 Estudios empíricos |
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| | · La hegemonía del inglés: una mirada desde las concepciones de un grupo de profesores de inglés en Venezuela
Moncada Vera, Belkys Siboney; Chacón Corzo, Carmen Teresa
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| | · Aprendizaje de inglés de los estudiantes indígenas en la educación superior. Desafíos y esperanzas
Usma Wilches, Jaime A.; Ortiz Medina, Janeth M.; Gutiérrez, Claudia
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| | · Los efectos del aprendizaje del inglés como lengua extranjera en la percepción y la valoración de la identidad regional y nacional en Colombia: estudio transversal
Zwisler, Joshua James
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| | · Estudio sociofonético sobre la percepción de la voz masculina y los estereotipos asociados a la orientación sexual
Aguirre Santiago, Juan
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| Artículos teóricos |
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| | · El español como herramienta para forjar una globalización inclusiva: equidad lingüística en las aulas de doble inmersión de California
Capdevila-Gutiérrez, María; Rodríguez-Valls, Fernando
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| | · La traducción de obras geográficas como instrumento para la consolidación de la idea de nación: el caso de la parte sobre Colombia en la Nouvelle géographie universelle de Elisée Reclus
López-Bermúdez, Daniel
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| | · Enseñanza del español en Estados Unidos: origen, presente y futuro
Pentón Herrera, Luis Javier
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¿Inglés para la paz? Colonialidad, ideología neoliberal y expansión discursiva en Colombia Bilingüe
Hurie, Andrew H.
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La alternancia cultural entre los musulmanes de la Isla de San Andrés
Martínez Albarracín, Carlos Jair
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