Rev. Fac. Cienc. Tecnol.

Sumário
Rev. Fac. Cienc. Tecnol. no.45 Bogotá jan./jun. 2019

Artigos de pesquisa

	· Concepções de biodiversidade e práticas de cuidado da vida a partir de uma perspectiva cultural Pérez-Mesa, María Rocío · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· O ensino da queda livre sob a metodologia da aprendizagem ativa Martínez-Velásquez, Nasly Yanira; Riveros-Míguez, Sindy Yuley · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Decomposição e ciclagem de nutrientes: uma análise da abordagem do livro didático e da prática docente no ensino médio da Silva, Samanta Oliveira; Tiradentes, Cibele Pimenta; dos Santos, Solange Xavier · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

	· Ensino da cinética química por médio de simulações e aprendizagem ativa Paredes-Navia, Julián Guillermo; Molina-Caballero, Manuel Fredy · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Um olhar sobre as produções acerca da divulgação da ciência Radmann, Tatiane Tais Franke; Pastoriza, Bruno dos Santos · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Português · Português ( pdf )

	· Elaboração de uma Trajetória Hipotética de Aprendizagem para o ensino da estequiometria por compreensão conceitual e integrada Candela-Rodríguez, Boris Fernando; Cataño-Pereira, Roosvelt · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Conhecer o suficiente não é suficiente: comportamentos metacognitivos ao resolver problemas de demonstração com o suporte da geometria dinâmica Flórez, Camilo Sua · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Potencializar a educação ambiental através de estudo de caso Niño-Barajas, Leomary; Pedraza-Jiménez, Yamile · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· A sala de aula invertida e a construção do conhecimento em matemática. O caso de aplicações derivadas Fúneme-Mateus, Cristian Camilo · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Efeitos de uma experiência de campo sobre o aprendizagem em biologia Vergara-Estupiñán, Lady Mayerli; Corredor-Aristizábal, Javier Alejandro · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Atividade experimental como parte fundamental do ensino da física moderna: o caso da mecânica quântica Clavijo, Mauricio Rozo; Walteros, Angélica; Cortés, Carlos · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Catalisando aprendizagens: estratégias metodológicas baseadas nas propostas CTS e ESPC para o ensino da catálise Sandoval-Sarrias, Jimena; Ramírez-Sanabria, Alfonso Enrique · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )