<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>0124-0064</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Revista de Salud Pública]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Rev. salud pública]]></abbrev-journal-title>
<issn>0124-0064</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Instituto de Salud Publica, Facultad de Medicina - Universidad Nacional de Colombia]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S0124-00642009000500017</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Qualidade de vida: Interpretação da sintaxe do SPSS para análise de dados do WHOQOL-100]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Quality of life: interpreting SPSS's syntax for analysing WHOQOL-100 data]]></article-title>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Calidad de vida: interpretación de la sintaxis del SPSS para el análisis de datos del WHOQOL-100]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Bilynkievycz dos Santos]]></surname>
<given-names><![CDATA[Celso]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A01"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pedroso]]></surname>
<given-names><![CDATA[Bruno]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A01"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Scandelari]]></surname>
<given-names><![CDATA[Luciano]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A01"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pilatti]]></surname>
<given-names><![CDATA[Luiz A]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A01"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="A01">
<institution><![CDATA[,Universidade Tecnológica Federal do Paraná  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Ponta Grossa Paraná ]]></addr-line>
<country>Brasil</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>09</month>
<year>2009</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>09</month>
<year>2009</year>
</pub-date>
<volume>11</volume>
<numero>5</numero>
<fpage>836</fpage>
<lpage>841</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0124-00642009000500017&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S0124-00642009000500017&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S0124-00642009000500017&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[O presente trabalho descreve os comandos da sintaxe do software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) para análise dos dados do WHOQOL-100. Conclui-se que o entendimento da sintaxe constitui um fator limitante para a utilização do WHOQOL-100, e, também, que a análise parcial ou completa de dados do instrumento em exame pode ser realizada através de outros softwares.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This study describes the Statistical Package for Social Sciences' (SPSS) syntax commands for analysing WHOQOL-100 data. It was concluded that understanding syntax is a factor limiting WHOQOL-100 use. Analysing partial or complete WHOQOL-100 data can be accomplished by other software.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Se describen los comandos de sintaxis del Paquete Estadístico para Ciencias Sociales (SPSS) para el análisis del WHOQOL-100. Se concluye que la comprensión de la sintaxis es un factor que limita el uso del WHOQOL-100. El análisis de los datos parciales o completos puede llevarse a cabo por medio de otros programas.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Qualidade de vida]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[questionários]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[análise de dados]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Quality of life]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[questionnaire]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[data analysis]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Calidad de vida]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[cuestionarios]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[análisis de datos]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">      <p align="right">Nota T&eacute;cnica/Technical Note</p>     <p align="right">&nbsp; </p>     <p align="center"><B><font size="4">Qualidade de vida: Interpreta&ccedil;&atilde;o    da sintaxe do SPSS para an&aacute;lise de dados do WHOQOL-100</font></B> </p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><B><font size="3">Quality of life: interpreting SPSS's syntax    for analysing WHOQOL-100 data</font></B></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="center"><b><font size="3">Calidad de vida: interpretaci&oacute;n de    la sintaxis del SPSS para el an&aacute;lisis de datos del WHOQOL-100</font></b></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><b>Celso Bilynkievycz dos Santos<SUP>1,2,3</SUP>, Bruno Pedroso<SUP>1,4</SUP>,    Luciano Scandelari<SUP>1 </SUP>e Luiz A. Pilatti<SUP>1</SUP> </b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>1 Universidade Tecnol&oacute;gica Federal do Paran&aacute; (UTFPR), Ponta Grossa    Paran&aacute;, Brasil. <a href="mailto:bilynkievycz@uepg.br">bilynkievycz@uepg.br</a>,    <a href="mailto:bilynkievycz@globo.com">bilynkievycz@globo.com</a>, <a href="mailto:brunops3@brturbo.com.br">brunops3@brturbo.com.br</a>,    <a href="mailto:py5kd@onda.com.br">py5kd@onda.com.br</a>, <a href="mailto:lapilatti@utfpr.edu.br">lapilatti@utfpr.edu.br</a>    <br>   2 Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Ponta Grossa Paran&aacute;,    Brasil     <br>   3 Centro Universit&aacute;rio Claretirano (CEUCLAR), Batatais S&atilde;o Paulo,    Brasil     <br>   4 Faculdades Integradas de Itarar&eacute; (FAFIT-FACIC) Itarar&eacute; S&atilde;o    Paulo, Brasil </p>     <p>Recebido em 26 Fevereiro 2009/Enviado para Modifica&ccedil;&atilde;o em 15    Agosto 2009/Aprovado 17 Setembro 2009 </p>     <p>&nbsp;</p> <hr size="1">     <p><B>RESUMO</B> </p>     <p>O presente trabalho descreve os comandos da sintaxe do software Statistical    Package for the Social Sciences (SPSS) para an&aacute;lise dos dados do WHOQOL-100.    Conclui-se que o entendimento da sintaxe constitui um fator limitante para a    utiliza&ccedil;&atilde;o do WHOQOL-100, e, tamb&eacute;m, que a an&aacute;lise    parcial ou completa de dados do instrumento em exame pode ser realizada atrav&eacute;s    de outros softwares. </p>     <p><B>Palavras-Chave</B>: Qualidade de vida, question&aacute;rios; an&aacute;lise    de dados (<I>fonte: DeCS, BIREME</I>). </p> <hr size="1">     <p><B>ABSTRACT</B> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>This study describes the Statistical Package for Social Sciences' (SPSS) syntax    commands for analysing WHOQOL-100 data. It was concluded that understanding    syntax is a factor limiting WHOQOL-100 use. Analysing partial or complete WHOQOL-100    data can be accomplished by other software. </p>     <p><B>Key Words</B>: Quality of life, questionnaire, data analysis (<I>source:    MeSH, NLM</I>). </p> <hr size="1">     <p><b>RESUMEN</b> </p>     <p>Se describen los comandos de sintaxis del Paquete Estad&iacute;stico para Ciencias    Sociales (SPSS) para el an&aacute;lisis del WHOQOL-100. Se concluye que la comprensi&oacute;n    de la sintaxis es un factor que limita el uso del WHOQOL-100. El an&aacute;lisis    de los datos parciales o completos puede llevarse a cabo por medio de otros    programas. </p>     <p><B>Palabras Clave</B>: Calidad de vida, cuestionarios, an&aacute;lisis de datos    (<I>fuente: DeCS, BIREME</I>). </p> <hr size="1">     <p>O interesse em elaborar um instrumento para avaliar a Qualidade de Vida(QV)    dentro de uma expectativa legitimamente universal fez com que a Organiza&ccedil;&atilde;o    Mundial da Sa&uacute;de desenvolvesse um projeto internacional, o Projeto WHOQOL    (2). O resultado destes estudos foi a cria&ccedil;&atilde;o do WHOQOL-100, um    instrumento de avalia&ccedil;&atilde;o da QV composto por 100 itens(1). O c&aacute;lculo    dos resultados do WHOQOL-100 &eacute; realizado atrav&eacute;s de uma sintaxe    desenvolvida pela OMS atrav&eacute;s do software estat&iacute;stico <I>Statistical    Package for the Social Sciences </I>(SPSS). </p>     <p>A utiliza&ccedil;&atilde;o de um software espec&iacute;fico para an&aacute;lise    dos dados e a falta de documentos descrevendo este processo pode constituir    uma restri&ccedil;&atilde;o do protocolo do WHOQOL-100, de forma a inibir a    utiliza&ccedil;&atilde;o do instrumento.</p>     <p>O entendimento da sintaxe proposta pelo Grupo WHOQOL possibilita a an&aacute;lise    dos dados ou o desenvolvimento de sintaxes em outros programas de an&aacute;lise    estat&iacute;stica ou gerenciadores de base de dados que calculem &iacute;ndices    de QV, melhorando o gerenciamento das informa&ccedil;&otilde;es. E, tamb&eacute;m,    permite a an&aacute;lise parcial do instrumento, quando se deseja avaliar dom&iacute;nios    ou facetas espec&iacute;ficas. </p>     <p>Com base nessa perspectiva, o presente trabalho tem como objetivo descrever    esta sintaxe, possibilitando o entendimento dos comandos e suas finalidades.  </p>     <p>SINTAXE PARA AN&Aacute;LISE DOS DADOS DO WHOQOL-100 </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>A sintaxe foi desenvolvida pelo Grupo WHOQOL, para an&aacute;lise de dados    atrav&eacute;s do software SPSS. Esta sintaxe &eacute; composta por 68 linhas    (<a href="#fig1">Figura 1</a>) de comandos que ser&atilde;o descritas a seguir.  </p>     <p align="center"><img src="img/revistas/rsap/v11n5/v11n5a17fig1.jpg"><a name="fig1"></a></p>     <p> </p>     <p>A primeira linha pauta-se em verificar se todas as quest&otilde;es foram preenchidas    corretamente, com as respostas 1,2,3,4 ou 5. Caso contr&aacute;rio, a resposta    ficar&aacute; em branco e n&atilde;o ser&aacute; computada. </p>     <p> O WHOQOL-100 possui perguntas classificadas como negativas e positivas. Para    o c&aacute;lculo da m&eacute;dia das facetas composta por quest&otilde;es com    as duas categorias, deve-se considerar a leitura inversa da escala de Likert    para as quest&otilde;es negativas. Este problema &eacute; tratado a partir da    segunda linha de comando, que inverte as pontua&ccedil;&otilde;es destas quest&otilde;es.    Este comando pode ser substitu&iacute;do, em caso da utiliza&ccedil;&atilde;o    de outro software, pela equa&ccedil;&atilde;o matem&aacute;tica representada    na <a href="#fig2">Figura 2</a>. </p>     <p align="center"><img src="img/revistas/rsap/v11n5/v11n5a17fig2.jpg"><a name="fig2"></a></p>     <p> </p>     <p>Prosseguindo a descri&ccedil;&atilde;o dos comandos, da linha tr&ecirc;s &agrave;    linha 27 s&atilde;o calculados os escores das facetas, dando origem a 25 novas    colunas de resultados, correspondentes ao somat&oacute;rio de cada faceta. A    pontua&ccedil;&atilde;o de uma faceta corresponde &agrave; soma de quatro quest&otilde;es    v&aacute;lidas Destas, duas quest&otilde;es avaliam um determinado aspecto e    outras duas ponderam o quanto esses aspectos interferem na QV. </p>     <p>Considerando-se a possibilidade da exist&ecirc;ncia de quest&otilde;es n&atilde;o    respondidas, esta sintaxe utiliza um comando (<a href="#fig3">Figura 3</a>)    que garante o m&iacute;nimo de tr&ecirc;s (75 %) das quest&otilde;es respondidas    em cada faceta, descartando da an&aacute;lise as facetas que n&atilde;o atingirem    esse valor. Assim, uma faceta &eacute; pontuada, somente se a mesma for avaliada    e ponderada. </p>     <p align="center"><img src="img/revistas/rsap/v11n5/v11n5a17fig3.jpg" width="548" height="215"><a name="fig3"></a></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Este comando calcula a m&eacute;dia entre o m&iacute;nimo de tr&ecirc;s elementos    v&aacute;lidos, que &eacute; quadruplicada dando origem ao escore da faceta.    Desta forma, para casos onde o n&uacute;mero de quest&otilde;es for menor de    tr&ecirc;s elementos, n&atilde;o se gera o valor da faceta. E quando uma faceta    for composta de por apenas 3 quest&otilde;es v&aacute;lidas, a quest&atilde;o    invalida ser&aacute; equivalente &agrave; m&eacute;dia entre as quest&otilde;es    v&aacute;lidas. </p>     <p>Os comandos das linhas 28 a 33 realizam o c&aacute;lculo dos escores dos dom&iacute;nios,    dando origem a seis novas colunas, correspondentes &agrave; m&eacute;dia de    cada dom&iacute;nio. A pontua&ccedil;&atilde;o de um dom&iacute;nio corresponde    &agrave; m&eacute;dia de &quot;n&quot; facetas. Levando-se em conta, tamb&eacute;m,    a possibilidade da exist&ecirc;ncia de facetas com valores num&eacute;ricos    nulos, a sintaxe trata esses problemas nos dom&iacute;nios I,II,III e IV com    a seguinte f&oacute;rmula, inserida no comando &quot;MEAN&quot;:(x -1). Onde    &quot;x&quot; corresponde ao n&uacute;mero de facetas do dom&iacute;nio. Este    comando garante que o dom&iacute;nio somente ser&aacute; calculado se possuir    no m&aacute;ximo uma faceta n&atilde;o pontuada. Para o dom&iacute;nio V, que    cont&eacute;m o maior n&uacute;mero de facetas, a sintaxe utiliza a seguinte    f&oacute;rmula no comando &quot;MEAN&quot;:(x-2), que permite o m&aacute;ximo    de duas facetas n&atilde;o pontuadas. </p>     <p>Como existem facetas negativas, compostas em sua totalidade por quest&otilde;es    negativas, utiliza-se do seguinte artif&iacute;cio matem&aacute;tico: (24-FACET),    que incorporado ao comando para calcular os escores desta facetas, inverte sua    pontua&ccedil;&atilde;o. </p>     <p>As linhas de comando de n&uacute;mero 34 a 63 convertem os valores de uma escala    cont&iacute;nua de 4 a 20 para uma escala centesimal, atrav&eacute;s de uma    express&atilde;o equivalente &agrave; seguir: </p>     <p align="center"><img src="img/revistas/rsap/v11n5/v11n5a17for1.jpg"> </p>     <p> </p>     <p> </p>     <p>Onde:</p>     <p>ED &eacute; escala desejada;     <br>   EO &eacute; escala original;     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   i &eacute; o inicio da escala;     <br>   D &eacute; a varia&ccedil;&atilde;o da escala </p>     <p>O comando da linha 64 gera uma coluna com o nome de &quot;TOTAL&quot;, que    cont&eacute;m a contagem de todas as quest&otilde;es com valores v&aacute;lidos.  </p>     <p>Finalizando, as linhas de comando de 65 a 68 permitem computar apenas os question&aacute;rios    com pelo menos 80 % dos itens preenchidos corretamente, eliminado da amostra    os registros que n&atilde;o satisfazem tal condi&ccedil;&atilde;o.</p>     <p></p>     <p align="center"><font size="3">CONCLUS&Atilde;O</font> </p>     <p>A dificuldade em compreender a sintaxe dos instrumentos WHOQOL constitui um    fator limitante na utiliza&ccedil;&atilde;o destes instrumentos. Frente a este    imbr&oacute;glio, o presente estudo pauta-se em esclarecer o funcionamento da    sintaxe do WHOQOL-100. </p>     <p>Atrav&eacute;s da compreens&atilde;o dos comandos e artif&iacute;cios matem&aacute;ticos    utilizados na Sintaxe do SPSS para a an&aacute;lise dos dados do WHOQOL-100    &eacute; poss&iacute;vel desenvolver a an&aacute;lise dos dados em outros softwares.    O artif&iacute;cio possibilita o desenvolvimento completo ou parcial do instrumento,    ou ainda, o enriquecimento da sintaxe original atrav&eacute;s da adi&ccedil;&atilde;o    de outros comandos e, at&eacute; mesmo, dispensar a utiliza&ccedil;&atilde;o    de softwares estat&iacute;sticos. </p>     <p>Cada quest&atilde;o corresponde a um valor entre 1 e 5, cada faceta equivale    ao somat&oacute;rio dos escores de quatro quest&otilde;es que constitui, por    sua vez, os dom&iacute;nios, correspondentes &agrave; m&eacute;dia entre suas    facetas. </p>     <p>As facetas compostas por quest&otilde;es negativas e positivas, e tamb&eacute;m,    os dom&iacute;nios compostos por facetas com esta caracter&iacute;stica, s&atilde;o    tratados na sintaxe atrav&eacute;s de recursos matem&aacute;ticos que possibilitam    a invers&atilde;o dos escores originais. Com efeito, &eacute; importante identificar    as rela&ccedil;&otilde;es de depend&ecirc;ncia de propor&ccedil;&otilde;es diretas    ou inversas entre os atributos para evitar erros na an&aacute;lise dos dados.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p></p>     <p></p>     <p align="center"><font size="3">REFER&Ecirc;NCIAS</font> </p>     <p> </p>     <!-- ref --><p>1. Fox-Rushby J, Parker M. Culture and the measurement of health-related quality    of life. Journal of European Applied Psychology1995;45(4):257-263. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000067&pid=S0124-0064200900050001700001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>2. The WHOQOL Group. WHOQOL Users Manual (draft). Geneva: World Health Organization;1998.  &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000068&pid=S0124-0064200900050001700002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>3. Fleck MPA, Leal OF, Louzada S, Xavier M, Chachamovich E, Vieira G, et al.    Application of the portuguese version of the instrument for the assessment of    the quality of life of the World Health Organization (WHOQOL-100). Revista Sa&uacute;de    P&uacute;blica. 1999; abr;33(2):198-205. </font>      &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000069&pid=S0124-0064200900050001700003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> ]]></body><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<label>1</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Fox-Rushby]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Parker]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Culture and the measurement of health-related quality of life]]></article-title>
<source><![CDATA[Journal of European Applied Psychology]]></source>
<year>1995</year>
<volume>45</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
<page-range>257-263</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<label>2</label><nlm-citation citation-type="book">
<collab>The WHOQOL Group</collab>
<source><![CDATA[WHOQOL Users Manual (draft)]]></source>
<year>1998</year>
<publisher-loc><![CDATA[Geneva ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[World Health Organization]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<label>3</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Fleck]]></surname>
<given-names><![CDATA[MPA]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Leal]]></surname>
<given-names><![CDATA[OF]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Louzada]]></surname>
<given-names><![CDATA[S]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Xavier]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Chachamovich]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vieira]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[et]]></surname>
<given-names><![CDATA[al]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Application of the portuguese version of the instrument for the assessment of the quality of life of the World Health Organization (WHOQOL-100)]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Saúde Pública]]></source>
<year>1999</year>
<month> a</month>
<day>br</day>
<volume>33</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>198-205</page-range></nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
