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Praxis & Saber
versão impressa ISSN 2216-0159

 

Sumário
Prax. Saber vol.13 no.34 Tunja jul./set. 2022

 Editorial
  
 ·  Sistema educativo, contextos, derroteros e investigación
Cárdenas Soler, Ruth Nayibe

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 Artigos
  
 ·  Tendências de pesquisa em aspectos socioambientais e socioculturais do ecoturismo na América Latina (2015-2020)
López de Parra, Lillyam; Balanta Martínez, Víctor Julio; Vargas Losada, Heriberto

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 ·  Competências científicas em currículos de Ciências Naturais: um estudo comparativo entre Brasil, Chile e Colômbia
Zompero Correo, Andreia de Freitas; Parga Lozano, Diana Lineth; Werner da Rosa, Cleci Teresinha; Vildósola Tibaud, Ximena

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 ·  Sistema de Garantia de Qualidade do Ensino Superior: falhas e proposta de melhoria
Balcero-Molina, Anlly Liced; Gabalán-Coello, Jesús; Vasquez-Rizo, Fredy Eduardo

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 ·  A avaliação-revisão em práticas de escrita para a formação de professores em escolas normais superiores
Giraldo Gaviria, David Mauricio; Caro Lopera, Miguel Ángel

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 ·  Representações sociais sobre educação ambiental num contexto rural
Ramírez Bermúdez, José Fernando; Pedraza-Jiménez, Yamile

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 ·  Ambiente educacional de internato e o bem-estar psicológico de professores e estudantes
Duarte de Queiroz, Evelyn Brito; Garcia, Lucas França; Oliveira, Leonardo Pestillo de

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 ·  Modernidade, capitalismo e universidade. Contenda entre os quatro ethos históricos em Bolívar Echeverría
Pérez Ramírez, Fabián Alonso; Hincapié García, Alexánder

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 ·  O professor iniciante e o ensino de ciências naturais em contextos rurais
González, Víctor Manuel; Quiceno Serna, Yesenia; Correa Carmona, Daniela; Vélez Taborda, Yeraldin Johana; Montoya Ocampo, Luz Mery

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 ·  Ruralidade, educação rural e identidade profissional dos professores rurais
Montoya De La Cruz, Gerardo; Valencia Arcila, Leidy Cristina; Vargas López, Luz Verónica; García Palacio, Juan David; Franco Montoya, Juan Carlos; Calderón Serna, Hader

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 ·  Práticas do self no programa Escola de Formação de Atores Pequeno Teatro
Ossa Montoya, Arley Fabio; Parada Moreno, Nubia Jeannette; García García, José Joaquín

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 ·  Multimodalidade e jogos digitais como recursos motivadores para aprendizagem de língua inglesa no ensino médio
Lauermann, Vanessa; Santos, Paulo Ricardo dos; Barbosa, Débora Nice Ferrari

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 ·  As habilidades socioemocionais nos professores: educação a partir da ética do cuidado de si
Reyes Díaz, Ana Gabriela; Keck, Charles S.; Gracia, María Amalia; Saldivar Moreno, Antonio

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 ·  Impacto da pandemia na aprendizagem: reflexões da psicologia educacional
Castellanos-Páez, Virgelina; Abello-Correa, Rocío; Gutiérrez-Romero, Mario Fernando; Ochoa-Angrino, Solanlly; Rojas-Ospina, Tatiana; Taborda-Osorio, Hernando

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