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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Calidad de vida en personas con VIH/SIDA pertenecientes a una organización no gubernamental. Medellín (Colombia), 2009]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Objective: To describe the quality of life in people with HIV/AIDS in Medellín, according the MOSSF-36 and the stories of individuals living with HIV/AIDS. Materials and methods: Mixed in all subjects with HIV/AIDS belonging to a nongovernmental organization in Medellín. It describes the quality of life and its relationship with socio-demographic aspects through proportions, summary measures, U Mann Whitneys and Spearman correlation coefficients. Based on the symbolic interaction and Grounded theory, it described some of the meanings of quality of life from the perspective of the social actor. Results: According to the MOSSF-36 the group has good quality of life because, in most dimensions its scores were higher than the standard population's. The meanings of quality of life for people living with HIV/AIDS are determined by macrocultural aspects such as housing, employment and food; microcultural one such as social and spiritual support, and individual as healthy habits. Conclusion: According to the MOSSF-36 people presented a good quality of life, yet the account of participants demonstrates the need to improve social support and spirituality or transcendence through increased self-efficacy, personal responsibility, self-help family support and social networks.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">     <p><B>ART&Iacute;CULO ORIGINAL / <I>ORIGINAL ARTICLE</I></B></p>     <p align="center"><font size="4"><b>Calidad de vida en personas con VIH/SIDA pertenecientes a una organizaci&oacute;n no gubernamental. Medell&iacute;n (Colombia), 2009</b></font></p>     <p align="center"><font size="3"><b>Quality of life in people with HIV/AIDS belonging to nongovernmental organization. Medell&iacute;n (Colombia), 2009</b></font></p>     <p><b>Jaiberth Antonio Cardona Arias<a href="#1"><sup>1</sup></a>, Luis Felipe Higuita Guti&eacute;rrez<a href="#2"><sup>2</sup></a></b></p>     <p><sup><a name="1">1</a></sup> Escuela de Microbiolog&iacute;a, Universidad de Antioquia. Medell&iacute;n (Colombia).</p>     <p><sup><a name="2">2</a></sup> Escuela de Microbiolog&iacute;a, Universidad de Antioquia. Medell&iacute;n (Colombia)</p>     <p><b>Correspondencia: </b>Jaiberth Antonio Cardona Arias. Escuela de Microbiolog&iacute;a, Universidad de Antioquia, calle 67 n&deg; 53 - 108, Bloque 5, oficina 103. Medell&iacute;n (Colombia). Tel&eacute;fono 2198486, Fax 2195486. <a href="mailto:mjaca462@gmail.com">mjaca462@gmail.com</a>.</p>     <p>Fecha de recepci&oacute;n: 8 de agosto de 2011 </p>     <p>Fecha de aceptaci&oacute;n: 13 de octubre de 2011</p> <hr>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Resumen</b></p>     <p><b><i>Objetivo: </i></b><i>Describir la calidad de vida en un grupo de personas con </i><i>VIH/SIDA </i><i>de Medell&iacute;n seg&uacute;n el </i><i>MOSSF-36 </i><i>y los relatos de los sujetos infectados.</i></p>     <p><b><i>Materiales y m&eacute;todos: </i></b><i>Estudio mixto en la totalidad de sujetos con </i><i>VIH/SIDA </i><i>pertenecientes a una organizaci&oacute;n no gubernamental </i><i>(ONG) </i><i>de Medell&iacute;n. Se describe la calidad de vida y su relaci&oacute;n con aspectos sociodemogr&aacute;ficos con base en proporciones, medidas de resumen, U de Mann Whitney y coeficientes de correlaci&oacute;n de Spearman. Se explicitan significados de calidad de vida desde la perspectiva del actor social, basados en los postulados del interaccionismo simb&oacute;lico y la teor&iacute;a fundada.</i></p>     <p><b><i>Resultados: </i></b><i>Seg&uacute;n el </i><i>MOSSF-36, </i><i>el grupo presenta buena calidad de vida, dado que en la mayor&iacute;a de las dimensiones se encontraron puntajes superiores a los de la poblaci&oacute;n est&aacute;ndar. Los significados de la calidad de vida en las personas que viven con </i><i>VIH/SIDA </i><i>est&aacute;n determinados por aspectos macroculturales, como vivienda, empleo y alimentaci&oacute;n; microculturales, como apoyo social y espiritual, e individuales, como h&aacute;bitos saludables. </i></p>     <p><i><b>Conclusi&oacute;n: </b>Seg&uacute;n el </i><i>MOSSF-36, </i><i>se present&oacute; buena calidad de vida; no obstante, el relato de los participantes evidencia la necesidad de mejorar el soporte social y el dominio de espiritualidad o trascendencia a trav&eacute;s del aumento de autoeficacia, responsabilidad personal, autoayuda, apoyo familiar y redes sociales.</i></p>     <p><b>Palabras clave: </b>VIH/SIDA, calidad de vida, m&eacute;todos mixtos.</p> <hr>     <p><b>Abstract</b></p>     <p><b><i>Objective: </i></b><i>To describe the quality of life in people with </i><i>HIV/AIDS </i><i>in Medell&iacute;n, according the </i><i>MOSSF-36 </i><i>and the stories of individuals living with </i><i>HIV/AIDS. </i></p>     <p><b><i>Materials and methods: </i></b><i>Mixed in all subjects with </i><i>HIV/AIDS </i><i>belonging to a nongovernmental organization in Medell&iacute;n. It describes the quality of life and its relationship with socio-demographic aspects through proportions, summary measures, U Mann Whitneys and Spearman correlation coefficients. Based on the symbolic interaction and Grounded theory, it described some of the meanings of quality of life from the perspective of the social actor.</i></p>     <p><b><i>Results: </i></b><i>According to the </i><i>MOSSF-36 </i><i>the group has good quality of life because, in most dimensions its scores were higher than the standard population's. The meanings of quality of life for people living with </i><i>HIV/AIDS </i><i>are determined by macrocultural aspects such as housing, employment and food; microcultural one such as social and spiritual support, and individual as healthy habits.</i></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><i><b>Conclusion:</b> According to the MOSSF-36 people presented a good quality of life, yet the account of participants demonstrates the need to improve social support and spirituality or transcendence through increased self-efficacy, personal responsibility, self-help family support and social networks.</i></p>     <p><b>Keywords: </b>HIV / AIDS Quality of life, mixed methods.</p> <hr>     <p><B>INTRODUCCI&Oacute;N</B></p>     <p>El VIH/SIDA afecta el sistema econ&oacute;mico, social y de salud, por el aumento de gastos en atenci&oacute;n m&eacute;dica, la disminuci&oacute;n del n&uacute;mero de personas econ&oacute;micamente activas, el aislamiento social y las limitaciones en el acceso a educaci&oacute;n; adem&aacute;s, deteriora el bienestar f&iacute;sico, psicol&oacute;gico y social de los infectados, y con ello, su calidad de vida (1, 3).</p>     <p>&quot;Calidad de vida&quot; es la percepci&oacute;n del individuo sobre su vida, el lugar que ocupa en su contexto cultural y sistema de valores, la relaci&oacute;n con sus objetivos, expectativas y normas; todo ello permeado por las actividades diarias, la salud f&iacute;sica, el estado psicol&oacute;gico, el grado de independencia, las relaciones sociales, factores ambientales y creencias personales (4,5). La calidad de vida relacionada con la salud constituye el valor asignado al tiempo de vida y los cambios que se producen en la calidad de vida debido a la enfermedad, tratamientos, lesiones o discapacidades (6).</p>     <p>La calidad de vida puede evaluarse mediante diferentes instrumentos, entre los cuales el <i>Medical Outcomes Study Short Form </i>(MOSSF-36) presenta el mejor desarrollo psicom&eacute;trico y confiabilidad, es el m&aacute;s estudiado y validado a nivel mundial, el &uacute;nico adaptado culturalmente para la poblaci&oacute;n de Medell&iacute;n y aborda la calidad de vida en ocho dimensiones: dolor corporal, desempe&ntilde;o emocional, desempe&ntilde;o f&iacute;sico, funci&oacute;n f&iacute;sica, funci&oacute;n social, salud general, salud mental y vitalidad (7, 10).</p>     <p>A pesar de la pertinencia del estudio de la calidad de vida con instrumentos preestablecidos, este resulta incompleto en la medida que desvirt&uacute;a los aspectos hist&oacute;ricos, culturales y sociales y se olvidan que &quot;los actores que se estudian son portadores de perspectivas e interpretaciones de s&iacute; mismos y de sus acciones sociales&quot; (11).</p>     <p>Por lo anterior, resulta relevante trascender los resultados de los instrumentos de evaluaci&oacute;n de la calidad de vida a partir de abordajes hermen&eacute;uticos que den cuenta de los conocimientos y experiencias acumulados por las personas afectadas por el VIH/ SIDA. Adem&aacute;s, el abordaje multidimensional de la calidad de vida permite focalizar necesidades, orientar la formulaci&oacute;n y/o implementaci&oacute;n de medidas de Salud P&uacute;blica, desarrollar y evaluar modelos de atenci&oacute;n en salud y describir aspectos de la cotidianidad de los infectados que condicionan la adherencia al tratamiento, la forma de percibir la enfermedad y la progresi&oacute;n de la infecci&oacute;n (12, 15).</p>     <p>En Am&eacute;rica se han realizado estudios aplicando el MOSSF-36 en personas con VIH/ SIDA principalmente en Estados Unidos, Brasil y M&eacute;xico (16, 17, 18, 19); en el caso espec&iacute;fico de Colombia, son pocos los estudios que han abordado esta tem&aacute;tica. Vinaccia (20) en 2008 realiz&oacute; un estudio en 50 personas con VIH/SIDA y relacion&oacute; la calidad de vida con el apoyo social y Saldarriaga (21) describi&oacute; la calidad de vida en 115 sujetos que recib&iacute;an atenci&oacute;n en una IPS de Medell&iacute;n. Aunado a ello, la revisi&oacute;n de la literatura evidenci&oacute; que no existen estudios que den cuenta de la calidad de vida desde las narrativas y las cosmovisiones de quienes viven con VIH/SIDA.</p>     <p>En coherencia con lo expuesto, se realiz&oacute; un estudio con el objetivo de describir la calidad de vida en infectados con VIH/SIDA de una organizaci&oacute;n no gubernamental de Medell&iacute;n, seg&uacute;n las dimensiones del MOSSF-36 y los significados que tienen de esta tem&aacute;tica los actores sociales con el fin de brindar una aproximaci&oacute;n integral.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La descripci&oacute;n de la calidad de vida con base en los dominios del MOSSF-36 permite la comparaci&oacute;n con otros grupos de infectados, con personas que padecen otras patolog&iacute;as y con personas sanas, y el abordaje desde los significados facilita profundizar sobre las categor&iacute;as hist&oacute;ricas, culturales y sociales que permean la forma en que los sujetos conciben la calidad de vida.</p>     <p><b>MATERIALES Y M&Eacute;TODOS</b></p>     <p><b>Tipo de estudio: </b>Mixto: el componente cuantitativo corresponde a un estudio descriptivo de corte transversal y el cualitativo, a un estudio hermen&eacute;utico desde la teor&iacute;a fundamentada.</p>     <p><b>Sujetos de estudio: </b>Todas las personas diagnosticadas con VIH/SIDA de estrato socioecon&oacute;mico bajo, de ambos sexos, mayores de 18 a&ntilde;os y pertenecientes a una ONG de Medell&iacute;n, lo que corresponde a 19 participantes.</p>     <p><b>Recolecci&oacute;n de la informaci&oacute;n: </b>Para el an&aacute;lisis cuantitativo se diligenci&oacute; una encuesta asistida, que incluy&oacute; caracter&iacute;sticas sociodemogr&aacute;ficas y de salud, y el MOSSF-36; este instrumento eval&uacute;a 8 dimensiones de calidad de vida y de cada una genera un puntaje de 0 (peor puntaje) a 100 (mejor puntaje), y toma como valor de referencia de la poblaci&oacute;n sana 50 puntos. Para el abordaje cualitativo se aplicaron tres entrevistas semiestructuradas a cada uno de los participantes para la codificaci&oacute;n abierta, axial y selectiva; estas fueron grabadas y transcritas; se realiz&oacute; observaci&oacute;n participante, observaci&oacute;n no participante y diario de campo.</p>     <p><b>An&aacute;lisis de la informaci&oacute;n: </b>Los datos de la encuesta se almacenaron en el <i>Statistical Package for the Social Sciences for Windows software SPSS 17.0 </i>y se analizaron con base en el c&aacute;lculo de proporciones y medidas de resumen; adem&aacute;s se realizaron comparaciones de los puntajes de calidad de vida del MOSSF-36 seg&uacute;n sexo y estado civil a partir de la prueba U de Mann Whitney y seg&uacute;n la edad y los a&ntilde;os de estudio mediante los coeficientes de correlaci&oacute;n de Spearman; se realiz&oacute; prueba de normalidad de Shapiro Wilk y en todos los an&aacute;lisis se tom&oacute; un nivel de significaci&oacute;n de 0,05.</p>     <p>El an&aacute;lisis cualitativo se bas&oacute; en los postulados del interaccionismo simb&oacute;lico, seg&uacute;n el cual, los seres humanos act&uacute;an con base en el significado de los fen&oacute;menos, el significado surge de la interacci&oacute;n social y los significados se modifican por medio de la interpretaci&oacute;n que las personas hacen de los fen&oacute;menos (22). Esta postura epistemol&oacute;gica posibilit&oacute; la descripci&oacute;n de significados a partir de datos que se recolectaron y analizaron de manera comparativa, c&iacute;clica y constante, realizando saturaci&oacute;n de las categor&iacute;as y cumpliendo los principios de reflexividad y relacionalidad (23). En la codificaci&oacute;n abierta se identificaron las categor&iacute;as y sus propiedades; en la axial se realiz&oacute; la conexi&oacute;n entre categor&iacute;as y subcategor&iacute;as, y en la selectiva se explicit&oacute; la matriz de significaci&oacute;n. La validez y confiabilidad se garantizaron desde el juicio de veracidad (credibilidad, auditabilidad, dependencia y confirmaci&oacute;n) y autenticidad (ecuanimidad y autenticidad ontol&oacute;gica, educativa, transformadora y f&aacute;ctica) (24).</p>     <p><b>Aspectos &eacute;ticos: </b>Los procedimientos se ajustaron a la Declaraci&oacute;n de Helsinki de la Asociaci&oacute;n M&eacute;dica Mundial y la Resoluci&oacute;n 8430 de 1993 del Ministerio de Salud de Colombia; prevaleci&oacute; la privacidad, el respeto por la dignidad del otro, se obtuvo consentimiento informado y aprobaci&oacute;n del estudio por parte de un comit&eacute; de bio&eacute;tica.</p>     <p><b>RESULTADOS</b></p>     <p>En la <a href="#t1">tabla 1</a> se describen las principales caracter&iacute;sticas sociodemogr&aacute;ficas y cl&iacute;nicas del grupo de estudio. La edad promedio fue de 48 a&ntilde;os, con un rango entre 29 y 67 a&ntilde;os; 15,8% pertenec&iacute;a al estrato socioecon&oacute;mico uno y 84,2% al dos; 61,5% se percibi&oacute; insatisfecho con su vida sexual; 63,2% calific&oacute; el apoyo familiar como normal; 47,4% est&aacute; insatisfecho con el apoyo de los amigos; 63,2% presenta sentimientos negativos (tristeza y depresi&oacute;n) con mucha frecuencia, y 46,3% est&aacute; insatisfecho consigo mismo. Los puntajes promedio de las dimensiones del MOSSF-36 superan el de la poblaci&oacute;n general (50 puntos), excepto el desempe&ntilde;o f&iacute;sico, cuyo puntaje fue 44,7; el mayor puntaje se obtuvo en el dominio de funci&oacute;n f&iacute;sica (<a href="#t2">tabla 2</a>).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><a name="t1"><img src="img/revistas/sun/v27n2/v27n2a08-1.jpg"></a></p>     <p align="center"><a name="t2"><img src="img/revistas/sun/v27n2/v27n2a08-2.jpg"></a></p>     <p>A partir de los hallazgos de la Prueba U de Mann Whitney se concluy&oacute; que los puntajes de calidad de vida no presentaron diferencias significativas en funci&oacute;n del sexo ni del estado civil (comparando soltero con otros). Los a&ntilde;os de estudio no se correlacionaron con la calidad de vida y la edad present&oacute; correlaci&oacute;n con la funci&oacute;n f&iacute;sica y la vitalidad (<a href="#t3">tabla 3</a>).</p>     <p align="center"><a name="t3"><img src="img/revistas/sun/v27n2/v27n2a08-3.jpg"></a></p>     <p>Con base en las narrativas de los participantes se encontr&oacute; que la calidad de vida est&aacute; determinada por categor&iacute;as macroculturales, del contexto microcultural e individuales.</p>     <p><b>Aspectos macroculturales</b></p>     <p>La &quot;calidad de vida&quot; es referida como sin&oacute;nimo de satisfacci&oacute;n, bienestar, felicidad, amor, alegr&iacute;a y salud. Para algunos participantes, la salud es un componente de la calidad de vida, y la primera es concebida como asistencia en salud y funcionalidad f&iacute;sica. Salud es no estar postrado en una cama; salud es no tener alteraciones f&iacute;sicas ni dolor. Otros entienden la salud como sin&oacute;nimo de calidad de vida, aludiendo a una visi&oacute;n hol&iacute;stica de ambas en tanto subsumen aspectos como empleo, vivienda, alimentaci&oacute;n, recreaci&oacute;n, afecto, asistencia en salud, educaci&oacute;n y entorno saludable.</p>     <blockquote>       <p>Calidad de vida es felicidad... Felicidad es estar aqu&iacute; donde estoy en este momento sin tener que preocuparme por la comida, no tener que pensar en d&oacute;nde voy a conseguirme el pan, con qu&eacute; voy a pagar arriendo, servicios.</p>       <p>*</p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Pa uno tener calidad de vida necesita un techo pa no estar al sol y al agua, pa dormir, pa descansar.</p> </blockquote>     <p>Los servicios m&eacute;dicos son determinantes para la calidad de vida por los antirretrovirales, la atenci&oacute;n f&iacute;sica y por suplir necesidades como la de <i>ser escuchado, comprendido, orientado, animado, </i>la de cambiar la visi&oacute;n de la enfermedad (dejar de verla como una cat&aacute;strofe, como la muerte segura).</p>     <p>Ante el rechazo de la familia y/o amigos, la consulta m&eacute;dica se convierte en un refugio, un lugar para entablar relaciones interpersonales en las que la infecci&oacute;n no sea un obst&aacute;culo, se potencia la salud mental a trav&eacute;s del encuentro dial&oacute;gico y del soporte social y emocional.</p>     <p>La alimentaci&oacute;n es otra categor&iacute;a central al constituir la base para mantener un buen recuento de linfocitos CD4, condicionar la progresi&oacute;n de portador asintom&aacute;tico o sintom&aacute;tico a sida, mejorar el sistema inmunol&oacute;gico y facilitar la acci&oacute;n de los antirretrovirales.</p>     <p>El empleo es relevante como generador de dinero, como medio para la consecuci&oacute;n de otros satisfactores; mejora la salud mental al evitar que aparezcan pensamientos y sentimientos negativos como ansiedad, depresi&oacute;n y culpa, hace m&aacute;s amena la vida diaria, evita la dependencia econ&oacute;mica, que deteriora considerablemente la calidad de vida porque conlleva a la heteronom&iacute;a:</p>     <blockquote>       <p>Dejar de ayudar con los gastos del hogar hace que los familiares cambien con nosotros y lleva a rechazo.</p>       <p>*</p>       <p>Todo el mundo necesitamos el trabajo, pero yo pienso que tal vez un poquito m&aacute;s la persona con VIH porque la persona con VIH no debe aguantar hambre, no debe dormir mal, necesita tomar un medicamento diario de por vida que exige buena alimentaci&oacute;n.</p> </blockquote>     <p><b>Contexto microcultural</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El significado de la calidad de vida se centra en el apoyo social, reflejado en la comprensi&oacute;n y respaldo del n&uacute;cleo familiar y de los amigos.</p>     <blockquote>       <p>Calidad de vida es no ser abandonado por la familia.</p>       <p>*</p>       <p>Es en la familia donde se propicia la tranquilidad, la paz, el afecto, la comprensi&oacute;n, una vida y convivencia sin rechazo ni estr&eacute;s.</p> </blockquote>     <p>La transcendencia o espiritualidad constituye un pilar, debido a que promueve la autoaceptaci&oacute;n del diagn&oacute;stico y la tolerancia hacia los dem&aacute;s, mejora las relaciones interpersonales, mitiga actitudes de derrota, mejora el manejo del estigma, brinda seguridad para el encuentro con otros, disminuye la inconformidad existencial y los problemas psicol&oacute;gicos, soluciona problemas de soledad (yo estoy con Dios, y el que est&aacute; con Dios no est&aacute; solo) y las situaciones adversas se superan m&aacute;s r&aacute;pidamente al concebirlas como pruebas divinas.</p>     <p>Las disciplinas o rituales espirituales generan sensaciones de satisfacci&oacute;n y tranquilidad, eliminan el temor a la muerte y se mejora la posici&oacute;n del sujeto frente a la cotidianidad, dado que el diario vivir es una oportunidad de corregir errores.</p>     <p><b>Categor&iacute;as individuales</b></p>     <p>Se incluyen algunas relacionadas con estilos de vida saludables, como evitar el consumo de tabaco, alcohol y otros psicoactivos, realizar actividades deportivas y el aseo; otras centradas en valores personales como la autoestima, la cordialidad, el respeto, la responsabilidad, el control de la ira, la tolerancia y la lealtad.</p>     <p>El autocuidado es una dimensi&oacute;n relevante, ya que determina la progresi&oacute;n de la enfermedad, el &eacute;xito del tratamiento, la salud mental y la salud f&iacute;sica, y ayuda a prevenir la trasmisi&oacute;n a personas sanas.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Impacto del VIH/SIDA en la calidad de vida</b></p>     <blockquote>       <p>Yo no lo puedo tener a usted con sida ac&aacute; en la casa.</p>       <p>*</p>       <p>&iexcl;Qu&eacute; peligro ese hombre con sida!, &iquest;qu&eacute; tal? Yo no quiero que vaya a la casa siquiera.</p>       <p>*</p>       <p>Yo entraba al ba&ntilde;o y ah&iacute; mismo ella &#91;su hermana&#93; cog&iacute;a alcohol para echarle al ba&ntilde;o.</p>       <p>Ella era como con esos nervios, como con ese miedo. Es que yo traigo la muerte pintada en la frente. Yo me quedaba aterrado.</p>       <p>*</p>       <p>Viv&iacute;a en una pieza, en la &uacute;ltima pieza, con el perro, porque si yo sal&iacute;a aqu&iacute; adelante, de pronto los iba a infectar, los iba a molestar. Entonces uno s&iacute; se siente se&ntilde;alado, para uno es inc&oacute;modo.</p> </blockquote>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El diagn&oacute;stico es un acontecimiento que genera emociones como tristeza extrema, temor a la muerte, culpa, deseo de suicidarse y preocupaciones por los se&ntilde;alamientos y el rechazo de las personas cercanas.</p>     <p>Al comunicar el diagn&oacute;stico se evidencia la debilidad de los lazos familiares y fraternales, dado que en muchos casos la primera reacci&oacute;n hacia la persona infectada es de culpabilizaci&oacute;n y estigmatizaci&oacute;n; ello afecta la salud mental, y por conexidad, la calidad de vida, al exacerbar los sentimientos de decepci&oacute;n, ira, frustraci&oacute;n, resentimiento, y genera crisis existenciales, debido a que para todos el sentido de la vida est&aacute; en el encuentro con los otros.</p>     <p>Otro aspecto que deteriora la calidad de vida es el rechazo de las personas por temor a infectarse a trav&eacute;s del contacto casual, al compartir cubiertos o prendas de vestir y por considerar la enfermedad como marcador de homosexualidad o prostituci&oacute;n. Aunado a ello, la infecci&oacute;n recaba los aspectos no realizados de los proyectos de vida; en muchas familias se olvid&oacute; al sujeto, y al culpabilizarlo se asum&iacute;a la actitud de que solo el infectado deber&iacute;a ser afectado por el problema, lo cual genera incertidumbre ante el futuro, sentimientos de incomprensi&oacute;n e inseguridad en la vida diaria.</p>     <p>Como respuesta al rechazo, las personas infectadas asumen posiciones de muerte social y familiar, al reconocer que en la cotidianidad no hay espacio para ellos.</p>     <p>En este proceso, una fuente de apoyo son los pares (otras personas infectadas), en quienes se encuentra respaldo para las situaciones que solo un infectado puede comprender, apoyo mutuo, no hay discriminaci&oacute;n, se suplen vac&iacute;os del apoyo familiar y existe mayor confianza para hablar del VIH/ SIDA, dado que todos comprenden lo dif&iacute;cil que es padecerlo.</p>     <p>Frente a las realidades descritas se plantea la necesidad de promover una educaci&oacute;n centrada en el valor del otro como persona, en generar conocimiento acerca de la historia natural de la infecci&oacute;n, su impacto emocional y la importancia de no abandonar, rechazar o discriminar a los infectados.</p>     <p>Los participantes consideran que la educaci&oacute;n en VIH/SIDA debe dirigirse hacia tres poblaciones: 1) En las personas infectadas, la educaci&oacute;n debe ser espec&iacute;fica para diferentes subgrupos: quienes est&aacute;n recientemente diagnosticados deben recibir educaci&oacute;n para cambiar las im&aacute;genes err&oacute;neas de la infecci&oacute;n y evitar su negaci&oacute;n, y en quienes est&aacute;n en fase de creaci&oacute;n de una nueva identidad se debe potenciar el apoyo social, 2) en las personas cercanas al infectado, la educaci&oacute;n debe dirigirse a mejorar las relaciones, evitando la discriminaci&oacute;n y el miedo, y 3) en la poblaci&oacute;n general se necesita cambiar el estigma, favorecer la inclusi&oacute;n del infectado y dejar de ver el VIH/SIDA como una experiencia ajena o centrada en homosexuales y trabajadores sexuales.</p>     <p><b>DISCUSI&Oacute;N</b></p>     <p>La complejidad del estudio de la calidad de vida justific&oacute; el desarrollo de una investigaci&oacute;n mixta con el fin de lograr una mejor comprensi&oacute;n del fen&oacute;meno a partir de la articulaci&oacute;n de los resultados del MOSSF-36 y condicionantes sociales e hist&oacute;rico-culturales de los participantes.</p>     <p>Con respecto a los hallazgos del componente cuantitativo se report&oacute; que los puntajes de la mayor&iacute;a de las dimensiones del MOSSF-36 estuvieron por encima de 50; esto coincide con los resultados del estudio de Vinaccia (20) y difiere de estudios como el de Saldarriaga (21), que encontr&oacute; puntajes menores de 57, y de Astoro (25), cuyos puntajes oscilaron entre 42,7 y 54,7.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Varios estudios han reportado que los sujetos con estadios m&aacute;s avanzados de la enfermedad presentan puntajes m&aacute;s bajos en todas las dimensiones frente a los estadios iniciales y a la poblaci&oacute;n general (3, 26, 27). Esto no se evidenci&oacute; en este estudio debido a que ninguna de las personas se encontraba en fase sida y su vinculaci&oacute;n a la ONG les permit&iacute;a acceder a los servicios de salud, tener atenci&oacute;n de un equipo interdisciplinario y recibir tratamiento permanente de la infecci&oacute;n.</p>     <p>Al analizar la calidad de vida desde lo psicol&oacute;gico se encontr&oacute; que la poblaci&oacute;n presenta sentimientos negativos que deterioran su calidad de vida; sin embargo, el MOSSF-36 no incluye este aspecto en su estructura conceptual, por lo que el puntaje de salud mental fue bueno (superior a 50 puntos). Esto implica que el desarrollo de instrumentos de medici&oacute;n de calidad de vida obvia aspectos que son relevantes para los actores sociales y evidencia la necesidad de abordajes investigativos multidimensionales y mixtos.</p>     <p>En coherencia con el punto anterior, Moreno (28) report&oacute; situaciones, pensamientos y sentimientos similares a las de este grupo, atribuidos a la infecci&oacute;n y a los cambios en la cotidianidad de las personas que viven con VIH/SIDA</p>     <p>Los participantes relataron que para mejorar su calidad de vida requieren asumir la infecci&oacute;n como una condici&oacute;n normal, crear una nueva identidad y forma de concebirse como infectado; en este sentido, se aludieron etapas de generaci&oacute;n de un nuevo identitario que coincidieron con lo citado por Baumgartner (29), es decir, manejo de emociones que circundan el diagn&oacute;stico, procesos de inmersi&oacute;n social y procesos de integraci&oacute;n a la comunidad.</p>     <p>En el soporte social, Lekas describi&oacute; hallazgos similares a los de este estudio, al referir que la discriminaci&oacute;n de los infectados se presenta porque las personas cercanas tienen temores irracionales al contagio; por ello, muchos infectados son sometidos a humillaciones y procedimientos innecesarios para prevenir la transmisi&oacute;n del virus (30).</p>     <p>En este sentido, la educaci&oacute;n es un elemento relevante porque reduce el estigma, genera nuevos comportamientos hacia el infectado e induce cambios de sistemas simb&oacute;licos hegem&oacute;nicos discriminatorios (31).</p>     <p>Lorece (32) explicita que el soporte social mejora la salud f&iacute;sica, mental y el bienestar, y es un componente esencial para la supervivencia de los infectados.</p>     <p>La funci&oacute;n social del MOSSF- 36 fue buena. Este hallazgo podr&iacute;a explicarse por la alusi&oacute;n de los entrevistados a la espiritualidad, dado que &eacute;sta cambia la visi&oacute;n que se tiene del otro, promueve la tolerancia hacia los dem&aacute;s y la participaci&oacute;n del culto religioso induce nuevas relaciones sociales (33). La interacci&oacute;n con los pares tambi&eacute;n puede intervenir en la percepci&oacute;n de la funci&oacute;n social, ya que en ella se suplen vac&iacute;os del apoyo familiar y de amigos.</p>     <p>La valoraci&oacute;n de la calidad de vida del MOSSF-36 se centra en dos componentes: el f&iacute;sico, que subsume funci&oacute;n f&iacute;sica, desempe&ntilde;o f&iacute;sico, dolor corporal y salud general, y el mental, que incluye salud mental, desempe&ntilde;o emocional, funci&oacute;n social y vitalidad. Esta estructura explica que los puntajes en el grupo hayan sido favorables en la medida que estas dimensiones se impactan desde el programa de atenci&oacute;n y control del VIH/SIDA de la ONG, es decir, atenci&oacute;n m&eacute;dica, psicol&oacute;gica y de trabajo social. Por su parte, el abordaje de los significados ampli&oacute; la descripci&oacute;n de la calidad de vida hacia esferas macroculturales, microculturales e individuales, en las que se identificaron otros aspectos relevantes para la evaluaci&oacute;n de la calidad de vida de las personas con VIH/SIDA, como la espiritualidad, la muerte social, la educaci&oacute;n para la salud y el encuentro con pares.</p>     <p>Los significados de calidad de vida y las dimensiones del MOSSF-36 convergen en una concepci&oacute;n multidimensional de la calidad de vida, sin embargo, la alimentaci&oacute;n y la espiritualidad fueron categor&iacute;as sobresalientes en el relato de los sujetos y no son consustanciales al MOSSF-36; ello contribuye a explicar por qu&eacute; desde el componente cuantitativo se percibe buena calidad de vida pero desde la perspectiva cualitativa se identificaron realidades que indican lo contrario.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El dominio de espiritualidad es importante, debido que propicia redes sociales y repercute en la salud mental y f&iacute;sica por concepciones, como la del &quot;cuerpo como templo&quot;, que impactan directamente sobre el cuidado de s&iacute;; la idea de que Dios trabaja a trav&eacute;s de la adversidad disminuye los sentimientos negativos, mitiga el estr&eacute;s, proporciona paz, calma, tranquilidad y esperanza (33).</p>     <p>Entre las principales limitaciones del estudio est&aacute;n el n&uacute;mero de participantes, dado que para el componente cuantitativo fue muy bajo; todos los participantes pertenec&iacute;an al estrato socioecon&oacute;mico bajo, sin sida, recib&iacute;an atenci&oacute;n oportuna y humanizada en el marco de un programa interdisciplinar de control del VIH/SIDA y quienes requer&iacute;an tratamiento antirretroviral lo recib&iacute;an, por lo que los resultados reflejan las realidades de un grupo peque&ntilde;o y muy homog&eacute;neo. Lo anterior implica que para otros grupos de personas que viven con VIH/SIDA podr&iacute;a ser m&aacute;s importante el componente biol&oacute;gico frente al social, y que las dimensiones del MOSSF-36 podr&iacute;an presentar puntajes m&aacute;s bajos.</p>     <p>Finalmente, desde el concepto de calidad de vida inherente al MOSSF-36 se present&oacute; buena calidad de vida; no obstante, el relato de los participantes evidencia que para tener &quot;buena&quot; calidad de vida se deben mejorar el soporte social y el dominio de espiritualidad o trascendencia a trav&eacute;s de redes sociales, el aumento de la autoeficacia, la responsabilidad personal, la autoayuda, la ayuda de pares y el apoyo familiar.</p>     <p><b>Conflicto de intereses: </b>Ninguno de los autores declar&oacute; conflictos de inter&eacute;s para la publicaci&oacute;n de este trabajo.</p>     <p><b>Financiaci&oacute;n: </b>Universidad de Antioquia.</p>     <p><b>REFERENCIAS</b></p>     <!-- ref --><p>(1) ONUSIDA, OMS. <i>La Epidemia de </i><i>SIDA. </i><i>Situaci&oacute;n en diciembre de 2006. </i>Ginebra: Programa conjunto de las Naciones Unidas sobre el VIH/SIDA; 2006, 4-94.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000109&pid=S0120-5552201100020000800001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>(2) Ga&ntilde;czak M, Alfaresi F, Almazrouei S, Muraddad A, Al-Maskari F. Break the silence: HIV/AIDS knowledge, attitudes and educational needs among Arab university students in United Arab Emirates. <i>Journal Adolescent Health </i>2007; 40(6):572-8.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000110&pid=S0120-5552201100020000800002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>(3) Su&aacute;rez M, Cano R, P&eacute;rez P, Aguayo M, Cuesta F, Rodr&iacute;guez P, Pujol E. Calidad de vida, aspectos psicol&oacute;gicos y sociales en pacientes con infecci&oacute;n VIH avanzada. <i>An. Med. Interna </i>(Madrid) 2002; 19(8): 396-404.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000111&pid=S0120-5552201100020000800003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>(4) Grupo de la OMS sobre la calidad de vida. La gente y la salud. &iquest;Qu&eacute; calidad de vida? <i>Revista Internacional de desarrollo sanitario </i>1996; 17(4).&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000112&pid=S0120-5552201100020000800004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>(5) Thivierge G-R. <i>Calidad de vida y opciones existenciales. La calidad de vida de la persona: desaf&iacute;o actual del nuevo milenio. </i>Federaci&oacute;n Internacional de las Universidades Cat&oacute;licas; 1992. p. 33-55.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000113&pid=S0120-5552201100020000800005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>(6) Patrick DL, Erickson P. <i>Health status and health policy: Quality of life in health evaluation and resource allocation. </i>New York, Oxford; 1993.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000114&pid=S0120-5552201100020000800006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>(7) Garc&iacute;a HI, Lugo Agudelo LH. <i>Adaptaci&oacute;n cultural y fiabilidad del cuestionario de calidad de vida en salud SF-36 en instituciones de salud de Medell&iacute;n (Colombia). </i>Medell&iacute;n: Universidad de Antioquia, Facultad Nacional de Salud P&uacute;blica; 2002.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000115&pid=S0120-5552201100020000800007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>(8) Coons S, Rao S, Keininger D, Hays R. A Comparative Review of Generic Quality-of-Life Instruments. <i>Pharmacoeconomics </i>2000; 17 (1): 13-35.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000116&pid=S0120-5552201100020000800008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>(9) Colautti M, Palchik V, Botta C, Salamazo M, Traversa M. Revisi&oacute;n de cuestionarios para evaluar calidad de vida relacionada a la salud en pacientes con VIH/SIDA. <i>Acta Farm. Bonaerense </i>2006; 25 (1): 123-30.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000117&pid=S0120-5552201100020000800009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>(10) Wu A, Hays R, Kelly S, Malitz F, Bozzette S. Applications of the Medical Outcomes Study health-related quality of life measures in HIV/AIDS. <i>Quality of Life Research </i>1997; 6:531-54.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000118&pid=S0120-5552201100020000800010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>(11) Galeano ME. <i>Estrategias de innovaci&oacute;n social cualitativa. </i>Medell&iacute;n: La carreta Editores; 2004.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000119&pid=S0120-5552201100020000800011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>(12) Grisales H. <i>Condiciones de vida de los adolescentes j&oacute;venes, ciudad de Medell&iacute;n, 2006. </i>Medell&iacute;n: Universidad de Antioquia; 2007.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000120&pid=S0120-5552201100020000800012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>(13) Phaladze N, Dlamini S, Hulela E, Hadebe I, Sukati N, Makoae L et al. Quality of life and the concept of living well with HIV/AIDS in Sub-Saharan Africa. <i>Journal of nursing scholarship </i>2005; 37(2):120-6.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000121&pid=S0120-5552201100020000800013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>(14) Heckman T, Somlai E, Sikkema K, Kelly J, Franzoi S. Psychosocial predictors of life satisfaction among persons living with HIV infection and AIDS. <i>Journal of the association of nurses in </i><i>AIDS </i><i>care </i>1997; 8 (5):21-30.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000122&pid=S0120-5552201100020000800014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>(15) Webb A, Norton M. Clinical assessment of symptom-focused health-related quality of life in HIV/AIDS. <i>Journal of the association of nurses in AIDS care </i>2004; 15 (2):67-81.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000123&pid=S0120-5552201100020000800015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>(16) Shahriar J, Delate T, Hays R, Coons S. Commentary on using the SF-36 or MOS-HIV in studies of persons with HIV disease. <i>Health and quality of life outcomes </i>2003; 1:1-25.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000124&pid=S0120-5552201100020000800016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>(17) Reis R. <i>Qualidade de vida de portadores do </i><i>HIV/ AISD: </i><i>Influencia dos fatores demogr&aacute;ficos, cl&iacute;nicos e psicossociais. </i>Ribeir&aacute;o Preto; 2008.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000125&pid=S0120-5552201100020000800017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>(18) Zimpel R, Fleck M. Quality of life in HIV-positive Brazilians: application and validation of the WHOQOL-HIV, Brazilian version. <i>AIDS </i><i>care </i>2007; 19(7): 923-930.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000126&pid=S0120-5552201100020000800018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>(19) Pe&ntilde;a E, Aguilar S, Su&aacute;rez A, Reyes G. Validaci&oacute;n mexicana de la escala MOS-HIV de calidad de vida en pacientes infectados por el VIH. <i>Rev Panam Salud P&uacute;blica </i>2007; 21(5): 313-319.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000127&pid=S0120-5552201100020000800019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>(20) Vinaccia S, Fern&aacute;ndez H, Quiceno J, L&oacute;pez M, Ot&aacute;lvaro C. Calidad de vida relacionada con la salud y apoyo social funcional en pacientes diagnosticados con VIH/SIDA. Medell&iacute;n. <i>Terapia psicol&oacute;gica </i>2008; 26(1):125 - 132.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000128&pid=S0120-5552201100020000800020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>(21) Saldarriaga Jaramillo GP. Calidad de Vida en pacientes que viven con VIH /SIDA atendidos en una instituci&oacute;n de salud de Medell&iacute;n (Colombia), 2005. Maestr&iacute;a en Epidemiolog&iacute;a, Facultad de Medicina, Instituto de Ciencias de la Salud CES.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000129&pid=S0120-5552201100020000800021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>(22) Blumer H. 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The incorporation of the HIV/AIDS identity into the self over time. <i>Qualitative health research </i>2007; 17(7): 919 - 931.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000137&pid=S0120-5552201100020000800029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>(30) Lekas H, Siegel K, Schrimshaw E. 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