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<journal-title><![CDATA[Antipoda. Revista de Antropología y Arqueología]]></journal-title>
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<publisher-name><![CDATA[Departamento de Antropología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de los Andes]]></publisher-name>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[PATRIMONIO Y ETNOPOLÍ TICAS DE LA MEMORIA: EL PASADO COMO APARATO IDEOLÓGICO EN LA FIESTA DEL ZOCÁN EN EL TEMPLO DEL SOL DE SOGAMOSO]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[HERITAGE AND ETHNOPOLITICS OF MEMORY: THE PAST AS AN IDEOLOGICAL INSTRUMENT IN THE FIESTA DEL ZOCÁN EN EL TEMPLO DEL SOL DE SOGAMOSO]]></article-title>
<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[PATRIMÔNIO E ETNOPOLÍTICAS DA MEMÓRIA: O PASSADO COMO APARATO IDEOLÓGICO NA FIESTA DEL ZOCÁN NO TEMPLO DEL SOLEM SOGAMOSO]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The present article is a result of ethnographic field work about the celebration of the Fiesta del Huan in el Templo del Sol, located in the Archeological Museum of sogamoso. Its objective is to reflect and understand the relation between ethnicity and heritage like a troubled and ideological field where several struggles for the administration of memory, the legitimacy of the past and the definition of new social identities and its future occur.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[0 presente artigo é o resultado de Um trabalho de campo etnográfico sobre a celebracao da Fiesta del Huan no el Templo del Sol, localizado no Museu Arqueológico de Sogamoso. Seu objetivo é refletir e compreender a relacao existente entre etnia e o patrimonio como campo conflituoso e ideológico onde se reproduzem várias lutas pela administracao da memória, a legitimidade do passado e a definicao de novas identidades sociais e seu futuro.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">      <p align="center"><font face="verdana" size="4"><b>PATRIMONIO Y ETNOPOL&Iacute;TICAS DE LA MEMORIA: EL PASADO COMO APARATO IDEOL&Oacute;GICO EN LA FIESTA DEL ZOC&Aacute;N EN EL TEMPLO DEL SOL DE SOGAMOSO<sup><a name= "s1" href="#1">1</a></sup></b></font></p>      <p>Pablo F. G&oacute;mez-Monta&ntilde;ez<sup><a name= "s*" href="#*">*</a></sup></p>      <p><sup><a name="*" href="#s*" >*</a></sup> Candidato a Doctor en Antropolog&iacute;a y Mag&iacute;ster de la Universidad de los Andes. <i><a href="mailto:pfgomez6@gmail.com">pfgomez6@gmail.com</a></i></p> <hr>      <p><b>RESUMEN </b></p>      <p>El presente art&iacute;culo es resultado de un trabajo de campo etnogr&aacute;fico sobre la celebraci&oacute;n de la <i>Fiesta delHuan </i>o <i>Zoc&aacute;n </i>en el Templo del sol, ubicado en el Museo Arqueol&oacute;gico de sogamoso. su objetivo es reflexionar y comprender la relaci&oacute;n existente entre etnicidad y el patrimonio como campo conflictivo e ideol&oacute;gico en donde se reproducen varias luchas por la administraci&oacute;n de la memoria, la legitimidad del pasado y la definici&oacute;n de nuevas identidades sociales y su porvenir.</p>      <p><b>PALABRAS CLAVE:    <br> </b>Patrimonio, memoria, aparato ideol&oacute;gico, etnopol&iacute;ticas.</p>  <hr>       <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>HERITAGE AND ETHNOPOLITICS OF MEMORY: THE PAST AS AN IDEOLOGICAL INSTRUMENT IN THE FIESTA DEL ZOC&Aacute;N EN EL TEMPLO DEL SOL DE SOGAMOSO</b></font></p>      <p><b>ABSTRACT </b></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>The present article is a result of ethnographic field work about the celebration of the <i>Fiesta del Huan </i>in <i>el Templo del Sol, </i>located in the Archeological Museum of sogamoso. Its objective is to reflect and understand the relation between ethnicity and heritage like a troubled and ideological field where several struggles for the administration of memory, the legitimacy of the past and the definition of new social identities and its future occur. <b> RESUMO </b>0 presente artigo &eacute; o resultado de</p>      <p><b>KEY WORDS:    <br> </b>Heritage, memory, ideological device, ethnopolitics.</p>  <hr>       <p align="center"><font face="verdana" size="3"><b>PATRIM&Ocirc;NIO E ETNOPOL&Iacute;TICAS DA MEM&Oacute;RIA:  O PASSADO COMO APARATO IDEOL&Oacute;GICO NA FIESTA DEL ZOC&Aacute;N NO TEMPLO DEL SOLEM SOGAMOSO</b></font></p>      <p><b>RESUMO</b></p>      <p>Um trabalho de campo etnogr&aacute;fico sobre a celebracao da <i>Fiesta del Huan </i>no <i>el Templo del Sol, </i>localizado no Museu Arqueol&oacute;gico de Sogamoso. Seu objetivo &eacute; refletir e compreender a relacao existente entre etnia e o patrimonio como campo conflituoso e ideol&oacute;gico onde se reproduzem v&aacute;rias lutas pela administracao da mem&oacute;ria, a legitimidade do passado e a definicao de novas identidades sociais e seu futuro.</p>      <p><b>PALAVRAS-CHAVE:    <br> </b>patrimonio, mem&oacute;ria, aparelho ideol&oacute;gico, etnopol&iacute;ticas.</p>      <p>ART&Iacute;CULO RECIBIDO: 31 DE ENERO DE 2011 / ACEPTADO: 12 DE ABRIL DE 2011 / MODIFICADO: 12 DE MAYO DE 2011</p>   <hr>      <p>Son casi las once de la noche del 20 de diciembre de 2010 en Sogamoso, poblaci&oacute;n del departamento de Boyac&aacute;, Colombia. La constelaci&oacute;n de Ori&oacute;n, alineada con Venus o <i>Fagua </i>&#40;lucero de la ma&ntilde;ana, seg&uacute;n los muiscas actuales&#41;, se impone cenitalmente sobre la punta c&oacute;nica del techo del templo. La luna llena, eclipsada, ilumina el camino hacia el costado occidental del mismo, pero la entrada est&aacute; cerrada. Los asistentes, entre quienes se observan miembros de cabildos contempor&aacute;neos ind&iacute;genas, muiscas, sectas de <i>yageceros, </i>grupos musicales con base en zampo&ntilde;as y tambores, y uno que otro turista <i>neohippie, </i>se descalzan y, en fila, comienzan a danzar mientras avanzan zigzagueando entre los doce postes que enmarcan el costado sur del templo. En el exterior, la danza avanza s&oacute;lo media circunferencia hasta la entrada del costado oriental. Quien llega hasta ah&iacute; se pone de espaldas y entra al templo. El fique o <i>guaque </i>quemado sobre barbacoas aromatiza el lugar. Sobre la coronilla, un miembro de una fundaci&oacute;n de consumidores de <i>yag&eacute; </i>aspira la cabeza de cada asistente. Luego, en un camino formado por dos filas paralelas, los <i>guairas </i>o yageceros de cierto nivel y funci&oacute;n dentro de dicha fundaci&oacute;n -con aires de secta- baten sus ramas sobre los cuerpos que desfilan ante ellos. A continuaci&oacute;n, un <i>chyquy </i>muisca &#40;sacerdote, seg&uacute;n algunos movimientos &eacute;tnicos actuales&#41;, gobernador del recientemente creado Cabildo Muisca de <i>Chunza </i>&#40;Tunja&#41;, asigna a cada participante un joven de comunidades ind&iacute;genas muiscas presentes para que soplen algo de humo de tabaco sobre sus extremidades, pelvis y espalda. Algunos <i>tybas </i>o j&oacute;venes de mediana jerarqu&iacute;a del Cabildo Muisca de <i>Bacat&aacute; </i>&#40;Bogot&aacute;&#41; tocan sus tambores y entonan c&aacute;nticos de guerreros o <i>guechas. </i>Quienes fueron limpiados con tabaco se integran a una danza circular que rodea el poste central del templo. Cada participante debe darle la vuelta tres veces y, antes de salir del recinto por la puerta occidental, es ungido en las mu&ntilde;ecas con una loci&oacute;n por otros miembros de la fundaci&oacute;n-secta yagecera.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&iquest;En qu&eacute; tipo de lugar sagrado ocurre semejante ritual? &iquest;A qu&eacute; celebraci&oacute;n &quot;ancestral&quot; y de tanta relevancia corresponden estas performancias y su correspondiente parafernalia? &iquest;Qu&eacute; tanta larga data tiene en el tiempo y en la tradici&oacute;n esta ceremonia? &iquest;Qu&eacute; papel ocupa en la memoria colectiva e hist&oacute;rica? El espacio es el Museo Arqueol&oacute;gico de Sogamoso, y el lugar espec&iacute;fico, el Templo del Sol. La celebraci&oacute;n corresponde a la <i>Fiesta del Huan </i>o <i>Zoc&aacute;n, </i>como prefieren llamarla algunas comunidades muiscas en la actualidad. Y aunque la existencia de este evento fue registrada por los cronistas espa&ntilde;oles del entonces Nuevo Reino de Granada, sus rutinas y repertorios completos y exactos son desconocidos. Con todo esto, surgen otras preguntas: &iquest;De qu&eacute; tipo de patrimonio podemos hablar en este caso? &iquest;En verdad es un patrimonio? &iquest;De qui&eacute;n? &iquest;Qui&eacute;n lo reclama como suyo? &iquest;Lo definen como tal la institucionalidad del museo o aquellos grupos poblacionales y ciudadanos que se autorreconocen como &quot;dolientes&quot;, en caso de que tal construcci&oacute;n quede museificada pasivamente, inutilizada o en el olvido? Frente a esto &uacute;ltimo, &iquest;qui&eacute;n administra la memoria? O mejor, &iquest;a qui&eacute;n le pertenece? &iquest;Qui&eacute;n desea recordar y qu&eacute; desea recordar?</p>      <p>En este art&iacute;culo, el objetivo es reflexionar y desarrollar la relaci&oacute;n existente entre etnicidad y el patrimonio como campo conflictivo e ideol&oacute;gico en el que se reproducen varias luchas por la administraci&oacute;n de la memoria, la legitimaci&oacute;n del pasado y la definici&oacute;n de nuevas identidades sociales y su porvenir. En ese orden de ideas, primero desarrollaremos el concepto de memoria como campo pol&iacute;tico a partir de las condiciones de la modernidad contempor&aacute;nea latinoamericana respecto de los grupos ind&iacute;genas. Luego es importante revisar, bajo la misma l&iacute;nea de las relaciones de poder, la forma como la &quot;reetnicidad&quot; o activaci&oacute;n de identidades &eacute;tnicas conforma un escenario de estudio y debate respecto de grupos &eacute;tnicos que en Colombia y Latinoam&eacute;rica se consideraban extintos, y, por dicha raz&oacute;n, su existencia actual tiende a verse como instrumentalista. Tambi&eacute;n ser&aacute; de gran relevancia reflexionar sobre las etnopol&iacute;ticas de la memoria o procesos de agenciamiento de la identidad &eacute;tnica colectiva, por parte de grupos ind&iacute;genas reactivados, para transformar su posici&oacute;n en el campo de la Naci&oacute;n multicultural y ocupar un lugar en el mapa &eacute;tnico contempor&aacute;neo. Finalmente, exploraremos la manera en que la <i>Fiesta del Zoc&aacute;n </i>y la reconstrucci&oacute;n y uso del Templo del Sol se convierten en escenarios en donde el patrimonio, la memoria y la identidad &eacute;tnica tensionan la relaci&oacute;n, a veces ambigua, entre el pasado y el presente. Por supuesto, la diversidad comunitaria, pol&iacute;tica y performativa presente en esta celebraci&oacute;n nos hace tomar la posici&oacute;n de ver este tipo de eventos como un campo de encuentros y desencuentros &#40;con sus respectivas negociaciones y mediaciones simb&oacute;licas&#41; que hacen de los usos sociales del patrimonio un proceso din&aacute;mico y propenso al continuo debate sobre el pasado como base de la identidad de comunidades, que vale la pena revisar.</p>      <p><b>La memoria de &quot;lo Muisca&quot;: tensiones entre el pasado y el presente</b></p>      <p>Para muchos, hablar de muiscas es hablar de algo &quot;pasado&quot; y/o &quot;desaparecido&quot;. En su historia hisp&aacute;nica y posterior, esta categor&iacute;a identitaria ha sufrido varios tipos de redefiniciones, clasificaciones y debates que, por supuesto, han dejado secuelas de dominaci&oacute;n, negaci&oacute;n y deslegitimaci&oacute;n. Por esta raz&oacute;n, en el panorama actual de las luchas ind&iacute;genas del pa&iacute;s, fortalecidas a partir de la recuperaci&oacute;n de tierras y el fortalecimiento de cabildos, iniciados por los procesos de reivindicaci&oacute;n &eacute;tnica del Cauca &#40;como epicentro del movimiento moderno ind&iacute;gena del Colombia&#41;, los muiscas no ocupan precisamente un lugar muy relevante en el mapa etnogr&aacute;fico contempor&aacute;neo, administrado en conjunto por organismos oficiales del Estado, ONG y organizaciones que agrupan intereses de comunidades ind&iacute;genas nacional y sectorialmente. Sin embargo, en los momentos actuales de un evidente panindianismo, de un rescate de una filosof&iacute;a c&oacute;smica y de un amplio proceso de reetnicidad vivida en toda Am&eacute;rica, los muiscas han encontrado un escenario de resignificaci&oacute;n y de lucha por su reconocimiento.</p>      <p>En este contexto, la modernidad latinoamericana, lejos de definirse como un ideal o un intento de borrar lo tradicional y la memoria popular, lo hace mediante las estrategias que pueden aplicar varias identidades colectivas para integrarse en el campo <i>interlocutivo </i>de la construcci&oacute;n de naci&oacute;n. Ahora el debate no est&aacute; en si el pasado debe o no ser superado en la modernidad, sino c&oacute;mo es reconstituido, reconfigurado e instrumentalizado como una herramienta de las identidades colectivas, para tener un lugar en el campo social, pol&iacute;tico, cultural y econ&oacute;mico contempor&aacute;neo. Para desarrollar lo anterior es necesario detenernos en algunos puntos principales sobre el campo te&oacute;rico de la memoria.</p>      <p>En primer t&eacute;rmino, la memoria colectiva, entendida como las concepciones, transmisiones y usos del pasado por parte de grupos sociales, ha sido pensada primordialmente desde el enfoque de Halbwachs &#40;2004&#41; sobre los marcos sociales de la memoria. Pero &eacute;stos no hay que darlos simplemente como la suma de los recuerdos individuales ni tomar la memoria como algo existente per se. &Eacute;stos, m&aacute;s bien, son &quot;&#91;...&#93; los instrumentos que la memoria colectiva utiliza para reconstruir una imagen del pasado acorde con cada &eacute;poca y en sinton&iacute;a con los pensamientos dominantes de la sociedad&quot; &#40;Halbwachs, 2004: 10&#41;. Es decir que el principal aporte de la memoria, desde esta perspectiva, es verla y abordarla como un ejercicio del presente que permite tomar acciones hacia el futuro.</p>      <p>Sin embargo, cuando relacionamos esta concepci&oacute;n de memoria con el problema de las identidades, nos encontramos con una cuesti&oacute;n: como Halbwachs, de cierto modo, retoma algunas ideas sobre la cohesi&oacute;n social del pensamiento de Durkheim, estas formas de memoria y sus respectivos marcos se toman como provenientes de identidades colectivas ya formadas y autocontenidas. En palabras de Barbara Mitzval, desde el enfoque de Halbwachs, &quot;la identidad colectiva precede la memoria; por tanto, la identidad social determina el contenido de la memoria colectiva&quot; &#40;2003: 52&#41;. Pero, contrario a esta posici&oacute;n, Alejandro Grim-son &#40;2000&#41; afirma que las mismas identidades tambi&eacute;n son frutos del conflicto, la negociaci&oacute;n &#40;incluso la negaci&oacute;n&#41; y las circunstancias hist&oacute;ricas.</p>      <p>Por eso es pertinente tener en cuenta que, as&iacute; como las tradiciones pueden ser inventadas &#40;Hobsbawm y Ranger, 2008&#41;, estas mismas implican un componente pol&iacute;tico. &Eacute;stas pueden ser instauradas como formas de las &eacute;lites y los sectores hegem&oacute;nicos para administrar el pasado como base de la identidad nacional &#40;Candau, 2002; Garc&iacute;a Canclini, 2005; Hobsbawm y Ranger, 2008&#41;, y, en su forma ritual, han sido desde el inicio de las ciencias sociales el pilar de los estudios de la memoria en relaci&oacute;n con la cohesi&oacute;n social. Candau &#40;2002&#41;, por su parte, afirma que esa parafernalia que conforman las ceremonias conmemorativas, como principal elemento del estudio de las tradiciones en el enfoque de Hobsbawm, es lo que puede ser el principal objeto de estudio de una antropolog&iacute;a de la memoria.</p>      <p>Sin embargo, debemos tener en cuenta dos cr&iacute;ticas frente a estas concepciones, para avanzar hacia una aplicaci&oacute;n m&aacute;s coherente de la memoria, en nuestro caso. Primero, debemos avanzar hacia escenarios de estudio de la memoria que trasciendan su materialidad en las celebraciones y ritualidades formales de los grupos hegem&oacute;nicos. Segundo, debemos tener en cuenta que tambi&eacute;n hay memorias que se forjan desde abajo, desde lo subalterno, lo que alimenta y enriquece el campo <i>interlocutivo, conflictivo </i>y <i>relacional </i>de las identidades culturales y las memorias colectivas. De ah&iacute; que la misma Barbara Mitzval &#40;2003&#41; le apueste m&aacute;s a un <i>enfoque din&aacute;mico </i>de la memoria que a uno que simplemente apunte a lo conmemorativo. En su propuesta, la memoria debe estudiarse teniendo en cuenta varios puntos: primero, que el coraz&oacute;n de la <i>memoria din&aacute;mica </i>es la creencia en la relaci&oacute;n existente entre recuerdo y transformaci&oacute;n, es decir, se reconoce la dimensi&oacute;n temporal de las identidades que se transforman a medida que transforman sus memorias. Esto significa que se deben reconocer tanto los roles de agenciamiento de la memoria como la historicidad de las identidades. Segundo, que m&aacute;s all&aacute; de lo conmemorativo, tambi&eacute;n debemos apuntarle a lo narrativo de la memoria, es decir, a la manera como las identidades individuales y colectivas recolectan, seleccionan y organizan los recuerdos de acontecimientos pasados de acuerdo con circunstancias del presente &#40;Mitzval, 2003: 68-70&#41;.</p>      <p>Es a partir de esta transformaci&oacute;n de los enfoques de la memoria que queremos abordar m&aacute;s adelante la parafernalia y los repertorios de la <i>Fiesta del Huan.</i></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>La reetnicidad y las pol&iacute;ticas de la memoria</b></p>      <p>Luego de acu&ntilde;ar en los a&ntilde;os cincuenta el t&eacute;rmino &quot;etnicidad&quot; para superar el de &quot;raza&quot; &#40;Fenton, 2005&#41;, en la d&eacute;cada del sesenta la etnicidad, definida como la condici&oacute;n de la identidad de los grupos &eacute;tnicos, pas&oacute; de ser entendida como una condici&oacute;n objetiva y natural &#40;Geertz, 1987; Hutchinson y Smith, 1996&#41;, a ser comprendida como una condici&oacute;n agenciada y usada de acuerdo con circunstancias hist&oacute;ricas y situaciones personales &#40;Fenton, 2005&#41;. Con Frederick Barth, la etnicidad comenz&oacute; a ser analizada como una condici&oacute;n "socialmente construida&quot; &#40;Fenton, 2005&#41;, definida en momentos de contacto e intercambio cultural entre grupos &#40;Barth, 1976&#41; y reactivada en procesos de formaci&oacute;n de movimientos nacionalistas &#40;Smith, 1996&#41;.</p>      <p>Un escenario relevante de los estudios sobre la reetnicidad lo conforman aquellos que se preocuparon por la reactivaci&oacute;n de grupos y movimientos ind&iacute;genas en Am&eacute;rica Latina, as&iacute; como otros que transformaron su condici&oacute;n campesina y mestiza en ind&iacute;gena, a ra&iacute;z de reformas constitucionales de los noventa que definieron a varios Estados como multiculturales y pluri&eacute;tnicos &#40;Sieder, 2002; Beck y Mijeski, 2000; Stavenhagen, 2002; Albo, 2002&#41;. A este tipo de procesos se les conoce como <i>etnog&eacute;nesis </i>&#40;Gros, 2000&#41;, <i>nuevas etnicidades </i>&#40;Glazer y Moynihan, 1996; Hall, 1996&#41;, <i>etnicidades ficticias </i>&#40;Balibar, 1991&#41; y/o <i>etnicidades inventadas </i>&#40;Neeman, 1994&#41;.</p>      <p>En el caso de Colombia, la Constituci&oacute;n Pol&iacute;tica de 1991 marc&oacute; una diferencia en los procesos de reivindicaci&oacute;n cultural y pol&iacute;tica por parte de los grupos &eacute;tnicos del pa&iacute;s. Esto permiti&oacute; la organizaci&oacute;n de movimientos y grupos ind&iacute;genas que se consideraban inexistentes. Como ejemplos de lo anterior, se encuentran los procesos organizativos de los kankuamo &#40;Gros, 2000; Angelini, 2009&#41;, los pastos &#40;Rappaport, 2005&#41;, los yanaconas &#40;Zam-brano, 1995&#41; y los muiscas &#40;Dur&aacute;n, 2004; L&oacute;pez, 2005; Restrepo, 2005&#41;. Este &uacute;ltimo grupo es, quiz&aacute;, el m&aacute;s pol&eacute;mico.</p>      <p>Los muiscas son una etnia importante en la historia del pa&iacute;s que varios sectores oficiales del Estado, la sociedad y la academia consideran como desaparecida, y a sus descendientes, completamente mestizos y asimilados a la vida moderna. En algunos casos, comunidades de Suba, Bosa, Ch&iacute;a, Cota y Sesquil&eacute; &#40;todas actuales poblaciones de la sabana de Bogot&aacute;&#41; han logrado organizarse para ser reconocidas ante el Estado como cabildos ind&iacute;genas, desde la d&eacute;cada del noventa. Pero desde los a&ntilde;os setenta surgi&oacute; una variedad de grupos conformados por miembros que se autorreconocen como muiscas, algunos de ellos sin cumplir con los criterios y par&aacute;metros oficiales que el Estado tiene para definir la condici&oacute;n &eacute;tnica colectiva e individual. Es el caso del Pueblo-Naci&oacute;n Muisca Chibcha.</p>      <p>Este movimiento ind&iacute;gena es liderado por quienes se han autodenominado <i>chyquys </i>o autoridades espirituales. Para legitimar su condici&oacute;n &eacute;tnica, los <i>chyquys </i>del Pueblo-Naci&oacute;n Muisca Chibcha est&aacute;n conformando unas nuevas narrativas mitol&oacute;gicas e hist&oacute;ricas. Con ambas, buscan cimentar las bases ideol&oacute;gicas de su discurso y pr&aacute;ctica espiritual, as&iacute; como construir un relato consensuado y rom&aacute;ntico sobre el pasado ancestral y sobre los procesos de lucha, resistencia y reconocimiento ante la sociedad occidental. Dos de los elementos que pude observar en mi trabajo de campo durante m&aacute;s de tres a&ntilde;os con este grupo son, por un lado, que los muiscas han armado su estilo de vida seleccionando, dentro de su marco de referencia y situaci&oacute;n mestiza, los componentes &eacute;tnicos ind&iacute;genas que conforman su identidad. Por otro lado, mediante su puesta en la escena p&uacute;blica y cotidiana, encuentran mecanismos que conduzcan hacia su reconocimiento oficial como etnia &#40;G&oacute;mez-Monta&ntilde;ez, 2009 y 2010&#41;.</p>      <p>Esto es lo que Luis Carlos Castillo &#40;2005&#41; considera que ha sido el insumo de estos agentes en la inclusi&oacute;n en la lucha por el reconocimiento. Llama &quot;capacidad estrat&eacute;gica y performativa&quot; a esa que deviene del &quot;uso pol&iacute;tico de la identidad&quot;. Es decir que estos grupos usan la misma condici&oacute;n de subalternos que les otorg&oacute; el proyecto de Estado para incluirse como actores pol&iacute;ticos. La alternativa que define para tales grupos deja ver el car&aacute;cter pol&iacute;tico de la memoria y de la identidad &eacute;tnica:</p>  <ul>    <p>Con comunidades sometidas a un proceso de siglos de aculturaci&oacute;n en el que muchas perdieron la lengua, este movimiento ind&iacute;gena tiene que reinventar sus ra&iacute;ces, hurgar en la memoria colectiva en b&uacute;squeda de sus instituciones perdidas o a punto de desaparecer, re-fabricar sus h&eacute;roes, recuperar formas comunitarias de solidaridad, exhumar s&iacute;mbolos, en fin, reinventar la historia para exigir otro lugar en la sociedad del futuro. &#40;Castillo, 2005: 24&#41;</p>    </ul>      <p>Siguiendo nuestra l&iacute;nea argumentativa, las etnopol&iacute;ticas de la memoria son constituidas por escenarios y procesos de lucha, conflicto y resistencia, mediante los cuales actores de sectores hegem&oacute;nicos y subalternos movilizan la identidad &eacute;tnica &#40;propia o del &quot;otro&quot;&#41; con fines de reivindicaci&oacute;n &#40;o negaci&oacute;n&#41; hist&oacute;rico-cultural, de garantizar &#40;o evitar&#41; la permanencia del grupo y ocupar un lugar en el campo econ&oacute;mico, social y pol&iacute;tico mediante el acceso a recursos que garanticen su reproducci&oacute;n.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La importancia pol&iacute;tica del estudio del papel de la memoria en estos procesos de identidad &eacute;tnica no radica &uacute;nicamente en la reinvenci&oacute;n de tradiciones o en la creativa conformaci&oacute;n de comunidades imaginadas. Consiste tambi&eacute;n en revisar la frontera que el pensamiento moderno-occidental puso entre la memoria y la historia. Teniendo en cuenta que la segunda tambi&eacute;n es selectiva y puede acomodarse de acuerdo al grupo o clase que administre el sentido del pasado, tambi&eacute;n puede verse como un componente de la memoria din&aacute;mica &#40;Mitzval, 2003&#41;.</p>      <p>A partir de los debates desarrollados anteriormente, es hora de volver a nuestro estudio sobre la <i>Fiesta del Huan </i>en el Templo del Sol en Sogamoso. Si partimos de la manera como este templo fue representado en las cr&oacute;nicas de la Conquista, los intr&iacute;ngulis de la historia de su destrucci&oacute;n y posterior reconstrucci&oacute;n y las rutinas rituales, acad&eacute;micas y comunicativas que se desarrollaron en la <i>Fiesta del Huan </i>de diciembre de 2010, podremos comprender que ciertos lugares de la memoria determinan y hacen posible que el campo del patrimonio se vivifique mediante encuentros y desencuentros, frutos de la interpretaci&oacute;n del pasado, la lucha por la administraci&oacute;n de la memoria que aquello encarna y el debate por la existencia de comunidades ind&iacute;genas, mediante conflictos con las versiones oficiales del Estado y la academia, as&iacute; como las diferentes fronteras que se forjan y desplazan continuamente entre los grupos autorreconocidos como muiscas hoy d&iacute;a.</p>      <p><b>La reconstrucci&oacute;n del Templo del Sol de Sogamoso: tejiendo la oficialidad del pasado y del patrimonio</b></p>      <p>El Museo Arqueol&oacute;gico de Sogamoso y su &quot;pieza&quot; m&aacute;s sagrada, el Templo del Sol, son obras del antrop&oacute;logo Eli&eacute;cer Silva Celis, uno de los egresados pioneros de la Escuela Normal Universitaria, que m&aacute;s adelante tomar&iacute;a el nombre de Instituto Etnol&oacute;gico de Bogot&aacute;. En 1942 lleg&oacute; a Sogamoso en compa&ntilde;&iacute;a de Gregorio Hern&aacute;ndez de Alba, reconocido antrop&oacute;logo y arque&oacute;logo de la camada romanticista, para iniciar unos trabajos de exploraci&oacute;n de suelos que permitieran excavaciones futuras. Entre 1943 y 1945, Silva Celis se dedic&oacute; a excavar en los suelos de la vereda de Monquir&aacute;, con el fin de establecer d&oacute;nde estaban los antiguos emplazamientos de la ciudad muisca de <i>Suamox </i>&#40;Sogamoso&#41; y, en especial, tratar de ubicar la posici&oacute;n exacta del antiguo Templo del Sol, famoso por su quema en 1537, documentada por varios cronistas de la Conquista. Una serie de hallazgos de cer&aacute;mica, grifos y momias en el territorio de Sogamoso lo llevaron a recolectar una gran cantidad de objetos arqueol&oacute;gicos, que hoy se exhiben en el museo. Pero fueron varias bases de antiguas habitaciones ind&iacute;genas las que le permitieron inferir lo que crey&oacute; era el lugar donde anta&ntilde;o se erigi&oacute; el gran templo.</p>      <p>La decisi&oacute;n de reconstruir el Templo del Sol, basado en sus estudios etno-hist&oacute;ricos y arqueol&oacute;gicos, deja en claro dos cuestiones que vale la pena poner en consideraci&oacute;n en cuanto al patrimonio cultural de una naci&oacute;n. En primer t&eacute;rmino, la reconstrucci&oacute;n del templo se enmarca en la posici&oacute;n rom&aacute;ntica que desde finales del siglo XIX hab&iacute;a caracterizado a ciertos pensadores que, como el mismo Hern&aacute;ndez de Alba y Miguel Triana, vieron a la cultura muisca como la m&aacute;s importante de lo que hoy d&iacute;a es Colombia. Silva Celis, sin olvidar la rigurosidad cient&iacute;fica y las bases emp&iacute;rico-anal&iacute;ticas que exig&iacute;an la arqueolog&iacute;a y ciencias afines de su &eacute;poca, nunca dej&oacute; de lado la posibilidad de integrar la mitolog&iacute;a en la base cient&iacute;fica de la historia y memoria del pueblo muisca. En diferentes partes de su obra, no duda en relacionar algunos petroglifos de la regi&oacute;n del altiplano Cundiboyacense con las ordenanzas de Bochica, considerada la deidad &quot;civilizadora&quot; de los muiscas. Incluso, siendo parte del sector acad&eacute;mico y cient&iacute;fico oficial del pa&iacute;s, vio en su templo una oportunidad para reivindicar el pasado y la imagen del muisca que el colonialismo y el republicanismo intentaron atenuar o silenciar. El mismo Silva Celis escribi&oacute; al respecto:</p>  <ul>    <p>Desde lejanos tiempos precolombinos la legendaria Suamox, ciudad abierta a propios y extra&ntilde;os a&uacute;n en tiempos de guerra, se convirti&oacute; en un lugar de atracci&oacute;n c&iacute;vico y social por excelencia &#91;...&#93; poniendo con esto una nota de <i>alta civilizaci&oacute;n </i>que no logr&oacute; ning&uacute;n otro pueblo precolombino de alta cultura en el Nuevo Mundo.</p>      <p>Al recuerdo constante del civilizador Bochica, quien en el curso de sus andanzas como misionero de la cultura y la paz, en Suamox demor&oacute; durante alg&uacute;n tiempo impartiendo ense&ntilde;anzas de orden moral, social y c&iacute;vico a los chibchas, pronto se sumaron el <i>esplendor </i>que lleg&oacute; a tener el Templo erigido en honor del Sol y la fama de la <i>sabidur&iacute;a </i>y la <i>santidad </i>del <i>Sumo Sacerdote </i>y Cacique muisca, que todo lo sab&iacute;a y pod&iacute;a, y cuya autoridad era profundamente respetada &#91;.&#93;</p>      <p>A pesar de que la <i>avalancha conquistadora </i>cubri&oacute; con un manto de sombra y desprecio la <i>civilizaci&oacute;n </i>de nuestros nativos, &#91;...&#93;</p>      <p>La raz&oacute;n de nuestro ser actual hunde sus ra&iacute;ces en un <i>pasado de grandeza </i>forjado por un pueblo <i>trabajador, inteligente </i>y <i>distinguido </i>como el <i>m&aacute;s humanista y culto entre los civilizados </i>precolombinos del Nuevo Mundo. &#40;Silva Celis, 2005: 155-157&#41;</p>    </ul>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>N&oacute;tese la representaci&oacute;n de un muisca pr&iacute;stino y admirable. Tambi&eacute;n n&oacute;tese que su discurso de reivindicaci&oacute;n cae en el sistema de valores cat&oacute;lico-occidentales, en donde el mismo Silva Celis no duda en calificar a Sogamoso o <i>Suamox </i>como una &quot;importante urbe cosmopolita&quot; y el &quot;m&aacute;ximo centro religioso de los muiscas&quot; o la &quot;Roma de los muiscas&quot; &#40;Silva Celis, 2005: 156&#41;. Sin negar sus intenciones de rescatar a este pueblo del olvido y de darle honorabilidad al pasado precolombino del pa&iacute;s, el optimista pensador cay&oacute; en la trampa colonial de legitimar la grandeza de un pueblo mediante su comparaci&oacute;n con &quot;pares&quot; espirituales, pol&iacute;ticos y sabios que en su momento s&oacute;lo los vieron como infrahumanos, sin alma y b&aacute;rbaros, a quienes era leg&iacute;timo y v&aacute;lido someter y dominar en nombre de las banderas de la &quot;civilizaci&oacute;n&quot;. De esta manera, el Templo del Sol, en el marco de un museo arqueol&oacute;gico, avalado institucionalmente por el Estado y el sector acad&eacute;mico colombiano, hace parte del &quot;aparato ideol&oacute;gico&quot; &#40;Candau, 2002&#41; que busca instaurar una versi&oacute;n oficial del pasado para forjar bases fuertes y nobles de una identidad regional y nacional. Pero, pese a nuestra posici&oacute;n, la museificaci&oacute;n de lo muisca en este caso es representativa de un proceso de coleccionismo y posterior curadur&iacute;a y exhibici&oacute;n &#40;Botero, 2006&#41; que, desde la mitad del siglo XIX, caracteriz&oacute; la preocupaci&oacute;n del joven Estado republicano de Colombia por querer poner en vitrina un pasado ind&iacute;gena que tard&iacute;amente acept&oacute; con algo de orgullo.</p>      <p>Otra cuesti&oacute;n entra en debate en medio de la reconstrucci&oacute;n del patrimonio: la creatividad o inventiva para crear versiones del pasado a partir de interpretar &#40;y hasta construir&#41; sus vestigios. Silva Celis era tanto un riguroso arque&oacute;logo empirista-anal&iacute;tico como un hermeneuta. No s&oacute;lo pontific&oacute; la ciudad de <i>Suamox </i>y su antiguo templo, sino que adem&aacute;s realiz&oacute; la labor de construir nuevamente este &uacute;ltimo a partir de pistas encontradas en sus excavaciones. De esa manera, Silva Celis tom&oacute; los materiales y las formas arquitect&oacute;nicas que, seg&uacute;n &eacute;l, &quot;han demostrado las investigaciones arqueol&oacute;gicas&quot; &#40;Silva Celis, 2005: 158&#41; respecto de las edificaciones de mayor importancia de los muiscas: doble serie conc&eacute;ntrica de postes &#40;una interior como base de paredes y otra exterior para formar un corredor&#41;, techo c&oacute;nico y pajizo, ornamentos interiores de carrizo enlazados con fibras de hilo y/o algod&oacute;n, paredes de ca&ntilde;a flecha y dos entradas ubicadas al saliente y al poniente que sirven adem&aacute;s como observatorios de fen&oacute;menos solares y estelares. Pero la etnohistoria tambi&eacute;n hizo su aporte. De las cr&oacute;nicas de fray Pedro Sim&oacute;n, se dej&oacute; impactar por las descripciones de ciertas patenas de oro que colgaban en los corredores y entradas de estas edificaciones, para que sus resplandores y sonidos se volvieran &quot;verdaderas hie-rofan&iacute;as, que cautivaban profundamente el esp&iacute;ritu religioso y la fantas&iacute;a de los chibchas&quot; &#40;Silva Celis, 2005: 160&#41;.</p>      <p>En cuanto a sus hip&oacute;tesis sobre la construcci&oacute;n del antiguo templo, Silva Celis no deja de argumentar, con cierto misticismo &eacute;pico, la grandeza e importancia de &eacute;ste para la &eacute;poca. De las cr&oacute;nicas de fray Pedro de Aguado, infiere que el lugar de su construcci&oacute;n debi&oacute; ser revelado por alg&uacute;n tipo de manifestaci&oacute;n natural o alg&uacute;n tipo de hierofan&iacute;a. Y al igual que ocurre con varias construcciones ancestrales de tipo m&aacute;gico-religioso en el mundo, sospech&oacute; que el fen&oacute;meno que tanto debi&oacute; inspirar la construcci&oacute;n en el valle de Iraca, como se conoc&iacute;a a Sogamoso en la &eacute;poca muisca, fue la desaparici&oacute;n total de la sombra del sol al ponerse en posici&oacute;n cenital sobre un poste. Este fen&oacute;meno solar, que en el tr&oacute;pico sucede dos veces en el a&ntilde;o, en los solsticios de junio y diciembre, justific&oacute; para este antrop&oacute;logo la presencia constante de postes de guayac&aacute;n al frente de la residencia de los caciques muiscas. Y, por supuesto, Silva Celis no dej&oacute; escapar en su reconstrucci&oacute;n el detalle que m&aacute;s se espera sea visto en los amaneceres del 21 de junio y del 21 de diciembre: la alineaci&oacute;n de la luz solar, que, paralela al suelo, entra por las ventanillas de las paredes orientales y sale por las occidentales, iluminando el centro del poste pilar del templo.</p>      <p>Basta decir hasta este momento que el componente ideol&oacute;gico del patrimonio cultural y arqueol&oacute;gico, tomando como ejemplo la reconstrucci&oacute;n del Templo del Sol de Sogamoso, se infiere del querer desplazar la representaci&oacute;n del pasado muisca del campo de lo b&aacute;rbaro, endemoniado e incivilizado, al de lo noble, civilizado y de gran sabidur&iacute;a y espiritualidad. Esa postura rom&aacute;ntica, entendida como exaltaci&oacute;n de un pasado ancestral admirable, fue &#40;y sigue siendo&#41; la base de la construcci&oacute;n de comunidades y naciones imaginarias &#40;Anderson, 2007&#41;. Pero tambi&eacute;n es notable cierto componente pol&iacute;tico. Aunque el &uacute;nico obst&aacute;culo que tuvo Silva Celis fue el hecho de que el Concejo soga-mose&ntilde;o de su &eacute;poca se opuso en un principio a la construcci&oacute;n de un museo arqueol&oacute;gico &#40;prefer&iacute;an que en los actuales terrenos se hubiera construido una escuela&#41;, lo cierto es que tuvo el apoyo de los sectores m&aacute;s representativos del Gobierno y la educaci&oacute;n del pa&iacute;s. Tambi&eacute;n recibi&oacute; el apoyo de algunos sectores de la comunidad acad&eacute;mica internacional. De esta manera, la versi&oacute;n del profesor Silva Celis se posicion&oacute; como una &quot;versi&oacute;n oficial&quot; del pasado muisca.</p>      <p><b>Inventiva, creatividad y contracorrientes del patrimonio</b></p>      <p>El debate por la administraci&oacute;n del pasado, que se presenta en el campo de lo  patrimonial, no termina en las interpretaciones hist&oacute;rica y arqueol&oacute;gica que, a  su vez, den las bases cient&iacute;ficas del discurso y las narrativas oficiales de las  bases de la identidad nacional. Tambi&eacute;n conforma un campo de luchas por parte de  algunos grupos &eacute;tnicos que, basando parte de su existencia en el pasado glorioso  de su pueblo, hoy se enfrentan a varios sectores del Estado y de la sociedad  general para legitimar su existencia y porvenir. Respecto al Templo del Sol de  Sogamoso, la cultura muisca se muestra como avanzada, erudita y admirable. Pero tales calificativos parecen haber sido dados a una cultura que a&uacute;n es considerada como perteneciente &uacute;nicamente al pasado y cuya existencia actual s&oacute;lo se deja ver, seg&uacute;n algunos acad&eacute;micos y pol&iacute;ticos, en ciertos elementos residuales que, como un palimpsesto, emergen t&iacute;midamente entre comunidades mestizas, campesinas y obreras. De ah&iacute; que si el muisca en lo contempor&aacute;neo no se considera del todo extinto, por lo menos s&iacute; se le ve como un grupo muy asimilado a la vida moderna-occidental, con ciertos elementos residuales de lo ind&iacute;gena, con lo que tanto se estereotipa hoy d&iacute;a a las poblaciones antes mencionadas. Con esto, el debate sobre el patrimonio toma otras v&iacute;as, pues el mismo Silva Celis no se imagin&oacute; nunca que la reconstrucci&oacute;n de su templo m&aacute;s adelante se relacionar&iacute;a con la reconstrucci&oacute;n de ciertas comunidades &eacute;tnicas, y que "sacerdotes&quot; ind&iacute;genas actuales <i>&#40;chyquys&#41; </i>contribuir&iacute;an a reinventar creativamente unos usos sociales de este patrimonio.</p>      <p>A principios de diciembre de 2010 recib&iacute; una llamada telef&oacute;nica. Era Rodrigo Ni&ntilde;o, actual gobernador del Cabildo Muisca de <i>Chunza </i>&#40;Tunja&#41;, recientemente registrado y reconocido ante la Alcald&iacute;a de esa ciudad. Rodrigo me coment&oacute; que hac&iacute;a parte de un grupo llamado la <i>Mesa del Huan </i>y que el Museo Arqueol&oacute;gico de Sogamoso, en el marco de la celebraci&oacute;n del solsticio de diciembre de ese a&ntilde;o, hab&iacute;a convocado un foro para debatir los procesos actuales de reetnizaci&oacute;n muisca. Me comunic&oacute; su intenci&oacute;n de que yo fuera como acad&eacute;mico y elaborara una ponencia a partir de mi trabajo etnogr&aacute;fico de casi cuatro a&ntilde;os con el movimiento Pueblo-Naci&oacute;n Muisca Chibcha, del cual su Cabildo formaba parte. Nos pusimos una cita en un restaurante de Bogot&aacute; y, en medio de un almuerzo, me cont&oacute; brevemente una historia que teje ciertos eventos y elabora complejas relaciones que ampl&iacute;an a&uacute;n m&aacute;s la cuesti&oacute;n del patrimonio.</p>      <p>Rodrigo me cont&oacute; que aunque su trabajo como l&iacute;der del &quot;despertar muisca&quot; en Boyac&aacute; ten&iacute;a m&aacute;s de 20 a&ntilde;os, nunca hab&iacute;a asistido al Templo del Sol hasta 2007. &quot;Siempre dije que ir&iacute;a cuando el due&ntilde;o de casa me invitara&#39;, afirm&oacute; Rodrigo. Todo comenz&oacute; con la muerte del profesor Silva Celis ese mismo a&ntilde;o. Aunque nunca hab&iacute;a tenido en vida ning&uacute;n contacto con estas comunidades muiscas renacientes, varios de sus l&iacute;deres lo consideraban un abuelo mayor y sabedor de la comunidad. Era considerado un muisca que, de cierta manera, hac&iacute;a un trabajo de gran importancia espiritual detr&aacute;s de su labor como acad&eacute;mico e investigador. Su funeral ocurri&oacute; en el mismo Templo del Sol. Curiosamente, la presencia de su cuerpo post m&oacute;rtem en este recinto lo vinculaba simb&oacute;licamente con los cuerpos de los grandes caciques que anta&ntilde;o yac&iacute;an en el antiguo templo e, incluso, con la imagen del anciano &quot;jeque&quot; o &quot;moh&aacute;n&quot; guardi&aacute;n del mismo que el cronista Sim&oacute;n referencia en el cap&iacute;tulo de la quema, y a quien los perpetradores de tal &quot;accidente&quot; echaron la culpa para ocultar su error. Rodrigo, al enterarse de su muerte y exequias, lleg&oacute; al templo acompa&ntilde;ado de varios integrantes de la comunidad muisca de Tunja. Con vestiduras blancas, collares de cuentas, sonajeros y maracas, estos inesperados visitantes irrumpieron con c&aacute;nticos entonados en una lengua muisca recuperada. Compleja debi&oacute; ser la reacci&oacute;n de Margarita Silva, hija del profesor y directora del Museo Arqueol&oacute;gico de Sogamoso, que, en medio de la tristeza y la sorpresa, ve&iacute;a c&oacute;mo Rodrigo depositaba tabaco y hayo &#40;hojas de coca&#41; sobre el f&eacute;retro del difunto. &Eacute;sa fue la primera vez que Rodrigo tuvo contacto con el &quot;due&ntilde;o de la casa&quot;.</p>      <p>Meses m&aacute;s tarde, en un encuentro acad&eacute;mico en la Universidad Pedag&oacute;gica y Tecnol&oacute;gica de Colombia, sede Tunja, Rodrigo se present&oacute; nuevamente ante su hija. Ella lo reconoci&oacute; y m&aacute;s adelante lo invit&oacute; a formar parte de la <i>Mesa del Huan, </i>un grupo interdisciplinario conformado por acad&eacute;micos y promotores culturales, encargados de planear y administrar la celebraci&oacute;n oficial del solsticio de diciembre en el Templo del Sol. Durante varios a&ntilde;os, el templo se convert&iacute;a en un escenario en el que grupos teatrales infantiles de colegios representaban danzas, mitos y rituales muiscas a partir de las versiones narrativas y est&eacute;ticas t&iacute;picas del curr&iacute;culo oficial escolar. Desde 2007, cuando Rodrigo particip&oacute; por primera vez en esta celebraci&oacute;n, la <i>Fiesta del Huan </i>o <i>Zoc&aacute;n </i>se convirti&oacute; en un bricolaje perform&aacute;tico de diferentes comunidades, en el que acampan desde el 19 de diciembre en los terrenos del Parque Conchucua y participan en una ceremonia principal para recibir al Sol. Con esa transformaci&oacute;n en la rutina y parafernalia, se instaur&oacute; una naciente tradici&oacute;n, en la cual se invita a l&iacute;deres espirituales de otras etnias del pa&iacute;s para que dirijan los rituales. Con ello, Margarita Silva hizo posible bajo su gerencia que se cumpliera lo que, seg&uacute;n ella, dese&oacute; su padre antes de morir: que el museo fuera un escenario intercultural, de encuentro, de fiesta, y abierto a cualquier comunidad en el mundo. Y esa misma apertura es lo que ha permitido que broten la constante invenci&oacute;n de esta tradici&oacute;n y un uso social y din&aacute;mico del recinto museogr&aacute;fico como lugar de la memoria.</p>      <p>En medio del tejido de actividades -que comprende desde foros acad&eacute;micos, comparsas por el municipio, c&iacute;rculos de palabra &#40;conversatorios&#41; y de sanaci&oacute;n, hasta talleres para ni&ntilde;os y pr&aacute;cticas sociales de todo tipo en el campamento &#40;ventas artesanales, convites, fogatas y toques de tambores y zampo&ntilde;as&#41;-, la atm&oacute;sfera ancestral, m&iacute;stica y rom&aacute;ntica pone en evidencia que la memoria, a diferencia de la historia, est&aacute; atravesada por el &quot;desorden de las pasiones&quot; &#40;Candau, 2006&#41;. De esta manera, la memoria es emotiva, est&aacute; m&aacute;s cargada de repertorios que de archivos &#40;Taylor, 2005&#41;, habita en el cuerpo &#40;Con-nerton, 2006&#41; y se transmite mediante la repetici&oacute;n y la mimesis performativa &#40;Schechner, 2002&#41;. Pero quiero resaltar un punto de convergencia m&aacute;s clave a&uacute;n: m&aacute;s all&aacute; de lo verificable, se trata de hacer que lo que se pretende recordar sea veraz. Esta postura, que comparto con Candau &#40;2006&#41;, me hace ver m&aacute;s all&aacute; del uso estrat&eacute;gico del pasado desde el presente. Con m&aacute;s inventiva a&uacute;n, tanto los estudios etnogr&aacute;ficos como el presente deben apuntar a comprender las formas en que las comunidades incluso llegan a forjar sus propias versiones de hechos pasados y, m&aacute;s complejo aun, la forma en que los sujetos tejen sus propias narrativas a ese renovado <i>metadiscurso. </i>Y la continua conformaci&oacute;n de la nueva narrativa de la memoria muisca ya no s&oacute;lo se vislumbra con la creatividad del arque&oacute;logo so&ntilde;ador y reconstructor del Templo del Sol, sino que permite a varias comunidades apropiarse y establecer versiones continuamente mutables y hasta disidentes.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Como ejemplo de lo anterior est&aacute;n los sentidos e intenciones generales que actualmente se le dan a esta celebraci&oacute;n. Francois Correa &#40;2004&#41;, en su obra referente a la simbolog&iacute;a y pol&iacute;tica de los muiscas en el momento de la llegada de los espa&ntilde;oles, presenta dos versiones de esta fiesta. Una la reconstruye a partir de las cr&oacute;nicas de Piedrah&iacute;ta y tiene como protagonista al cacique de Ubaque. En esta versi&oacute;n, la fiesta ten&iacute;a como motivos la iniciaci&oacute;n a los herederos del cacicazgo y la solicitud, mediante &quot;plegarias&quot; al Sol, para que hubiera buena cosecha y evitar la enfermedad y la muerte. Incluso, Piedrah&iacute;ta narr&oacute; que el cacique de Ubaque, a quien interrog&oacute; sobre su significado, afirm&oacute; que &quot;&#91;...&#93; cuando Dios hizo a los indios les dej&oacute; esta pascua &#91;...&#93;&quot; &#40;Correa, 2004: 105&#41;. Adem&aacute;s, seg&uacute;n versiones que recogi&oacute; de un capit&aacute;n en Bogot&aacute;, el cacique de Ubaque buscaba con esa fiesta que su pueblo no sufriera con la viruela y la sangre tra&iacute;da por el blanco &#40;2004: 106&#41;. Por eso, la antigua <i>Fiesta del Huan </i>en Ubaque se realizaba en diciembre, al comienzo de las cosechas, y, dentro de la parafernalia que conten&iacute;a, era muy representativo el papel de la <i>tristeza. </i>Seg&uacute;n Piedrah&iacute;ta, los participantes desfilaban y se presentaba un doble juego en la fila: mientras los de adelante suplicaban mediante el llanto peticiones al Sol, los de atr&aacute;s daban grandes saltos y expresaban risotadas de alegr&iacute;a porque el Sol les hab&iacute;a cumplido lo a&ntilde;orado por los delanteros &#40;Correa, 2004: 106&#41;. Y al parecer, la celebraci&oacute;n convocaba a varias parcialidades, y, con ello, entre tanta diversidad de culturas territoriales y de jerarqu&iacute;as pol&iacute;ticas y sociales, el cronista percibi&oacute; un bricolaje. En palabras del propio Correa:</p>  <ul>    <p>Lo m&aacute;s notable es que el cronista distingue el orden del desplazamiento de las gentes seg&uacute;n su rango, las actividades que realizaban y su indumentaria: cada <i>parcialidad, </i>por sus pieles de animales, los sacerdotes, por su mitras, los danzantes, por sus cuerpos pintados y m&aacute;scaras de llanto, los que barr&iacute;an el camino, por sus mantas y m&aacute;scaras de oro, y los caciques y acompa&ntilde;antes, por los lujosos atuendos que los diferenciaban entre s&iacute; pero los relacionaban con sus <i>parcialidades. </i>&#40;Correa, 2004: 107&#41;</p>    </ul>      <p>N&oacute;tese el &eacute;nfasis que Correa pone en la diferenciaci&oacute;n de las &quot;parcialidades&quot; o comunidades que asist&iacute;an a este encuentro. De igual forma, la fiesta de hoy d&iacute;a convoca una heterogeneidad de <i>comunidades de sentido, </i>las cuales tejen una red de im&aacute;genes, cuerpos, colores, c&aacute;nticos e indumentarias, cuya performancia resalta la representaci&oacute;n rom&aacute;ntica de lo ind&iacute;gena, as&iacute; como lo <i>silencia </i>en otros niveles. El arsenal de ruanas, batas, penachos con plumas, gorros de lana, collares e instrumentos musicales era tan amplio y variado que incluso el fot&oacute;grafo que me acompa&ntilde;&oacute; en el trabajo de campo m&aacute;s de una vez me pregunt&oacute;: &quot;Qui&eacute;nes eran los muiscas&quot; entre todos ellos. El desfile de la noche del 20 de diciembre, tal vez tratando de rememorar el esquizofr&eacute;nico ritual de risa y llanto de anta&ntilde;o, consist&iacute;a en un gran bloque caminante que se divid&iacute;a en varias &quot;parcialidades&quot; a su manera. Adelante, dos mujeres de la comunidad muisca sosten&iacute;an banderas de colores y un pend&oacute;n con el logotipo del Pueblo-Naci&oacute;n Muisca Chibcha que invitaba al &quot;autorreconocimiento&quot;<sup><a name= "s3" href="#3">3</a></sup> &eacute;tnico: &quot;P&oacute;ngase Muisca&quot;, se le&iacute;a en &eacute;ste. Atr&aacute;s, en clara posici&oacute;n privilegiada, Rodrigo, chyquy muisca, y Orlando, taita yagecero l&iacute;der de la Fundaci&oacute;n Carare, auspiciadora del evento oficial, con fotuto el primero y tambor el segundo, comandaban la marcha y la m&uacute;sica. Tras de ellos se formaron varios mamos arhuacos, koguis y kankuamos de la Sierra Nevada de Santa Marta, quienes eran las autoridades espirituales invitadas ese a&ntilde;o a dirigir el ritual mayor. Al principio les segu&iacute;a una franja central de <i>guairas </i>y tocadores de tambor y sonajeros, quienes conforman las jerarqu&iacute;as de la fundaci&oacute;n-secta mencionada. La reverencia ext&aacute;tica y parox&iacute;stica al taita Orlando hizo que su s&eacute;quito se apropiara de la comparsa, mientras que los <i>tybas </i>muiscas, con sus tambores y maracas, procuraban unirse al comp&aacute;s liderado por los de adelante. A diferencia de la versi&oacute;n del cronista Piedrah&iacute;ta, el &quot;cacique&quot; fue adelante y, a medida que los integrantes de la marcha se ubicaban m&aacute;s atr&aacute;s, parec&iacute;an quedar excluidos. Los de la risa, esta vez, fueron los de adelante.</p>      <p>Volviendo a las versiones del pasado, fray Pedro Sim&oacute;n relataba otra variante de la <i>Fiesta del Huan, </i>en la cual el vocablo <i>Zoc&aacute;n, </i>usado por los muis-cas de ahora en lugar de <i>Huan, </i>es legitimado de cierta manera por la palabra<i> Choc&aacute;n, </i>que, tanto para el cronista como para los <i>chyquys </i>actuales, representa el cierre del ciclo de las doce lunas del a&ntilde;o. De la misma manera, el oscilante baile de la risa y el llanto se une a una celebraci&oacute;n de renovaci&oacute;n y entrada a un nuevo ciclo. En la versi&oacute;n de Sim&oacute;n, las l&aacute;grimas de tristeza que acompa&ntilde;aban el l&uacute;gubre canto de los participantes son una &quot;memoria de la muerte&quot; &#40;Correa, 2004: 108&#41;. Para contrarrestar la angustia por la terminaci&oacute;n de la vida terrenal y la conversi&oacute;n del cuerpo en cenizas, el cacique consolaba a la muchedumbre con &quot;vino&quot;, aunque muy seguramente era chicha o <i>fabqua.</i></p>      <p>El <i>Zoc&aacute;n </i>de 2010, seg&uacute;n las autoridades espirituales convocantes, era de limpieza y de sanaci&oacute;n espiritual. Sin embargo, la intenci&oacute;n inicial de Rodrigo y de los mamos era que los l&iacute;deres y personas de m&aacute;s jerarqu&iacute;a de las comunidades muiscas presentes se mantuvieran en el interior del Templo del Sol para esperar la entrada de la luz del astro por las ventanas orientales del templo. Pero la orden de Margarita Silva, directora del museo, fue tajante: nadie deb&iacute;a permanecer en &eacute;ste y todos tendr&iacute;an que esperar el amanecer fuera de ah&iacute;. No pude saber las razones que llevaron a esa decisi&oacute;n, pero lo cierto es que, pese a la gran vitalidad con que las comunidades ind&iacute;genas actuales se apropiaron y dieron uso a un patrimonio que, de lo contrario, se hubiera quedado en lo fosilizado que caracteriza a toda contemplaci&oacute;n pasiva en un museo, la &quot;insti-nacionalidad&quot; dej&oacute; muy claro qui&eacute;n administraba oficialmente el &quot;patrimonio&quot;.</p>      <p>Ahora retomo mi conversaci&oacute;n con Rodrigo motivada por mi presencia en el <i>Zoc&aacute;n. </i>La <i>Mesa del Huan, </i>en palabras de Rodrigo, &quot;apoyaba lo muisca desde lo hist&oacute;rico, pero no estaba muy convencida del proceso &eacute;tnico actual&quot;. En pocas palabras, sus principales integrantes no estaban muy convencidos de la leg&iacute;tima existencia de muiscas en el mundo de hoy. Curiosamente, esta fiesta ancestral, que tanto procura reivindicar el pasado muisca, se convirti&oacute; en un campo de debate sobre su presente y futuro. Si la <i>Fiesta del Huan </i>puso en el centro el legado muisca como patrimonio cultural de la naci&oacute;n y del mundo, tambi&eacute;n desplaz&oacute; hacia las m&aacute;rgenes los procesos de identidad &eacute;tnica de los grupos que actualmente se reconocen como muiscas y que reclaman dicho patrimonio como suyo. Esta arena de luchas le aporta nuevos matices al debate sobre el patrimonio, y, con eso, concluyo mi reflexi&oacute;n sobre los aparatos ideol&oacute;gicos de la memoria.</p>      <p><b>Conclusi&oacute;n: nuevas rutas del debate</b></p>      <p>Interpretados como ind&iacute;genas del pasado, ocupando un lugar casi privilegiado en las cr&oacute;nicas del Nuevo Reino de Granada, los muiscas de hoy afrontan dos grandes retos: la <i>resignificaci&oacute;n </i>de su cuerpo social y cultural y su <i>reconocimiento oficial </i>como etnia ante las instancias estatales modernas del Estado colombiano. Estos grupos de reivindicaci&oacute;n &eacute;tnica basada en el <i>autorreconocimiento </i>afrontan una lucha dentro de su doble condici&oacute;n de etnicidad marginal, t&eacute;rmino propuesto por Bazurco &#40;2006&#41;: legitimarse ante instancias oficiales y ante comunidades pares que ponen en duda su reconocimiento como ind&iacute;genas. &iquest;Ser&aacute; posible seguir imaginando un gran pueblo muisca a partir de un rom&aacute;ntico e igualmente imaginado pasado que nos vienen mostrando al muisca como una entidad homog&eacute;nea y, por tanto, sin historia? Por ahora, creo que vale la pena darle un giro al debate acad&eacute;mico y pol&iacute;tico bas&aacute;ndonos m&aacute;s en las m&uacute;ltiples interpretaciones de su identidad y memoria, as&iacute; como en la heterogeneidad de movilizaciones y proyectos sociopol&iacute;ticos por el reconocimiento de lo muisca en la modernidad colombiana.</p>      <p>Por otro lado, debemos revisar y superar las cl&aacute;sicas dicotom&iacute;as del campo patrimonial. Las oposiciones <i>oficial-no oficial, dominante-hegem&oacute;nico, historia verificable-memoria imaginada, realidad cient&iacute;fica-mitolog&iacute;a rom&aacute;ntica, archivo-repertorio, </i>entre otras, ya no son suficientes para comprender la riqueza cognitiva de este campo de luchas por la revitalizaci&oacute;n del patrimonio. Tampoco, paralelo al tema de las identidades colectivas de los actores que pretenden reclamar su leg&iacute;timo derecho al acceso y a campo discursivo de estos &quot;lugares de la memoria&quot; &#40;caso, por ejemplo, del Templo del Sol&#41;, tampoco podemos, ni los acad&eacute;micos ni las instituciones oficiales de la cultura del Estado, pretender tener y aplicar un &quot;medidor de etnicidad&quot;, es decir, alg&uacute;n tipo de artificio y constructo que nos permita &quot;verificar&quot; la existencia pura e innegable de grupos &eacute;tnicos como los muiscas contempor&aacute;neos. La mirada debe apuntar, y es nuestra posici&oacute;n, hacia las formas como los <i>usos sociales y presentes del patrimonio </i>contribuyen a la renovaci&oacute;n y reproducci&oacute;n de campos de aporte ciudadano por parte de estas colectividades. Pero mientras no haya una interpretaci&oacute;n colectiva que permita un <i>uso social del patrimonio, </i>&eacute;ste no trascender&aacute; m&aacute;s all&aacute; de un atisbo ef&iacute;mero y rom&aacute;ntico de un pasado atrapado en el fr&iacute;o pasillo de un museo, o de un atentado mediante el grafiti y la retroexcavadora sobre las piedras que algunos reclaman hoy como legado ancestral. El patrimonio en cuanto aparato ideol&oacute;gico de la memoria no se hace posible &uacute;nicamente por la materialidad y/o el valor intangible de sus elementos y objetos. No basta con darle un <i>significado </i>y procurar tener un <i>sentir </i>por el patrimonio. Su raz&oacute;n de ser se activa en el presente cuando el sentido otorgado dirige a las comunidades de apropiaci&oacute;n a hacer uso de &eacute;l y, as&iacute;, revitalizarlo constantemente.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Desde una mirada antropol&oacute;gica-social, el debate no hay que abordarlo a partir de lo que oficialmente transmite el elemento patrimonial como archivo hist&oacute;rico que trae una informaci&oacute;n verificable del pasado. Nuestro enfoque propone prestarle m&aacute;s atenci&oacute;n a la manera como esos elementos configuran nuevos repertorios de la memoria enmarcados socialmente y apropiados colectivamente. Podemos debatirle a esta nueva comunidad muisca muchos elementos de leg&iacute;tima identidad desde las concepciones tradicionales de la academia y las pol&iacute;ticas de la identidad. Pero no podemos desconocer que, m&aacute;s all&aacute; de la emotividad y la sem&aacute;ntica canalizadas por estos diferentes elementos de la memoria, su <i>resignificaci&oacute;n </i>tambi&eacute;n ha permitido la inclusi&oacute;n de estos actores en la arena de luchas por el reconocimiento y negociaci&oacute;n de las ra&iacute;ces culturales de la Naci&oacute;n, y de la regi&oacute;n en particular. Tampoco podemos ser ciegos ante su constante participaci&oacute;n, mediante acciones organizadas, en procesos de protecci&oacute;n patrimonial arqueol&oacute;gica, mueble e inmueble.</p>      <p>Estas iniciativas de los grupos sociales en proceso de reetnicidad nos invitan a pensar las l&iacute;neas de investigaci&oacute;n y acci&oacute;n sobre el patrimonio desde una perspectiva m&aacute;s creativa que trascienda la prioridad por &quot;museificar&quot; de manera fosilizada una memoria que parecer&iacute;a muerta o extremadamente fol-clorizada &#40;Candau, 2006&#41;, y preocuparnos m&aacute;s por las formas de apropiaci&oacute;n y uso social de los bienes patrimoniales. Con ello, habremos superado la neurosis por la conmemoraci&oacute;n y la verificaci&oacute;n, y abordaremos los campos del patrimonio y la memoria desde su apuesta por el porvenir.</p>  <hr>      <p><b>Comentarios</b></p>       <p><sup><a name="1" href="#s1" >1</a></sup> El presente art&iacute;culo hace parte de una investigaci&oacute;n desarrollada con el apoyo de Inpahu-Fundaci&oacute;n Universitaria y su Facultad de Comunicaci&oacute;n, Informaci&oacute;n y Lenguaje. Dicha instituci&oacute;n financi&oacute; la salida de campo desde la que el autor elabor&oacute; esta etnograf&iacute;a.</p>      <p><sup><a name="2" href="#s2" >2</a></sup> Las frases de Rodrigo y otros interlocutores son tomadas del diario de campo de este trabajo.</p>      <p><sup><a name="3" href="#s3" >3</a></sup> Por &quot;autorreconocimiento&quot; me refiero al proceso de identificaci&oacute;n y adscripci&oacute;n identitaria que, de manera individual y por convicci&oacute;n personal, forja la base de la membres&iacute;a de la comunidad &eacute;tnica en el proceso del Pueblo-Naci&oacute;n Muisca Chibcha. Este tema lo desarrollo en profundidad en mi libro <i>Los chyquys de la Naci&oacute;n Muisca Chibcha: ritualidad, re-significaci&oacute;n y memoria </i>&#40;G&oacute;mez-Monta&ntilde;ez, 2009&#41;.</p>    <hr>      <p><b>Referencias</b></p>      <!-- ref --><p><b>Alb&oacute;, Xavier  </b>2002. &quot;Bolivia: From Indian and Campesino Leaders to Councillors and Parliamentary Deputies&quot;, en Rachel Sieder &#40;Ed.&#41;, <i>Multiculturalism in Latin America. </i>Londres, Palgrave Macmillan, pp. 74-102.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000080&pid=S1900-5407201100010000900001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Anderson, Benedict  </b>2007 &#91;1983&#93;. <i>Comunidades imaginadas. Reflexiones sobre el origen y difusi&oacute;n del nacionalismo. </i>M&eacute;xico, Fondo de Cultura Econ&oacute;mica.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000081&pid=S1900-5407201100010000900002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Angelini, Sonia  </b>2009. <i>Identidad colectiva e identidad individual en el proceso de reconstrucci&oacute;n cultural de un grupo de ind&iacute;genas kankuamos desplazados en Bogot&aacute;. </i>Tesis de Grado. Bogot&aacute;, Universidad de los Andes.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000082&pid=S1900-5407201100010000900003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Balibar, &Eacute;tienne  </b>1991. &quot;The Nation Form&quot;, en &Eacute;tienne Balibar e Immanuel Wallerstein &#40;Eds.&#41;. <i>Race, Nation, Class. </i>Londres, Verso, pp. 96-100.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000083&pid=S1900-5407201100010000900004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Barth, Frederik  </b>1976. <i>Los grupos &eacute;tnicos y sus fronteras. </i>M&eacute;xico, Fondo de Cultura Econ&oacute;mica. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000084&pid=S1900-5407201100010000900005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Bazurco, Mart&iacute;n  </b>2006. <i>Yo soy m&aacute;s indio que t&uacute;. Resignificando la etnicidad. </i>Quito, Abya-Yala. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000085&pid=S1900-5407201100010000900006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Beck, Scott y Kenneth Mijeski  </b>2000. &quot;Indigena Self-Identity in Ecuador and the Rejection of Mestizaje, <i>Latin American Research Review </i>Vol. 35, No. 1, pp. 119-137.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000086&pid=S1900-5407201100010000900007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Botero, Clara Isabel  </b>2006. <i>El redescubrimiento del pasado prehisp&aacute;nico de Colombia: viajeros, arque&oacute;logos y coleccionistas 1820-1945. </i>Bogot&aacute;, ICANH-Universidad de los Andes.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000087&pid=S1900-5407201100010000900008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Candau, J&oacute;el  </b>2006. <i>Antropolog&iacute;a de la memoria. </i>Buenos Aires, Nueva Visi&oacute;n. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000088&pid=S1900-5407201100010000900009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Castillo, Luis Carlos  </b>2005. <i>Etnicidad y Naci&oacute;n. El desaf&iacute;o de la diversidad en Colombia. </i>Cali, Universidad del Valle. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000089&pid=S1900-5407201100010000900010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Connerton, Paul  </b>2006. <i>HowSocieties Remember. </i>Cambridge, Cambridge University. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000090&pid=S1900-5407201100010000900011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Correa, Francois  </b>2004. <i>El sol del poder. Simbolog&iacute;a y pol&iacute;tica entre los muiscas del norte de los Andes. </i>Bogot&aacute;, Universidad Nacional.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000091&pid=S1900-5407201100010000900012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Dur&aacute;n, Carlos Andr&eacute;s  </b>2004. <i>El Cabildo muisca de Bosa. El discurso de un nuevo movimiento social &eacute;tnico y urbano. </i>Tesis de Grado. Bogot&aacute;, Universidad de los Andes.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000092&pid=S1900-5407201100010000900013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Fenton, Steve  </b>2005. <i>Etnicity. </i>Cambridge, Polity Press. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000093&pid=S1900-5407201100010000900014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Garc&iacute;a Canclini, N&eacute;stor  </b>2005. <i>Culturas h&iacute;bridas. Estrategias para entrar y salir de la modernidad. </i>M&eacute;xico, Grijalbo. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000094&pid=S1900-5407201100010000900015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Geertz, Clifford  </b>1987. &quot;Descripci&oacute;n densa: hacia una teor&iacute;a interpretativa de la cultura&quot;, en <i>La interpretaci&oacute;n de las culturas. </i>M&eacute;xico, Gedisa.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000095&pid=S1900-5407201100010000900016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Glazer, Nathan y Nadiel Moyniham  </b>1996. &quot;Beyond the Melting Pot&quot;, en John Hutchinson y Anthony D. Smith &#40;Eds.&#41;, <i>Ethnicity. </i>Oxford, Oxford University Press, pp. 138-145.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000096&pid=S1900-5407201100010000900017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>G&oacute;mez-Monta&ntilde;ez, Pablo F.  </b>2009. <i>Los chyquys de la Naci&oacute;n Muisca Chibcha. Ritualidad, re-significaci&oacute;n y memoria. </i>Bogot&aacute;, Universidad de los Andes-Ceso.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000097&pid=S1900-5407201100010000900018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><br> 2010. <i>Pyquy, puyquy, cubum. Pensamiento, coraz&oacute;n y palabra. Muiscas. Performances e interculturali-dad. </i>Bogot&aacute;, Inpahu.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000098&pid=S1900-5407201100010000900019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Grimson, Alejandro  </b>2000. <i>Interculturalidad y comunicaci&oacute;n. </i>Bogot&aacute;, Norma. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000099&pid=S1900-5407201100010000900020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Gros, Christian  </b>2000. <i>Pol&iacute;ticas de la etnicidad: identidad, estado y modernidad. </i>Bogot&aacute;, ICANH. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000100&pid=S1900-5407201100010000900021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Halbwachs, Maurice  </b>2004. <i>Los marcos sociales de la memoria. </i>Barcelona, Anthropos.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000101&pid=S1900-5407201100010000900022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Hall, Stuart  </b>1996. &quot;Diasporic Questions. &#39;Race&#39;, Ethnicity and Identity&quot;, en David Morley y Chen Kuan-Hsing &#40;Eds.&#41;, <i>Stuart Hall. Critical Dialogues in Cultural Studies. </i>Londres, Routledge.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000102&pid=S1900-5407201100010000900023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Hobsbawm, Eric y Terence Ranger  </b>2008 &#91;1983&#93;. <i>The Invention of Traditio. </i>Nueva York, Cambridge University Press.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000103&pid=S1900-5407201100010000900024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Hutchinson, John y Anthony D. Smith  </b>1996. <i>Ethnicity. </i>Oxford, Oxford University Press.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000104&pid=S1900-5407201100010000900025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>L&oacute;pez Rodr&iacute;guez, Mercedes  </b>2005. &quot;Los resguardos muiscas y raizales de la sabana de Bogot&aacute;: espacios sociales de construcci&oacute;n de la memoria&quot;, en Ana Mar&iacute;a G&oacute;mez Londo&ntilde;o &#40;Ed.&#41;, <i>Muiscas. 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Native Historical Interpretation in the Colombian Andes. </i>Cambridge, Cambridge University Press.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000108&pid=S1900-5407201100010000900029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Restrepo, Luis Fernando  </b>2005. &quot;Reflexiones sobre los estudios muiscas y las etnopol&iacute;ticas de la memoria&quot;, en Ana Mar&iacute;a G&oacute;mez Londo&ntilde;o &#40;Comp.&#41;, <i>Muiscas. Representaciones, cartograf&iacute;as y etnopol&iacute;ticas de la memoria. </i>Bogot&aacute;, Pontificia Universidad Javeriana-Instituto Pensar, pp. 316-332.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000109&pid=S1900-5407201100010000900030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Schechner, Richard  </b>2002. <i>Performance Studies. An Introduction. </i>Londres, Routledge. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000110&pid=S1900-5407201100010000900031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Sieder, Rachel  </b>2002. <i>Multiculturalism in Latin America. </i>Londres, Palgrave Macmillan. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000111&pid=S1900-5407201100010000900032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Silva Celis, Eli&eacute;cer  </b>2005. <i>Estudios sobre la cultura chibcha. </i>Tunja, Academia Boyacense de Historia.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000112&pid=S1900-5407201100010000900033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Smith, Anthony D.  </b>1996. &quot;Culture, Community and Territory: The Polytics of Ethnicity and Nationalism&quot;, <i>International Af-fairs </i>Vol. 72, No. 3 &#40;julio&#41;, pp. 445-458.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000113&pid=S1900-5407201100010000900034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Stavenhagen, Rodolfo  </b>2002. &quot;Indigenous People and the State in Latin America&quot;, en Rachel Sieder &#40;Ed&#41;, <i>Multiculturalism in Latin America. </i>Londres, Palgrave Macmillan, pp. 24-44.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000114&pid=S1900-5407201100010000900035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Taylor, Diane  </b>2005. <i>The Archive and the Repertoire: Performing Cultural Memory in the Americas. </i>Durham, Duke University.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000115&pid=S1900-5407201100010000900036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p><b>Zambrano, Carlos  </b>1995. <i>Yanacanay. En busca del camino real. Etnicidad y sociedad en el macizo Colombiano. </i>Bogot&aacute;, Cabildo Mayor del Pueblo Yanacona. Icanh-Colcultura.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000116&pid=S1900-5407201100010000900037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> ]]></body><back>
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