Resumo

GALVEZ-GAMBOA, Francisco A.  e  PINOCHET-QUIROZ, Palmenia I.. Determinantes da transição da escola para o trabalho no Chile. Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv [online]. 2023, vol.21, n.1, pp.119-138.  Epub 17-Abr-2022. ISSN 1692-715X.  https://doi.org/10.11600/rlcsnj.21.1.4578.

No Chile, a população actualmente classificada como jovens que não estudam nem trabalham (doravante, NEM-NEM) ascende a quase meio milhão de pessoas, o que representa um desafio em termos de orientação de políticas que lhes permitam entrar no mercado de trabalho ou continuar os seus estudos. O objectivo deste estudo é determinar os fatores que influenciam a transição da escola para o trabalho na população de jovens chilenos, utilizando modelos probabilísticos baseados em dados representativos a nível nacional. Os resultados mostram que a pobreza, a existência de menores no lar, o gênero e a paternidade adolescente são fatores determinantes. Algumas estratégias são delineadas e a ênfase é colocada em estudos mais aprofundados, considerando a multiplicidade de fatores envolvidos.

Palavras-chave : Desemprego juvenil; transição para a vida activa; jovens; mercado de trabalho.

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