Resumo

CORRALES, David Camilo  e  FIGUEROA, Apolinar. Un MOOC para agricultores: herramientas agroclimáticas para protección de cultivos. Rev. ing. univ. Medellín [online]. 2021, vol.20, n.38, pp.133-146.  Epub 27-Nov-2021. ISSN 1692-3324.  https://doi.org/10.22395/rium.v20n38a8.

Los MOOC (massive online open courses, en español “curso en línea masivo y abierto”) son una estrategia clave para la educación digital. Estos cursos contribuyen significativamente a los conocimientos que las personas pueden obtener sobre una gran cantidad de temas. Actualmente, distintas plataformas como Coursera y edX ofrecen MOOC en diferentes áreas, sin embargo, ninguna de las mencionadas ofrece cursos en manejo de cultivos a través del monitoreo de elementos y factores climáticos. En este artículo se presenta una visión general del curso “Herramientas agroclimáticas para la protección de cultivos”, dirigido al sector agrícola de habla hispana. Mostramos una primera evaluación del MOOC basada en una encuesta aplicada a 13 personas habitantes de áreas rurales del Cauca (Colombia) sobre un video de la unidad “Temperatura” del MOOC. Los resultados indicaron que el 100 % de los participantes entendieron claramente el contenido del video y el 54, 84 % de los encuestados entendieron la totalidad de las palabras usadas en el video.

Palavras-chave : agroclimático; aprendices; monitoreo; MOOC.

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