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<article-id pub-id-type="doi">10.18046/recs.i17.2043</article-id>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[El cuerpo "cárcel del alma", y la construcción de nación en "Dolores" de Soledad Acosta de Samper]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[The body, "prison of the soul", and nation building in "Soledad" by Soledad Acosta]]></article-title>
<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[O corpo, "prisão da alma" e a construção de nação, em "Dolores", de Soledad Acosta de Samper]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[One of those novels that are little known in the world of Colombian literature is "Dolores" (1887). Written at a time when women "not writing", which also forced the newly won freedom to intellectuals in the region to create nation, its imaginary and indentity. In this join effort, the almost aristocratic writer and journalist Soledad Acosta de Samper, who, without forgetting this duty as a voice for women, has its own history of romanticism that prevailed in his day adds. Here is analyzed as "Dolores" the body is presented as a symbol of the strict social hierarchies in which the fledgling republic was organized, but also the sick body as a symbol of women's isolation and the only source of personal development in which they wanted and you will, confine women.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Uma dessas novelas sobre as quais se conhece muito pouco dentro do mundo da literatura colombiana é "Dolores" (1887). Escrita em uma época em que as mulheres "não escreviam", na que também a recém-conquistada liberdade obrigava aos intelectuais da região a criar nação, seus imaginários e sua identidade. A este esforço conjunto, se une a quase aristocrata escritora e jornalista Soledad Acosta de Samper, quem, sem esquecer o seu dever como voz das mulheres, apresenta uma história própria do romanticismo que imperava em sua época. Aqui se analisa como em "Dolores" se apresenta o corpo como símbolo das estritas hierarquias sociais em que se organizava a nascente república, mas também o corpo doente como emblema do isolamento feminino e do único recurso de desenvolvimento pessoal onde se queria, e se quer, confinar a mulher.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">     <p align="right"> <b>ART&Iacute;CULOS</b></p>     <p align="right">DOI: <a href="http://dx.doi.org/10.18046/recs.i17.2043" target="_blank">10.18046/recs.i17.2043</a></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><b><font size="4">El cuerpo "c&aacute;rcel del alma", y la construcci&oacute;n de naci&oacute;n en "Dolores" de Soledad Acosta de Samper<sup><a href="#0" name="0b"><sup>**</sup></a></sup></font></b></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><b><font size="3">The body, "prison of the soul", and nation building in "Soledad" by Soledad Acosta</font></b></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center"><b><font size="3">O corpo, "pris&atilde;o da alma" e a constru&ccedil;&atilde;o de na&ccedil;&atilde;o, em "Dolores", de Soledad Acosta de Samper</font></b></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><b>SANDRA LEAL LARRARTE<sup>*</sup></b></p>     <p>* Docente de planta de la Universidad del Quind&iacute;o, Armenia, Colombia, estudiante de doctorado en Literatura de la Universidad Tecnol&oacute;gica de Pereira. Adscrita al grupo de investigaci&oacute;n Semi&oacute;ticas de Ficci&oacute;n dentro de la l&iacute;nea de Semi&oacute;tica y Narrativa. Ganadora en 2001 y 2003 del Premio de Cuento Dunant Passy (Argentina). Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:sanarida70@gmail.com">sanarida70@gmail.com</a></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Recibido:</b> 10/08/2015    <br> <b>Aceptado:</b> 06/11/2015    <br></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>C&oacute;mo citar</b></p>     <p>Leal Larrarte, S. (2015). El cuerpo "c&aacute;rcel del alma", y la construcci&oacute;n de naci&oacute;n en "Dolores" de Soledad Acosta de Samper. <i>Revista CS</i>, no. 17, pp. 109-131. Cali, Colombia: Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Universidad Icesi.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p> <hr noshade size="1">     <p><b>RESUMEN</b></p>     <p>Una de esas novelas de las que se conoce muy poco dentro del mundo de la literatura colombiana es "Dolores" (1887). Escrita en una &eacute;poca en la que las mujeres "no escrib&iacute;an", en la que tambi&eacute;n la reci&eacute;n ganada libertad obligaba a los intelectuales de la regi&oacute;n a crear naci&oacute;n, sus imaginarios y su identidad. A este esfuerzo conjunto, se suma la casi arist&oacute;crata escritora y periodista Soledad Acosta de Samper, quien, sin olvidar su deber como voz de las mujeres, presenta una historia propia del romanticismo que imperaba en su &eacute;poca. Aqu&iacute; se analiza c&oacute;mo en "Dolores" se presenta el cuerpo como s&iacute;mbolo de las estrictas jerarqu&iacute;as sociales en que se organizaba la naciente rep&uacute;blica, pero tambi&eacute;n el cuerpo enfermo como emblema del aislamiento femenino y del &uacute;nico recurso de desarrollo personal en el que se quer&iacute;a, y se quiere, confinar a la mujer.</p>     <p><b>Palabras clave:</b> Dolores ; identidad nacional ; cuerpo ; belleza ; enfermedad ; literatura femenina</p> <hr noshade size="1">     <p><b>ABSTRACT</b></p>     <p>One of those novels that are little known in the world of Colombian literature is "Dolores" (1887). Written at a time when women "not writing", which also forced the newly won freedom to intellectuals in the region to create nation, its imaginary and indentity. In this join effort, the almost aristocratic writer and journalist Soledad Acosta de Samper, who, without forgetting this duty as a voice for women, has its own history of romanticism that prevailed in his day adds. Here is analyzed as "Dolores" the body is presented as a symbol of the strict social hierarchies in which the fledgling republic was organized, but also the sick body as a symbol of women's isolation and the only source of personal development in which they wanted and you will, confine women.</p>     <p><b>Key words:</b> Dolores ; national identify ; body ; beuty ; disease ; women's literature</p> <hr noshade size="1">     <p><b>RESUMO</b></p>     <p>Uma dessas novelas sobre as quais se conhece muito pouco dentro do mundo da literatura colombiana &eacute; "Dolores" (1887). Escrita em uma &eacute;poca em que as mulheres "n&atilde;o escreviam", na que tamb&eacute;m a rec&eacute;m-conquistada liberdade obrigava aos intelectuais da regi&atilde;o a criar na&ccedil;&atilde;o, seus imagin&aacute;rios e sua identidade. A este esfor&ccedil;o conjunto, se une a quase aristocrata escritora e jornalista Soledad Acosta de Samper, quem, sem esquecer o seu dever como voz das mulheres, apresenta uma hist&oacute;ria pr&oacute;pria do romanticismo que imperava em sua &eacute;poca. Aqui se analisa como em "Dolores" se apresenta o corpo como s&iacute;mbolo das estritas hierarquias sociais em que se organizava a nascente rep&uacute;blica, mas tamb&eacute;m o corpo doente como emblema do isolamento feminino e do &uacute;nico recurso de desenvolvimento pessoal onde se queria, e se quer, confinar a mulher.</p>     <p> <b>Palavras chave:</b> Dolores ; identidade nacional ; corpo ; beleza ; doen&ccedil;a ; literatura feminina</p> <hr noshade size="1">     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><i>"El cuerpo es los ojos del alma y si los ojos no ven bien,    <br> todo el mundo se ver&aacute; en tinieblas"</i>    <br> JOHANN WOLFANG GOETHE</p>     <p>&nbsp;</p>     <p>El siglo XIX en Latinoam&eacute;rica se caracteriz&oacute; por los altibajos sociales y pol&iacute;ticos surgidos por las guerras de independencia y la posterior conformaci&oacute;n de una naci&oacute;n deseosa de tener su propia identidad en todos los campos: social, cultural y pol&iacute;tico. Durante ese per&iacute;odo la vida de la mujer no cambi&oacute; sustancialmente frente a la vida que llevaba durante la colonia. Sometidas a una cultura androc&eacute;ntrica, eran consideradas poco menos que "adornos" necesarios para la diversi&oacute;n y la procreaci&oacute;n.</p>     <p>Sin embargo, lo que aqu&iacute; nos convoca no es &uacute;nicamente la situaci&oacute;n de g&eacute;nero en   el siglo XIX, sino un an&aacute;lisis de aquellos peque&ntilde;os detalles que la sensibilidad de una   mujer fue capaz de notar. Peque&ntilde;os pero importantes detalles que ayudaron en la conformaci&oacute;n   de la identidad nacional.</p>     <p> La historia tal y como la conocemos hoy solo revela la parte visible de la construcci&oacute;n   de naci&oacute;n, es decir, sabemos de qu&eacute; necesitaron apropiarse nuestros antecesores para   crear la unidad nacional. Como lo afirma el investigador de origen indio Homi Bhabha   (2010), crear el imaginario de naci&oacute;n fue un esfuerzo com&uacute;n por la construcci&oacute;n de   un signo con muchas variantes del significado. Con tal fin, los nuevos ciudadanos se   apoyaron en la literatura para sincronizar esa simultaneidad de posibilidades; pues era   una forma de expresi&oacute;n permitida a las mentes ilustradas que estaban con los grupos   pol&iacute;ticos dominantes. Quienes no encajaron dentro de este esquema fueron simplemente   ignorados.</p>     <p> De esta manera, con el ideal de conformar un signo completo y concreto que tuviera   r&eacute;plica en las mentes de los ciudadanos, se "sacrificaron" algunos detalles "inc&oacute;modos"   para la cultura dominante, de manera que dieran a las nuevas naciones un punto de   partida digno y heroico. "La equivalencia entre la voluntad y el plebiscito, la identidad   de la parte y el todo, el pasado y el presente, est&aacute; obligada por la 'necesidad de olvidar'   o el olvido de recordar" (Bhabha, 2010: 409). En este esquema de "olvidos", se decidi&oacute;   no reconocer al pueblo en la construcci&oacute;n de naci&oacute;n, ni a las comunidades ind&iacute;genas,   ni a los negros. Por supuesto tampoco a la mujer, sin importar si era rica, pobre, blanca, mestiza, ind&iacute;gena o negra.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> Una de las pocas mujeres escritoras que en aquella &eacute;poca de olvidos obligatorios   obtuvo la "bendici&oacute;n" para escribir y publicar, fue la bogotana Soledad Acosta de Samper   (1833 - 1913). Ella fue una mujer de la m&aacute;s alta clase social de la &eacute;poca, educada en   colegios de Europa que gustaba de asistir a las tertulias y exhibiciones art&iacute;sticas. Una   mujer que conoci&oacute;, si no es que asisti&oacute; a las reuniones de las primeras feministas en las   que se discut&iacute;an los conceptos de: reivindicaci&oacute;n de la mujer e igualdad de derechos. Esto le permiti&oacute; al menos reconocer que no todo era bueno para la mujer en la sociedad   en que viv&iacute;a, incluso para alguien como ella. Cuando manifest&oacute; su talento y su gusto   por la escritura debi&oacute; acudir a seud&oacute;nimos masculinos para ser publicada.</p>     <p> Ser la esposa del due&ntilde;o de un peri&oacute;dico, ser rica y blanca, adem&aacute;s haber sido educada   en Europa, dentro de una naci&oacute;n que valoraba eso m&aacute;s que cualquier cosa, vivir   en un pa&iacute;s &aacute;vido de autoconstruirse a trav&eacute;s del lenguaje culto, pertenecer a una naci&oacute;n   decidida a someter al pueblo a los par&aacute;metros de la &eacute;lite. Todo, en general, le permiti&oacute;   desarrollar su vena art&iacute;stica. Fue as&iacute; como despu&eacute;s de apoyar a su esposo en el peri&oacute;dico,   de escribir en revistas para se&ntilde;oritas, en 1867 (el mismo a&ntilde;o en que Jorge Isaacs publica   "Mar&iacute;a"), Soledad logra publicar una novela corta titulada "Dolores", relata la vida en   aislamiento y soledad de una joven infectada por el "l&aacute;zaro", m&aacute;s conocido como lepra.  </p>     <p>Adem&aacute;s de su valor hist&oacute;rico y cultural, lo m&aacute;s interesante de esta novela son las   im&aacute;genes que Soledad Acosta de Samper crea para transmitir los conceptos de cuerpo   y apariencia, lo bello y lo feo, que se convierten en soportes materiales para mostrar a   los grupos sociales incluidos y a los excluidos dentro de la naciente naci&oacute;n.  </p>     <p>&nbsp;</p>      <p><font size="3"><b>Soledad Acosta de Samper y su postura social</b></font></p>     <p> "Dolores" fue una novela pas&oacute; desapercibida en su &eacute;poca, pero el tiempo -y las nuevas   convenciones sociales que consideraron enriquecer, en el pa&iacute;s y en el mundo-, la mirada   desde los estudios de g&eacute;nero, le dieron un nuevo impulso no s&oacute;lo a la memoria de   esta escritora sino a su producci&oacute;n. Ya pasaron las &eacute;pocas en que las mujeres no eran   consideradas como sujetos productivos, como Carolina Alzate menciona en su art&iacute;culo   "Mujeres, naci&oacute;n y escritura. No hablar, ni dar de qu&eacute; hablar":</p>     <p>    <blockquote>...las mujeres son descritas en t&eacute;rminos de sujetos, pero no sujetos-de acci&oacute;n o pensamiento   modernos, sino como sujetos-as. La discusi&oacute;n en torno a ellas es de hombres y   para hombres: un asunto delicado que surge en la reflexi&oacute;n de individuos, quienes tienen   en sus manos la conducci&oacute;n de humanidades menos responsables y aut&oacute;nomas, entre las que se cuentan las mujeres, los ni&ntilde;os y 'el pueblo', entre otros (Alzate, 2004: 274).  </blockquote></p>     <p>Esto implicaba la asunci&oacute;n de la subordinaci&oacute;n autom&aacute;tica al momento de pensar   en la mujer. Es muy claro para la se&ntilde;ora Samper que la fuerza del discurso patriarcal   quiere opacar el discurso de la mujer, a&uacute;n hoy en d&iacute;a, cuando la mirada feminista tiene   un lugar preponderante en la sociedad, el discurso patriarcal sigue dominando desde   territorios m&aacute;s dif&iacute;ciles desde los que se pueda crear conciencia. Todav&iacute;a algunas   mujeres sienten aflicci&oacute;n por no poder cumplir sus labores profesionales a la par que   sus labores dom&eacute;sticas, a pesar de que esto implique una doble o triple labor (adem&aacute;s   debe ser una esposa para su esposo) en desmedro de su capacidad f&iacute;sica e intelectual. Todav&iacute;a les dicen que hacen mal por dejar a sus hijos en el hogar mientras trabajan y se forjan una vida propia. La escritora en su art&iacute;culo "Mi &Eacute;nfasis", dec&iacute;a:  </p>     <p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>Muchos preguntan si la mujer que se pone en la misma l&iacute;nea con el var&oacute;n no perder&aacute; acaso   los privilegios excepcionales que ha gozado hasta el d&iacute;a. Creo que lo justo, lo equitativo,   ser&iacute;a abrir las puertas a los entendimientos femeninos para que puedan escoger la v&iacute;a que   mejor convenga a cada cual (Acosta de Samper, 1893, citada por Alzate, 2004: 275).</blockquote></p>     <p> Para ella era claro que muchas mujeres, al d&aacute;rseles la oportunidad elegir&iacute;an el   camino f&aacute;cil, de la dependencia econ&oacute;mica, social e intelectual. Mas tambi&eacute;n habr&iacute;an   las aventajadas e independientes que decidan no competir con el hombre, sino luchar   con ellos como iguales por la construcci&oacute;n de una naci&oacute;n. Implicar&iacute;an perder algunos   "privilegios", pero igualmente reconoce que esto les brindar&aacute; independencia y oportunidad   de desarrollo individual.  </p>     <p>No cabe duda de que Acosta de Samper era una mujer inteligente, una intelectual de   clase alta, tuvo la posibilidad de viajar a pa&iacute;ses como Francia e Inglaterra en donde muy   probablemente presenci&oacute; las discusiones sobre libertad e independencia de la mujer.   Ella sab&iacute;a que lidiaba con un mundo de hombres e infiltr&oacute; un discurso de rebeli&oacute;n contra   el patriarcado desde la figura de una mujer subyugada a las costumbres de su &eacute;poca.  </p>     <p>Al final del siglo XIX la sociedad colombiana estaba ocupada formando naci&oacute;n,   por lo que o&iacute;r el clamor de las mujeres era secundario y hasta innecesario, puesto que   supon&iacute;an que las mujeres no deb&iacute;an tener voz. Es as&iacute; que el feminismo de ese siglo, el   que practic&oacute; la escritora en menci&oacute;n, estaba enfocado en la construcci&oacute;n de patria y en   funci&oacute;n de la defensa de la naciente democracia. Tan es as&iacute; que en un texto publicado   1854, titulado "A las valientes bogotanas", llama a la rebeli&oacute;n total y a la adhesi&oacute;n a   la causa democr&aacute;tica con ocasi&oacute;n del golpe de Estado orquestado por el general Jos&eacute;   Mar&iacute;a Melo. De esta manera desde el internado donde estudiaba exhort&oacute; a las mujeres   de la ciudad:  </p>     <p>    <blockquote>&iexcl;Compatriotas! &iexcl;Nuestra infeliz patria marcha con pasos precipitados hacia la ruina, el   sol de la esperanza se oculta bajo la sombra de la desgracia! &iexcl;Los h&eacute;roes de otros tiempos   pierden la confianza y la victoria nos deja para proteger el pabell&oacute;n enemigo!  </p>     <p>&iexcl;Mujeres valientes, de todas las clases de esta ciudad! Aquellos destinados por la naturaleza   para protegernos abandonan sus hogares y el valor no los anima ya: &iexcl;nos dejan! &iexcl;Huyen   olvidados de que quedan sus familias sin var&oacute;n que las proteja!  </p>     <p>&iexcl;Conciudadanas! &iexcl;Levantad vuestras t&iacute;midas cabezas, fortaleced vuestros d&eacute;biles brazos y   marchemos a atacar a los v&aacute;ndalos que se han apoderado de esta Ciudad! &iexcl;No tem&aacute;is! &iexcl;Qu&eacute;   es m&aacute;s honroso, morir por la patria que vivir esclavas de los hombres m&aacute;s inocuos! &iexcl;Qu&eacute;!,   &iquest;los asesinos y traidores nos seguir&aacute;n gobernando?, &iquest;la paz de nuestras casas se acabar&aacute; por   ellos? &iexcl;No! &iexcl;Yo ofrezco llevar a la Victoria a todas las que quieran marchar bajo mis &oacute;rdenes!</p>     <p> &iexcl;Compa&ntilde;eras! &iexcl;Corramos a las armas! &iexcl;Demos una lecci&oacute;n a los que se titulan la parte   valiente del g&eacute;nero humano, mostrando que si podemos ser sumisas, tambi&eacute;n el bello   sexo tiene valor y energ&iacute;a!  </p>     <p>&iexcl;Mirad! &iexcl;EI &aacute;ngel de la muerte se acerca hacia los perversos, y las mujeres son las salvadoras   de su patria!  </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El uniforme es a la Blummer (Acosta de Samper, 1854).</blockquote></p>     <p>Este escrito, corto pero directo, manifiesta la conciencia pol&iacute;tica que animaba a la   joven escritora, adem&aacute;s del reconocimiento de su condici&oacute;n de g&eacute;nero, la timidez y a   la sumisi&oacute;n. Tambi&eacute;n pone de relieve la expresi&oacute;n social del comportamiento esperado   por los hombres (protecci&oacute;n), suspendido en el momento de la confrontaci&oacute;n militar.   No intenta ser igual a los hombres, ni le pide a sus compatriotas un comportamiento que   los imite, sino que desde su condici&oacute;n de mujeres levanten la cara y asuman su propia   defensa y la de sus hogares.  </p>     <p>Es tanto su respeto por la condici&oacute;n de mujer que no les pide hacer uso de un uniforme   militar, sino que hace menci&oacute;n de la <i>Blummer</i>, un vestido propuesto por Amelia   James Bloomer, una l&iacute;der estadounidense que promovi&oacute; un cambio en el vestuario   eliminando las faldas largas por una falda a media pierna y un pantal&oacute;n por debajo.   Un s&iacute;mbolo profundo de la rebeli&oacute;n de g&eacute;nero que, adem&aacute;s de la rebeli&oacute;n pol&iacute;tica, ella   estaba proponiendo.</p>     <p> Para la investigadora Cristina E. Vlacke, la novela "Dolores" es una met&aacute;fora de   la vida en aislamiento a que deb&iacute;an someterse las mujeres intelectuales de la &eacute;poca.  </p>     <p>Ser escritora, seg&uacute;n el imaginario de la &eacute;poca, era transgredir una ley natural. El   mundo literario le pertenec&iacute;a por entero a los hombres, entre otras cosas, porque el acto   creador se asociaba con la virilidad. La mujer que se diera a la tarea de probar la pluma   era se&ntilde;alada como una especie de criatura deforme (Vlacke, 2005: 63).  </p>     <p>Por eso no es de extra&ntilde;ar que otras mujeres escritoras firmaran bajo seud&oacute;nimos   masculinos (por ejemplo George Sands, seud&oacute;nimo de Amadine Aurore Lucile Lupin,   baronesa Dudevant). En "Dolores" Soledad Acosta de Samper manifiesta esa sensaci&oacute;n   de desfiguramiento y rechazo que sabe tiene su actividad literaria. Por m&aacute;s que recibiera   el apoyo de su influyente esposo, la sociedad ha sembrado tambi&eacute;n en ella esas   ideas que quieren controlar su libre desarrollo y que su consciencia le impide expresar   abiertamente, ya que las ideas feministas a&uacute;n no estaban lo suficientemente desarrolladas   ni aceptadas como para enfrentarse a lo que entonces ser&iacute;a un descr&eacute;dito: ser   escritora. Por eso se aprecia en la representaci&oacute;n de Dolores, el personaje de su novela,   c&oacute;mo ella est&aacute; gobernada por la l&oacute;gica patriarcal, que admite la dominaci&oacute;n del hombre   sobre la mujer, y otorga a ella valores de sumisi&oacute;n y a &eacute;l de dominio. Ella vive una confrontaci&oacute;n   interna, apenas dibujada por la escritora, mediada por una l&oacute;gica feminista   que est&aacute; en la conciencia humana y se relaciona con la exaltaci&oacute;n del libre albedr&iacute;o sin dependencia de factores masculinos y la b&uacute;squeda de un lugar en la sociedad m&aacute;s igual,   menos esclavo. Se aprecia en la novela durante un paseo a caballo en que Antonio y la   protagonista hablan junto a un r&iacute;o mientras ella lanza p&eacute;talos de flores al agua, Pedro,   su primo, se acerca y les pregunta si entienden la filosof&iacute;a de aquello:  </p>     <p>    <blockquote>&bull; &iquest;Cu&aacute;l filosof&iacute;a? - preguntaron.  </p>     <p>&bull; La que encierra esa flor que Dolores tira a la corriente. Ella es la imagen de la Providencia   y cada uno de esos p&eacute;talos lo es de una vida humana. &iquest;Cu&aacute;l suerte preferir&iacute;as t&uacute;, Dolores?   La de las que pronto se retiran a la playa sin haber tenido emociones, las que se precipitan   a la corriente y se pierden en el remolino...  </p>     <p>&bull; &iquest;Yo? ...no s&eacute;. Pero las que me causan pena son aquellas que se encuentran encerradas en   un sitio aislado y sin esperanza de salir... Mira -a&ntilde;adi&oacute;-, c&oacute;mo se van hundiendo poco a   poco a pesar suyo...</blockquote></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Las figuras de la representaci&oacute;n femenina camuflan en s&iacute; mismas ese disgusto inefable   que toda mujer ha sentido alguna vez. Lo que se denomina "el mal sin nombre",   que hace referencia a la sensaci&oacute;n de que por m&aacute;s que lo intenten la sociedad les cerrar&aacute;   las puertas, no pueden ascender o ascienden con mucha dificultad en sus trabajos, sus   logros no son reconocidos, no pueden vivir solas sin ser criticadas. Esto lo entend&iacute;an muy   bien las mujeres del siglo XIX y utilizando las armas que les permit&iacute;an utilizar, creaban   sus propias representaciones en las que se organizaban met&aacute;foras sobre su destino.</p>     <p> A partir de las pr&aacute;cticas de representaci&oacute;n los sujetos, en este caso las mujeres, exigen   reconocimiento y a la vez crean din&aacute;micas de resistencia ante el orden social impuesto.   Las mujeres conforman una 'cultura subalterna y externa', que si bien es excluida y   oprimida dentro del contexto espacial, participa en la producci&oacute;n y reproducci&oacute;n de la   vida material y social, cuando sus discursos emergen logran socavar el discurso de la sujeci&oacute;n (Buenahora, 2004: 83)  </p>     <p>Eso es perfectamente lo que le debe la literatura nacional a esta mujer del siglo XIX,   la confrontaci&oacute;n con su propio ser, reconociendo que la naci&oacute;n no solo est&aacute; conformada   por blancos, negros, indios y criollos, sino por mujeres y hombres. Fue la primera en   nombrarse como escritora y ser tenida en cuenta como tal.  </p>     <p>Aunque esto nos pueda hacer caer en lo que el ling&uuml;ista h&uacute;ngaro Stephen Ullman   (1973), llama "falacia biogr&aacute;fica": suponer una relaci&oacute;n entre la psicolog&iacute;a del escritor y   su obra olvidando la finalidad l&oacute;gica de cualquier escrito, que es ficcionalizar la realidad,   incluida la propia. No obstante, el v&iacute;nculo evidente que hay entre la vida de Acosta de   Samper y los discursos sociales que envolv&iacute;an su realidad y su obra, permiten evidenciar   la manera en que ella se enfrent&oacute; al mundo que le toc&oacute; vivir y la forma c&oacute;mo percib&iacute;a los cambios que se daban en la naci&oacute;n.</p>     <p>&nbsp;</p>      <p><font size="3"><b>La construcci&oacute;n de Identidad nacional en relaci&oacute;n al cuerpo</b></font></p>     <p> La identidad es un tema complejo: involucra una autorepresentaci&oacute;n y la adhesi&oacute;n   frente a un referente un poco m&aacute;s amplio, el cual es impl&iacute;citamente simb&oacute;lico y/ o   filos&oacute;fico. La fe en el progreso y la construcci&oacute;n de la naci&oacute;n como espacio simb&oacute;lico,   hicieron del siglo XIX el crisol necesario para que los intelectuales, poetas y novelistas   de la &eacute;poca comenzaran a preguntarse sobre su relaci&oacute;n individual y colectiva con   respecto a ese concepto.</p>     <p> la palabra "naci&oacute;n" se relaciona con nociones como las de Estado y patria; sin   embargo, involucra una mirada social sobre las coincidencias culturales que cobijan   un espacio f&iacute;sico determinado, en este caso el Estado impone los l&iacute;mites f&iacute;sicos que   separan a las naciones. Los autores del siglo XIX se debieron enfrentar a la pregunta   &iquest;qu&eacute; es ser colombiano?, &iquest;qu&eacute; nos hace colombianos? La construcci&oacute;n de sujeto se dio   por categor&iacute;as hist&oacute;ricas y discriminaciones a veces absurdas, pero que ayudaban a   delimitar espacios.</p>     <p>    <blockquote>La construcci&oacute;n de sujetos sociales, dada tanto por la escuela de los Annales como por   el materialismo hist&oacute;rico, se constituy&oacute; en el principal elemento te&oacute;rico y metodol&oacute;gico   para el an&aacute;lisis hist&oacute;rico. Los grupos sociales, al igual que las clases se conformaron en   categor&iacute;as que fueron aceptadas en cuanto permit&iacute;an la interpretaci&oacute;n de los hechos   hist&oacute;ricos y otorgaban al pasado una 'explicaci&oacute;n' l&oacute;gica y consistente con las teor&iacute;as que iluminaban el desarrollo hist&oacute;rico mismo (Fuentes, 2007: 480).</blockquote></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Los mecanismos de formaci&oacute;n de las ideolog&iacute;as est&aacute;n, como siempre lo han estado,   atravesados de manera invisible por el concepto de g&eacute;nero. Los hombres ten&iacute;an como   fuente de esta construcci&oacute;n identitaria el poder pol&iacute;tico y las luchas patri&oacute;ticas; las mujeres,   relegadas al espacio privado, ten&iacute;an sus hogares, sus hijos y su cuerpo. Como se   puede apreciar en el siguiente apartado de la novela "Dolores", narrada por don Pedro,   primo del personaje central. Hay un fragmento notable, donde narra el momento en   que al regresar de la escuela de medicina junto con su amigo Antonio, la ve por primera   vez luego de mucho tiempo:</p>     <p>    <blockquote>Al despedirnos en la Universidad, graduados ambos de doctores, me ofreci&oacute; &#91;Antonio&#93;   visitarme en mi pueblo en la &eacute;poca de las fiestas parroquiales, y con tal fin hab&iacute;a llegado el   d&iacute;a, anterior a N***. Deseosos ambos de divertirnos, dirig&iacute;amos, con el entusiasmo de la   primera juventud, que en todo halla inter&eacute;s, la construcci&oacute;n de las barreras en la plaza para   las corridas de toros del siguiente d&iacute;a. A ese tiempo pas&oacute;, como dije, un grupo de gente a   caballo, en medio del cual luc&iacute;a, como un precioso lirio en medio de un campo, la flor m&aacute;s   bella de aquellas comarcas, mi prima Dolores.</blockquote></p>     <p>Las ideas sobre cu&aacute;l era el deber y el lugar de cada uno en la naciente naci&oacute;n, quedaron   claras desde sus inicios. Al hombre le tocaba el trabajo productivo y la gloria de   las batallas militares o pol&iacute;ticas, mientras que a la mujer le tocaba: ser esencialmente   bella, y como corolario de su pasividad padecer el dolor de la p&eacute;rdida (su esposo, sus   hijos, sus padres); adem&aacute;s de aceptar el aislamiento, pues en esa sociedad agraria y   patriarcal las mujeres estaban diseminadas en casas distantes unas de otras. En las   peque&ntilde;as ciudades el aislamiento se daba por el orden jer&aacute;rquico. La dificultad real   radic&oacute; en tener aliadas y conocer la informaci&oacute;n necesaria para discutir una vida que   implicara un verdadero ejercicio de la libertad y la individualidad.  </p>     <p>El aislamiento ha sido una de las fuerzas impresas por el patriarcado en las estructuras   de la identidad femenina, las mujeres haciendo uso del sentido de la l&oacute;gica trabajan   en grupos a partir de esquemas solidarios. Pero, con la diferenciaci&oacute;n social de g&eacute;nero   establecida desde las primeras eras de la civilizaci&oacute;n, en la que se presenta a la mujer   como propiedad de su esposo, confinada al hogar, al cuidado y crianza de sus hijos,   estas l&iacute;neas asociativas se rompen.  </p>     <p>As&iacute; la mujer se vio sujeta a autodeterminarse, &uacute;nica y exclusivamente, por el aspecto   formal de su cuerpo, atado a c&aacute;nones de etnia, religi&oacute;n, edad y jerarqu&iacute;a social. Este   tema se va a desarrollar m&aacute;s ampliamente en el siguiente apartado:  </p>     <p>    <blockquote>Antonio y yo nos acercamos a la casa de la t&iacute;a Juana que, situada en la plaza, era la mejor   del pueblo. En la puerta, y sentadas sobre sillas recostadas en la pared, re&iacute;an y conversaban   muchas de las se&ntilde;oritas del lugar, mientras que las madres y se&ntilde;oras respetables estaban   adentro discutiendo cuestiones m&aacute;s graves, es decir, enfermedades, v&iacute;veres y criadas. Los   cachacos del lugar y los de otras partes que hab&iacute;an ido a las fiestas, pasaban y repasaban   por frente a la puerta sin atreverse a acercarse a la puerta...</blockquote></p>     <p>La edad se aprecia en las facciones de la cara y en la forma del cuerpo, pero la posici&oacute;n   social y econ&oacute;mica se percibe en el vestuario y en los comportamientos dictaminados   por la sociedad del momento. En el anterior extracto de la novela, se pueden apreciar   varios detalles: antes que nada hay que recordar que la etnia dominante es la blanca, por   lo tanto quienes estaban en la "mejor casa del pueblo" deb&iacute;an ser blancos. En segundo   lugar, las mujeres estaban en sus casas esperando a ser visitadas por los caballeros, quienes   ten&iacute;an toda la potestad para pasear por el pueblo, ellas no. En tercer t&eacute;rmino, est&aacute;n   organizadas por edades: las j&oacute;venes casaderas reposan en la parte frontal de la casa, a la   vista de los hombres esperando ser elegidas, mientras que las mayores, ya casadas, se   refugian en el interior de la casa a organizar la administraci&oacute;n del hogar. Como cuarto   corolario, las mujeres mayores ten&iacute;an rango superior frente a sus empleados, en este   caso la servidumbre, regularmente conformada por campesinas mestizas y pobres. </p>     <p>Por tal motivo no es de extra&ntilde;ar las palabras de Emanuel Kant en su libro "Lo bello   y lo sublime", que si bien hoy suenan aberrantes y ofensivas solo reflejan el sentimiento   de una &eacute;poca:  </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>    <blockquote>...la mujer tiene un sentimiento excelente para lo bello en lo que a ella misma se refiere;   pero en el sexo masculino siente principalmente lo noble.... una mujer no se aflige por no   tener cierta ilustraci&oacute;n alta, ser t&iacute;mida, no estar llamada a importantes negocios; es bella,   cautiva y eso le basta (Kant, 2011; 45).</blockquote></p>     <p> La costumbre se vuelve norma y se interioriza de tal manera que pierde todo contacto   con la consciencia, de esta manera se comienzan a aceptar comportamientos   que mirados bajo otra &oacute;ptica ser&iacute;an totalmente inaceptables: los hombres tienen el   derecho de salir a pasear a caballo a "ver" mujeres, ellas no, y las mujeres blancas y   ricas pueden dar &oacute;rdenes a las campesinas pobres. As&iacute; se normalizan costumbres que   separan a hombres de mujeres, a ricos de pobres, a mestizos de ind&iacute;genas, etc. Y que   de alguna manera construyen la Identidad Nacional, esas distinciones son las primeras   que comienzan a responder a la pregunta que todos se hac&iacute;an: &iquest;qu&eacute; es ser colombiano?</p>     <p>    <blockquote>La institucionalizaci&oacute;n selectiva de la identidad en el Estado, tiene un efecto indirecto   muy importante sobre la din&aacute;mica general del Estado y la sociedad. A saber, no todas las   identidades son capaces de encontrar refugio en las instituciones de los gobiernos locales   y regionales. De hecho, una de las funciones de la diferenciaci&oacute;n territorial del Estado es   mantener el principio de la igualdad universal, mientras organiza su aplicaci&oacute;n como desigualdad   segregada. Segregados y desiguales es la norma que subyace (Castells, 2003: 370).</blockquote></p>     <p>Castells hace referencia a las formas como se configura la identidad a trav&eacute;s de una   clara se&ntilde;alizaci&oacute;n de quienes est&aacute;n en los c&iacute;rculos de poder y los que no. De esta manera,   aquellos que por las razones que sean son considerados desiguales, son confinados a   subgrupos en los que se esconden todos los problemas sociales, e incluso, a pesar de   ser evidentes sus problemas prefieren ignorarlos o tratarlos de modo peyorativo. Las   identidades aceptadas crean los mecanismos sociales y simb&oacute;licos para controlar los   grupos segregados, y estos son utilizados para ampliar las bases sociales de la identidad   con el fin de mostrar la diversidad y amplitud de la naci&oacute;n.  </p>     <p>Lo anterior explica que los rasgos primarios de identidad nacional fueron (y casi se   puede decir que a&uacute;n lo son): ser blanco, ser hombre, ser de ciudad, cristiano, tener una   carrera y tener una familia a la que mantener. A partir de esto se establecieron otros   rasgos del ciudadano, de segunda clase: mestizo, hombre, cristiano, empleado y con   una familia a la que dominar, aunque su esposa trabaje. Ellos ocuparon los c&iacute;rculos m&aacute;s   altos del poder, mientras que las mujeres quedaban en tercer lugar, mudas e invisibles, pero dominando tambi&eacute;n desde rasgos de pertenencia de clase y etnia, ser blanca y de   clase alta les daba un mayor estatus y sentido de superioridad.  </p>     <p>&nbsp;</p>      <p><font size="3"><b>El cuerpo como constructo social</b></font></p>     <p>S&oacute;crates consideraba al cuerpo como "la c&aacute;rcel del alma", Coco Chanel "un escaparate   para mostrar sus creaciones", y para la mayor&iacute;a es "el texto" que nos representa ante la   sociedad, es nuestro deber cuidarlo y adecuarlo a las exigencias sociales.  </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El cuerpo es una imagen creada y proyectada con la intenci&oacute;n de ser le&iacute;da, lo que nos   lleva a pensar en la creaci&oacute;n de im&aacute;genes como espacios que dignifican el concepto de   naci&oacute;n en una &eacute;poca que as&iacute; lo requer&iacute;a. Bennedict Anderson (2005), hace referencia a   esto cuando relata la manera en que las sociedades medievales comenzaron a cambiar   a favor de la construcci&oacute;n de una naci&oacute;n.  </p>     <p>    <blockquote>Debajo de la declinaci&oacute;n de las comunidades, las lenguas y los linajes sagrados, estaba   ocurriendo algo fundamental en los modos de aprehensi&oacute;n del mundo que, m&aacute;s que   cualquier otra cosa permit&iacute;a pensar en la naci&oacute;n (Anderson, 2005: 43).</blockquote></p>     <p>El autor agrega ejemplos de c&oacute;mo las representaciones visuales de las im&aacute;genes   sagradas comienzan a ser "vestidas", curiosamente, con atuendos "modernos" que   representaban a los campesinos y se&ntilde;ores de estos pa&iacute;ses europeos que ahora enfrentaban   la modernidad, &eacute;poca en la que se pudieron apreciar pinturas en las que "La virgen   Mar&iacute;a se representaba como la hija de un comerciante toscano" (p.44).  </p>     <p>Esto quiere decir que el cuerpo, desde su aspecto de modelo de un conjunto cultural   se asumi&oacute; como signo de estatus, de est&eacute;tica y, al mismo tiempo, de discriminaci&oacute;n.   De esta manera la cultura forma el concepto propio del esquema corporal en t&eacute;rminos   de masa y espacio que ocupa.</p>     <p>    <blockquote>El esquema corporal es entonces, la representaci&oacute;n que el ser humano se forma mentalmente   de su cuerpo, a trav&eacute;s de una secuencia de percepciones y respuestas vivenciadas   en la relaci&oacute;n con el otro. El esquema corporal es la imagen tridimensional que todo el   mundo tiene de s&iacute; mismo y podemos llamar a esta imagen, "imagen corporal". Este esquema   corporal se desarrolla todos los d&iacute;as e informa, enriqueciendo, bloqueando u ordenando   la imagen del cuerpo. Incluye los conceptos de masa, tiempo, espacio y movimiento. En   donde el cuerpo va a ser el l&iacute;mite entre lo interno y lo externo, entre la percepci&oacute;n y la   fantas&iacute;a. El esquema corporal es pues, el esquema representativo que le permite al sujeto   tener una referencia para estructurar su experiencia con el mundo externo y sus objetos   (Fuentes, 2006).</blockquote></p>     <p>La representaci&oacute;n personal del cuerpo se organiza en torno al "otro", desde las   visiones de lo correcto e incorrecto, interrelacionados con la visi&oacute;n, el tacto, el olfato,   las posturas y los movimientos. Esto permite la objetivaci&oacute;n socialmente interpretada,   de algo que es meramente intersubjetivo.  </p>     <p>Tomando conciencia de la importancia del cuerpo como elemento de comunicaci&oacute;n,   Soledad Acosta de Samper trae a la conciencia lo que para su &eacute;poca es correcto,   incorrecto, bello y feo en la apariencia humana para la naci&oacute;n reci&eacute;n conformada. En   las descripciones que hace, retoma esa intersubjetivaci&oacute;n, no la desconoce, tampoco   la critica, sino la considera normal. Lo demuestra la motivaci&oacute;n existente para una   apropiaci&oacute;n compartida de los esquemas corporales nacionales. Aqu&iacute; un ejemplo en la   novela "Dolores" que evidencia el acto de crear la propia imagen corporal a trav&eacute;s de   la comparaci&oacute;n con el otro.  </p>     <p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>En ese momento tocaron un vals del pa&iacute;s y todos los j&oacute;venes se apresuraron a sacar parejas   entre las &ntilde;apangas m&aacute;s agraciadas. Algunos usaban ruanas y todos bailaban con el   sombrero puesto y el cigarro en la boca.  </p>     <p>Las se&ntilde;oritas que acompa&ntilde;aban miraban en silencio aquella escena, y se sent&iacute;an naturalmente   vejadas y chocadas al ver que los j&oacute;venes que las visitaban eran tratados de igual a   igual por aquellas mujeres.  </p>     <p>V&aacute;monos -dijeron, y se retiraron de las ventanas.</blockquote></p>     <p>Lo anterior pone de manifiesto que se consideraban "se&ntilde;oritas", solo a las j&oacute;venes   blancas que se asomaban a la fiesta del pueblo pero no participaban de esta. Mientras   que las campesinas o mujeres del pueblo a las que llamaban &ntilde;apangas porque iban casi   siempre descalzas, a pesar de su atractivo f&iacute;sico eran menospreciadas por tratarse como   iguales con los hombres.  </p>     <p>Esto reafirma la idea de que en el cuerpo, como objeto de cultura, se anclan los valores   de salud, poder, virtud y belleza. Es, tambi&eacute;n, el soporte del estatus de clase y el   concepto de g&eacute;nero que cada cultura exige. La imagen corporal como objeto de culto   ha sido una constante hist&oacute;rica, obviamente con diversas variaciones. El viejo lema   de "mente sana en cuerpo sano", solo delata una de las miradas con las que se mide el   cuerpo como referente externo de lo que se oculta en su interior. Esto quer&iacute;a y quiere   decir (por cuanto ese sistema de valores no se ha eliminado), que la fealdad interior de   la persona es un &iacute;ndice de la imperfecci&oacute;n que perturba su alma.</p>     <p> Uno de los aspectos fundamentales que se representan en "Dolores", es la p&eacute;rdida   de la "belleza". Ese concepto que envuelve un tema tan actual como la tiran&iacute;a de los   valores est&eacute;ticos aplicados al cuerpo, pero esencialmente a la cara, considerada como   la carta de presentaci&oacute;n de cualquier persona. </p>     <p>    <blockquote>En Grecia se entend&iacute;a al cuerpo humano como el ideal de belleza en el que todas las partes   deben guardar una proporci&oacute;n arm&oacute;nica entre ellas. Este canon de belleza establece que   el cuerpo humano para ser perfecto debe medir siete veces la cabeza (Policleto S.V. a. C).   En el siglo IV pasa de siete a ocho cabezas (Universidad de Valladolid, 2007).</blockquote></p>     <p>En el siglo XIX el cuerpo estaba medido bajo el concepto plat&oacute;nico de ser "la c&aacute;rcel   del alma". El deber del ser humano era una vida digna, dentro de los par&aacute;metros cristianos,   para llevarla a la altura de Dios. A la mujer se le exig&iacute;a una vida pasiva dedicada   a las tareas del hogar y al cuidado de la prole, una vida &uacute;nicamente ligada a lo privado,   medida bajo estereotipos culturales como aquel que dec&iacute;a "cabellos largos, ideas cortas"   (a las mujeres solo se les permit&iacute;a llevar el cabello largo). Mientras que al hombre se le   daba la opci&oacute;n de una vida activa con capacidad de tomar sus propias decisiones dentro   y fuera de hogar, con la posibilidad o la exigencia de acceder al poder.  </p>     <p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>T&uacute; sabes que desde que muri&oacute; mi madre, mi padre hab&iacute;a concentrado en m&iacute; todo su afecto   y me cuidaba con la ternura de una mujer.  </p>     <p>&#91;...&#93; Hac&iacute;a muchos meses que mi padre no hab&iacute;a sabido nada con certeza de su familia, y   estaba sumamente inquieto; por otra parte, la muerte del lazarino le hizo comprender que   la suya podr&iacute;a estar cerca, y no pudo menos que desear verme por &uacute;ltima vez.</blockquote></p>     <p> Este peque&ntilde;o fragmento de la novela en cuesti&oacute;n, corresponde a las cartas que Dolores   le escribe a su primo Pedro, justo cuando descubre que proviene de una familia   que ha padecido la lepra y poco antes de descubrir que ella misma la sufre. En ellas   delata una posici&oacute;n de reclamo frente a un hombre que es capaz de mostrar afecto, lo   tilda como algo propio de una mujer, adem&aacute;s manifiesta la aceptaci&oacute;n t&aacute;cita de que es   el hombre quien debe movilizarse en funci&oacute;n de su familia, no tanto as&iacute; la mujer, pues   cuando ella enferma no huye de su familia sino que se a&iacute;sla.  </p>     <p>Desde las miradas sobre el g&eacute;nero que hab&iacute;a en el siglo XIX, se consideraba a la mujer   como alguien hecho para "decorar" el hogar, es decir, alguien cuya vida giraba solo   en torno a su apariencia. El 70% de las mujeres eran analfabetas, pues se consideraba   que estudiar era cosa de hombres. Sus actividades se restring&iacute;an a las labores dom&eacute;sticas   y de crianza y las referencias hacia ellas usualmente eran analog&iacute;as alrededor del   concepto de lo bello, aspecto que con el tiempo se va perdiendo y deja a la mujer en un   punto casi invisible de la sociedad como puede apreciarse en el siguiente fragmento de   un cuento de Guy de Maupassant.</p>     <p>    <blockquote>&iexcl;Era ella esa se&ntilde;ora vulgar y gordinflona! Y hab&iacute;a tenido esas cuatro ni&ntilde;as desde que dej&eacute; de   verla. &#91;...&#93; Mientras que ella, aquella maravilla de gracia coqueta y fina, ya no contaba m&aacute;s.   &#91;...&#93; Un dolor violento me oprim&iacute;a el coraz&oacute;n, y tambi&eacute;n una sublevaci&oacute;n contra la naturaleza misma, una indignaci&oacute;n irracional contra esta obra brutal, infame, de destrucci&oacute;n (Maupassant,   1972: 96).</blockquote></p>     <p> El cuento de Maupassant titulado "Adi&oacute;s" y publicado por primera vez en 1884,   relata el encuentro de un hombre maduro con una amante de su juventud y el fuerte   efecto que le causa verla afectada por los estragos del tiempo. Ha perdido la belleza   que recordaba de ella, "lloraba su juventud, lloraba su muerte", para el protagonista   ser vieja, es ser fea.  </p>     <p>La fealdad no solo era un defecto, sino casi que un impedimento para ser incluida   dentro de los esquemas sociales. El aspecto, as&iacute; como el g&eacute;nero condicionaba y determinaba   el tratamiento social que se iba a recibir. Puede decirse que igual pasa ahora,   pero no se debe confundir la mirada de la cultura de hace dos siglos con el modelo actual   del culto a la belleza. El siglo XXI profundiza ese estado y se caracteriza por sumir   en el narcisismo absoluto a hombres y mujeres, exigi&eacute;ndoles el cumplimiento de unos   est&aacute;ndares imposibles en cuya b&uacute;squeda muchos han entregado su vida.  </p>     <p>Si a esa exigencia de belleza se suma el hecho de sobrellevar una enfermedad,   como ocurre en el caso de "Dolores". El cuerpo, especialmente el femenino, sufre la   angustia de la degradaci&oacute;n social y moral. Pasa a ser sin&oacute;nimo de depravaci&oacute;n, pues   ya no solo no es bello, sino que adem&aacute;s es peligroso. Se asume que si as&iacute; es su exterior,   por lo tanto su interior (tan poco profundo, como se supon&iacute;a era el de una mujer) estar&iacute;a   en peor situaci&oacute;n.  </p>     <p>En el siglo XIX la lepra fue casi una epidemia, cuatro personas de cada mil la padec&iacute;an   seg&uacute;n datos hist&oacute;ricos de la Revista M&eacute;dica de Colombia. El cuerpo, as&iacute; como   dicha enfermedad, era un misterio oculto a plena vista. Con el agravante de que no se   conoc&iacute;a el origen ni el remedio para el l&aacute;zaro, ocasionando que quienes no la padec&iacute;an   temieran constantemente el contagio: "En medio de sus flores y sus p&aacute;jaros, Dolores   pasaba el d&iacute;a cosiendo, leyendo y cantando con ellos..."</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> Do&ntilde;a Soledad Acosta de Samper, presenta a Dolores como una met&aacute;fora del aislamiento   de la mujer en los escasos recursos sociales que ten&iacute;a a su disposici&oacute;n. Ella, y   por tanto su apariencia, deb&iacute;a estar resguardada de las miradas de otros y a su vez no   ver a nadie pues su presencia era administrada por su familia.</p>     <p> "La tertulia estaba completa como la de casi todas las noches". &#91;...&#93; "Al lado opuesto,   el padre de ella jugaba tresillo con dos o tres amigos de don Basilio, sencillos congresistas   de provincias lejanas"... Mientras Dolores cose y canta, Pedro asist&iacute;a a reuniones en las   que se codeaba con algunos representantes del gobierno y se enlistaba para asistir a un   m&eacute;dico en el extranjero, permiti&eacute;ndose la oportunidad de expandir sus horizontes, su   cuerpo es sin&oacute;nimo de movilidad, su presencia es para todos.</p>     <p> Entonces llega el peor castigo, Dolores se recluye en una choza a pocos kil&oacute;metros   de su casa, para no contagiar a los dem&aacute;s con el propio horror que era ella para s&iacute; misma. La expresi&oacute;n de la fealdad se hace tan evidente que es mejor que nadie la vea. As&iacute; lo   expresa en una de las cartas que env&iacute;a a su primo Pedro: "Mira: he sentido mayor desesperaci&oacute;n   al comprender que inspiro horror. &iexcl;Dios m&iacute;o! Si no me permiten vivir sola,   ocultarme a todos los ojos no s&eacute; qu&eacute; har&eacute;... no es dif&iacute;cil quitarse uno la vida".  </p>     <p>De esta manera se construye a s&iacute; misma como una m&aacute;rtir, haciendo caso al esp&iacute;ritu   de su &eacute;poca que exig&iacute;a sacrificio material y espiritual para demostrar su cristiandad,   pero tambi&eacute;n belleza espiritual. M&aacute;s adelante agrega:</p>     <p>    <blockquote>Vivir&eacute; sola, mi t&iacute;a tiene un horror, una repugnancia singular al mal que sufro, y s&eacute; que   vivir&aacute; martirizada. Por otra parte, es tal el temor que me causa una voz extra&ntilde;a... veo a   la humanidad entera como un enemigo que me persigue, que me acosa, y he resuelto   separarme de todo el que me tema.</blockquote></p>     <p> Estos argumentos, reflejan la realidad de los leprosos de todas las &eacute;pocas, Soledad   Acosta de Samper forma un cronotopo que no solo pertenece a la obra sino que sale   de ella hacia el lector. Atraviesa la obra y la vida fuera de ella, puesto que cualquiera   reconoce que aunque esa enfermedad no est&aacute; tan extendida como antes sigue presente   en la poblaci&oacute;n mundial.</p>     <p> Con la presentaci&oacute;n de estos cambios f&iacute;sicos, espirituales y espaciales Dolores se   redime ante los ojos del lector. Su aspecto imperfecto pasa a un segundo plano al manifestar   el sacrificio al que est&aacute; dispuesta. Alejarse de los dem&aacute;s es reconocer que no   tiene una funci&oacute;n social que asumir, siendo mujer e incapacitada para ser bella debe   asumir un rol marginal que le d&eacute; espacio a los que s&iacute; lo merecen. Dolores embellece   su alma, ocupa un nuevo rol: el de la santa que se sacrifica en beneficio de otros. Entre   tanto la bella Mercedes, prometida de Pedro, es presentada como alguien veleidoso y   desleal al aceptar la palabra del "pretencioso" don Basilio por encima de la honradez y   buena procedencia del que iba a ser su marido.  </p>     <p>Entonces y solo ante esta sutil comparaci&oacute;n de la futilidad del amor de Mercedes para   Pedro, frente al sacrificio de Dolores como demostraci&oacute;n del amor a la humanidad, la   joven enferma recupera la belleza interna que a causa de la enfermedad le fue negada   y logra su redenci&oacute;n ante la sociedad.</p>     <p> La expresi&oacute;n de su proceso tambi&eacute;n se evidencia en los cambios de vestimenta.   En un principio Pedro ve as&iacute; a su prima: Desde lejos vi a Dolores vestida de blanco y   llevando por &uacute;nico adorno su espeso pelo de matiz oscuro. En cualquier sociedad, el   vestuario es la manifestaci&oacute;n de un valor social ajustado a un valor comercial y/o est&eacute;tico,   George Simmel (citado por Ju&aacute;rez, 2006: 19) "asegura que el valor no es una propiedad   inherente de los objetos, sino un juicio arbitrario y cambiante hecho sobre los objetos   por los sujetos". Una vez se desarrolla la enfermedad en Dolores, en un momento de   desesperaci&oacute;n y de locura, sale corriendo y en el camino su vestido blanco se desgarra y   ella misma describe su nuevo aspecto: Mi vestido enlodado y hecho pedazos, los cabellos desgre&ntilde;ados y mi aspecto indudablemente terrible causaron impresi&oacute;n en los due&ntilde;os   de la casa. Esta es la &uacute;ltima vez que sus familiares la vuelven a ver, pues les pide que no   la visiten sin su consentimiento, su t&iacute;a enferma y ella queda sola.  </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Esta descripci&oacute;n de la ropa de Dolores, que pasa del inmaculado blanco al vestido   enlodado y desgarrado, es una manifestaci&oacute;n subjetiva de su estado interno. El uso   del vestuario representa tambi&eacute;n un cambio en las relaciones sociales y un cambio en   el concepto personal que ella tiene de s&iacute; misma. Se siente tan desagradable como su   vestido se ve.  </p>     <p>En Europa el vestido y las joyas se consideran bienes suntuarios, por ello entre los   siglos XV y XVII se publicaron leyes que buscaban regular su consumo. Con el tiempo,   el vestido logr&oacute; una funci&oacute;n tanto pol&iacute;tica como social, que genera a&uacute;n m&aacute;s ansiedad   en las personas con el desarrollo de la comercializaci&oacute;n y la econom&iacute;a. Esas preocupaciones   son recibidas tambi&eacute;n en los pa&iacute;ses latinoamericanos, ya que la regulaci&oacute;n de   la apariencia tiene que ver tambi&eacute;n con la regulaci&oacute;n del yo.  </p>     <p>    <blockquote>En el borde entre el viejo mundo y el nuevo, responden a las m&aacute;s distintivas caracter&iacute;sticas   de la modernidad: urbanizaci&oacute;n, emergencia de las relaciones de clases sociales y construcci&oacute;n   de las relaciones gen&eacute;ricas. Con ello surge la preocupaci&oacute;n, no tanto del orden jer&aacute;rquico, sino por el 'reconocer' a los otros (Ju&aacute;rez, 2006: 21).</blockquote></p>     <p>Todo esto tiene que ver con la construcci&oacute;n del yo; pero en una naci&oacute;n que apenas se   est&aacute; reconociendo a s&iacute; misma, tiene que ver con la creaci&oacute;n del concepto de ciudadan&iacute;a   y democracia, pues se centra en la posibilidad de elecci&oacute;n.  </p>     <p>As&iacute; aparece la representaci&oacute;n del hombre perverso, encarnado en el personaje de   don Basilio, presentado como un trepador social de origen humilde con pretensiones   de erudito. Frente al hombre bondadoso, que cumple los c&aacute;nones de la correcci&oacute;n y la   educaci&oacute;n, interpretado por los personajes de Antonio y Pedro.  </p>     <p>    <blockquote>&iexcl;Arriba don Basilio! -exclamaban varias voces desde la puerta, al momento en que empezaban   a tocar un alegre bambuco-. &iexcl;La pareja lo aguarda!</p>     <p> Y todas las miradas se dirigieron a un hombre de unos cuarenta a&ntilde;os, grueso, lampi&ntilde;o, de   cara ancha, de frente angosta y escurrida hacia atr&aacute;s: su mirada torva y la costumbre de   cerrar un ojo al hablar le daban un aire singularmente desagradable.</blockquote></p>     <p> Aparte de su aspecto algo aindiado, don Basilio es presentado como una persona   fatua, con una seudo erudici&oacute;n desordenada y exagerada que causa m&aacute;s risa que admiraci&oacute;n.   Por supuesto, los personajes masculinos y protag&oacute;nicos son j&oacute;venes, blancos,   educados en la capital y de familias de clase alta. Pedro y Antonio no son descritos, se   dejan a la imaginaci&oacute;n y solo se presentan sus virtudes a trav&eacute;s de las acciones; pero el compa&ntilde;ero de don Basilio, que contrasta f&iacute;sica y socialmente con &eacute;l es la representaci&oacute;n   de esa otra mirada social sobre el cuerpo. De esta manera la escritora describe a Juli&aacute;n:  </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>    <blockquote>Su tez blanca y rosada, su talle flexible y su mirada l&aacute;nguida le hab&iacute;an granjeado la admiraci&oacute;n   de las se&ntilde;oritas de Bogot&aacute;, mientras que la riqueza conocida y la posici&oacute;n que ocupaba la   familia le hab&iacute;an ganado el coraz&oacute;n de las madres de familia.</blockquote></p>     <p> El estado-naci&oacute;n ha delimitado claramente c&oacute;mo deben ser aquellos que pertenezcan   a los grupos de poder, definidos por etnia, religi&oacute;n, sexo, e incluso edad y poder adquisitivo.   De esta manera los hombres blancos, j&oacute;venes y con posici&oacute;n social se conforman   como la identidad fuerte desde el punto de vista social y pol&iacute;tico. Esa visi&oacute;n consciente   o inconsciente, es retrasmitida por los escritores, m&uacute;sicos y poetas de la &eacute;poca con el   prop&oacute;sito de afianzarlos como la identidad exclusiva de los grupos de dominaci&oacute;n.  </p>     <p>&nbsp;</p>      <p><font size="3"><b>Conclusiones</b></font></p>     <p> A trav&eacute;s de todas estas descripciones e im&aacute;genes creadas a partir de la apariencia de   sus protagonistas, do&ntilde;a Soledad Acosta de Samper recoge el imaginario social de su   &eacute;poca -que casi ha permanecido inalterable a trav&eacute;s de los tiempos-, sobre c&oacute;mo se   ven a s&iacute; mismos los colombianos y c&oacute;mo nos clasificamos de acuerdo a la apariencia.   Los varones blancos y educados ostentan el poder, los varones con dinero pero con antepasados   negros o ind&iacute;genas solo mantienen un poder aparente. Las mujeres blancas   y con familias adineradas pertenecen a sus padres o esposos, est&aacute;n confinadas en el   hogar y dominan su peque&ntilde;o espacio. Las mujeres de otras etnias son figuras dignas   de ser apreciadas, se les exige trabajar como s&iacute;mbolo de su escasez pero generalmente   son destinadas a trabajos considerados socialmente inferiores.  </p>     <p>Tales cosas se pueden apreciar en obras como la de Luis Vargas Tejada, "<i>Las Convulsiones</i>",   que en 1828 naraba las traves&iacute;as de Gervasio y Cirilo, dos hombres j&oacute;venes   que se quejan de su vida en la ciudad y pretenden experimentar la vida campesina; pero   antes conocen a Crispina, prima de Gervasio, quien finge convulsiones para llamar la   atenci&oacute;n, ya que no puede salir con un hombre que no apruebe su propio padre. Aqu&iacute;   un fragmento del sainete donde Gervasio le explica a Cirilo que su prima lo ama, pero   no puede verlo.</p>     <p>    <blockquote>Crispina, aqu&iacute; entre nos, por ti se muere. Su padre es por dem&aacute;s lo que la quiere y aunque   no te conoce, me persuado, que no te mirar&aacute; con desagrado; pero sabes que es un hombre   muy machucho, vivir en Bogot&aacute; le enfada mucho, y si a habitar aqu&iacute; se determina es   por las convulsiones de Crispina, detesta los mozuelos presumidos no le gustan visitas ni cumplidos; y de fe que no querr&aacute; tener por yerno, sino un hombre de fondo y de gobierno   (Vargas Tejada, 1895).</blockquote></p>     <p>Obviamente no se puede dejar de mencionar "<i>Manuela</i>" de Jos&eacute; Eugenio D&iacute;az Castro,   ni "<i>Mar&iacute;a</i>" de Jorge Isaacs, ambas novelas representativas del romanticismo que   imperaba en la escritura del siglo XIX. En ellas se puede destacar la mirada est&eacute;tica   que por aquel tiempo cambi&oacute; radicalmente con el aumento de casos de tuberculosis,   enfermedad que daba una apariencia et&eacute;rea a quien la padec&iacute;a y, de alguna manera, se   puso de moda estar enfermo.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>    <blockquote>Todo ello eclosiona en una cosm&eacute;tica dedicada a magnificar la fantas&iacute;a est&eacute;tica de la &eacute;poca:   la enfermedad. La tez deb&iacute;a ser p&aacute;lida, cetrina, an&eacute;mica, lo que se consegu&iacute;a con polvos   amarillentos y anaranjados. Los ojos se llevaban oscuros, profundos. Para adelgazar, las   mujeres tomaban vinagre como &uacute;nica bebida creyendo que con este producto eliminaban   grasa del cuerpo y no com&iacute;an m&aacute;s que limones y pasaban leyendo toda la noche para   provocarse ojeras. Es la &eacute;poca del esplendor t&iacute;sico, de la languidez elegante (Maui, 2011).</blockquote></p>     <p>La belleza se expresaba en la enfermedad, pero tambi&eacute;n en el esp&iacute;ritu de sacrificio   que implicaba y convert&iacute;a en una especie de h&eacute;roe que se inmola, para demostrar su   aceptaci&oacute;n, muy cristiana, de las vicisitudes que el destino lo obliga a vivenciar. Este   hero&iacute;smo es m&aacute;s activo cuando se trata de una mujer, porque ella sacrifica todo lo que la   representa: su belleza, y este sacrificio la hace doblemente "bella". Dolores, es, adem&aacute;s   de bella, fuerte y muy cristiana por aceptar su muerte y su aislamiento de la manera   tan estoica como lo hace.  </p>     <p>La identidad nacional es expresada abiertamente como diversa, se aceptan las   diferencias siempre y cuando esa diversidad no intente mezclarse o integrarse en los   grupos dominantes. Incluso, como se puede apreciar en "<i>Manuela</i>", aunque no en obras   contempor&aacute;neas, hay un claro enfoque partidista, puesto que la identidad pol&iacute;tica era   la m&aacute;s fuerte de todas a las que ten&iacute;a acceso el ciudadano com&uacute;n. Esta imagen clara   de hombre blanco, cristiano y rico como sujeto investido de poder, lleva a una reacci&oacute;n   probablemente l&oacute;gica entre las personas que no pertenecen a los grupos con poder, que   se evidencia en la actitud de don Basilio de despreciar a su propio grupo &eacute;tnico y social,   precisamente por eso no tiene pertenencia a ninguno.  </p>     <p>Otro aspecto identitario se encuentra en el vestido, que como manifestaci&oacute;n de   estatus social y como expresi&oacute;n del yo, ejerce una clara influencia en la mirada con la   que la escritora presenta el interior de sus personajes. El &uacute;nico personaje que manifiesta   un cambio o una evoluci&oacute;n en su atuendo es Dolores, al comenzar su vestido blanco   proporciona una visi&oacute;n espectral y bella tal y como se esperaba de una mujer de su   &eacute;poca; luego el traje sucio, roto y desagradable, manifiesta c&oacute;mo se siente ella y c&oacute;mo   la perciben todos en su enfermedad.</p>     <p> La "Comunidad Imaginada", de la que habla Anderson (2005), es cuerpo imaginado   pero es tambi&eacute;n el olvido que menciona Bhabha (2010). Reservar la apariencia ind&iacute;gena   para el personaje antag&oacute;nico no es gratuito, es una muestra de la idiosincrasia nacional.   No obstante, tambi&eacute;n individualiza la regi&oacute;n, puesto que en Bogot&aacute; hab&iacute;an m&aacute;s grupos   de origen ind&iacute;gena que de negros, do&ntilde;a Soledad ni siquiera menciona a esta comunidad,   mientras que a las etnias ind&iacute;genas las describe desde una perspectiva lejana y   las presenta como pintorescas y divertidas; advierte que las describe porque "era tal la   compostura de estas gentes, que las se&ntilde;oras gustaban de ir a verlas bailar, sin temor de   que sus modales pudiesen ser tachados".</p>     <p> En "Dolores", la autoridad impuesta desde el orden patriarcal es evidente en la manera   en que los hombres son nombrados narradores y sujetos de acci&oacute;n. Se manifiesta   adem&aacute;s en el aislamiento y desintegraci&oacute;n familiar a la que es sometida la mujer, en vista   del desfiguramiento que la enfermedad inflige a su cuerpo que m&aacute;s parece un castigo.</p>     <p> Se&ntilde;ala Castells (2003: 224) "Sin la familia patriarcal, el patriarcado quedar&iacute;a desenmascarado   como una dominaci&oacute;n arbitraria". Soledad Acosta de Samper se atrevi&oacute;   a sugerirlo a trav&eacute;s de la eliminaci&oacute;n de las figuras de autoridad femeninas, no hay   madres ni matriarcas, solo padres, t&iacute;os y primos.  </p>     <p>Finalmente, la novela "Dolores" de Soledad Acosta de Samper es un texto necesario   para entender algunos microfen&oacute;menos que quiz&aacute; pasan desapercibidos para   las mentes no entrenadas: el cuerpo como elemento social es un texto que habla por   nuestra cultura y nuestra sociedad. Esta novela aporta a entender c&oacute;mo se configur&oacute;   una autorrepresentaci&oacute;n del cuerpo en los colombianos, c&oacute;mo se crearon im&aacute;genes   de lo feo en referencia a etnias minoritarias y c&oacute;mo la representaci&oacute;n o exigencia de la   "belleza" en la mujer, la condena al aislamiento.</p>     <p>&nbsp;</p> <hr noshade size="1">     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="3"> <b>NOTAS </b></font></p>     <p><a href="#0b" name="0">**</a> Este art&iacute;culo es producto de un trabajo de investigaci&oacute;n realizado para el seminario Teor&iacute;a y Cr&iacute;tica Literaria, orientado por el doctor Cristo Figueroa en agosto de 2014, en el marco del doctorado en Literatura ofrecido por la Universidad Tecnol&oacute;gica de Pereira.</p> <hr noshade size="1">     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"> <b>Referencias</b></font></p>     <!-- ref --><p>Acosta de Samper , Soledad (1854) A las valientes bogotanas . En: <i>Ideas Feministas de Nuestra Am&eacute;rica</i> &#91;En l&iacute;nea&#93; <a href="https://ideasfem.wordpress.com/textos/c/c07/" target="_blank">https://ideasfem.wordpress.com/textos/c/c07/</a> &#91;Consultado en agosto de 2014&#93;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5490177&pid=S2011-0324201500030000600001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Acosta de Samper , Soledad . (1867) <i>Dolores</i>. &#91;En l&iacute;nea&#93; Publicado en la Biblioteca Virtual Universal.   <a href="http://www.biblioteca.org.ar/libros/130522.pdf" target="_blank">http://www.biblioteca.org.ar/libros/130522.pdf</a> &#91;Consultado en agosto de 2014&#93;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5490179&pid=S2011-0324201500030000600002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->  </p>     <!-- ref --><p>Alzate , Carolina . (2004) Mujeres, naci&oacute;n y escritura. No hablar, ni dar de qu&eacute; hablar. En:   <i>Pensar el Siglo XXI, cultura, biopol&iacute;tica y modernidad en Colombia</i>, pp. 86-203. Editorial Santiago   Castro-G&oacute;mez.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5490181&pid=S2011-0324201500030000600003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->  </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Anderson , Benedict . (2005) <i>Comunidades imaginadas, reflexiones sobre el origen y difusi&oacute;n del   nacionalismo</i>. Editorial Fondo de Cultura Econ&oacute;mica, M&eacute;xico D.C. - M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5490183&pid=S2011-0324201500030000600004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Barba Pan, Monserrat . (2014) <i>Las tres olas del feminismo. Desde la Ilustraci&oacute;n hasta las corrientes   actuales</i>. &#91;En l&iacute;nea&#93; <a href="http://feminismo.about.com/od/historia/a/lasâ€“tresâ€“olasâ€“delâ€“feminismo.htm" target="_blank">http://feminismo.about.com/od/historia/a/las-tres-olas-del-feminismo.htm</a> &#91;Consultado en septiembre de 2014&#93;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5490185&pid=S2011-0324201500030000600005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Bhabha , Homi . (2010) <i>Naci&oacute;n y narraci&oacute;n. Entre la ilusi&oacute;n de una identidad y las diferencias culturales</i>.   Editorial Siglo XXI, Buenos Aires - Argentina.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5490187&pid=S2011-0324201500030000600006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->  </p>     <!-- ref --><p>Buenahora Molina , Giobanna . (2004) Dolores, cuadros de la vida de una mujer. <i>Revista   Poligramas</i>, Universidad del Valle, Cali - Colombia.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5490189&pid=S2011-0324201500030000600007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Castells , Manuel. (2003) <i>La era de la informaci&oacute;n, el poder de la identidad</i>. Alianza editorial,   Madrid - Espa&ntilde;a.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5490191&pid=S2011-0324201500030000600008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p> Castro G&oacute;mez , Santiago . (2004) <i>Pensar el siglo XXI: cultura, biopol&iacute;tica y modernidad en Colombia</i>.   Editado por la Universidad Javeriana, Bogot&aacute; - Colombia.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5490193&pid=S2011-0324201500030000600009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->  </p>     <!-- ref --><p>Fuentes Crisp&iacute;n, Nara Victoria . (2007) <i>El lugar de producci&oacute;n de la historia: el sujeto hist&oacute;rico   Michel De Certau</i>. &#91;En l&iacute;nea&#93; Anual colombiano de la historia y la cultura, No. 14. <a href="http://www.bdigital. unal.edu.co/14367/1/3â€“8251â€“PB.pdf" target="_blank">http://www.bdigital.   unal.edu.co/14367/1/3-8251-PB.pdf</a> &#91;Consultado en julio de 2015&#93;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5490195&pid=S2011-0324201500030000600010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->  </p>     <!-- ref --><p>Fuentes Mart&iacute;nez, Mar&iacute;a Elena . (2006) <i>El esquema y la imagen corporal</i>. &#91;En l&iacute;nea&#93; <a href="http://www.sopacâ€“leon.com/soppac/articulos/elesquemacorporal.pdf" target="_blank">http://www.sopac-leon.com/soppac/articulos/elesquemacorporal.pdf</a> &#91;Consultado en agosto de 2015&#93;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5490197&pid=S2011-0324201500030000600011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->  </p>     <!-- ref --><p>Garc&iacute;a Hern&aacute;ndez , Miguel . (2004) El cuerpo como pr&aacute;ctica art&iacute;stica y primer instrumento de los cuidados. En <i>Revista Antropolog&iacute;a</i>, A&ntilde;o VIII No. 15.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5490199&pid=S2011-0324201500030000600012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Ju&aacute;rez Almendros , Encarnaci&oacute;n . (2006). <i>El cuerpo vestido y la construcci&oacute;n de identidad en   las narrativas autobiogr&aacute;ficas del siglo de oro</i>. Editado por Boydell &amp; Brewer Ltd. Estados Unidos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5490201&pid=S2011-0324201500030000600013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p> Kant , Immanuel. (2011) <i>Observaciones sobre el sentimiento de lo bello y lo sublime</i>. Editado por el   Fondo de Cultura Econ&oacute;mica, M&eacute;xico D.F. - M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5490203&pid=S2011-0324201500030000600014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p> Maui , C. (2011) <i>Siglo XIX, en busca de la belleza espectral</i>. &#91;En l&iacute;nea&#93; <a href="http://www.impecables.es/modaâ€“yâ€“complementos/modaâ€“sigloâ€“xix/" target="_blank">http://www.impecables.es/moda-y-complementos/moda-siglo-xix/</a> &#91;Consultado en agosto de 2015&#93;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5490205&pid=S2011-0324201500030000600015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->  </p>     <!-- ref --><p>Maupassant , Guy de . (1972) Adi&oacute;s. En: <i>Grandes Cuentistas</i>, colecci&oacute;n Los Cl&aacute;sicos de Editorial   Grolier Jackson, Estados Unidos.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5490207&pid=S2011-0324201500030000600016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->  </p>     <!-- ref --><p>Ullman, Stephen . (1973) <i>Significado y estilo</i>. Editorial Aguilar, M&eacute;xico D.F., M&eacute;xico.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5490209&pid=S2011-0324201500030000600017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref -->  </p>     <!-- ref --><p>Valcke , Cristina . (2005) Dolores, una met&aacute;fora de la escritora en el siglo XIX. <i>Revista Poligramas</i> 22, Universidad del Valle, Cali - Colombia.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5490211&pid=S2011-0324201500030000600018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p> Vargas Tejada , Luis. (2015) <i>Las Convulsiones</i>. &#91;En l&iacute;nea&#93; En: Biblioteca Virtual Luis Angel Arango   <a href="http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/literatura/convuls/indiceconvuls.htm" target="_blank">http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/literatura/convuls/indiceconvuls.htm</a> &#91;Consultado   en agosto de 2015&#93;    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=5490213&pid=S2011-0324201500030000600019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <p><b>P&aacute;ginas web visitadas</b></p>     <p>(2007) <i>Los c&aacute;nones de belleza a lo largo de la historia</i>. Trabajo realizado para la   asignatura de Teor&iacute;a de la cultura en la Facultad de Segovia, Universidad de Valladolid. &#91;En l&iacute;nea&#93;   <a href="https://canonesbelleza.wordpress.com/2007/05/23/desdeâ€“laâ€“prehistoriaâ€“alâ€“sâ€“xx/" target="_blank">https://canonesbelleza.wordpress.com/2007/05/23/desde-la-prehistoria-al-s-xx/</a> &#91;Consultado en   agosto de 2015&#93;  </p>     <p>(2015) <i>Museo Historia de la Medicina , exposici&oacute;n temporal "La lepra en Colombia". Generalidades sobre la lepra</i>. &#91;En l&iacute;nea&#93; Revista Academia Nacional de Medicina, Vol. 57. <a href="http://encolombia.com/medicina/revistasâ€“medicas/academedicina/vaâ€“57/academedicina23357â€“museohistorico/" target="_blank">http://encolombia.com/medicina/revistas-medicas/academedicina/va-57/academedicina23357-museohistorico/</a> &#91;Consultado en agosto de 2015&#93;</p>     <p>&nbsp;</p> </font>      ]]></body><back>
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