SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
números disponiblesvol.13 número34vol.14 número36 índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos   RSS

Praxis & Saber
versão impressa ISSN 2216-0159

 

Sumário
Prax. Saber vol.13 no.35 Tunja out./dez. 2022

 Artigos
  
 ·  Formação de professores: a relação entre o desempenho acadêmico e o sucesso na prática profissional
González-Campos, José; Aspeé-Chacón, Juan; Herrera-Núñez (Q.E.P.D), Yudi; Araya Palacios, Fabián

        · resumo em Português | Inglês | Espanhol     · texto em Inglês     · Inglês ( pdf )
  
 ·  A construção do Plano Educacional Individualizado intermediado pelo NAPNE: caminhos para a inclusão
de Melo Soares, Ana Leila; Silva de Medeiros, Paulo Ivo

        · resumo em Português | Inglês | Espanhol     · texto em Português     · Português ( pdf )
  
 ·  Ludosofia: a arte de viver plenamente
Suárez Vacas, María Teresa; Mora Vanegas, Diana Ximena

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  O capital humano e o projecto de modernização do sistema universitário colombiano, segunda metade do século XX
Pulido Cortés, Oscar; Espinel Bernal, Oscar Orlando; Acuña Rodríguez, Olga Yaneth

        · resumo em Português | Inglês | Espanhol     · texto em Inglês     · Inglês ( pdf )
  
 ·  Estilos de aprendizagem e metacognição na Prática Profissional de estudantes
Barría Jeréz, Verónica Ariela; Martínez Sierra, Ricel; Robledo Nakagawa, Hernán

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  Validação de um instrumento de crenças sobre as ciências naturais escolares na educação primária
Barinas Prieto, Gloria Viviana; Cañada Cañada, Florentina; Costillo Borrego, Emilio; Amórtegui Cedeño, Elías Francisco

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  Da didática das disciplinas à didática comparativa: a trajetória de um campo
Zambrano Leal, Armando

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  Co-construção de um sistema de avaliação por competências e resultados de aprendizagem no ensino superior
Olarte-Arias, Yury Arenis; Ruiz-Ramirez, Jessica Alejandra; Glasserman-Morales, Leonardo David

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  Perspectivas dos professores sobre educação ambiental num contexto escolar urbano
Vera-Márquez, Angela Victoria; Ramírez, Luisa Fernanda; Olivella Ospina, Juan Manuel

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  Aprender a aprender na virtualidade: experiências estudantis durante a pandemia da covid-19
Barbey, Lourdes; Cavallo, Chiara María; Monjelat, Natalia

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  Fatores intrínsecos à sobrecarga laboral no estresse dos professores
Suárez, Oscar Jardey; Suárez-Riveros, Lilian Daniela; Lizarazo-Osorio, Julio del Carmen

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  Oficinas de formação: uma proposta para atingir a abordagem da mudança
Méndez Mercado, Daniel Eduardo; Díaz Vega, Nohemí; Pacheco Lora, Luis Carlos

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  
 ·  Configurações de alteridade nas práticas pedagógicas de segundas línguas - espanhol e inglês - na Colômbia
Solano Cohen, Vanessa; Cruz Arcila, Ferney; Bonilla Medina, Sandra Ximena

        · resumo em Português | Espanhol | Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )
  

Creative Commons License Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons