Resumen

HERNANDEZ-GUZMAN, Laura et al. Escala de Prácticas Parentales para Niños. Rev. colomb. psicol. [online]. 2013, vol.22, n.1, pp.151-161. ISSN 0121-5469.

El análisis factorial confirmatorio realizado en una muestra de 706 niños entre 7 y 16 años, 354 niñas y 352 niños, reveló una solución de 5 factores (Rechazo, Castigo Corporal, Apoyo, Receptividad y Calidez). Los resultados apoyaron el modelo de medida de la Escala de Prácticas Parentales para Niños que evalúa su percepción respecto a dichas prácticas asociadas con el ajuste emocional infantil. Este hallazgo se repitió en un segundo estudio (N=233, 126 niñas y 107 niños). La medida mostró buena coherencia interna, así como validez convergente con un instrumento construido para un objetivo similar. El modelo de medida, apoyado por los resultados de ambos estudios, es coherente con hallazgos previos.

Palabras clave : aceptación; validación cruzada; crianza; psicopatología; afecto negativo.

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