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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">     <p align="center"><font size="4"><b>La Formaci&oacute;n en Maestr&iacute;a un nuevo reto hacia la excelencia acad&eacute;mica de La Facultad de Odontolog&iacute;a</b></font></p>     <p>La Facultad de Odontolog&iacute;a de la universidad CES tiene una historia de m&aacute;s de 30 a&ntilde;os en formaci&oacute;n de excelencia en docencia, investigaci&oacute;n y extensi&oacute;n en &aacute;reas de pregrado y posgrado con especializaciones cl&iacute;nicas y educaci&oacute;n continua, como parte de su misi&oacute;n.</p>     <p>Sin embargo la tendencia a nivel de formaci&oacute;n del talento humano en el &aacute;rea de la Salud ha demostrado que adem&aacute;s de la formaci&oacute;n profesionalizante, existe necesidad de la cualificaci&oacute;n del recurso con mayor &eacute;nfasis en investigaci&oacute;n cient&iacute;fica. El desarrollo de la investigaci&oacute;n como uno de los pilares de la educaci&oacute;n as&iacute; como la irrupci&oacute;n de la medicina basada en la evidencia implica la formaci&oacute;n de profesionales que puedan aplicar conocimientos a nivel del ejercicio cl&iacute;nico de la odontolog&iacute;a, de las especialidades odontol&oacute;gicas y de la salud p&uacute;blica aplicada a la profesi&oacute;n. La odontolog&iacute;a ha tenido grandes avances en el desarrollo de nuevas tecnolog&iacute;as para la pr&aacute;ctica cl&iacute;nica profesional, sin embargo hay una gran demanda e inter&eacute;s por la odontolog&iacute;a basada en la evidencia. La evidencia cient&iacute;fica se constituye como eslab&oacute;n fundamental no solo para reorientar la pr&aacute;ctica cl&iacute;nica profesional con &eacute;nfasis en el beneficio del paciente sino tambi&eacute;n para promover la producci&oacute;n de nuevo conocimiento.</p>     <p>En Colombia la profesi&oacute;n odontol&oacute;gica no ha tenido tradici&oacute;n hacia la capacitaci&oacute;n para la obtenci&oacute;n de maestr&iacute;as de su propio sector, el odont&oacute;logo que ha deseado la obtenci&oacute;n del t&iacute;tulo de magister lo ha hecho en &aacute;reas afines como Salud Publica, Epidemiolog&iacute;a, Pedagog&iacute;a, Administraci&oacute;n. En la medida en que la Universidad Colombiana ha progresado en la implementaci&oacute;n de altos est&aacute;ndares de calidad en sus programas y procesos, se ha hecho realidad la necesidad de contar con docentes odont&oacute;logos con t&iacute;tulo de maestr&iacute;a.</p>     <p>En este sentido y teniendo en cuenta los bajos &iacute;ndices de formaci&oacute;n en educaci&oacute;n superior en los profesionales de la salud en el pa&iacute;s, la Facultad de Odontolog&iacute;a de la Universidad CES desde 2008 inicio la planeaci&oacute;n de una nueva propuesta formativa que se consolid&oacute; en el 2011 como el programa de Maestr&iacute;a en Ciencias Odontol&oacute;gicas, con el objetivo general de formar odont&oacute;logos investigadores de alto perfil acad&eacute;mico, capaces de liderar equipos de investigaci&oacute;n orientados hacia la generaci&oacute;n de nuevos conocimientos en el &aacute;mbito de la salud y en especial en la cavidad bucal. La Maestr&iacute;a se crea en respuesta a la necesidad de formar profesionales con una visi&oacute;n global y un alto nivel de conocimiento, de manera que puedan trascender en la generaci&oacute;n de conocimiento y contribuir al desarrollo social dentro de un entorno no solo cient&iacute;fico y tecnol&oacute;gico sino tambi&eacute;n &eacute;tico.</p>     <p>El curr&iacute;culo del programa se fundamenta en tres grandes &aacute;reas de formaci&oacute;n acad&eacute;mica: Investigaci&oacute;n cient&iacute;fica, Epidemiologia y Bioestad&iacute;stica, y Ciencias B&aacute;sicas y Cl&iacute;nicas aplicadas a la investigaci&oacute;n en odontolog&iacute;a. Con una formaci&oacute;n de alto nivel acad&eacute;mico se desarrolla dentro de una estructura curricular flexible dando la posibilidad al profesional de articular la obtenci&oacute;n de t&iacute;tulos consecutivos de Maestr&iacute;a y Especializaci&oacute;n Cl&iacute;nica, como una respuesta a las tendencias del mundo actual; as&iacute; como de un pa&iacute;s que necesita decisiones basadas en informaci&oacute;n cierta como insumo estrat&eacute;gico para: i) la formulaci&oacute;n, ajuste y evaluaci&oacute;n de pol&iacute;ticas y programas de salud oral; II) la reorientaci&oacute;n de los servicios de salud oral; III) la programaci&oacute;n, monitoreo, evaluaci&oacute;n y adaptaci&oacute;n de la cooperaci&oacute;n t&eacute;cnica; IV) la movilizaci&oacute;n de recursos; y, V) la diseminaci&oacute;n de informaci&oacute;n t&eacute;cnica en salud oral.</p>     <p>El programa capacita al profesional en la soluci&oacute;n de problemas en su &aacute;rea de inter&eacute;s, proporcion&aacute;ndole herramientas para su autoformaci&oacute;n, con pensamiento cr&iacute;tico y una actitud investigativa y formadora de nuevo recurso humano. El profesional tiene la oportunidad de expresar su pensamiento individual y plasmar su creatividad en un entorno multidisciplinar contribuyendo a la generaci&oacute;n, transferencia, aplicaci&oacute;n y apropiaci&oacute;n del conocimiento en el &aacute;mbito cl&iacute;nico y social, en conjunto con la realizaci&oacute;n de su proyecto de investigaci&oacute;n, mediante la b&uacute;squeda y el an&aacute;lisis cr&iacute;tico de la informaci&oacute;n biom&eacute;dica, el manejo de la metodolog&iacute;a de la investigaci&oacute;n y la socializaci&oacute;n del conocimiento con base en escritos cient&iacute;ficos y presentaciones orales p&uacute;blicas. Como apoyo se cuenta con los tres grupos de Investigaci&oacute;n de la Facultad: CES-LPH en Labio y Paladar Hendido, Fisiolog&iacute;a Oral y Crecimiento Craneofacial, el GIB CES-EAFIT enfocado en Bioingenier&iacute;a y Crecimiento y Desarrollo y el CBO con &eacute;nfasis en Investigaci&oacute;n B&aacute;sica y Clinica en Odontolog&iacute;a, los cuales se encuentran clasificados en Colciencias. Igualmente se cuenta con el apoyo de otros grupos de investigaci&oacute;n de las diferentes &aacute;reas del saber en la Universidad.</p>     <p> El desarrollo del programa ha tenido una excelente acogida en la comunidad acad&eacute;mica, Y se espera para el a&ntilde;o 2015 tener sus primeros egresados con t&iacute;tulo de Magister en Ciencias Odontol&oacute;gicas. Se pretende as&iacute; crear una cultura de formaci&oacute;n de alto nivel en una profesi&oacute;n donde hay una necesidad continua de renovar y establecer l&iacute;mites dentro del uso de los principios te&oacute;ricos, cient&iacute;ficos y &eacute;ticos que rodean la pr&aacute;ctica profesional, con profesionales &iacute;ntegros con sensibilidad social donde prevalezca el bien del paciente y de la comunidad. De esta manera la Facultad se consolida cada vez como una de las mejores del pa&iacute;s as&iacute; como a nivel internacional.</p>     <p align="right"><b>Alexandra Saldarriaga</b>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> Coordinadora Maestr&iacute;a en Ciencias Odontol&oacute;gicas</p>  </font>      ]]></body>
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