Resumen

ELOSUA, Paula; MUJIKA, Josu; ALMEIDA, Leandro S  y  HERMOSILLA, Daniel. Procedimientos analítico-racionales en la adaptación de tests. Adaptación al español de la batería de pruebas de razonamiento: Adaptation to Spanish of the Reasoning Tests Battery. rev.latinoam.psicol. [online]. 2014, vol.46, n.2, pp.117-126. ISSN 0120-0534.

Adaptar un test entre culturas o idiomas requiere considerar aspectos legales, culturales, lingüísticos, métricos y de uso. La atención prestada por la literatura especializada a los aspectos metodológicos implicados en el estudio de la equivalencia métrica ha sido significativamente mayor que la dedicada a los procedimientos analítico-racionales previos a la fase de confirmación empírica. Sin embargo, la consideración de estos últimos es crucial en el proceso de adaptación. En esta línea, el objetivo de este trabajo es incidir en la relevancia de las etapas previas y describirlas, ofreciendo una sistematización que considera diez apartados. Todos ellos contribuyen a garantizar y favorecer la construcción de un test adaptado y equivalente, en la medida de lo posible, al test original. El proceso es ejemplificado con la adaptación al español de una prueba cognitiva construida en portugués para la población portuguesa, la Bateria de Provas de Raciocínio.

Palabras clave : Psicometría; Adaptación de tests; Fase analítico-racional; Evaluación crosscultural; Batería de pruebas de razonamiento.

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