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<journal-title><![CDATA[Revista U.D.C.A Actualidad & Divulgación Científica]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[CLASIFICACIÓN DE PERFILES DE LECTORES DE UN PERIÓDICO DIGITAL]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[In this article, we analyzed the behavior of readers of a digital newspaper in order to find the profiles associated with the use of the website, in order to define content strategies and new newspaper products. A sample of 689 users was taken corresponding to three months of activity, through the tool Google Analytics, it was determined the sections of the newspaper that were used in each visit by the users to consolidate the database. In the process of analysis, the multivariate techniques are used main component analysis and cluster analysis, by means of which graphs and visualizations were obtained that allow a better interpretation of the results and help to the process of creation of user profiles. The result shows the identification of three user profiles, for which content strategies and new products have been defined.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font size="2" face="verdana">     <p align="right"><b>CIENCIAS SOCIALES Y ECON&Oacute;MICAS-Art&iacute;culo de revisi&oacute;n</b></p>     <p align="center"><b>CLASIFICACI&Oacute;N DE PERFILES DE LECTORES DE UN PERI&Oacute;DICO DIGITAL</b></p>     <p align="center"><b>CLASSIFICATION OF READERS  PROFILES OF A DIGITAL JOURNAL</b></p>     <p><b>Enrique De La Hoz Dom&iacute;nguez<sup>1</sup>,  Adel Mendoza Mendoza<sup>2</sup>, Hoolyana Ojeda De La Hoz<sup>3</sup></b></p>     <p><sup>1</sup> Estudiante   del  doctorado  en  Estad&iacute;stica   e  Investigaci&oacute;n  Operativa  (Universitat  Polit&egrave;cnica  de  Catalunya), Especialista   en  Estad&iacute;stica,   Ingeniero   industrial,  e-mail:  <a href="mailto:enrique.jose.de.la.hoz.domingu@estudiant.upc.edu">enrique.jose.de.la.hoz.domingu@estudiant.upc.edu</a></p>     <p><sup>2</sup> Mag&iacute;ster en Ingenier&iacute;a Industrial, Docente  de Planta Programa de Ingenier&iacute;a Industrial. Universidad del Atl&aacute;ntico, e-mail:  <a href="mailto:adelmendoza@mail.uniatlantico.edu.co">adelmendoza@mail.uniatlantico.edu.co</a></p>     <p><sup>3</sup> M&aacute;ster  en  comunicaciones digitales  y nuevas  tecnolog&iacute;as, e-mail: <a href="mailto:hojeda@uao.es">hojeda@uao.es</a></p>     <p>Rev. U.D.C.A Act. &amp; Div. Cient. 20(2): 469-478, Julio-Diciembre,  2017</p> <hr>     <p><b>RESUMEN</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En  este  art&iacute;culo  de  investigaci&oacute;n,  se  analiz&oacute; el comportamiento  de  lectores  de  un  peri&oacute;dico  digital, con  el objetivo de encontrar los perfiles asociados al uso del sitio Web, con el prop&oacute;sito  de  definir estrategias de  contenidos y nuevos productos del peri&oacute;dico. Se tom&oacute; una muestra de 689 usuarios, correspondiente a tres meses  de actividad, a trav&eacute;s de la herramienta Google Analytics; se determinaron las secciones del diario que se utilizaban en cada  visita por los usuarios, para consolidar  as&iacute; la base  de datos.  En el proceso  de an&aacute;lisis, se utilizaron las t&eacute;cnicas  multivariadas, an&aacute;lisis de componentes principales y an&aacute;lisis de cl&uacute;ster, por medio, de la cual, se lograron gr&aacute;ficos y visualizaciones, que permiten  una mejor interpretaci&oacute;n de los resultados  y ayudan  al proceso de creaci&oacute;n de perfiles de usuario. El resultado muestra la identificaci&oacute;n de tres perfiles de usuario,  para los cuales, se han definido estrategias de contenidos y de nuevos  productos.</p>     <p><b>Palabras clave:</b> Perfil de usuario, an&aacute;lisis multivariado, an&aacute;lisis de perfil, diario digital</p> <hr>     <p><b>SUMMARY</b></p>     <p>In this article, we analyzed the behavior of readers of a digital newspaper  in order  to find the  profiles associated with the use  of  the  website,  in  order  to  define  content   strategies  and  new newspaper  products. A sample  of 689  users  was taken  corresponding to  three  months   of  activity, through  the  tool  Google  Analytics, it was determined the  sections  of the  newspaper  that  were used  in each  visit by the users to  consolidate  the  database.  In  the  process   of  analysis, the   multivariate   techniques  are   used   main   component analysis and cluster analysis, by means  of which graphs  and visualizations were obtained  that allow a better interpretation  of the  results  and  help  to  the  process  of creation  of user profiles.  The  result  shows  the  identification  of three  user profiles, for which content  strategies  and new products have been defined.</p>     <p><b>Key words:</b> User profiles, multivariate analysis, profile analysis, digital newspaper</p> <hr>     <p><b>INTRODUCCI&Oacute;N</b></p>     <p>Internet   ha   revolucionado    cada    uno   de   los   aspectos de  la  vida  diaria,  hasta   convertirse   en  una  herramienta fundamental e, incluso, imprescindible,  en nuestro  d&iacute;a a d&iacute;a. Para el 2015,  cerca  del 50% de la poblaci&oacute;n  mundial  ten&iacute;a acceso  a Internet  y en algunas  regiones  geogr&aacute;ficas,  como  Europa,  Norteam&eacute;rica y Ocean&iacute;a,  tres  de  cuatro  personas son usuarios  frecuentes  (Banco Mundial, 2016).</p>     <p>Esta revoluci&oacute;n tecnol&oacute;gica abre un espacio para el desarrollo de nuevas  oportunidades de negocio,  crear nuevos  canales informativos  y promover  la participaci&oacute;n  ciudadana en  los espacios  de toma de decisiones. Seg&uacute;n los datos recogidos, mediante  encuestas sobre los contenidos digitales, realizada por la firma Accenture,  se revela c&oacute;mo  el 100% de los CEO encuestados  expresan   que   los  contenidos  digitales   son valiosos  para  los negocios  y que  el 73% de  las firmas  ha gastado m&aacute;s de 50 millones de d&oacute;lares en contenidos, cada a&ntilde;o (Accenture Digital, 2015).</p>     <p>Es as&iacute;, como  los medios  de comunicaci&oacute;n digitales deben  adaptar  sus  contenidos, con  base  al nivel de conocimiento que  tengan   sobre  el p&uacute;blico  objetivo,  al cual,  va dirigida su informaci&oacute;n,  teniendo  en cuenta  que  el internauta  dej&oacute; de  ser  un  simple  consumidor pasivo y se  convirti&oacute; en un protagonista activo, que controla,  filtra, censura y distribuye, los contenidos que  recibe.  El usuario  empoderado por las redes  sociales   decide   cu&aacute;ndo,  c&oacute;mo   y  qu&eacute;  informaci&oacute;n necesita, accediendo a contenidos que les parezca oportunos, en t&eacute;rminos  de tiempo,  de modo  y de cantidad.  El mercado de medios  de informaci&oacute;n  digital es altamente competitivo, encontr&aacute;ndose    desde     corporaciones,    con     m&uacute;sculos financieros muy grandes, hasta peque&ntilde;os portales Web, con una visi&oacute;n "glocal" de la informaci&oacute;n,  que se da al relacionar los elementos locales  y particulares  con  los mundializados (Bol&iacute;var  Bot&iacute;a, 2001).  Durante  el &uacute;ltimo cuarto  de siglo, el uso  comercial  de  Internet  ha  provocado  que  el panorama empresarial  haya  cambiado a  un  ritmo  fren&eacute;tico;  es  as&iacute;, como  en el proceso  de estrategia  de marketing,  donde  las tecnolog&iacute;as  digitales  est&aacute;n  teniendo  y tendr&aacute;  un  impacto  significativo (Kannan, 2017).</p>     <p>El  peri&oacute;dico   es   uno   de   los  m&aacute;s   antiguos   medios   de comunicaci&oacute;n y se ha considerado, durante  mucho  tiempo, como  la principal forma de entrega  de informaci&oacute;n (Chung,  2008).  Con  la  llegada  del  Internet,  se  dio  el  nacimiento de  un  nuevo  formato  de  presentaci&oacute;n de  los  medios  de comunicaci&oacute;n, generando un  periodismo  distinto.  En  sus inicios,  los  medios   de  comunicaci&oacute;n  no  daban   mucho valor  a su  versi&oacute;n digital; ahora,  el concepto de  Web First (web primero) es imprescindible  y consiste  en que todos  los contenidos se  tratan  antes  en  la Web que  en  el papel.  Es m&aacute;s, algunos  han nacido digitalmente,  por ejemplo, Vilaweb y El Nacional, en Espa&ntilde;a  (L&oacute;pez, 2015).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En primera instancia, las empresas period&iacute;sticas tradicionales  visualizaron Internet  como  un nuevo  canal  de distribuci&oacute;n. "Los peri&oacute;dicos  tradicionales  saben  que hay que estar en la red, pero no saben muy bien para qu&eacute;" (L&oacute;pez &amp; Neira, 2000). La transformaci&oacute;n fue tan r&aacute;pida, que muchos peri&oacute;dicos no sobrevivieron a la etapa  digital, solo aquellos  que  supieron  acoplar el modelo  de negocio  en f&iacute;sico, a las oportunidades de  la era  digital. Es as&iacute;, como  surgen  nuevos  servicios de publicidad,  de  trazabilidad  de  usuarios,  de  personalizaci&oacute;n  de la informaci&oacute;n y de interacci&oacute;n  multimedia,  que generan  nuevas   caracter&iacute;sticas  a   la  definici&oacute;n   de   un   peri&oacute;dico digital. En este  tipo de formato,  los usuarios  participan  en los cambios  y en  la evoluci&oacute;n  de  estos  sitios, porque  son productores y revisores de los contenidos (Massari, 2010).</p>     <p>   Para los peri&oacute;dicos digitales resulta muy importante conocer  su p&uacute;blico objetivo, identificando el perfil de sus lectores.  El concepto de perfil de usuario  de un lector, se puede  definir como  un  vector  n-dimensional, donde  n es  el n&uacute;mero  de campos  de  cada   caracter&iacute;stica  para   identificar  un  perfil (Vosecky <i>et al. </i>2009).  Estudios  recientes  han  analizado  las caracter&iacute;sticas de los usuarios de sitios Web: Ditoiu &amp; Platon (2012) describen los criterios que un consumidor considera importante en la publicidad de paquetes tur&iacute;sticos, teniendo en cuenta  sus  condiciones sociodemogr&aacute;ficas; De Amo <i>et al. </i>(2015) proponen un m&eacute;todo  autom&aacute;tico de un sistema  de soporte  de decisi&oacute;n de preferencias, basado en t&eacute;cnicas  de miner&iacute;a,  que  consiste  en extraer un perfil de usuario  de un  conjunto  de  muestras de  preferencia  de  usuario;  en  el trabajo  de Peng <i>et al. </i>(2016),  se realiza una  revisi&oacute;n de la literatura  sobre  sistemas de  detecci&oacute;n y de  prevenci&oacute;n  de intrusiones,  basados en perfiles de usuario,  para  confirmar la legitimidad de acceso  en el sistema  y Van Dam &amp; Van de Velden (2015) desarrollaron  una  metodolog&iacute;a para  explorar perfiles  de  usuarios   de  personas  conectadas  al  sitio  de Facebook de una empresa.</p>     <p>Conocer el comportamiento de  los usuarios  ayudar&aacute;  a los medios de comunicaci&oacute;n que operan en Internet a identificar, de manera objetiva, su p&uacute;blico objetivo, as&iacute; como profundizar en el conocimiento de su caracterizaci&oacute;n, comportamiento  digital,  actitudes  y opiniones,  perfil socio-econ&oacute;mico y los canales  habituales  de informaci&oacute;n.  Esta informaci&oacute;n es vital para generar estrategias de posicionamiento y garantizar  la sostenibilidad,  en el largo plazo, como  empresa.</p>     <p>Por lo anterior, el objetivo del presente  trabajo est&aacute; centrado en  el  an&aacute;lisis  del  comportamiento de  los  lectores  de  un peri&oacute;dico  digital,  en  funci&oacute;n  del  uso  que  hacen   de  &eacute;ste, asociado a variables de horario, de frecuencia,  de dispositivo de contacto, entre otras.</p>     <p><b>MATERIALES Y M&Eacute;TODOS</b></p>     <p>El   enfoque    metodol&oacute;gico,   para    la   realizaci&oacute;n   de    la investigaci&oacute;n,   est&aacute;   basado  en   un   estudio    descriptivo, cualitativo  y cuantitativo,  para  la identificaci&oacute;n  de  perfiles de   usuarios.    Se   utilizaron   las   t&eacute;cnicas    multivariantes an&aacute;lisis  de  cl&uacute;ster  y an&aacute;lisis  de  componentes principales. El an&aacute;lisis de cl&uacute;ster  es una  t&eacute;cnica  que  permite  organizar la  informaci&oacute;n   de  variables  en  grupos   homog&eacute;neos,  en funci&oacute;n de su similitud o disimilitud entre ellos y el an&aacute;lisis de componentes principales (PCA) es un m&eacute;todo  multivariado, que  permite  estudiar  y explorar  un  conjunto  de  datos  de variables cuantitativas,  medidas  en un conjunto  de objetos u  observaciones (Gonz&aacute;lez, 2006).  Dentro  de  las  muchas aplicaciones   de  estas   t&eacute;cnicas,   se  pueden   destacar  las que  han  sido  empleadas  para  determinar  caracter&iacute;sticas de  usuarios  (Granell <i>et  al. </i>2015;  Al  Wakeel &amp; Wu, 2016; Assimakopoulos, 2013; Morchid <i>et al. </i>2014).</p>     <p>Los datos  analizados fueron obtenidos del Google Analytics; para el estudio,  se establecieron tres meses,  como  periodo de estudio,  comprendidos entre  el primero  (1) de agosto  y el treinta y uno  (31) de octubre  de 2016;  en este  lapso,  se representa el comportamiento normal  de  los usuarios  del diario. Considerando que la capacidad de Google Analytics de asignar un n&uacute;mero  de usuario &uacute;nico a cada  visitante a la p&aacute;gina  es  posible,  se  cont&oacute;  con  la informaci&oacute;n,  donde  se establecieron las p&aacute;ginas  que visit&oacute; el usuario,  en el tiempo de estudio.</p>     <p>Para identificar los patrones o perfiles de comportamiento de los usuarios,  se han definido las variables de segmentaci&oacute;n y se ha realizado el seguimiento durante  un periodo de tiempo de tres meses.</p>     <p>Las variables de segmentaci&oacute;n consideradas fueron:</p>     <p><b>Portada (p):</b> 1/0 si/no ha ingresado  a la portada  del diario (con umbral de tiempo m&iacute;nimo).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Pol&iacute;tica y Sociedad (pys):</b> 1/0 si/no configura una visita a la secci&oacute;n  de pol&iacute;tica.</p>     <p><b>Econom&iacute;a  (eco):</b> 1/0 si/no configura  una visita a la secci&oacute;n  de econom&iacute;a.</p>     <p><b>Deportes  (dep):</b> 1/0 si/no configura  una visita a la secci&oacute;n  de deportes.</p>     <p><b>Cultura (cul):</b> 1/0 si/no configura  una visita a la secci&oacute;n  de cultura.</p>     <p><b>Entrevistas (ent):</b> 1/0 si/no configura una visita a la secci&oacute;n  de entrevista.</p>     <p><b>Opini&oacute;n (opi):</b> 1/0 si/no configura una visita a la secci&oacute;n  de opini&oacute;n.</p>     <p><b>Videos (vid):</b> 1/0 si/no accede  a la secci&oacute;n  de videos. Internacional    (int): 1/0    si/no    accede    a   la   secci&oacute;n internacional.</p>     <p>El promedio  de  actividad/uso  de  productos o servicios en cada  categor&iacute;a,  se han  utilizado para  definir los perfiles de comportamiento estandarizados (independiente del n&uacute;mero  de  visitas).  El  resultado   promedio   es  el  valor  relevante de  nuestro  estudio,  dado  que  para  la creaci&oacute;n  de  perfiles iniciales de  usuarios  es  m&aacute;s  importante la frecuencia  que la intensidad.  Los resultados  obtenidos en una selecci&oacute;n  de usuarios, quienes  han visitado el portal m&aacute;s de seis veces en tres meses,  se organizaron  en una base de datos.</p>     <p><b>RESULTADOS Y DISCUSI&Oacute;N</b></p>     <p><b>An&aacute;lisis de correlaci&oacute;n: </b>Como fase preliminar al desarrollo de  los  perfiles,  se  analiz&oacute;  el  nivel de  correlaci&oacute;n   de  las variables  (<a href="#t1">Tabla  1</a>), que  permiti&oacute;  identificar  qu&eacute;  secciones son  visitadas,  de  manera   frecuente,   de  manera   conjunta. Los  resultados  muestran una  fuerte  correlaci&oacute;n  entre  las secciones:</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>a.  Portada,  econom&iacute;a, deporte  y cultura</p>     <p>b.  Entrevista, opini&oacute;n e internacional</p>     <p>c.  Pol&iacute;tica y videos</p>      <p><a name="t1"></a></p>    <p align="center"><img src="img/revistas/rudca/v20n2/v20n2a24t1.jpg"></p>     <p>Estos    resultados     preliminares     dieron    una    idea    del comportamiento de  los  usuarios  en  la interacci&oacute;n   con  el portal,  que  servir&aacute; como  insumo  para  el desarrollo  de  los perfiles de usuario, objetivo principal del presente  estudio.</p>     <p><b>An&aacute;lisis de variables activas con componentes principales:</b> Para   aplicar  el  an&aacute;lisis  de  componentes  principales,   se utilizaron las  secciones del  diario  y la  interacci&oacute;n   de  los usuarios  como  variables;  adem&aacute;s, se  incluyeron  variables demogr&aacute;ficas, que no actuaron como  variables activas, pero ayudaron en la interpretaci&oacute;n de los resultados.</p>     <p>Es as&iacute;, como  en  el mapa  de  los ejes  principales,  se  logra explicar  un  80% de  la inercia  total  (<a href="#f1">Figura  1</a>). Cada  uno de los  puntos  en el mapa  corresponde a la representaci&oacute;n del  usuario,   seg&uacute;n   el  peso   espec&iacute;fico   de  &eacute;ste   con   los ejes  principales;  dado   que  existe  una  cantidad   de  datos considerables, esta  aproximaci&oacute;n  visual permite  identificar, inicialmente, los comportamientos generales de los usuarios.</p>      <p><a name="f1"></a></p>    <p align="center"><img src="img/revistas/rudca/v20n2/v20n2a24f1.jpg"></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>     <p>El  primer   eje  explica  un   47%  de   la  inercia,   mientras  que  el  segundo,  un  33,3%;  claramente,  se  observa  una concentraci&oacute;n de  usuarios  en  el centro  de  los  ejes,  muy com&uacute;n  en este tipo de an&aacute;lisis (Pe&ntilde;a, 2002). El eje horizontal posiciona  a la derecha frecuencias  elevadas  de  uso  de  las secciones de pol&iacute;tica, internacional,  opini&oacute;n y deportes;  en el lado izquierdo del eje, se concentran los usuarios  indicativos de  "no uso"  o del "uso  poco  frecuente".  Por su  parte,  en la  franja  superior  del  eje  vertical,  se  sit&uacute;an  los  usuarios  asiduos de las secciones de pol&iacute;tica y de videos, en contraste con  la parte  inferior del eje, donde  se  ubican  los usuarios  menos   asiduos.   De  esta  manera, los  datos  muestran un orden  natural ajustado  a la escala,  desde  los usuarios  poco frecuentes, hasta  los m&aacute;s asiduos.</p>     <p>   De cara a profundizar en el an&aacute;lisis, se representan algunas  de las variables activas en diferentes planos, lo que facilitar&aacute; la  lectura  de  los resultados  (<a href="#f2">Figura  2</a>). Los puntos  que  se  sit&uacute;en m&aacute;s a la derecha del plano estar&aacute;n  m&aacute;s relacionados con  una  interacci&oacute;n  mayor  de las secciones del diario. En este sentido, se observa que:</p>        <p><a name="f2"></a></p>    <p align="center"><img src="img/revistas/rudca/v20n2/v20n2a24f2.jpg"></p>     <p><ul>-     Los  dispositivos  m&aacute;s  minoritarios,  m&oacute;viles  y tabletas  resultan,  a su  vez, los m&aacute;s  relacionados con  usuarios intensivos  de  videos.  El uso  del Smartphone, se  sit&uacute;a m&aacute;s a la derecha que el ordenador, denotando, tambi&eacute;n,  una  mayor  relaci&oacute;n  con  aquellos   individuos  que  se conectan m&aacute;s a menudo.</p>     <p>-     El  momento  del  d&iacute;a  tambi&eacute;n   marca   diferencias;  los momentos de primera hora de la ma&ntilde;ana o &uacute;ltima del d&iacute;a tienden a estar m&aacute;s a la derecha del plano, relacionados con   usuarios   frecuentes   de  noticias   internacionales, portada y opini&oacute;n.</p>     <p>-     Por  otra  parte,  la edad  en  el uso  parece  no  guardar  relaci&oacute;n  con  un  uso  intensivo  de  las  secciones  del peri&oacute;dico,  ya que  no  encontramos un  patr&oacute;n  claro  de esta variable, en cuanto  a su disposici&oacute;n  en el plano.</p>    </ul>     <p><b>N&uacute;mero  de  componentes principales  a retener  para el cl&uacute;ster:</b> Para  la aplicaci&oacute;n  del an&aacute;lisis cl&uacute;ster,  se parti&oacute;  de la matriz de coordenadas principales  de las observaciones, obtenidas a trav&eacute;s del an&aacute;lisis de componentes principales. Como  se  indic&oacute;,  se  presentan varios criterios  que  pueden  ayudar a determinar el n&uacute;mero  de componentes a retener y aquellos que servir&aacute;n para el an&aacute;lisis posterior.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En  este   caso,   el  m&eacute;todo    del  codo   parec&iacute;a   indicar   la conveniencia  de  retener  dos  componentes, explicando  un alto porcentaje  de la inercia inicial, en concreto, un 70,3%; siguiendo,  para  esto,  el criterio que  recomienda retener  un  60% de  la inercia  inicial, indica que  los dos  componentes principales son suficientes.</p>     <p>   En  la  pr&aacute;ctica,   se  prob&oacute;   con   dos   y  tres  componentes principales.     En     cualquier     caso,     dada     la    elevada dimensionalidad de los datos  y con  base  en los resultados  obtenidos, se  consider&oacute;  que  la calidad  de  la informaci&oacute;n retenida es suficiente, para definir grupos  bien perfilados.</p>     <p>Una vez decidido el n&uacute;mero  de ejes a retener,  en el siguiente paso,   se  busc&oacute;   determinar  el  n&uacute;mero   de  segmentos a contemplar en  la soluci&oacute;n  cl&uacute;ster.  Para  ello, se  aplicaron diferentes criterios, en funci&oacute;n de m&eacute;todo  cl&uacute;ster utilizado.</p>     <p><b>Determinaci&oacute;n   del  n&uacute;mero  de  cl&uacute;steres en  el  an&aacute;lisis de  cl&uacute;ster  no jer&aacute;rquico:</b> El an&aacute;lisis jer&aacute;rquico,  se obtuvo aplicando  el m&eacute;todo  de Ward, uniendo,  en cada  etapa,  los dos cl&uacute;steres,  con el fin de obtener  el menor  incremento en el valor total de la suma  de los cuadrados de las diferencias, dentro de cada cl&uacute;ster (Gallardo, 2011), como se muestra en la <a href="#f3">figura 3</a>. En este gr&aacute;fico, se dibujan, claramente, entre dos o tres grupos,  evidenciando  una  estructura de agrupaci&oacute;n. Se ha graficado el valor de la variabilidad intra-grupos, para ver c&oacute;mo  evoluciona  dicho  criterio, a medida  que  se  pide un mayor n&uacute;mero  de perfiles a la soluci&oacute;n cl&uacute;ster; el criterio siempre  va a ser menor,  a medida  que aumenta el n&uacute;mero  de  grupos.  Para  la determinaci&oacute;n del  n&uacute;mero  de  grupos,  se buscan cambios  en la tendencia de la curva. El gr&aacute;fico muestra un cambio  de tendencia en el 2 y parece  mostrar  uno m&aacute;s ligero en la soluci&oacute;n de 6 grupos.</b></p>      <p><a name="f3"></a></p>    <p align="center"><img src="img/revistas/rudca/v20n2/v20n2a24f3.jpg"></p>     <p><b>Selecci&oacute;n  de   la   soluci&oacute;n    de   cl&uacute;ster:</b> Los  resultados  previos de los distintos m&eacute;todos aplicados  parecen  apuntar  a la  existencia  de  2 o 3 grupos.  Dado  el objetivo de  este an&aacute;lisis, encontrar perfiles de lectores  del diario y teniendo  en cuenta lo heterog&eacute;neo que este &aacute;mbito puede ser fue que se decant&oacute; por las soluciones  de tres grupos,  dado  que  se busc&oacute;  un  poco  m&aacute;s  de  detalle  en los resultados, m&aacute;s  all&aacute; de los 2 grandes  grupos  de usuarios,  que puedan  dibujarse.</p>     <p><b>Visualizaci&oacute;n  de  los  Perfiles  creados:</b> En  el proceso  de encontrar cl&uacute;steres, se detect&oacute; que tres grupos se encuentran claramente identificados; en la <a href="#f4">figura 4</a>, se aprecia el cl&uacute;ster de color verde, que ocupa mayoritariamente la parte derecha del  plano,  mientras  el grupo  de  color rosa,  se  ubica  en la parte  superior  izquierda  y, por  &uacute;ltimo,  el azul, en  la parte inferior izquierda</p>      <p><a name="f4"></a></p>    <p align="center"><img src="img/revistas/rudca/v20n2/v20n2a24f4.jpg"></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Definici&oacute;n  de los  perfiles identificados en el An&aacute;lisis de Cl&uacute;ster:</b></p>     <p><u>Perfil de lector 1.</u> El perfil de este lector es uno que responde a un comportamiento de consumo de informaci&oacute;n  r&aacute;pida; prefiere el formato  de  video, al cual,  accede  el 85,41%  de las visitas; los contenidos que  m&aacute;s  consume son  videos y pol&iacute;tica; tiene poco  inter&eacute;s  en temas  de deportes y cultura. Se observa que solo un 8,69% ingresa a trav&eacute;s de la portada,  lo  que  indica que,  posiblemente, interact&uacute;e  mucho  con  el diario, por las redes sociales y foros.</p>     <p>   Este perfil se denomin&oacute; <b>Visual</b>,  por su alta utilizaci&oacute;n de la secci&oacute;n  de  videos  y poca  relaci&oacute;n  con  los  contenidos de lectura. Este grupo representa el 36,3% del total de la muestra a de usuarios,  utilizada para este estudio.  Se podr&iacute;a asemejar  este  perfil al de  los <u>nativos digitales</u>,  aquellos  que  prefieren los gr&aacute;ficos a los textos; utilizan mucho  los accesos directos externos y comparten informaci&oacute;n con sus amigos,  en forma permanente, en redes sociales (Hern&aacute;ndez <i>et al</i>. 2014).</p>     <p><u>Perfil de lector 2.</u> El perfil de este lector es uno que responde a un comportamiento cl&aacute;sico de lector de diarios, dado  que utiliza la portada  como  ventana  de ingreso,  en un 30% de las veces  y hace  un  recorrido  por  todas  las secciones  del diario, de  manera  sostenida. Muestra su  mayor  inter&eacute;s  en las secciones de Opini&oacute;n, Internacional y entrevistas, lo cual, da indicios de un lector que  le interesa  estar  informado  de la actualidad  y se infiere que  tienen  al peri&oacute;dico,  objeto  de estudio, como  uno de sus referentes  de informaci&oacute;n.</p>     <p>Este perfil, se llama <b>Informado</b>, por su uso generalizado  de las secciones del diario, mostrar  un inter&eacute;s global y estar al d&iacute;a de lo que sucede  en su entorno;  este grupo representa el  50,5% del total de la muestra a, de usuarios utilizada para este estudio. Se puede  asemejar  este perfil al de los <b>Inmigrantes digitales</b>,  que prefieren los procesos secuenciales, tuvieron que  aprender  un nuevo  lenguaje,  una  nueva  cultura  y una nueva forma de comunicaci&oacute;n; es como  si aprendieran un nuevo idioma (Hern&aacute;ndez <i>et al</i>. 2014).</p>     <p>   <u>Perfil de lector 3</u>. Es uno que responde a un comportamiento de poco  inter&eacute;s  en los contenidos del diario; en sus  visitas al  portal,  casi  no  interacciona  con  las otras  secciones; su ingreso al portal se apreci&oacute; que es por medios externos, como  redes sociales o foros, lo cual, muestra que, en momento, se sinti&oacute; atra&iacute;do por la informaci&oacute;n, pero si est&aacute;n en la Web, sale inmediatamente.  Seg&uacute;n  Hern&aacute;ndez <i>et al. </i>(2014), se podr&iacute;a asemejar  este perfil al de <b>visitante lurker </b>(o husmeador), por ser un participante  silencioso, con una actividad pasiva m&aacute;s que participativa; est&aacute; ah&iacute; leyendo, observando los mensajes en los foros, acechando, pero de ninguna manera  contribuye ni aporta a la discusi&oacute;n  generada.</p>     <p> Este perfil, se llama <b>Ni-ni </b>(t&eacute;rmino asociado a personas que ni estudian,  ni trabajan,  equivalente  al t&eacute;rmino  en  idioma ingl&eacute;s <u>Neet,  Not  in employment   or  training</u>,  usado  como  analog&iacute;a  para  la definici&oacute;n del perfil), por su poco  uso  del diario y su poca incidencia en el consumo de los contenidos, sin dejar de ser un grupo importante. Estos son los llamados no  clientes,  a  los  cuales,  se  les  debe  dise&ntilde;ar  una  oferta informativa  diferente,  dado  que  son  los m&aacute;s  cercanos en convertirse  en usuarios  recurrentes del portal, en un futuro (Palfrey &amp; Gasser, 2008). Este grupo representa el 13,2% del total de la muestra a, de usuarios utilizada para este estudio.</p>     <p><b>Descripci&oacute;n   de   la  oferta   informativa  asociada   a  los perfiles de usuario</b></p>     <p><u>Perfil visual:</u>  Dado  que  la  secci&oacute;n   m&aacute;s  visitada  por  este grupo  son  los  videos  y la  pol&iacute;tica,  se  debe  promover  la publicaci&oacute;n  de  contenidos, que  mezclen  estos  conceptos; en la actualidad, cada  vez m&aacute;s  se convierten  en virales los videos de corte pol&iacute;tico, incluso, aquellos creados de manera  oficial por los partidos  pol&iacute;ticos y el gobierno  de turno.  En funci&oacute;n del dise&ntilde;o del portal Web ser&iacute;a una opci&oacute;n el pensar  en ubicar, estrat&eacute;gicamente, estas  dos secciones, una cerca de  la  otra,  inclusive,  inventar  un  producto especial,   que enmarque estas  dos  categor&iacute;as. Crear noticias  basadas en infograf&iacute;as digitales, donde se presente  contenido interactivo, que  permita  elevar  la experiencia  del  usuario,  haci&eacute;ndolo participe del contenido.</p>     <p><u>Perfil informado:</u>  El comportamiento cl&aacute;sico  de este  grupo hace   que,   en  lo  posible,   se  deba   mantener  una  oferta informativa  integral,  con  mucho  contenido de  actualidad, dado  que,  por lo general,  hace  un  recorrido  por todas  las secciones, en busca  de estar bien informado.  Al ser lectores que  replican  los comportamientos del mundo  f&iacute;sico en  lo virtual, se  puede  pensar  en  tratar  de  generar  un  contacto f&iacute;sico con este  usuario,  a trav&eacute;s de una carta,  postal  o una tarjeta de navidad.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><u>Perfil Ni-ni:</u> El comportamiento poco  estructurado de  este grupo plantea un reto en pos de crear una oferta informativa af&iacute;n,  dado  que  se observa  un m&iacute;nimo  inter&eacute;s  en temas  de pol&iacute;tica, por lo cual, se podr&iacute;a  generar  ofertas  innovadoras, en este campo.</p>     <p>En  el presente   trabajo,  se  logr&oacute;  encontrar perfiles de  los diferentes  lectores  de  un  peri&oacute;dico  digital  (<a href="#t2">Tabla  2</a>), con base  en los datos  recogidos  a trav&eacute;s del Google  Analytics. El proceso  empleado ha permitido,  en una primera  fase, la consideraci&oacute;n de las nueve secciones principales  del diario, tratando  de replicar la diversidad de rutas que puede  seguir un usuario, al momento de visitar el portal Web.</p>      <p><a name="t2"></a></p>    <p align="center"><img src="img/revistas/rudca/v20n2/v20n2a24t2.jpg"></p>     <p>   El  uso   del   an&aacute;lisis   multivariado   permiti&oacute;   obtener    una representaci&oacute;n visual del comportamiento de las secciones del  diario en interacci&oacute;n  con  los lectores,  permitiendo  una interpretaci&oacute;n conjunta,   en  la  cual,  se  observa  c&oacute;mo  los usuarios  que  est&aacute;n   interesados  en  videos,  no  muestran mayor inter&eacute;s por el resto de las secciones.</p>     <p>   Un an&aacute;lisis de los perfiles muestra lo siguiente:  los lectores del   perfil  informado   suelen   visitar,  conjuntamente,   las secciones de cultura,  de deportes y de econom&iacute;a; adem&aacute;s, son  los que  m&aacute;s  hacen  uso  de  la portada  como  gu&iacute;a  de navegaci&oacute;n,  mientras  que  los usuarios  del perfil Ni-ni son muy referenciados en la literatura, como  Voyeristas digitales.</p>     <p>   Los  resultados   obtenidos en  los  perfiles invitan a  realizar estudios,   en  donde   se  involucren  un  mayor  n&uacute;mero   de variables  socioecon&oacute;micas, para  poder  proceder   con  una b&uacute;squeda exhaustiva  en  cada  perfil; sin embargo, una  de las  restricciones   de  los  diarios  digitales  peque&ntilde;os es  que no cuentan con  gran  cantidad  de lectores  registrados, por lo cual,  se  tendr&iacute;a  que  hacer  uso  de  herramientas, como  Google Analytics, que solo muestran informaci&oacute;n de manera fragmentada y parcializada a sus intereses,  dado que venden reportes  automatizados, de comportamiento de usuario.</p>     <p>El proceso  de recolecci&oacute;n  de datos fue la labor m&aacute;s ardua en el presente  proyecto. De acuerdo  con Zhang <i>et al. </i>(2016), se debe a la gran dificultad de filtrar manualmente cada  pieza de  informaci&oacute;n,  para  distinguir entre  lo que  m&aacute;s  y menos  les interesa  a los usuarios,  pero al final, se pudo  cumplir el objetivo de obtener  perfiles, bajo una estructura objetiva de an&aacute;lisis  y la obtenci&oacute;n de  una  representaci&oacute;n gr&aacute;fica,  que puede  ser muy &uacute;til a la hora de tomar decisiones.</p>     <p>Como  punto  de  partida,  para  futuras  investigaciones,   se plantea  la  caracterizaci&oacute;n socioecon&oacute;mica  de  los  perfiles de usuario y la creaci&oacute;n  de herramientas de acceso  abierto, para analizar el comportamiento de usuarios  digitales.</p>     <p><u>Conflicto  de   intereses:</u>   El  manuscrito  fue  preparado  y revisado  con  la participaci&oacute;n  de todos  los autores,  quienes declaramos que no existe conflicto de intereses,  que ponga  en riesgo la validez de los resultados  presentados.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>BIBLIOGRAF&Iacute;A</b></p>     <!-- ref --><p>1.   ACCENTURE  DIGITAL .2015.  State  of Content  Survey.  Disponible    desde    Internet    en:    <a href="www.accenture.com/t20160322T055807__w__/us-en/_acnmedia/Accenture/Conversion-Assets/DotCom/Documents/ Global/PDF/Digital_3/Accenture-Digital-Content- Services-Research-2015-Infographic.PDF" target="_blank">www.accenture.com/t20160322T055807__w__/us-en/_acnmedia/Accenture/Conversion-Assets/DotCom/Documents/ Global/PDF/Digital_3/Accenture-Digital-Content- Services-Research-2015-Infographic.PDF</a>          (con acceso  el 14/12/2016).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3722241&pid=S0123-4226201700020002400001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>2.   AL WAKEEL, A.; WU, J.  2016.  K-means  based  cluster analysis  of residential  smart  meter  measurements. Energy Procedia. 88:754-760.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3722243&pid=S0123-4226201700020002400002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>3.   ASSIMAKOPOULOS, C.  2013.   Mobile  Internet   users profile  along  with  subscribers  model  of  payment  and attitudinal characteristics. Procedia  Technology. 8:425-434.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3722245&pid=S0123-4226201700020002400003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>4.   BANCO   MUNDIAL.  2016.     Usuarios    de    internet.  Disponible     desde      Internet      en:     <a href="http://datos.bancomundial.org/indicator/IT.NET.USER.P2" target="_blank">http://datos.bancomundial.org/indicator/IT.NET.USER.P2</a>   (con acceso  el 15/01/2017).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3722247&pid=S0123-4226201700020002400004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>   5.   BOL&Iacute;VAR BOT&Iacute;A, A. 2001.  Globalizaci&oacute;n e identidades:  (Des)territorializaci&oacute;n   de   la   cultura.    Revista   de Educaci&oacute;n. 1:265-288.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3722249&pid=S0123-4226201700020002400005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>6.   CHUNG,  D.S.   2008.    Interactive   features   of   online newspapers:    Identifying   patterns    and   predicting use   of  engaged  readers.   J.   Computer-Mediated Communication. 13(3):658-679.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3722251&pid=S0123-4226201700020002400006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>7.   DE AMO, S.; DIALLO, M.S.; DIOP, C.T.; GIACOMETTI, A.; LI, D.; SOULET, A. 2015.  Contextual  preference mining  for  user   profile  construction.  Information Systems.  49:182-199.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3722253&pid=S0123-4226201700020002400007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>8.   DITOIU, M.C.; PLATON, O.E. 2012.  Aspects Regarding the  Romanian   Social  Network  User's  Profile  and its   Implications   in  Marketing  Destination   Pages.  Procedia Economics and Finance.  3:182-187.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3722255&pid=S0123-4226201700020002400008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>9.   GALLARDO, M.  2011.   M&eacute;todos   jer&aacute;rquicos   an&aacute;lisis de  cl&uacute;ster.  Disponible  desde  Internet  en:  www.ugr. es/~gallardo/pdf/cluster-3.pdf.    (Con    acceso     el 22/02/2017).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3722257&pid=S0123-4226201700020002400009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>10. GONZ&Aacute;LEZ, C.G. 2006. Tratamiento  de datos. Ediciones D&iacute;az de Santos.  207p.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3722259&pid=S0123-4226201700020002400010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>11. GRANELL, R.;  AXON,   C.J.;   WALLOM, D.C.   2015. Clustering   disaggregated   load   profiles   using   a Dirichlet process  mixture model. Energy Conversion and Management. 92: 507-516.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3722261&pid=S0123-4226201700020002400011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>12. HERN&Aacute;NDEZ, D.;  RAM&Iacute;REZ,  A.; CASSANY,  D.  2014. Categorizando  a los usuarios  de sistemas digitales. Rev. Medios y Educaci&oacute;n. 44:113-126.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3722263&pid=S0123-4226201700020002400012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>13. KANNAN,  P.K. 2017.  Digital marketing:  A  framework, review and research  agenda. International Journal  of Research  in Marketing. 34(1):22-45.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3722265&pid=S0123-4226201700020002400013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>14. L&Oacute;PEZ, G. 2015.  Periodismo  digital. Redes,  audiencias  y modelos  de  negocio.  Salamanca: Comunicaci&oacute;n Social.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3722267&pid=S0123-4226201700020002400014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>15. L&Oacute;PEZ GARC&Iacute;A, X.; NEIRA CRUZ, X.A. 2000. Los medios  locales ante  los desaf&iacute;os  de la red. <i>&Aacute;mbitos</i>.  4:101-112.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3722269&pid=S0123-4226201700020002400015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>16. MASSARI, L. 2010.  Analysis of MySpace user  profiles. Information Systems  Frontiers. 12(4):361-367.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3722271&pid=S0123-4226201700020002400016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>17. MORCHID,  M.;  DUFOUR,   R.;   BOUSQUET,   P.   M.; LINAR&Egrave;S,  G.;   TORRES-MORENO,   J.M.   2014. 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User profiling in intrusion detection: A review. Journal of Network and Computer  Applications. 72:14-27.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3722277&pid=S0123-4226201700020002400019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>20. PE&Ntilde;A, D. 2002. An&aacute;lisis de Datos Multivariantes<i>. </i>Madrid: Mc Graw Hill.159p.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3722279&pid=S0123-4226201700020002400020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>21. VAN  DAM, J.W.;  VAN  DE  VELDEN, M. 2015.   Online profiling and clustering of Facebook users.  Decision Support  Systems.  70:60-72.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3722281&pid=S0123-4226201700020002400021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>22. VOSECKY,   J.;   HONG,   D.;   SHEN,   V.Y.   2009.   User identification   across   multiple  social  networks.   In Networked   Digital  Technologies<i>, </i>2009.   NDT'09<i>. </i>First International Conference  on. p.360-365). IEEE.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3722283&pid=S0123-4226201700020002400022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>23. ZHANG, Z.; LIU, Y.; XU, G.; CHEN, H. 2016.  A weighted adaptation  method    on   learning   user   preference  profile. Knowledge-Based  Systems. 112:114-126.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=3722285&pid=S0123-4226201700020002400023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <p>Recibido: Febrero 21 de 2017 Aceptado: Octubre  14 de 2017</p>     <p>     <p align="center"><a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/"><img alt="Licencia Creative Commons" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0/88x31.png" /></a><br /><span xmlns:dct="http://purl.org/dc/terms/" href="http://purl.org/dc/dcmitype/Text" property="dct:title" rel="dct:type">Revista U.D.C.A Actualidad & Divulgaci&oacute;n Cient&iacute;fica </span> por <a xmlns:cc="http://creativecommons.org/ns#" href="http://www.udca.edu.co/revista-actualidad-divulgacion-cientifica-edicion-actual/" property="cc:attributionName" rel="cc:attributionURL">Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales </a> se distribuye bajo una <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/">Licencia Creative Commons Atribuci&oacute;n-NoComercial 4.0 Internacional</a>. </font>     ]]></body>
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