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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Historia de los espacios, historia de los poderes: hacia una genealogía de la noción de espacio público]]></article-title>
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<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[História dos espaços, história dos poderes: por uma genealogia da noção de espaço público]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This paper addresses the notion of public space. Following Michel Foucault's statement that "making a history of spaces would be, at the same time, making a history of powers", a genealogy of this notion is presented, which accounts for a history of the diverse powers that helped to their occurrence. This means to conceive space as the result of an interaction of truth, power and knowledge games in which subjects are emplaced -such an interaction is called "governmentality". Accordingly, public space would rather be a spatial form inaugurated by certain power relations which want to "give the appropriate place" to certain human interactions, within the bounds of a specific governmental model, historically traceable pretending to lead life.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Este escrito ocupa-se da noção de espaço público a partir da afirmação de Michel Focault de que «fazer uma história dos espaços é fazer, ao mesmo tempo, uma história dos poderes». Apresenta-se uma genealogia dessa noção que busca traçar uma história dos diversos poderes que possibilitaram sua aparição. Isso significa conceber tal espaço como o resultado da interação de jogos de verdade, poder e saber em que o sujeito se localiza, sendo tal interação conhecida como «governamentalidade». Não haveria, portanto, um espaço público, senão uma forma espacial inaugurada por determinadas relações de poder que pretendem «conferir um lugar apropriado» a certas interações humanas, no contexto de um modelo governamental específico, historicamente traçado e que busca dirigir a vida.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[   <font size="2" face="verdana">      <p align="center"><font size="4"><b>Historia de los espacios, historia de los poderes: hacia una genealog&iacute;a de la noci&oacute;n de espacio p&uacute;blico</b></font><sup><a name=nu1></a><a href="#num1">1</a></sup></p>      <p align="center"><font size="3"><b>A history of spaces, a history of powers: towards a genealogy of public space notion</b></font></p>      <p align="center"><font size="3"><b>Hist&oacute;ria dos espa&ccedil;os, hist&oacute;ria dos poderes: por uma genealogia da no&ccedil;&atilde;o de espa&ccedil;o p&uacute;blico</b></font></p>      <p>    <center>Jorge Eli&eacute;cer Mart&iacute;nez P.<sup><a name=nu2></a><a href="#num2">2</a></sup>    <br> Universidad de la Salle, Colombia    <br> <a href="mailto:jmartinezp2@gmail.com">jmartinezp2@gmail.com</a></center></p>      <br>  <sup><a name="num1"></a><a href="#nu1">1</a></sup>Este art&iacute;culo nace en el marco de la Investigaci&oacute;n doctoral en Ciencias Sociales Ni&ntilde;ez y Juventud de la Universidad de Manizales, CINDE como trabajo de investigaci&oacute;n alterno requisito para la candidatura doctoral dirigida por la doctora Sara Victoria Alvarado, Directora del Doctorado en Ciencias Sociales Ni&ntilde;ez y Juventud. Esta investigaci&oacute;n fue financiada por la Universidad de la Salle-Colombia.    <br>  <sup><a name="num2"></a><a href="#nu2">2</a></sup>Posdoctorado en Ciencias Sociales CINDE-CLACSO, doctor en Filosof&iacute;a de la Universidad de Barcelona, doctor en Ciencias Sociales. Ni&ntilde;ez y Juventud. CINDE-UM, diploma de Estudios Avanzados (DEA) en Filosof&iacute;a de la Universidad de Barcelona, mag&iacute;ster en Desarrollo Educativo y Social CINDEUPN, Licenciado en Filosof&iacute;a USB. Miembro de la red Internacional en Biopol&iacute;tica. Miembro del grupo internacional CLACSO juventud y nuevas pr&aacute;cticas pol&iacute;ticas en Am&eacute;rica Latina, miembro del grupo intersubjetividad en la educaci&oacute;n superior de la Universidad de la Salle, Coordinador de la c&aacute;tedra Institucional Lasallista. Docente-investigador de Universidad de la Salle.</p>  <hr>      ]]></body>
<body><![CDATA[<br>      <p><font size="3"><b><i>Resumen</i></b></font></p>      <p>En escrito nos ocuparemos de la noci&oacute;n de espacio p&uacute;blico desde la afirmaci&oacute;n de Michel Foucault &laquo;hacer una historia de los espacios es hacer, al mismo tiempo, una historia de los poderes&raquo; se presenta una genealog&iacute;a de esta noci&oacute;n que da cuenta de una historia de los diversos poderes que permitieron su aparici&oacute;n. Esto significa concebir tal espacio como el resultado de una interacci&oacute;n de juegos de verdad, poder y saber en el que los sujetos se emplazan y esta interacci&oacute;n es conocida como &laquo;gubernamentalidad&raquo;. Por lo tanto, no habr&iacute;a tanto un espacio p&uacute;blico, sino que este ser&iacute;a una forma espacial inaugurada por unas relaciones de poder que quieren &laquo;dar el lugar apropiado&raquo; a ciertas interacciones humanas, en el marco de un modelo gubernamental espec&iacute;fico, hist&oacute;ricamente rastreable que pretende dirigir la vida.</p>      <p><b><i>Palabras clave</i></b>: poder, heterotopias, espacio, gubernamentalidad, biopol&iacute;tica.    <p>  <hr>       <p><font size="3"><b><i>Abstract</i></b></font></p>      <p>This paper addresses the notion of public space. Following Michel Foucault's statement that "making a history of spaces would be, at the same time, making a history of powers", a genealogy of this notion is presented, which accounts for a history of the diverse powers that helped to their occurrence. This means to conceive space as the result of an interaction of truth, power and knowledge games in which subjects are emplaced -such an interaction is called "governmentality". Accordingly, public space would rather be a spatial form inaugurated by certain power relations which want to "give the appropriate place" to certain human interactions, within the bounds of a specific governmental model, historically traceable pretending to lead life.</p>      <p><b><i>Key words</i></b>: power, heterotopies, space, governmentality, biopolitics.</p>  <hr>      <p><font size="3"><b><i>Resumo</i></b></font></p>      <p>Este escrito ocupa-se da no&ccedil;&atilde;o de espa&ccedil;o p&uacute;blico a partir da afirma&ccedil;&atilde;o de Michel Focault de que &laquo;fazer uma hist&oacute;ria dos espa&ccedil;os &eacute; fazer, ao mesmo tempo, uma hist&oacute;ria dos poderes&raquo;. Apresenta-se uma genealogia dessa no&ccedil;&atilde;o que busca tra&ccedil;ar uma hist&oacute;ria dos diversos poderes que possibilitaram sua apari&ccedil;&atilde;o. Isso significa conceber tal espa&ccedil;o como o resultado da intera&ccedil;&atilde;o de jogos de verdade, poder e saber em que o sujeito se localiza, sendo tal intera&ccedil;&atilde;o conhecida como &laquo;governamentalidade&raquo;. N&atilde;o haveria, portanto, um espa&ccedil;o p&uacute;blico, sen&atilde;o uma forma espacial inaugurada por determinadas rela&ccedil;&otilde;es de poder que pretendem &laquo;conferir um lugar apropriado&raquo; a certas intera&ccedil;&otilde;es humanas, no contexto de um modelo governamental espec&iacute;fico, historicamente tra&ccedil;ado e que busca dirigir a vida.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b><i>Palavras chave</i></b>: poder, heterotopias, espa&ccedil;o, governamentalidade, biopol&iacute;tica.</p>  <hr>      <p>    <center><img src="img/revistas/tara/n13/n13a05fot1.jpg"></center></p>      <p align="right"><i>Habr&iacute;a que escribir toda una historia de los espacios - que ser&iacute;a al mismo    <br> tiempo una historia de los poderes - desde las grandes estrategias de    <br> la geopol&iacute;tica hasta las peque&ntilde;as t&aacute;cticas del h&aacute;bitat, de la arquitectura    <br> institucional, del sal&oacute;n de clase o de la organizaci&oacute;n hospitalaria, pasando por    <br> las implantaciones econ&oacute;mico-pol&iacute;ticas.    <br> Michel Foucault (2001:190)<sup><a name=nu3></a><a href="#num3">3</a></sup></p>      <p align="right">Pienso que es un poco arbitrario tratar de disociar la pr&aacute;ctica efectiva de la    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> libertad, la pr&aacute;ctica de las relaciones sociales y las distribuciones espaciales.    <br> Desde el instante en que se separan estas cosas, devienen incomprensibles.    <br> Cada una de ellas se comprende a trav&eacute;s de las otras.    <br> Michel Foucault (2001:1089)</i><sup><a name=nu4></a><a href="#num4">4</a></sup></p>      <p>En este escrito nos ocuparemos de la noci&oacute;n de espacio p&uacute;blico desde la afirmaci&oacute;n que Foucault se&ntilde;ala en uno de los textos citados como ep&iacute;grafe: &laquo;hacer una historia de los espacios es hacer, al mismo tiempo, una historia de los poderes&raquo; (Foucault, 1999). Proponer una genealog&iacute;a de esta noci&oacute;n es, entonces, dar cuenta de una historia de los diversos poderes que permitieron su aparici&oacute;n hist&oacute;rica. En el lenguaje de Foucault, esto significa concebir tal espacio como el resultado de una interacci&oacute;n de juegos de verdad, poder y saber en el que los sujetos se emplazan<sup><a name=nu5></a><a href="#num5">5</a></sup>, es decir, encuentran su lugar, a trav&eacute;s de las determinaciones de la conducta se&ntilde;aladas por tal interacci&oacute;n. En el marco de las reflexiones foucaultianas sobre el poder, tal interacci&oacute;n es conocida como &laquo;gubernamentalidad&raquo;. Desde esta perspectiva, no habr&iacute;a tanto un espacio p&uacute;blico, sino que este ser&iacute;a una forma espacial inaugurada por unas relaciones de poder que quieren &laquo;dar el lugar apropiado&raquo; a ciertas interacciones humanas, en el marco de un modelo gubernamental espec&iacute;fico, hist&oacute;ricamente rastreable.</p>      <p><font size="3"><b>Introducci&oacute;n</b></font></p>      <p>El trabajo filos&oacute;fico de Michel Foucault asume problematizaciones que generalmente son reunidas en dos grandes grupos: investigaciones de corte arqueol&oacute;gico (discurso, episteme, arqueolog&iacute;a, enunciado, historia) y geneal&oacute;gico<sup><a name=nu6></a><a href="#num6">6</a></sup> (locura, poder psiqui&aacute;trico, sociedad, instituci&oacute;n, gubernamentalidad). Algunos autores agregan la cuesti&oacute;n del sujeto como tercer grupo, aun cuando es conocido que la pregunta por la subjetividad recorre todo el trabajo de Foucault. Un esquema que &eacute;l mismo sugiri&oacute; se&ntilde;ala que su trabajo se ocupa de la interacci&oacute;n entre las condiciones hist&oacute;ricas que hacen posible cierta modalidad subjetiva en este presente, soportada por relaciones regladas de saber-poder productoras de verdad y que funcionan a su vez a trav&eacute;s de ejercicios y t&eacute;cnicas de determinaci&oacute;n de la conducta, que es en sentido estricto su definici&oacute;n de poder. Dicho de otro modo, el sujeto es producido en el marco de unas condiciones hist&oacute;ricas susceptibles de rastrearse (genealog&iacute;a), entre las que se encuentran interacciones discursivas asumidas como verdad por un sistema de reglas (arqueolog&iacute;a) y posibles por el despliegue de dispositivos<sup><a name=nu7></a><a href="#num7">7</a></sup> de poder diversos (genealog&iacute;a - din&aacute;stica).</p>      <p>Desde esta perspectiva, surge entonces la pregunta por el espacio en esta relaci&oacute;n tr&iacute;adica. Puede decirse, en t&eacute;rminos generales, que en las investigaciones de car&aacute;cter arqueol&oacute;gico, la concepci&oacute;n del espacio tiene una relaci&oacute;n directa con los discursos y las epistemes que los sostienen<sup><a name=nu8></a><a href="#num8">8</a></sup>. En las de car&aacute;cter geneal&oacute;gico, el espacio surge como el marco en el que las relaciones de poder se justifican a s&iacute; mismas, se desenvuelven y se transforman. El dispositivo, palabra t&eacute;cnica en Foucault, incluye el lugar en el que se desarrolla, precisamente porque construye las condiciones favorables para tal desarrollo. Un ejemplo de ello es el espacio conocido como &laquo;manicomio&raquo; (lugar de exclusi&oacute;n y normalizaci&oacute;n), en el desarrollo del dispositivo disciplinario:</p>      <p><ol>En esa medida, y si lo que digo es cierto, no se puede decir que el individuo preexiste a la funci&oacute;n sujeto, a la proyecci&oacute;n de una psique, a la instancia normalizadora. Al contrario, el individuo apareci&oacute; dentro de un sistema pol&iacute;tico porque la singularidad som&aacute;tica, en virtud de los mecanismos disciplinarios, se convirti&oacute; en portadora de la funci&oacute;n sujeto. El individuo se constituy&oacute; en la medida en que la vigilancia ininterrumpida, la escritura continua y el castigo virtual dieron marco a ese cuerpo as&iacute; sojuzgado y le extrajeron una psique; y el hecho de que la instancia normalizadora distribuyera, excluyera y retomara sin cesar ese cuerpo-psique sirvi&oacute; para caracterizarlo (Foucault, 2005:78.)    </ol></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La &laquo;instancia normalizadora&raquo; incluye una interacci&oacute;n compleja de relaciones de poder, constituci&oacute;n de saberes y emergencia de subjetividades. Es decir, el espacio en el que se desarrolla el dispositivo, en este caso la instituci&oacute;n &laquo;manicomio&raquo;, es el emplazamiento, la determinaci&oacute;n del lugar de cada quien y cada cosa, que se mantiene por tales relaciones de saber-poder, al tiempo que permite la construcci&oacute;n de una subjetividad espec&iacute;fica (el loco), un cierto saber sobre el sujeto (la locura) y una especificaci&oacute;n espacial para tal saber y tal sujeto (el confinamiento exclusivo del manicomio). Lo que realmente ocurre es que el espacio es un lugar de inclusi&oacute;n y de exclusi&oacute;n, incluye al sujeto loco al espacio del manicomio, pero lo excluye de los otros lugares posibles. De ah&iacute; que el manicomio constituye al loco, como el sal&oacute;n de clase constituye la relaci&oacute;n entre el docente y el estudiante.</p>      <p>Lo anterior significa que la problematizaci&oacute;n del espacio no es s&oacute;lo de car&aacute;cter metaf&iacute;sico, como en Kant, ni puramente f&iacute;sico, como en Newton. Se trata de las formas como hist&oacute;ricamente emergen espacios posibles por relaciones de poder. En ese sentido cabe preguntarnos qu&eacute; relaciones de poder, hist&oacute;ricamente rastreables, en sentido geneal&oacute;gico, hicieron posible la emergencia de lo que hoy conocemos como &laquo;espacio p&uacute;blico&raquo;.</p>      <p>Para continuar con tal prop&oacute;sito ser&aacute; necesario recordar que Michel Foucault plantea en sus an&aacute;lisis geneal&oacute;gicos los acontecimientos que hicieron posible la transformaci&oacute;n de las relaciones de poder en tres niveles: el poder de soberan&iacute;a, el poder de disciplina y la gubernamentalidad.</p>      <p>Sobre el poder de soberan&iacute;a es cl&aacute;sico el trabajo de Foucault en Vigilar y Castigar. En el se estudia la din&aacute;mica del poder como castigo y se analiza el proceso a trav&eacute;s del cual se redistribuye la econom&iacute;a del castigo, en los suplicios del siglo XVIII, en el que el soberano determina sobre la vida. En la teor&iacute;a cl&aacute;sica de la soberan&iacute;a, el derecho de vida y muerte era un atributo del soberano quien pod&iacute;a hacer morir o dejar vivir. La vida y la muerte de los sujetos se vuelven derechos s&oacute;lo por efecto de la voluntad soberana. El derecho de matar contiene en s&iacute; al derecho de vida y muerte: el soberano ejerce su derecho sobre la vida desde que puede matar. Es un derecho de espada. Hay una fuerte asimetr&iacute;a: no es un derecho de hacer morir o hacer vivir, tampoco de dejar vivir o dejar morir, sino de hacer morir o dejar vivir. La muerte es el punto en que resuena del modo m&aacute;s manifiesto el absoluto poder del soberano. Pero es de tener claro que esta soberan&iacute;a se ejerce en el interior de un territorio, es all&iacute; y solo all&iacute; donde el poder del soberano sobre la vida tiene validez. &laquo;...la soberan&iacute;a se inscribe y act&uacute;a esencialmente en un territorio, y la idea de la soberan&iacute;a sobre un territorio no poblado no solo es aceptable desde un punto de vista jur&iacute;dico y pol&iacute;tico, sino perfectamente aceptada y primordial, de hecho el ejercicio de esa soberan&iacute;a en su desenvolvimiento efectivo, real y cotidiano siempre indica, desde luego, cierta multiplicidad, pero que ser&aacute; tratada, justamente, sea como multiplicidad de s&uacute;bditos, sea (como) la multiplicidad de un pueblo&raquo; (Foucault 2006:27).</p>      <p>El poder disciplinario es trabajado por Foucault tambi&eacute;n en <i>Vigilar y Castigar</i>, donde muestra como el espacio queda controlado minuciosamente y de manera meticulosa, distribuyendo en &eacute;l a los individuos: colegios, hospitales, regimientos entre otros. El tiempo es empleado disciplinariamente y se toma el modelo de los conventos, de su r&iacute;tmica, de su organizaci&oacute;n. El dispositivo disciplinario que se utiliza implica la vigilancia total del espacio en el que los menores movimientos son controlados, en &eacute;l se produce el an&aacute;lisis y la distribuci&oacute;n de los cuerpos, jerarquiz&aacute;ndolos, vigil&aacute;ndolos, inspeccion&aacute;ndolos, como manera de gobernarlos de manera omnipresente. En esta misma l&iacute;nea se produce la &laquo;normalizaci&oacute;n&raquo;, que es una forma de adscripci&oacute;n a un cuerpo social homog&eacute;neo, donde se obliga a la homogeneidad. La plena luz y la vigilancia permanente caracterizan la nueva forma de castigar, la visibilidad es una trampa -se es visto, pero no se ve; hay informaci&oacute;n, pero no comunicaci&oacute;n - Saberse vigilado garantiza el funcionamiento del poder. El poder debe ser visible e inverificable. Por ejemplo en la prisi&oacute;n se es observado sin ver nunca al guardia que vigila y &eacute;ste desde la torre central ve todo sin ser visto (Cf. Calcino, 1990:124.), Sobre el modelo de prisi&oacute;n que dise&ntilde;a Bentham: el pan&oacute;ptico, produce generalizaciones que constituyen la figura de la nueva tecnolog&iacute;a pol&iacute;tica. Hay un descentramiento del poder funcionando de manera difusa, m&uacute;ltiple, polivalente en el cuerpo social entero y estableciendo as&iacute; la sociedad disciplinaria. En la modernidad es la vigilancia lo que la caracteriza. &laquo;La disciplina es un anti-desorden y Foucault, a trav&eacute;s del ejemplo del pan&oacute;ptico de Bentham, traza un diagrama preciso de su funcionamiento (....) la regla de la detenci&oacute;n, del marcaje y de la exclusi&oacute;n, propia del modelo de la lepra, en el cual lo importante es diferenciar al leproso y marginarlo en una comunidad separada cuya estructura interna no es &uacute;til controlar, se ha sustituido la regla de la reticulaci&oacute;n propia del modelo de la peste. Se pasa de la l&oacute;gica de los conjuntos separados a la l&oacute;gica de un espacio estructurado con coordenadas cartesianas. No se trata ya de trazar una frontera, sino de controlar en permanencia toda la extensi&oacute;n espacial y toda la poblaci&oacute;n desplegada en ese espacio y vigilarlos en todos sus puntos, de forma continua y total, o selectiva e intermitente. Todos deben saber que un ojo invisible les observa virtualmente en permanencia, es decir, que en cualquier momento se puede reconstruir la secuencia f&iacute;lmica de la actuaci&oacute;n pasada del sujeto, gracias a la serie de coordenadas identificatorias en las cuales est&aacute; prendido todo individuo&raquo; (Ib&aacute;&ntilde;ez, 1983:106-107).</p>      <p>En este contexto se entiende la gobernabilidad (Biopol&iacute;tica) como las formas de gobernar que distinguen un conjunto constituido por instituciones, procedimientos, an&aacute;lisis y reflexiones, c&aacute;lculos y t&aacute;cticas que permiten ejercer esta forma de poder que tiene por objeto principal la poblaci&oacute;n, presenta a la econom&iacute;a pol&iacute;tica como una disciplina que sustenta el ejercicio del poder. El instrumento t&eacute;cnico esencial de la gobernabilidad son los dispositivos de seguridad que hacen referencia a una econom&iacute;a espec&iacute;fica de poder. El espacio propio de la seguridad consigna una serie de acontecimientos posibles, remite a lo temporal y lo circunstancial para lo cual se crean una serie de t&eacute;cnicas que trabajan, organizan y generan un medio en el cual se afecta la poblaci&oacute;n (Cf. Foucault, 2006:40-41).<sup><a name=nu9></a><a href="#num9">9</a></sup></p>      <p><font size="3"><b>1. Espacios Diferentes (<i>Des spaces autres</i></font><sup><a name=nu10></a><a href="#num10">10</a></sup>):</b></p>      <p>Quiz&aacute; no haya un lugar en toda la filosof&iacute;a de Foucault que aclara sus intuiciones iniciales sobre la relaci&oacute;n entre espacio y poder como el que lleva este t&iacute;tulo. Empecemos ubicando hist&oacute;ricamente el texto. Como es sabido, se trata de una conferencia realizada en marzo de 1967. La fecha es relevante, puesto que a esas alturas Foucault s&oacute;lo ha publicado <i>Las palabras y las cosas</i> (1966) y tiene una versi&oacute;n para revisi&oacute;n de La <i>arqueolog&iacute;a del saber</i><sup><a name=nu11></a><a href="#num11">11</a></sup>. Lo que significa que sus investigaciones geneal&oacute;gicas a&uacute;n no han comenzado en forma, pero ya ha desarrollado un conjunto de intuiciones acerca de la relaci&oacute;n espacio-poder. Ya en el texto, Foucault empieza su discurso se&ntilde;alando la preocupaci&oacute;n por el espacio como caracter&iacute;stica del siglo XX, preocupaci&oacute;n que se distingue de la historia, t&iacute;pica del siglo XIX. &laquo;Estamos en la &eacute;poca de lo simult&aacute;neo, de la yuxtaposici&oacute;n, de lo pr&oacute;ximo y lo lejano, del lado a lado, de lo disperso&raquo; (Foucault, 1999:431).</p>      <p>No se trata, entonces, del desarrollo de una l&iacute;nea temporal que junta los puntos (hechos) en un entramado, sino de una dispersi&oacute;n de emplazamientos. &laquo;No se trata de negar el tiempo, sino de una cierta manera de tratar eso que llamamos tiempo e historia&raquo;. (Foucault, 1999:432).</p>      <p>Y ese tratamiento empieza no por el enfrentamiento tiempo-espacio, sino por reconocer que &laquo;el espacio tiene una historia&raquo;. La Edad Media propuso un espacio jerarquizado: arriba-abajo, sagrado-profano, adentro-afuera, protegidodesprotegido, ciudad-campo. El espacio medieval se&ntilde;ala el lugar natural de las cosas en el marco de esta jerarqu&iacute;a: &laquo;espacio de localizaci&oacute;n&raquo;. Por ejemplo el templo presenta una organizaci&oacute;n en la que el altar es lo m&aacute;s pr&oacute;ximo al encuentro con lo sagrado, siendo un lugar de relaci&oacute;n entre lo divino y lo humano. Espacio s&oacute;lo permitido para el sacerdote y los que sirven al altar, por lo que el retablo central presenta una jerarquizaci&oacute;n de los santos y los &aacute;ngeles.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El espacio de localizaci&oacute;n se abrir&aacute; con Galileo, se extender&aacute; hasta el infinito: la extensi&oacute;n sustituye la localizaci&oacute;n. La naturaleza puede ser explicada s&oacute;lo por medio de espacio matem&aacute;tico y velocidad, relaci&oacute;n matem&aacute;tica &laquo;espacio-tiempo&raquo;. El universo todo est&aacute; escrito en caracteres matem&aacute;ticos). Y en la actualidad, piensa Foucault, el emplazamiento (<i>l'emplacement</i>) sustituye la extensi&oacute;n que reemplazaba la localizaci&oacute;n: &laquo;El emplazamiento se define por las relaciones de vecindad entre puntos o elementos, formalmente, pueden describirse como series, &aacute;rboles, redes&raquo;. Y aunque tiene en cuenta el problema del emplazamiento en la virtualidad del almacenaje de informaci&oacute;n, Foucault se&ntilde;ala que el problema del lugar se da de manera m&aacute;s concreta en la cuesti&oacute;n de la demograf&iacute;a, en el problema del emplazamiento humano: &laquo;el problema de saber cu&aacute;les relaciones de vecindad, que tipo de almacenamiento, de circulaci&oacute;n, de retenci&oacute;n, de clasificaci&oacute;n de elementos humanos deben ser preferidos en tal situaci&oacute;n por venir o para tal fin. Estamos en la &eacute;poca donde el espacio se nos da bajo la forma de relaciones de emplazamiento&raquo;. De este modo, &laquo;el tiempo no aparece m&aacute;s que como uno de los juegos de distribuci&oacute;n posibles entre los elementos que se reparten en el espacio&raquo;. Lo que significa que en determinado emplazamiento juegan determinadas modalidades temporales, inmersas en lugares espec&iacute;ficos, en los que ciertas relaciones son asumidas como naturales y necesarias o &laquo;sagradas&raquo;. &laquo;A&uacute;n no hemos podido acceder a una desacralizaci&oacute;n del espacio&raquo;. Estas modalidades dependen de un conjunto de oposiciones dadas: espacio p&uacute;blico-espacio privado, espacio familiar-espacio social, espacio cultural-espacio &uacute;til (producci&oacute;n), &laquo;todas estas oposiciones est&aacute;n animadas por una sorda sacralizaci&oacute;n&raquo;. Foucault apostar&aacute;, por contraposici&oacute;n, al an&aacute;lisis del espacio del afuera, es decir, de aquellos espacios heterog&eacute;neos, matizados por relaciones diversas, por emplazamientos irreductibles y no superponibles. Rupturas espaciales en las que el espacio no es un simple vac&iacute;o que ocupan los cuerpos. Foucault clasifica estos lugares en dos grandes tipos: las utop&iacute;as y las heterotop&iacute;as.</p>      <p>&laquo;Las utop&iacute;as son los emplazamientos sin lugar real. Son emplazamientos que tienen una relaci&oacute;n general de analog&iacute;a directa o inversa con el espacio real de la sociedad&raquo;. Pero tambi&eacute;n hay lugares fuera de todos los lugares, pero efectivamente localizables. A estos lugares Foucault los llama heterotop&iacute;as, contra-emplazamientos reales que interact&uacute;an con las utop&iacute;as. El hospital, el cementerio, la c&aacute;rcel, son buenos ejemplos. Foucault se&ntilde;ala seis principios de las heterotop&iacute;as:</p>  <ul>      <li> El primer principio esta dado en el sentido de que no existe, probablemente, una sola cultura en el mundo en que no constituya heterotop&iacute;as, y quiz&aacute; no se encuentre una sola forma de heterotop&iacute;a que sea absolutamente universal, se clasifican en dos grupos: de crisis y de desviaci&oacute;n. Una de las heterotop&iacute;as de crisis ser&aacute;, por ejemplo, el colegio, en las condiciones del siglo XIX, o el servicio militar para los j&oacute;venes, los cuales jugaron ciertamente el rol del lugar fuera de todos los lugares, ya que las primeras manifestaciones de la sexualidad viril deb&iacute;an tener lugar en &laquo;otra parte&raquo;, diferente a la familia. Para las j&oacute;venes exist&iacute;a, hasta mediados del siglo XX, una tradici&oacute;n que se llamaba el &laquo;viaje de bodas&raquo;. El desfloramiento de la joven no pod&iacute;a tener lugar &laquo;en ninguna parte&raquo; y, en ese momento, el tren, el hotel del viaje de bodas eran ese lugar de ninguna parte, esa heterotop&iacute;a sin marcas geogr&aacute;ficas. Por otra parte, est&aacute;n las heterotop&iacute;as de desviaci&oacute;n que son aquellas en las que se ubican los individuos cuyo comportamiento est&aacute; desviado con respecto a la norma exigida. Por ejemplo las casas de reposo, las cl&iacute;nicas psiqui&aacute;tricas, las prisiones, los geri&aacute;tricos, que est&aacute;n de alguna manera en la demarcaci&oacute;n de la heterotop&iacute;a de crisis y de la heterotop&iacute;a de desviaci&oacute;n (Cf. Foucault, 1999:435).</li></p>      <li> El segundo principio de la descripci&oacute;n de las heterotop&iacute;as es que una sociedad puede hacer funcionar de una manera muy diferente una heterotop&iacute;a que existe y que no ha dejado de existir, y es que cada heterotop&iacute;a tiene un funcionamiento preciso y determinado en la sociedad, y la misma heterotop&iacute;a puede, seg&uacute;n la sincron&iacute;a de la cultura en la que se encuentra, tener un funcionamiento u otro, por ejemplo: el cementerio, el cual es ciertamente un lugar otro en relaci&oacute;n a los espacios culturales ordinarios; sin embargo, es un espacio ligado al conjunto de todos los emplazamientos de la ciudad o de la sociedad o de la aldea, ya que cada individuo, cada familia tiene parientes en &eacute;l. En la cultura occidental, el cementerio existi&oacute; pr&aacute;cticamente siempre. Pero sufri&oacute; mutaciones importantes. Hasta el fin del siglo XVIII, el cementerio se encontraba en el coraz&oacute;n mismo de la ciudad, a un lado de la iglesia. Exist&iacute;a all&iacute; toda una jerarqu&iacute;a de sepulturas posibles. Estaba la fosa com&uacute;n, en la que los cad&aacute;veres perd&iacute;an hasta el &uacute;ltimo vestigio de individualidad, hab&iacute;a algunas tumbas individuales, y tambi&eacute;n hab&iacute;a tumbas en el interior de la iglesia. Este cementerio, que se ubicaba en el espacio sagrado de la iglesia, ha adquirido en las sociedades modernas otro aspecto diferente y, curiosamente, en la &eacute;poca en que la civilizaci&oacute;n se ha vuelto -como se tematiza en el lenguaje com&uacute;n- &laquo;atea&raquo;, la cultura occidental inaugur&oacute; lo que se llama el culto de los muertos (Cf. Foucault, 1999:436).</li></p>      <li> Como tercer principio podemos distinguir que las heterotop&iacute;a tienen el poder de yuxtaponer en un solo lugar real muchos espacios, muchos emplazamientos que son incompatibles entre s&iacute;. Ejemplo: el teatro, el cine y el jard&iacute;n. Es as&iacute; que el teatro hace suceder sobre el rect&aacute;ngulo del escenario toda una serie de lugares que son extra&ntilde;os los unos a los otros; el cine es una sala rectangular muy curiosa, al fondo de la cual, sobre una pantalla bidimensional, se ve proyectar un espacio en tres dimensiones; pero tal vez el ejemplo m&aacute;s antiguo de estas heterotop&iacute;as (en forma de emplazamientos contradictorios) sea el jard&iacute;n. No hay que olvidar que el jard&iacute;n, creaci&oacute;n asombrosa ya milenaria, ten&iacute;a en oriente significaciones muy profundas y como superpuestas. El jard&iacute;n tradicional de los persas era un espacio sagrado que deb&iacute;a reunir, en el interior de su rect&aacute;ngulo, cuatro partes que representaban las cuatro partes del mundo, con un espacio todav&iacute;a m&aacute;s sagrado que los otros que era como su ombligo, el ombligo del mundo en su medio (all&iacute; estaban la fuente y la vertiente); y toda la vegetaci&oacute;n del jard&iacute;n deb&iacute;a repartirse dentro de este espacio, en esta especie de microcosmos (Cf. Foucault, 1999:437).</li></p>      <li> Cuarto principio: Las heterotop&iacute;as est&aacute;n ligadas a ciertos cortes temporales, que pueden llamarse por concordancia &laquo;heterocron&iacute;as&raquo;. La heterotop&iacute;a empieza a funcionar plenamente cuando los hombres se encuentran en una especie de ruptura absoluta con su tiempo tradicional; por ejemplo los museos y las bibliotecas que son heterotop&iacute;as en las que el tiempo no cesa de amontonarse y de encaramarse sobre s&iacute; mismo. Frente a estas heterotop&iacute;as, ligadas a la acumulaci&oacute;n del tiempo, se hallan las heterotop&iacute;as que est&aacute;n ligadas, por el contrario, al tiempo en lo que tiene de m&aacute;s f&uacute;til, de m&aacute;s precario, de m&aacute;s pasajero, seg&uacute;n el modo de la fiesta. Son heterotop&iacute;as no ya eternizantes, sino absolutamente cr&oacute;nicas. Tales son las ferias y los lugares de vacaciones (Cf. Foucault, 1999:438).</li></p>      <li> El quinto principio de las heterotop&iacute;as suponen siempre un sistema de apertura y de cierre que las a&iacute;sla y las vuelve penetrables a la vez, un modelo es la prisi&oacute;n, los rituales higi&eacute;nicos y religiosos. S&oacute;lo se puede entrar en estos lugares con un permiso y una vez que se ha completado una serie de gestos. Se hallan otras, al contrario, que tienen el aire de puras y simples aberturas, pero que, en general, ocultan curiosas exclusiones, por ejemplo, las habitaciones de los moteles donde se entra en su autom&oacute;vil, con la amante y la sexualidad ilegal se encuentra a la vez absolutamente resguardada, oculta, separada, y sin embargo dejada al aire libre (Cf. Foucault, 1999:439).</li></p>      <li> El &uacute;ltimo principio de las heterotop&iacute;as es que tienen, frente al espacio restante, una funci&oacute;n, que se despliega entre dos polos extremos, o crean un espacio ilusorio que se denuncia como m&aacute;s ilusorio que el espacio real, todos los emplazamientos en el interior de los cuales la vida humana es compartimentada, por ejemplo, los lugares de show privado, o bien, por el contrario, crean otro espacio, otro espacio real, tan perfecto, tan meticuloso, tan bien ordenado (como el nuestro es desordenado mal administrado y inextricable). &Eacute;sta ser&iacute;a una heterotop&iacute;a no ya de ilusi&oacute;n, sino de compensaci&oacute;n, por ejemplo, las ciudades creadas para &laquo;ense&ntilde;arle&raquo; al ni&ntilde;o como es el espacio de los adultos &laquo;Divercity&raquo; en Bogot&aacute; (Cf. Foucault, 1999:440).</li></p>    </ul>      <p>Foucault asumir&aacute; una posici&oacute;n similar en sus escritos sobre literatura y lenguaje, en especial en <i>El pensamiento del afuera y El lenguaje del espacio</i><sup><a name=nu12></a><a href="#num12">12</a></sup>. Es decir, la comprensi&oacute;n del espacio no surge de un enfrentamiento con el tiempo. Se trata mejor de reconocer c&oacute;mo cambia el sentido del espacio con la emergencia de las leyes de termodin&aacute;mica y la episteme que inauguran. La difusi&oacute;n entr&oacute;pica de energ&iacute;a implica un problema espacial en el que el tiempo hace parte de tal especialidad. Ahora bien, siempre se pens&oacute; que la utop&iacute;a es un espacio externo e imposible, cuando quiz&aacute; se trate del m&aacute;s interno de los espacios. La contraposici&oacute;n con la heterotop&iacute;a como espacio del &laquo;afuera&raquo; le permite se&ntilde;alar a Foucault la emergencia de un &laquo;espacio otro&raquo; que se contrapone al espacio de la inclusi&oacute;n. Como primera hip&oacute;tesis diremos que el &laquo;espacio p&uacute;blico&raquo; es el lugar de esa inclusi&oacute;n. El espacio del afuera no se concibe como espacio p&uacute;blico sino como exterioridad total a &eacute;l. Un ejemplo sobre este punto son los prost&iacute;bulos que son un lugar de inclusi&oacute;n y de exclusi&oacute;n pero no es un espacio p&uacute;blico.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Es en este punto del escrito donde nacen los siguientes interrogantes, &iquest;qu&eacute; hace posible el espacio de inclusi&oacute;n y de exclusi&oacute;n? Es decir, &iquest;qu&eacute; condiciones hist&oacute;ricas permiten entender al espacio p&uacute;blico como un espacio incluyente? Ser&aacute; necesario dirigirse ahora a la aparici&oacute;n de t&eacute;cnicas de poder que adquieren la forma de una gubernamentalidad, es decir, a &laquo;las artes del buen gobierno&raquo; que emergen entre el siglo XVII y XVIII en Europa como estrategia para determinar la conducta de un sujeto al que Foucault llama &laquo;Poblaci&oacute;n&raquo;.</p>      <p><font size="3"><b>2. El espacio y el poder: de la teatralizaci&oacute;n al saber gubernamental.</b></font></p>      <p>En sus trabajos iniciales sobre el poder psiqui&aacute;trico, Foucault (2005) se&ntilde;ala el aspecto teatral del poder, aspecto que incluye las formas como el poder se ejerce desde su teatralizaci&oacute;n ritual, los modos como es resistido o criticado o la forma como se evidencian sus dispositivos y sus t&eacute;cnicas. Es el caso del an&aacute;lisis del aspecto grotesco del poder (<i>ubuesco</i>), del enfrentamiento que subyace entre la tragedia y el derecho o la novela y la norma (Foucault, 2001:164), o del aporte de los an&aacute;lisis de la escena teatral al estudio de los mecanismos y t&eacute;cnicas de poder<sup><a name=nu13></a><a href="#num13">13</a></sup>. El aspecto teatral del poder se&ntilde;ala su necesidad de escenario leg&iacute;timo, de directores, de tramas se&ntilde;aladas, de espacios construidos, que dependen a su vez de la trama, los personajes y el director. Localizaciones, entrampamientos, conductas dirigidas y asumidas, personajes que son lo que son mientras se act&uacute;an, efectos sobre un p&uacute;blico, dispositivos y t&eacute;cnicas que atrapan a los diversos personajes en una trama tr&aacute;gica, (el vac&iacute;o de la ley), y grotesca al mismo tiempo.</p>      <p>Pero el escenario cambia porque las estrategias lo hacen tambi&eacute;n. El modelo de soberan&iacute;a real se encuentra, en un momento hist&oacute;rico determinado, amenazado por ejercicios de poder que funcionan como contrapartidas. Sin esquematismos ni estructuras, m&aacute;s bien se&ntilde;alando los acontecimientos y los monumentos hist&oacute;ricos que lo prueban, Foucault muestra el modo como la historia, una cierta historia, se usa como un arma para minar el poder soberano y prepara el camino para la revoluci&oacute;n<sup><a name=nu14></a><a href="#num14">14</a></sup>. Sintetizando, se trata de las formas como la nobleza francesa construye una historia que se olvida en el poder de soberan&iacute;a: la historia de la invasi&oacute;n, de la conquista, de las batallas espec&iacute;ficas, de las estrategias sucias y las trampas a la ley. Tal historia es en s&iacute; misma considerada como un nuevo escenario, una visibilizaci&oacute;n, al tiempo que entra en uno, en el que el poder soberano del rey encuentra su ca&iacute;da en su falta de legitimidad hist&oacute;rica. Intentando apoderarse de tal historia, y del saber que con ella se inaugura, es el mismo poder soberano el que construye los dispositivos para homogeneizar, normalizar, clasificar y centralizar tal saber. Es entonces cuando la soberan&iacute;a se dirige al territorio que gobierna para encontrar en &eacute;l una verdad de tal saber hist&oacute;rico: se inaugura el saber gubernamental, que empieza como un saber para el Pr&iacute;ncipe y termina siendo un saber sobre el manejo de las conductas. El desenvolvimiento de tales estrategias y dispositivos constituye ahora un nuevo espacio, el cuerpo y las posibilidades productivas que lo circundan y, que a su vez, lo mantienen vivo: la cuesti&oacute;n del biopoder.</p>      <p>En t&eacute;rminos espaciales lo anterior significa una transformaci&oacute;n de los emplazamientos: se pasa de la gran visibilizaci&oacute;n propia de la escenificaci&oacute;n del poder de soberan&iacute;a (Cf. Foucault, 1998:11- 38) a la preocupaci&oacute;n por emplazar un cuerpo viviente, socialmente productivo. En el medio de estos extremos se encuentra la transici&oacute;n de la preocupaci&oacute;n del Pr&iacute;ncipe por un espacio territorial, la demarcaci&oacute;n de sus fronteras, al territorio como elemento fundamental para generar una &laquo;distribuci&oacute;n espacial de los cuerpos&raquo;. Las relaciones de poder y sus dispositivos se inscriben en el cuerpo social para asignar su &laquo;lugar adecuado&raquo;.</p>      <p>La segunda hip&oacute;tesis que este trabajo quiere considerar sobre el espacio p&uacute;blico se da en ese sentido: El espacio p&uacute;blico emerge como parte del dispositivo que emplaza al cuerpo social en un territorio en el que se distribuyen espacialmente relaciones productivas de poder.</p>      <p><font size="3"><b>3. El cuerpo como espacio del poder: del Leviat&aacute;n a Frankenstein</b></font></p>      <p>En las clases de 1977 al 1978 tituladas: &laquo;Seguridad Territorio, Poblaci&oacute;n&raquo;, Foucault dir&aacute; que &laquo;... lo esencial del curso se consagrar&aacute; (...) al problema de la guerra. Querr&iacute;a tratar de ver en que medida el esquema binario de la guerra, de la lucha, del enfrentamiento de las fuerzas, puede identificarse efectivamente como fondo de la sociedad civil, a la vez principio y motor del ejercicio del poder pol&iacute;tico&raquo; (Foucault, 2001:31). Por lo tanto, cuando se asume la posici&oacute;n foucaultiana de tomar a la guerra como grilla de inteligibilidad del c&oacute;mo del poder, es inevitable suponer que los aspectos originarios de tal visi&oacute;n se encuentran en la comprensi&oacute;n hobbesiana del estado de naturaleza. En tanto Hobbes se&ntilde;ala que las dos modalidades de contrato en que consiste el poder del Estado surgen del estado natural de guerra, pareciera que la inversi&oacute;n de la sentencia de Clausewitz<sup><a name=nu15></a><a href="#num15">15</a></sup> ya estuviera, de alg&uacute;n modo, en el Leviat&aacute;n. Sin embargo, Foucault va a aclarar que la visi&oacute;n del cuerpo social que Hobbes muestra en el Leviat&aacute;n, es precisamente lo contrario de esta suposici&oacute;n:</p>      <p><ol>En la guerra primitiva de Hobbes no hay batallas, no hay sangre, no hay cad&aacute;veres. Hay representaciones, manifestaciones, signos, expresiones enf&aacute;ticas, astutas, mentirosas; hay se&ntilde;uelos, voluntades que se disfrazan de lo contrario, inquietudes que se camuflan de incertidumbres. Nos encontramos en el teatro de las representaciones intercambiadas, en una relaci&oacute;n de temor que es una relaci&oacute;n temporalmente indefinida; no estamos realmente en la guerra. Lo cual quiere decir, en definitiva, que el estado de salvajismo bestial, en el que los individuos se devoran vivos unos a otros, no puede aparecer en ning&uacute;n caso como la caracterizaci&oacute;n primordial del estado de guerra seg&uacute;n Hobbes. Lo que caracteriza ese estado de guerra es una especie de diplomacia infinita de rivalidades que son naturalmente igualitarias (Foucault, 1976:90).    </ol></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Seg&uacute;n Foucault, el estado de guerra no designa la batalla, sino la posibilidad incesante que tiene un componente de la sociedad de mostrar su capacidad para iniciar una. El espacio de tiempo en que esto ocurre, &laquo;designa el estado, y no la batalla, en que lo que est&aacute; en juego no son las fuerzas mismas, sino la voluntad, una voluntad que est&aacute; suficientemente comprobada, es decir, dotada de un sistema de representaciones y manifestaciones que es operativo en el campo de la diplomacia primaria&raquo; (Foucault, 1976:90).</p>      <p>As&iacute;, empieza a percibirse la clase de comprensi&oacute;n espacial que subyace en la met&aacute;fora del Leviat&aacute;n como cuerpo social: el edificio, aspecto central de la met&aacute;fora, est&aacute; compuesto por aquellos que renuncian a sus pretensiones de violencia y desorden (guerra), para ceder el poder al soberano. En este sentido, no hay una guerra real en el trasfondo del Leviat&aacute;n, s&oacute;lo una gran estrategia: La constituci&oacute;n de un espacio social de soberan&iacute;a que cuenta con el olvido de &laquo;la sangre seca en los c&oacute;digos&raquo; para asumir la buena voluntad soberana de conjurar el desorden y el miedo a la agresi&oacute;n. Teatralizaci&oacute;n efectiva hasta que la nobleza construye la historia de la ilegitimidad del gobierno del rey apelando precisamente a las guerras reales (Cf. Foucault, 1976:111-156).</p>      <p>A tal met&aacute;fora corp&oacute;rea, o espacio-corporal, puede anteponerse, m&aacute;s por ingenuidad de los autores de este escrito que por los brillantes an&aacute;lisis foucaultianos, la construcci&oacute;n corp&oacute;rea de Frankenstein. Resultado de la operacionalizaci&oacute;n de un cierto saber, producto de dispositivos de saber-poder m&eacute;dico, hecho vivir por medios artificiales y prisionero del poder m&eacute;dico y de los contornos del castillo prisi&oacute;n, tal cuerpo no es otra cosa que el despojo de las batallas, la parte cruda de un saber que se asume como as&eacute;ptico, la monstruosidad evidente de los dispositivos, la crueldad silenciosa de la dominaci&oacute;n del saber sobre un cuerpo (social) resultado de experimentaciones, ejercicios regulados de poder, implantaci&oacute;n org&aacute;nica y distribuci&oacute;n conveniente.</p>      <p>Frankenstein tambi&eacute;n puede levantarse, sufrir contratiempos, escapar de los muros (insuficiencia del poder disciplinario). Es necesario construir un saber de prevenci&oacute;n, un c&aacute;lculo de riesgos y costos, un modelo de productividad y de inversi&oacute;n m&eacute;dica. Es as&iacute; como se crea los seguros sociales, los seguros m&eacute;dicos, Seguro Obligatorio de da&ntilde;os a terceros (SOAT), el seguimiento satelital entre otras formas.</p>      <p><font size="3"><b>4. La configuraci&oacute;n del territorio (cuerpo/especie - medio) en los dispositivos de seguridad</b></font></p>      <p>En el conjunto de distinciones que Foucault hace al final de <i>Defender la sociedad</i>, se encuentra una de gran importancia: la distinci&oacute;n entre las relaciones de poder que construyeron, desde el marco de las disciplinas, una <i>anatomopol&iacute;tica</i>, y el tr&aacute;nsito a unas relaciones de poder sobre el cuerpo social, concebido como especie biol&oacute;gica, <i>Biopol&iacute;tica</i>. &laquo;La Biopol&iacute;tica va a extraer su saber y definir el campo de intervenci&oacute;n de su poder en la natalidad, la morbilidad, las diversas incapacidades biol&oacute;gicas, los efectos del medio (...) Las nuevas tecnolog&iacute;as de poder no tienen que v&eacute;rselas exactamente con la sociedad (o, en fin, con el cuerpo social tal como lo definen los juristas); tampoco con el individuo cuerpo. Se trata de un nuevo cuerpo: cuerpo m&uacute;ltiple, cuerpo de muchas cabezas, si no infinito, al menos necesariamente innumerable. Es la idea de poblaci&oacute;n (...) La Biopol&iacute;tica abordar&aacute;, en suma, los acontecimientos aleatorios que se producen en una poblaci&oacute;n tomada su duraci&oacute;n&raquo; (Foucault, 1998:222). Tal distinci&oacute;n inaugura el an&aacute;lisis sobre los dispositivos y t&eacute;cnicas propias de las sociedades de seguridad. Y aunque quede claro que el problema ya no es el del territorio, en el sentido que le hab&iacute;a dado la soberan&iacute;a, sino de la aparici&oacute;n de un cierto saber-poder sobre la poblaci&oacute;n, tal saber constituye una cierta comprensi&oacute;n de la distribuci&oacute;n espacial de los cuerpos, del lugar que ocupan, de las transformaciones que producen, de la aleatoriedad de sus conductas.</p>      <p>En la primera clase del curso <i>Seguridad, Territorio, Poblaci&oacute;n</i>, Foucault distingue las construcciones espaciales propias de cada tecnolog&iacute;a, para contraponer los modos como funcionan las de seguridad:</p>      <p><ol>Para resumir todo esto, digamos que, as&iacute; como la soberan&iacute;a capitaliza un territorio y plantea el gran problema de la sede del gobierno, y as&iacute; como la disciplina arquitectura un espacio y se plantea como problema esencial una distribuci&oacute;n jer&aacute;rquica y funcional de los elementos, la seguridad tratar&aacute; de acondicionar un medio en funci&oacute;n de acontecimientos o de series de acontecimientos o elementos posibles, series que ser&aacute; preciso regularizar en un marco polivalente y transformable. El espacio propio de la seguridad remite entonces a una serie de acontecimientos posibles, remite a lo temporal y lo aleatorio, una temporalidad y una aleatoriedad que habr&aacute; que inscribir en un espacio dado. El espacio en el cual se despliegan series de elementos es, me parece, m&aacute;s o menos lo que llamamos un medio (Foucault, 2006:90).    </ol></p>      <p>Tal medio, en el que se convierte el espacio en las tecnolog&iacute;as de seguridad, encierra la cuesti&oacute;n de la circulaci&oacute;n y la causalidad que Foucault ya hab&iacute;a se&ntilde;alado en su an&aacute;lisis de los documentos sobre la transformaci&oacute;n hist&oacute;rica del espacio de la ciudad. Desde su visi&oacute;n, el espacio como medio incluye las siguientes caracter&iacute;sticas:</p>  <ol type="a">      ]]></body>
<body><![CDATA[<li> &laquo;Los dispositivos de seguridad trabajan, fabrican, organizan, acondicionan un medio aun antes de que la noci&oacute;n se haya constituido y aislado&raquo; (Cf. Foucault, 2006:40-41).</li></p>      <li> &laquo;El medio es una cantidad de efectos masivos que afectan a quienes residen en &eacute;l. Es un elemento en cuyo interior se produce un cierre circular de los efectos y las causas, lo que es efecto de un lado se convertir&aacute; en causa de otro&raquo; (Cf. Foucault, 2006:40-41).</li></p>      <li> &laquo;El medio aparece como un campo de intervenci&oacute;n donde, en lugar de afectar a los individuos como un conjunto de sujetos de derecho capaces de acciones voluntarias - as&iacute; suced&iacute;a con la soberan&iacute;a-, de afectarlos como una multiplicidad de organismos, de cuerpos susceptibles de prestaciones y de prestaciones exigidas como en la disciplina, se tratar&aacute; de afectar, precisamente, a una poblaci&oacute;n. Me refiero a una multiplicidad de individuos que est&aacute;n y s&oacute;lo existen, profunda, esencial y biol&oacute;gicamente ligados a la materialidad dentro de la cual existen&raquo; (Cf. Foucault, 2006:40-41).</li></p>    </ol>      <p><b>A manera de conclusi&oacute;n:</b></p>      <p>Si ponemos en juego esos criterios, desde la noci&oacute;n de heterotop&iacute;a, pasando por la constituci&oacute;n de una sociedad de soberan&iacute;a, luego de disciplina y luego de seguridad, la pregunta obligada es &iquest;Qu&eacute; clase de espacio, en tanto qu&eacute; medio, promueve la sociedad de seguridad en la que estamos? Evidentemente, los dispositivos de soberan&iacute;a y de disciplina no se acabaron, subyacen algunos solapados entre las t&eacute;cnicas de seguridad. La compartimentaci&oacute;n disciplinaria: a cada quien su cuerpo, su muerte, su enfermedad, su tumba, su pupitre, su sexta parte de metro cuadrado en el Transmilenio, todav&iacute;a funciona y es efectiva. Sin embargo, no es esa divisi&oacute;n ni la confianza ciega en la ley la que prevalece. Es una cierta ecolog&iacute;a del poder: a Frankenstein le acaban de dise&ntilde;ar un lugar calculado, tranquilo, conjurado de temores, un jard&iacute;n infantil para el monstruo en el que ya no debe temer nada, pues la teatralizaci&oacute;n se desarrolla ahora desde un saber/poder que conjura la posibilidad. El cuerpo se constituye en el medio, pero el medio pone en circulaci&oacute;n los efectos del poder y construyen un nuevo sujeto; Frankenstein ahora se llama poblaci&oacute;n y los doctores impondr&aacute;n, vigilar&aacute;n, conjurar&aacute;n y mantendr&aacute;n al monstruo en el estado de buena conducta.</p>      <p>Sin embargo, a los espacios de seguridad se les manifiestan formas de resistirlos como los lugares de la red, los espacios virtuales, que permiten nuevas l&oacute;gicas. Unos &laquo;no lugares&raquo; al estilo de Marc Aug&eacute;, no para reafirmar el planteamiento de lugares de tr&aacute;nsito que expresan una conectividad de lugares urbanos cargados de historias tanto regionales como individuales y que trazan itinerarios repetitivos que el viajero repite en el inconciente a un ritmo copador de la libertad de movilizaci&oacute;n, vale decir el movimiento co-migratorio de lo urbano, sino para aventurar la idea de que &eacute;stos se manifiestan tambi&eacute;n como expresi&oacute;n de las nuevas subjetividades que encuentran en la red la desacralizaci&oacute;n practica del espacio y nuevas formas de establecer otros mundos posibles y por lo tanto otros lugares posibles.</p>  <hr>      <p><font size="3"><b>Pie de p&aacute;gina</b></font></p>  <sup><a name="num3"></a><a href="#nu3">3</a></sup>Traducci&oacute;n propia.    <br>  <sup><a name="num4"></a><a href="#nu4">4</a></sup>Traducci&oacute;n propia.    <br>  <sup><a name="num5"></a><a href="#nu5">5</a></sup>Enti&eacute;ndase a lo largo del escrito que un emplazamiento es el t&eacute;rmino que se utilizar&aacute; para designar &laquo;el darle el lugar exacto a cada cosa&raquo;.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>  <sup><a name="num6"></a><a href="#nu6">6</a></sup>Arqueolog&iacute;a en el sentido de que no pretende extraer las estructuras universales de los discursos y pr&aacute;cticas, ni la evoluci&oacute;n de los hechos en las mismas, sino que busca tratar los discursos que articulan lo que se ha pensado, se ha dicho y se ha hecho. Genealog&iacute;a, porque parte de la contingencia hist&oacute;rica que la ha hecho ser lo que es, pero no para quedarse en esta, sino para develar la especificidad de los dispositivos de poder/saber de constituci&oacute;n de la subjetividad.    <br>  <sup><a name="num7"></a><a href="#nu7">7</a></sup>El dispositivo es la red de relaciones que se pueden establecer entre elementos heterog&eacute;neos y establece la naturaleza del nexo que puede existir entre lo heterog&eacute;neo.    <br>  <sup><a name="num8"></a><a href="#nu8">8</a></sup>Rev&iacute;sese el excelente an&aacute;lisis del emplazamiento propuesto en el primer cap&iacute;tulo de </i>Las palabras y las cosas</i>. En su an&aacute;lisis de <i>Las Meninas</i>, Foucault se&ntilde;ala los modos como unas relaciones de poder ubican el lugar de cada cual frente al cuadro: &laquo;En apariencia, este lugar es simple; es de pura reciprocidad: vemos un cuadro desde el cual, a su vez, nos contempla un pintor. No es sino un cara a cara, ojos que se sorprenden, miradas directas que, al cruzarse, se superponen. Y, sin embargo, esta sutil l&iacute;nea de visibilidad implica a su vez toda una compleja red de incertidumbres, de cambios y de esquivos. El pintor s&oacute;lo dirige la mirada hacia nosotros en la medida que nos encontramos en el lugar de su objeto&raquo; (2003:14).    <br>  <sup><a name="num9"></a><a href="#nu9">9</a></sup>La seguridad como el mecanismo que acondiciona un medio de funci&oacute;n de acontecimientos o de series de acontecimientos posibles que sea preciso regularizar. Por lo tanto, el medio para Foucault es &laquo;una cantidad de efectos masivos que afectan a quienes residen en &eacute;l. Es un elemento en cuyo interior se produce un cierre circular de los efectos y las causas&raquo; (2006:41).    <br>  <sup><a name="num10"></a><a href="#nu10">10</a></sup>Foucault, 2001:1571.    <br>  <sup><a name="num11"></a><a href="#nu11">11</a></sup>Dato extractado de la Cronolog&iacute;a disponible en <i>Obras Esenciales I</i>.    <br>  <sup><a name="num12"></a><a href="#nu12">12</a></sup>Ambos textos pueden encontrarse en <i>Obras esenciales I: Entre filosof&iacute;a y literatura</i>. Barcelona: Paid&oacute;s B&aacute;sica, 1999.    <br>  <sup><a name="num13"></a><a href="#nu13">13</a></sup>Para esto ver el conjunto de entrevistas realizadas en Jap&oacute;n a finales de los setenta y consignadas en <i>Obras esenciales II: Estrategias de poder</i>. Paid&oacute;s B&aacute;sica. Barcelona: 1999.    <br>  <sup><a name="num14"></a><a href="#nu14">14</a></sup>Ver <i>Defender la sociedad</i>. Clases del 11 y 18 de febrero de 1976.    <br>  <sup><a name="num15"></a><a href="#nu15">15</a></sup>La sentencia de Clausewitz dice &laquo;La guerra es la continuaci&oacute;n de la pol&iacute;tica&raquo;.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>  <hr>      <p><font size="3"><b>Bibliograf&iacute;a</b></font></p>      <p><b>a. Obras de Michel Foucault</b></p>      <!-- ref --><p>Foucault, M. 2007. <i>El nacimiento de la Biopol&iacute;tica</i> Buenos Aires: FCE.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000106&pid=S1794-2489201000020000500001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Foucault, M. 2006. <i>Seguridad, Territorio, Poblaci&oacute;n</i>. Buenos Aires: FCE.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000107&pid=S1794-2489201000020000500002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Foucault, M. 2005. <i>El poder psiqui&aacute;trico</i>. Buenos Aires: FCE.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000108&pid=S1794-2489201000020000500003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Foucault, M. 2004. <i>S&eacute;curit&eacute;, Territoire, Population. Cours au Coll&egrave;ge de France</i>, 1977-1978. Par&iacute;s: Editorial Gallimard - Seuil/ Hautes &Eacute;tudes.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000109&pid=S1794-2489201000020000500004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Foucault, M. 2002. <i>La Hermen&eacute;utica del sujeto</i>. Curso 1981-1982. Buenos Aires: Fondo de Cultura Econ&oacute;mica.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000110&pid=S1794-2489201000020000500005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Foucault, M. 2003. <i>Las palabras y las cosas</i>. Buenos Aires: Siglo XXI.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000111&pid=S1794-2489201000020000500006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Foucault, M. 2001. <i>Dits et &Eacute;crits</i>. Dos Vol&uacute;menes. Par&iacute;s: Editorial Gallimard Quarto. (Art&iacute;culos citados : &laquo;L'oeil du pouvoir&raquo;. # 195:190. &laquo;Espace, savoir et pouvoir&raquo;. # 310:1089. &laquo;Des spaces autres&raquo;. #360:1571).&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000112&pid=S1794-2489201000020000500007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Foucault, M. 2000. <i>Defender la sociedad. Curso 1975-1976</i>. Buenos Aires: Fondo de Cultura Econ&oacute;mica.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000113&pid=S1794-2489201000020000500008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Foucault, M. 1999. <i>Entre filosof&iacute;a y literatura. Obras esenciales</i> Volumen II. Barcelona: Paid&oacute;s B&aacute;sica.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000114&pid=S1794-2489201000020000500009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Foucault, M. 1999. <i>Estrategias de poder. Obras esenciales</i> Volumen II. Barcelona: Paid&oacute;s B&aacute;sica.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000115&pid=S1794-2489201000020000500010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Foucault, M. 1999. <i>Est&eacute;tica, &Eacute;tica y Hermen&eacute;utica. Obras esenciales</i> Volumen III. Barcelona: Paid&oacute;s B&aacute;sica.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000116&pid=S1794-2489201000020000500011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Foucault, M. 1998. <i>Vigilar y Castigar</i>. M&eacute;xico: Siglo XXI.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000117&pid=S1794-2489201000020000500012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Foucault, M. 1996. <i>La arqueolog&iacute;a del saber</i>. Madrid: Siglo XXI.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000118&pid=S1794-2489201000020000500013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><p><b>b. Bibliograf&iacute;a de apoyo</b></p>      <!-- ref --><p>Calcino, C. 1984. &laquo;Anal&iacute;tica del poder en M. Foucault&raquo;, en <i>Franciscanum</i>. No. 57:65-86.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000120&pid=S1794-2489201000020000500014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Castro, E. 2004. <i>El vocabulario de Michel Foucault. Un recorrido alfab&eacute;tico por sus temas, conceptos y autores</i>. Buenos Aires: Ed. Universidad Nacional de Quilmes.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000121&pid=S1794-2489201000020000500015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Couzens, D. (comp.). 1998. <i>Foucault</i>. Buenos Aires: Ediciones Nueva Visi&oacute;n.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000122&pid=S1794-2489201000020000500016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Deleuze, G. 1995. &laquo;&iquest;Qu&eacute; es un dispositivo?&raquo; En: <i>Michel Foucault, fil&oacute;sofo</i>. Barcelona: Gedisa.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000123&pid=S1794-2489201000020000500017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Deleuze, G. 1987. <i>Foucault</i>. Barcelona: Paid&oacute;s Studio.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000124&pid=S1794-2489201000020000500018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>D&iacute;az, E. 2003. <i>La filosof&iacute;a de Michel Foucault</i>. Buenos Aires: Editorial Biblos.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000125&pid=S1794-2489201000020000500019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Eribon, D. 1995. <i>Michel Foucault y sus contempor&aacute;neos</i>. Buenos Aires: Ediciones Nueva Visi&oacute;n.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000126&pid=S1794-2489201000020000500020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Gabilondo, A. 1990. <i>El discurso en acci&oacute;n. Foucault y una ontolog&iacute;a del presente</i>. Madrid: Anthropos.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000127&pid=S1794-2489201000020000500021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Iba&ntilde;ez, T. 1983. <i>Poder y libertad. Estudios sobre la naturaleza las modalidades y los mecanismos de las relaciones de poder</i>. Barcelona: Ed. Hora.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000128&pid=S1794-2489201000020000500022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Veyne, P. 1987. &laquo;El individuo herido en el coraz&oacute;n por el poder p&uacute;blico&raquo;. En: <i>Sobre el individuo</i>. Barcelona: Paid&oacute;s Studio.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000129&pid=S1794-2489201000020000500023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> ]]></body><back>
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