Editorial |
| |
| |
| |
Artículo de investigación |
| |
| · Habilidades prelectoras de estudiantes de preescolar en la región caribe colombiana LÓPEZ SILVA, LUZ STELLA; CAMARGO DE LUQUE, GINA; DUQUE ARISTIZÁBAL, CLAUDIA; ARIZA MUÑOZ, EVELYN; ÁVILA CANTILLO, MELINA; KEMP, SALLY
|
| |
| · Conocimiento y aplicación de estrategias de aprendizaje por profesores de educación superior a distancia Estéfano, Rebeca
|
| |
| · Una experiencia de acompañamiento en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura en educación media TÜLÜZA, HELDA; BARLETTA, NÜRMA; MÜRENÜ, FRANCISCÜ
|
| |
| · La instrucción geométrica y la representación plana de módulos multicubos en un grupo de alumnos: un diseño preexperimental ROJAS ÁLVAREZ, CARLOS JAVIER
|
| |
| · Relación entre el nivel de pensamiento formal y el rendimiento académico en matemáticas MOLINA LARA, LUZ MARÍA; RADA ARTEAGA, KELLY JOHANA
|
| |
| · Un ambiente virtual para las habilidades de pensamiento crítico en ESL ROBLES NÜRIEGA, HEYDY; RODRÍGUEZ FUENTES, RODRIGO
|
| |
Artículo de reflexión |
| |
| · Leer en áreas de conocimiento: la experiencia en la Facultad de Cs. Médicas, U.N.C MÜYETTA, DANIELA; LUCCHESE, MARCELA; FERNÁNDEZ, RUTH
|
| |
| · Estrategias mediadas por la tecnología que contribuyen al desarrollo y socialización del conocimiento en matemáticas PATINO CHICUÉ, NORMA CONSTANZA; BARCENAS, SALOMÓN DE JESÚS; FERNÁNDEZ CÁRDENAS, JUAN MANUEL
|
| |
| · La reflexión docente: eje para promover el cambio representacional de concepciones y prácticas en los docentes PACHECO LORA, LUIS CARLOS
|
| |