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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[ENTRE VOCES FEMENINAS DE NEGRAS E INDÍGENAS: APORTES DESDE LA MEMORIA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN POLÍTICA PÚBLICA DE PROTECCIÓN DEL TERRITORIO PARA MINORIAS EN ANTIOQUIA]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Female between black and indigenous voices: contributions from memory for the construction of a public policy of protection of land for minorities in antioch]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[From fieldwork undertaken in two research projects, the article explains why the memory is not only necessary for building peace and reconciliation instrument, but also a benchmark of public policy, in this case, minority population of the department of Antioquia, which is revealed from the issues raised by some indigenous communities, and from narratives of black women displaced by violence.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="Verdana" size="2">     <p align="center"><font size="4"><b>ENTRE VOCES FEMENINAS DE NEGRAS E IND&Iacute;GENAS: APORTES DESDE LA MEMORIA PARA LA CONSTRUCCI&Oacute;N DE UN POL&Iacute;TICA P&Uacute;BLICA DE PROTECCI&Oacute;N DEL TERRITORIO PARA MINORIAS EN ANTIOQUIA</b></font><sup>*</sup></p>     <p align="center"><font size="3"><b>Female between black and indigenous voices: contributions from memory for the construction of a public policy of protection of land for minorities in antioch</b></font></p>     <p align="center">Jorge Eduardo V&aacute;squez Santamar&iacute;a<sup>**</sup></p> </font>     <p><font face="Verdana" size="2">      <sup>*</sup>Resultados del proyecto de investigaci&oacute;n "Voces de los pueblos ind&iacute;genas del departamento de Antioquia como referencial de Pol&iacute;tica P&uacute;blica para la defensa de los territorios", adscrito al Grupo de Investigaciones Orbis Iuris de la Facultad de Derecho de la Fundaci&oacute;n Universitaria Aut&oacute;noma de las Am&eacute;ricas, en la l&iacute;nea de investigaci&oacute;n "Derecho, conflicto e internacionalizaci&oacute;n". En la investigaci&oacute;n el autor interviene como investigador principal. Participan como auxiliares las estudiantes Diana Arias y Vanessa Villa, del programa de Derecho.       <br> </font><font face="Verdana" size="2"><sup>**</sup>Abogado y Magister en Derecho de la Universidad de Medell&iacute;n. Especialista en Docencia Investigativa Universitaria de la Funlam. Docente Investigador del Grupo de Investigaciones Orbis Iuris de la Facultad de Derecho de la Fundaci&oacute;n Universitaria Aut&oacute;noma de las Am&eacute;ricas, de Medell&iacute;n, Colombia. <a href="mailto:jorgevasquezsantamaria@outlook.com">jorgevasquezsantamaria@outlook.com</a>    <br>    </font></p>     <p align="center"><font face="Verdana" size="2">Fecha de recepci&oacute;n: 23 de marzo de 2015, Fecha de revisi&oacute;n: 23 de marzo de 2015, Fecha de aprobaci&oacute;n: 11 de mayo de 2015 </font></p> <font face="Verdana" size="2">     <p align="center">Forma de citar: V&aacute;squez Santamar&iacute;a, J. (2015). Entre voces femeninas de negras e ind&iacute;genas: aportes desde  la memoria para la construcci&oacute;n de un pol&iacute;tica p&uacute;blica de protecci&oacute;n del territorio para minorias en Antioquia.  Rev. CES Derecho, 6(1), 31-47.</p>  <hr>      <p><font size="3"><b>Resumen</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>A partir del trabajo de campo emprendido en dos proyectos de investigaci&oacute;n, el art&iacute;culo explica por qu&eacute; la memoria es un instrumento necesario no solo para la construcci&oacute;n de la paz y la reconciliaci&oacute;n, sino tambi&eacute;n un referencial de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas, en este caso, para minor&iacute;as poblacionales del departamento de Antioquia, lo cual se devela desde las problem&aacute;ticas expuestas por algunas comunidades ind&iacute;genas, y desde narrativas de mujeres negras desplazadas por la violencia.   </p>      <p><b>Palabras claves</b>: conflicto, memoria, mujer, ind&iacute;genas.</p> <hr>      <p><font size="3"><b>Abstract </b></font></p>     <p>From fieldwork undertaken in two research projects, the article explains why the memory is not only necessary for building peace and reconciliation instrument, but also a benchmark of public policy, in this case, minority population of the department of Antioquia, which is revealed from the issues raised by some indigenous communities, and from narratives of black women displaced by violence.</p>      <p><b>Keywords:</b> conflict,  memory, women, indigenous.</p> <hr>      <p><font size="3"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>     <p>Muchos grupos poblacionales en Colombia se constituyen en minor&iacute;as gracias a las especificidades de su origen hist&oacute;rico, sus creencias, costumbres, raza y/o cosmovisi&oacute;n, no obstante, eso no los ha excluido del conflicto armado interno que hoy demanda construcci&oacute;n de memoria hist&oacute;rica como un aporte necesario para la paz de la Naci&oacute;n. El conflicto armado interno vivido a lo largo de poco m&aacute;s de medio siglo, arroja un panorama que adquiere mayor relevancia cuando ese proceso desgarrador se encuentra en un momento determinante, al ver cifrado su punto final en avances significativos de un di&aacute;logo por la paz adelantado en un escenario perif&eacute;rico como es La Habana, Cuba.</p>      <p>Los puntos que concentran las conversaciones para llegar a un acuerdo son una pol&iacute;tica de desarrollo agrario integral, garantizar la participaci&oacute;n pol&iacute;tica de los grupos que surjan a partir de la firma del acuerdo, la soluci&oacute;n al problema de las drogas il&iacute;citas, y las v&iacute;ctimas (Gobierno Nacional de la Republica de Colombia & FARC, 2012), sobre las cuales los cometidos son el reconocimiento y garant&iacute;a de sus derechos humanos, y las garant&iacute;as y finalidades que a trav&eacute;s de los procesos judiciales se presentan para efectivizar la verdad, la justicia, la reparaci&oacute;n y la no repetici&oacute;n. </p>      <p>Ante los avances en las conversaciones entre el Gobierno Nacional y el grupo terrorista de las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC), las preocupaciones y anhelos de gran cantidad de sectores del pa&iacute;s se concentran en la situaci&oacute;n de las v&iacute;ctimas, en la medida que ellas son fruto no solo de las acciones terroristas de los grupos al margen de la ley, sino tambi&eacute;n de acciones y omisiones en las cuales incurri&oacute; el Estado, e incluso, promovidas o avaladas por multinacionales, que en medio de la evoluci&oacute;n del conflicto y el auge de la econom&iacute;a colombiana, no impidieron la comisi&oacute;n de los delitos que victimizaron a un alto sector de la poblaci&oacute;n.</p>      <p>El reconocimiento, la protecci&oacute;n y el tratamiento a la situaci&oacute;n de las v&iacute;ctimas del conflicto en Colombia implica dirigir todos los esfuerzos a los derechos humanos que sobre ellas recaen como sujetos pasivos de las acciones y omisiones cometidas. Es desde ese escenario, y ante la llegada de las v&iacute;ctimas a la mesa de di&aacute;logo de La Habana, que el trabajo por ellas viene siendo una de las &aacute;reas a profundizar por parte de m&uacute;ltiples actores sociales, p&uacute;blicos y privados, en la medida que conforme lo ha dispuesto la normativa nacional, solo por medio de la verdad, la justicia, la reparaci&oacute;n y la no repetici&oacute;n, ser&aacute; posible alcanzar una reconciliaci&oacute;n nacional que proporcione la paz.</p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Pero el trabajo por y con las v&iacute;ctimas del conflicto armado interno exige una identificaci&oacute;n, reconocimiento y comprensi&oacute;n de sus realidades, las cuales, plasmadas en el cuerpo y la memoria, se constituyen en un triste pero irrenunciable patrimonio colectivo que debe ser encauzado a la no repetici&oacute;n, por medio del mantenimiento vivo de esas experiencias dentro de la sociedad colombiana.</p>      <p>Para ello Colombia viene emprendiendo una serie de trabajos por la recuperaci&oacute;n y mantenimiento de la memoria hist&oacute;rica del conflicto<sup><a name="nu1"></a><a href="#num1">1</a></sup>, y en este contexto, el art&iacute;culo procura contribuir con las pretensiones de hacer de la memoria hist&oacute;rica de algunas de las v&iacute;ctimas del departamento de Antioquia, un escenario de construcci&oacute;n de paz y reconciliaci&oacute;n a partir de los resultados obtenidos en los trabajos de campo con minor&iacute;as poblacionales ind&iacute;genas para la construcci&oacute;n del referencial de una pol&iacute;tica p&uacute;blica encaminada a la protecci&oacute;n del territorio, a las cuales fueron sumadas las realizadas con afrodescendientes.</p>      <p>La construcci&oacute;n de un referencial de pol&iacute;tica p&uacute;blica promueve la constituci&oacute;n de la plataforma para el conocimiento y comprensi&oacute;n de la verdad, la construcci&oacute;n de la justicia, la base y efectivizaci&oacute;n de la reparaci&oacute;n, y el pacto por la no repetici&oacute;n. La recuperaci&oacute;n de la memoria hist&oacute;rica de v&iacute;ctimas que han sido vulneradas en sus derechos humanos m&aacute;s esenciales, se centra para este caso en dos grupos poblacionales: De una parte se presentan los resultados desde las experiencias con mujeres negras desplazadas de sus territorios por las presiones del conflicto armado, a partir de los resultados de la investigaci&oacute;n "Mujer, Negra, Desplazada: Memorias de un pueblo negro"<sup><a name="nu2"></a><a href="#num2">2</a></sup>, el cual indag&oacute; una poblaci&oacute;n femenina caracterizada por una triple victimizaci&oacute;n: ser mujer, ser desplazada y ser negra. </p> La muestra poblacional se conform&oacute; por mujeres provenientes de Urab&aacute;, a las cuales se aplicaron entrevistas semiestructuradas dentro de un dise&ntilde;o cualitativo con enfoque hist&oacute;rico - hermen&eacute;utico. No obstante en este art&iacute;culo, previo a las voces negras, se exponen avances del proyecto de investigaci&oacute;n "Voces de los pueblos ind&iacute;genas del departamento de Antioquia como referencial de pol&iacute;tica p&uacute;blica para la defensa de sus territorios", el cual est&aacute; en ejecuci&oacute;n, y fue motivado por los positivos y trascendentes resultados del primer proyecto aqu&iacute; enunciado.</p>      <p>De manera puntual, los avances de los que se exponen resultados con los pueblos ind&iacute;genas parten de informaci&oacute;n recolectada mediante la realizaci&oacute;n de seis grupos focales<sup><a name="nu3"></a><a href="#num3">3</a></sup>  con la comunidad de La Playa, de la etnia ember&aacute; katio, y la comunidad de La Palma de la etnia ember&aacute; cham&iacute;, ambas asentadas en el Municipio de Apartad&oacute;, y con la comunidad El Volao, de la etnia Senu, en el Municipio de Necocl&iacute;, todos en el departamento de Antioquia. Tambi&eacute;n se realizaron varias entrevistas semiestructuradas con l&iacute;deres ind&iacute;genas, peroninguno de ellos era mujer, por lo que se descartan para este caso para privilegiar la voz ind&iacute;gena femenina resultado de los grupos focales, con la finalidad de mantener la homogenizaci&oacute;n poblacional desde la cual se construyen estos resultados.</p>      <p>En ambos grupos es similar la tragedia. Muchos de ellos aun est&aacute;n teniendo que soportar con todo su pueblo en sus territorios ancestrales la sistem&aacute;tica violaci&oacute;n de sus derechos, provocando en oportunidades el desplazamiento forzado que fue masivo hasta hace pocos a&ntilde;os, vi&eacute;ndose obligados a llegar a ciudades en las cuales tambi&eacute;n encuentran otras manifestaciones de violencia.</p>       <p>Desde las voces ind&iacute;genas y negras, voces de cuerpos y subjetividades femeninas, pero tambi&eacute;n de un cuerpo que se lee como colectividad, el art&iacute;culo busca hacer una aproximaci&oacute;n a la memoria explicando por qu&eacute; la construcci&oacute;n del referencial de pol&iacute;tica p&uacute;blica para la protecci&oacute;n del territorio es un instrumento de construcci&oacute;n de paz. Para ello procura hacer una reconstrucci&oacute;n de las problem&aacute;ticas que han expuesto a algunas comunidades ind&iacute;genas desde las vivencias de mujeres que hoy en d&iacute;a est&aacute;n de nuevo asentadas en sus territorios. Lo mismo procede con las mujeres negras desplazadas por la violencia, quienes en su caso, hablaron desde los lugares de recepci&oacute;n por el fen&oacute;meno del desplazamiento forzado. </p>      <p>Estos testimonios develan algunas realidades que excluyen y victimizan las voces de esta poblaci&oacute;n en los esfuerzos por la defensa de su territorio y de sus derechos humanos, y construyen un patrimonio colectivo que define la historia de un pa&iacute;s que busca formalizar la paz en medio del conflicto.  El referencial de una pol&iacute;tica p&uacute;blica: punto de partida para la memoria El referencial de pol&iacute;tica p&uacute;blica se adscribe a la figura de las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas, de manera que entre ellas es posible una relaci&oacute;n de especie y g&eacute;nero, que desde la especie, como componente o parte del g&eacute;nero, fortalece y viabiliza la elaboraci&oacute;n, adopci&oacute;n, ejecuci&oacute;n, pero sobretodo la legitimaci&oacute;n de una pol&iacute;tica p&uacute;blica en un sistema pol&iacute;tico determinado.</p>      <p>En la doctrina de nuestros d&iacute;as las Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas sigue implicando una dificultad sem&aacute;ntica que desdibuja su concreci&oacute;n terminol&oacute;gica, aspecto que puede determinar las formas y procedimientos que acoge una autoridad p&uacute;blica para la elaboraci&oacute;n, formalizaci&oacute;n e implementaci&oacute;n de una pol&iacute;tica, y de ello, su &eacute;xito o fracaso. La claridad te&oacute;rica sobre la figura de las Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas determine las razones que justifican y acreditan la construcci&oacute;n de un referencial a partir de las voces de grupos poblacionales minoritarios como los ind&iacute;genas y afrodescendientes.       <p>La dificultad sem&aacute;ntica existente sobre las Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas es un elemento en el que coinciden, por ejemplo, Isabel Cristina Uribe Mart&iacute;nez (2004: p.5), Gustavo Hern&aacute;ndez (1999: p.81) y Guillermo Ejea Mendoza (2006), pues como sostiene Uribe Mart&iacute;nez, la pol&iacute;tica puede ser el gobierno de las sociedades humanas, t&eacute;rmino que se asocia a polity, al cual Ejea relaciona con la noci&oacute;n de Estado como configuraci&oacute;n jur&iacute;dico - pol&iacute;tica en un territorio determinado, y que Hern&aacute;ndez define como la esfera pol&iacute;tica decisional ciudadana. Uribe Mart&iacute;nez explica que por pol&iacute;tica tambi&eacute;n es posible entender la lucha organizada por el control de poder, que en ingl&eacute;s es politics, t&eacute;rmino que en Ejea define los procesos de negociaci&oacute;n y ejercicios de poder, y que en Hern&aacute;ndez representa la actividad pol&iacute;tica, ejercicio del poder. Finalmente se identifica pol&iacute;tica como prop&oacute;sito y programa de autoridades p&uacute;blicas, t&eacute;rmino que hace referencia a Pol&iacute;tica P&uacute;blica, y que en ingl&eacute;s es policy. </p>      <p>Definida como el medio empleado por el Estado para dar respuesta a las demandas sociales, las Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas son la plataforma donde la sociedad ha tenido la oportunidad potencial de hacer participaci&oacute;n activa para formular las demandas y promover las respuestas a sus necesidades. Por ello cuando se habla de Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas se hace menci&oacute;n a las "decisiones de gobierno que incorporan la opini&oacute;n, la participaci&oacute;n, la corresponsabilidad y el dinero de los privados, en su calidad de ciudadanos electores y contribuyentes" (Aguilar, 1996: p.36).</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Meny y Thoenig (1992) destacan que una Pol&iacute;tica P&uacute;blica "es el resultado de la actividad de una autoridad investida de poder p&uacute;blico y de legitimidad gubernamental" (p.89), autores que en Jorge Iv&aacute;n Cuervo Restrepo (Meny y Thoenig, 2007: p. 74) definen la figura como "un programa de acci&oacute;n gubernamental en un sector de la sociedad o en un espacio geogr&aacute;fico". Vargas por su parte (1999: p. 57) describe la Pol&iacute;tica P&uacute;blica como la serie de sucesivas iniciativas, decisiones y acciones del r&eacute;gimen pol&iacute;tico frente a situaciones socialmente problem&aacute;ticas buscando la resoluci&oacute;n de las mismas o llevarlas a niveles manejables. Pero para nuestro caso, ser&aacute; la conceptualizaci&oacute;n de Muller (2007: p.78) la que cobre mayor importancia, en la medida que define las Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas como "(...) un proceso de mediaci&oacute;n social, en la medida que el objeto de cada Pol&iacute;tica P&uacute;blica es tomar a cargo los desajustes que pueden ocurrir entre un sector y otros, o aun, entre un sector y la sociedad global".  Muller (2007: p.78) profundiza se&ntilde;alando que el enfoque de las mismas es una construcci&oacute;n de representaciones sociales de la acci&oacute;n p&uacute;blica y de las relaciones entre el Estado y la sociedad, para agregar el concepto de referencial de una pol&iacute;tica, que alude al conjunto de normas, im&aacute;genes y expectativas que posibilitan o restringen el funcionamiento del sistema pol&iacute;tico y del r&eacute;gimen pol&iacute;tico para solucionar los problemas sociales.</p>      <p>En este orden se hace posible reiterar que la Pol&iacute;tica P&uacute;blica no es igual a su referencial, y que este &uacute;ltimo se constituye en un componente determinante de las primeras, esto es, una especie del g&eacute;nero. Mientras las Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas son un medio empleado por las autoridades, principalmente administrativas, del Estado, para la realizaci&oacute;n de la perspectiva funcional o material que debe ser ejercida desde la Administraci&oacute;n P&uacute;blica, transversalizadas por la participaci&oacute;n activa de la sociedad como actora pol&iacute;tica, que debe reflejar la construcci&oacute;n de consensos que conducen tanto a la resoluci&oacute;n de problemas de naturaleza p&uacute;blica, como a su adecuada previsi&oacute;n y evaluaci&oacute;n, el referencial es la plataforma desde la cual se acredita que el ejercicio de gobernabilidad en torno a un problema social se deriva de un escenario de participaci&oacute;n activa en el cual se agotan los esfuerzos necesarios para sustentar tanto la calidad p&uacute;blica del problema como las alternativas para su soluci&oacute;n.</p>      <p>El referencial de Pol&iacute;tica P&uacute;blica es un componente esencial desde el cual se construye y fundamenta la naturaleza p&uacute;blica de la realidad que se delimita y define como problema, y que por tanto, debe ser acogida por una Pol&iacute;tica P&uacute;blica. Por resultar imprescindible la participaci&oacute;n activa de la comunidad para definir la tipolog&iacute;a p&uacute;blica del problema, el referencial no se limita a ser una compilaci&oacute;n normativa o de dispositivos jur&iacute;dicos relacionados con la materia a tratar, como la tradici&oacute;n pol&iacute;tica aun lo refleja. El referencial se ampl&iacute;a a construcciones colectivas de representaciones sociales por medio de las cuales la democratizaci&oacute;n conduce a concertaciones sobre realidades comunes que redefinen las relaciones entre el Estado y la sociedad, y de la sociedad a trav&eacute;s de los m&uacute;ltiples grupos que la conforman.</p>      <p>De ello que hay un indicio de Pol&iacute;tica P&uacute;blica cuando se construye un referencial para esa pol&iacute;tica, y ello es as&iacute;, cuando la autoridad p&uacute;blica, sea gubernamental o estatal, realiza la identificaci&oacute;n de un problema por medio de un ejercicio de interacci&oacute;n con otros actores no gubernamentales o estatales para definirlo y delimitarlo -momento desde el cual se hace presente el flujo de decisi&oacute;n como materializaci&oacute;n de la democracia &ndash;en donde la construcci&oacute;n de consenso permite categorizar como p&uacute;blico el problema para el cual se destina una pol&iacute;tica espec&iacute;fica, el cual estar&aacute; determinado por su influencia en las pautas de comportamiento, en el reconocimiento y distribuci&oacute;n de los valores sociales, y en la forma en c&oacute;mo operan las decisiones frente a las demandas sociales para la protecci&oacute;n de dichos valores. </p>     <p>La adecuada construcci&oacute;n o definici&oacute;n del problema de inter&eacute;s p&uacute;blico soportado en un referencial conduce a una respaldada inclusi&oacute;n del mismo en la agenda de dicha autoridad, quien desde el mismo referencial de pol&iacute;tica y con los consensos construidos, analiza en un mismo ejercicio abierto y participativo las posibilidades de su soluci&oacute;n, los escenarios para su realizaci&oacute;n, evaluando el desempe&ntilde;o de las medidas adoptadas y estimando la variaci&oacute;n del problema inicialmente identificado. El departamento de Antioquia, por su naturaleza de entidad descentralizada territorial, fue seleccionado como la manifestaci&oacute;n del sistema pol&iacute;tico inmerso en un ambiente social m&aacute;s amplio. En dicho ambiente confluyen multiplicidad de grupos e individuos en relaciones e interacciones permanentes para la distribuci&oacute;n de valores o bienes jur&iacute;dicamente tutelables, siendo en este caso el territorio uno sobresaliente entre las mujeres ind&iacute;genas y los grupos de mujeres afrodescendientes desplazadas por el conflicto armado interno.</p>       <p>Dichos conjuntos poblacionales han resistido los ataques y vulneraciones de los otros grupos inmersos en el amplio ambiente social, que desde su actuar violento e ilegal, determinan el sentir y pensar de las minor&iacute;as poblacionales frente a la forma de distribuci&oacute;n y protecci&oacute;n de los valores sociales, entre los cuales esta el territorio. La presencia y relevancia del actuar violento no define la totalidad del referencial sobre el territorio, pero si se hace componente determinante del sentido que tendr&aacute; la Pol&iacute;tica P&uacute;blica para la protecci&oacute;n del mismo, pues el territorio cumple desde la funci&oacute;n de deposito y almacenamiento de cargas val&oacute;ricas y emotivas que archivan la vivencia de los grupos minoritarios en medio del conflicto, hasta las caracter&iacute;sticas y componentes mas esenciales de su proyecto y formas de vida.</p>      <p>De all&iacute; que con las ind&iacute;genas y afrodescendientes se procede a la construcci&oacute;n del referencial para elaborar una Pol&iacute;tica P&uacute;blica centrada en la protecci&oacute;n del territorio, como derecho y sustrato material de otros derechos individuales, sociales, econ&oacute;micos, culturales y colectivos de esas poblaciones minoritarias en Antioquia, recalcando que la construcci&oacute;n de este referencial se enmarca en un contexto de conflicto hist&oacute;rico que ha definido el ambiente social no solo del departamento sino de la Naci&oacute;n en las &uacute;ltimas d&eacute;cadas.</p>      <p>La construcci&oacute;n del referencial de la Pol&iacute;tica P&uacute;blica territorial acude al flujo decisional como manifestaci&oacute;n de la participaci&oacute;n activa propia del Estado Social y Democr&aacute;tico de Derecho que se referencia desde las normas jur&iacute;dicas superiores. La materializaci&oacute;n de los flujos decisionales de los cuerpos femeninos de las ind&iacute;genas y negras que hacen parte inseparable de cuerpos colectivos minoritarios de la Naci&oacute;n colombiana, encontraron en la oralidad el medio para develar sus pretensiones, expectativas, anhelos, convicciones, pero tambi&eacute;n, la necesidad de la construcci&oacute;n de memoria.</p>      <p><b>Acudir a la memoria para la protecci&oacute;n de los derechos humanos</b></p>     <p>Emprender la explicaci&oacute;n de por qu&eacute; la memoria es un instrumento que contribuye a la construcci&oacute;n del referencial de una Pol&iacute;tica P&uacute;blica, y al tiempo de la paz y protecci&oacute;n de los derechos humanos, implica exponer los alcances de lo que la memoria facilita en un proceso de conflicto como el colombiano cuando son las poblaciones que han padecido las mas profundas violaciones e invisibilizaciones, las que adquieren el poder de determinar el sentido de un referencial que se traducir&aacute; en las alternativas de acci&oacute;n de una autoridad p&uacute;blica.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Mar&iacute;a Jos&eacute; Marco Macarro y Jos&eacute; Antonio S&aacute;nchez Medina (2007: p. 54 - 65), sobre la memoria hist&oacute;rica exaltan la amplitud de posibilidades para nominar el t&eacute;rmino, as&iacute; como la interdisciplinariedad que puede concurrir en su construcci&oacute;n, aspecto en el que coincide Erice Sebares (2007: p. 77 - 96). Acudiendo a Ruiz Vargas explican como la comprensi&oacute;n de la memoria ha estado cifrada a partir de falacias como asimilarla a un almac&eacute;n de recuerdos, y asumir el recuerdo como un proceso individual. </p>      <p>De la primera falacia rescatan como la memoria solo trabaja a partir de recuerdos significativos para el individuo, pero no sucede con todas las vivencias, solo con aquellas que tienen una significaci&oacute;n l&oacute;gica y son relevantes para el despliegue de las actividades de un sujeto. En ese orden de ideas, Marco Macarro y S&aacute;nchez Medina (2007: p. 54 &ndash;65) atribuyen a la memoria hist&oacute;rica la significatividad como propiedad que se produce por la posibilidad de encajar la informaci&oacute;n en esquemas de conocimiento de los individuos.</p>       <p>Para nuestro caso, se hace imprescindible una de las funciones de los esquemas de conocimiento, en la medida que tiene especial protagonismo en procesos de memoria hist&oacute;rica en el marco de un conflicto: "Una segunda funci&oacute;n de los esquemas de conocimiento es el de permitirnos hacer predicciones y deducciones sobre el mundo f&iacute;sico y social. Esperamos que las cosas sean de un determinado modo y aprendemos a anticipar sucesos y eventos bas&aacute;ndonos en nuestros esquemas de conocimiento."</p>       <p>Ello puede traducir que la acumulaci&oacute;n de vivencias significativas de individuos inmersos en el conflicto definen o influyen en adelante la manera como se desenvuelve la vida de una persona, lo que encuentra raz&oacute;n de ser en la modalidad de v&iacute;ctima, quien en medio de la evoluci&oacute;n de los actos de violencia, y ante la zozobra de sentido l&oacute;gico de esos actos cargados de significancia, desencadena predicciones y deducciones que afectan su modelo de vida individual y colectivo por la ausencia de contenidos que eliminen el miedo, la angustia, la desconfianza y el dolor.</p>      <p>En ello jugar&aacute; un papel importante la carga de la segunda falacia, pues Marco Macarro y S&aacute;nchez Medina (2007: p. 54 - 65) aseguran que la reconstrucci&oacute;n de la experiencia responde a variables culturales con amplio contenido cultural, llevando a que las experiencias significativas sean rememoradas culturalmente. Ello permite compartir el pasado, recordarlo, reconstruirlo, compartirlo, y en ultimas, aliviarlo, lo que hace com&uacute;n la forma en como se conoce y se recuerda una realidad, por lo que revivir y reconstruir la memoria exige de un proceso social en el que no deja de existir un componente significativo de la vida del individuo, convirti&eacute;ndose en la plataforma para emprender procesos de racionalizaci&oacute;n en los que se dote de contenidos l&oacute;gicos a las vivencias significativas marcadas por la violencia del conflicto.</p>      <p>Lo anterior no quiere decir que los procesos de memoria sean exclusivamente individuales, pero tampoco son eminentemente sociales o colectivos por estar dotados de variables culturales. Como explica Colmeiro (2005) la memoria colectiva no debe ser entendida de manera literal al no existir por su imposibilidad f&aacute;ctica, pues no puede una sociedad ejecutar una misma acci&oacute;n al mismo tiempo; la memoria colectiva debe asumirse como una entidad simb&oacute;lica que tiene representatividad en la comunidad. Como lo explica Ricoeur (1998) "es el relato que los miembros de un grupo comparten sobre su propio pasado y que constituye su identidad".</p>      <p>Por ello que para el caso de las poblaciones ind&iacute;genas y afrodescendientes la reconstrucci&oacute;n de la memoria hist&oacute;rica del conflicto se vincula de manera necesaria con la memoria de sus territorios, y ello puede ser "una forma de mirar la realidad que nos rodea, y especialmente, es una demanda social en contextos que han sido marcados por la represi&oacute;n y la violencia pol&iacute;tica." (Acosta, Del R&iacute;o & Valcuende, 2007: p. 12). </p>      <p>En ese sentido, acudir a la memoria es una dignificaci&oacute;n a la historia de las comunidades ind&iacute;genas y afrodescendientes, a su calidad de v&iacute;ctimas y a la vivencia permanente que construye a la sociedad y marca su devenir. Acudir a la memoria debe ser acudir al "pasado que no puede pasar" (Espinosa Maestre, 2007: p. 46). En ese orden, los ejercicios de oralidad de las mujeres ind&iacute;genas y afrodescendientes del departamento de Antioquia confluye como referencial de pol&iacute;tica p&uacute;blica, y al tiempo, construcci&oacute;n de memoria hist&oacute;rica, que no es contraria al referecial, pero exige ser diferenciada por su carga axiol&oacute;gica en un ambiente social marcado por el conflicto interno que las identifica. </p>      <p>Los testimonios y narrativas de las mujeres ind&iacute;genas y negras las legitiman como actores pol&iacute;ticos, al asumir la potestad de demandar y proponer frente a los problemas que han padecido, sin que sea un intermediario el que resignifique sus vivencias y cuente sus apreciaciones de lo que aquellas vivieron. Con ello se constituye parte del flujo decisional del referencial de pol&iacute;tica p&uacute;blica, y se verifica de forma fidedigna la carga emotiva valorable que debe determinar la direcci&oacute;n asumida por la pol&iacute;tica p&uacute;blica </p>      <p><b>Primeras voces ind&iacute;genas de Antioquia</b></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La construcci&oacute;n del referencial a partir de las mujeres de las comunidades ind&iacute;genas tom&oacute; como escenario una realidad enmarcada en la conmemoraci&oacute;n de los 20 a&ntilde;os de la Constituci&oacute;n Pol&iacute;tica de 1991, toda vez que dicho acontecimiento reaviv&oacute; el debate sobre la situaci&oacute;n de gran cantidad de materias cuyo an&aacute;lisis, evaluaci&oacute;n y perspectivas arrojaron algunos balances negativos que recordaron una realidad hist&oacute;rica caracterizada por el conflicto y la vulneraci&oacute;n de derechos positivados dentro y fuera de esta Constituci&oacute;n.</p>      <p>Entre esos balances se identifica la actualidad de los ind&iacute;genas, con los cuales se tiene una deuda hist&oacute;rica, toda vez que no son ajenos a las consecuencias del conflicto, armado y no armado, puesto que han sido violentados y desplazados de sus territorios tanto por grupos al margen de la ley, como por fuerzas del Estado y multinacionales. Las demandas ind&iacute;genas se mantienen con significancia frente a la p&eacute;rdida del territorio, lo que viene desencadenando problemas que han sido reiterados por la Organizaci&oacute;n Nacional Ind&iacute;gena de Colombia (2012):</p>      <p>(...) el 2012, se ha constituido para los pueblos ind&iacute;genas en un a&ntilde;o de lucha por la autodeterminaci&oacute;n y defensa del territorio, visible, en las movilizaciones ocurridas en el Cauca, Putumayo, Huila, La Guajira, Arauca, Choc&oacute; y Valle del Cauca donde ind&iacute;genas solicitan: 1). A los grupos armados legales e ilegales abandonar sus territorios; 2). A las empresas transnacionales no m&aacute;s explotaci&oacute;n de sus recursos naturales; y 3). Al Estado colombiano el cumplimiento de sus deberes para el respeto, protecci&oacute;n y garant&iacute;a de los derechos individuales y colectivos de los pueblos ind&iacute;genas.   La importancia del territorio para los ind&iacute;genas puede ser explicada desde dos perspectivas: Una inmaterial y otra material. La postura de corte inmaterial es ejemplificada por Agredo Cardona cuando explica (2006: p. 28 - 32): "Los pueblos ind&iacute;genas tienen un arraigo con el territorio que va m&aacute;s all&aacute; de la concepci&oacute;n material de las cosas, sus principios est&aacute;n basados en el pensamiento de la cosmovisi&oacute;n, la relaci&oacute;n del hombre con la tierra, el bien y el mal, (...)". El territorio es sustrato y reserva de sus ritos, creencias, tradiciones, seguridad, cosmovisi&oacute;n, autodeterminaci&oacute;n, adem&aacute;s del hilo que teje su cultura, bienes que siguen siendo abandonados por la imposici&oacute;n impl&iacute;cita de asimilarse a los proyectos de Estado y de la sociedad civil: "Para los pueblos ind&iacute;genas de Antioquia, el territorio es centro de desarrollo cultural y cosmog&oacute;nico y no debe convertirse en escenario de guerra o conflicto" (Organizaci&oacute;n Ind&iacute;gena de Antioquia, 2013).</p>      <p>La postura de tipo material puede verse reflejada en una de las modalidades explicativas que tiene la tierra en el campo jur&iacute;dico, expuesta por Herre&ntilde;o Hern&aacute;ndez (2004) cuando diferencia tierra, territorio, territorialidad y derecho al territorio. Explica el autor que "existe un inter&eacute;s de toda sociedad sobre la tierra como un bien productivo, ambiental y jur&iacute;dico, pues de &eacute;l depende en gran parte el sustento de los seres humanos". En ese sentido la tierra representa el potencial de recursos y materia prima necesaria para la supervivencia del individuo y de la comunidad, por lo que Herre&ntilde;o Hern&aacute;ndez sostiene que "debe conced&eacute;rsele al derecho a la tierra un necesario car&aacute;cter de universalidad que no se agota en la facultad reconocida a ciertos grupos humanos para poseerla, trabajarla o usufructuarla sino que debe ser un derecho potencialmente asegurado a cualquier persona que desee organizar su existencia alrededor de las labores del campo" (p. 251).</p>      <p>Sin dejar de desconocer el valor que el territorio tiene desde el car&aacute;cter patrimonial que ha predominado a partir de la visi&oacute;n privatista, el cual sin duda se mantiene para los grupos poblacionales minoritarios en Colombia, los avances jur&iacute;dicos en el reconocimiento y garant&iacute;a de este derecho trascienden dicho car&aacute;cter para potenciar la tipolog&iacute;a inmaterial que se constituye como perspectiva diferencial del territorio en ind&iacute;genas y afrodescendientes.</p>      <p>Para proporcionar un ejemplo de los avances jur&iacute;dicos sobre el territorio para los grupos &eacute;tnicos se selecciona la sentencia T - 379 de 2014, providencia derivada de la revisi&oacute;n de una tutela instaurada por Jos&eacute; Alfonso L&oacute;pez Calib&aacute;n, Gobernador del Cabildo de Marimba Tuparro del municipio de Cumaribo, Vichada, contra el Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural y el Instituto Colombiano de Desarrollo Rural, por la presunta violaci&oacute;n a los derechos fundamentales al debido proceso, vida digna, identidad &eacute;tnica y cultural, consulta previa, propiedad, salud, educaci&oacute;n, vivienda digna y alimentaci&oacute;n, a ra&iacute;z de un aparente retardo injustificado en el tr&aacute;mite de constituci&oacute;n del resguardo ind&iacute;gena. </p>     <p>En dicha sentencia la Corte Constitucional no solo acude al amplio precedente reunido en su producci&oacute;n jurisprudencial sobre derechos de grupos &eacute;tnicos, sino que permite proponer la existencia de una postura mixta frente al alcance e importancia del territorio, sobresaliendo el amparo de la postura inmaterial, toda vez que somete el car&aacute;cter de propiedad a un amplio sentido territorial. Ello se sustenta en las razones de decisi&oacute;n que la Corte Constitucional acoge para la tutela de los derechos invocados por el Gobernador del Cabildo de Marimba Tuparro:</p>      <p>Es preciso advertir primero que el derecho a la propiedad colectiva de los pueblos ind&iacute;genas y tribales emana del derecho al territorio, el cual tiene un contenido mucho m&aacute;s amplio. Los pueblos ind&iacute;genas y tribales guardan una relaci&oacute;n especial con la tierra, pues con frecuencia sus tradiciones y ritos se relacionan con el territorio por tener un car&aacute;cter sagrado o un significado espiritual, adem&aacute;s de &eacute;l depende en gran parte su existencia f&iacute;sica y como grupo diferenciado culturalmente. Al respecto, el Manual de aplicaci&oacute;n del Convenio 169 sobre pueblos ind&iacute;genas y tribales se&ntilde;ala que el concepto de tierra "suele abarcar todo el territorio que utilizan, comprendidos bosques r&iacute;os monta&ntilde;as y mares, y tanto su superficie como el subsuelo. La tierra tiene importancia fundamental para la cultura y la vida de muchos de estos pueblos. Es la base de su subsistencia econ&oacute;mica, de su bienestar espiritual y de su identidad cultural. Por tales motivos, la p&eacute;rdida de tierras ancestrales amenaza su supervivencia misma en cuanto comunidad y como pueblo".(Cursivas propias del texto original).</p>      <p>La postura mixta desarrollada por la Corte Constitucional se devela en los avances jurisprudenciales que la misma ha elaborado, acudiendo incluso a la desarrollada por instancias internacionales como la Corte Interamericana de Derechos Humanos &ndash;CIDH. A partir de la sentencia del caso de la Comunidad Mayagna (Sumo) Awas Tingni (2001: p&aacute;rrafos 143 a 155) la Corte Constitucional acoge la perspectiva inmaterial desarrollada por la CIDH cuando cita: "(...) el derecho a la propiedad comunal posee una dimensi&oacute;n cultural. En suma, el h&aacute;bitat forma parte integrante de su cultura, transmitida de generaci&oacute;n en generaci&oacute;n", para mas adelante concluir: "Sin el uso y goce efectivos de estas &uacute;ltimas (tierras), ellos estar&iacute;an privados de practicar, conservar y revitalizar sus costumbres culturales, que dan sentido a su propia existencia, tanto individual como comunitaria. El sentimiento que se desprende es en el sentido de que, as&iacute; como la tierra que ocupan les pertenece, a su vez ellos pertenecen a su tierra. (...) (Cursivas propias del texto original).</p>      <p>Al territorio de los grupos &eacute;tnicos la Corte Constitucional le concede un sentido din&aacute;mico al ser fuente de reproducci&oacute;n material y espiritual, lo que justifica la ampliaci&oacute;n jur&iacute;dica del concepto para fortalecer las relaciones que dichos grupos tienen material y espiritualmente con el territorio, reconociendo que la visi&oacute;n que estos tienen no se ajusta a la acogida por el resto de la Naci&oacute;n, para concluir: "los territorios donde se asientan las poblaciones ind&iacute;genas y tribales, no se tratan de simples espacios de trabajo, o de dominaci&oacute;n o de producci&oacute;n, sino de un verdadero espacio del ejercicio de sus tradiciones, ritos, costumbres y del ejercicio de su autodeterminaci&oacute;n diferenciada con las dem&aacute;s poblaciones" (Corte Constitucional, 2014: T &ndash;379)</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El derecho humano construido, reconocido y ejercido por los grupos &eacute;tnicos sobre el territorio debe lamentablemente escenificarse en la mayor&iacute;a de los casos dentro del conflicto armado interno vivido en Colombia. All&iacute;, los atentados contra los ind&iacute;genas materializan la amenaza frente a una riqueza irrecuperable en la que se encuentra el v&iacute;nculo material y espiritual con sus territorios. Seg&uacute;n la Corte Constitucional (Auto 004 de 2009 & Auto 382 de 2010) al menos 35 grupos ind&iacute;genas se encuentran en peligro de extinci&oacute;n a causa del conflicto armado y del desplazamiento.</p>       <p>El peligro de desaparici&oacute;n reconocido por el poder judicial contrasta con las garant&iacute;as por &eacute;l promulgadas con base en la ley fundamental<sup><a name="nu4"></a><a href="#num4">4</a></sup>. Ello se aprecia en la revisi&oacute;n de la acci&oacute;n de tutela presentada por el resguardo ind&iacute;gena de San Lorenzo, comunidad Ember&aacute; Cham&iacute;, contra la Alcald&iacute;a Municipal de Riosucio, Caldas: "La jurisprudencia constitucional ha entendido que (i) las comunidades ind&iacute;genas son sujetos de derechos fundamentales; (ii) esos derechos no son equivalentes a los derechos individuales de cada uno de sus miembros ni a la sumatoria de estos; y (iii) los derechos de las comunidades ind&iacute;genas no son asimilables a los derechos colectivos de otros grupos humanos." (Corte Constitucional, 2011: T - 601).</p>      <p>La construcci&oacute;n de la memoria de las comunidades ind&iacute;genas comienza a partir de sus quejas sobre los problemas que los afectan como sujetos colectivos, realidad palpable desde las narrativas de las mujeres ind&iacute;genas que no dista de las narrativas de afrodescendientes. Ambas han sido v&iacute;ctimas del conflicto, desplazadas de territorios cuya propiedad es colectiva y que representa el ancestro a partir del cual se sustenta su cultura. As&iacute; lo dejaron ver las mujeres de la comunidad El Volao, del grupo &eacute;tnico Sen&uacute;, que acompa&ntilde;adas por hombres l&iacute;deres de la comunidad, mantuvieron su autonom&iacute;a para contar sus vivencias sin que ellos intervinieran.</p>      <p>"&iquest;Qu&eacute; representa para ustedes como mujeres ind&iacute;genas el territorio? Eloiza<sup><a name="nu5"></a><a href="#num5">5</a></sup> explica: Es muy importante, por que gracias al territorio tenemos como comunidad ind&iacute;gena una calidad de vida; nos da las cosechas, los productos, los elementos para hacer las viviendas... es nuestra fuente de trabajo". A ello Sara complementa: "la obra de Dios nos trajo aqu&iacute;, a nuestra tierra. Puso el cielo y la tierra, y doy gracias, pero la cogemos para negocio, sin saber qui&eacute;n es qui&eacute;n, y lo hacemos negocio".</p>      <p>El valor del territorio es confirmado por las dem&aacute;s mujeres del grupo, quienes reconocen en &eacute;l su medio de vida, la plataforma para la construcci&oacute;n de sus proyectos, de la subsistencia. El territorio es fuente de aprendizaje, es medio de educaci&oacute;n para sus hijos, como lo explic&oacute; Alfonsina: "las relaciones con el territorio son para la educaci&oacute;n, por ejemplo, para la ca&ntilde;a flecha, as&iacute; ense&ntilde;o a mis hijos a trenzar, y eso somos". </p>      <p>Pero sobre el territorio estas mujeres identifican y recuerdan las violaciones y atentados que tanto a&ntilde;os atr&aacute;s como hoy padecen sus pueblos; Eloiza explica: "Ahora tenemos problemas con los campesinos, se quieren aprovechar y adue&ntilde;ar del territorio, corren los cercados y los linderos, pero tenemos claro hasta donde esta nuestro territorio. Dicen que el indio no necesita, lo tiene todo y no necesita. (...) Tenemos proyectos incumplidos (a lo cual todas asienten con la cabeza)". </p>      <p>La narrativa en el grupo focal de estas mujeres devel&oacute; que entre ellas mismas hay un reconocimiento y respeto por algunas, como Eloiza y Sara, que sin ser l&iacute;deres, desempe&ntilde;an el rol de narrar la vivencia colectiva que las identifica y vincula como un sujeto colectivo. Estas mujeres ind&iacute;genas asumieron la mayor parte de la vocer&iacute;a solicitando reiteradamente la legitimaci&oacute;n y el apoyo del resto del grupo en la medida que hablaban y avanzaban en sus testimonios, a lo cual nunca tuvieron negativa, especialmente cuando Sara afirm&oacute;: "aqu&iacute; las cosas se complementan cuando aparecen quienes se preocupan por eso. (...) pedimos a la Biblia que Dios no nos mande enga&ntilde;o, porque vivimos enga&ntilde;ados", a lo cual Eloiza adiciona: "el enga&ntilde;o trajo muerte, y entre el noventa y el noventa y siete tenemos una tumba que dio su sangre por la comunidad. Vivimos los efectos de los violentos, fueron pocos pero graves" a lo cual todas asienten con expresiones de tristeza.</p>      <p>Con las comunidades de La Playa y Las Palmas las mujeres no fueron autorizadas a realizar el grupo focal sin la presencia de los hombres, pero tampoco ellas quer&iacute;an estar solas, pues siempre han sido y se han asumido como un solo grupo, sin distinci&oacute;n de sexo pero si con reconocimiento de autoridad masculina. Las mujeres buscaron siempre el consentimiento de sus respuestas en uno de los hombres, lo que no impidi&oacute; que dejaran ver las afectaciones por las cuales han pasado como comunidades. As&iacute; lo explicaron Luisa y Mar&iacute;a de la comunidad Las Playas.</p>      <p>Luisa: "llev&aacute;bamos treinta y cinco a&ntilde;os esperando y ahora por fin est&aacute; construyendo (hace referencia al centro educativo), fue luchando, peleando, insistiendo", &iquest;A qui&eacute;n insist&iacute;an? "al Ministerio de Educaci&oacute;n, pero no se ha logrado casi nada, la exministra es muy dif&iacute;cil". Mar&iacute;a: "La lucha fue en la guerra. Desde 1997 hasta hora la guerra ha generado muchos problemas. Aqu&iacute; estamos en mitad de la guerra" (Todos comienzan a re&iacute;r). "Estamos resistiendo, con los ni&ntilde;os, con los viejos". Luisa complementa diciendo: "Hubo un desplazamiento de campesinos, y nosotros tambi&eacute;n con ellos. As&iacute; &iquest;Qui&eacute;n va a recuperar las cosas, las camisas, los pantalones? Y ahora no hay pescado, no hay tierra para el cultivo".</p>      <p>Estas comunidades estuvieron alojadas en jurisdicciones de comunidades ind&iacute;genas vecinas o pr&oacute;ximas en la regi&oacute;n de Urab&aacute; cuando fueron desplazados por los conflictos armados. Sus problemas de desplazamiento coinciden con los problemas de propiedad sobre el territorio, as&iacute; como los conflictos con los campesinos vecinos de la comunidad Las Palmas, reasentados en un nuevo territorio despu&eacute;s del desplazamiento. As&iacute; lo deja ver Milagros:</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El conflicto se normaliz&oacute;, no para decir que no se puede salir. Hubo masacres, mataron a cuatro l&iacute;deres ind&iacute;genas de los cabildos, y siguen las amenazas sobre los l&iacute;deres... uno tiene que enfrentarlos, a todos, a los guerrilleros, a los paramilitares, a la polic&iacute;a. En este momento en el conflicto... no, es que uno queda nervioso. Hemos resistido, no vamos a parar, as&iacute; nos asesinen, y somos desplazados de la zona, pero eso se arregl&oacute;. </p>      <p>Los testimonios de las mujeres ind&iacute;genas de las comunidades de Urab&aacute; coinciden en problemas que vienen siendo rese&ntilde;ados por agencias internacionales y nacionales desde hace varios a&ntilde;os: desplazamiento forzado, asesinato y amenazas de l&iacute;deres e integrantes de la comunidad, desarraigo y problemas de reconocimiento, titularidad y defensa de sus territorios, sin que estos &uacute;ltimos sean tan visibles en informes oficiales.</p>      <p>El valor de la narrativa de estos problemas comunitarios desde la voz de las mujeres radica en la construcci&oacute;n y mantenimiento de la memoria, que dolorosa, aun los define como comunidad, como sujetos de una minor&iacute;a vulnerable, como sujetos cuyos perjuicios se materializan lentamente, y en ocasiones de manera imperceptible por las condiciones de pobreza. De esos problemas las mujeres son transmisoras de la herencia y de la vivencia, incluso ante la aprobaci&oacute;n de los hombres de su grupo, lo que reafirma su rol educador, transmisor y formativo de una memoria que como colectivo sigue definiendo el devenir de los ind&iacute;genas en esa zona de Antioquia, y que se constituye en referencial social para una pol&iacute;tica p&uacute;blica de protecci&oacute;n del territorio que debe incluir los rezagos y secuelas del conflicto interno.</p>     <p><b>Memoria a partir de la narrativa de mujeres negras desplazadas.</b></p>      <p>El proyecto de investigaci&oacute;n "Mujer, Negra, Desplazada: Memorias de un pueblo negro"<sup><a name="nu6"></a><a href="#num6">6</a></sup>,  trabaj&oacute; con una muestra poblacional de mujeres de raza negra desplazadas por diversas din&aacute;micas del conflicto armado en la regi&oacute;n de Urab&aacute;. Fue un espacio desde el cual se escucharon sus voces, desde sus testimonios fue posible conocer c&oacute;mo viven, perciben, sienten y entienden lo que est&aacute;n viviendo poblaciones afrodescendientes de la regi&oacute;n. </p>      <p>Los resultados obtenidos a partir de las narrativas que ser&aacute;n develadas aqu&iacute; han sido socializados principalmente en el contexto internacional<sup><a name="nu7"></a><a href="#num7">7</a></sup>, teniendo poca y reciente acogida en Colombia<sup><a name="nu8"></a><a href="#num8">8</a></sup>. Solo a inicios del 2012 fue publicado en Espa&ntilde;a un aparte del producto final de la investigaci&oacute;n, el cual fue denominado "Mujer, Negra, Desplazada: Memorias de las v&iacute;ctimas"<sup><a name="nu9"></a><a href="#num9">9</a></sup>. A mediados del 2013, como segunda edici&oacute;n, se public&oacute; la versi&oacute;n completa con algunas novedades, denominada "Mujer, Negra, Desplazada: Una triple victimizaci&oacute;n en Colombia"<sup><a name="nu10"></a><a href="#num10">10</a></sup>, fen&oacute;meno ir&oacute;nico que refleja la reticencia al reconocimiento y comprensi&oacute;n de estas realidades humanas. La investigaci&oacute;n se propuso explorar desde los testimonios de las mujeres negras las huellas y efectos dejados en ellas por el desplazamiento y la violencia. De all&iacute; que se adelantaran indagaciones sobre la violaci&oacute;n de derechos y la victimizaci&oacute;n que implica el desplazamiento forzado por grupos armados e incluso por fuerzas del Estado, as&iacute; como su interrelaci&oacute;n con otras formas de discriminaci&oacute;n hist&oacute;rica y estructural: la discriminaci&oacute;n como mujeres y la discriminaci&oacute;n racial. </p>      <p>Para el momento que hablo Josefina era una mujer de 39 a&ntilde;os con 4 hijos a los que ha tratado de darles todas las oportunidades que nunca tuvo cuando era ni&ntilde;a en el departamento del Choc&oacute;: "la vida en el Choc&oacute; es muy dura, siempre ha habido mucho trabajo desde muy ni&ntilde;a. Toda la vida ha sido pasar trabajo". En Choc&oacute; trabaj&oacute; la tierra y la miner&iacute;a:</p>      <p>Yo soy de Itsmina. De una vereda cerca de all&iacute;. Se llama Bazur&uacute;, son dos quebradas como una "Y" (...). Es peque&ntilde;ito, con muy poquitos habitantes, m&aacute;s o menos, pong&aacute;mosle, yo creo que no alcanza las cien casas. Ahora es m&aacute;s solo, porque la gente se ha desplazado mucho de all&aacute;, para Itsmina, para Cali, entonces la gente va disminuyendo porque ahora la violencia est&aacute; m&aacute;s dura all&aacute; (V&aacute;squez et. Alt., 2013: 85). </p>      <p>Josefina lleg&oacute; a Medell&iacute;n a los 14 a&ntilde;os, empez&oacute; a trabajar en casas de familia, donde experiment&oacute; la humillaci&oacute;n de otras mujeres, sus patronas, que exig&iacute;an que todo quedara como a ellas les gustaba. Josefina, al igual que otras mujeres negras de su municipio, fue desplazada por la violencia.</p>      <p>La guerrilla persegu&iacute;a mucho donde nosotros viv&iacute;amos, entonces ya uno (...) como all&aacute; se trabaja en el campo, en el monte, hay mucho miedo de ir al monte a trabajar porque uno no sab&iacute;a qu&eacute; le iba a salir, ya la guerrilla se manten&iacute;a en el monte, ya la gente manten&iacute;a en las casas y el que se queda en la casa se muere de hambre, entonces ya a uno le tocaba venirse de por all&aacute; (V&aacute;squez et. Alt., 2013: 87). </p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La ciudad que la recibi&oacute; rompe con las formas habituales de vida, desinstala, abruma. Adem&aacute;s las oportunidades son excluyentes, desiguales, y en la victimizaci&oacute;n generalizada por el conflicto no todos los desplazados reciben atenci&oacute;n: </p>      <p>Yo nunca he recibido nada. No hice la declaraci&oacute;n de desplazamiento porque como dicen que eso si uno no tiene una carta o no est&aacute; en el sistema, que no le paran bolas, pues eso me dicen a m&iacute;. (...) Una vez s&iacute; estuve en una fila en la UAO<sup><a name="nu11"></a><a href="#num11">11</a></sup>, pero hubo un se&ntilde;or me dijo que no, que a m&iacute; no me atend&iacute;an ah&iacute; y que yo no s&eacute; qu&eacute; m&aacute;s, entonces yo me sal&iacute; de la fila (V&aacute;squez et. Alt., 2013: 88).</p>      <p>Cuando se pregunt&oacute; a Josefina por las posibilidades de un retorno y recobrar su modelo de vida en Itsmina para recuperar lo suyo, ella manifest&oacute;:</p>      <p>M&aacute;s de una vez pens&eacute; en devolverme, pero el Choc&oacute; ahora est&aacute; peor que antes. Ahora hay m&aacute;s grupos armados all&aacute;, adem&aacute;s en el pueblo abusan de las mujeres, y como ya tengo mis hijos y son j&oacute;venes me da mucho miedo. Siempre ha existido eso, pero yo creo que ahora la gente es m&aacute;s como sin piedad (...)  me tocaba ver abuso a las mujeres de los grupos armados, no alguien cercano, pero si gente conocida, entonces a uno lo obligan a huir, porque son cosas que al menos, a mi me da mucho miedo eso, ya hab&iacute;an hecho un poco de homicidios. Aunque volver pues bueno.</p>      <p>Antonia es una mujer que se desplaz&oacute; del municipio de Apartad&oacute;. En su historia los acontecimientos son tan dolorosos y fecundos como un parto: ser perseguida por tener un hermano de la UP<sup><a name="nu12"></a><a href="#num12">12</a></sup>, encarcelada, experimentar la muerte de su esposo y un hijo, salir de 'lo suyo', sus tierras, su casa, su forma de vida. Sus padres vivieron su primer desplazamiento del Norte de Santander, momento desde el cual Antonia recuerda la violencia y el desplazamiento. Para ella comenz&oacute; cuando llegan a Urab&aacute; las multinacionales; se acaba la paz, el trabajo en las tierras, la alegr&iacute;a y se da paso al dolor y a la muerte. Al miedo a abrir la puerta y darle un vaso de agua a alguien porque se podr&iacute;a ser tildado de colaborador de alg&uacute;n partido o grupo armado:</p>      <p>Porque las personas no compart&iacute;an lo que ten&iacute;an, y las personas no se conforman con lo que tienen sino que quieren m&aacute;s y m&aacute;s (...) Su inter&eacute;s es de plata, volverse m&aacute;s ricos, as&iacute; sea matando a sus hermanos colombianos, porque la gente ya no mira lo de adentro, sino c&oacute;mo est&aacute; vestido. A esa gente yo le digo los cuellos torcidos, porque s&oacute;lo miran lo de afuera y no lo importante qu&eacute; es lo de adentro. (V&aacute;squez et. Alt., 2013: 93).</p>      <p>Antonia se constituy&oacute; en una voz que denunciaba lo que pasaba en su territorio, y en una ocasi&oacute;n al acudir a la polic&iacute;a, se burlan de ella porque estaba sin ropa y sucia despu&eacute;s de que recibiera el lanzamiento de explosivos en su rancho. Antonia pierde a su esposo en un homicidio, y empieza a pasar las tierras a sus amigos, pero no sale de la zona: "cre&iacute;a que yo no ten&iacute;a enemigos porque no pertenec&iacute;a a ning&uacute;n partido pol&iacute;tico ni a ninguna organizaci&oacute;n, pero como mi hermano era de la UP vinieron las represalias". Luego, su situaci&oacute;n provoca que se desplazara a Medell&iacute;n: "Una amiga me dec&iacute;a que Medell&iacute;n era muy bueno, pero yo llegu&eacute; perdida porque yo soy del monte y no sab&iacute;a nada (...) me impresion&eacute; mucho, parec&iacute;a el cielo, toda alumbrada, tan bonita la gente, tan aseada y toda bien vestida y uno del monte con botas y sucio." (V&aacute;squez et. Alt., 2013: 93). </p>      <p>La realidad que vivi&oacute; Antonia como resultado de las agresiones en Apartado, y luego en su llegada a Medell&iacute;n la hicieron reconocer y reflexionar las condiciones a las cuales terminan sometidas las mujeres negras desplazadas que sobreviven. La mayor&iacute;a de ellas se destinan a desempe&ntilde;ar oficios dom&eacute;sticos, en el rebusque, la mendicidad e incluso teniendo que recurrir a la prostituci&oacute;n:</p>       <p>Ah&iacute; se meten la mayor&iacute;a de las ni&ntilde;as desplazadas, porque no hay para comer entonces les toca, para no dejar morir de hambre a sus hijos. Y cuando tienen un hijo o se les pega una enfermedad, es que pierden la dignidad, el valor de la mujer y que nos dejaron nuestros ancestros &#91;...&#93; Una prostituta para la sociedad es un escusado, porque usted va a ella para satisfacer su deseo y nada m&aacute;s, y digo escusado porque est&aacute; con todos los hombres y ah&iacute; no hay amor. (V&aacute;squez et. Alt., 2013: 97).  De manera m&aacute;s palpable, los testimonios de las mujeres negras desplazadas en el departamento de Antioquia dejan ver afectaciones que se han profundizado con el paso del tiempo, donde a diferencia de las mujeres ind&iacute;genas no se identifica la presencia de su comunidad como grupo de compa&ntilde;&iacute;a o apoyo, sino el de otras mujeres v&iacute;ctimas que han padecido iguales o similares situaciones, generando un v&iacute;nculo de identidad m&aacute;s estrecho, pero al tiempo mas cerrado y aislado de las posibilidades reales de superaci&oacute;n. </p>      <p><b><font size="3">Conclusiones</font></b></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Los testimonios y narrativas recolectados en los grupos focales con mujeres ind&iacute;genas y negras del departamento de Antioquia son un referencial social para la elaboraci&oacute;n de una pol&iacute;tica p&uacute;blica para la protecci&oacute;n de sus territorios. Esas narrativas no son s&oacute;lo de eventos hist&oacute;ricos que dan cuenta de los procesos que han vivido y siguen viviendo comunidades en Colombia, son vivencias que permiten organizar las experiencias en las conciencias de quienes narran y de quienes escuchan, permitiendo comprender de forma m&aacute;s profunda el fen&oacute;meno del conflicto, y abriendo un paralelo constructivo a las voces que comienzan a emerger en el territorio que tuvo que acoger la violencia de la guerra, haciendo memoria para la construcci&oacute;n de pol&iacute;ticas, pero sobre todo, para la construcci&oacute;n de la paz.</p>      <p>El espacio para ejercer la oralidad fue m&aacute;s valioso al mantener a las mujeres en sus propios territorios. En el caso de las mujeres ind&iacute;genas la carga sensible que se configura por la conexi&oacute;n permanente que tienen con el territorio les permite reconstruir los sentidos que depositan y alimentan en &eacute;l: el cultivo de la tierra, la educaci&oacute;n de sus hijos, la delimitaci&oacute;n de su propiedad, la identificaci&oacute;n del lugar, la pertenencia de la comunidad, la remembranza del desplazamiento y la identificaci&oacute;n de los ataques por medio de los cuales tratan de despojarlos.</p>      <p>Proponer el territorio como objeto de protecci&oacute;n para las mujeres de las comunidades ind&iacute;genas del Urab&aacute; de Antioquia, es abrir la narrativa para la protecci&oacute;n de uno de sus componentes de vida. El territorio es texto abierto, que se hace uno con el sujeto colectivo que se conforma por cada uno de los individuos de la comunidad. Al territorio asocian la lucha por la construcci&oacute;n de equipamentos para garantizar servicios esenciales como la educaci&oacute;n y la salud, con el territorio relacionan la vecindad con las fronteras agr&iacute;colas amenazantes desde el silencio, al territorio vinculan la sangre de los muertos por la violencia del conflicto armado, los abandonos y despojos generados por el desplazamiento, y la merma de recursos para la subsistencia.</p>      <p>Los testimonios de las mujeres ind&iacute;genas constituyen un flujo de decisi&oacute;n de alto valor para el referencial de una pol&iacute;tica p&uacute;blica de protecci&oacute;n del territorio, en la medida que a &eacute;l se asocia su cosmovisi&oacute;n atada a problemas claramente identificados que adquieren su alcance a partir de las secuelas de un conflicto interno en el que todas coinciden que "ha mermado" o "ya pas&oacute;". Los problemas p&uacute;blicos sobre el territorio desde las voces femeninas ind&iacute;genas son la amenaza del despojo, la repetici&oacute;n del desplazamiento, la debilidad de las comunicaciones con las autoridades p&uacute;blicas, la amenaza a sus l&iacute;deres y el enga&ntilde;o de externos que pretenden contribuir con el respeto de la autonom&iacute;a que tienen como comunidad.</p>      <p>La coincidencia con los testimonios de las mujeres, negras, desplazadas, es alta, pero las realidades han variado a profundidad, sin que ello haga m&aacute;s o menos v&iacute;ctima a uno u otro grupo. Mientras las mujeres ind&iacute;genas de Urab&aacute; hablaron desde sus jurisdicciones, las mujeres negras lo hicieron desde los lugares que las recibieron despu&eacute;s del desplazamiento. Mientras las mujeres ind&iacute;genas narraron sus vivencias junto a familias integradas en las que faltaban pocos miembros, las mujeres negras lo hicieron como cabezas de familia, sin varios de sus hijos, acosadas o accedidas sexualmente por los actores violentos. Mientras las mujeres ind&iacute;genas se mantuvieron o retornaron a sus territorios, o se desplazaron a zonas continuas para recuperar los sentidos con ese componente de la vida comunitaria, las mujeres negras no lo hicieron, pues no tuvieron otra oportunidad diferente a construir relaciones obligadas con los territorios urbanos a los cuales llegaron.</p>      <p>Sin embargo, la profundidad de las vulneraciones y atentados construye un hilo com&uacute;n entre ambas poblaciones minoritarias. Ambas, como conjunto, dentro o fuera de sus territorios ancestrales y de origen, han mantenido un almac&eacute;n colectivo, no individual, de los recuerdos que constituyen su memoria. Gracias a ello el recuerdo no se concibe como un proceso individual, pues la significaci&oacute;n l&oacute;gica que este tiene ha construido variables culturales propias de esas poblaciones, lo cual las identifica como minor&iacute;as dentro de la Naci&oacute;n colombiana.</p>      <p>Las variables que resultan de la elaboraci&oacute;n del referencial de pol&iacute;tica p&uacute;blica para la protecci&oacute;n de los territorios son la construcci&oacute;n de memoria hist&oacute;rica de comunidades que tienen la calidad de v&iacute;ctimas, y que con ello, develan como el territorio es sustrato material de esa victimizaci&oacute;n. Sus testimonios son el reflejo del recuerdo, un recuerdo que no es personal sino que obligatoriamente debe ser colectivo gracias a la cosmovisi&oacute;n que han tenido como minor&iacute;a. Sus recuerdos sobre el valor del territorio son en gran medida los recuerdos sobre las vivencias en medio del conflicto armado, un recuerdo que sirve de credencial para un enfoque diferencial de pol&iacute;tica p&uacute;blica con enfoque donde el sujeto debe comprenderse como colectivo.  </p>  <hr>     <p><b>Notas </b></p>     <p><sup><a name="num1"></a><a href="#nu1">1</a></sup> Un ejemplo de ello es la labor que desempe&ntilde;a el Centro Nacional de Memoria  Hist&oacute;rica, que en 2014 llev&oacute; a cabo la celebraci&oacute;n de la VII Semana Nacional de la  Memoria, celebrada en la segunda semana de octubre.  </p>     <p><sup><a name="num2"></a><a href="#nu2">2</a></sup> En el proyecto de investigaci&oacute;n intervino Bibiana Escobar Garc&iacute;a de la  Universidad Aut&oacute;noma Latinoamericana, y Nora Isabel Saldarriaga, Beatriz  Elena Villegas, Walter Ra&uacute;l Mej&iacute;a Cardona y Alexander Nizhelski &aacute;lvarez de la  Fundaci&oacute;n Forjando Futuros, que cofinanci&oacute; la investigaci&oacute;n</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><sup><a name="num3"></a><a href="#nu3">3</a></sup> La visita a las jurisdicciones de las comunidades ind&iacute;genas citadas se dio en el  mes de octubre de 2014. En dicha visita todos los instrumentos fueron aplicados  por el equipo de investigaci&oacute;n conformado por el autor de este art&iacute;culo, y las  auxiliares de investigaci&oacute;n Diana Arias y Vanessa Villa, estudiantes del programa  de Derecho de la Fundaci&oacute;n Universitaria Aut&oacute;noma de las Am&eacute;ricas.</p>     <p><sup><a name="num4"></a><a href="#nu4">4</a></sup> V&eacute;ase por ejemplo la Sentencia T - 001 de 2012, Sentencia T - 129 de  2011, Sentencia T - 282 de 2011, Sentencia C - 139 de 1996, Sentencia  C - 694 de 2003, Sentencia T-769 de 2009, Sentencia C - 139 de 1996,  Sentencia T 496 de 1996.  </p>     <p><sup><a name="num5"></a><a href="#nu5">5</a></sup> No se develan los nombres verdaderos de las mujeres que participaron  en los grupos focales, toda vez que en el consentimiento informado  aceptaron la realizaci&oacute;n del ejercicio prefiriendo el uso de nombres ficticios.</p>     <p><sup><a name="num6"></a><a href="#nu6">6</a></sup> La investigaci&oacute;n "Mujer, Negra, Desplazada: Memorias de un pueblo negro",  fue financiada por el Ajuntament de Barcelona, y la Asamblea de Cooperaci&oacute;n  por la Paz, de Espa&ntilde;a, la Fundaci&oacute;n Forjando Futuros, y la Universidad  Aut&oacute;noma Latinoamericana de Medell&iacute;n, Colombia. El autor participo como  investigador de la Universidad Aut&oacute;noma Latinoamericana en la l&iacute;nea de  investigaci&oacute;n "Cultura Latinoamericana, Estado y Derecho". Participaron  como coinvestigadores Nora Isabel Saldarriaga Fl&oacute;rez, Beatriz Villegas  Sierra, Walter Ra&uacute;l Mej&iacute;a Cardona y Alexander Nizhelski &aacute;lvarez de la  Fundaci&oacute;n Forjando Futuros, y como auxiliares de investigaci&oacute;n de la  Universidad Aut&oacute;noma Latinoamericana, las estudiantes Olga Beatriz  Vallejo Bland&oacute;n y Nora Viviana Echavarr&iacute;a Cano.  </p>     <p><sup><a name="num7"></a><a href="#nu7">7</a></sup> Ver: V&aacute;squez Santamaria, Jorge Eduardo & ESCOBAR GARCIA,  Bibiana. Pol&iacute;tica p&uacute;blica para v&iacute;ctimas del conflicto armado en Colombia  desde las experiencias con mujeres negras desplazadas. En: Revista  Latinoamericana de Derechos Humanos. Heredia: Universidad Nacional  de Costa Rica. 2013. p. 57 - 76. V&aacute;squez Santamaria,, Jorge Eduardo &  ESCOBAR GARCIA, Bibiana. Mujeres negras desplazadas: narrativas de  las v&iacute;ctimas para construir memoria del conflicto en Colombia. En: Revista  Dignitas. M&eacute;xico: Comisi&oacute;n de Derechos Humanos del Estado de M&eacute;xico.  2013. p. 12 - 34.  </p>     <p><sup><a name="num8"></a><a href="#nu8">8</a></sup> Ver: V&aacute;squez Santamaria,, Jorge Eduardo & ESCOBAR GARCIA,  Bibiana. Realidades de la pol&iacute;tica p&uacute;blica para las v&iacute;ctimas desde las  narrativas de mujeres negras desplazadas por el conflicto armado  interno en Colombia, En: Revista Remas Sociojuridicos. Bucaramanga:  Universidad Aut&oacute;noma de Bucaramanga. 2014.  </p>     <p><sup><a name="num9"></a><a href="#nu9">9</a></sup> Libro en coautor&iacute;a de Jorge Eduardo V&aacute;squez Santamar&iacute;a, Bibiana  Escobar Garc&iacute;a, Nora Isabel Saldarriaga Fl&oacute;rez, Beatriz Villegas Sierra,  Walter Ra&uacute;l Mej&iacute;a Cardona y Alexander Nizhelski &aacute;lvarez, Beatriz Vallejo  Bland&oacute;n y Nora Viviana Echavarr&iacute;a Cano. Publicado por el Ajuntament  de Barcelona, la Asamblea de Cooperaci&oacute;n por la Paz, de Espa&ntilde;a, y la  Fundaci&oacute;n Forjando Futuros.  </p>     <p><sup><a name="num10"></a><a href="#nu10">10</a></sup> Libro en coautor&iacute;a de los mismos integrantes anteriores, adicionando a  Beatriz Vallejo Bland&oacute;n y Nora Viviana Echavarr&iacute;a Cano. Publicado por la Universidad Aut&oacute;noma Latinoamericana.</p>     <p><sup><a name="num11"></a><a href="#nu11">11</a></sup> Unidad de Atenci&oacute;n y Orientaci&oacute;n a la poblaci&oacute;n desplazada, organismo  dependiente de la Alcald&iacute;a de Medell&iacute;n.</p>     <p><sup><a name="num12"></a><a href="#nu12">12</a></sup> Uni&oacute;n Patri&oacute;tica. Partido Pol&iacute;tico colombiano, fundado en 1985 y cuyos  miembros, casi en su totalidad, fueron sistem&aacute;ticamente asesinados.</p> <hr>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p ><b><font size="3">Referencias</font></b></p>     <!-- ref --><p>	Acosta, G., Del Rio, &Aacute;. & Valcuende, J. M. (2007) Memoria y Ciencias Sociales. En: la recuperaci&oacute;n de la memoria hist&oacute;rica. Una perspectiva transversal desde las ciencias sociales. Sevilla: Centro de Estudios Andaluces.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257674&pid=S2145-7719201500010000400001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>	Agredo, G. A. (2006) El Territorio y su significado para los pueblos ind&iacute;genas. En: Revista Luna Azul. Manizales: Universidad de Caldas. pp. 28 - 32.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257676&pid=S2145-7719201500010000400002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>	Arroyave, S. (2011) Las Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas en Colombia. Insuficiencias y desaf&iacute;os. En: Revista del Departamento de Ciencia Pol&iacute;tica de la Universidad Nacional de Colombia. p. 96 - 97.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257678&pid=S2145-7719201500010000400003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>	Colmeiro, J. F. (2005) Memoria hist&oacute;rica e identidad cultural. De la posguerra a la postmodernidad. Barcelona: Anthropos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257680&pid=S2145-7719201500010000400004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>	Corte Constitucional de la Republica de Colombia (2010) Auto 382.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257682&pid=S2145-7719201500010000400005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>	Corte constitucional de la Republica de Colombia. (2009) Auto 004.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257684&pid=S2145-7719201500010000400006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>	Corte Constitucional de la Republica de Colombia. (2011) Sentencia T - 601.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257686&pid=S2145-7719201500010000400007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>	Corte Constitucional de la Rep&uacute;blica de Colombia. (2014) Sentencia T - 379.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257688&pid=S2145-7719201500010000400008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>	Cuervo, J. I. (2007) Las Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas: entre los modelos te&oacute;ricos y la pr&aacute;ctica gubernamental (una revisi&oacute;n a los presupuestos te&oacute;ricos de las Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas en funci&oacute;n de su aplicaci&oacute;n a la gesti&oacute;n p&uacute;blica en Colombia) Bogot&aacute;: Universidad Externado de Colombia.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257690&pid=S2145-7719201500010000400009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->  </p>     <!-- ref --><p>	Ejea, G. (2006) Teor&iacute;a y Ciclo de las Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas. M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257692&pid=S2145-7719201500010000400010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>	Erice, F. (2008) Memoria hist&oacute;rica y deber de memoria.  Las dimensiones mundanas de un debate acad&eacute;mico. En: Entelequia: revista interdisciplinar. pp. 77 - 96.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257694&pid=S2145-7719201500010000400011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>       <!-- ref --><p>	Espinosa, F. (2007) Como acabar de una vez por todas con la memoria hist&oacute;rica. En: la recuperaci&oacute;n de la memoria hist&oacute;rica. Una perspectiva transversal desde las ciencias sociales. Sevilla: Centro de Estudios Andaluces.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257696&pid=S2145-7719201500010000400012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>	Gobierno nacional de la Rep&uacute;blica de Colombia & FARC. Acuerdo general para la terminaci&oacute;n del conflicto y la construcci&oacute;n de una paz estable y duradera. 2012. (disponible en linea) <a href="https://www.mesadeconversaciones.com.co/sites/default/files/AcuerdoGeneralTerminacionConflicto.pdf" target="new">https://www.mesadeconversaciones.com.co/sites/default/files/AcuerdoGeneralTerminacionConflicto.pdf</a> (consultado agosto 25 de 2014).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257698&pid=S2145-7719201500010000400013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>	Hern&aacute;ndez, G. (2006) El an&aacute;lisis de las Pol&iacute;ticas Publicas: Una disciplina incipiente en Colombia. En: Revista de Estudios Sociales. N. 4. Bogot&aacute;: Universidad de Los Andes.1999. p. 80 - 91.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257700&pid=S2145-7719201500010000400014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>	Herre&ntilde;o, A. L. (2004) Evoluci&oacute;n pol&iacute;tica y legal del concepto de territorio ancestral ind&iacute;gena en Colombia. En: El otro derecho. N. 31 - 32. Bogot&aacute;: ILSA. pp. 247 - 271.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257702&pid=S2145-7719201500010000400015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>	Marco, M. J. & S&aacute;nchez, J. A. (2007) Memoria e identidad. Una aproximaci&oacute;n desde la psicolog&iacute;a cultural. En: la recuperaci&oacute;n de la memoria hist&oacute;rica. Una perspectiva transversal desde las ciencias sociales. Sevilla: Centro de Estudios Andaluces.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257704&pid=S2145-7719201500010000400016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>	Meny, Y. & Thoenig, J -C. (1992) Las Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas. Barcelona: Ariel S.A.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257706&pid=S2145-7719201500010000400017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>	Meny, Y. & Thoenig, J. - C. (2007) Las Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas, versi&oacute;n espa&ntilde;ola a cargo de Francisco Morata. Citado por CUERVO Restrepo, Jorge Iv&aacute;n. Las Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas: entre los modelos te&oacute;ricos y la pr&aacute;ctica gubernamental (una revisi&oacute;n a los presupuestos te&oacute;ricos de las Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas en funci&oacute;n de su aplicaci&oacute;n a la gesti&oacute;n p&uacute;blica en Colombia) Bogot&aacute;: Universidad Externado de Colombia.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257708&pid=S2145-7719201500010000400018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>	Muller, P. (2002) Las Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas. JOLLY, Jean F. J. & SALAZAR Vargas, C. (trad.) Ed. 1 en espa&ntilde;ol. Bogot&aacute;: Universidad Externado de Colombia. Citado por &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257710&pid=S2145-7719201500010000400019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>	Cuervo, J. I. (2007) Las Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas: entre los modelos te&oacute;ricos y la pr&aacute;ctica gubernamental (una revisi&oacute;n a los presupuestos te&oacute;ricos de las Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas en funci&oacute;n de su aplicaci&oacute;n a la gesti&oacute;n p&uacute;blica en Colombia) Bogot&aacute;: Universidad Externado de Colombia.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257711&pid=S2145-7719201500010000400020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>	Organizaci&oacute;n Ind&iacute;gena de Antioquia. OIA (2013) "Para los pueblos ind&iacute;genas de Antioquia, el territorio es centro de desarrollo cultural y cosmog&oacute;nico y no debe convertirse en escenario de guerra o conflicto. (en l&iacute;nea) <a href="http://cms.onic.org.co/2013/08/oia-para-los-pueblos-indigenas-de-antioquia-el-territorio-es-centro-de-desarrollo-cultural-y-cosmogonico-y-no-debe-convertirse-en-escenario-de-guerra-o-conflicto/" target="new">http://cms.onic.org.co/2013/08/oia-para-los-pueblos-indigenas-de-antioquia-el-territorio-es-centro-de-desarrollo-cultural-y-cosmogonico-y-no-debe-convertirse-en-escenario-de-guerra-o-conflicto/</a> (consultado 22 agosto de 2014).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257713&pid=S2145-7719201500010000400021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>	Organizaci&oacute;n Nacional Ind&iacute;gena de colombia (ONIC) (2012) Por la defensa, respeto y exigibilidad de los derechos de los pueblos ind&iacute;genas en Colombia. (en l&iacute;nea) <a href="http://cms.onic.org.co/wp-content/uploads/downloads/2012/10/Reporte-Enero-Septiembre_2012.pdf" target="new">http://cms.onic.org.co/wp-content/uploads/downloads/2012/10/Reporte-Enero-Septiembre_2012.pdf</a> (consultado agosto 22 de 2014).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257715&pid=S2145-7719201500010000400022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>	Ricoeur, P. (1998) La lectura del tiempo pasado: memoria y olvido. Madrid: Arrecife.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257717&pid=S2145-7719201500010000400023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>	Tamayo, M (2007) El an&aacute;lisis de las pol&iacute;ticas p&uacute;blicas. En: Ba&ntilde;on R & Carrillo, E. (Coompiladores) La nueva administraci&oacute;n p&uacute;blica. Madrid.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257719&pid=S2145-7719201500010000400024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      <!-- ref --><p>	Uribe, I. C. (2004) Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas y Gobierno en Medell&iacute;n. Estrategias de consolidaci&oacute;n de Derecho P&uacute;blico con perspectiva territorial. Medell&iacute;n: Universidad Aut&oacute;noma Latinoamericana.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257721&pid=S2145-7719201500010000400025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>	Vargas, V. A. (1999) Notas sobre el Estado y las Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas. Bogot&aacute;: Almudena Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257723&pid=S2145-7719201500010000400026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>	Vasquez, J. E. et, alt. (2013) Mujer, Negra, Desplazada. Triple victimizaci&oacute;n en Colombia. Medell&iacute;n: Universidad Aut&oacute;noma Latinoamericana.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=6257725&pid=S2145-7719201500010000400027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>  </font>      ]]></body><back>
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