naciones Unidas, Nueva York, 23&#8211;26 de Junio.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000191&pid=S2011-0324201300020000300037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>James, C. L. R. (1937). <i>Los Jacobinos Negros.</i> La Habana, Cuba: Casa de las Am&eacute;ricas.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000193&pid=S2011-0324201300020000300038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Jay, M. (1996). <i>The Dialectical Imagination: A History of the Frankfurt School and the Institute for Social Research, 1923&#8211;1950. </i>Berkeley, Estados Unidos: University of California.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000195&pid=S2011-0324201300020000300039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Katsiaficas, G. (1999). <i>The Imagination of the New Left: A global analysis of 1968.</i> New York, Estados Unidos: South End Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000197&pid=S2011-0324201300020000300040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Nkrumah, K. (1970). <i>Consciencism: Philosophy and Ideology for Decolonization</i>. New York, Estados Unidos: Monthly Review Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000199&pid=S2011-0324201300020000300041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Lao Montes, A. (2009). Cartograf&iacute;as del campo pol&iacute;tico Afrodescediente en Am&eacute;rica Latina. <i>Universitas Human&iacute;stica,</i> (68), 207&#8211;245.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000201&pid=S2011-0324201300020000300042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Lao Montes, A. (2008). Hilos Descoloniales. Trans&#8211;Localizando los Espacios de la Di&aacute;spora Africana. <i>Tabula Rasa,</i> 47&#8211;79.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000203&pid=S2011-0324201300020000300043&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Marx, A. (1998). <i>Making Race and Nation. A comparison of South Africa, the United States and Brazil.</i> Cambridge, Inglaterra: Cambridge University.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000205&pid=S2011-0324201300020000300044&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Mbembe, A. (2001). <i>On the Postcolony.</i> Berkeley, Estados Unidos: University of California.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000207&pid=S2011-0324201300020000300045&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>McNally, D. (2011). <i>Global Slump. The Economics and Politics of Crisis and Resistance.</i> Oakland, Estados Unidos: PM Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000209&pid=S2011-0324201300020000300046&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Morales Dom&iacute;nguez, E. (2007). <i>Desaf&iacute;os de la problem&aacute;tica racial en Cuba</i>. La Habana, Cuba: Fundaci&oacute;n Fernando Ortiz.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000211&pid=S2011-0324201300020000300047&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Mosquera, C. y Barcelos, L. (Eds.). (2007). <i>Afroreparaciones: memorias de la esclavitud y justicia reparativa para negros, afrocolombianos y raizales</i>. Bogot&aacute;, Colombia: Universidad Nacional.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000213&pid=S2011-0324201300020000300048&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Mosquera, C. y Le&oacute;n, R. (2009). <i>Acciones afirmativas y ciudadan&iacute;a diferenciada &eacute;tnico&#8211; racial negra, afrocolombiana, palenquera y raizal. Entre Bicentenarios de las Independencias y Constituci&oacute;n de 1991</i>. Bogot&aacute;, Colombia: Universidad Nacional.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000215&pid=S2011-0324201300020000300049&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Quijano, A. (1992). Colonialiad y Modernidad/Racionalidad. <i>Per&uacute; Ind&iacute;gena</i>, 13.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000217&pid=S2011-0324201300020000300050&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Quijano, A. (2000). Colonialidad del Poder y Clasificacion Social. <i>Journal of World Systems Research</i>, 6 (2): 342&#8211;388.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000219&pid=S2011-0324201300020000300051&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Rodney, W. (1988). <i>How Europe Underdeveloped Africa</i>. Londres, Inglaterra: Bogle&#8211; L'Ouverture Publications.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000221&pid=S2011-0324201300020000300052&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Rubiera Castillo, D. y Martiatu Terry, I. M. (Eds.). (2011). <i>Afrocubanas: historia, pensamiento y pr&aacute;cticas culturales.</i> La Habana, Cuba: Editorial Ciencias Sociales.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000223&pid=S2011-0324201300020000300053&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Sayres, S. et al. (Eds.). (1984). <i>The Sixties, Without Apology.</i> Minneapolis, Estados Unidos: University of Minnesota.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000225&pid=S2011-0324201300020000300054&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Santos, B. (2008). <i>Conocer desde el Sur. Para una cultura pol&iacute;tica emancipatoria</i>. La Paz, Bolivia: Plural.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000227&pid=S2011-0324201300020000300055&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Tapia, L. (2008). <i>Pol&iacute;tica Salvaje</i>. La Paz, Bolivia: Muela del Diablo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000229&pid=S2011-0324201300020000300056&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Tapia, L. (2009). <i>Pensando la democracia geopol&iacute;ticamente</i>. La Paz, Bolivia: Muela del Diablo.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000231&pid=S2011-0324201300020000300057&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      ]]></body>
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