Resumo

GUZMAN-UTRERAS, Eduardo; BAEZA-UGARTE, Carmen Gloria  e  MORALES-NAVARRO, Mario. Experiências académicas e saúde mental em três coortes universitárias no âmbito da emergência Covid-19. Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv [online]. 2023, vol.21, n.2, pp.50-71.  Epub 25-Ago-2023. ISSN 1692-715X.  https://doi.org/10.11600/rlcsnj.21.2.5841.

A inesperada irrupção do Covid-19 teve consequências profundas para os estudantes universitários, que foram forçados a desenvolver as suas carreiras remotamente. Particularmente no Chile, as coortes de entrada de 2019, 2020 e 2021 foram únicas devido às diferentes condições sob as quais entra-ram. Esta investigação visava determinar as diferenças e a relação entre as variáveis pessoais e as experiências académicas numa amostra de 331 estudantes ad-hoc. Os resultados obtidos estatisticamente através de uma estratégia associativa e inferencial, permitemnos concluir que não existem diferenças entre os coortes no que respeita à sua saúde mental, excepto na experiência com a carreira entre 2020 e 2021. São apresentadas sugestões para abordagens pessoais e académicas, bem como para o desenvolvimento de estratégias centradas na saúde mental universitária.

Palavras-chave : Stress; Ansiedade; Depressão; Estudante; Pandemia.

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