Editorial |
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| · El aprendizaje, la enseñanza, los pensamientos y las interacciones en la escuela Buitrago Bonilla Dr, Rafael Enrique
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Artigos |
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| · Escritura como prática de sim e escola rural Lara-Buitrago, Paola Andrea; Pulido-Cortés, Oscar
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| · Leitura, experiência e aprendizagem: contribuições pedagógicas a partir de A intuição do instante de Bachelard Juliao-Vargas, Carlos Germán
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| · Programa de estratégia de aprendizagem para estudantes de uma instituição educativa Dorado-Martínez, Álvaro; Yandar, Jairo Ascuntar; Garcez-Muñoz, Yamile; Obando-Guerrero, Lina María
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| · Avaliação do Programa de Aceleração da Aprendizagem: uma apreciação estratégica para a educação inclusiva no pós-conflito Ortiz-Calderón, Lina María; Betancourt-Romero, Carolina
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| · A riqueza da avaliação na escola, um tesouro não escondido Muriel-Muñoz, Luz Enid; Gómez-Vahos, Luz Estela; Londoño-Vásquez, David Alberto
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| · O conhecimento de arte na escola pública colombiana (1800-1850) Cárdenas-Forero, Óscar Leonardo; Forero, Marco Tulio Cárdenas
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| · Crise e prática filosófica na educação Londoño-Ramos, Carlos Arturo; Rojas-Devia, Jorge Aníbal
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| · Inteligência Naturalista: efeitos sobre o pensamento e as necessidades de cognição Maturana-Moreno, Gerson Aurelio; Lombo-Sánchez, María Lisbet
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| · Currículo narrativo e tecnologias na formação docente: reflexões teóricas conceituais Rodrigues, Alessandra; Bianconcini de Almeida, Maria Elizabeth-
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| · Fortalecimento da prática docente com o Learning Analytics: estudo de caso González-Lerma, Lucy; Lugo-Silva, Carlos
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| · Inovação curricular na formação em turismo: um enfoque teórico-conceitual Castillo-Palacio, Marysol; Ardila-Barragán, Luz Marina; Castrillón-Muñoz, Andrés José
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| · Paulo Freire: outras infâncias para a infância Kohan, Walter Omar
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