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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Diagnóstico del manejo actual de residuos sólidos (empaques) en la Universidad El Bosque]]></article-title>
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<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Diagnóstico do manejo atual de resíduos sólidos (empacotamentos) na Universidade El Bosque]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract Introduction. The accumulation of solid waste in landfills is one of the casus of the global warming due to the greenhouse effect gases, such as carbon dioxide. This comes from the decomposition of several materials disposed in the landfills. Such an accumulation is a consequence of the production, consumption and indiscriminate waste of products once their lifetime is over. Universidad El Bosque is one among many sources of solid waste thus contributing to its accumulation in the landfill. Objective. To identify the current solid waste management of packages generated in eatery places within Universidad El Bosque. Materiasl and methods. A field work was developed during 4 months, identifying the current management of the waste from the moment of its generation until its final disposition in the university. Then, 9 eatery zones were defined in order to quantify and characterize the waste from packages generated, by the use of interviews. Finally, the information obtained was analyzed, the conclusions were defined and so were the projects to be developed in the future. Results. The nine eatery zones produce, together, 375Kg of packages per week, mainly glass, paper, cardboard and plastic, which mean 15 tons of recoverable materials. Conclusion. The university does not have an adequate management of its solid waste, mainly due to a lack of culture of the university community and the mixture of the materials which prevents them of being used for recycling or for composting. It is then pertinent to propose a pilot research project to promote and adequate solid waste management in order to minimize waste in the university and also project it in other organizations.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[Resumo Introdução. A acumulação de resíduos sólidos em recheados sanitários é uma das causas que contribuem ao aquecimento global pela geração de gases efeito estufa como o dióxido de carbono. Este prove da decomposição de diversos materiais dispostos ali. Dita acumulação se apresenta como consequência da produção, consumo e refugo indiscriminado de produtos ao acabar sua vida útil. A Universidade El Bosque é uma de tantas fontes geradoras de resíduos contribuem à acumulação destes no aterro sanitário. Objetivo. Identificar o manejo atual de resíduos sólidos de empacotamentos gerados em zonas de alimentação dentro da Universidade El Bosque. Materiais e métodos. Realizou-se um trabalho de campo durante 4 meses no que se identificou o manejo atual dos resíduos desde sua geração até sua disposição final na Universidade, posteriormente se definiram 9 zonas de alimentação para quantificar e caracterizar os resíduos de empacotamentos gerados a partir de entrevistas. Finalmente se realiza a análise da informação coletada, definem-se conclusões do estudo e projetos futuros a desenvolver. Resultados. As nove zonas de alimentação produzem em conjunto um total de 375Kg de empacotamentos por semana, principalmente de vidro, papel, papelão, e plástico, que ao ano equivalem a 15 toneladas de materiais recuperáveis. Conclusão. A Universidade não conta com um adequado manejo de resíduos sólidos devido principalmente à falta de cultura da comunidade universitária e a mistura de materiais que evitam seu aproveitamento em processos de reciclagem ou compostagem.Pelo anterior é pertinente propor um projeto de investigação piloto que promova um adequado manejo de resíduos sólidos com o objeto de iniciar a minimização de resíduos na universidade e projetá-lo a outras empresas.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="verdana" size="2">      <p align="center"><b><font size="4">Diagn&oacute;stico del manejo actual de residuos s&oacute;lidos (empaques) en la Universidad El Bosque</font></b><sup>*</sup></p>     <p align="center"><font size="3"><B>Diagnose of the current solid waste management (packages) in Universidad El Bosque</b></font></p>     <p align="center"><font size="3"><b>Diagn&oacute;stico do manejo atual de res&iacute;duos s&oacute;lidos (empacotamentos) na Universidade El Bosque</b></font></p>     <p align="center"><I>Carolina Montoya Rodr&iacute;guez</I><sup>**</sup>, <i>Paloma Mart&iacute;nez</i><sup>***</sup></p>     <p><sup>*</sup>El art&iacute;culo hace referencia a la primera fase de investigaci&oacute;n del proyecto: <I>"El ecodise&ntilde;o, una estrategia de minimizaci&oacute;n de los residuos s&oacute;lidos generados en la Universidad El Bosque en zonas de alimentaci&oacute;n. Fases I y II"</I>, realizada entre julio de 2011 y julio 2012, financiada  por la Facultad de Ingenier&iacute;a Industrial de la Universidad El Bosque.    <br> <sup>**</sup>M&aacute;ster in Holistic Science. Docente e investigadora, grupo de investigaci&oacute;n GINTECPRO, Universidad El Bosque, Bogot&aacute;, Colombia.    <br> <sup>***</sup>M&aacute;ster en Ciencias con especialidad en Sistemas de Calidad y Productividad. Docente e investigadora, grupo de investigaci&oacute;n GINTECPRO, Universidad El Bosque, Bogot&aacute;, Colombia. </p>     <p>Correspondencia: Carolina Montoya Rodr&iacute;guez, e-mail: <a href="mailto:montoyacarolina@unbosque.edu.co">montoyacarolina@unbosque.edu.co</a>.</p>     <p>Art&iacute;culo recibido: 20/01/2013; Art&iacute;culo aprobado: 01/06/2013</p> <hr>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b><font size="3">Resumen</font></b></p>     <p><b>Introducci&oacute;n</b>. La acumulaci&oacute;n de residuos s&oacute;lidos en rellenos sanitarios es una de las causas que contribuyen al calentamiento global por la generaci&oacute;n de gases efecto invernadero como el di&oacute;xido de carbono. Este proviene de la descomposici&oacute;n de diversos materiales dispuestos all&iacute;. Dicha acumulaci&oacute;n se presenta como consecuencia de la producci&oacute;n, consumo y desecho indiscriminado de productos al acabar su vida &uacute;til. La Universidad El Bosque es una de tantas fuentes generadoras de residuos s&oacute;lidos que contribuyen a la acumulaci&oacute;n de estos en el relleno. <B>Objetivo. </B>Identificar el manejo actual de residuos s&oacute;lidos de empaques generados en zonas de alimentaci&oacute;n dentro de la Universidad El Bosque. <B>Materiales y m&eacute;todos. </B>Se realiz&oacute; un trabajo de campo durante 4 meses en el que se identific&oacute; el manejo actual de los residuos desde su generaci&oacute;n hasta su disposici&oacute;n final en la Universidad; posteriormente se definieron 9 zonas de alimentaci&oacute;n para cuantificar y caracterizar los residuos de empaques generados a partir de entrevistas. Finalmente, se analiza la informaci&oacute;n recolectada, se definen conclusiones del estudio y los proyectos a desarrollar. <B>Resultados</B>. Las nueve zonas de alimentaci&oacute;n producen en conjunto un total de 375 kg de empaques por semana, principalmente  de vidrio, papel, cart&oacute;n, y pl&aacute;stico, que al a&ntilde;o equivalen a 15 toneladas de materiales recuperables. <B>Conclusi&oacute;n</B>. La Universidad no cuenta con un adecuado manejo de residuos s&oacute;lidos debido principalmente a la falta de cultura de la comunidad universitaria y a la mezcla de materiales que evitan su aprovechamiento en procesos de reciclaje o compostaje. Por lo anterior es pertinente plantear un proyecto de investigaci&oacute;n piloto que promueva un adecuado manejo de residuos s&oacute;lidos con el objeto de iniciar la minimizaci&oacute;n de residuos en la universidad y proyectarlo a otras empresas. </p>     <p><B>Palabras clave</B>: residuos s&oacute;lidos reciclables y org&aacute;nicos, manejo de residuos s&oacute;lidos, empaques. </p> <hr>     <p><b><font size="3">Abstract</font></b></p>      <p><B>Introduction. </B>The accumulation of solid waste in landfills is one of the casus of the global warming due to the  greenhouse effect gases, such as carbon dioxide. This comes from the decomposition of several materials disposed in the landfills. Such an accumulation is a consequence of the production, consumption and indiscriminate waste of products once their lifetime is over. Universidad El Bosque is one among many sources of solid waste thus contributing to its accumulation in the landfill. <B>Objective. </B>To identify the current solid waste management of packages generated in eatery places within Universidad El Bosque. <B>Materiasl and methods. </B>A field work was developed during 4 months, identifying the current management of the waste from the moment of its generation until its final disposition in the university. Then, 9 eatery zones were defined in order to quantify and characterize the waste from packages generated, by the use of interviews. Finally, the information obtained was analyzed, the conclusions were defined and so were the projects to be developed in the future. <B>Results. </b> The nine eatery zones produce, together, 375Kg of packages per week, mainly glass, paper, cardboard and plastic, which mean 15 tons of recoverable materials. <B>Conclusion. </B>The university does not have an adequate management of its solid waste, mainly due to a lack of culture of the university community and the mixture of the materials which prevents them of being used for recycling or for composting. It is then pertinent to propose a pilot research project to promote and adequate solid waste management in order to minimize waste in the university and also project it in other organizations. </p>     <p><B>Key words</B>: recyclable solid and organic waste, solid waste management, packages. </p> <hr>     <p><b><font size="3">Resumo</font></b></p>     <p><B>Introdu&ccedil;&atilde;o. </B>A acumula&ccedil;&atilde;o de res&iacute;duos s&oacute;lidos em recheados sanit&aacute;rios &eacute; uma das causas que contribuem ao aquecimento global pela gera&ccedil;&atilde;o de gases efeito estufa como o di&oacute;xido de carbono. Este prove da decomposi&ccedil;&atilde;o de diversos materiais dispostos ali. Dita acumula&ccedil;&atilde;o se apresenta como consequ&ecirc;ncia da produ&ccedil;&atilde;o, consumo e refugo indiscriminado de produtos ao acabar sua vida &uacute;til. A Universidade El Bosque &eacute; uma de tantas fontes geradoras de res&iacute;duos contribuem &agrave; acumula&ccedil;&atilde;o destes no aterro sanit&aacute;rio. <B>Objetivo. </B>Identificar o manejo atual de res&iacute;duos s&oacute;lidos de empacotamentos gerados em zonas de alimenta&ccedil;&atilde;o dentro da Universidade El Bosque. <B>Materiais e m&eacute;todos. </B>Realizou-se um trabalho de campo durante 4 meses no que se identificou o manejo atual dos res&iacute;duos desde sua gera&ccedil;&atilde;o at&eacute; sua disposi&ccedil;&atilde;o final na Universidade, posteriormente se definiram 9 zonas de alimenta&ccedil;&atilde;o para quantificar e caracterizar os res&iacute;duos de empacotamentos gerados a partir de entrevistas. Finalmente se realiza a an&aacute;lise da informa&ccedil;&atilde;o coletada, definem-se conclus&otilde;es do estudo e projetos futuros a desenvolver. <B>Resultados. </B>As nove zonas de alimenta&ccedil;&atilde;o produzem em conjunto um total de 375Kg de empacotamentos por semana, principalmente de vidro, papel, papel&atilde;o, e pl&aacute;stico, que ao ano equivalem a 15 toneladas de materiais recuper&aacute;veis. <B>Conclus&atilde;o. </B>A Universidade n&atilde;o conta com um adequado manejo de res&iacute;duos s&oacute;lidos devido principalmente &agrave; falta de cultura da comunidade universit&aacute;ria e a mistura de materiais que evitam seu aproveitamento em processos de reciclagem ou compostagem. Pelo anterior &eacute; pertinente propor um projeto de investiga&ccedil;&atilde;o piloto que promova um adequado manejo de res&iacute;duos s&oacute;lidos com o objeto de iniciar a minimiza&ccedil;&atilde;o de res&iacute;duos na universidade e projet&aacute;-lo a outras empresas. </p>     <p><B>Palavras importantes:</B> res&iacute;duos s&oacute;lidos recicl&aacute;veis e org&acirc;nicos, manejo de res&iacute;duos s&oacute;lidos, empacotamentos. </p> <hr>      <p><B><font size="3">Introducci&oacute;n</font></b></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>La generaci&oacute;n y acumulaci&oacute;n de residuos s&oacute;lidos a causa de la producci&oacute;n y consumo de bienes es una problem&aacute;tica mundial, que prevalece a pesar de los acuerdos establecidos en la  Conferencia de Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo en R&iacute;o de Janeiro, Brasil, en la cual se establecen las bases para un manejo integral de los residuos s&oacute;lidos municipales como parte del desarrollo sostenible, donde se contempla: a. La minimizaci&oacute;n de la producci&oacute;n; b. El reciclaje; c. La recolecci&oacute;n y tratamiento; y d. La disposici&oacute;n final adecuada (IDEAM; UNICEF y CINARA, 2005). </p>     <p>En Colombia se cuenta con la pol&iacute;tica de residuos s&oacute;lidos, la cual determina que la problem&aacute;tica de residuos est&aacute; asociada con los siguientes aspectos: </p>     <blockquote>     <p>1. Patrones de consumo que determinan patrones de producci&oacute;n insostenible de residuos; 2. Falta de conciencia y cultura ciudadana sobre el manejo de los residuos s&oacute;lidos, sin tener en cuenta el impacto en el ambiente, a pesar de la creciente sensibilizaci&oacute;n; 3. Se pierde el potencial de aprovechabilidad de los residuos ya que se mezclan en el origen; 4. Falta de apoyo y fortalecimiento del mercado de los productos, el cual se encuentra limitado a algunos sectores; 5. Siempre se enfoca el manejo de los residuos en la disposici&oacute;n final, como es el relleno  sanitario o vertederos, sin contemplar otras alternativas; y 6. Igualmente, en las otras fases que conlleva el manejo de los residuos como el transporte, tratamiento, aprovechamiento y almacenamiento (Salcedo, 2004). </p></blockquote>      <p>Actualmente en Colombia los procesos de Gesti&oacute;n Integral de Residuos S&oacute;lidos no contemplan la minimizaci&oacute;n en la producci&oacute;n de residuos s&oacute;lidos como estrategia, por lo cual prevalece la acumulaci&oacute;n de residuos s&oacute;lidos en rellenos sanitarios, y su producci&oacute;n, en aumento, dado el crecimiento poblacional. </p>     <p>En el Distrito Capital la mayor&iacute;a de pol&iacute;ticas promueve proyectos y programas enfocados en el manejo de los residuos desde el momento en que ya son generados y no desde el momento en que los productos como tal son dise&ntilde;ados. En Bogot&aacute; son acumuladas 6.300 toneladas diarias en el relleno sanitario Do&ntilde;a Juana (Facultad de Ingenier&iacute;a Industrial de la Universidad El Bosque,2011).Seg&uacute;n Rodr&iacute;guez (2009) "en la medida en que se sigan generando desechos y no exista una pol&iacute;tica aplicada de reducci&oacute;n, reutilizaci&oacute;n y reciclaje seguir&aacute;n requiri&eacute;ndose grandes terrenos para disponer los desechos". </p>     <p>Los residuos s&oacute;lidos se clasifican en peligrosos y no peligrosos; estos &uacute;ltimos corresponden al caso de estudio. Los no peligrosos se clasifican en reciclables y biodegradables. Los reciclables est&aacute;n conformados por materiales como el pl&aacute;stico, el vidrio, el metal, el papel y el cart&oacute;n, principalmente. Los biodegradables est&aacute;n compuestos por materia org&aacute;nica que se descompone con facilidad, como residuos de comida, c&aacute;scaras de frutas y verduras, y residuos de jardiner&iacute;a (Ar&eacute;valo, 2010). Los residuos provenientes de empaques de alimentos por lo general se caracterizan por tener mezcla de residuos biodegradables (provenientes de los alimentos) y residuos reciclables (provenientes del empaque del alimento). En este aspecto, esta fase del proyecto plantea hacer un diagn&oacute;stico en el que se identifique el actual manejo de residuos dentro de la Universidad El Bosque, centrado principalmente en empaques generados en las zonas de alimentaci&oacute;n. </p>      <p><B><font size="3">Materiales y m&eacute;todos</font></b></p>      <p>Se realiza una investigaci&oacute;n aplicada con el fin de identificar el manejo actual de residuos s&oacute;lidos dentro de la Universidad, espec&iacute;ficamente la producci&oacute;n de empaques de zonas de alimentaci&oacute;n. Para ello se estableci&oacute; el manejo actual de los residuos a trav&eacute;s de observaci&oacute;n, entrevistas a vendedores y a empelados de servicios generales de la universidad, y registro fotogr&aacute;fico durante 4 meses (per&iacute;odo semestral). Durante este per&iacute;odo se determinaron actores involucrados, fuentes generadoras de residuos (zonas de alimentaci&oacute;n), y disposici&oacute;n de los residuos en puntos ecol&oacute;gicos, canecas y centro de acopio. Se entrevist&oacute; a los vendedores de las nueve zonas de alimentaci&oacute;n para identificar los productos vendidos y el n&uacute;mero de ventas semanales de los mismos. Posteriormente, se caracterizaron los productos vendidos por empresa y se cuantificaron los empaques teniendo en cuenta las unidades vendidas a la semana y el peso del empaque (residuo). </p>     <p><B><font size="3">Resultados</font></b></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><B>Manejo de residuos s&oacute;lidos en las zonas de alimentaci&oacute;n de la Universidad El Bosque</B></p>     <p>A trav&eacute;s del trabajo de campo se definieron nueve zonas de alimentaci&oacute;n (fuentes generadoras de residuos) ubicadas dentro de la universidad: "Oma", "Restaurante Festino", "Cafeter&iacute;a La Casona", "Kiosco de Perros Calientes","Empanadas T&iacute;picas","Cafeter&iacute;a La Terraza";"Churritos", "La Pizzer&iacute;a" y "Festino 2" Asimismo, se identific&oacute; que en la Universidad existen dos clases de contenedores para hacer recolecci&oacute;n de residuos: los puntos ecol&oacute;gicos y las canecas. Los primeros cuentan cada uno con cuatro contenedores cuya funci&oacute;n es promover la adecuada separaci&oacute;n de residuos s&oacute;lidos (papel y cart&oacute;n  en bolsas grises; vidrio y latas en bolsas blancas, pl&aacute;sticos en bolsas azules, y org&aacute;nicos y desperdicios en bolsas verdes), en tanto que en las canecas se observa mezcla de todo tipo de material. Hay en total 33 puntos ecol&oacute;gicos (26 no cuentan con contenedores de papel y cart&oacute;n) y 21 canecas en zonas exteriores de la Universidad. </p>     <p>A continuaci&oacute;n, en el <A href="#g1">gr&aacute;fico 1</A> se muestra un mapa de la Universidad en el que se ubican las zonas de  alimentaci&oacute;n, puntos ecol&oacute;gicos, ruta de recolecci&oacute;n de residuos, y los centros de acopio. </p>     <p align="center"><a name="g1"></a><img src="img/revistas/pml/v8n1/v8n1a06g1.jpg"></p>     <p>Al hacer el estudio, se observa que la ruta de recolecci&oacute;n de residuos es recorrida por un trabajador de servicios generales, quien efect&uacute;a la recolecci&oacute;n dos veces al d&iacute;a: en la ma&ntilde;ana a las 9:00 a. m, y en la tarde a las 3:00 p. m. Los residuos recolectados por el trabajador son dispuestos en una misma bolsa (verde). De lunes a viernes, se generan al d&iacute;a entre 200 y 250 kg de residuos s&oacute;lidos en la Universidad. </p>     <p>Posterior a la recolecci&oacute;n, los residuos son llevados al centro de acopio, el cual, a su vez, contiene los residuos generados en la Cl&iacute;nica El Bosque. En el centro de acopio, existen dos modalidades: una, denominada U verde, a la cual llega todo el material que no es recuperado y que se lleva a la empresa LIME todos los lunes, mi&eacute;rcoles y viernes; otra, denominada U Banco, en la cual es ubicado todo el material reciclable que es vendido a una empresa de reciclaje. </p>     <p>En la Universidad m&aacute;s del 90 % del material es depositado en el U verde, dado que no existe  una separaci&oacute;n adecuada por parte de los consumidores en los puntos ecol&oacute;gicos, lo que no permite el aprovechamiento de los materiales generados en la Instituci&oacute;n. </p>     <p align="center"><a name="g1"></a><img src="img/revistas/pml/v8n1/v8n1a06g1.jpg"></p>      <p>En la <a href="#t1">tabla 1</a> se presenta una descripci&oacute;n de las causas que contribuyen al inadecuado manejo de residuos s&oacute;lidos en la Universidad, y la consecuencia en el tercer momento, al desaprovechar los materiales generados por la mezcla de los mismos en procesos de re&uacute;so o reciclaje. </p>     <p align="center"><a name="t1"></a><img src="img/revistas/pml/v8n1/v8n1a06t1.jpg"></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><B>Caracterizaci&oacute;n y cuantificaci&oacute;n de residuos s&oacute;lidos (empaques) producidos en zonas de alimentaci&oacute;n </B></p>     <p>Los empaques y elementos auxiliares que se producen en las zonas de alimentaci&oacute;n en general se utilizan para contener bebidas calientes, bebidas fr&iacute;as y alimentos. A continuaci&oacute;n se relacionan los productos asociados a estas categor&iacute;as: </p>     <p><U>Bebidas calientes:</U> vasos de cart&oacute;n recubierto con polietileno, anillos de cart&oacute;n portavasos, envolturas de az&uacute;car, palitos de pl&aacute;stico, vasos de icopor y servilletas. </p>     <p><U>Bebidas fr&iacute;as:</U> botellas de PET, botellas de vidrio transparente,  envases de tetrapack, y vasos pl&aacute;sticos de polipropileno. </p>     <p><U>Alimentos:</U> cart&oacute;n recubierto de pl&aacute;stico, moldes met&aacute;licos, platos de icopor, platos de cart&oacute;n,  cucharas de pl&aacute;stico, bolsas de papel kraft, empaques metalizados (papas), bolsas pl&aacute;sticas (galletas, ponqu&eacute;s, etc.), palillos y servilletas. </p>     <p>Con base en los anteriores empaques identificados en las ventas de los establecimientos y en la caracterizaci&oacute;n de los residuos s&oacute;lidos institucionales, realizada por la Unidad Administrativa Especial  de Servicios P&uacute;blicos &ndash;UAESP&ndash;, se determinaron seis tipos de materiales para clasificarlos teniendo en cuenta: vidrio, cart&oacute;n y papel, pl&aacute;stico, icopor, metal y tetrapack. </p>     <p>En el <a href="#g2">gr&aacute;fico 2</a> se presenta la producci&oacute;n semanal total de residuos en kilogramos por zona de alimentaci&oacute;n, desglosando la cantidad por tipo de material de los empaques.  Se puede observar en este, que las nueve zonas de alimentaci&oacute;n producen en conjunto un total de 375 kg de empaques por semana. Los principales productores de estos residuos son: Oma con 121,8 kg y Festino Campito con 103,9 kg; les siguen Festino Rector&iacute;a con 44,5 kg. En cuanto a la producci&oacute;n de empaques por tipo de material se destacan: Oma con la producci&oacute;n de empaques de papel y cart&oacute;n con 112,6 kg a la semana y Festino Campito con la producci&oacute;n de vidrio que es de 82,1kg. </p>     <p align="center"><a name="g2"></a><img src="img/revistas/pml/v8n1/v8n1a06g2.jpg"></p>     <p>En la <a href="#t2">tabla 2</a>, a continuaci&oacute;n, se puede observar que por peso, el material de mayor producci&oacute;n es el vidrio con 151 kg (40,3 %): le siguen el papel y el cart&oacute;n con 137,6 kg (36,7 %), el pl&aacute;stico con 78,5 kg (20,9 %), el icopor con 4 kg (1,1 %), tetrapack con 2,8 kg (0,8 %) y el metal con 0,5 kg (0,2 %), a la semana, lo cual evidencia que los principales materiales producidos en la universidad son el vidrio, el papel y el cart&oacute;n, y el pl&aacute;stico.</p>     <p align="center"><a name="t2"></a><img src="img/revistas/pml/v8n1/v8n1a06t2.jpg"></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Respecto a los empaques generados en cada zona de alimentaci&oacute;n se evidencia en la <a href="#t2">tabla 2</a>, que:</p> <ul>    <li>5 de las 9 empresas utilizan empaques de vidrio: Festino Campito, Festino Rector&iacute;a, La Terraza, La Casona, y Empanadas T&iacute;picas.</li>     <li>Todas utilizan empaques de papel y cart&oacute;n, sin embargo, se destaca Oma por ser el mayor productor de estos residuos.</li>     <li>Todas utilizan empaques pl&aacute;sticos de manera proporcional a los residuos totales que generan.</li>     <li>5 de las 9 empresas utilizan empaques de icopor: Festino Campito, Festino Rector&iacute;a, La Terraza, La Pizzeria, y Churritos.</li>     <li>2 de las 9 empresas utilizan empaques de tetrapack: Festino Campito, y Festino Rector&iacute;a.</li>     <li>Solamente La Pizzer&iacute;a utiliza empaques met&aacute;licos.</li>    </ul>      <p><b><font size="3">Discusi&oacute;n</font></b></p>      <p>El inadecuado manejo de residuos s&oacute;lidos es una situaci&oacute;n latente en el mundo; en Colombia, muestra de esta problem&aacute;tica es la acumulaci&oacute;n diaria seg&uacute;n la UAESP de 6.300 toneladas diarias de residuos en el Relleno Sanitario, producto de los h&aacute;bitos de producci&oacute;n y consumo de los seres humanos en la industria, el hogar, las instituciones. En la Universidad El Bosque se producen aproximadamente 250 kilogramos de residuos diarios; aunque no es una cifra alarmante, es una cantidad que contribuye a las 6.300 toneladas diarias que produce Bogot&aacute;, y es importante generar las alternativas para disminuir la producci&oacute;n de residuos a trav&eacute;s de su aprovechamiento o evitando su producci&oacute;n como ejemplo a seguir para otras instituciones. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Seg&uacute;n los resultados del diagn&oacute;stico se hacen las siguientes interpretaciones:</p>     <blockquote>    <p> La Universidad El Bosque genera aproximadamente 1.400 kg semanales de residuos; de esta cantidad se generan 375 kg semanales de empaques, es decir, un 27 % de empaques (vidrio (40 %), papel y cart&oacute;n (37 %), pl&aacute;stico (21 %), icopor (1 %), tetrapack (0,8 %) y metal (0,2 %), del total de residuos generados en la Universidad. Al a&ntilde;o estos residuos de empaques se convierten en aproximadamente 15 toneladas de residuos reciclables que se acumulan en el relleno sanitario Do&ntilde;a Juana disminuyendo su vida &uacute;til y ampliando la necesidad de buscar nuevos terrenos para depositar los residuos generados, situaci&oacute;n que afecta no solo nuevos ecosistemas sino a las comunidades aleda&ntilde;as. </p></blockquote>      <p>Estos residuos son responsabilidad, principalmente, de las nueve empresas que ofrecen sus productos alimenticios a la comunidad universitaria (Oma 32,5 %; Festino Campito 27,7 %; Festino Rector&iacute;a 11,9 %;  La Casona 11,7 %; La Terraza 7,9 %; La Pizzer&iacute;a 4,1 %; Empanadas T&iacute;picas 3 %; Don Perro 0,7 %; y Churritos 0,5 % de residuos de empaques producidos en la universidad), pero ni la Universidad ni las empresas han tomado los correctivos para que estos materiales sean aprovechados, como por ejemplo el reciclaje del vidrio el cual corresponde al 40 % de los empaques generados en la universidad (reciclaje o re&uacute;so). </p>     <p>No se logra separar adecuadamente los residuos en la fuente como primera medida para realizar un adecuado manejo de los mismos debido a que, por un lado, los empaques est&aacute;n contaminados con materiales org&aacute;nicos provenientes de residuos de alimentos y, por otro lado, los empaques son creados con mezclas de materiales como cart&oacute;n, pl&aacute;stico y metal, lo cual dificulta no solo a la comunidad universitaria identificar c&oacute;mo debe ser separado el empaque en los puntos ecol&oacute;gicos, sino tambi&eacute;n disminuye el porcentaje de aprovechamiento del material por su composici&oacute;n. En este sentido es relevante dise&ntilde;ar pol&iacute;ticas desde la Universidad que incentiven a las empresas que ofrecen sus productos a usar empaques de materiales homog&eacute;neos que faciliten a los usuarios la adecuada separaci&oacute;n seg&uacute;n la clasificaci&oacute;n de los puntos ecol&oacute;gicos: org&aacute;nicos y desperdicios, papel y cart&oacute;n, vidrio y latas, y pl&aacute;sticos. Esto implicar&iacute;a prohibir el uso de empaques de icopor y de tetrapack, cambiar empaques que tengan componentes heterog&eacute;neos por homog&eacute;neos, y en el caso de los empaques de alimentos que sean biodegradables. </p>     <blockquote>     <p>Aunque en la Universidad existen los puntos ecol&oacute;gicos y se ha venido trabajando en el manejo integral de residuos s&oacute;lidos desde el Plan Institucional de Gesti&oacute;n Ambiental &ndash;PIGA (Universidad El Bosque, 2012)&ndash;, se evidencia la falta de cultura de la comunidad universitaria en el manejo de los puntos ecol&oacute;gicos, tanto de los consumidores como vendedores de las zonas de alimentaci&oacute;n y recolectores, dado que desconocen las propiedades de los materiales de los empaques y si estos pueden o no ser separados y aprovechados para que no se conviertan en basura; asimismo, se presentan contradicciones en el plan de manejo creado en la Universidad, ya que hay 33 puntos ecol&oacute;gicos dispuestos para separar, y 21 canecas dispuestas para mezclar los diversos residuos que se generan en la instituci&oacute;n; sin embargo, en ambos casos en la actualidad se mezclan los residuos. Teniendo en cuenta lo anterior, la Universidad debe promover una pol&iacute;tica de educaci&oacute;n ambiental para toda la comunidad universitaria para que estos esfuerzos y las mejoras del plan de manejo puedan implementarse. </p></blockquote>      <p><B><font size="3">Conclusiones</font></b></p>      <p>Actualmente en la Universidad El Bosque se presenta un inadecuado manejo de residuos s&oacute;lidos debido principalmente a: </p> <ul>    <li>Falta de cultura de la comunidad universitaria en el manejo de residuos.</li>     ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Mezcla de los residuos y p&eacute;rdida de potencial de aprovecharlos en nuevos procesos productivos.</li>     <li>Heterogeneidad de los componentes de los residuos.</li>     <li>Manejo de los residuos principalmente enfocado en la recolecci&oacute;n y disposici&oacute;n final de los mismos en el relleno sanitario Do&ntilde;a Juana.</li>     <li>Falta de pol&iacute;ticas en la instituci&oacute;n que promuevan la educaci&oacute;n ambiental en el tema y que regulen el tipo de productos que ofrecen las empresas.</li>    </ul>      <p>En la instituci&oacute;n se desperdician al a&ntilde;o aproximadamente 15 toneladas de materiales reciclables (papel y cart&oacute;n,vidrio, pl&aacute;stico) y, a su vez,se promueve la contaminaci&oacute;n del medio ambiente al disponer estos materiales en el relleno sanitario. Este escenario brinda la oportunidad de crear una pol&iacute;tica institucional en el manejo de residuos s&oacute;lidos que proh&iacute;ba la venta de productos como el icopor y el tetrapack, debido a su composici&oacute;n y a la dificultad de aprovechamiento, e incentive el uso de materiales homog&eacute;neos o biodegradables para facilitar su aprovechamiento y una pol&iacute;tica de educaci&oacute;n ambiental en el tema para toda la comunidad universitaria. </p>     <p>La empresa que produce la mayor cantidad de residuos de empaques es Oma con un 32,5 %; teniendo en cuenta esta informaci&oacute;n se proyecta una segunda fase de investigaci&oacute;n que tenga como objeto de estudio redise&ntilde;ar propuesta de empaque de mayor venta de la empresa OMA como caso de estudio para contribuir con el desarrollo de la pol&iacute;tica de manejo de residuos en la universidad. En dicha pol&iacute;tica se contemplar&aacute;n variables como la infraestructura, la cultura de la comunidad educativa y la  simplificaci&oacute;n de materiales de los empaques (a trav&eacute;s del redise&ntilde;o de los mismos), con el objeto de promover la minimizaci&oacute;n de residuos en la universidad y proyectar esta experiencia a otras instituciones y empresas. </p>      <p><B><font size="3">Agradecimientos</font></b></p>      <p>Al estudiante de trabajo de grado de la Facultad de Ingenier&iacute;a Industrial, Jes&uacute;s David Delgado y al grupo de estudiantes de cuarto semestre de Ingenier&iacute;a Industrial de la clase de Ecodise&ntilde;o semestre 2012-I de la Universidad El Bosque. </p> <hr>      <p><B><font size="3">Referencias bibliogr&aacute;ficas</font></b></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Ar&eacute;valo, Sonia. (2010). <I>Presentaci&oacute;n Panel Tratamiento de Desechos Caso Bogot&aacute;</I>. Colombia. Bogot&aacute;: Unidad Administrativa Especial de Servicios P&uacute;blicos -UAESP, 2010. &#91;Citado el 13 de febrero de 2013&#93;. Url disponible en: <a href="http://www.un.org/esa/dsd/resources/res_pdfs/csd18/05may/waste/presentation_Serrano.pdf" target="_blank">http://www.un.org/esa/dsd/resources/res_pdfs/csd18/05may/waste/presentation_Serrano.pdf</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000083&pid=S1909-0455201300010000600001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>      <!-- ref --><p>Facultad de Ingenier&iacute;a Industrial de la Universidad El Bosque. (2011). <I>Presentaci&oacute;n sobre el Relleno Sanitario Do&ntilde;a Juana</I>. (20 y 27, Agosto, 2011: Bogot&aacute;, Colombia).    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000085&pid=S1909-0455201300010000600002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>     <!-- ref --><p>IDEAM; UNICEF y CINARA. (2005).<I> Marco pol&iacute;tico y normativo para la gesti&oacute;n integral de residuos s&oacute;lidos en Colombia</I>.  Santiago de Cali: IDEAM, UNICEF, CINARA. &#91;Citado el 13 de febrero de 2013&#93;. Url disponible en: <a href="http://api.ning.com/files/mDIukdquEamNm6u4TfdeP8SxskaWE-G0K2n5CZc3FSulC7Z6XOMVh2pmFjUMmWmKYM6ZPzkCLLvJwmvMbZA8VF*y2Rq04Din/PoliticayNormatividad.pdf" target="_blank">http://api.ning.com/files/mDIukdquEamNm6u4TfdeP8SxskaWE-G0K2n5CZc3FSulC7Z6XOMVh2pmFjUMmWmKYM6ZPzkCLLvJwmvMbZA8VF*y2Rq04Din/PoliticayNormatividad.pdf</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000087&pid=S1909-0455201300010000600003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Rodr&iacute;guez, Jos&eacute;. (2009). <I>Presentaci&oacute;n historia y desarrollo del conflicto ambiental Relleno Sanitario de Do&ntilde;a Juana</I>. Bogot&aacute;:  Concejo de Bogot&aacute;. &#91;Citado el 13 de febrero de 2013&#93;.  Url disponible en: <a href="http://concejodebogota.gov.co/concejo/site/artic/20091202/pags/20091202121107.php" target="_blank">http://concejodebogota.gov.co/concejo/site/artic/20091202/pags/20091202121107.php</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000089&pid=S1909-0455201300010000600004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Salcedo, Apolinar. (2004). <I>Plan de Gesti&oacute;n integral de residuos s&oacute;lidos -PGIRS- 2004 - 2019</I>. Santiago de Cali:Alcald&iacute;a Santiago de Cali. &#91;Citado el 13 de febrero de 2013&#93;. Url disponible en: <a href="http://www.cali.gov.co/publico2/documentos/varios/pgris.pdf" target="_blank">http://www.cali.gov.co/publico2/documentos/varios/pgris.pdf</a>.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000091&pid=S1909-0455201300010000600005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Universidad El Bosque. (2012). <I>Plan Institucional de Gesti&oacute;n Ambiental -PIGA-</I>. Bogot&aacute;: Universidad El Bosque, 26p.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000093&pid=S1909-0455201300010000600006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --> </p>  </font>      ]]></body><back>
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<collab>Universidad El Bosque</collab>
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