<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>2027-8306</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Revista Investig. Desarro. Innov.]]></abbrev-journal-title>
<issn>2027-8306</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S2027-83062021000100361</article-id>
<article-id pub-id-type="doi">10.19053/20278306.v11.n2.2021.12655</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Fomento de la conciencia hídrica en estudiantes universitarios mediante un juego como estrategia didáctica]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Promoting water awareness in university students through a game as a teaching strategy]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Marlés-Betancourt]]></surname>
<given-names><![CDATA[Claritza]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Hermosa-Guzmán]]></surname>
<given-names><![CDATA[Dennyse]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Correa-Cruz]]></surname>
<given-names><![CDATA[Lucelly]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad de la Amazonia  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Colombia</country>
</aff>
<aff id="Af2">
<institution><![CDATA[,Universidad de la Amazonia  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Colombia</country>
</aff>
<aff id="Af3">
<institution><![CDATA[,Universidad de la Amazonia  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Colombia</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2021</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2021</year>
</pub-date>
<volume>11</volume>
<numero>2</numero>
<fpage>361</fpage>
<lpage>372</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2027-83062021000100361&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S2027-83062021000100361&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S2027-83062021000100361&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Resumen El artículo propone una estrategia didáctica mediante el juego cooperativo para favorecer la conciencia hídrica de la población estudiantil de Administración de Empresas, de la Universidad de la Amazonia, en el piedemonte amazónico colombiano. Es una investigación aplicada al ámbito educativo con enfoque descriptivo de corte transversal, que involucra las fases de diagnóstico, aplicación y evaluación de la intervención didáctica. Los resultados arrojan limitaciones de conocimiento ambiental hídrico en los futuros profesionales de la región, que constituyen insumos para el diseño y construcción del juego cooperativo desde la perspectiva sociocultural. La implementación devela las potencialidades del juego como dinamizador del aprendizaje, motivador de cambios de hábitos y prácticas respecto al uso racional del recurso hídrico y el desarrollo de competencias genéricas, tales como: el trabajo en equipo, la comunicación asertiva, el consenso y la toma de decisiones.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract The article proposes a didactic strategy through cooperative games to promote the water awareness of the student population of Business Administration, of the University of the Amazon, in the Colombian Amazon foothills. It is a research applied to the educational field with a descriptive, cross-sectional approach, which involves the phases of diagnosis, application and evaluation of the didactic intervention. The results show limitations of water environmental knowledge in the future professionals of the region, which constitute inputs for the design and construction of the cooperative game from the sociocultural perspective. The implementation reveals the potential of the game as a catalyst for learning, a motivator for changes in habits and practices regarding the rational use of water resources and the development of generic skills, such as: teamwork, assertive communication, consensus and decision decision making.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[educación ambiental]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[gamificación]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[juego educativo]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[recurso hídrico]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[educational game]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[environmental education]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[gamification]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[water resource]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Agüero]]></surname>
<given-names><![CDATA[E. C]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Reflexiones acerca de prácticas lúdicas en educación en derechos humanos: el juego cooperativo]]></article-title>
<source><![CDATA[Universidad en Diálogo: Revista de Extensión]]></source>
<year>2019</year>
<volume>9</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>159-70</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ahmed]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sutton]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. J. D]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Gamification, serious games, simulations, and immersive learning environments in knowledge management initiatives]]></article-title>
<source><![CDATA[World Journal of Science, Technology and Sustainable Development,]]></source>
<year>2017</year>
<volume>14</volume>
<numero>2/3</numero>
<issue>2/3</issue>
<page-range>78-83</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Alsawaier]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. S]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[The effect of gamification on motivation and engagement]]></article-title>
<source><![CDATA[International Journal of Information and Learning Technology]]></source>
<year>2018</year>
<volume>35</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>56-79</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Álvarez]]></surname>
<given-names><![CDATA[V. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Cepeda]]></surname>
<given-names><![CDATA[H. F.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Alarcón]]></surname>
<given-names><![CDATA[E. Y. P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[López]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. C]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Estrategias lúdicas en el aprendizaje de la nomenclatura química inorgánica]]></article-title>
<source><![CDATA[Cátedra]]></source>
<year>2020</year>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>59-74</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Bodnar]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Anastasio]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Enszer]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Burkey]]></surname>
<given-names><![CDATA[D. D]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Engineers at play: Games as teaching tools for undergraduate engineering students]]></article-title>
<source><![CDATA[Journal of Engineering Education]]></source>
<year>2016</year>
<volume>105</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>147-200</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Borrego]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Fernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Robles]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Blanes]]></surname>
<given-names><![CDATA[I]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Room escape en las aulas: actividades de juegos de escape para facilitar la motivación y el aprendizaje de las ciencias de la computación.]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista del Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación]]></source>
<year>2016</year>
<volume>3</volume>
<page-range>1-7</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Calvo]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Los juegos cooperativos y el acceso a la información desde la extensión universitaria]]></article-title>
<source><![CDATA[E-Ciencias de la Información]]></source>
<year>2018</year>
<volume>8</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>119-30</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="confpro">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Charlier]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ott]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Remmele]]></surname>
<given-names><![CDATA[B.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Whitton]]></surname>
<given-names><![CDATA[N]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Not just for children: game-based learning for older adults]]></source>
<year>2012</year>
<conf-name><![CDATA[ 6thEuropean Conference on Games Based Learning]]></conf-name>
<conf-loc>Ireland </conf-loc>
<page-range>102-8</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[De la Rosa]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Giménez]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Maldonado]]></surname>
<given-names><![CDATA[C]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Educación para el desarrollo sostenible: el papel de la universidad en la Agenda 2030]]></source>
<year>2019</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gutiérrez]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. H]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La educación ambiental: una estrategia didáctica para favorecer el conocimiento escolar deseable en educación básica secundaria en la Institución Educativa Departamental Ignacio Pescador de Choachí Cundinamarca]]></source>
<year>2017</year>
<publisher-loc><![CDATA[Bogotá, Colombia ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de la Salle]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gallardo]]></surname>
<given-names><![CDATA[O. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Olivera]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Mezzomo]]></surname>
<given-names><![CDATA[F. A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El estudiantado universitario de UNESPAR-Brasil: sus percepciones sobre el desarrollo sostenible.]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Educación]]></source>
<year>2019</year>
<volume>43</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gómez]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Fragoso-Campón]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Arias-Trujillo]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Durán-Barroso]]></surname>
<given-names><![CDATA[P]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Gamificación aplicada a la gestión de recursos hídricos]]></article-title>
<source><![CDATA[Innovación Docente en la Ingeniería]]></source>
<year>2017</year>
<numero>36</numero>
<issue>36</issue>
<page-range>36-41</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Guerrero]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Estrategias de gamificación en la universidad: el uso de Class Dojo.]]></article-title>
<source><![CDATA[Nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje]]></source>
<year>2019</year>
<page-range>65-70</page-range><publisher-name><![CDATA[Universidad Técnica Particular de Loja]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[I.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El Ministerio de Robin Hood: una experiencia de gamificación.]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista números. Didácticas de las matemáticas]]></source>
<year>2018</year>
<volume>1</volume>
<numero>98</numero>
<issue>98</issue>
<page-range>153-62</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Hunicke]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[LeBlanc]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Zubek]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[MDA: A formal approach to game design and game research]]></article-title>
<source><![CDATA[Proceedings of the AAAI Workshop on Challenges in Game AI 4]]></source>
<year>2004</year>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>1722</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="journal">
<collab>Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, ITESM</collab>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Dirección de investigación y desarrollo]]></article-title>
<source><![CDATA[Capacitación en estrategias y técnicas didácticas]]></source>
<year>2010</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Isaziga]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[López]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Huertas]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Pedagogía de la tierra como elemento dinamizador de la conciencia ambiental]]></source>
<year>2019</year>
<publisher-loc><![CDATA[Bogotá ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Cooperativa de Colombia]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Keeler]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Beyond the worksheet: playsheets, GBL, and gamification]]></article-title>
<source><![CDATA[Edutopia]]></source>
<year>2014</year>
<page-range>1-3</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Lozada]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Betancur]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La gamificación en la educación superior: una revisión sistemática]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Ingenierías Universidad de Medellín]]></source>
<year>2017</year>
<volume>16</volume>
<numero>31</numero>
<issue>31</issue>
<page-range>97-124</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Lombardelli]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Torres]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Fernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Motivando la construcción de conocimiento colectivo a través del juego: un análisis de caso implementando medios físicos]]></article-title>
<source><![CDATA[Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos]]></source>
<year>2020</year>
<numero>110</numero>
<issue>110</issue>
<page-range>77-91</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Piñeiro]]></surname>
<given-names><![CDATA[T.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Costa]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[ARG (juegos de realidad alternativa). Contribuciones, limitaciones y potencialidades para la docencia universitaria]]></article-title>
<source><![CDATA[Comunicar]]></source>
<year>2015</year>
<numero>44</numero>
<issue>44</issue>
<page-range>141-8</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Quintana]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. G.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Jurado]]></surname>
<given-names><![CDATA[E. P]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Juego y gamificación: Innovación educativa en una sociedad en continuo cambio]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Ensayos Pedagógicos]]></source>
<year>2019</year>
<volume>14</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>91-121</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Romero-Rodríguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Torres-Toukoumidis]]></surname>
<given-names><![CDATA[Á.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Aguaded]]></surname>
<given-names><![CDATA[I.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Ludificación y educación para la ciudadanía. Revisión de las experiencias significativas]]></article-title>
<source><![CDATA[Educar]]></source>
<year>2017</year>
<volume>53</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>109-28</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Retamal]]></surname>
<given-names><![CDATA[F. C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Saldivia]]></surname>
<given-names><![CDATA[H. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Luengo]]></surname>
<given-names><![CDATA[F. Q.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ramírez]]></surname>
<given-names><![CDATA[G. V.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El juego cooperativo como herramienta de aprendizaje.]]></article-title>
<source><![CDATA[VIREF, Revista de Educación Física]]></source>
<year>2014</year>
<volume>3</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>1-15</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B25">
<nlm-citation citation-type="confpro">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sosa]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gielen]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Palencia]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. S.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Moreno]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Temes]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Trénor]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[El aprendizaje lúdico como estrategia didáctica: El territorio en Juego]]></source>
<year>2018</year>
<conf-name><![CDATA[ IVCongreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red]]></conf-name>
<conf-date>2018</conf-date>
<conf-loc> </conf-loc>
<page-range>1493-503</page-range><publisher-name><![CDATA[Editorial Universidad Politécnica de Valencia]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B26">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sosa-Espinosa]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Perez-Alonso]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[&#8220;Role playing: Una buena herramienta para aprender&#8221;.]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Martí Selva]]></surname>
<given-names><![CDATA[ML]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Calafat Marzal]]></surname>
<given-names><![CDATA[MC]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[I Jornadas de Investigación de la Facultad de ADE]]></source>
<year>2014</year>
<numero>2014</numero>
<issue>2014</issue>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Universidad Politécnica de Valencia]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B27">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>UNESCO</collab>
<source><![CDATA[Programa Hidrológico Intergubernamental]]></source>
<year>2019</year>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
