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Folios
versión impresa ISSN 0123-4870

 

Tabla de contenido
Folios  no.42 Bogotá jul./dic. 2015

 Artículos
  
 ·  Equidad de género en las orquestas profesionales de Colombia
Galindo Morales, Laura

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 ·  Formación y acción pedagógica de los maestros: vínculos entre educación y justicia social
Martínez Pineda, María Cristina; Soler Martín, Carolina

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 ·  La enseñanza de la historia reciente y la formación moral. Dilemas de un vínculo imprescindible
Arias Gómez, Diego H

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 ·  Aportes de Lacan a una teoría del discurso
Savio, Karina

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 ·  Bachelard: libido, razón, conocimiento y espíritu científico. Hacia una comprensión alternativa de la noción de obstáculo epistemológico
Perafán Echeverri, Gerardo Andrés

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 ·  El problema del mal y la violencia en Colombia: The Problem of Evil and the Violence in Colombia
Espinosa Galán, Víctor Eligio

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 ·  Análisis comparativo de los planes de estudio de filosofía en Colombia. Parte 1: Generalities and Flexibility
Farieta, Alejandro; Gómez, Marcela del Pilar; Almeida Moreno, Sergio

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 ·  Las tareas escolares: representaciones de los docentes de lenguas
Ruiz Vega, Jaime; Castillo Perilla, Myriam Cecilia; Santiago Galvis, Álvaro William

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 ·  Los indicios de la actitud en las interacciones orales en el aula universitaria
Muñoz-Dagua, Clarena; Andrade-Calderón, Martha Cecilia; Cisneros-Estupiñán, Mireya

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 ·  Literacidad crítica y literacidades digitales: ¿una relación necesaria? (Una aproximación a un marco teórico para la lectura crítica
Vargas Franco, Alfonso

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 ·  Análisis de creencias sobre el rol docente en estudiantes chilenos de pedagogía en inglés a través de la metáfora conceptual
Alarcón Hernández, Paola; Vergara Morales, Jorge; Díaz Larenas, Claudio; Poveda Becerra, David

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 ·  La religión y su efecto motivante en el aula L2
Bachelor, Jeremy W

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 ·  The Use Of Web 2.0 Tools and the Creation of Action Tasks such as Support Strategy in the Process of FFL Teaching and Learning
Baquero, Fanny Janneth

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