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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract Parental education has historically been a determining factor in the social and economic mobility of their children. This study analyzes its impact, along with variables such as sex, age, native language, disability, place of residence, and region, on the educational opportunities and social mobility of household heads in Peru between 2014 and 2023. Using the Generalized Ordinal Logit Model and the National Household Survey, it is evident that parental education, especially maternal education, significantly influences the educational level of the head of household. This finding confirms the existence of upward intergenerational mobility, supported by previous studies in Latin America.]]></p></abstract>
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