Resumo

MENDOZA-ZAPATA, Rossana. Ser jovem andino quechua perto e longe de suas comunidades de origen. Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv [online]. 2022, vol.20, n.2, pp.146-175.  Epub 12-Ago-2022. ISSN 1692-715X.  https://doi.org/10.11600/rlcsnj.20.2.4697.

A pesquisa questiona como os “jovens” das comunidades quíchuas do sul do Peru constroem seu “ser jovem” em contextos de imposição neocolonial / neoliberal e, ao mesmo tempo, de resistência perto e longe de seus lugares de origem. Foi realizado a partir da posição descolonial com a metodologia da Pesquisa-Ação Participativa adaptada ao mundo dos jovens das comunidades de Apurímac, Huancavelica e Ayacucho. Constata-se que são afetados por imposições da sociedade nacional, que por meio de serviços e políticas públicas os projetam de uma forma homogênea e hegemônica de ser jovem que tende a distanciarse de suas famílias e comunidades. A formação em sua visão de mundo será a fonte de sua resistência e permitirá que recuperem suas raízes por meio da língua nativa e da espiritualidade andina.

Palavras-chave : População indígena; jovem; quéchua; colonialismo; modernização; pesquisa participativa.

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