Objetivo/contexto:

O objetivo do artigo é analisar a política de cooperação construtiva implementada pelos governos de Harding, Coolidge e, especialmente, Hoover, com respeito à solução dada à disputa chileno-peruana pelos territórios de Tacna e Arica entre 1925 e 1929.

Originalidade:

As pesquisas historiográficas existentes sobre o problema limítrofe chileno-peruano pelos territórios de Tacna e Arica foram abordadas preferivelmente a partir de perspectivas nacionais e com documentação de um país ou outro, sem que existisse uma análise mais completa e profunda sobre a atuação e cooperação que os Estados Unidos outorgou ao conflito. O uso de documentação estado-unidense não apenas permite alcançar uma perspectiva e um balanço melhores do problema limítrofe, mas também do papel dos mandatários norte-americanos.

Metodologia:

A partir da documentação proveniente do Departamento de Estado, coletada no National Archives and Records Administration e do contraste com outros materiais obtidos no Archivo Histórico del Ministerio de Relaciones Exteriores de Chile e imprensa nacional do período, procedeu-se a realizar uma análise narrativa e crítica da informação relativa à cooperação construtiva implementada pelos governos republicanos para a solução da disputa chileno-peruano entre 1925 e 1929.

Conclusões:

Durante a década de 1920, os Estados Unidos buscaram implementar uma política que permitisse melhorar sua imagem na América Latina. Hoover, com este objetivo, colocou em funcionamento a Doutrina da Cooperação Construtiva, com a qual a diplomacia estado-unidense buscava soluções pacíficas para as controvérsias existentes nos países latino-americanos e, com a solução alcançada para o problema limítrofe chileno-peruano, obteve um de seus mais altos triunfos no âmbito continental.

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