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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[ESTUDIO DE CAPACIDAD DE CARGA AMBIENTAL JARDÍN BOTÁNICO UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The environmental load capacity studies have been developed both nationally and internationally mainly in protected areas but their application in botanical gardens assumes equal importance while bringing about, in the same way as in the first ones, the establishment of criteria that promotes harmony between the fulfillment of conservation objectives with those related to eco-tourism and environmental education. From this perspective, with the development of this study, it is intended to contribute to the harmonic fulfillment of the objectives at Universidad Pedagógica de Pereira Botanical Garden (UTP- BG) thus generating an update to the "Determination of the tourist load capacity", process that had been carried out in 2002. The study attempts to present in this way, a brief theoretical and normative contextualization of the topic, as well as a specific contextualization of the area of study with the purpose of approaching to a greater knowledge and understanding of the situation that wants to be dealt with. From the methodological viewpoint, the contributions from the "Tourism Load Capacity Methodology" are taken up complemented with another conceptualization about eco-systemic and administrative aspects and using a greater objectiveness rigor. Three phases are presented: firstly the touristic phase that takes into consideration the physical capacity in terms of time and space for eco-touristic activities and some correction factors related with the visitors&#39; satisfaction; secondly, one taking into consideration the eco-systemic resilience also applying the respective correction factors, and finally an environmental one which puts together the previous two, retaking the UTP-BG institutional capacity for management and operation of the area.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <center><font face="verdana" size="3"><b>ESTUDIO DE CAPACIDAD DE CARGA AMBIENTAL JARD&Iacute;N BOT&Aacute;NICO UNIVERSIDAD TECNOL&Oacute;GICA DE PEREIRA    <br>    <br> STUDY OF ENVIRONMENTAL LOAD CAPACITY UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PEREIRA BOTANICAL GARDEN</b></font></center> <font face="verdana" size="2">     <p>     <center>JORGE HUGO GARC&Iacute;A SIERRA<a href="#n1"><sup>1</sup></a> Y JESICA LEANDRA RAM&Iacute;REZ CARDONA<a href="#n2"><sup>2</sup></a>    <br> <a href="mailto:jorgehugo@utp.edu.co">jorgehugo@utp.edu.co</a>; <a href="mailto:jlramirez@utp.edu.co">jlramirez@utp.edu.co</a></center> </p>     <p> <a name="n1"><sup>1</sup></a> Director Jard&iacute;n Bot&aacute;nico Universidad Tecnol&oacute;gica de Pereira. Administrador del Medio Ambiente. Mag&iacute;ster en Investigaci&oacute;n de Operaciones.    <br> <a name="n2"><sup>2</sup></a> Joven Investigadora Jard&iacute;n Bot&aacute;nico Universidad Tecnol&oacute;gica de Pereira. Administradora del Medio Ambiente. </p>     <p> Manizales, 2010-08-12 (Rev. 2010-12-14) </p> <b>RESUMEN</b>     <p> Los estudios de capacidad de carga ambiental han sido desarrollados, tanto a nivel internacional como nacional, principalmente en &aacute;reas protegidas, pero su aplicaci&oacute;n en los jardines bot&aacute;nicos asume igual importancia al propiciar de la misma forma que en las primeras, el establecimiento de criterios que promuevan una armon&iacute;a entre el cumplimiento de los objetivos de conservaci&oacute;n con los relativos al ecoturismo y la educaci&oacute;n ambiental. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> Desde esta perspectiva, con el desarrollo de este estudio se pretende contribuir al cumplimiento arm&oacute;nico de los objetivos del Jard&iacute;n Bot&aacute;nico Universidad Tecnol&oacute;gica de Pereira (JB-UTP), generando adem&aacute;s una actualizaci&oacute;n a la &quot;Determinaci&oacute;n de la Capacidad de Carga Tur&iacute;stica&quot;, proceso que se hab&iacute;a realizado en el a&ntilde;o 2002. </p>     <p> Se intenta exponer en este sentido, una breve contextualizaci&oacute;n te&oacute;rico-normativa del tema, as&iacute; como una espec&iacute;fica del &aacute;rea de estudio con el fin de aproximarse a un mayor conocimiento y entendimiento de la situaci&oacute;n que se pretende abordar. Ya en la parte metodol&oacute;gica se retoman los aportes de la &quot;Metodolog&iacute;a de Capacidad de Carga Tur&iacute;stica&quot;, complementada con otra conceptualizaciones sobre aspectos ecosist&eacute;micos y administrativos; as&iacute; como con un mayor rigor t&eacute;cnico y objetividad. </p>     <p> Se presentan entonces tres fases: en primera instancia una tur&iacute;stica, que tiene en cuenta la capacidad f&iacute;sica en t&eacute;rminos de tiempo y espacio para las actividades ecotur&iacute;sticas, y a la vez unos factores de correcci&oacute;n relacionados con la satisfacci&oacute;n del visitante; en segundo lugar, una que tiene en cuenta la resiliencia ecosist&eacute;mica aplicando de igual forma factores de correcci&oacute;n alusivos, y finalmente, una ambiental que fusiona las dos anteriores retomando la capacidad institucional del JB-UTP para la gesti&oacute;n y manejo del &aacute;rea. </p> <b>PALABRAS CLAVE:</b>     <p> Capacidad de carga ambiental, Jard&iacute;n Bot&aacute;nico, resiliencia ecosist&eacute;mica, capacidad de gesti&oacute;n, turismo. </p> <b>ABSTRACT</b>     <p> The environmental load capacity studies have been developed both nationally and internationally mainly in protected areas but their application in botanical gardens assumes equal importance while bringing about, in the same way as in the first ones, the establishment of criteria that promotes harmony between the fulfillment of conservation objectives with those related to eco-tourism and environmental education. </p>     <p> From this perspective, with the development of this study, it is intended to contribute to the harmonic fulfillment of the objectives at Universidad Pedag&oacute;gica de Pereira Botanical Garden (UTP- BG) thus generating an update to the &quot;Determination of the tourist load capacity&quot;, process that had been carried out in 2002. </p>     <p> The study attempts to present in this way, a brief theoretical and normative contextualization of the topic, as well as a specific contextualization of the area of study with the purpose of approaching to a greater knowledge and understanding of the situation that wants to be dealt with. From the methodological viewpoint, the contributions from the &quot;Tourism Load Capacity Methodology&quot; are taken up complemented with another conceptualization about eco-systemic and administrative aspects and using a greater objectiveness rigor. </p>     <p> Three phases are presented: firstly the touristic phase that takes into consideration the physical capacity in terms of time and space for eco-touristic activities and some correction factors related with the visitors&#39; satisfaction; secondly, one taking into consideration the eco-systemic resilience also applying the respective correction factors, and finally an environmental one which puts together the previous two, retaking the UTP-BG institutional capacity for management and operation of the area. </p> <b>KEY WORDS:</b>     <p> Environmental load capacity, Botanical Garden, ecosystems resilience, management capacity, tourism. </p> </font> <hr>    <br> <font face="verdana" size="3"><b>ANTECEDENTES</b></font> <font face="verdana" size="2">     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> Seg&uacute;n Rome (1999): </p>     <p> El concepto y la pr&aacute;ctica del monitoreo de los visitantes de las zonas protegidas han regido en los Estados Unidos durante 25 a&ntilde;os, por lo menos, pero en Am&eacute;rica Latina el advenimiento del turismo basado en la naturaleza es relativamente reciente y hasta hace poco, ha sido escasa la necesidad de m&eacute;todos de limitaci&oacute;n de los impactos del turismo o los incentivos para crearlos. (p. 5) </p>     <p> Sin embargo, Rome (1999) habla de que pese a que el ecoturismo hoy d&iacute;a tenga un gran auge en los pa&iacute;ses latinoamericanos, son necesarias metodolog&iacute;as que se ajusten a las realidades propias, que por cierto, difieren en alto grado de las estadounidenses; principalmente en t&eacute;rminos de recursos presupuestarios y t&eacute;cnicos sustanciales, en la necesaria armon&iacute;a entre conservaci&oacute;n y desarrollo que debe primar para Am&eacute;rica Latina, as&iacute; como en la particularidad que tienen las &aacute;reas protegidas de esta regi&oacute;n respecto a las poblaciones que generalmente habitan o se vinculan de alguna forma con estas zonas de conservaci&oacute;n natural. </p>     <p> A nivel mundial se reconocen diferentes metodolog&iacute;as que eval&uacute;an la capacidad de carga y/o establecen indicadores y mecanismos de seguimiento y monitoreo en &aacute;reas protegidas, tal como dicen Cifuentes et al. (1999) &quot;se destacan el VIM &#39;Visitor Impact Management&#39; (Loomis y Graefe, 1992), LAC &#39;L&iacute;mites de cambio aceptable&#39; (Stankey et al., 1985), y CCT &#39;Capacidad de Carga Tur&iacute;stica&#39; (Cifuentes, 1992)&quot; (p. 6). </p>     <p> En el orden nacional si bien se opt&oacute; por concesionar los servicios ecotur&iacute;sticos que pueden prestar las &aacute;reas protegidas, seg&uacute;n la Contralor&iacute;a General de la Rep&uacute;blica (2007) &quot;esto no se dispuso de acuerdo con una caracteri&not;zaci&oacute;n de l&iacute;nea base debidamente estructurada, que sirviera de referente para soportar evaluaciones peri&oacute;dicas, ni de ejercicios rigurosos y m&aacute;s detallados de evaluaci&oacute;n de la capacidad de carga de dichas &aacute;reas&quot; (p. 372); lo que demuestra que son a&uacute;n incipientes los procesos relacionados con el manejo de visitantes en armon&iacute;a con la conservaci&oacute;n de la biodiversidad. </p>     <p> Ya a nivel departamental (Risaralda), se tiene la &quot;Determinaci&oacute;n de la capacidad de carga ecotur&iacute;stica como herramienta de planificaci&oacute;n y manejo del Santuario de Fauna y Flora Ot&uacute;n Quimbaya - Vereda La Suiza, Municipio de Pereira&quot; realizado en el a&ntilde;o 2003, desarrollo que se aport&oacute; desde el programa de Administraci&oacute;n del Medio Ambiente de la Facultad de Ciencias Ambientales de la Universidad Tecnol&oacute;gica de Pereira &ndash;UTP&ndash; mediante la elaboraci&oacute;n de un proyecto de grado. </p>     <p> Sin embargo, las experiencias antes mencionadas se han centrado principalmente en &aacute;reas protegidas, y no se tienen por lo menos, evidencias escritas y difundidas de logros en el tema por parte de los jardines bot&aacute;nicos. En la justificaci&oacute;n del presente estudio se expone claramente la necesidad de que los jardines bot&aacute;nicos, como &aacute;reas de conservaci&oacute;n de la flora nativa de una regi&oacute;n y como facilitadores de procesos educativos ambientales y ecotur&iacute;sticos, requieren al igual que las &aacute;reas protegidas, de criterios debidamente soportados para el manejo &oacute;ptimo y en armon&iacute;a con la preservaci&oacute;n. </p>     <p> Los pocos avances que se tienen al respecto son alusivos al Jard&iacute;n Bot&aacute;nico de Bogot&aacute; &quot;Jos&eacute; Celestino Mutis&quot;, el cual posee un estudio de capacidad de carga<a href="#p3" name="p3b"><sup>3</sup></a>; y as&iacute; mismo, el Jard&iacute;n Bot&aacute;nico Universidad Tecnol&oacute;gica de Pereira, fue sujeto de un estudio denominado &quot;Determinaci&oacute;n de la capacidad de carga y dise&ntilde;o de la propuesta de interpretaci&oacute;n ambiental para el Jard&iacute;n Bot&aacute;nico de la Universidad Tecnol&oacute;gica de Pereira&quot; realizado en el a&ntilde;o 2003 como resultado de un proyecto de grado elaborado tambi&eacute;n desde el programa de Administraci&oacute;n del Medio Ambiente de la UTP. Se caracterizan entonces estas dos experiencias como las &uacute;nicas conocidas hasta el momento y dentro de las posibilidades del presente estudio para el pa&iacute;s. </p> </font> <font face="verdana" size="3"><b>ASPECTOS TE&Oacute;RICO-NORMATIVOS</b></font> <font face="verdana" size="2">     <p> <b>Jardines Bot&aacute;nicos</b> </p> Seg&uacute;n Wyse y Sutherland (2000):     <p> Existen m&aacute;s de 1800 jardines bot&aacute;nicos y arboreta en 148 pa&iacute;ses del mundo y &eacute;stos mantienen m&aacute;s de 4 millones de accesiones de plantas vivas (cada una de las plantas coleccionadas). En estas colecciones hay representantes de m&aacute;s de 80.000 especies, casi un tercio de las especies de plantas vasculares del mundo. Estas colecciones tienen una amplia diversidad de plantas y son particularmente ricas en algunos grupos como orqu&iacute;deas, cactus y otros grupos suculentos, palmas, bulbos, con&iacute;feras, &aacute;rboles y arbustos de zonas templadas y especies silvestres, en especial aquellas que se encuentran amenazadas. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> Tambi&eacute;n poseen decenas de miles de especies cultivadas de importancia econ&oacute;mica y sus parientes silvestres, como los &aacute;rboles frutales y plantas medicinales. Adicionalmente, los jardines bot&aacute;nicos cuentan con muchas otras colecciones como son los herbarios (especies preservadas) y bancos de semillas. (p. 16) </p> <b>Capacidad de Carga Ambiental</b>     <p> Se retoma la definici&oacute;n de <i>capacidad de carga tur&iacute;stica</i> ya que &eacute;ste es un tipo espec&iacute;fico de capacidad de carga ambiental, el cual se refiere a la capacidad biof&iacute;sica y social del entorno respecto de la actividad tur&iacute;stica y su desarrollo. El t&eacute;rmino representa tambi&eacute;n el m&aacute;ximo nivel de uso por visitantes que un &aacute;rea puede albergar, y se puede definir como la capacidad que posee un ecosistema para mantener organismos mientras mantiene su productividad, adap&not;tabilidad y capacidad de regeneraci&oacute;n, es decir, esboza el l&iacute;mite de la actividad humana: pues si &eacute;ste es excedido, el recurso se deteriorar&aacute; (Ceballos-Lascur&aacute;in, 1996 citado en Cifuentes et al., 1999, p. 6). </p>     <p> Pero en s&iacute;ntesis, se desea fundamentar el concepto con base en la significaci&oacute;n del <i>ambiente</i>, pues si bien &eacute;ste se define como un <i>tipo de capacidad de carga ambiental</i>, en el presente estudio pretende configurarse a partir de la comprensi&oacute;n de la interacci&oacute;n ecosistema (zona de conservaci&oacute;n) y cultura (educaci&oacute;n ambiental y ecoturismo)<a href="#p4" name="p4b"><sup>4</sup></a> y lo que &eacute;sta supone. En un sentido m&aacute;s amplio se plantear&iacute;a <i>capacidad de carga ambiental</i> en lugar de <i>capacidad de carga tur&iacute;stica</i>, puesto que as&iacute; se asumir&iacute;a concretamente el contexto de relaciones ambientales que se derivan de ejecutar procesos de educaci&oacute;n ambiental en &aacute;reas destinadas a la conservaci&oacute;n, y la emergencia en el sentido de otorgar un manejo ambiental soportado en el conocimiento de estas relaciones. </p> <b>Capacidad de Gesti&oacute;n</b>     <p> Se tiene en cuenta el concepto de <i>capacidad de manejo</i> propuesta por Cifuentes, Izurieta y De Faria (2000), quienes definen el manejo: </p>     <p> como el conjunto de acciones de car&aacute;cter pol&iacute;tico, legal, administrativo, de investigaci&oacute;n, planificaci&oacute;n, protecci&oacute;n, coordinaci&oacute;n, promoci&oacute;n, interpretaci&oacute;n y educaci&oacute;n, entre otras, que dan como resultado el mejor aprovechamiento y la permanencia de un &aacute;rea protegida, y el cumplimiento de sus objetivos. (p. 5) </p>     <p> No obstante, se considera pertinente abarcar lo anterior desde los conceptos b&aacute;sicos de la administraci&oacute;n-gesti&oacute;n, pues puede ser una noci&oacute;n m&aacute;s integradora frente a los componentes del manejo antes mencionados, agrup&aacute;ndolos en tres aspectos clave: planificaci&oacute;n, ejecuci&oacute;n y control. En este orden de ideas, la gesti&oacute;n facilitar&iacute;a la comprensi&oacute;n y manejo sobre los aspectos positivos y negativos derivados de la relaci&oacute;n ambiental &aacute;rea de conservaci&oacute;n natural (ecosistema) - actividades tur&iacute;stico-educativas (cultura). </p> <b>Ley 299 de 1996</b>     <p> Habla lo pertinente a que los jardines bot&aacute;nicos deber&iacute;an ejecutar programas permanentes de educaci&oacute;n, implicando con ello procesos de manejo de visitantes en estas &aacute;reas de conservaci&oacute;n de la flora. </p> <b>Plan Nacional para Jardines Bot&aacute;nicos de Colombia (1998)</b>     <p> Plantea la visi&oacute;n y misi&oacute;n de los jardines bot&aacute;nicos en el pa&iacute;s. As&iacute; mismo, expone diez estrategias principales relacionadas con: </p>     <blockquote> &bull; El fortalecimiento de la capacidad administrativa; de la labor de la conservaci&oacute;n de la flora amenazada; de las actividades de educaci&oacute;n ambiental para contribuir hacia la generaci&oacute;n de una conciencia sobre la importancia de la flora, y de las relaciones y v&iacute;nculos con otras entidades a trav&eacute;s de la Red Nacional de Jardines Bot&aacute;nicos de Colombia.    <br> &bull; La promoci&oacute;n de actividades de investigaci&oacute;n sobre la flora.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> &bull; La capacitaci&oacute;n de los funcionarios de los jardines bot&aacute;nicos.    <br> &bull; El aumento de la representatividad de los jardines.    <br> &bull; El desarrollo de los sistemas de informaci&oacute;n y su integraci&oacute;n con el Sistema Nacional Ambiental &ndash;SINA&ndash;.    <br> &bull; La divulgaci&oacute;n de la normatividad vigente sobre la flora y los jardines.    <br> &bull; Y finalmente, el dise&ntilde;o e implementaci&oacute;n de la estrategia de sostenibilidad financiera. </blockquote> <b>Ley 300 de 1996</b>     <p> Define el concepto de ecoturismo como &quot;una forma de turismo especializado y dirigido que se desarrolla en &aacute;reas con un atractivo natural especial y se enmarca dentro de los par&aacute;metros del desarrollo humano sostenible&quot;, y de igual forma define la capacidad de carga como el: </p>     <p> nivel de aprovechamiento tur&iacute;stico (n&uacute;mero de personas) que una zona puede soportar asegurando una m&aacute;xima satisfacci&oacute;n a los visitantes y una m&iacute;nima repercusi&oacute;n sobre los recursos naturales y culturales. Esta noci&oacute;n supone la existencia de l&iacute;mites al uso, determinada por factores medioambientales, sociales y de gesti&oacute;n que define la autoridad ambiental. </p> <b>Pol&iacute;tica para el Desarrollo del Ecoturismo (2003)</b>     <p> Habla respecto al concepto de la capacidad de carga en relaci&oacute;n con dos de las l&iacute;neas estrat&eacute;gicas de la pol&iacute;tica: </p>     <p> En primer lugar, el &quot;ordenamiento y planificaci&oacute;n de las &aacute;reas&quot;, en donde se plantea que la capacidad de carga ecol&oacute;gica y material debe ser un criterio para su desarrollo, pues se deben establecer medidas de control de uso de las &aacute;reas de tal manera que no se llegue a generar deterioro de los recursos. Estas medidas se pueden sustentar en la aplicaci&oacute;n de metodolog&iacute;as ampliamente reconocidas, como las tradicionales de medici&oacute;n de Capacidad de Carga Tur&iacute;stica (CCT), la metodolog&iacute;a VIM (Visitors Impact Management) que, junto a los L&iacute;mites de Cambio Aceptable (LCA), son opciones que deben escoger las regiones de acuerdo con las caracter&iacute;sticas del sitio, con la disponibilidad de los recursos para aplicar las medidas respectivas y con la capacidad t&eacute;cnica (conocimientos) de que se disponga en el &aacute;rea. </p>     <p> Y en segundo orden, la &quot;investigaci&oacute;n de mercados y el dise&ntilde;o del producto&quot;, en donde se esboza que para el dise&ntilde;o del producto se deben programar actividades soportadas en estudios de capacidad de carga; adem&aacute;s se debe tener en cuenta que si es necesario desarrollar los servicios de apoyo de las actividades ecotur&iacute;sticas, esto debe hacerse sin sobrepasar la capacidad de carga del entorno natural y cultural. </p> </font> <font face="verdana" size="3"><b>&Aacute;REA DE ESTUDIO</b></font> <font face="verdana" size="2">     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> Seg&uacute;n el Jard&iacute;n Bot&aacute;nico Universidad Tecnol&oacute;gica de Pereira (2007) aunque el &aacute;rea oficial de este Jard&iacute;n Bot&aacute;nico es 12,7 ha, la Universidad Tecnol&oacute;gica de Pereira posee 17,4 ha adicionales en bosque natural, siendo en total el 61% del &aacute;rea total del campus. As&iacute; mismo, este Jard&iacute;n es categorizado como <i>&quot;Natural o Silvestre&quot;</i> seg&uacute;n la BGCI, lo que lo hace ser muy diferente a los que se encuentran en las principales ciudades de Colombia, Estados Unidos o Europa, ya que la conservaci&oacute;n no se realiza por medio de colecciones bot&aacute;nicas ornamentales, hort&iacute;colas o forestales dise&ntilde;adas, sino en un &aacute;rea de vegetaci&oacute;n que ha surgido naturalmente y est&aacute; bajo su manejo, protecci&oacute;n y enriquecimiento. (pp. 7-8). </p>     <center><img src="img/revistas/luaz/n32/n32a08f1.JPG"></center>     <p> De acuerdo con el Grupo de Estudio en Fauna Silvestre Universidad de Caldas (2005), en la zona se pueden apreciar tres diferentes ecosistemas: Bosque de Guadua, Bosque secundario en diferentes estados sucesionales (Bosque Andino) y un humedal. Adem&aacute;s, del &aacute;rea total del Jard&iacute;n Bot&aacute;nico (12,7 ha) 10,9 corresponde a &aacute;reas boscosas donde predominan especies como Cedro negro (<i>Juglans neotropica</i>), Chaquito (<i>Podocarpus oleifolium</i>), Cedro de Monta&ntilde;a (<i>Cedrela montana</i>), Comino (<i>Aniba perutilis</i>), Sande (<i>Brosimum utile</i>), <i>Cattleya quadricolor</i> y <i>Cattleya shoeredae</i> y la altura m&aacute;xima de los &aacute;rboles no excede los 20 metros, Guaduales con edades aproximadas a 20 a&ntilde;os y alturas promediadas de 30 metros; 1,7 hect&aacute;reas corresponden al humedal formado artificialmente pero alimentado por numerosos nacimientos en su mayor&iacute;a provenientes de la zona de los Guaduales. (p. 5). </p> Jard&iacute;n Bot&aacute;nico y Campus Universidad Tecnol&oacute;gica de Pereira (2005) hablan de que:     <p> En el inventario preliminar de especies vegetales del Jard&iacute;n Bot&aacute;nico se cuantifican 263 especies dentro del &aacute;rea boscosa, a las que se suman las nuevas especies de las colecciones presentes en el vivero, producto del enriquecimiento constante que se ha desarrollado desde mediados del a&ntilde;o 2004. As&iacute; mismo, a la fecha se han identificado 168 especies de aves (<i>Momotus momota, Bubulcus ibis, Pionus menstruus, Florisuga mellivora, Phaetornis guy, Aulacorhynchus haematopygus, Campephilus pollens, Dryccopus lineatus</i>) de las cuales 15 son migratorias, 15 de reptiles (<i>Iguana iguana, Anolis tropidogaster, Leptodeira septentrionalis, Trachemys scripta, Kinosternon scorpioides</i>), 7 de mam&iacute;feros (<i>Didelphys marsupialis, Didelphys albiventris, Sciurus granatensis, Vampirum spectrum, Potos flavus</i>) y 3 de anfibios (<i>Bufo marinus, Hyla microcephala</i>). (p. 4) </p> Ya en lo relacionado con los aspectos administrativos y misionales, Quintana (2005) plantea que:     <p> Los procesos desarrollados por el JB-UTP que generan resultados para ser ofrecidos a clientes o usuarios externos a la organizaci&oacute;n en t&eacute;rminos de productos y servicios se denominan procesos operativos o misionales, los procesos cuyos resultados son utilizados por la organizaci&oacute;n para dar soporte administrativo a las acciones desarrolladas por la misma se denominan procesos de apoyo, y los procesos cuyos resultados trazan el rumbo y las estrategias para el funcionamiento general del JB-UTP se denominan: procesos estrat&eacute;gicos. (p. 46) </p>     <center><img src="img/revistas/luaz/n32/n32a08f2.GIF"></center>     <p> En la <a href="#f3">Figura 3</a> se exponen los circuitos de interpretaci&oacute;n ambiental que se manejan en el Jard&iacute;n Bot&aacute;nico Universidad Tecnol&oacute;gica de Pereira en el marco del Programa de Educaci&oacute;n Ambiental, los cuales ser&aacute;n objeto directo de an&aacute;lisis y procesos de c&aacute;lculo en el presente estudio, para determinar la capacidad m&aacute;xima de visitantes permitidos en un tiempo dado, sin irse en detrimento del ecosistema, garantizando la satisfacci&oacute;n del visitante y fundament&aacute;ndose en la actual capacidad administrativa del JB-UTP. </p>     <center><a name="f3"><img src="img/revistas/luaz/n32/n32a08f2.GIF"></a></center>    <br> </font> <font face="verdana" size="3"><b>PROCESO METODOL&Oacute;GICO</b></font>    <br>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> <font face="verdana" size="2">     <center><img src="img/revistas/luaz/n32/n32a08f4.JPG"></center>     <p> <b>C&aacute;lculo de Capacidad de Carga Ambiental</b>    <br>    <br> El proceso de c&aacute;lculo de la Capacidad de Carga Ambiental (CCA) se divide en tres niveles consecutivos, que se caracterizan por ser cada uno un factor de correcci&oacute;n del anterior: </p>     <blockquote> C&aacute;lculo de Capacidad de Carga Tur&iacute;stica (CCT).    <br> C&aacute;lculo de Capacidad de Carga Ecosist&eacute;mica (CCE).    <br> C&aacute;lculo de Capacidad de Gesti&oacute;n (CG). </blockquote>     <p> As&iacute;, los tres niveles de capacidad tienen una relaci&oacute;n que puede representarse como sigue: </p>     <center>CCT &ge; CCE &ge; CCA</center>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> <b>C&aacute;lculo de Capacidad de Carga Tur&iacute;stica (CCT)</b>    <br>    <br> Es el l&iacute;mite m&aacute;ximo de visitas que se pueden hacer al sitio durante un d&iacute;a. Est&aacute; dada por la relaci&oacute;n entre factores de visita (horario y tiempo de visita), el espacio disponible y la necesidad de espacio por visitante. Para el c&aacute;lculo se utiliz&oacute; la siguiente f&oacute;rmula:     <p>     <center>CCF = (S/Sp) x <i>NV</i></center> </p> Donde:    <br> CCF = Capacidad de Carga F&iacute;sica.    <br> S = Superficie disponible, en metros lineales.    <br> Sp = Superficie usada por persona = 1 m de sendero.    <br> NV = N&uacute;mero de veces que el sitio puede ser visitado por la misma persona en un d&iacute;a. </p>     <p> Para estimar NV se debe utilizar la siguiente f&oacute;rmula: </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<center>NV = <i>Hv/tv</i></center>     <p> Donde:    <br> Hv = Horario de visita.    <br> tv = tiempo necesario para visitar cada sendero. </p>     <p> No obstante, los anteriores c&aacute;lculos requieren de la aplicaci&oacute;n de factores de correcci&oacute;n, que se deben estimar a partir de la siguiente f&oacute;rmula general: </p>     <center>FCx = 1-(<i>Mlx/Mtx</i>)</center>     <p> Donde: FCx = Factor de Correcci&oacute;n por la variable &quot;x&quot;.    <br> Mlx = Magnitud limitante de la variable &quot;x&quot;.    <br> Mtx = Magnitud total de la variable &quot;x&quot;. </p> <b>Factor de Correcci&oacute;n Social (FCsoc)</b>     <p> Considerando aspectos referentes a la calidad de visitaci&oacute;n, se plantea la necesidad de manejar la visitaci&oacute;n por grupos. Para un mejor control del flujo de visitantes, y a la vez asegurar la satisfacci&oacute;n de &eacute;stos, se propone que la visitaci&oacute;n sea manejada bajo los siguientes supuestos<a href="#p5" name="p5b"><sup>5</sup></a>: </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote> &bull; Grupos de m&aacute;ximo 26 personas.    <br> &bull; La distancia entre grupos debe ser de al menos 30 m, para evitar interferencias entre grupos. As&iacute;, dada la distancia m&iacute;nima entre grupos requerida sumado a que cada persona ocupa 1 m de sendero, cada grupo requerir&iacute;a de 56 m. </blockquote>     <p> El n&uacute;mero de grupos que puede estar simult&aacute;neamente en cada sendero se calcula as&iacute;: </p>     <center><i>NG = S/DG</i></center>     <p> Donde:    <br> NG = N&uacute;mero de Grupos.    <br> S = Superficie disponible en metros lineales.    <br> DG = Distancia requerida por cada grupo para movilizarse dentro del sendero adecuadamente. </p>     <p> Para calcular el factor de correcci&oacute;n social es necesario primero identificar cu&aacute;ntas personas pueden estar simult&aacute;neamente dentro de cada sendero. </p>     <p> Esto se hace a trav&eacute;s de </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<center><i>P = NG</i> x <i>NpG</i></center>     <p> Donde:    <br> P = Personas que pueden estar simult&aacute;neamente en cada sendero.    <br> NpG = N&uacute;mero de personas permitidas por Grupo. </p>     <p> Para calcular el Factor de Correcci&oacute;n Social (FCsoc) necesitamos identificar la magnitud limitante que, en este caso, es aquella porci&oacute;n del sendero que no puede ser ocupada porque hay que mantener una distancia m&iacute;nima entre grupos. Por esto, dado que cada persona ocupa 1 m del sendero, la magnitud limitante es igual a: </p>     <center><i>ml FCsoc = mt - P</i></center>     <p> Donde:    <br> ml FCsoc = magnitud limitante.    <br> mt = magnitud total (en este caso es la superficie total disponible del circuito).    <br> P = Personas que pueden estar simult&aacute;neamente en cada circuito. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> Entonces: </p>     <center><i>FCsoc</i> = 1-(<i>ml/mt</i>)</center>     <p> <b>Factor de Correcci&oacute;n Precipitaci&oacute;n (FCpre)</b> </p>     <p> La siguiente es la f&oacute;rmula en la cual se basa el c&aacute;lculo de este factor: </p>     <center><i>FCpre</i> = 1-(<i>hl/ht</i>)</center>     <p> Donde:    <br> hl = Horas de lluvia limitantes por a&ntilde;o.    <br> ht = Horas al a&ntilde;o que el Jard&iacute;n Bot&aacute;nico est&aacute; abierto. </p>     <p> Para identificar las horas de lluvia limitantes al a&ntilde;o se utiliz&oacute; informaci&oacute;n hora a hora desde mayo 2008 a mayo 2009 de la Estaci&oacute;n UTP de la Red Hidroclimatol&oacute;gica del municipio de Pereira. Con dicha informaci&oacute;n clasificada en promedios por hora de acuerdo al mes y teniendo en cuenta las horas de prestaci&oacute;n de los servicios del bosque del Jard&iacute;n Bot&aacute;nico se hizo un an&aacute;lisis mediante el software SPSS bajo windows. </p> <b><i>Factor de Correcci&oacute;n Accesibilidad (FCacc)</i></b>     <p> Mide el grado de dificultad que podr&iacute;an tener los visitantes para desplazarse por el sendero, esto se midi&oacute; tomando como referente la longitud e inclinaci&oacute;n de la pendiente (Factor LS). La <a href="#t1">Tabla 1</a> expone los rangos de LS que suponen dificultad alta, media y baja para la accesibilidad: </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<center><a name="t1"><img src="img/revistas/luaz/n32/n32a08t1.GIF"></a></center>     <p> Los tramos que poseen un grado de dificultad medio o alto son los &uacute;nicos considerados significativos al momento de establecer restricciones de uso. Puesto que un grado alto representa una dificultad mayor que un grado medio, se debe incorporar un factor de ponderaci&oacute;n de 1 para el grado medio de dificultad, y de 1,5 para el alto; sin embargo, en el presente caso solo se tuvieron valores de LS medios, por lo que no se necesit&oacute; aplicar los factores de ponderaci&oacute;n mencionados. </p>     <p> La siguiente es la ecuaci&oacute;n a utilizar: </p>     <center><i>FCacc</i> = 1-(<i>mm/mt</i>)</center>     <p> Donde:    <br> mm = metros de sendero con dificultad media.    <br> mt = metros totales de sendero. </p>     <p> Se aplic&oacute; la siguiente ecuaci&oacute;n: </p>     <center><i>CCT = CCF * (FCsoc * FCpre * FCacc)</i></center>     <p> <b>C&aacute;lculo de Capacidad de Carga Ecosist&eacute;mica (CCE)</b>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>    <br> Para este c&aacute;lculo se someti&oacute; la CCT a una serie de factores de correcci&oacute;n de &iacute;ndole ecosist&eacute;mica que se explican a continuaci&oacute;n: </p> <b><i>Factor de Correcci&oacute;n Erodabilidad (FCero)</i></b>     <p> La f&oacute;rmula mediante la cual se estima el FCero es la siguiente: </p>     <center><i>FCero</i> = 1 - (<i>mpe/mt</i>)</center>     <p> Donde:    <br> mpe = metros de sendero con problemas de erodabilidad.    <br> mt = metros totales de sendero. </p>     <p> As&iacute;, para establecer los tramos de sendero (m) con problemas de erodabilidad en el JB-UTP, se desarrollaron c&aacute;lculos de p&eacute;rdida de suelo basados en la Ecuaci&oacute;n Universal de P&eacute;rdida de Suelo Revisada-RUSLE. Debido a que lo ideal era tener datos diferenciados por sendero, se parti&oacute; de la obtenci&oacute;n de datos de superficie lineal para cada uno de ellos relacionados con los cambios de pendiente; con ello se pudieron determinar factores de la RUSLE tales como Longitud e Inclinaci&oacute;n de la Pendiente y Cobertura del Suelo en valores diferenciados por tramos y senderos. </p>     <p> No obstante, para los factores de la RUSLE tales como Erosividad de Lluvia y Erodabilidad solo se pudieron estimar datos generalizados para el JB, teniendo en cuenta la informaci&oacute;n con que se contaba. </p> <b><i>Factor de Correcci&oacute;n Afectaci&oacute;n a Fauna (FAfau)</i></b>     <p> El c&aacute;lculo de este factor estuvo encaminado no a la restricci&oacute;n del n&uacute;mero de visitantes permitidos en el Jard&iacute;n Bot&aacute;nico, tal como se plante&oacute; con los dem&aacute;s factores, sino que con &eacute;ste se pretendi&oacute; otorgar un criterio para la planificaci&oacute;n de las actividades que impliquen manejo de visitantes, ya sea generando ciertas restricciones o controlando determinados comportamientos, que permitan en este sentido, la recuperaci&oacute;n y/o estabilidad natural del ecosistema. </p> Debido a que no existe informaci&oacute;n de l&iacute;nea base que analice los impactos que se derivan de la visitaci&oacute;n al Jard&iacute;n sobre la fauna o el ecosistema, se parti&oacute; de la elaboraci&oacute;n de unas encuestas, las cuales se aplicaron a los int&eacute;rpretes ambientales o gu&iacute;as del JB-UTP, siendo estos actores clave en la observaci&oacute;n de posibles perturbaciones o cambios ecol&oacute;gicos durante y/o despu&eacute;s de las actividades que lideran.     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> La encuesta tiene contenidos a partir de los cuales se puede concluir cualitativamente sobre el avistamiento de fauna durante y/o despu&eacute;s de las actividades que impliquen visitaci&oacute;n al Jard&iacute;n Bot&aacute;nico tales como: recorridos de interpretaci&oacute;n ambiental, deporte aventura, vacaciones recreativas y eventos de entrada masiva al JB-UTP. Cabe resaltar el motivo por el cual se contempla el avistamiento de fauna, pues aunque &eacute;ste es un criterio que aborda superficialmente el grado de perturbaciones ecol&oacute;gicas que puede existir, en un principio y a falta de informaci&oacute;n m&aacute;s completa, puede ser de gran utilidad para generar ciertas estimaciones necesarias en el presente estudio. </p>     <p> Se aplic&oacute; la siguiente f&oacute;rmula: </p>     <center><i>CCE = CCT * (FCero * FCAfau)</i></center>     <p> <b>C&aacute;lculo de Capacidad de Gesti&oacute;n (CG)</b>    <br>    <br> Se realiz&oacute; el c&aacute;lculo de la Capacidad de Gesti&oacute;n, mediante la aplicaci&oacute;n de cuestionarios a dos de los funcionarios administrativos del Jard&iacute;n Bot&aacute;nico para que evaluaran de acuerdo con su experiencia y conocimientos (Director y Coordinador Cient&iacute;fico); ello con el fin de obtener informaci&oacute;n sobre el manejo del Jard&iacute;n teniendo en cuenta cada uno de los procesos de la gesti&oacute;n, a saber: planeaci&oacute;n, ejecuci&oacute;n y control, otorgando una valoraci&oacute;n cuantitativa y cualitativa a cada uno de ellos, as&iacute; como a sus &aacute;mbitos y criterios. Los valores otorgados fueron tres (3), dos (2) y uno (1), con cualificaciones alto, medio y bajo respectivamente, los cuales fueron promediados posteriormente. </p>     <p> La siguiente fue la f&oacute;rmula utilizada para calcular la Capacidad de Gesti&oacute;n. </p>     <center><i>CG = (%CPlan + %CEjec + %CCont)/3</i></center>     <p> Donde:    <br> CG = Capacidad de Gesti&oacute;n.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> CPlan = Capacidad de Planeaci&oacute;n.    <br> CEjec = Capacidad de Ejecuci&oacute;n.    <br> CCont = Capacidad de Control. </p> A continuaci&oacute;n se exponen cada uno de los niveles de gesti&oacute;n que se pueden manifestar en la evaluaci&oacute;n:     <blockquote> &bull; Nivel I. Manejo insatisfactorio (&le; 35%). </blockquote> Una puntuaci&oacute;n total menor o igual al 35% del &oacute;ptimo, indica que el &aacute;rea carece de los recursos m&iacute;nimos necesarios para su manejo b&aacute;sico y, por lo tanto, no existen garant&iacute;as para su permanencia a largo plazo. Los objetivos del &aacute;rea no podr&aacute;n ser alcanzados bajo esas circunstancias.     <blockquote> &bull; Nivel II. Manejo poco satisfactorio (36-50%). </blockquote> Una puntuaci&oacute;n dentro de este rango, permite decir que el &aacute;rea posee ciertos recursos y medios que son indispensables para su manejo, pero que le faltan muchos elementos para alcanzar un nivel m&iacute;nimo aceptable. Tales caracter&iacute;sticas imponen al &aacute;rea una condici&oacute;n de alta vulnerabilidad a la incidencia de factores coyunturales externos o internos y, consecuentemente, no garantizan su permanencia a largo plazo. Los objetivos del &aacute;rea dif&iacute;cilmente podr&iacute;an ser alcanzados, en especial algunos objetivos primarios.     <blockquote> &bull; Nivel III. Manejo medianamente satisfactorio (51-75%). </blockquote> El &aacute;rea dispone de los elementos m&iacute;nimos para el manejo, pero presenta deficiencias esenciales que no permiten establecer una s&oacute;lida base para que este manejo sea efectivo. Hay un cierto desequilibrio o desarticulaci&oacute;n entre los &aacute;mbitos que influyen en el manejo que puede comprometer la integridad de los recursos, y el cumplimiento de objetivos podr&iacute;a ser solo parcial, pudiendo desatenderse sobre todo algunos de los objetivos secundarios.     <blockquote> &bull; Nivel IV. Manejo satisfactorio (76-89%). </blockquote> Los factores y medios que posibilitan el manejo est&aacute;n siendo atendidos adecuadamente. Las actividades necesarias se desarrollan normalmente y con buenos resultados. La permanencia del &aacute;rea estar&iacute;a garantizada por cuanto hay un equilibrio din&aacute;mico entre todos los &aacute;mbitos del manejo; todo el conjunto tiende normalmente hacia el cumplimiento de los objetivos de manejo.     <blockquote> &bull; Nivel V. Manejo muy satisfactorio (&ge; 90%). </blockquote> El &aacute;rea cuenta con todos los medios para un manejo eficiente conforme las demandas del presente. Por esto, tiene posibilidades de absorber ciertas exigencias del futuro, sin comprometer la conservaci&oacute;n del recurso. El cumplimiento de los objetivos del &aacute;rea estar&iacute;a garantizado.     <p> As&iacute;, la Capacidad de Carga Ambiental (CCA) se calcul&oacute; de acuerdo con la siguiente f&oacute;rmula: </p>     <center><i>CCA = CCE</i> x <i>CG</i></center>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> Donde:    <br> CCA = Capacidad de Carga Ambiental.    <br> CCE = Capacidad de Carga Ecosist&eacute;mica.    <br> CG = Capacidad de Gesti&oacute;n. </p>     <p> Finalmente, la CCA obtenida se utiliza multiplic&aacute;ndose por el NV de cada uno de los circuitos, para obtener la Capacidad de Carga Ambiental en unidades de visitantes/d&iacute;a para cada circuito respectivo. </p> </font> <font face="verdana" size="3"><b>RESULTADOS Y DISCUSI&Oacute;N</b></font> <font face="verdana" size="2">     <p> <b>Capacidad de Carga Tur&iacute;stica (CCT)</b>    <br>    <br> La Capacidad de Carga F&iacute;sica difiere en todos los circuitos de interpretaci&oacute;n ambiental dados los datos de espacio y tiempo diferenciados para cada uno, tal como se puede ver en la <a href="#t2">Tabla 2</a>. </p>     <center><a name="t2"><img src="img/revistas/luaz/n32/n32a08t2.GIF"></a></center>     <p> No obstante, si bien cada circuito viene con una CCF diferente, los criterios para determinar los Factores de Correcci&oacute;n Social y de Precipitaci&oacute;n son iguales para todos los circuitos, a saber: n&uacute;mero de personas m&aacute;ximo en cada grupo, distancia entre cada grupo y horas de mayor lluvia en el JB; por lo que consecuentemente estos factores de correcci&oacute;n son iguales. Mientras que el Factor de Correcci&oacute;n por Accesibilidad s&iacute; difiere, puesto que &eacute;ste va a depender de los datos de longitud e inclinaci&oacute;n de la pendiente relativa a cada uno de ellos, sobre los que se pueda inferir dificultades medias y/o altas para el acceso. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<center><img src="img/revistas/luaz/n32/n32a08t3.GIF"></center>    <br> <b>Capacidad de Carga Ecosist&eacute;mica (CCE)    <br>    <br> <i>Factor de Correcci&oacute;n Erodabilidad (FCero)</i></b>    <br>    <br>     <p> No fue posible calcular un Factor de Correcci&oacute;n Afectaci&oacute;n a Fauna ya que existe una carencia de informaci&oacute;n objetiva para este caso, y por ello no se puede determinar un &iacute;ndice como tal para aplicarle a la Capacidad de Carga Tur&iacute;stica. Sin embargo, los resultados de las encuestas realizadas (<a href="#t4">Tabla 4</a>) son, sin duda alguna, de importancia para justificar la necesidad de evaluaciones y/o monitoreos respectivos. </p>     <center><a name="t4"><img src="img/revistas/luaz/n32/n32a08t4.GIF"></a></center>    <br>    <br> <b><i>Factor de Correcci&oacute;n Afectaci&oacute;n a Fauna (FAfau)</i></b>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> <u>Recorridos de interpretaci&oacute;n ambiental</u>    <br>    <br> Se puede evidenciar claramente que el avistamiento de fauna oscila con el mismo peso, entre los rangos satisfactorio y medianamente satisfactorio, cuando se manejan grupos entre 1-5 visitantes el mismo d&iacute;a de la actividad; sin embargo, ya d&iacute;as despu&eacute;s de realizada la actividad se observa que al manejar grupos de igual n&uacute;mero es m&aacute;s satisfactorio el avistamiento de fauna, indic&aacute;ndose posiblemente con ello una recuperaci&oacute;n de alguna u otra forma del ecosistema respecto a las perturbaciones que hubieran podido ser ocasionadas. De otro lado, se tiene que el 13% califica el &iacute;tem &quot;No sabe/No responde&quot;, demostr&aacute;ndose de esta forma la necesidad de realizar observaciones planificadas y rigurosas sobre este aspecto que brinden informaci&oacute;n m&aacute;s completa para su posterior an&aacute;lisis. </p>     <p> En lo referente al manejo de grupos de 6 visitantes en adelante, el proceso de avistamiento de fauna comienza a calificarse de una manera muy distribuida entre todos los rangos posibles, desde &quot;Satisfactorio&quot; hasta &quot;No sabe/No responde&quot;, aunque cabe hacer un &eacute;nfasis en que el proceso se torna, seg&uacute;n los int&eacute;rpretes ambientales encuestados, m&aacute;s insatisfactorio durante el mismo d&iacute;a de la actividad. </p> <u>Deporte Aventura</u>     <p> Cuando se manejan grupos peque&ntilde;os el proceso se califica de manera distribuida entre los rangos. En el caso de grupos grandes se tiene, tanto en el mismo d&iacute;a como d&iacute;as despu&eacute;s de la actividad, una tendencia mayor entre los rangos &quot;Medianamente satisfactorio&quot; e &quot;Insatisfactorio&quot;. </p> <u>Vacaciones Recreativas</u>     <p> Se presenta una tendencia muy distribuida en las calificaciones que dan los int&eacute;rpretes ambientales. </p> <u>Eventos de entrada masiva</u>     <p> Si bien se observa una tendencia de igual forma distribuida, existen calificaciones mayores para los rangos entre &quot;Medianamente satisfactorio&quot; e &quot;Insatisfactorio&quot;. </p>     <p> En general, es de resaltar que la forma tan distribuida de las calificaciones expresa una falta de consenso sobre las posibles perturbaciones que se puedan generar en el avistamiento de fauna en el JB-UTP, y por ende se afirma la necesidad ya mencionada de ejecutar observaciones sobre este aspecto con cierta rigurosidad y que sean previamente programadas, esto con el fin de obtener informaci&oacute;n completa que posibilite un an&aacute;lisis de mayor objetividad. </p> <b>Capacidad de Gesti&oacute;n (CG)</b>     <p> El valor de CG refleja un Nivel de Gesti&oacute;n IV, lo cual implica un manejo satisfactorio, es decir, porcentajes obtenidos respecto a la evaluaci&oacute;n que oscilan entre 76-89% (ver <a href="#t5">Tabla 5</a>). En este sentido cabe decir que en el JB-UTP: </p>     <blockquote> &bull; Los factores y medios que posibilitan el manejo est&aacute;n siendo atendidos adecuadamente.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> &bull; Las actividades necesarias se desarrollan normalmente y con buenos resultados.    <br> &bull; La permanencia del &aacute;rea estar&iacute;a garantizada por cuanto hay un equilibrio din&aacute;mico entre todos los &aacute;mbitos del manejo; todo el conjunto tiende normalmente hacia el cumplimiento de los objetivos de manejo. </blockquote>     <center><a name="t5"><img src="img/revistas/luaz/n32/n32a08t5.GIF"></a></center>     <p> <b>Capacidad de Carga Ambiental (CCA)</b>    <br>    <br> Para el c&aacute;lculo de la CCA se tuvo en cuenta el menor valor de CCE, ya que &eacute;ste es el m&aacute;s restrictivo. En este caso el valor que correspondi&oacute; tomar fue el del Circuito 4 (891 visitas/d&iacute;a). </p>     <p> Finalmente, tal como se puede observar en la <a href="#t6">Tabla 6</a>, el valor de Capacidad de Carga Ambiental diaria promedio para el JB-UTP es de 82 visitantes/d&iacute;a, para un promedio anual de 30.017 visitantes/a&ntilde;o. </p>     <center><a name="t5"><img src="img/revistas/luaz/n32/n32a08t5.GIF"></a></center>    <br> </font> <font face="verdana" size="3"><b>CONCLUSIONES</b></font> <font face="verdana" size="2">     <p> &bull; Si bien los Jardines Bot&aacute;nicos no son &aacute;reas protegidas como tales, s&iacute; son aquellas en las cuales se llevan a cabo procesos similares de conservaci&oacute;n y de manejo ecotur&iacute;stico. Por lo tanto, los estudios de capacidad de carga ambiental juegan un papel indispensable en el establecimiento de criterios objetivos para sustentar su manejo.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> &bull; Aunque la metodolog&iacute;a se trabaja estructuralmente alrededor de la &quot;Determinaci&oacute;n de la Capacidad de Carga Tur&iacute;stica&quot;, es posible observar que se hizo un intento por tratar conceptos m&aacute;s integrales, que respondieran realmente a un enfoque ambiental del manejo del &aacute;rea; es decir, teniendo en cuenta aspectos relacionados con la resiliencia ecosist&eacute;mica, con la satisfacci&oacute;n del visitante y con la capacidad institucional para la gesti&oacute;n en el Jard&iacute;n Bot&aacute;nico.    <br> &bull; Respecto a la evaluaci&oacute;n de la capacidad de gesti&oacute;n del Jard&iacute;n Bot&aacute;nico, se puede decir que de igual manera si bien se adopt&oacute; una estructura de evaluaci&oacute;n similar a la propuesta desde la metodolog&iacute;a de &quot;Capacidad de Carga Tur&iacute;stica&quot;, es de resaltar el significado m&aacute;s integral que se le quiso dar a &eacute;sta, comprendi&eacute;ndola a partir de los tres procesos b&aacute;sicos de la administraci&oacute;n: planeaci&oacute;n, ejecuci&oacute;n y control.    <br> &bull; Ya que la presente determinaci&oacute;n de la capacidad de carga ambiental no tendr&iacute;a sentido si el esquema trabajado no posibilitara futuras actualizaciones, se consider&oacute; una justificaci&oacute;n te&oacute;rico-conceptual del proceso monitoreo, as&iacute; como una flexibilidad metodol&oacute;gica que permitiera el ajuste.    <br> &bull; Es primordial concebir los estudios de capacidad de carga ambiental no solo desde una contextualizaci&oacute;n te&oacute;rico-conceptual y metodol&oacute;gica, sino a su vez teniendo en cuenta los aspectos pol&iacute;tico-normativos que los sustentan, en este caso: Ley de Turismo y Pol&iacute;tica para el Desarrollo del Turismo.    <br> &bull; Es importante abordar cualquier estudio de car&aacute;cter ambiental contemplando inicialmente una diagnosis general que aborde aspectos tanto organizativos y de infraestructura, as&iacute; como biof&iacute;sicos y socioculturales. Esto es indispensable a la hora de determinar las relaciones ambientales que configuran el &aacute;rea objeto de estudio, y con ello lograr una mayor comprensi&oacute;n de los fen&oacute;menos que all&iacute; se dan, en este caso lo relativo a la visitaci&oacute;n y los impactos tanto positivos como negativos que se generan.    <br> &bull; Fue necesario idear una manera como la metodolog&iacute;a de &quot;Capacidad de Carga Tur&iacute;stica&quot; conservando su estructura, se acomodara a la conceptualizaci&oacute;n ambiental que se quer&iacute;a imprimir en el presente estudio, por ello se establecieron: en primer lugar una fase tur&iacute;stica, luego una ecosist&eacute;mica y finalmente teniendo en cuenta la capacidad de gesti&oacute;n, una fase ambiental que relacionara las anteriores.    <br> &bull; Gracias a la informaci&oacute;n y herramientas con que se contaba, se pudo dar un an&aacute;lisis mucho m&aacute;s completo de los Factores de Correcci&oacute;n por Accesibilidad, Precipitaci&oacute;n y Erodabilidad, posibilitando con ello concepciones m&aacute;s objetivas de estos aspectos dentro del proceso de determinaci&oacute;n de la &quot;Capacidad de Carga Ambiental&quot;.    <br> &bull; La afectaci&oacute;n a fauna fue un factor de correcci&oacute;n que no se pudo determinar debido principalmente a las limitaciones en informaci&oacute;n; no obstante, las encuestas realizadas a los int&eacute;rpretes ambientales fueron un insumo valioso para generar algunas conclusiones y dar soporte a la necesidad de monitoreos rigurosos sobre este proceso.    <br> &bull; La Evaluaci&oacute;n de la Capacidad de Gesti&oacute;n del JB-UTP se convierte en un instrumento de gran utilidad no solo para el presente estudio en lo relacionado con los aspectos de manejo del &aacute;rea, sino tambi&eacute;n para dar sustento a medidas de mejoramiento que lleven a que la gesti&oacute;n sea cada vez m&aacute;s &oacute;ptima y se puedan cumplir los objetivos misionales del Jard&iacute;n Bot&aacute;nico.    <br> &bull; Dado que la Evaluaci&oacute;n de la Capacidad de Gesti&oacute;n del JB-UTP brinda una especie de diagn&oacute;stico del JB-UTP en materia de administraci&oacute;n, es bien importante tener en cuenta el estado detallado de los criterios que conforman seg&uacute;n el esquema un proceso efectivo de planeaci&oacute;n, ejecuci&oacute;n y/o control, pues a partir de &eacute;stos se pueden establecer medidas concretas de mejoramiento.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> &bull; Los an&aacute;lisis sobre el suelo del Jard&iacute;n Bot&aacute;nico realizados no sirven &uacute;nicamente para el presente estudio, sino que de la misma forma pueden ser de importancia para cualquier otro tipo de estudio que necesite datos e informaci&oacute;n sobre el medio ed&aacute;fico en el JB-UTP.    <br> &bull; La informaci&oacute;n cuantitativa de la &quot;Capacidad de Carga Ambiental&quot; se presenta para cada circuito de interpretaci&oacute;n ambiental, dadas las caracter&iacute;sticas propias de cada uno y sus diferencias, marcadas estas &uacute;ltimas principalmente por la longitud y duraci&oacute;n de los recorridos. Sin embargo, para el c&aacute;lculo final (en el sentido general del JB-UTP) se tiene en cuenta el menor valor de CCE, pues &eacute;ste por su car&aacute;cter es el que genera la mayor restricci&oacute;n para la entrada de visitantes.    <br> &bull; En lo referente al proceso de planeaci&oacute;n en el JB-UTP se tiene que los &quot;procesos diagn&oacute;sticos&quot;, &quot;roles y actores&quot; y &quot;horizontes de ejecuci&oacute;n - coherencia entre fines y medios&quot; son los &aacute;mbitos que m&aacute;s requieren de medidas de mejoramiento.    <br> &bull; En t&eacute;rminos de ejecuci&oacute;n, la evaluaci&oacute;n realizada indica que el &aacute;mbito &quot;profesional, comunitario e institucional&quot; es el que m&aacute;s necesita de ajustes para su optimizaci&oacute;n principalmente en lo referente a la &quot;capacidad t&eacute;cnico-operativa&quot;, &quot;actitudes del personal del &aacute;rea&quot; y &quot;apoyo y participaci&oacute;n comunitaria&quot;.    <br> &bull; Otros criterios dentro de la evaluaci&oacute;n de la capacidad de ejecuci&oacute;n en el JB-UTP, que individualmente requieren de medidas de mejoramiento, son la &quot;consecuci&oacute;n de recursos&quot;, los &quot;incentivos al personal&quot; y el &quot;programa de educaci&oacute;n ambiental&quot;.    <br> &bull; En lo relacionado con el control, dentro de la Evaluaci&oacute;n de la Capacidad de Gesti&oacute;n en el JB-UTP, se tiene que &eacute;ste en general es el proceso que mayores ajustes para su optimizaci&oacute;n demanda, siendo los &aacute;mbitos m&aacute;s cr&iacute;ticos a tener en cuenta: el &quot;monitoreo&quot;, la &quot;veedur&iacute;a social&quot; y la &quot;retroalimentaci&oacute;n y ajuste&quot;. </p> </font> <font face="verdana" size="3"><b>RECOMENDACIONES</b></font> <font face="verdana" size="2">     <p> &bull; Aunque la metodolog&iacute;a de &quot;Capacidad de Carga Tur&iacute;stica&quot; proporciona elementos b&aacute;sicos que permiten comprender la importancia de los estudios de capacidad de carga, &eacute;sta se puede caracterizar en ciertos momentos por ser muy lineal, tal como se dio para el c&aacute;lculo del &quot;Factor de Correcci&oacute;n por Afectaci&oacute;n a Fauna&quot;; por tal motivo, ser&iacute;a provechoso que en posteriores actualizaciones del presente estudio se pudiera complementar con otros aspectos metodol&oacute;gicos que puedan acomodarse a determinadas condiciones y/o restricciones.    <br> &bull; Debido a que los datos utilizados en el c&aacute;lculo del Factor de Correcci&oacute;n por Precipitaci&oacute;n, as&iacute; como en el Subfactor Erosividad de Lluvia en el de Erodabilidad pertenecen apenas a un a&ntilde;o de recolecci&oacute;n (2009), es necesario ir ajustando los c&aacute;lculos realizados, al proceso hist&oacute;rico que se vaya generando en la toma de datos climatol&oacute;gicos en la estaci&oacute;n meteorol&oacute;gica de la UTP.    <br> &bull; Realizar un muestreo de suelo en el JB-UTP para determinar las propiedades f&iacute;sicas del mismo teniendo en cuenta el establecimiento de parcelas por cada sendero, y as&iacute; con ello complementar los an&aacute;lisis de suelo hechos durante el presente trabajo.    <br> &bull; Evaluar el Subfactor de Cobertura de Suelo dentro del Factor de Correcci&oacute;n por Erodabilidad, generando o empleando una clasificaci&oacute;n que contenga variables dentro de las coberturas boscosas, y en este orden de ideas ajustar m&aacute;s los resultados a aplicaciones de RUSLE en &aacute;reas que son espec&iacute;ficamente de conservaci&oacute;n y no de producci&oacute;n agropecuaria.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> &bull; Ajustar los datos en la Fase de Capacidad de Carga Ecosist&eacute;mica a informaci&oacute;n objetiva sobre la afectaci&oacute;n a fauna derivada de la visitaci&oacute;n al Jard&iacute;n Bot&aacute;nico.    <br> &bull; Para pr&oacute;ximas evaluaciones de la capacidad de gesti&oacute;n del Jard&iacute;n Bot&aacute;nico tener en cuenta una metodolog&iacute;a participativa, en donde se integren diferentes actores relacionados con el Jard&iacute;n Bot&aacute;nico, a saber: instancias superiores de la universidad, comunidad, academia, entidades gubernamentales y no gubernamentales y personal administrativo y operativo del Jard&iacute;n.    <br> &bull; Integrar las necesidades de informaci&oacute;n diagn&oacute;stica en el JB-UTP con las tem&aacute;ticas acad&eacute;micas de semilleros y grupos de investigaci&oacute;n de la universidad.    <br> &bull; Generar un espacio para el monitoreo de los procesos de visitaci&oacute;n, principalmente en lo relacionado con la afectaci&oacute;n al ecosistema, vinculando a las funciones de los int&eacute;rpretes ambientales una labor de observaci&oacute;n y registro respectiva, utilizando para ello formatos determinados y avalados por el Sistema de Gesti&oacute;n de la Calidad de la universidad. </p> <hr>    <br> <b>Notas al Pie</b>     <p> <a href="#p3b" name="p3"><sup>3</sup></a> De acuerdo a indagaciones realizadas en Internet en la p&aacute;gina de los grupos de investigaci&oacute;n de Colciencias, aparece como uno de los proyectos desarrollados por el Jard&iacute;n Bot&aacute;nico Jos&eacute; Celestino Mutis un estudio de capacidad de carga.    <br> <a href="#p4b" name="p4"><sup>4</sup></a> Ver conceptualizaci&oacute;n de Augusto &Aacute;ngel Maya sobre la relaci&oacute;n ecosistema-cultura. &#91;&Aacute;ngel, A. (1992). Ecosistema y Cultura. En Cuadernos Ambientales, 3. Colombia: Ministerio de Educaci&oacute;n Nacional&#93;.    <br> <a href="#p5b" name="p5"><sup>5</sup></a> Estos supuestos fueron resultado de un consenso con la Coordinaci&oacute;n de Educaci&oacute;n Ambiental del Jard&iacute;n Bot&aacute;nico Universidad Tecnol&oacute;gica de Pereira. </p> </font> <hr>    <br> <font face="verdana" size="3"><b>REFERENCIAS</b></font> <font face="verdana" size="2">     <!-- ref --><p> &bull; Arango, P. (2003). <i>Determinaci&oacute;n de la capacidad de carga y dise&ntilde;o de la propuesta de interpretaci&oacute;n ambiental para el Jard&iacute;n Bot&aacute;nico de la Universidad Tecnol&oacute;gica de Pereira</i>, Pereira. Trabajo de Grado (Administradora del Medio Ambiente), Universidad Tecnol&oacute;gica de Pereira, Facultad de Ciencias Ambientales, Escuela de Administraci&oacute;n Ambiental.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000232&pid=S1909-2474201100010000900001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><br> &bull; Cifuentes, M.; Izurieta, A. y De Faria, H. (2000). Medici&oacute;n de la Efectividad de Manejo de &Aacute;reas Protegidas. Turrialba: Costa Rica. GTZ, UICN, WWF. <i>Serie T&eacute;cnica</i> No. 2. Obtenido el 25 de julio de 2009, desde <a href="http://awsassets.panda.org/downloads/Medicion.pdf" target="_blank">http://awsassets.panda.org/downloads/Medicion.pdf</a>    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000233&pid=S1909-2474201100010000900002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><br> &bull; Cifuentes, M.; Mesquita, C.; M&eacute;ndez, J.; Morales, M.; Aguilar, N.; Cancino, D.; Gallo, M.; Jol&oacute;n, M.; Ram&iacute;rez, C.; Ribeiro, N.; Sandoval, E. y Turcios, M. (1999). <i>Capacidad de carga tur&iacute;stica de las &aacute;reas de uso p&uacute;blico del Monumento Nacional Guayabo</i>. Turrialba: Costa Rica. WWF-CATIE. Obtenido el 25 de julio de 2009, desde <a href="http://awsassets.panda.org/downloads/wwfca_guayabo.pdf" target="_blank">http://awsassets.panda.org/downloads/wwfca_guayabo.pdf</a>    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000234&pid=S1909-2474201100010000900003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><br> &bull; Contralor&iacute;a General de la Rep&uacute;blica. (2007). <i>Estado de los Recursos Naturales y del Ambiente 2007-2008</i>. Bogot&aacute;, Colombia: Imprenta Nacional. Obtenido el 25 de julio de 2009, desde <a href="http://www.contraloriagen.gov.co" target="_blank">http://www.contraloriagen.gov.co</a>    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000235&pid=S1909-2474201100010000900004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><br> &bull; Grupo de Estudio en Fauna Silvestre - Medicina Veterinaria y Zootecnia Universidad de Caldas. (2005). Muestreo R&aacute;pido de Biodiversidad en el Jard&iacute;n Bot&aacute;nico Universidad Tecnol&oacute;gica de Pereira. Pereira: Colombia. Disponible en: Archivo Digital Jard&iacute;n Bot&aacute;nico Universidad Tecnol&oacute;gica de Pereira.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000236&pid=S1909-2474201100010000900005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><br> &bull; Hernandez, H. (2003). <i>Determinaci&oacute;n de la capacidad de carga ecotur&iacute;stica como herramienta de planificaci&oacute;n y manejo del Santuario de Fauna y Flora Ot&uacute;n Quimbaya - Vereda La Suiza, Municipio de Pereira</i>, Pereira. Trabajo de Grado (Administrador del Medio Ambiente), Universidad Tecnol&oacute;gica de Pereira, Facultad de Ciencias Ambientales, Escuela de Administraci&oacute;n Ambiental.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000237&pid=S1909-2474201100010000900006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><br> &bull; Jard&iacute;n Bot&aacute;nico y Campus Universidad Tecnol&oacute;gica de Pereira. (2005). <i>Index Plantarum</i>, 1. Pereira: Colombia.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000238&pid=S1909-2474201100010000900007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><br> &bull; Jard&iacute;n Bot&aacute;nico Universidad Tecnol&oacute;gica de Pereira. (2007). <i>Postulaci&oacute;n convocatoria d&eacute;cimo tercer concurso distinci&oacute;n medio ambiente ciudad de Pereira</i>. Pereira. Disponible en: Archivo Digital Jard&iacute;n Bot&aacute;nico Universidad Tecnol&oacute;gica de Pereira.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000239&pid=S1909-2474201100010000900008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><br> &bull; Ley 299 de 1996. (1996). <i>Por la cual se protege la flora colombiana, se reglamentan los jardines bot&aacute;nicos y se dictan otras disposiciones</i>. (Diario Oficial 42.845 del 26 de julio de 1996). Colombia, Ministerio del Medio Ambiente y Ministerio de Hacienda y Cr&eacute;dito P&uacute;blico. Obtenido el 25 de julio de 2009, desde <a href="http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=5518" target="_blank">http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=5518</a>    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000240&pid=S1909-2474201100010000900009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><br> &bull; Ley 300 de 1996. (1996). Por la cual se expide la Ley General de Turismo y se dictan otras disposiciones. (Diario Oficial No. 42.845, de 30 de Julio de 1996). Colombia, Ministerio de Desarrollo Econ&oacute;mico. 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Instituto Geogr&aacute;fico Agust&iacute;n Codazzi-IGAC.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000242&pid=S1909-2474201100010000900011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><br> &bull; Plan Nacional para Jardines Bot&aacute;nicos de Colombia (Documento Borrador). (1998). Ministerio del Medio Ambiente, Instituto de Investigaciones Biol&oacute;gicas Alexander von Humboldt y la Red Nacional de Jardines Bot&aacute;nicos de Colombia. Bogot&aacute;: Colombia.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000243&pid=S1909-2474201100010000900012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><br> &bull; Pol&iacute;tica para el Desarrollo del Ecoturismo. (2003). Ministerio de Comercio, Industria y Turismo y Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial. Bogot&aacute;: Colombia. 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