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Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad
versão On-line ISSN 2145-7778

 

Sumário
Trilogía. Cienc. Tecnol. Soc. vol.14 no.27 Medellín maio/ago. 2022

 Apresentação
  
 ·  Hacia una enseñanza transformadora de las ciencias y las tecnologías
Falla-Morales, Sigrid

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 Artigos de pesquisa cientificam e tecnológica
  
 ·  Training Path: Towards the Configuration of a Culture of Environmental Sustainability
Muñoz-Montilla, Alba Nubia

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 ·  Using Colloquial Language as a Didactic Strategy to Teach and Learn Chemistry in the Rural Socio-Educational Context
Galvis-Jácome, Magaly

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 ·  Teaching Literature in Elementary School: A Chance to Develop Environmental Education
Aguilar, Luz Adriana

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 ·  Training Specialists in Technology Linkage as a Policy for Socio-Productive Development
Álvarez, Marisa; Gómez-Arn, Johana; Ponce, Liliana

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 ·  Classifications in Psychiatric Education. A Postcolonial Approach
Daza-Cardona, Jorge Alexander

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 Artigo de revisão
  
 ·  Engaged Engineering: A Preliminary Review of University Practices on Engineering and Society in Colombia
Ochoa-Duarte, Alexei; Reina-Rozo, Juan David

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 ·  Scientific Thinking in Secondary Education: An Approach to the State of the Art
Martínez-Suárez, Diana Gissell

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