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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Prácticas alimentarias y significados de alimentos light de familias de un sector urbano de Bogotá]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract This research aimed to identify dietary practices and the meanings of light foods in urban families in Bogota. This descriptive study was conducted with the participation of 110 persons belonging to 40 families. A survey was developed with open-ended questions which asked for demographic, socialization processes regarding food, food practices and light food consumption. The main results show that food is a space to share with family where mom is the backbone of the socialization of home food consumption and commensality. Light foods are defined by families symbolically as a nutrient, and they relate with diets and keeping a light weight, thereby with the pleasure of not becoming fat. Light foods also have a functional significance as medicines, due to their association with better digestion, increasing the body's natural defenses and better health status to guide and encourage healthy eating practices.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">     <p align="center"><font size="4"><b>Pr&aacute;cticas alimentarias y significados de alimentos light de familias de un sector urbano de Bogot&aacute; </b></font></p>     <P align="center"><font size="3"><B>Feeding Practices and meanings of light foods in families of a bogota urban sector</B></font></p>     <p align="center">Carolina Garz&oacute;n Medina    <br> Idaly Barreto    <br> <I>Konrad Lorenz Fundaci&oacute;n Universitaria, Colombia </I></P>     <p>La correspondencia relacionada con este art&iacute;culo debe ser dirigida a Idaly Barreto, Konrad Lorenz Fundaci&oacute;n Universitaria, Facultad de Psicolog&iacute;a. Maestr&iacute;a en Psicolog&iacute;a del Consumidor. Carrera 9 Bis No. 62-43. Bogot&aacute;-Colombia. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:idaly.barreto@konradlorenz.edu.co">idaly.barreto@konradlorenz.edu.co</a>.</P>     <p><B><I>Recibido. </I></B>Septiembre 12 - 2012 <B><I>Aceptado. </I></B>Junio 5 - 2013 </P> <hr>      <p><font size="3"><b>Resumen</b></font></p>     <p><I>El objetivo de esta investigaci&oacute;n fue identificar las pr&aacute;cticas alimentarias y significados de alimentos light de familias de un sector urbano de Bogot&aacute;. Para ello se realiz&oacute; un estudio descriptivo con la participaci&oacute;n de 110 personas pertenecientes a 40 familias. Se elabor&oacute; una encuesta con preguntas abiertas y cerradas que indagaba por aspectos demogr&aacute;ficos, procesos de socializaci&oacute;n alimentaria, pr&aacute;cticas alimentarias y consumo de alimentos light. Los principales resultados muestran que la alimentaci&oacute;n es un espacio para compartir en familia donde la mam&aacute; es el eje central de la socializaci&oacute;n del consumo alimentario y de inicio a la comensalidad. El alimento light lo definen las familias simb&oacute;licamente como nutriente y lo relacionan con lo diet&eacute;tico y lo ligero, con el placer de no contraer deuda de gordura. El significado funcional como medicina por su asociaci&oacute;n con una mejor digesti&oacute;n, el aumento de las defensas naturales del cuerpo humano y un mejor estado de salud que orientan y fomentan pr&aacute;cticas de alimentaci&oacute;n saludable. </I></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><i><b>Palabras clave: </b>familia, alimentaci&oacute;n, consumo light, socializaci&oacute;n, comensalidad, pr&aacute;cticas de consumo, preferencias de consumo, comidas preferidas.</I></P> <hr>     <p><font size="3"><b>Abstract</b></font></p>      <p><I>This research aimed to identify dietary practices and the meanings of light foods in urban families in Bogota. This descriptive study was conducted with the participation of 110 persons belonging to 40 families. A survey was developed with open-ended questions which asked for demographic, socialization processes regarding food, food practices and light food consumption. The main results show that food is a space to share with family where mom is the backbone of the socialization of home food consumption and commensality. Light foods are defined by families symbolically as a nutrient, and they relate with diets and keeping a light weight, thereby with the pleasure of not becoming fat. Light foods also have a functional significance as medicines, due to their association with better digestion, increasing the body's natural defenses and better health status to guide and encourage healthy eating practices. </I></P>     <p><I><b>Keywords:</b>  family, feeding, light food consumption, socialization, commensality, consumption practices, consumer preferences, food preferences.</I></P> <hr>     <p>La Organizaci&oacute;n Panamericana de la Salud (2010) y el Ministerio de Protecci&oacute;n Social (2008), identifican la cardiopat&iacute;a isqu&eacute;mica del coraz&oacute;n (263.7 tasa para Colombia frente a 57.0 Am&eacute;rica Latina y el Caribe), las enfermedades del aparato circulatorio (132.2 tasa para Colombia frente a 177.1 Am&eacute;rica Latina y el Caribe), el sobrepeso y la obesidad (32.3 tasa para Colombia) y la diabetes (66.7 tasa para Colombia frente a 34.8 tasa Am&eacute;rica Latina y el Caribe) como la segunda causa de morbi-mortalidad en la poblaci&oacute;n infantil, joven y adulta tanto en Am&eacute;rica Latina y El Caribe, como  en Colombia. Estas cifras, en el caso colombiano, ratifican la pertinencia de la ley 1355 de 2009 "por medio de la cual se define la obesidad y las enfermedades cr&oacute;nicas no transmisibles asociadas a &eacute;sta como una prioridad de salud p&uacute;blica y se adoptan medidas para su control, atenci&oacute;n y prevenci&oacute;n" (p. 1).</P>     <p>Una de esas medidas de control que favorece al consumidor de alimentos se encuentra en la Resoluci&oacute;n 333 de febrero 10 de 2011 "por la cual se establece el reglamento t&eacute;cnico sobre los requisitos de etiquetado nutricional que deben cumplir los alimentos envasados para el consumo humano" (p. 1) y que en el art&iacute;culo 19, numeral 19.2 permite el t&eacute;rmino "light" para aquellos alimentos que cumplan las siguientes condiciones: (a) si el 50 % o m&aacute;s de las calor&iacute;as totales provienen de la grasa, la grasa debe ser reducida por lo menos en un 50% por porci&oacute;n declarada en la etiqueta, comparado con el alimento de referencia; (b) si el 50% o menos de las calor&iacute;as del alimento provienen de la grasa, (c) el contenido de grasa total es reducido en 50% o m&aacute;s por porci&oacute;n declarada en la etiqueta, comparado con el alimento de referencia, y d) las calor&iacute;as deben ser reducidas al menos un 33% por porci&oacute;n declarada en la etiqueta, comparado con el alimento de referencia. En el caso de mezclas endulzantes elaboradas con az&uacute;car y edulcorantes no cal&oacute;ricos o sustitutos de az&uacute;car, se permite el t&eacute;rmino "Light" siempre y cuando la porci&oacute;n declarada en la etiqueta tenga un poder edulcorante similar al del az&uacute;car y sea inferior al 50% de la cantidad de referencia establecida en el anexo del presente reglamento. En estos casos el fabricante debe indicar en la etiqueta que el t&eacute;rmino "Light" corresponde a la forma de uso o consumo habitual del producto (p. 25).</P>     <p>Esta disposici&oacute;n indudablemente es un aporte informacional para las familias de consumidores que en los &uacute;ltimos a&ntilde;os han orientado sus pr&aacute;cticas de alimentaci&oacute;n al consumo de productos light, alimentos saludables, ligeros o livianos en grasas, como estrategia para conservar su vida, su salud y su supervivencia promoviendo la cultura de la dieta, concepto que Perez-Perez y Lalaueza (1989) consideran se aplica "al conocimiento de la importancia relativa de cada recurso alimentario ingerido por t&eacute;rmino medio por un individuo o una poblaci&oacute;n" (p. 42). Seg&uacute;n Hern&aacute;ndez y Sastre (1999), la dieta equilibrada en el marco de la salud familiar, es un t&eacute;rmino surgido de la preocupaci&oacute;n por prevenir el desarrollo de enfermedades carenciales. Por lo anterior, el consumo de fibras se ha  convertido en la base del buen funcionamiento digestivo, a nivel cardiovascular y metab&oacute;lico para el cuerpo humano; nutricionistas, m&eacute;dicos y hasta la misma antropolog&iacute;a m&eacute;dica lo recomiendan, todos ellos contribuyendo de manera sist&eacute;mica en la salud humana. La dieta est&aacute; asociada con el estilo de vida, con el nivel socio econ&oacute;mico en que se encuentre ubicada la familia y las representaciones sociales que se construyen sobre la base de la experiencia de la misma; de acuerdo con el estudio que realiz&oacute; Aguirre (2005) sobre las estrategias de consumo de las familias argentinas, a la comida se asocia todo un entramado de sabidur&iacute;a nutricional, teniendo en cuenta el contexto y la  clase social. La autora encontr&oacute; que de acuerdo a las condiciones en que las familias desarrollan su vida, hay nuevas ideas o visiones de la realidad de los alimentos; es as&iacute; como para las familias que pertenecen a sectores bajos o  populares la dieta est&aacute; relacionada con cuerpos fuertes, alimentos rendidores y comensalidad colectiva, para las familias que pertenecen a sectores econ&oacute;micos medios, la dieta est&aacute; relacionada con cuerpos lindos, alimentos ricos y comensalidad familiar y para las familias que pertenecen a sectores econ&oacute;micos medio-alto la dieta est&aacute; relacionada con cuerpos sanos, alimentos light y comensalidad individual.</P>     <p>En este orden de ideas, la familia se constituye en una de las principales realidades sociales construidas; en el motor principal de acceso al mundo social (Berger &amp; Luckman, 2003) y ha sido identificada durante mucho tiempo como el agente de socializaci&oacute;n primaria y los grupos de referencia como el principal agente socializaci&oacute;n secundaria. En el caso de las pr&aacute;cticas alimentarias, Morales (2005) argumenta que los grupos de referencia ejercen influencia sobre la compra de productos alimenticios dado que la percepci&oacute;n del grupo, el riesgo asociado con el producto y la necesidad individual de aprobaci&oacute;n social, son aspectos claves para comprender que cuanto m&aacute;s atractivo es un producto para el sujeto hacia el grupo, existir&aacute; mayor cohesi&oacute;n; es as&iacute; como el gusto por la comida vegetariana entre los adolescentes, los riesgos que ello implica desde un punto de vista funcional, psicol&oacute;gico o social, como el que sea m&aacute;s caro, pero ayude a mejorar la digesti&oacute;n o la condici&oacute;n f&iacute;sica, ayudar&aacute; desde luego a fortalecer la identidad y la autoestima.</P>     <p>El papel de la familia como grupo primario, por tanto, es fundamental en el aprendizaje de h&aacute;bitos, costumbres, normas y valores, donde la alimentaci&oacute;n es un mediador por excelencia dentro de las pr&aacute;cticas de socializaci&oacute;n (Cort&eacute;s Moreno &amp; Avil&eacute;s Flores, 2011). Estas pr&aacute;cticas de alimentaci&oacute;n en el seno de la familia tambi&eacute;n denominadas comensalidad -forma c&oacute;mo los alimentos se comparten-, son de gran importancia no solo por el hecho simple de lo que simboliza la nutrici&oacute;n, sino por todos los significados sociales que se construyen en torno a este acto, ya que se convierte en un hecho de reproducci&oacute;n tanto f&iacute;sica como social para los individuos y los grupos (I. De Garine, 1995; Giddens &amp; Turner, 1995).</P>     <p><B>Consumo familiar de alimentos light</b></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Se entiende por consumidor de alimentos light al sujeto que invierte parte de sus ingresos en bienes y servicios simb&oacute;licos, Bourdieu (2002) lo denomin&oacute; "nuevos intermediarios culturales" ya que se dedican a la producci&oacute;n y difusi&oacute;n de imaginer&iacute;a e informaci&oacute;n de la cultura de consumo light: en este sentido todo alimento es simb&oacute;lico, pues lo que cada uno elige para comer es la manera concreta en que la realidad se descubre y se deja poseer, el gusto que nos causa un alimento revela el proyecto vital por parte del sujeto y las referencias m&aacute;s amplias que mantiene con el mundo. As&iacute;, el "comer light" se redescubre como un proyecto existencial, una creciente valorizaci&oacute;n de la est&eacute;tica, cuya b&uacute;squeda concreta est&aacute; cargada de emociones y nuevas experiencias.</P>     <p>Para Featherstone (2000) el consumidor de alimentos light es el sujeto que preocupado por su alimentaci&oacute;n, consume productos ligeros, reducidos en calor&iacute;as, bajos en grasas, con contenido energizante y saludable. Se trata de consumidores que conocen la composici&oacute;n de los alimentos y por tal motivo seleccionan con rigurosidad aquello que ingieren manejando un vocabulario propio del &aacute;mbito medicinal. El alimento light ya no es un nutriente, sino una medicina (Featherstone, 2000). Se trata, entonces, de nuevos "conocedores" del cuerpo humano que dedican tiempo y recursos a su bienestar y despliegan toda una simbolog&iacute;a de la prevenci&oacute;n en pro de una mejor calidad de vida. De acuerdo con lo anterior, el objetivo principal de esta investigaci&oacute;n fue identificar las pr&aacute;cticas alimentarias y significados que sobre los alimentos light tienen familias de un Sector Urbano de Bogot&aacute;.</P>     <p><B><font size="3">M&eacute;todo</font></b></P>     <p><B>Participantes y muestreo</B></p>     <p>Esta investigaci&oacute;n se realiz&oacute; en un sector urbano de Bogot&aacute; en el a&ntilde;o 2009. Para la selecci&oacute;n de la muestra se realiz&oacute; un muestreo no probabil&iacute;stico de tipo intencional (Hern&aacute;ndez, Fern&aacute;ndez &amp; Baptista, 2010) teniendo en cuenta como criterios de inclusi&oacute;n pertenecer a familias nucleares, monoparentales, extensas y/o recompuestas con hijos adolescentes. Se aplicaron 110 encuestas a miembros de 40 familias. El 71% de las personas encuestadas se ubican dentro del tipo de familia nuclear, el 15.3% pertenece al tipo de familia extensa, el 8% y 5% a familia recompuesta y monoparental, respectivamente. Seg&uacute;n el rol en la familia, el 36% asumen el rol de mam&aacute;, 17% el rol de pap&aacute;, 23% y 22% asumen el rol del hija e hijo, respectivamente. El 49% de los padres encuestados se encuentran en estado civil casado, el 44% en uni&oacute;n libre y el 3% y 2% corresponden a estado civil separado y viudo. El 15% tiene nivel educativo bachillerato, el 15% nivel educativo t&eacute;cnico, el 9% primaria y 9% postgrado, el 23% padres de familia son empleados y el 17% trabaja como independiente. El n&uacute;mero de hijos promedio en la familia oscila entre dos y tres hijos y el n&uacute;mero de personas en la familia entre cuatro y cinco. Con respecto al ingreso promedio de las familias, el 47% tienen ingresos inferiores a un mill&oacute;n de pesos (menos de 530 d&oacute;lares mensuales), el 38% tiene ingresos entre uno y dos millones de pesos (entre 530 y 1060 d&oacute;lares) y el 9% entre tres y cuatro millones de pesos (entre 1590 y 2120 d&oacute;lares).</P>     <p><B>Procedimiento </b></p>      <p>Se valid&oacute; la encuesta mediante la modalidad de jueces expertos (Padilla &amp; Garc&iacute;a, 2007) considerando aspectos como coherencia, relevancia y sintaxis-sem&aacute;ntica de cada una de las preguntas. Posteriormente, se realiz&oacute; el acercamiento a las familias que cumplieran con los criterios de inclusi&oacute;n y que de manera voluntaria desearan participar en el estudio, firmando antes de la administraci&oacute;n de la encuesta un formato de consentimiento informado.</P>     <p><B>Instrumento </b></p>     <p>Se elabor&oacute; una encuesta con preguntas abiertas y cerradas que indagaba poraspectos demogr&aacute;ficos, procesos de socializaci&oacute;n alimentaria, pr&aacute;cticas alimentarias y alimentos light (ver <A href="#t1">tabla 1</A>).</P>     <p align="center"><a name="t1"></a><img src="img/revistas/sumps/v20n1/v20n1a08t1.jpg"></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><B>An&aacute;lisis de los datos </b></p>      <p>El an&aacute;lisis de datos se realiz&oacute; desde la perspectiva de An&aacute;lisis Estad&iacute;stico de Datos Textuales (AEDT). En primera instancia, se realiz&oacute; el recuento de frecuencias de las palabras m&aacute;s mencionadas por los participantes y se revisaron las concordancias (contexto anterior y posterior a las palabras) para la interpretaci&oacute;n de las mismas. En segunda instancia se analizaron los datos con el m&eacute;todo de las especificidades para identificar las palabras m&aacute;s caracter&iacute;sticas seg&uacute;n las variables de an&aacute;lisis (Lebart, Salem &amp; Becu&eacute;, 2000). Se utiliz&oacute; el software SPAD versi&oacute;n 7.4.</P>      <p><B><font size="3">Resultados</font></b></P>      <p><B>Conceptos de  familia y alimentaci&oacute;n</B></p>     <p>En la <A href="#t2">tabla 2</A> se listan las palabras con mayor frecuencia de aparici&oacute;n reportadas por los participantes cuando se les pregunta a las familias sobre las actividades cotidianas y el significado que tiene la alimentaci&oacute;n para la vida y los integrantes de la misma. En contexto, estas palabras expresan una asociaci&oacute;n entre la alimentaci&oacute;n y salud, ya que es importante para los miembros de la familia "sobrevivir" y tener "energ&iacute;a". Para la familia la alimentaci&oacute;n es el sin&oacute;nimo de "compartir", ya que all&iacute; se adquieren "valores" y el preparar los alimentos con "amor" se convierte en una base importante del desarrollo de sus integrantes, pues fortalecen aspectos como "la uni&oacute;n, el dialogar, el respetarse y estar todos juntos".</P>     <p align="center"><a name="t2"></a><img src="img/revistas/sumps/v20n1/v20n1a08t2.jpg"></p>      <p>En los contextos de socializaci&oacute;n primaria y secundaria las familias reportan compartir actividades que est&aacute;n asociadas con ver "televisi&oacute;n, almorzar, descansar", "ir a misa" e "ir al parque"; para los miembros de la familia es com&uacute;n dentro de la rutina de lunes a viernes hacer las "tareas" con los "hijos, desayunar, estudiar y/o trabajar". Los padres, en especial la mam&aacute;, han sido importantes en el consumo de "frutas y verduras". Entre los alimentos de mayor agrado en la infancia se encuentran el consumo de "pollo y carne" mientras que en la adolescencia se reporta la preferencia por "hamburguesas, frutas y fritos", en espacios como "el colegio o en cumplea&ntilde;os", as&iacute; mismo el "yogurt" de marca "alpina", es el de mayor reconocimiento y recordaci&oacute;n entre los medios de comunicaci&oacute;n, por lo que para la mayor&iacute;a de adolescentes ha marcado y gu&iacute;a su alimentaci&oacute;n diaria. Para los adolescentes la frase "dime que comes y te dir&eacute; qui&eacute;n eres" est&aacute; asociado con el cuidado del "cuerpo", lo que refleja la importancia que adquiere el aspecto f&iacute;sico en esta etapa de la vida (<a href="#t3">tabla 3</a>).</P>     <p align="center"><a name="t3"></a><img src="img/revistas/sumps/v20n1/v20n1a08t3.jpg"></p>      <p><B>Pr&aacute;cticas y preferencias alimentarias enla familia </b></p>      <p>La <a href="#t4">tabla 4</a> presenta las palabras asociadas con la comensalidad y la cultura de la dieta. Para los integrantes de la familia el compartir la comida representa "uni&oacute;n", siendo un espacio para "compartir". Por lo anterior, el comer dentro del hogar es sin&oacute;nimo de comer "sano" porque la mam&aacute; prepara con "amor la comida". Un criterio de comensalidad importante en la organizaci&oacute;n de los alimentos, es que a todos se les sirve por igual en el momento de comer. En lo que refiere a la cultura de la dieta, las familias expresan que en el desayuno no puede faltar "el pan, el chocolate, los huevos y el caldo". En almuerzo es imprescindible el "arroz, la carne o el pollo, la papa, las verduras y el jugo". Un aspecto de mucha notoriedad en la cena es que habitualmente se come de lo "mismo del almuerzo". Los adolescentes reportan que "comen menos verduras" que los adultos y los adultos "comen m&aacute;s" que los hijos. Algunos de los criterios que tienen en cuenta los integrantes de la familia a la hora de comprar los productos alimenticios est&aacute;n asociados con la "fecha de vencimiento y la calidad" de la marca.</P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><a name="t4"></a><img src="img/revistas/sumps/v20n1/v20n1a08t4.jpg"></p>      <p>En los aspectos relacionados con la cultura de la dieta, el 55% afirman llevar a cabo alg&uacute;n tipo de dieta y el 59% manifiesta consumir productos light. Entre las dietas que m&aacute;s se practican se encuentra las bajas en grasa (34%) seguida por las bajas en calor&iacute;as (10%). El 26% afirman que la dieta est&aacute; orientada por un m&eacute;dico, el 15% afirman que la dieta est&aacute; orientada por una nutricionista y un 6% restante por amigos.</P>      <p><B>Pr&aacute;cticas saludables y consumo de alimentos light </b></p>      <p>Las familias asocian con alimentaci&oacute;n saludable el consumo de "verduras, frutas y agua", alimentaci&oacute;n "baja en grasas y en az&uacute;cares", por tanto, "balanceada" y que permita "el cuidado de la salud". Entre los alimentos saludables que se consumen para prevenir enfermedades est&aacute; el "jugo de naranja con kola granulada" para mejorar las "defensas y el agua de apio para mejorar la "digesti&oacute;n y el estre&ntilde;imiento". Con respecto al consumo de infusiones arom&aacute;ticas, la infusi&oacute;n de "hierbabuena y sidr&oacute;n", as&iacute; como el "t&eacute; de Jamaica" son las que m&aacute;s se mencionan y su uso es medicinal para mejorar el "dolor de est&oacute;mago", subir las "calor&iacute;as" o mejorar la "digesti&oacute;n". En lo referente al consumo de productos deslactosados, las palabras asociadas con el consumo de "leche deslactosada" son: "alquer&iacute;a y alpina", ya que son las marcas de mayor preferencia; de igual manera con respecto al consumo de "yogurt" se asocia "Regeneris de Alpina, Finesse de Alpina y Activia de Danone". Frente al consumo de quesos, las familias prefieren aquellos que son "semidescremado de marca Alpina". Todos estos asociados con beneficios en t&eacute;rminos de la "salud" para ayudar a mejorar la "digesti&oacute;n".</P>      <p>La <a href="#t5">tabla 5</a> muestra el an&aacute;lisis de especificidades en el que se identifican las palabras m&aacute;s caracter&iacute;sticas asociadas al consumo de alimentos light en familia. Para las familias el consumo de alimentos light "comer balanceado y a sus horas se refleja en un cuerpo armonioso y en una mente equilibrada". Es as&iacute; como una alimentaci&oacute;n "ligera, baja en calor&iacute;as", pero que adicional a esto "calme el hambre, sea rica y no permita engordar", desde el punto de vista <B>simb&oacute;lico</B> es la clave para conservar el "cuerpo". Por el contrario, desde el punto de vista <B>funcional</B>, el consumo de productos light se caracteriza por los "productos deslactosados, los alimentos naturales como infusiones arom&aacute;ticas que se asocian con una mejor digesti&oacute;n, que reduzcan el colesterol, proporcionen equilibrio y salud", y son la clave para mantener un adecuado funcionamiento digestivo y evitar el "dolor de est&oacute;mago". Estos resultados se validan con el an&aacute;lisis de correspondencias donde la representaci&oacute;n sobre el primer plano factorial conserva un 29.91% de la varianza de los dos primeros ejes (figura 1). El eje 1 se denomina "pr&aacute;cticas de consumo" porque re&uacute;ne expresiones y caracter&iacute;sticas sociodemogr&aacute;ficas de las familias en lo que se refiere a sus preferencias y significados con la alimentaci&oacute;n. En este factor se identifican dos clases de consumidores. El primero se caracteriza por un consumo de productos light con &eacute;nfasis en una dieta saludable baja en calor&iacute;as y grasas (cuadrante superior e inferior izquierdo). El segundo, se define como una dieta tradicional en la que se consumen prote&iacute;nas, verduras y frutas (cuadrante superior e inferior derecho). El factor 2, se denomina "socializaci&oacute;n alimentaria" porque diferencia dos grupos de consumidores principalmente seg&uacute;n la etapa alimentaria en la que se encuentran. En los cuadrantes inferior izquierdo y derecho se identifica un grupo infantil que se preocupa por tener una dieta saludable, baja en grasas y digestiva que incluye alimentos espec&iacute;ficos que usualmente son incluidos en al lonchera. El otro grupo es adulto y se preocupa  por tener una dieta saludable, baja en calor&iacute;as y digestiva que incluye alimentos de las comidas principales.</P>     <p align="center"><a name="t5"></a><img src="img/revistas/sumps/v20n1/v20n1a08t5.jpg"></p>      <p><font size="3"><B>Discusi&oacute;n</b></font></p>      <p>La alimentaci&oacute;n es importante para las personas porque permite la sobrevivencia, es una fuente necesaria de energ&iacute;a que se refleja directamente en el estado de salud. Comer para las familias estudiadas es sin&oacute;nimo de bienestar y equilibrio. La alimentaci&oacute;n se inicia usualmente en el contexto familiar donde se aprenden normas, roles, habilidades y valores (Berger &amp; Luckman, 2003) y se establecen pr&aacute;cticas de comensalidad que crean rutinas alimentarias donde la mam&aacute; tiene un papel principal. Mc Cormick, Lacaze y Pereyra (2005) en un estudio  realizado en Buenos Aires - Argentina tambi&eacute;n identificaron el papel principal de la mujer en el inicio de la comensalidad familiar debido a que se encuentra presente m&aacute;s que el hombre en los diferentes espacios de la ingesta de la comida. Garrote (2003) destaca el papel de la mujer como dadora de los alimentos en las pr&aacute;cticas de comensalidad en la investigaci&oacute;n sobre redes alimentarias y nutrici&oacute;n infantil y presenta el rol del hombre como proveedor, var&oacute;n y jefe, a quien se le sirve la mayor porci&oacute;n de alimentos. La familia, por tanto, es clave como unidad de toma de decisiones, donde el ni&ntilde;o aprende a comer saludablemente observando a sus padres y hermanos; en la experiencia de comer los alimentos en el seno de la familia, hay saberes, sentires, afectos y recuerdos que dinamizan el comportamiento alimentario.</p>     <p>Los adultos son el referente de construcci&oacute;n de la realidad subjetiva y de acuerdo con lo que propone Bruner (2002), padres, abuelos y medios de comunicaci&oacute;n constituyen la fuente primaria de internalizaci&oacute;n, ya que en este proceso el ni&ntilde;o adquiere no solo nuevos conocimientos, sino nuevos modos de conducta. As&iacute; frases como "... nuestros padres siempre se destacaban porque hubiese comida en el hogar", "...mis padres me ense&ntilde;aron que es mejor preparar los alimentos en casa", "... nos ense&ntilde;aron a comer sano... balancear los alimentos" "... a veces voy hacer mercado con ella... me ense&ntilde;a a verificar la fecha de vencimiento y el precio", o "... com&iacute;an muchas harinas y se preparan muchos fritos... no fue el mejor ejemplo", "... la experiencia de aprender a comer fue desagradable en mi caso me obligaron a comer sopa de ma&iacute;z como castigo el pollo" son formas de c&oacute;mo el adulto modela la conducta por medio de la observaci&oacute;n, instrucciones y &oacute;rdenes, a partir de la cual el propio ni&ntilde;o aprende a formular sus propios deseos e intenciones.</P>     <p>El papel del adulto en la orientaci&oacute;n del consumo de alimentos durante la infancia se complementa con los grupos sociales de referencia que ejercen influencia en la definici&oacute;n del pensamiento formal en el adolescente. En la socializaci&oacute;n secundaria, el grupo de referencia seg&uacute;n Morales (2005) sirve para designar el origen de los objetivos y aspiraciones de una persona. De acuerdo con los datos de esta investigaci&oacute;n, para los hijos adolescentes es de predilecci&oacute;n el consumo de comida "chatarra" con los amigos, en espacios como el colegio y el descanso en el intermedio de clases o en reuniones sociales, cumplea&ntilde;os y fiestas especiales. Para Morales (2005), las vinculaciones afectivas y asociaciones que establecen los adolescentes con la marca, en un espacio de socializaci&oacute;n, con un grupo de referencia y un tiempo determinado, son trascendentales en la construcci&oacute;n del yo y el proceso de definici&oacute;n de la identidad (Padr&oacute;n &amp; Barreto, 2011). Seg&uacute;n Aguirre (2005) comer se constituye en una pr&aacute;ctica cotidiana que m&aacute;s all&aacute; de ser una necesidad biol&oacute;gica se convierte en hecho social donde la mesa familiar o la comida institucional puede estar compuesta por el men&uacute; pero la situaci&oacute;n social y su significaci&oacute;n para la vida de las personas cambia radicalmente el evento alimentario (I. De Garine, 1995). Es as&iacute; como las familias participantes de este estudio reportan que el comer permite "... hablar de varios temas" y "... mejorar la comunicaci&oacute;n".</P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>No obstante, la comensalidad hogare&ntilde;a est&aacute; cuestionada porque el horario de los integrantes de la familia es continuo y las distancias urbanas hacen que muy dif&iacute;cilmente se pueda volver a la casa para alimentarse. Sin embargo, para las familias que participaron en este estudio las pr&aacute;cticas alimentarias son un espacio de transmisi&oacute;n de normas, reglas, valores y la base para establecer h&aacute;bitos nutricionales adecuados. De acuerdo con Gracia (1988), la salud es la condici&oacute;n m&aacute;s apreciada para la mayor&iacute;a de las personas, esto desde luego se encuentra vinculado con la calidad del medio ambiente, del medio social y familiar; la familia como agente social primario en este sentido aporta toda una serie de saberes nutricionales donde el consumo de alimentos light se ha convertido en una pauta alimentaria.</P>     <p>El consumo de la fibra, por ejemplo, se ha convertido en un componente indispensable en el consumo familiar de alimentos light. Seg&uacute;n Hern&aacute;ndez y Sastre (1999), por muchos a&ntilde;os se asoci&oacute; el consumo de fibra diet&eacute;ticas para el mejoramiento de tracto digestivo pero actualmente se conoce que las fibras solubles facilitan la absorci&oacute;n de grasas y un mejor funcionamiento de las v&iacute;as circulatorias, como es el caso de las frutas, las legumbres y algunas hortalizas, as&iacute; mismo las fibras insolubles derivadas de los cereales integrales, las semillas y frutos secos, permiten un mejor funcionamiento de las v&iacute;as digestivas en el incremento de la flora bacteriana. Al respecto Aranceta (2001) recomienda que toda dieta equilibrada que se practique deba contener unos objetivos nutricionales claves, donde la fibra diet&eacute;tica genera un balance significativo en t&eacute;rminos de salud y equilibrio familiar. Por lo anterior la mezcla de saberes nutricionales asociados al consumo de fibras diet&eacute;ticas y la producci&oacute;n de alimentos light de manera industrial involucran significados que en el marco de esta investigaci&oacute;n se divide en dos clases: simb&oacute;lico y funcional.</P>     <p>Desde lo simb&oacute;lico Bourdieu (2002) plantea que el comer light es un nuevo intermediario cultural que se redescubre como un proyecto existencial y con una creciente valorizaci&oacute;n de la est&eacute;tica. En este sentido, las familias expresan que los alimentos light "... son suaves y ligeros ya que ayudan a bajar de peso", "... tienen como beneficio el evitar engordar ya que son bajos en grasas", "... los consumo para calmar el hambre... est&aacute;n de moda", "... son algo nutritivo y de buena calidad". Se puede recomendar con los resultados de este estudio realizar nuevas investigaciones que profundicen en el significado simb&oacute;lico de los alimentos light como nutriente, pues las asociaciones con la marca, con lo diet&eacute;tico, lo ligero, que calme el hambre y ayude bajar de peso llevan impl&iacute;cito un mensaje que seg&uacute;n Rojas (2002) relaciona el consumo light con el placer de no contraer deuda de gordura.</P>     <p>Desde lo funcional, Featherstone (2000) plantea que las personas conocedoras de su cuerpo dedican parte de su tiempo en pro de una mejor calidad de vida. En este sentido, los participantes expresan: "... lo consumo porque me ayudan a mejorar la digesti&oacute;n", "...son bajos en grasas y me han ayudado a reducir el colesterol", "... son balanceados y tenemos mejor salud". Por lo anterior, se recomienda estudiar el significado funcional de los alimentos light como medicina dado que estos productos han ganado posicionamiento por su asociaci&oacute;n con una mejor digesti&oacute;n, el aumento de las defensas naturales del cuerpo humano y un mejor estado de salud que orientan y fomentan pr&aacute;cticas de alimentaci&oacute;n saludable. Estas futuras investigaciones propuestas permitir&aacute;n profundizar en los significados asociados a pr&aacute;cticas alimentarias y consumo de alimentos light de familias en contextos tanto rurales como urbanos con dos focos de an&aacute;lisis espec&iacute;fico, simb&oacute;lico y funcional. Se recomienda tener una muestra m&aacute;s extensa que este estudio, que se limita a un sector urbano de la ciudad de Bogot&aacute;, para comparar los significados en distintas regiones del pa&iacute;s. Adicionalmente, que adem&aacute;s de estudiar el papel de la familia en los procesos de socializaci&oacute;n del consumo de alimentos, se indague de manera m&aacute;s detallada el papel de los medios de comunicaci&oacute;n y las empresas para identificar si la informaci&oacute;n que se transmite a los consumidores realmente cumple con la normativa, pues como se identific&oacute; en este estudio, con el eslogan " bajos en grasas y en calor&iacute;as", las industrias se ha apalancado para mostrar sus bondades y beneficios de productos que desde los significados de la sabidur&iacute;a nutricional familiar se espera beneficien el cuidado de la salud.</P> <hr>     <p><font size="3"><B>Referencias</b></font></p>     <!-- ref --><p>Aranceta, J. (2001). <I>Alimentos funcionales y salud en la etapa infantil y juvenil</I>. Bogot&aacute;: Editorial M&eacute;dica Panamericana.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000058&pid=S0121-4381201300010000800001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></P>     <!-- ref --><p>Aguirre, P. (2005). <I>Estrategias de consumo: qu</I>&eacute;<I> comen los argentinos, que comen. Estrategias dom&eacute;sticas de consumo</I>. Buenos Aires: Mi&ntilde;&oacute; D&aacute;vila.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000060&pid=S0121-4381201300010000800002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></P>     <!-- ref --><p>Aguirre, P. (2007). <I>Hablando sobre gustos, cuerpos, mercados y genes</I>. Trabajo presentado en el Quinto Congreso Internacional de Cardiolog&iacute;a por Internet. Buenos Aires, Argentina. Resumen recuperado de <A href="http://www.fac.org.ar/qcvc/llave/c027e/aguirrep.php" target="_blank">http://www.fac.org.ar/qcvc/llave/c027e/aguirrep.php</A>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000062&pid=S0121-4381201300010000800003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></P>     <!-- ref --><p>Berger, P., &amp; Luckmann, T. (2003). <I>La Construcci&oacute;n Social de la Realidad</I>. Buenos Aires: Amorrortu Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000064&pid=S0121-4381201300010000800004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></P>     <!-- ref --><p>Bourdieu, P. (2002). <I>La Distinction. Critique sociale du jugement. </I>&#91;<I>La distinci&oacute;n: Criterios y bases sociales del gusto&#93;</I>. Buenos Aires: Ediciones Taurus.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000066&pid=S0121-4381201300010000800005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></P>     <!-- ref --><p>Bruner, J. (2002). <I>Actos de significado: M&aacute;s all&aacute; de la revoluci&oacute;n cognitiva</I>. Madrid, Espa&ntilde;a: Alianza Editorial.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000068&pid=S0121-4381201300010000800006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></P>     <!-- ref --><p>Cort&eacute;s Moreno, A., &amp; Avil&eacute;s Flores, A. L. (2011). Factores demogr&aacute;ficos, crianza e historia de salud: vinculaci&oacute;n con la nutrici&oacute;n y el desarrollo infantil. Universitas Psychologica, 10(3), 789-802.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000070&pid=S0121-4381201300010000800007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></P>     <!-- ref --><p>De Garine, I. (1995). Los aspectos socioculturales de la educaci&oacute;n. En J. Contreras (Ed.), <I>Alimentaci&oacute;n y Cultura: necesidades, gustos y costumbres </I>(pp. 129-170)<I>. </I>Barcelona: Universidad de Barcelona Servicio de Publicaciones.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000072&pid=S0121-4381201300010000800008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></P>     <!-- ref --><p>De Garine, I., &amp; De Garine, V. (1984). <I>Antropolog&iacute;a de la Alimentaci&oacute;n. Entre Naturaleza y Cultura</I>. Recuperado de <a href="http://www.muvaet.com/userfiles/file/Ernaehrung_und_Kultur.pdf" target="_blank">http://www.muvaet.com/userfiles/file/Ernaehrung_und_Kultur.pdf</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000074&pid=S0121-4381201300010000800009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></P>     <!-- ref --><p>Featherstone, M. (2000). <I>Cultura de consumo y posmodernismo</I>. Buenos Aires: Amorrortu Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000076&pid=S0121-4381201300010000800010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></P>     <!-- ref --><p>Garc&iacute;a-Herrera, C., Torrejon, L., Alonso, D., &amp; Blanco, A. (2010). Estudio comparado de los sistemas tributarios en Am&eacute;rica Latina. <I>Instituto de Estudios Fiscales Ministerio De Econom&iacute;a y Hacienda</I>. p.39. Recuperado de <a href="http://www.ief.es/documentos/recursos/publicaciones/fiscalidad_internacional/TributacionAmericaLatina.pdf" target="_blank">http://www.ief.es/documentos/recursos/publicaciones/fiscalidad_internacional/TributacionAmericaLatina.pdf</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000078&pid=S0121-4381201300010000800011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></P>     <!-- ref --><p>Garrote, N. (2003). Redes alimentarias y nutrici&oacute;n infantil. Una reflexi&oacute;n acerca de la construcci&oacute;n de poder de las mujeres a trav&eacute;s de las redes sociales y la protecci&oacute;n nutricional de ni&ntilde;os peque&ntilde;os. <I>Cuadernos de Antropolog&iacute;a Social</I>, <I>17</I>, 117-137.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000080&pid=S0121-4381201300010000800012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></P>     <!-- ref --><p>Giddens, A., &amp; Turner, J. (1995). <I>La Teor&iacute;a Social Hoy</I>. Madrid: Alianza Universidad.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000082&pid=S0121-4381201300010000800013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></P>     <!-- ref --><p>Hern&aacute;ndez, R., Fern&aacute;ndez, E., &amp; Baptista, P. (2010). <I>Metodolog&iacute;a de la investigaci&oacute;n</I>. Bogot&aacute;: Editorial Mc Graw Hill.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000084&pid=S0121-4381201300010000800014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></P>     <!-- ref --><p>Hern&aacute;ndez, M., &amp; Sastre, A. (1999). <I>Tratado de Nutrici&oacute;n</I>. Madrid: Ediciones D&iacute;az de Santos. Recuperado de <a href="http://books.google.com.co/books?id=SQLNJOsZCIwC&amp;printsec=frontcover&amp;hl=es&amp;source=gbs_ge_summary_r&amp;cad=0#v=onepage&amp;q&amp;f=false" target="_blank">http://books.google.com.co/books?id=SQLNJOsZCIwC&amp;printsec=frontcover&amp;hl=es&amp;source=gbs_ge_summary_r&amp;cad=0#v=onepage&amp;q&amp;f=false</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000086&pid=S0121-4381201300010000800015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></P>     <!-- ref --><p>Lebart, L., Salem, A., &amp; B&eacute;cue, M. (2000). <I>An&aacute;lisis estad&iacute;stico de datos y textos. </I>Madrid: Milenio.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000088&pid=S0121-4381201300010000800016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></P>     <!-- ref --><p>Ley 1355 (2009). Por medio de la cual se define la obesidad y las enfermedades cr&oacute;nicas no transmisibles asociadas a &eacute;sta como una prioridad de salud p&uacute;blica y se adoptan medidas para su control, atenci&oacute;n y prevenci&oacute;n. <I>Diario Oficial. </I>Colombia: Congreso de la Rep&uacute;blica.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000090&pid=S0121-4381201300010000800017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></P>     <!-- ref --><p>Mc Cormick, M., Lacaze, M., &amp; Pereyra, A. (2005). Caracter&iacute;sticas de los hogares y h&aacute;bitos alimentarios en Buenos Aires y sus alrededores. <I>Cuadernos del Ceagro, 1</I>, 45-78.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000092&pid=S0121-4381201300010000800018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></P>     <!-- ref --><p>Ministerio de la Protecci&oacute;n Social (2008). <I>Indicadores de Salud P&uacute;blica. </I> Colombia. Recuperado de <a href="http://www.minsalud.gov.co/salud/paginas/indicadoresbasicossp.aspx" target="_blank">http://www.minsalud.gov.co/salud/paginas/indicadoresbasicossp.aspx</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000094&pid=S0121-4381201300010000800019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></P>     <!-- ref --><p>Morales, V. (2005). <I>Aspectos Psicosociales del Joven Consumidor: Familia y Consumo</I>. En. I. E. L&aacute;zaro &amp; C. Mayoral (Eds.), <I>Infancia, Publicidad y Consumo. III Jornadas sobre derechos de los menores (</I>pp. 109-138<I>). </I>Madrid: Universidad Pontificia Comillas. 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