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<publisher-name><![CDATA[Universidad de Antioquia]]></publisher-name>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[ARGENTINISMOS EN EL LÉXICO DEL ESPAÑOL DE CHILE: RESULTADOS DE UN TRABAJO DE CAMPO REALIZADO CON 23 SUJETOS DE CONCEPCIÓN Y 23 SUJETOS DE BUENOS AIRES]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[ARGENTINISMS IN THE CHILEAN SPANISH LEXICON: RESULTS OF A FIELD WORK CONDUCTED WITH 23 INDIVIDUALS FROM CONCEPCIÓN AND 23 INDIVIDUALS FROM BUENOS AIRES]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This article shows the results of a fieldwork conducted with 23 individuals from Concepción and 23 from Buenos Aires. The possibility that seven expressions in the Chilean Spanish lexicon could be considered as Argentinisms is explored. A survey was used to ask the individuals about the meaning they give to the expressions, the place where they estimate the expressions had their origin, and the estimated dates of appearence in their respective countries. The results aim to the expected direction. There is a significant coincidence in the meaning the subjects of both cities give to the expressions, most of which are assigned to Argentina. The date for the beginning of usage of the terms proposed by the subjects, with some nuances, is systematically previous in Argentina.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">          <p align="center"><font size="4"><b>ARGENTINISMOS  EN EL L&Eacute;XICO DEL ESPA&Ntilde;OL DE CHILE: RESULTADOS DE UN TRABAJO DE CAMPO REALIZADO  CON 23 SUJETOS DE CONCEPCI&Oacute;N Y 23 SUJETOS DE BUENOS AIRES</b></font></p>          <p align="center"><font size="3"><b>ARGENTINISMS IN THE CHILEAN SPANISH LEXICON: RESULTS OF  A FIELD WORK CONDUCTED WITH 23 INDIVIDUALS FROM CONCEPCI&Oacute;N AND 23 INDIVIDUALS  FROM BUENOS AIRES</b></font></p>        <p>&nbsp;</p>          <p><b>Gast&oacute;n  Felipe Salamanca Guti&eacute;rrez, Alejandro Andr&eacute;s Valenzuela Hidalgo</b></p>          <p><i>Universidad de Concepci&oacute;n, Chile.</i></p>     <p>Recibido: 23/06/2012 - Aceptado: 19/02/2013</p> <hr size="1" />          <p>&nbsp;</p>          <p><b>Resumen</b></p>          <p>Este art&iacute;culo presenta los resultados de un trabajo de campo  realizado con 23 sujetos de Concepci&oacute;n y 23 de Buenos Aires. Se explora en &eacute;l la  posibilidad de que siete expresiones puedan ser consideradas argentinismos en el l&eacute;xico del  espa&ntilde;ol de Chile. Se utiliza para ello un instrumento en que se consulta a los sujetos  por el significado que les dan a las expresiones, la estimaci&oacute;n de su lugar de origen y la  estimaci&oacute;n de la data de aparici&oacute;n en sus respectivos pa&iacute;ses. Los resultados obtenidos apuntan en  la direcci&oacute;n prevista: hay una significativa coincidencia en el significado que los sujetos  de ambas ciudades otorgan a las expresiones; estas son asignadas mayoritariamente a  Argentina; y la data de comienzo de uso que los sujetos proponen  es, con algunos matices, sistem&aacute;ticamente anterior en Argentina. </p>          ]]></body>
<body><![CDATA[<p><i>Palabras  clave</i>:  espa&ntilde;ol  de Chile, argentinismos, socioling&uuml;&iacute;stica.</p>  <hr size="1" />          <p>&nbsp;</p>          <p><b>Abstract</b></p>          <p>This article shows the results of a  fieldwork conducted with 23 individuals from Concepci&oacute;n and 23 from Buenos Aires. The  possibility that seven expressions in the Chilean Spanish lexicon could be considered  as Argentinisms is explored. A survey was used to ask the individuals about the meaning  they give to the expressions, the place where they estimate the expressions had their origin,  and the estimated dates of appearence in their respective countries. The results aim to the  expected direction. There is a significant coincidence in the meaning the subjects of both cities  give to the expressions, most of which are assigned to Argentina. The date for the beginning of  usage of the terms proposed by the subjects, with some  nuances, is systematically previous in Argentina. </p>          <p><i>Keywords</i>: <i></i>Sociolinguistics, Chilean Spanish, Argentinisms.</p>  <hr size="1" />          <p>&nbsp;</p>          <p><b>Introducci&oacute;n</b></p>          <p>Con alrededor de 400 millones de  hablantes, el espa&ntilde;ol se sit&uacute;a entre las   lenguas m&aacute;s habladas en el mundo (Lewis, 2009). El espa&ntilde;ol  de Chile, al   igual que las dem&aacute;s variantes, ha evolucionado con el  transcurso del tiempo, lo cual   se puede atribuir tanto a factores internos, como a factores  externos. Dentro de los   primeros, se incluyen procesos fonol&oacute;gicos y de  gramaticalizaci&oacute;n/lexicalizaci&oacute;n   atribuibles a desarrollos propios de este dialecto, mientras  que dentro de los segundos,   particularmente si consideramos el nivel l&eacute;xico, se relevan,  entre otros aspectos, la   influencia del sustrato ind&iacute;gena y de lenguas extranjeras  (especialmente del ingl&eacute;s,   en nuestros d&iacute;as).</p>     <p>Dos tesis contrapuestas se refieren al grado de influencia  del sustrato ind&iacute;gena   en el espa&ntilde;ol de Chile: la llamada tesis indigenista,  propuesta por Lenz, de acuerdo   con la cual el espa&ntilde;ol vulgar chileno "es espa&ntilde;ol con  sonidos araucanos" (1940:   249) y la tesis propuesta por Adalberto Salas -cuyos  antecedentes est&aacute;n presentes   en Alonso (1953)-, seg&uacute;n la cual "ninguna sociedad aborigen  actualmente   viviente tuvo oportunidad hist&oacute;rica de incidir en la lengua  y la cultura de Chile"   (Salas, 1992: 15).</p>     <p>Con respecto a la influencia del ingl&eacute;s en nuestra variante,  si bien ya en 1942 la   alemana Gabriele Schwarzhaupt se refiere a los distintos  campos donde esta tiene   mayor incidencia, es Leopoldo S&aacute;ez quien le concede un lugar  prominente cuando   se refiere a las caracter&iacute;sticas del espa&ntilde;ol en las  postrimer&iacute;as del siglo XX.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En a&ntilde;os muy recientes, tres trabajos (Salamanca, 2010; San  Mart&iacute;n, 2011; y   Salamanca y Ram&iacute;rez, 2011) postulan que el sustrato ind&iacute;gena  y el ingl&eacute;s no ser&iacute;an   las &uacute;nicas influencias importantes rastreables en nuestra  variante del espa&ntilde;ol, pues   existir&iacute;a, hist&oacute;rica y actualmente, una importaci&oacute;n l&eacute;xica  desde la variante hablada   en Argentina. El art&iacute;culo que presentamos se inscribe en  esta incipiente tradici&oacute;n. Se explora en &eacute;l la plausibilidad de que siete expresiones  presentes en el l&eacute;xico del   espa&ntilde;ol de Chile pertenezcan tambi&eacute;n al l&eacute;xico informal de  la Argentina y, sobre   todo, que muy probablemente puedan ser consideradas  argentinismos en el l&eacute;xico   del espa&ntilde;ol de Chile. Para ello, se dise&ntilde;&oacute; y aplic&oacute; un  cuestionario/encuesta a 46   personas, 23 de Concepci&oacute;n y 23 de Buenos Aires, cuyos  resultados se explicitan y   comentan en las p&aacute;ginas que siguen.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>1.  Marco de referencia</b></p>     <p>Este trabajo se inserta en el campo de la socioling&uuml;&iacute;stica,  tal y como -matices   m&aacute;s, matices menos- ha sido descrita, entre muchos otros,  por Bright (1966), Labov   (1983), Fasold (1984), Lastra (1992), L&oacute;pez-Morales (1993),  Moreno Fern&aacute;ndez   (1998) y Silva-Corval&aacute;n (2001); esto es, como el estudio  minucioso de la lengua   como sistema y las relaciones que esta tiene con la  sociedad.</p>     <p><i>1.1  Influencia del mapuche en el espa&ntilde;ol de Chile</i></p>     <p>Como hemos se&ntilde;alado en uno de los p&aacute;rrafos introductorios a  esta presentaci&oacute;n, la   tesis de Rodolfo Lenz (1940) postula que la presencia de  mapuchismos en el espa&ntilde;ol   de Chile es significativa dentro la formaci&oacute;n de nuestra  variante. Por su parte, basado   en sus trabajos sobre el mapuche y el espa&ntilde;ol de Chile,  Adalberto Salas (1992) se&ntilde;ala   que nuestra lengua y cultura son parte de la lengua y  cultura de los conquistadores y   colonizadores, o sea, lengua espa&ntilde;ola y cultura cristiana.  En este contexto, propone   que aun cuando la resistencia mapuche en el sur de Chile ha  sido fuerte, claramente su   lengua no es vista, desde el pensamiento europeo de nuestros  antepasados, como de   prestigio suficiente para adoptarla como propia. Adem&aacute;s,  apunta que una influencia   no menor de esta lengua en la variante chilena del espa&ntilde;ol  debiera verse reflejada   en gran cantidad de t&eacute;rminos mapuches antiguos. Sin embargo,  postula que lo que   realmente hay es escaso l&eacute;xico mapuche en el espa&ntilde;ol  chileno, y el que existe es de   uso espor&aacute;dico, ocasional y trivial desde el punto de vista  cultural (Salas 1992: 17). En   resumen, de acuerdo con este &uacute;ltimo autor, la influencia de  las lenguas ind&iacute;genas sobre   el l&eacute;xico chileno ser&iacute;a m&iacute;nima.</p>     <p><i>1.2  Anglicismos en nuestra variante del espa&ntilde;ol</i></p>     <p>En relaci&oacute;n con la influencia del ingl&eacute;s, S&aacute;ez (1999)  comenta el escenario que   se vive en Chile a fines del siglo xx. Relata un proceso de  internacionalizaci&oacute;n de   las relaciones de los hablantes chilenos con el mundo  globalizado, puesto que las   comunicaciones permiten movimientos masivos de los hablantes  del espa&ntilde;ol de   nuestro territorio a otras latitudes. A trav&eacute;s de esta  fluidez en las comunicaciones llega   tambi&eacute;n a Chile m&aacute;s variedad de contenido televisivo, lo que  abre una nueva ventana   hacia las culturas de otros pa&iacute;ses. Es as&iacute; como llegan con  mucha facilidad aspectos   de la lengua y cultura de Estados Unidos. Seg&uacute;n S&aacute;ez, lo  primero que llega es el   l&eacute;xico t&eacute;cnico, que muy pronto va  siendo asimilado e integrado al hablar cotidiano.</p>     <p>Este fen&oacute;meno que ocurre en nuestra variante del espa&ntilde;ol y -cual  m&aacute;s, cual   menos- en todas las variantes de esta lengua en general,  puede corroborarse en el   d&iacute;a a d&iacute;a al escuchar a personas de distintos grupos  etarios, aunque el grupo m&aacute;s   permeable es el que fluct&uacute;a entre los 14 y 35 a&ntilde;os de edad.<sup><a href="#1a" name="1b">1</a></sup></p>     <p><i>1.3  Argentinismos en Chile</i></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Hasta donde sabemos, existen tres trabajos que se focalizan  en este tema: Salamanca   (2010), Salamanca y Ram&iacute;rez (2011) y San Mart&iacute;n (2011). En  el primer   trabajo, Salamanca se&ntilde;ala que el hablante chileno tiene, en  general, una actitud negativa   hacia algunas lenguas o variantes dialectales de ellas que  la sociedad chilena   ha estimado poco prestigiosas. Se&ntilde;ala como ejemplo el  mapudungun, el cual, para   una cantidad importante de chilenohablantes ser&iacute;a "solo un  dialecto", entendiendo   por tal un "lenguaje" que no tiene (todas) las  caracter&iacute;sticas que se le atribuyen a las   lenguas/idiomas.<sup><a href="#2a" name="2b">2</a></sup> Algo distinto ocurre con el ingl&eacute;s, pues esta lengua posee  prestigio;   por consiguiente, el hablante chileno no duda en utilizar  l&eacute;xico que proviene de &eacute;l.</p>     <p>Seg&uacute;n el mismo autor, existe una importante relaci&oacute;n entre  la variante informal   del espa&ntilde;ol chileno y la variante informal del espa&ntilde;ol de  Argentina, a pesar de que   el hablante chileno tiene, en general, una imagen negativa  respecto de <i>lo argentino.</i>   Lo anterior, de acuerdo con Salamanca, puede comprobarse en  las acciones de   desaprobaci&oacute;n que los chilenos tienen en p&uacute;blico, de forma  espont&aacute;nea, contra las   personas de esa nacionalidad. Cita para ello ejemplos del  &aacute;mbito deportivo y del   espect&aacute;culo. No obstante, la variante chilena se nutre de la  variante argentina; de   ah&iacute; que recurra a la etiqueta socioling&uuml;&iacute;stica de <i>prestigio encubierto </i>para referirse   a este fen&oacute;meno. No sucede lo mismo en el sentido contrario,  o sea, que la variante   argentina adopte expresiones que provengan de la variante  chilena, por lo que este   autor rotula dicho fen&oacute;meno como <i>permeabilidad asim&eacute;trica.</i></p>     <p>En el segundo trabajo, Salamanca y Ram&iacute;rez (2011) muestran  la alta plausibilidad   de que diez palabras, distintas de las que se presentaron en  el trabajo de 2010,   tambi&eacute;n puedan ser consideradas argentinismos en el l&eacute;xico  del espa&ntilde;ol de Chile.</p>     <p>Estas palabras son: <i>canchero,  chau, gauchada, gomas, manga, mufa, (un) palo,</i>   <i>pendejo, punga, tira, </i>las cuales se suman a las palabras <i>atorrante, mina, cafiche,</i>   <i>facha, gil, bac&aacute;n, arrugar, bancar, chanta,  romper(la), trucho, la previa, </i>contenidas   en el trabajo de 2010. Plantean, adem&aacute;s, que otras palabras  muy frecuentes en el   l&eacute;xico coloquial chileno, como <i>pato </i>("sin  dinero") y <i>flaite </i>podr&iacute;an tener el mismo   origen. Destacan, por &uacute;ltimo, que un n&uacute;mero importante de  chilenos considera que   estas expresiones tienen su origen en Chile.</p>     <p>San Mart&iacute;n (2011), por su parte, se&ntilde;ala que existe una clara  participaci&oacute;n del   lunfardo en los recursos de creaci&oacute;n l&eacute;xica del popular  diario <i>La Cuarta,</i><sup><a href="#3a" name="3b">3</a></sup>  de lo que   se puede inferir que sus lectores (sujetos de clase baja y,  en menor medida, clase   media-baja) usan -o, al menos, comprenden- dicho l&eacute;xico.</p>     <p>La mayor&iacute;a de los lunfardismos relevados en la muestra son,  adem&aacute;s, de origen   italiano: <i>estrilar,  gambetear, grupiento, </i>etc. En consecuencia,  y simplificando un   poco las cosas, es posible afirmar que si este caudal l&eacute;xico  se usa en ambos pa&iacute;ses,   es de origen italiano y pertenece al lunfardo, la hip&oacute;tesis  m&aacute;s plausible es su paso   primeramente por Argentina y luego su traslado a Chile.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>2.  Objetivos</b></p>     <p><i>2.1  Objetivo general</i></p>     <p>Establecer la alta plausibilidad de que algunas expresiones  utilizadas actualmente   en Chile sean parte de una importaci&oacute;n l&eacute;xica desde  Argentina.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><i>2.2  Objetivos espec&iacute;ficos</i></p>     <p><i>2.2.1 </i>Establecer,  a trav&eacute;s de la aplicaci&oacute;n de un cuestionario/entrevista en las   ciudades de Concepci&oacute;n y Buenos Aires, el significado que  los hablantes les asignan   a las expresiones seleccionadas.</p>     <p><i>2.2.2 </i>Determinar,  a trav&eacute;s de la aplicaci&oacute;n de un cuestionario/entrevista en las   ciudades de Concepci&oacute;n y Buenos Aires, el lugar de origen  que los hablantes les   asignan a las expresiones seleccionadas.</p>     <p><i>2.2.3 </i>Establecer,  a trav&eacute;s de la aplicaci&oacute;n de un cuestionario/entrevista en las   ciudades de Concepci&oacute;n y Buenos Aires, la data de comienzo  de uso que los hablantes les asignan a las expresiones seleccionadas.</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>3.  Metodolog&iacute;a</b></p>     <p><i>3.1  Instrumento</i></p>     <p>El instrumento utilizado para llevar a cabo este trabajo es  un cuestionario/entrevista   que contiene dos &iacute;tems: el primero consiste en encerrar en  un c&iacute;rculo la letra de   la expresi&oacute;n que el entrevistado ha usado o escuchado en su  pa&iacute;s.<sup><a href="#4a" name="4b">4</a></sup> Este  &iacute;tem, f&aacute;cil   de ejecutar, fue dise&ntilde;ado de esta forma para que el  entrevistado percibiera que la   entrevista era f&aacute;cil de responder y que no habr&iacute;a  inconvenientes para comenzarla   y terminarla.</p>     <p>El segundo &iacute;tem es un poco m&aacute;s complejo y tiene tres  momentos. En primer lugar,   el entrevistado debe entregar, con sus palabras, el  significado de cada expresi&oacute;n;   luego debe se&ntilde;alar el lugar de origen que le atribuye a cada  expresi&oacute;n: Argentina,   Chile, Per&uacute;, Caribe (Colombia/Venezuela) o espa&ntilde;ol general; y,  finalmente, debe   se&ntilde;alar una fecha estimativa en que las expresiones se  comenzaron a usar en sus   respectivos pa&iacute;ses.</p>     <p>Las expresiones analizadas en este art&iacute;culo son: "al toque",  "compr&aacute;rsela", "de   una", "¿qu&eacute; tal?, "loco lindo", "ya fue" y "no es menor".<sup><a href="#5a" name="5b">5</a></sup></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><i>3.2  Entrevistados</i></p>     <p>El total de sujetos entrevistados fue de 46, tanto en Chile  (23) como en Argentina   (23), y conforma un grupo etario que fluct&uacute;a entre los 20 y  los 60 a&ntilde;os. El 90% de   los entrevistados eran profesionales que ejercen desde las "ciencias  duras" hasta el  &aacute;rea social. Tomamos la decisi&oacute;n de entrevistar  preferentemente a profesionales, pues las entrevistas a personas sin este perfil tendieron a  tornarse tediosas o dificultosas. Cabe destacar que entre las entrevistas realizadas en Chile  y Argentina existieron   algunas diferencias, pues los chilenos dudaban mucho m&aacute;s que  los argentinos al   contestar los &iacute;tems.</p>     <p><i>3.3  Trabajo de campo</i></p>     <p>El trabajo de campo realizado en Chile tuvo algunas  caracter&iacute;sticas diferentes   respecto del que se realiz&oacute; en Argentina, puesto que, por  ejemplo, las entrevistas   en Chile se ejecutaban en un entorno m&aacute;s familiar (la  mayor&iacute;a de las personas   que se entrevistaron eran cercanas (parientes y amigos,  entre otros). Adem&aacute;s, los   propios encuestados escribieron sus respuestas.</p>     <p>El trabajo de campo realizado en Argentina,<sup><a href="#6a" name="6b">6</a></sup>  en cambio, fue m&aacute;s agotador, pues   hubo personas que se negaban a ser entrevistadas; a otras,  hab&iacute;a que convencerlas. No obstante, una vez comenzadas, las entrevistas eran mucho  m&aacute;s fluidas que las   realizadas en Chile.</p>     <p>Se destaca que en Argentina hubo personas que, adem&aacute;s de que  aceptaron ser   entrevistadas, entregaban interesantes comentarios respecto  de algunas expresiones. En este sentido, hubo una entrevista que se releva por sobre  las dem&aacute;s. Es el caso   de una mujer de 56 a&ntilde;os, quien hab&iacute;a sido maestra de ingl&eacute;s  y adem&aacute;s bibliotec&oacute;loga,   por lo tanto, ten&iacute;a un conocimiento mayor que los dem&aacute;s  entrevistados   sobre aspectos ling&uuml;&iacute;sticos. Ella se&ntilde;al&oacute; que los argentinos  siempre han sido muy   creativos y que desde siempre en Argentina surgen palabras o  expresiones nuevas   que se expanden por todo el territorio, y tambi&eacute;n les  alcanza para salir del pa&iacute;s. Ahora, de acuerdo con su relato, con la ca&iacute;da de la  democracia, en 1976, a manos   de Videla, el escenario argentino cambi&oacute; forzosamente; por  lo tanto, el argentino   en ese momento tuvo que callar. Sin embargo -prosigui&oacute;- en  1983 vuelve la   democracia con el gobierno de Alfons&iacute;n y el argentino vuelve  a crear, vuelve a   hablar y reunirse; por lo tanto -se&ntilde;al&oacute; en forma expl&iacute;cita-,  "afirmo rotundamente,   que el argentino en los ochenta cre&oacute; muchas expresiones, y  estoy segura   de que la gran mayor&iacute;a de estas expresiones que usted me  consulta aparecieron   m&aacute;s o menos en esa d&eacute;cada"<i>.</i></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>4.  An&aacute;lisis y resultados</b></p>     <p><i>4.1  Tabla de porcentajes sobre el significado de la expresi&oacute;n</i></p>     <p>4.1.1 Entrevistas realizadas en Chile</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><img src="img/revistas/linli/n63/n63a14tab1.gif"><a name="tab1"></a></p>     <p>4.1.2 Entrevistas realizadas en Argentina</p>     <p align="center"><img src="img/revistas/linli/n63/n63a14tab2.gif"><a name="tab2"></a></p>     <p>Comentarios</p>     <p>Al observar la tabla correspondiente a los porcentajes de  respuestas registradas   en Chile, se aprecia que la mayor&iacute;a de los sujetos atribuye  a las expresiones significados   que coinciden con los que nos ocupan. Concretamente, en  cinco expresiones   ("ya fue", "al toque", "no es menor", "de una" y "compr&aacute;rsela"),  dichos porcentajes   son superiores al 75%. En las expresiones restantes ("loco  lindo" y "¿qu&eacute; tal?"),   los porcentajes de coincidencia descienden a 60,9 y 56,5%,  respectivamente; esto   se puede explicar por el alto porcentaje de sujetos que  entrega significados que no   coinciden con los previstos y por el alto porcentaje de  sujetos que no responde,   respectivamente.</p>     <p>Las encuestas recogidas en Argentina tambi&eacute;n muestran altos  porcentajes de coincidencia   entre los significados dados por los sujetos y los que nos  ocupan. De hecho,   toda la columna referida a "coincide" contiene porcentajes  por sobre el 75%. Hay un   leve aumento, sin embargo, de los significados que coinciden  solo parcialmente con   los que nos ocupan, lo que no debiera sorprender, pues si  estas expresiones tienen   una data de origen m&aacute;s temprana en Argentina, sus  significados pueden presentar   m&aacute;s matices o alcances en la actualidad. Y de hecho es as&iacute;,  pues en la interacci&oacute;n   con sujetos de este pa&iacute;s hemos constatado, por ejemplo, que  una expresi&oacute;n como "al   toque", adem&aacute;s del significado de inmediatez, tiene uno de  cercan&iacute;a ("ese pub est&aacute;   al toque" es una expresi&oacute;n com&uacute;n en Buenos Aires, pero no en  Chile)<i>.</i></p>     <p><i>4.2  Tabla de porcentajes sobre el pa&iacute;s de origen de la expresi&oacute;n</i></p>     <p>4.2.1 Entrevistas realizadas en Chile</p>     <p align="center"><img src="img/revistas/linli/n63/n63a14tab3.gif"><a name="tab3"></a></p>     <p>4.2.2 Entrevistas realizadas en Argentina</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><img src="img/revistas/linli/n63/n63a14tab4.gif"><a name="tab4"></a></p>     <p>Comentarios</p>     <p>Se aprecia que los pa&iacute;ses a los cuales los entrevistados  atribuyen el origen de   las expresiones coinciden mayoritariamente con aquellos a  los cuales los sujetos   pertenecen. Sin embargo, la convicci&oacute;n/asertividad es mayor  en Argentina, lo   cual se refleja en que los porcentajes de asignaci&oacute;n de una  expresi&oacute;n a su pa&iacute;s,   por parte de los encuestados argentinos, fue siempre mayor  que los porcentajes   de asignaci&oacute;n a su pa&iacute;s por parte de los encuestados  chilenos. Incluso, en tres de   ellas, los 23 encuestados argentinos asignaron el origen de  la expresi&oacute;n a su pa&iacute;s,   situaci&oacute;n que no se present&oacute; en ninguna encuesta realizada  en Chile. Para mayor   abundamiento, todas las expresiones fueron asignadas por al  menos un encuestado   chileno a Argentina; en cambio, ninguna expresi&oacute;n fue  asignada a Chile por ning&uacute;n   encuestado argentino.</p>     <p><i>4.3  Tabla de porcentajes sobre la data de origen de la expresi&oacute;n</i><sup><a href="#7a" name="7b">7</a></sup></p>     <p>4.3.1 Entrevistas realizadas en Chile</p>     <p align="center"><img src="img/revistas/linli/n63/n63a14tab5.gif"><a name="tab5"></a></p>     <p>4.3.2 Entrevistas realizadas en Argentina</p>     <p align="center"><img src="img/revistas/linli/n63/n63a14tab6.gif"><a name="tab6"></a></p>     <p>Comentarios</p>     <p>Este es uno de los &iacute;tems cuyas respuestas nos permiten  otorgar mayor plausibilidad   a nuestra hip&oacute;tesis de que existe una direccionalidad en el  proceso de   importaci&oacute;n l&eacute;xica.<sup><a href="#8a" name="8b">8</a></sup> Simplificando algo las cosas, el razonamiento aplicado aqu&iacute;   fue el siguiente: si dos pa&iacute;ses, sean Chile y Argentina, a)  comparten determinadas  expresiones, b) tienen una proximidad territorial y un flujo  rec&iacute;proco de personas   relativamente importante y c) exhiben una permeabilidad  cultural asim&eacute;trica (a   favor de Argentina), entonces podemos dar plausibilidad a la  hip&oacute;tesis de que   dicha direccionalidad es desde Argentina a Chile. Ahora, si  a esto agregamos el   hecho de que los entrevistados argentinos sit&uacute;an,  mayoritaria y sistem&aacute;ticamente,   las fechas de origen de las expresiones en un per&iacute;odo  anterior a aquel en que   las sit&uacute;an los entrevistados chilenos, se puede dar mayor  plausibilidad aun a la   hip&oacute;tesis se&ntilde;alada.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>As&iacute;, si consideramos la columna correspondiente a las  &uacute;ltimas dos d&eacute;cadas, observamos   que, excepto en el caso de la expresi&oacute;n "qu&eacute; tal", en las  seis restantes los   hablantes chilenos se inclinan mayoritariamente por estimar  la fecha de aparici&oacute;n   dentro de un per&iacute;odo m&aacute;s reciente. Adem&aacute;s, como consta en  nuestras encuestas,   aquellos casos donde el per&iacute;odo indicado por los  entrevistados chilenos y argentinos   fue semejante, la especificaci&oacute;n del a&ntilde;o siempre fue  anterior entre los entrevistados   argentinos. Por ejemplo, la expresi&oacute;n "de una" tuvo siete  respuestas que la sit&uacute;an   en la d&eacute;cada 1990-2000, en ambos pa&iacute;ses; pero, en el caso de  Argentina, todos   se&ntilde;alaron el a&ntilde;o 1990, mientras que en Chile tres  entrevistados la sit&uacute;an en fechas   m&aacute;s recientes (a&ntilde;os 1992, 1995 y 1998).</p>     <p>Ahora, si analizamos cada expresi&oacute;n de manera independiente,  surgen los siguientes   comentarios:</p> <ol type="a">       <li><b>Al toque </b>(como en "nos dimos cuenta al toque"): en relaci&oacute;n con los  resultados     obtenidos en Chile, se observa que un alt&iacute;simo porcentaje de  sujetos (86,9)     estima que la fecha de origen de la expresi&oacute;n en su pa&iacute;s se  sit&uacute;a en el (macro)     per&iacute;odo 1990-2010; por ello, no parece aventurado afirmar  que es altamente     probable que su data de aparici&oacute;n sea ubicable en este  per&iacute;odo.    <br>   Los resultados obtenidos en Argentina, en cambio, no  permiten formarse una     convicci&oacute;n similar, pues la distribuci&oacute;n de las respuestas  es relativamente     equitativa (43,5% frente a 56,5%), aunque muestran una leve  tendencia a     ubicarse en el mismo (macro)per&iacute;odo que en Chile. Ahora, si  este fuera el     caso, los datos contenidos en la tabla pormenorizada (<a href="#anx2">anexo  2</a>) refuerzan la     hip&oacute;tesis de que su data de aparici&oacute;n ser&iacute;a m&aacute;s reciente en  Chile. En efecto,     si se observa la &uacute;ltima columna -que corresponde a la d&eacute;cada  2001-2010-,     se aprecia que el 65 % de los sujetos encuestados en Chile  estima que esta     expresi&oacute;n tiene su origen entre el 2000 y el 2010, mientras  que en Argentina     solo el 13 % se pronuncia en esta misma direcci&oacute;n.</li>       <li><b>Compr&aacute;rsela </b>(como en "me dijo eso, pero yo no se la compr&eacute;"): en  relaci&oacute;n     con los resultados obtenidos en Chile, se observa que un  alto porcentaje de sujetos (73,9% frente a 13%) estima que la data de origen de  la expresi&oacute;n en     su pa&iacute;s se sit&uacute;a en el (macro)per&iacute;odo 1990-2010; por lo que  tampoco parece     aventurado afirmar que es altamente probable que su data de  aparici&oacute;n sea     ubicable en este per&iacute;odo. En relaci&oacute;n con los resultados  obtenidos en Argentina,     la distancia entre los porcentajes no es tan pronunciada  como en Chile     (52,2% frente a 26,1%), pero muestran una tendencia clara,  pues el doble de     sujetos considera que esta expresi&oacute;n se comenz&oacute; a usar antes  de 1990.</li>       <li><b>De una </b>(como en "se resolvi&oacute; de una"): en relaci&oacute;n con los  resultados obtenidos     en Chile, se observa que un alto porcentaje de sujetos  (73,9%) estima     que la fecha de origen de la expresi&oacute;n en su pa&iacute;s se sit&uacute;a  en el (macro)per&iacute;odo     1990-2010; por lo que parece altamente probable que su data  de aparici&oacute;n sea     ubicable en este per&iacute;odo. En relaci&oacute;n con los resultados  obtenidos en Argentina,     si bien es cierto que se orientan en la direcci&oacute;n esperada,  no permiten     formarse una convicci&oacute;n similar a la obtenida con los datos  en Chile, pues la     distribuci&oacute;n de las respuestas es, m&aacute;s bien, equitativa  (52,2% frente a 47,8%).    <br>   Sin embargo, si fuera el caso de que esta expresi&oacute;n hubiese  aparecido en     Argentina en el mismo (macro)per&iacute;odo que en Chile  (1990-2010), la &uacute;ltima     columna de la tabla pormenorizada (<a href="#anx2">anexo 2</a>) muestra que el  43,5% de los     sujetos en Chile estima que esta expresi&oacute;n tiene su origen  entre el 2000 y el     2010, mientras que en Argentina solo el 17,4% se pronuncia  en esta misma     direcci&oacute;n.</li>       <li><b>Ya fue </b>(como en "en todo caso ya fue"): en Chile, los porcentajes  se orientan     en la direcci&oacute;n prevista, pues la cantidad de sujetos que  sit&uacute;a el origen de la     expresi&oacute;n en el (macro)per&iacute;odo 1990-2010 es m&aacute;s del doble de  aquella que     lo sit&uacute;a en el (macro)per&iacute;odo 1940-1990. En Argentina, los  resultados son     menos elocuentes, aunque tambi&eacute;n se orientan en la direcci&oacute;n  esperada, pues     un 56,5% sit&uacute;a el origen de la expresi&oacute;n en el  (macro)per&iacute;odo m&aacute;s temprano     y el 43,5%, en el m&aacute;s reciente.</li>       <li><b>No es menor </b>(como en "eso no es menor"): en Chile, al igual que en la  expresi&oacute;n     anterior, los porcentajes se orientan en la direcci&oacute;n  esperada, pues hay     m&aacute;s de 15 puntos porcentuales de diferencia entre los  sujetos que estiman la     data de origen de la expresi&oacute;n en el (macro)per&iacute;odo m&aacute;s  reciente, respecto de     aquellos que la sit&uacute;an en el m&aacute;s pret&eacute;rito.    <br> En Argentina los porcentajes son a&uacute;n m&aacute;s elocuentes, pues la  cantidad de   sujetos que ubica el origen de la expresi&oacute;n en un per&iacute;odo  previo a 1990 es   m&aacute;s de cinco veces superior a aquella que lo ubica en el  (macro)per&iacute;odo m&aacute;s   reciente, por lo que es altamente probable que la data de  aparici&oacute;n sea ubicable   en dicho per&iacute;odo.</li>     ]]></body>
<body><![CDATA[<li><b>Loco lindo </b>(como en "es un loco lindo"): en Chile, destaca el alto  porcentaje   de sujetos que no responde, lo cual se puede asociar con un  menor grado de   difusi&oacute;n de la expresi&oacute;n, compatible con nuestra hip&oacute;tesis  de una aparici&oacute;n   m&aacute;s tard&iacute;a en Chile (en Argentina, el porcentaje de sujetos  que no responde es   solo del 4,3%). Ahora, si se considera la cantidad de  sujetos que efectivamente   respondi&oacute;, se puede observar que el porcentaje que estima la  fecha de origen en   el (macro)per&iacute;odo m&aacute;s reciente (2000-2010) es mayor que  aquella que la sit&uacute;a   entre 1940 y 1990, respondiendo con ello a las expectativas,  aunque la diferencia   entre dichas cantidades es la menos prominente de todas las  expresiones. Los   resultados en Argentina, por su parte, se orientan en la  direcci&oacute;n prevista, pues   m&aacute;s del doble de sujetos sit&uacute;a la data de origen de la  expresi&oacute;n en el (macro)   per&iacute;odo 1940-1990.</li>     <li><b>Qu&eacute; tal </b>(como en "Venezuela venci&oacute; primero a Brasil y luego a  Argentina;   ¿qu&eacute; tal?"): en Chile, a diferencia de los casos anteriores,  los porcentajes,   claramente, no se orientan en la direcci&oacute;n esperada, lo cual  se puede atribuir a   que, a pesar de que junto a cada expresi&oacute;n pusimos un  ejemplo con el uso que   nos interesaba pesquisar, un porcentaje importante de  sujetos (26; v&eacute;ase tabla 1)   se pronunci&oacute; respecto del uso est&aacute;ndar de este enunciado  (como un saludo),   uso/significado que, sin duda, no ha surgido recientemente.  En Argentina, los   porcentajes muestran una tendencia clara, compatible con  nuestra hip&oacute;tesis,   pues la cantidad de sujetos que sit&uacute;a la expresi&oacute;n en el  (macro)per&iacute;odo m&aacute;s   temprano supera por m&aacute;s de 30 puntos porcentuales a aquella  que la sit&uacute;a en   el (macro)per&iacute;odo m&aacute;s reciente.</li>     </ol>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Resumen  y consideraciones finales</b></p>     <p>Luego de tabular y analizar los datos, se puede se&ntilde;alar lo  siguiente:   Con respecto al significado de las expresiones, las  entrevistas realizadas en   Chile y Argentina arrojaron resultados que se avienen con  las expectativas planteadas   en este trabajo, puesto que la gran mayor&iacute;a de los sujetos  entrevistados (84,4 y   83,2%, respectivamente) asignaron los mismos significados  que nos ocupaban en   esta investigaci&oacute;n.</p>     <p>Con respecto al pa&iacute;s de origen de las expresiones, las  entrevistas realizadas en   Argentina muestran que un alt&iacute;simo porcentaje de los  entrevistados (88,2%) coincide   en otorgar dicho origen a su propia naci&oacute;n. El porcentaje  restante no contesta o   declara no saber. Ninguno de los entrevistados argentinos  atribuy&oacute; el origen de las   expresiones a algunos de los otros pa&iacute;ses que se presentaron  como opciones (Chile,   Per&uacute;, Colombia o Venezuela).</p>     <p>En Chile el escenario es distinto, pues si bien un  porcentaje importante de los   entrevistados (58,4%) coincidi&oacute; en que las expresiones  ten&iacute;an su origen en Chile,   las respuestas no alcanzaron el alt&iacute;simo porcentaje que  arrojaron las entrevistas en   Argentina. El porcentaje restante se distribuy&oacute; de la  siguiente manera: un 16,7% indic&oacute;   que las expresiones provienen de Argentina;<sup><a href="#9a" name="9b">9</a></sup>  un 0,6%, que proviene del Per&uacute;;   un 1,2%, que provienen del Caribe; un 3,7%, que pertenecen  al espa&ntilde;ol general;   y un 19,2% (porcentaje no menor) declara no saber o no  responde.</p>     <p>En relaci&oacute;n con la data en que los sujetos estiman se  comenzaron a usar las   expresiones en sus respectivos pa&iacute;ses, solo el 29,1% de los  entrevistados chilenos   se&ntilde;ala una fecha que se ubica en el (macro)per&iacute;odo m&aacute;s  distante (1940-1990), mientras   que m&aacute;s del doble (59,6) se&ntilde;ala el (macro)per&iacute;odo m&aacute;s  reciente. Los resultados   obtenidos en Argentina no muestran una diferencia tan  prominente, pues el 55,9%   sit&uacute;a la data de origen de las expresiones en el  (macro)per&iacute;odo m&aacute;s remoto y un 36%   en el m&aacute;s reciente; sin embargo, claramente se orientan en  la direcci&oacute;n (previsible)   contraria a la que se presenta en Chile.</p>     <p>As&iacute; las cosas, creemos haber cumplido con el objetivo  central de esta investigaci&oacute;n:   establecer la alta plausibilidad de que algunas expresiones  utilizadas con   mayor o menor grado de frecuencia en Chile sean consideradas  argentinismos en el   l&eacute;xico del espa&ntilde;ol de Chile y no chilenismos en el l&eacute;xico  del espa&ntilde;ol de Argentina. En t&eacute;rminos concretos, a trav&eacute;s de 46 entrevistas (23 en  Chile y 23 en Argentina),   se pudo establecer una tendencia clara en cuanto a que las  expresiones en estudio   tienen significados iguales o similares en ambos pa&iacute;ses; su  origen es atribuido mayoritariamente   por los sujetos a Argentina, y se han escuchado/usado en  Argentina   antes que en Chile. Por lo tanto, es altamente probable que  las expresiones "de una",   "al toque", "loco lindo", "ya fue", "compr&aacute;rsela", "no es  menor" y "qu&eacute; tal" sean   enunciados que tuvieron su origen en el pa&iacute;s trasandino y  que luego, por distintos   factores, se hubieran trasladado a nuestro pa&iacute;s,  registr&aacute;ndose en el vocabulario de   muchos chilenos.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Ahora, si bien es cierto que es posible otorgar una alta  plausibilidad a la hip&oacute;tesis   planteada, no lo es menos el hecho de que esta convicci&oacute;n no  se afianza con la   misma intensidad en cada una de las expresiones. Sin  embargo, como hemos dicho en   algunos p&aacute;rrafos precedentes, si los porcentajes menos  concluyentes los situamos   en el contexto de la "permeabilidad asim&eacute;trica" -que  describe el mayor grado de   disposici&oacute;n de la variante chilena para aceptar elementos de  la Argentina- y del "prestigio encubierto" -que describe la actitud que los  hablantes chilenos tienen   respecto de la variante hablada en Argentina- podemos  arribar a conclusiones   similares.<sup><a href="#10a" name="10b">10</a></sup></p>     <p>Finalmente, podemos plantear las siguientes proyecciones:</p> <ol type="a">       <li>Ampliar el n&uacute;mero de expresiones, de acuerdo con nuevas  constataciones     realizadas en el futuro.</li>       <li>Rastrear la influencia l&eacute;xica argentina en &aacute;mbitos m&aacute;s  espec&iacute;ficos (como el     f&uacute;tbol, la coa, etc.).</li>       <li>Propiciar estudios que den cuenta del fen&oacute;meno de la  argentinizaci&oacute;n en     un contexto sociocultural m&aacute;s amplio, lo que incluye  abordarla con una     perspectiva desde disciplinas distintas de la ling&uuml;&iacute;stica  (historia, sociolog&iacute;a,     antropolog&iacute;a, entre otras). Por ejemplo, puede resultar  interesante analizar los     resultados aqu&iacute; expuestos, especialmente en lo relativo a la  asignaci&oacute;n del pa&iacute;s     de origen de las expresiones, desde el andamiaje  te&oacute;rico-metodol&oacute;gico de la     psicolog&iacute;a social.</li>     </ol>     <p>Cabe destacar, por &uacute;ltimo, que este trabajo se inserta en lo  que ya podr&iacute;amos   denominar una l&iacute;nea de trabajo, como es el estudio del fen&oacute;meno  de la argentinizaci&oacute;n   cultural chilena, en general, y ling&uuml;&iacute;stica, en particular.</p>       <p>&nbsp;</p>     <p>_____________________________    <br> <b>Notas</b>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> <a href="#1b" name="1a">1</a> Por ejemplo, una expresi&oacute;n que proviene del ingl&eacute;s, y que se usa en Chile desde  el oto&ntilde;o de 2011, es <i>on fire:</i> "estar  entusiasmado". Otra es <i>blackout, </i>en  referencia a los cortes de luz que afectan, en ocasiones, a parte importante  de la poblaci&oacute;n chilena.    <br> <a href="#2b" name="2a">2</a> Esta concepci&oacute;n popular de "dialecto" difiere del significado t&eacute;cnico que se le  atribuye en ling&uuml;&iacute;stica: cualquier variante de una lengua en un espacio  geogr&aacute;fico determinado.    <br> <a href="#3b" name="3a">3</a> El lunfardo es el habla que originariamente empleaba, en la ciudad de Buenos  Aires y sus alrededores, la   gente  de clase baja. Parte de sus vocablos y locuciones se introdujeron  posteriormente en la lengua popular y se difundieron en el espa&ntilde;ol de la  Argentina y el Uruguay (<i>Diccionario  de la Real Academia Espa&ntilde;ola</i>).    <br> <a href="#4b" name="4a">4</a> Para ayudar al entrevistado a comprender de mejor manera esta secci&oacute;n del  cuestionario, se puso un ejemplo, al  lado de cada expresi&oacute;n, con el uso que nos interesaba pesquisar.    <br> <a href="#5b" name="5a">5</a> El instrumento aplicado contaba, adem&aacute;s, con las expresiones "dar bola", "en  una de esas", "s&iacute; o s&iacute;", "de   aquellos"  e "ir por m&aacute;s", las cuales no fueron consideradas en el an&aacute;lisis que  presentamos aqu&iacute;, por dos motivos:   a)  decidimos focalizar el an&aacute;lisis en las expresiones cuya data los autores  estimamos m&aacute;s recientes en   Chile  (por lo cual excluimos las expresiones "dar bola", "en una de esas" y "s&iacute; o s&iacute;"),  y b) decidimos excluir   aquellas  expresiones frente a las cuales m&aacute;s del 45% de los sujetos encuestados no  respondiera, raz&oacute;n por   la  cual se excluyeron las expresiones "de aquellos" e "ir por m&aacute;s". La versi&oacute;n del  instrumento aplicado, con las expresiones analizadas en este  art&iacute;culo, se presenta en el <a href="#anx1">anexo 1</a>.    <br> <a href="#6b" name="6a">6</a> Espec&iacute;ficamente, en Plaza de Mayo.    <br> <a href="#7b" name="7a">7</a> Con la finalidad de facilitar la lectura de los datos "gruesos", presentamos  aqu&iacute; los resultados divididos en   dos (macro)per&iacute;odos; la tabulaci&oacute;n  pormenorizada de ellos por d&eacute;cadas se encuentra en el <a href="#anx2">anexo 2</a>.    <br> <a href="#8b" name="8a">8</a> Hemos de enfatizar aqu&iacute; el concepto de <i>plausibilidad, </i>porque evidentemente, y tal como se  se&ntilde;ala en Salamanca   y  Ram&iacute;rez (2011), una conclusi&oacute;n definitiva con respecto a la data de origen de  las expresiones requerir&iacute;a   del  acceso al momento y lugar precisos en que estas se usaron por primera vez en  ambos pa&iacute;ses, lo cual, si acaso es una empresa posible, no estaba  dentro de las pretensiones de este trabajo.    <br> <a href="#9b" name="9a">9</a> Valga destacar aqu&iacute; que un 52,2% de los entrevistados chilenos respondi&oacute; que la  expresi&oacute;n "loco lindo" proven&iacute;a del pa&iacute;s trasandino.    <br> <a href="#10b" name="10a">10</a> Pensamos que, en principio, esta reflexi&oacute;n es aplicable tambi&eacute;n a las  expresiones que no fueron consideradas en esta presentaci&oacute;n.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><b>Bibliograf&iacute;a  citada</b></p>     <!-- ref --><p>1. Alonso, Amado. (1953). "Examen de la teor&iacute;a indigenista de  Rodolfo Lenz" &#91;1939,   1949&#93;. <i>Est&uacute;dios  ling&uuml;&iacute;sticos. Temas hispanoamericanos</i>. Madrid:  Gredos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000125&pid=S0120-5587201300010001400001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>2. Bright, William. (1966). <i>Sociolinguistics.  Proceedings of the UCLA Sociolinguistics</i>   <i>Conference,  1964. </i>La Haya:  Mouton.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000127&pid=S0120-5587201300010001400002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>3. Fasold, Ralph. (1984). <i>The  sociolinguistics of society. </i>Oxford: Basil Blackwell.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000129&pid=S0120-5587201300010001400003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>4. Labov, Williams. (1983). <i>Modelos  socioling&uuml;&iacute;sticos</i>. Madrid: C&aacute;tedra.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000131&pid=S0120-5587201300010001400004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>5. Lastra, Yolanda. (1992). <i>Socioling&uuml;&iacute;stica  para hispanoamericanos</i>. M&eacute;xico: El   Colegio de M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000133&pid=S0120-5587201300010001400005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>6. Lenz, Rodolfo. (1940) &#91;1892-1893&#93;. "Estudios chilenos  (Chilenische Studien)". En: Amado Alonso y Raimundo Lida (eds.): <i>Biblioteca de Dialectolog&iacute;a</i>   <i>Hispanoamericana VI. El Espa&ntilde;ol en Chile. </i>Buenos Aires: Universidad de   Buenos Aires, 87-208.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000135&pid=S0120-5587201300010001400006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>7. Lewis, Paul (ed.). (2009).  Ethnologue: languages of the world (16 ed). Dallas: SIL   International. Versi&oacute;n en l&iacute;nea: <a href="http://www.ethnologue.com" target="_blank">http://www.ethnologue.com</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000137&pid=S0120-5587201300010001400007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>8. L&oacute;pez Morales, Humberto. (1993). <i>Socioling&uuml;&iacute;stica</i>.  Madrid: Gredos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000139&pid=S0120-5587201300010001400008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>9. Moreno Fern&aacute;ndez, F. (1998). <i>Principios de socioling&uuml;&iacute;stica y sociolog&iacute;a del  lenguaje</i>. Madrid: Ariel.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000141&pid=S0120-5587201300010001400009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>10. Real Academia Espa&ntilde;ola. <i>Diccionario  de la lengua espa&ntilde;ola</i>. Versi&oacute;n en l&iacute;nea:   <a href="http://www.rae.es/rae.html" target="_blank">http://www.rae.es/rae.html</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000143&pid=S0120-5587201300010001400010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>11. S&aacute;ez, Leopoldo. (1999). <i>El  espa&ntilde;ol de Chile en las postrimer&iacute;as del siglo </i><i>XX</i>.  Santiago:   Universidad de Santiago.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000145&pid=S0120-5587201300010001400011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>12. Salamanca, Gast&oacute;n. (2010). "Apuntes socioling&uuml;&iacute;sticos sobre  la presencia de argentinismos   en el l&eacute;xico del espa&ntilde;ol de Chile". <i>Atenea</i>, <i>502, </i>125-149.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000147&pid=S0120-5587201300010001400012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>13. Salamanca, Gast&oacute;n y Ariella Ram&iacute;rez. (2011). "Argentinismos  en el l&eacute;xico del espa&ntilde;ol   de Chile: nuevas evidencias". <i>Atenea </i>&#91;en  prensa&#93;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000149&pid=S0120-5587201300010001400013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->.</p>     <!-- ref --><p>14. Salas, Adalberto. (1978). <i>Semantic  ramifications of the category of person in the</i>   <i>Mapuche  verb</i>. Tesis  doctoral, State University of New York (B&uacute;falo).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000151&pid=S0120-5587201300010001400014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>15. Salas, Adalberto. (1992). "El componente indoamericano en la identidad  sociocultural chilena. Una presentaci&oacute;n etnoling&uuml;&iacute;stica". <i>Acta literaria, 17, </i>11-24.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000153&pid=S0120-5587201300010001400015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>16. San Mart&iacute;n, Abelardo. (2011). "Voces del lunfardo en el  registro festivo del diario   chileno <i>La  Cuarta</i>". <i>Onom&aacute;zein,  23</i>(1), 105-147.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000155&pid=S0120-5587201300010001400016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>17. SIL Internacional. <i>Ethnologue</i>. Versi&oacute;n en l&iacute;nea: <a href="http://www.ethnologue.com" target="_blank">http://www.ethnologue.com</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000157&pid=S0120-5587201300010001400017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>18. Silva-Corval&aacute;n. 2001. <i>Socioling&uuml;&iacute;stica  y pragm&aacute;tica del espa&ntilde;ol</i>. Washington D.C.:   Georgetown University Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000159&pid=S0120-5587201300010001400018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b><a name="anx1">Anexo 1</a></b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><i>Cuestionario</i></p>     <p>Sexo: ................. Edad: ........... Ciudad de origen: .......................................</p> <ol>       <li>Del siguiente  listado, encierre en un c&iacute;rculo la letra que corresponde a las     expresiones que haya usado o escuchado en su pa&iacute;s.</li>     </ol>     <blockquote> <table width="0" border="0">   <tr>     <td width="23"><font size="-1">a)</font></td>     <td width="120"><font size="-1">De una</font></td>     <td width="397"><font size="-1">"se resolvi&oacute; <i>de  una</i>"</font></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="-1">b)</font></td>     <td><font size="-1">Al toque</font></td>     <td><font size="-1">"nos dimos cuenta <i>al toque</i>"</font></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="-1">c)</font></td>     <td><font size="-1">Loco lindo</font></td>     <td><font size="-1">"es un <i>loco  lindo</i>"</font></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="-1">d)</font></td>     <td><font size="-1">Ya fue</font></td>     <td><font size="-1">"En todo caso <i>ya fue</i>"</font></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="-1">e)</font></td>     <td><font size="-1">Comprar(sela)</font></td>     <td><font size="-1">"Me dijo eso pero yo <i>no se la compr&eacute;</i>"</font></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="-1">f)</font></td>     <td><font size="-1">No es menor</font></td>     <td><font size="-1">"eso <i>no  es menor</i>"</font></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="-1">g)</font></td>     <td><font size="-1">&iquest;Qu&eacute; tal?</font></td>     <td><font size="-1">"Venezuela venci&oacute; primero a Brasil y luego a  Argentina; &iquest;qu&eacute; tal?"</font></td>   </tr> </table></blockquote> <ol type="1" start="2">       <li>En el primer rengl&oacute;n,  defina con sus palabras lo que significa cada expresi&oacute;n;     en el segundo rengl&oacute;n, se&ntilde;ale el origen que le atribuye a la  expresi&oacute;n (Chile, Argentina,     Per&uacute;, Caribe, espa&ntilde;ol general); en el tercer rengl&oacute;n, se&ntilde;ale  en qu&eacute; fecha estima     se comenz&oacute; a usar la expresi&oacute;n en su pa&iacute;s.</li>     </ol>     <blockquote>       <p>a) De una:    <br> ____________________________________________________________________    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> ____________________________________________________________________    <br> ____________________________________________________________________</p>       <p>b) Al toque:    <br>   ____________________________________________________________________    <br> ____________________________________________________________________    <br> ____________________________________________________________________</p>       <p>c) Loco lindo:    <br>   ____________________________________________________________________    <br> ____________________________________________________________________    <br> ____________________________________________________________________</p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p>d) Ya fue:    <br>   ____________________________________________________________________    <br> ____________________________________________________________________    <br> ____________________________________________________________________</p>       <p>e) Comprar(sela):    <br>   ____________________________________________________________________    <br> ____________________________________________________________________    <br> ____________________________________________________________________</p>       <p>f) No es menor:    <br>   ____________________________________________________________________    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> ____________________________________________________________________    <br> ____________________________________________________________________</p>       <p>g) ¿Qu&eacute; tal?:    <br>   ____________________________________________________________________    <br> ____________________________________________________________________    <br> ____________________________________________________________________</p> </blockquote>     <p>&nbsp;</p>     <p><b><a name="anx2">Anexo  2</a></b></p>     <p><i>Tablas de  porcentajes sobre las d&eacute;cadas de origen de la expresi&oacute;n</i></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/linli/n63/n63a14tab7.gif"><a name="tab7"></a></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><img src="img/revistas/linli/n63/n63a14tab8.gif"><a name="tab8"></a></p> </font>      ]]></body><back>
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<label>1</label><nlm-citation citation-type="book">
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