Resumo

PENACOBA ARRIBAS, Alejandra. A REALIZAÇÃO HUMANA PESSOAL ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO DA LIBERDADE. rev.latinoam.bioet. [online]. 2015, vol.15, n.1, pp.80-89. ISSN 1657-4702.

Este artigo é o resultado de um trabalho de pesquisa realizado no Departamento de Teoria e Historia da Educação, da Universidad Complutense de Madrid. Nele amostram-se as relações necessárias da liberdade com a verdade do homem num quadro educacional que orienta a liberdade para a plenitude humana. A educação, desdobramento progressivo de sim mesmo para o maior desenvolvimento possível, é viável por que o homem não é perfeito. Este desdobramento é feito livremente à procura de hábitos para se desenvolver. Isto pode levar o risco que envolve a procura permanente e estável do bom, do verdadeiro e o belo. A liberdade exercida desse jeito não é independência mas sim vinculação. O sujeito tem que se perguntar sobre sim mesmo para acertar numa eleição que lhe aperfeiçoe. Assim, todas as dimensões da pessoa intervém nas decisões feitas procurando a plenitude. No entanto, apenas o fato de excitar ao educando é um projeto de vida centrado num ideal estável irá ajudá-lo a caminhar em direção ao objetivo procurado: seu próprio aperfeiçoamento.

Palavras-chave : Plenitude humana; educação; liberdade; aperfeiçoamento; a autorealização.

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