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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La red de apoyo en mujeres víctimas de violencia contra la pareja en el estado de Jalisco (México)]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The main goal of the present research is to identify the support networks of women victims of partner violence paying attention to both sources and type of support provided. Information about network support from 204 participants living in Guadalajara (Jalisco, México) was obtained using the Relationship-specific Perceived Social Support (Gracia & Herrero, 2004). Cluster analysis revealed that the most frequent type of support network included friends as the main source of social support. Two other types of network support were found in this study: family of origin support (mother and sisters, mainly) and partner and offspring's support (in some cases the batterer was also included in this support network).]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="Verdana" size="2">     <p align="center"><font size="4"><b>La red de apoyo en mujeres v&iacute;ctimas de violencia contra la pareja en el estado de Jalisco (M&eacute;xico)<sup>*</sup></b></font></p>     <p align="center"><font size="3"><b>Support networks of women victims of partner violence in Jalisco (Mexico)</b></font></p>     <p><font size="3"><b>Cristina Estrada Pineda <sup>**</sup></b></font></p>     <p>Universidad de Guadalajara, Jalisco, M&eacute;xico</p>     <p><font size="3"><b>Juan Herrero Olaizola <sup>***</sup></b></font></p>     <p><font size="3"><b>Francisco Javier Rodr&iacute;guez D&iacute;az</b></font></p>     <p>Universidad de Oviedo, Asturias, Espa&ntilde;a</p>     <p><sup>*</sup> Agradecimientos. Este estudio es una parte del proyecto de investigaci&oacute;n financiado por Ayudas para Proyectos Conjuntos de Investigaci&oacute;n de la Agencia Espa&ntilde;ola de Cooperaci&oacute;n Internacional para el Desarrollo, otorgada al Proyecto No. A/3852/05 y titulado <i>Estudio transcultural de las mujeres maltratadas por su pareja masculina: an&aacute;lisis psicosocial de necesidades y recursos en diferentes contextos de habla hispana.</i></p>     <p><sup>**</sup> Sistema Nacional de Investigadores, Universidad de Guadalajara, M&eacute;xico. Guanajuato 1047, S.H., M&eacute;xico. E-mail: <a target="_blank" href="mailto:cestraudg@hotmail.com">cestraudg@hotmail.com</a> Research-erlD: Estrada, C. F-3306-2012.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><sup>***</sup> Universidad de Oviedo, Plaza Feijoo s/n, Oviedo, Espa&ntilde;a. E-mails: <a target="_blank" href="mailto:olaizola@uniovi.es">olaizola@uniovi.es</a> y  <a target="_blank" href="http://uniovi.es">gallego@uniovi.es</a> ResearcherID: Rodr&iacute;guez, F. F-3361-2012.</p>     <p>Recibido: mayo 2 de 2010 | Revisado: diciembre 20 de 2010 | Aceptado: julio 21 de 2011</p> <hr>     <p align="center"><b>Para citar este art&iacute;culo.</b></p>     <p>Estrada, C., Herrero, J. &amp; Rodr&iacute;guez, F. J. (2012). La red de apoyo en mujeres v&iacute;ctimas de violencia contra la pareja en el estado de Jalisco (M&eacute;xico). <i>Universitas Psychologica, </i>11(2), 523-534.</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Resumen</b></font></p>     <p>El objetivo de este trabajo es identificar las caracter&iacute;sticas del apoyo social informal otorgado a la mujer maltratada por su pareja &iacute;ntima, qui&eacute;nes lo aportan, as&iacute; como el tipo de apoyo percibido por las entrevistadas. Es un estudio cuantitativo realizado en Guadalajara, Jalisco, en el que se aplic&oacute; el Cuestionario de Apoyo Social Percibido de las Fuentes de Apoyo (Gracia &amp; Herrero, 2004) a 204 mujeres maltratadas por su pareja. Los resultados del an&aacute;lisis de <i>cluster </i>mostraron que el tipo m&aacute;s frecuente de red de apoyo presentaba a los amigos como principal fuente de apoyo. Otros tipos de red de apoyo encontradas en este estudio fueron: familia de origen, compuesta principalmente por padre, madre y hermanos(as) y pareja e hijos (que inclu&iacute;a en algunas mujeres al agresor como fuente de apoyo). </p>     <p><b>Palabras clave autores: </b>Apoyo social, maltrato a la pareja, mujer, familia. </p>     <p><b>Palabras clave descriptores: </b>Investigaci&oacute;n cuantitativa, psicolog&iacute;a social, an&aacute;lisis cluster.</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Abstract</b></font></p>     <p>The main goal of the present research is to identify the support networks of women victims of partner violence paying attention to both sources and type of support provided. Information about network support from 204 participants living in Guadalajara (Jalisco, M&eacute;xico) was obtained using the Relationship-specific Perceived Social Support (Gracia &amp; Herrero, 2004). Cluster analysis revealed that the most frequent type of support network included friends as the main source of social support. Two other types of network support were found in this study: family of origin support (mother and sisters, mainly) and partner and offspring&#39;s support (in some cases the batterer was also included in this support network). </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Key words authors: </b>Social Support, intimate partner violence, woman, family.</p>     <p><b>Key words plus: </b>Quantitative research, social psychology, cluster analysis.</p> <hr>     <p>El concepto de apoyo social estructurado por Lin (1986) alude a las provisiones de tipo instrumental o expresivo que la comunidad, las redes sociales y las personas con las que se establecen v&iacute;nculos cercanos y de confianza proporcionan a los individuos de su comunidad. Este concepto ha inspirado la investigaci&oacute;n sobre las redes de relaciones de personas en circunstancias vitales dif&iacute;ciles; en igual medida, ha generado un debate al respecto, por considerarlo integrador de diversas variables dif&iacute;ciles de evaluar en conjunto. En la historia del desarrollo de los estudios del apoyo social, su acepci&oacute;n se ha utilizado indistintamente con la noci&oacute;n de red social, que es considerada como las personas tomadas en forma individual o como conjunto de individuos asociados entre s&iacute; con un objetivo com&uacute;n (Trujillo, Ma&ntilde;as &amp; Gonz&aacute;lez-Cabrera, 2010), a quienes se tiene como los proveedores naturales del apoyo. Se coincide en que el apoyo social es un elemento indispensable para superar problemas, no solo de salud (Cheng &amp; Chan, 2006; Feldman et al., 2008; Herrero &amp; Gracia, 2005; Mohr, Classen &amp; Barrera, 2004; Nollen, Catley, Davies, Hall &amp; Ahluwalia, 2005; Okamoto &amp; Tanaka, 2004; Peek &amp; Lin, 1999), sino tambi&eacute;n para superar situaciones de violencia (Coker, Wa-tkis, Smith &amp; Brandt, 2003; Hage, 2006; Ju&aacute;rez, Valdez &amp; Hern&aacute;ndez-Rosete, 2005; Matud, Aguilera, Morrero, Moraza &amp; Caballeira, 2003; Matud, Caballeira, L&oacute;pez, Morrero &amp; Ib&aacute;&ntilde;ez, 2002).</p>     <p>A partir de la propuesta de Lin (1986) se han incorporado otros modelos te&oacute;ricos, entre ellos el ecol&oacute;gico, para explicar la importancia de las redes en el logro del bienestar individual. Desde el modelo ecol&oacute;gico, Gracia, Herrero y Musitu (2002) distinguen dos tipos de apoyo social: <i>el formal, </i>otorgado por instituciones gubernamentales o no gubernamentales especialmente dirigidas a prestar servicios, y el <i>apoyo informal, </i>procedente de la red familiar, del conjunto de pares o el otorgado por algunos miembros de la comunidad. Dentro de estos tipos de apoyo se han diferenciado (Gracia et al., 2002; Matud et al., 2003): a) el apoyo emocional, que refiere el sentimiento de cuidado y preocupaci&oacute;n compartido con las personas cercanas, que proporcionar&aacute; la seguridad de sentirse valorado y reconocido por ellas, considerado en la literatura como el elemento principal dentro del apoyo social porque provee al individuo reconocimiento y valoraci&oacute;n, puntos nodales en la autoestima (Herrero, 2010); b) el apoyo de informaci&oacute;n, centrado en la orientaci&oacute;n dirigida a la necesidad de conocer m&aacute;s sobre el problema que aqueja a la persona solicitante de apoyo, proporcionando una gu&iacute;a de la identificaci&oacute;n de a qui&eacute;n o a d&oacute;nde se puede recurrir para resolver la dificultad y c) el apoyo instrumental, en tanto ayuda concreta con aporte de recursos materiales que resuelven o disminuyen la crisis del solicitante de apoyo.</p>     <p>Estos fundamentos te&oacute;ricos son la base del presente estudio, donde se asume la importancia del apoyo informal en las situaciones de violencia dirigida a la mujer por su pareja &iacute;ntima, debido a las caracter&iacute;sticas sist&eacute;micas de sus relaciones que ponderan la b&uacute;squeda de ayuda en las relaciones &iacute;ntimas y de confianza. Dicha asistencia puede ser limitada por las consecuencias parad&oacute;jicas resultantes de la interacci&oacute;n en la triada violencia-depresi&oacute;n-apoyo social, se&ntilde;alada por algunos autores (Calvete, Est&eacute;vez &amp; Corral, 2007; Patr&oacute;, Corbal&aacute;n &amp; Limi&ntilde;ana, 2007). La experiencia de vivir violencia intensa aumenta significativamente los estresores en la mujer, y con ello sobreviene la disminuci&oacute;n del nivel de percepci&oacute;n de los recursos disponibles a su alcance, entre los que se encuentra el apoyo social que podr&iacute;a obtener de su red (Gracia, Herrero, Lila &amp; Fuente, 2009).</p>     <p>Es importante considerar, por tanto, dos aspectos presentes en el contexto de estudio que pueden incidir en la petici&oacute;n o recepci&oacute;n de apoyo. En primer lugar, el n&uacute;mero de miembros integrantes de la familia &mdash;amplitud de la red&mdash;, como potenciales proveedores de apoyo. En Am&eacute;rica Latina la estructura de las familias se ha modificado notablemente en las &uacute;ltimas dos d&eacute;cadas; se ha se&ntilde;alado la notable disminuci&oacute;n en el promedio de hijos, sin embargo, las familias latinas siguen siendo numerosas. En M&eacute;xico, las parejas tienen en promedio 2.8 hijos (Instituto Nacional de Estad&iacute;stica Geograf&iacute;a e Inform&aacute;tica &#91;INEGI&#93;, 2009). De acuerdo a datos difundidos por la Comisi&oacute;n Econ&oacute;mica para Am&eacute;rica Latina y el Caribe (&#91;CEPAL&#93;, 2005), en la &uacute;ltima d&eacute;cada la tasa de fecundidad en otros pa&iacute;ses de Am&eacute;rica ha bajado de 5 a un rango de 2.0 a 2.5 hijos por familia en Argentina, Colombia, Brasil y Chile, y superior en el rango de 3.3 a 4.6 en pa&iacute;ses como Nicaragua, Hait&iacute;, Bolivia y Guatemala (Cerrutti &amp; Binstock, 2009). A pesar de la disminuci&oacute;n en el n&uacute;mero de miembros y de los roles asumidos en las familias latinas, la funci&oacute;n de protecci&oacute;n y apoyo contin&uacute;a estando en manos de la red familiar (Demenech, Donovick &amp; Crowley, 2009; L&oacute;pez et al., 2009; Palomar &amp; Cienfuegos, 2007) no solo en Latinoam&eacute;rica, sino en diferentes culturas. En segundo lugar, con respecto a la aceptaci&oacute;n de la violencia, las cifras del INEGI (2000) indican que en M&eacute;xico las mujeres con instrucci&oacute;n educativa de secundaria y mayor justifican que un hombre le pegue en un 26 %, as&iacute; como m&aacute;s del 30 % de los hombres lo aprueban; esta realidad ofrece unos niveles de aceptaci&oacute;n mayores, es decir, 41 % y 44 % respectivamente, cuando es menor el nivel educativo. En Am&eacute;rica Latina, espec&iacute;ficamente en Bolivia, se reporta violencia dirigida a las mujeres por su pareja desde temprana edad (28.8 % de mujeres de 15 a 19 a&ntilde;os han relatado ser sometidas a violencia f&iacute;sica). En el a&ntilde;o 2005, en Colombia, 37.9 % de mujeres ente 15 y 19 a&ntilde;os han reportado haber sufrido violencia de su pareja &iacute;ntima, aumentando la frecuencia en el rango de 30 a 39 a&ntilde;os (41.4 %). Hait&iacute;, Per&uacute; y Rep&uacute;blica Dominicana registran tambi&eacute;n porcentajes superiores al 20 % de violencia dirigida a la mujer por su pareja, en todas las etapas de su vida (CEPAL, 2008).</p>     <p>La complejidad de las relaciones observadas entre la problem&aacute;tica de la violencia hacia la mujer por parte de su pareja &iacute;ntima y el apoyo social, ha llevado a recurrir al modelo ecol&oacute;gico de Bronfen-brenner (1987), cuya propuesta de an&aacute;lisis asume cuatro sistemas. Por su importancia, se destaca el microsistema, que se define como un patr&oacute;n de actividades, roles y relaciones interpersonales que la persona en desarrollo experimenta en un entorno determinado, con caracter&iacute;sticas f&iacute;sicas y materiales particulares, donde se puede ubicar la presencia de la familia y de los amigos. La familia, n&uacute;cleo de las relaciones &iacute;ntimas y de confianza, se entender&iacute;a como parte del microsistema del individuo (Gracia &amp; Herrero, 2006; Gracia et al., 2009; Patr&oacute; &amp; Limi&ntilde;ana, 2005; Rodr&iacute;guez &amp; Moral-Jim&eacute;nez, 2005), cuyas relaciones interiores se potencian con los diversos contactos en relaci&oacute;n con el mesosistema. Esta gama de relaciones y situaciones, de acuerdo a Patr&oacute; y Limi&ntilde;ana (2005), hace a la familia potencialmente conflictiva y que albergue, en su estructura, efectos directos sobre el riesgo de violencia, incluso, influyendo m&aacute;s en su generaci&oacute;n que otras caracter&iacute;sticas de la misma (Lauritsen &amp; Schauman, 2004).</p>     <p>Se asume, por tanto, que el apoyo de la familia se encontrar&iacute;a mediado por la din&aacute;mica de las relaciones familiares, entre ellas, la tipificaci&oacute;n sexual (Del Barrio, 1998), entendiendo esta no solo como un proceso de transmisi&oacute;n de valores y creencias (Ram&iacute;rez, 2002; S&aacute;nchez, S&aacute;nchez &amp; Dresch, 2009; Smith, Noll &amp; Beber, 1999) en torno a las relaciones de g&eacute;nero de forma intergeneracional, sino, tambi&eacute;n, como parte importante e indiscutible de las relaciones entre los miembros de las familias, que delimita de forma r&iacute;gida roles entre los g&eacute;neros, situaci&oacute;n que, en no pocas ocasiones, adem&aacute;s de constituirse como problema en el funcionamiento en las relaciones familiares (Herrera, 2000), desempe&ntilde;ar&aacute; un papel importante en la validaci&oacute;n de la violencia (Lichter &amp; McCloskey, 2004).</p>     <p>Cotidianamente, frente a la idea de familia como fuente de socializaci&oacute;n, aparece como contraparte aquella que ha observado que en su interior no siempre se logra el ajuste psicosocial de las personas (Whaley, 2001), por tanto, se ha propuesto no olvidar el <i>lado oscuro </i>de esta entidad de socializaci&oacute;n, relevante en la explicaci&oacute;n de las familias generadoras de violencia (Gracia &amp; Musitu, 2000; Hyman, Gold &amp; Cott, 2003). Esto rompe con la concepci&oacute;n de la familia sostenida en los a&ntilde;os setenta del siglo XX, como el lugar m&aacute;s seguro para sus integrantes (Echebur&uacute;a &amp; Corral, 1998; Pico, 2005). Esta dualidad en las relaciones existentes al interior de las familias es referida por Gracia (2002) como <i>dos im&aacute;genes contrapuestas. </i>Esta iron&iacute;a de la vida familiar se podr&iacute;a ilustrar as&iacute;: la familia, un oasis &iacute;ntimo (donde se puede encontrar un respiro de las tensiones cotidianas) y la familia, un &iacute;ntimo campo de batalla.</p>     <p>El cuestionamiento de la familia como fuente de apoyo incondicional de sus miembros, surge a ra&iacute;z del cambio de concepci&oacute;n de las relaciones establecidas entre la pareja en s&iacute; y la forma de actuar en relaci&oacute;n con sus hijos, modificando la concepci&oacute;n de que la violencia dirigida tanto a ni&ntilde;os como a las mujeres es parte de las relaciones &quot;normales&quot; en el interior de la familia. Sin embargo, Gracia y Musitu (2000) se&ntilde;alan que, no obstante que se vive en esta complejidad de cambios r&aacute;pidos, tanto de concepciones como de relaciones observadas en el interior de las familias en los &uacute;ltimos a&ntilde;os, se sigue considerando a esta instituci&oacute;n de socializaci&oacute;n como la principal red de apoyo para sus miembros, a pesar de que algunos estudios han se&ntilde;alado la relevancia de los pares de edad en el otorgamiento de apoyo, por considerarlo m&aacute;s neutral en situaciones de violencia (Coker et al., 2003; Yoshioka, Gilbert, El-Bassel &amp; Baig-Amin, 2003) y porque los amigos suelen aumentar su soporte cuando por alguna raz&oacute;n la familia est&aacute; ausente (Herrero &amp; Gracia, 2005).</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Sobre la base de estos planteamientos, se defini&oacute; como objetivo del presente estudio la identificaci&oacute;n de las caracter&iacute;sticas del apoyo social otorgado por el grupo inmediato de la familia de la mujer maltratada por su pareja &iacute;ntima, determinando cu&aacute;l o cu&aacute;les de sus miembros son los que ofrecen soporte, y el tipo de apoyo percibido por las mujeres v&iacute;ctimas de maltrato entrevistadas en la zona metropolitana de Guadalajara (Jalisco, M&eacute;xico).</p>     <p><font size="3"><b>M&eacute;todo </b></font></p>     <p><b><i>Muestra</i></b></p>     <p>La muestra estuvo integrada por 204 mujeres v&iacute;ctimas de maltrato por su pareja &iacute;ntima, usuarias de los servicios asistenciales que tienen unidades de atenci&oacute;n a la violencia de g&eacute;nero, de servicios de urgencias m&eacute;dicas y de salud de la zona metropolitana de Guadalajara (Jalisco, M&eacute;xico), que asistieron a las instituciones participantes a solicitar atenci&oacute;n por violencia f&iacute;sica, psicol&oacute;gica o sexual, excluyendo a todas aquellas que asistieron por otros problemas. La media de edad de las participantes fue de 32 a&ntilde;os, siendo, en su mayor&iacute;a, mujeres de extracci&oacute;n urbana (86.3 %); en cuanto al nivel educativo, los porcentajes m&aacute;s altos se encontraron en los estudios de primaria (33.3 %) y en secundaria (34.3 %). As&iacute; mismo, la muestra ha solicitado apoyo, tanto formal como informal, en m&aacute;s de un 70 %, refiriendo que lo ha hecho a su familia (en casi un 50 %) y a los amigos (un 20 %).</p>     <p><b><i>Procedimiento</i></b></p>     <p>El estudio que conforma la investigaci&oacute;n es cuantitativo, de corte transversal. En el mes de diciembre de 2004, antes de iniciar la recolecci&oacute;n de los datos, se establecieron contactos, en los municipios de Guadalajara, Zapopan, Tlaquepaque y Tonal&aacute;, con diversas instituciones que dan atenci&oacute;n a las mujeres maltratadas por su pareja &iacute;ntima, iniciando formalmente la aplicaci&oacute;n de los instrumentos en el a&ntilde;o 2005 en las instituciones que aceptaron participar en la investigaci&oacute;n. Se organiz&oacute; un calendario para la recolecci&oacute;n acorde al tiempo pactado de recolecci&oacute;n en cada instituci&oacute;n y a las posibilidades de desplazamiento del equipo investigador integrado por dos investigadores y dos becarios para el trabajo de campo.</p>     <p>En primer t&eacute;rmino, se identificaron los requisitos solicitados por la instituci&oacute;n para la aplicaci&oacute;n. Se encontr&oacute; que algunas instituciones solo permitir&iacute;an que su personal hiciera el contacto con la mujer usuaria del servicio para solicitarle su participaci&oacute;n en el estudio, y le entregara o realizara la entrevista. Por ello, se procedi&oacute; a capacitar al personal institucional en el conocimiento de los instrumentos y los objetivos de la investigaci&oacute;n. Por otra parte, en las instituciones que permit&iacute;an la participaci&oacute;n, se integr&oacute; a un miembro del equipo de investigaci&oacute;n y/o a becarios &mdash;uno de licenciatura y otro de maestr&iacute;a, previamente capacitados&mdash;.</p>     <p>En primer lugar, se pidi&oacute; a todos los aplicadores que leyeran una carta de consentimiento informado a cada una de las mujeres usuarias de la instituci&oacute;n que consintieran la aplicaci&oacute;n, y se les inst&oacute; a que adoptaran absoluto respeto a la din&aacute;mica interna de la instituci&oacute;n y a las caracter&iacute;sticas personales de las v&iacute;ctimas (por ejemplo, en el caso de analfabetismo, se le ofrecer&iacute;a a la entrevistada la participaci&oacute;n de los aplicadores para el llenado de los instrumentos).</p>     <p>Por &uacute;ltimo, se dieron instrucciones de no intentar retener a la entrevistada cuando se interrump&iacute;a la entrevista por requerimientos del Ministerio P&uacute;blico o de su tratamiento. Cuando se presentaran situaciones de esa &iacute;ndole, era preferible eliminar el instrumento antes que presionar a la entrevistada a quedarse o a que regresar, se le deb&iacute;a dejar en total libertad, todo ello con el objetivo de no entorpecer el proceso judicial o terap&eacute;utico que segu&iacute;an en la instituci&oacute;n.</p>     <p>La recolecci&oacute;n de los datos fue lenta por la compleja din&aacute;mica de las instituciones participantes y del personal que labora en ellas. En las instituciones en las que aplicaban los integrantes del equipo t&eacute;cnico de la instituci&oacute;n, entre ellos psic&oacute;logos o trabajadores sociales, no exist&iacute;a compromiso de entrevistar a todas las mujeres solicitantes; se limitaban a entregar uno o dos cuestionarios por semana o quincena, argumentando exceso de trabajo, a pesar de que el promedio de llenado de los instrumentos era de 60 a 90 minutos, dependiendo b&aacute;sicamente de las caracter&iacute;sticas emocionales y educativas de cada entrevistada. En los centros de atenci&oacute;n en los que el equipo de investigaci&oacute;n participaba, no siempre se conclu&iacute;a un instrumento por los requerimientos del proceso mismo de la entrevistada en los tr&aacute;mites jur&iacute;dicos y el tratamiento, e incluso por la deserci&oacute;n y abandono del servicio. Quedaron 48 instrumentos en espera de ser completados y 15 fueron eliminados por no tener la informaci&oacute;n necesaria. Se concluy&oacute; la integraci&oacute;n de los datos en julio de 2006.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b><i>Instrumentos y procesamiento de datos</i></b></p>     <p>El instrumento utilizado para la obtenci&oacute;n de los datos sobre la percepci&oacute;n de apoyo social fue el Cuestionario de Apoyo Social Percibido de las Fuentes de Apoyo (Gracia &amp; Herrero, 2004), que ha demostrado adecuada validez discriminativa y un alfa de Cronbach de 0.99. Este cuestionario identifica la red informal de apoyo percibido por la mujer, explorando: el apoyo emocional, el consejo, el apoyo instrumental y la reciprocidad emocional, que son los aspectos a revisar en la realidad de violencia de las mujeres que han sido violentadas por</p>     <p>la pareja &iacute;ntima; a su vez, refiere de forma detallada las relaciones de apoyo y la calidad de las mismas, al mismo tiempo que puede adaptarse a una entrevista individual, indicada en caso de problemas de formaci&oacute;n o de necesidad de generar un buen clima durante la aplicaci&oacute;n.</p>     <p>Los datos fueron procesados en el software SPSS 17.0 para Windows, siguiendo tres procedimientos: en primer lugar, se realiz&oacute; una distribuci&oacute;n de frecuencias de la petici&oacute;n de apoyo, tipo de apoyo y a qui&eacute;nes se les solicit&oacute;; posteriormente, se hizo un an&aacute;lisis de conglomerados en dos fases, que permite descubrir de forma inicial la estructura de un conjunto de datos, en t&eacute;rminos de su agrupaci&oacute;n, esto es, en la primera fase, el an&aacute;lisis proporciona el n&uacute;mero &oacute;ptimo de grupos o <i>clusters </i>que mejor definen la estructura de los datos y en la segunda, se procede a una clasificaci&oacute;n de cada sujeto en cada uno de los grupos, empleando un algoritmo similar al an&aacute;lisis de <i>cluster </i>tradicional ( <i>k-means); </i>por &uacute;ltimo, y para confirmar los resultados obtenidos, se realiz&oacute; un an&aacute;lisis de correspondencias.</p>     <p><font size="3"><b>Resultados</b></font></p>     <p>Los resultados de este estudio se pueden dividir en tres apartados. En primer lugar, se identificaron las frecuencias del apoyo percibido por la red, tanto de la familia de origen y de procreaci&oacute;n como de los amigos; un segundo apartado integrado por el tipo de apoyo que las entrevistadas han obtenido de cada uno de los proveedores y, por &uacute;ltimo, se realiza un an&aacute;lisis de la estructura de conglomerados resultantes de la agrupaci&oacute;n de la frecuencia de percepci&oacute;n de los diferentes miembros de la red informal.</p>     <p>La exploraci&oacute;n de la distribuci&oacute;n de frecuencias del apoyo percibido por las mujeres de la muestra, identifica una <i>red informal </i>enfocada a su familia, observ&aacute;ndose una distribuci&oacute;n regular de grupos definidos en el apoyo (<a href="#t1">Tabla 1</a>). El primero es el constituido por la familia de origen, donde las figuras masculinas tienden a ser percibidas por las entrevistadas como menos participativas en la relaci&oacute;n de apoyo; el padre de quien, por el papel socialmente designado, se esperar&iacute;a una actitud de protecci&oacute;n, cuidado y apoyo, la v&iacute;ctima lo percibe con una escasa participaci&oacute;n en lo que a apoyo se refiere &mdash;para el 84.8 % no es parte de su red&mdash;. Esta realidad contrasta con la percepci&oacute;n de una participaci&oacute;n m&aacute;s activa de la figura de la madre, que se refleja en el aumento de soporte, aunque dista mucho de ser lo esperado &mdash;no supera la mitad de la muestra (45.6 %)&mdash;. El n&uacute;mero de hermanos que son percibidos como apoyo para las entrevistadas es menor respecto al percibido de las hermanas (solo el 17.6 % piensa que alg&uacute;n hermano es parte de su red de apoyo), pero aun as&iacute;, se percibe una escasa participaci&oacute;n, toda vez que solo el 38.2 % de las integrantes de la muestra las consideran parte de su red de apoyo.</p>     <center><a name="t1"><img src="img/revistas/rups/v11n2/v11n2a14t1.jpg"></a></center>     <p>Tradicionalmente, la familia extensa se ha considerado una parte esencial del grupo de relaciones cercanas en el contexto vital de las relaciones interpersonales en las familias latinoamericanas, en M&eacute;xico, en oposici&oacute;n a esta idea, en los resultados se observa que solo el 15.2 % de las mujeres v&iacute;ctimas de maltrato por su pareja &iacute;ntima refieren que perciben como apoyo a alg&uacute;n pariente. Frente a este grupo, el constituido por los integrantes de la familia de procreaci&oacute;n, es el que registra una percepci&oacute;n m&aacute;s baja de apoyo otorgado y, por tanto, las frecuencias m&aacute;s bajas. Solamente, el 3.4 % de las mujeres perciben a su pareja &iacute;ntima actual como apoyo, mientras que las entrevistadas que perciben al agresor como un apoyo para ellas constituyen un 1.5 %. Respecto a los hijos, que son los que registran la frecuencia m&aacute;s alta en este agrupamiento, se observa que solo el 10.3 % de las v&iacute;ctimas los considera parte de su red de apoyo.</p>     <p>Por otra parte, de los integrantes de la red informal que no son de la familia, es decir, los amigos, el 43.6 % de las entrevistadas los consideran parte de su red de apoyo. Por &uacute;ltimo, las referencias a integrantes de las instituciones o red formal de apoyo, al ser de 1 %, no resultan relevantes.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Los resultados de la <a href="#t2">Tabla 2</a> refieren el tipo de apoyo integrado en grupos diferenciados de relaciones; se presentan las medias percibidas por las entrevistadas -amplitud de rango de 0 a 5-. El apoyo de tipo instrumental otorgado es el que registra las medias m&aacute;s altas: por la madre (1.93), por el padre (0.58), por los hermanos (0.71) y por los parientes (0.60); respecto a la percepci&oacute;n del apoyo emitido a trav&eacute;s del consejo, se observa que este es otorgado en mayor medida por las hermanas (1.62). En el grupo de apoyo denominado familia de procreaci&oacute;n, integrado por los que constituye la mujer con su pareja e hijos, las medias en general son bajas; la m&aacute;s alta corresponde al apoyo emocional otorgado por los hijos (0.42). Por &uacute;ltimo, en la categor&iacute;a de no familiares destaca, en primer lugar, el apoyo otorgado por los amigos, siendo el apoyo emocional (1.79) el que registra la media m&aacute;s alta; en segundo lugar, se refiere la baja percepci&oacute;n de apoyo de la categor&iacute;a Otros, donde se incluye a los prestadores de servicio asistenciales.</p>     <center><a name="t2"><img src="img/revistas/rups/v11n2/v11n2a14t2.jpg"></a></center>     <p>Posteriormente al an&aacute;lisis de la red familiar de apoyo seg&uacute;n medias, se procedi&oacute; a realizar una exploraci&oacute;n de la red de apoyo informal mediante el procedimiento de an&aacute;lisis de conglomerados, con el fin de detectar grupos de casos relativamente homog&eacute;neos. Los resultados obtenidos integrados en tres grupos claramente definidos son los siguientes: el primer grupo resultante se defini&oacute; como <i>Amigos, </i>el cual agrupa al 54.4 % de las respuestas en torno a la red de la poblaci&oacute;n entrevistada; el segundo tipo hace referencia a la <i>Familia de Origen </i>(con un 40.2 % de respuestas) y el tercer grupo, menos frecuente, hace referencia a la <i>pareja y a los hijos </i>(5.4 % de respuestas).</p>     <p>La distribuci&oacute;n de los conglomerados, realizada por tipo de integrantes con los m&aacute;s altos niveles de apoyo encontrados, en el grupo de no familiares (registrado en la  <a href="#t3">Tabla 3</a>) constata que predomina el apoyo proveniente del grupo de amigos, donde adem&aacute;s las figuras masculinas, como es el caso del padre, la pareja y el agresor no registran ninguna participaci&oacute;n, y los hermanos e hijos mantienen su participaci&oacute;n en un nivel bajo. El tipo 2 de apoyo, con el 40.2 %, se configura en torno a la familia de origen de la v&iacute;ctima (padre, madre, hermanas y hermanos); en este grupo las parejas de la v&iacute;ctima pierden presencia &mdash;ya sea el agresor u otra pareja&mdash; y tienden a no tener ninguna representaci&oacute;n. El tercer grupo integra a la familia de procreaci&oacute;n con niveles altos de apoyo y representa al 5.4 % de la muestra, sobresaliendo adem&aacute;s las figuras masculinas ausentes en los otros grupos, con niveles medios de apoyo (padre y hermanos).</p>     <center><a name="t3"><img src="img/revistas/rups/v11n2/v11n2a14t3.jpg"></a></center>     <p>Con el objetivo de confirmar los perfiles obtenidos en la red de apoyo con el an&aacute;lisis de conglomerados, se realiz&oacute; un an&aacute;lisis en un estudio de correspondencias (<a href="#f1">Figura 1</a>). Los resultados refieren una distribuci&oacute;n regular en la familia de origen que incluye la relaci&oacute;n con el padre, hermanos, hermanas, madre y parientes. En cuanto a la familia de procreaci&oacute;n, se observa la cercan&iacute;a de la pareja, los hijos y el agresor. Por &uacute;ltimo, se encuentra el grupo de los no familiares, donde se ubica y se destaca la presencia de los amigos.</p>     <center><a name="f1"><img src="img/revistas/rups/v11n2/v11n2a14f1.jpg"></a></center>     <p><font size="3"><b>Discusi&oacute;n y conclusiones</b></font></p>     <p>Asumiendo la importancia que se ha reconocido al apoyo social en la salud, no solo f&iacute;sica sino tambi&eacute;n psicol&oacute;gica de los individuos (Gracia et al., 2002), resulta contradictorio que el estudio del apoyo social, como elemento fundamental para la movilidad, sea un tema poco estudiado &mdash;tanto en el caso del apoyo formal como del informal&mdash; en los casos de las mujeres que han sido violentadas por su pareja, a&uacute;n m&aacute;s trat&aacute;ndose del apoyo informal que es el m&aacute;s valorado, por provenir de las denominadas redes naturales de apoyo como es la familia. Es usual en el contexto mexicano que se asuma el apoyo entre los miembros de la familia (Demenech et al., 2009; Gracia et al., 2009; L&oacute;pez et al., 2009; Palomar &amp; Cienfuegos, 2007), tanto en la vida cotidiana como en situaciones de adversidad. En este trabajo, se ha analizado la configuraci&oacute;n de la red de apoyo cuando ya se ha hecho visible una situaci&oacute;n de violencia dirigida a la mujer por su pareja &iacute;ntima.</p>     <p>Al iniciar el an&aacute;lisis del apoyo percibido de su familia de origen, por parte de las entrevistadas, se observan variaciones y contradicciones de las anteriores premisas en el otorgamiento de apoyo. Igualmente, se advierten diferencias importantes en relaci&oacute;n con el g&eacute;nero de los integrantes de este sistema: de las figuras masculinas se tiende a percibir una escasa presencia de apoyo, solo el 15.2 % consideran apoyo a la figura paterna y el 17.6 %, a los hermanos; esta percepci&oacute;n cambia respecto a las figuras femeninas, ya que a la madre la refirieron como apoyo el 45.6 % y a las hermanas el 38.2 %. Estos resultados confirman la definici&oacute;n de los roles de g&eacute;nero trazados desde la infancia, que a&uacute;n permanecen presentes no solo en las familias mexicanas, sino en la comunidad latinoamericana (Demenech et al., 2009; Herrera, 2000; Whaley, 2001) y, por otra parte, lo se&ntilde;alado por Del Barrio (1998) que hace referencia al g&eacute;nero como mediador del apoyo. Estos roles tienden a ser r&iacute;gidos en la distribuci&oacute;n de las tareas del hogar: las figuras masculinas son las proveedoras de lo econ&oacute;mico, en tanto que el cuidado y el apoyo son se&ntilde;alados como una funci&oacute;n m&aacute;s propia de la mujer.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Otro aspecto importante de la familia de origen observado en esta investigaci&oacute;n, es que a pesar de que las familias mexicanas tienden a fomentar el mantenimiento de los lazos y la cooperaci&oacute;n entre la familia de origen aun en tercera generaci&oacute;n (Palomar &amp; Cienfuegos, 2007), el apoyo percibido por esta muestra es m&iacute;nimo (solo el 15.2 % consideran haber sido apoyadas por alg&uacute;n miembro de este sistema). Esta notable contradicci&oacute;n genera varios interrogantes, en particular, la importancia de comprender la percepci&oacute;n de apoyo en las familias, que alienta a conservar los v&iacute;nculos familiares, aunque parece no estar presente en situaciones de violencia, posiblemente por considerarlas asuntos que pertenecen a la privacidad de la pareja.</p>     <p>De la percepci&oacute;n que la mujer refiere de la familia de procreaci&oacute;n en cuanto al apoyo masculino, se puede apreciar que el 3.4 % considera a su pareja como apoyo y el 1.5 %, a su agresor. De este &uacute;ltimo, es relevante mencionar el hecho de que la mujer contin&uacute;e manteniendo la relaci&oacute;n, a pesar de haber sido maltratada y no recibir apoyo alguno de su pareja. Por &uacute;ltimo, de manera congruente con los anteriores resultados, al analizar el apoyo de los hijos, parte importante en la estructura de las familias, &uacute;nicamente el 10 % ofrece apoyo a la madre.</p>     <p>La poca afluencia de apoyo no se constata solamente en la cantidad cuantificada del mismo, es sobresaliente tambi&eacute;n en la calidad. En el an&aacute;lisis de los tipos de apoyo otorgado por los miembros de la red, se constata que el apoyo instrumental es el que registra las medias m&aacute;s altas en tres figuras de la familia: el padre, la madre y los hermanos, en general. Este tipo de soporte es importante porque refiere a las provisiones concretas sobre alguna petici&oacute;n o necesidad material; sin embargo, en la literatura, al apoyo emocional se le confiere una mayor relevancia por su impacto en la salud psicosocial y en la autoestima, entendiendo que este tipo de soporte comprende el sentimiento de cuidado y preocupaci&oacute;n compartido con las personas cercanas y confiere a los individuos seguridad, protecci&oacute;n y el sentirse valorado y reconocido (Gracia et al., 2009; Matud et al., 2003). En el caso de las mujeres que han sido maltratadas por su pareja &iacute;ntima, las personas que tienden a conferir mayor soporte de tipo emocional son las que se pueden ubicar en el terreno de los pares de edad, entre ellos, los amigos y las hermanas, expresando, adem&aacute;s, consejo a las mujeres entrevistadas. En suma, el apoyo emocional en la presente investigaci&oacute;n resalta por obtener los &iacute;ndices m&aacute;s bajos percibidos.</p>     <p>Para concluir y ver de forma m&aacute;s clara el tipo de relaci&oacute;n analizada a la hora de establecer la petici&oacute;n de apoyo para afrontar la violencia, se procedi&oacute; a realizar una agrupaci&oacute;n de conglomerados. Esta agrupaci&oacute;n ha permitido identificar tres tipos o sistemas diferenciados de apoyo en las relaciones interpersonales de las mujeres violentas por la pareja &iacute;ntima. El de No Familiares identifica una red de apoyo con mayor presencia de los amigos, que son los &uacute;nicos del grupo que registran un alto nivel de apoyo, en tanto que las figuras masculinas (el padre, la pareja, el agresor y otros) no tienen ninguna presencia en &eacute;l. Ello puede estar relacionado, por una parte, con lo se&ntilde;alado por Herrero y Gracia (2005), que refieren en sus investigaciones el aumento del apoyo de los amigos cuando existe un menor apoyo de parte de la familia &mdash;se ha se&ntilde;alado que se recurre a los amigos en caso de que los familiares no provean el apoyo necesario, el ingreso de los amigos al sistema de apoyo podr&iacute;a ser un equilibrio en ausencia o disminuci&oacute;n del apoyo de la familia de origen&mdash; y, por otra, podr&iacute;a significar que las mujeres que tienen este sistema de apoyo han emprendido la b&uacute;squeda de un soporte de mayor apertura a la expresi&oacute;n del problema de violencia experimentada y de mayor sost&eacute;n emocional, es decir, han cruzado el umbral de mantener como privado el tema de la violencia en la pareja. El hecho de que este tipo de red sea el m&aacute;s frecuente entre los participantes del estudio, lleva a pensar en el importante rol que en ocasiones pueden ejercer las relaciones sociales horizontales (las amistades) en situaciones que afectan directamente a las relaciones familiares, si bien por la v&iacute;a de la violencia por parte de la pareja. Gran parte de estas mujeres parecen haber reconfigurado su red de apoyo hacia las personas ajenas a la familia (bien sea de origen o la que han creado).</p>     <p>En su estructura, el grupo de la Familia de Origen presenta niveles altos de apoyo de sus integrantes; participan activamente tanto los miembros de la familia nuclear de origen como de la familia extensa, donde se incluyen t&iacute;os, primos, abuelos, entre otros, tanto del g&eacute;nero femenino como masculino; se destaca, adem&aacute;s, la presencia de los hijos y los amigos con un nivel medio de apoyo. En este grupo se registran niveles altos de apoyo de padre, madre, hermanos y parientes, con un registro medio de los hijos y amigos. En el futuro, ser&iacute;a importante analizar m&aacute;s detenidamente el funcionamiento de la familia de origen como proveedora de apoyo, por la importancia y riesgo de potenciar la violencia, hecho ya se&ntilde;alado por otros autores (Lauritsen &amp; Schauman, 2004; Lichter &amp; McCloskey, 2004; Patr&oacute; &amp; Limi&ntilde;ana, 2005).</p>     <p>El &uacute;ltimo grupo o sistema de apoyo es el menos frecuente y presenta niveles altos de apoyo de pareja e hijos (y en ocasiones del agresor, con el que algunas participantes a&uacute;n conviv&iacute;an en el momento del estudio). Los niveles m&aacute;s altos los ostentan en mayor medida los varones: la pareja, el agresor y los hijos, y se observa una participaci&oacute;n media de padre y hermanos. Se considera que este es un grupo en transici&oacute;n que terminar&aacute; agrup&aacute;ndose en cualquiera de los dos anteriores.</p>     <p>Como conclusi&oacute;n final, se puede se&ntilde;alar que estos tres sistemas de apoyo muestran la forma como se agrupan los sistemas de apoyo de las mujeres que est&aacute;n siendo maltratadas por su pareja; adem&aacute;s, los resultados reflejan una realidad de la conformaci&oacute;n de las relaciones de apoyo de las familias, lo cual, a su vez, evidencia el sistema de socializaci&oacute;n de g&eacute;nero, en el que se transmiten las creencias tradicionales de roles diferenciados (Lichter &amp; McCloskey,  2004) y donde las figuras femeninas son las proveedoras m&aacute;s activas en el apoyo.  Adem&aacute;s, el tipo de soporte otorgado &iacute;ndica una menor intromisi&oacute;n en el &aacute;rea de  lo considerado como propio de la pareja, ofreciendo en mayor medida apoyos  instrumentales y un menor acercamiento en lo emocional. Es por ello que se  considera que es probable que las entrevistadas que participan en el sistema de apoyo no familiar, hayan dado un paso en su esfuerzo por hacer visible la situaci&oacute;n de maltrato, m&aacute;s all&aacute; del estricto &aacute;mbito de la familia, auxili&aacute;ndose de amigos de los que reciben el apoyo emocional requerido; ellos, los amigos, son las figuras que empiezan a sobresalir en la realidad de la mujer de enfrentar el maltrato de su pareja. Se entiende que la violencia no es un problema unicausal y, por otra parte, que el apoyo social es un proceso din&aacute;mico, recursivo y complejo (Morh et al., 2004). No se debe ver a la v&iacute;ctima y al victimario aislados de la influencia del contexto social y de la definici&oacute;n social de los problemas; frente a ello, se los debe ver como un conjunto de relaciones y definiciones sobre un problema actual, desconectados entre s&iacute;, toda vez que ni los actores del problema (mujer y agresor), ni los integrantes de la red social (familia, comunidad, instituciones de apoyo) pueden ser excluidos de la responsabilidad de la construcci&oacute;n y mantenimiento de la situaci&oacute;n imperante alrededor de la violencia. Por ello, cada vez de manera m&aacute;s notoria, surge la importancia del trabajo integral para el cambio &mdash;que en este caso apunta a un cambio cognitivo y estructural&mdash; en todos los sistemas implicados en la red de apoyo social, para que esta contenga en s&iacute; misma una red de cambio social con un objetivo com&uacute;n de direcci&oacute;n de sus esfuerzos a la misma meta. As&iacute; pues, una l&iacute;nea de trabajo futuro deber&aacute; orientarse al an&aacute;lisis del rol de los amigos como equilibrio y enfrentamiento a los roles de g&eacute;nero que propician y sostienen las acciones u omisiones que apuntalan la violencia.</p> <hr>     <p><font size="3"><b>Referencias</b></font></p>     <!-- ref --><p>Bronfenbrenner, U. (1987). <i>La ecolog&iacute;a del desarrollo humano. </i>Barcelona: Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000071&pid=S1657-9267201200020001400001&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Calvete, E., Est&eacute;vez, A. &amp; Corral, S. (2007). Trastorno por estr&eacute;s postraum&aacute;tico y su relaci&oacute;n con esquemas cognitivos disfuncionales en mujeres maltratadas. <i>Psicothema, 19(3), </i>446-451.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000073&pid=S1657-9267201200020001400002&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Cerrutti, M. &amp; Binstock, G. (2009). <i>Familias latinoamericanas en transformaci&oacute;n: desaf&iacute;os y demandas para la acci&oacute;n p&uacute;blica. </i>Santiago de Chile: ONU.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000075&pid=S1657-9267201200020001400003&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Cheng, Sh. &amp; Chan, A. (2006). Social support and self-rated health revisited: Is there a gender difference in later life? <i>Social Science and Medicine, 63, </i>118-122.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000077&pid=S1657-9267201200020001400004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Coker, A., Watkis, K., Smith, P. &amp; Brandt, H. (2003). Social support reduces the impact in partner violence on health: Applications of structural equation models. <i>Preventive Medicine, </i>37(3), 259-267.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000079&pid=S1657-9267201200020001400005&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Comisi&oacute;n Econ&oacute;mica para Am&eacute;rica Latina y el Caribe. (2005). <i>Din&aacute;mica demogr&aacute;fica y desarrollo en Am&eacute;rica Latina y el Caribe. </i>Recuperado el 24 de diciembre de 2010, de  <a target="_blank" href="http://www.eclac.org/publicaciones/xml/6/21136/LCL2235e-P.pdf">http://www.eclac.org/publicaciones/xml/6/21136/LCL2235e-P.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000081&pid=S1657-9267201200020001400006&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Comisi&oacute;n Econ&oacute;mica para Am&eacute;rica Latina y el Caribe. (2008). <i>Estad&iacute;sticas e indicadores de g&eacute;nero. </i>Recuperado el 23 de diciembre de 2010, de  <a target="_blank" href="http://websie.eclac.cl/infest/ajax/cepalstat.asp?carpeta=estadisticas">http://websie.eclac.cl/infest/ajax/cepalstat.asp?carpeta=estadisticas</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000082&pid=S1657-9267201200020001400007&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Del Barrio, V. (1998). Educaci&oacute;n y nuevos tipos de familia. <i>Psicolog&iacute;a Educativa, </i>4(1), 23-47.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000083&pid=S1657-9267201200020001400008&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Demenech, M., Donovick, M. &amp; Crowley, S. (2009). Parenting styles in a cultural context: Observations of &#39;&#39;Protective Parenting&#39;&#39; in first-generation Latinos. <i>Family Process, </i>48(2), 195- 210.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000085&pid=S1657-9267201200020001400009&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Echebur&uacute;a, E. &amp; Corral, P. (1998). <i>Manual de violencia familiar. </i>Madrid: Siglo XXI.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000087&pid=S1657-9267201200020001400010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Feldman, L., Goncalves, L., Chac&oacute;n-Puignau, G., Zaragoza, J., Bag&eacute;s, N. &amp; De Pablo, J. (2008). Relaciones entre estr&eacute;s acad&eacute;mico, apoyo social, salud mental y rendimiento acad&eacute;mico en estudiantes universitarios venezolanos. <i>Universitas Psychologica, </i>7(3), 739-751.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000089&pid=S1657-9267201200020001400011&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Gracia, E. (2002). <i>Las v&iacute;ctimas invisib</i>les <i>de la violencia familiar. El extra&ntilde;o iceberg de la violencia dom&eacute;stica. </i>Barcelona: Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000091&pid=S1657-9267201200020001400012&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Gracia, E. &amp; Herrero, J. (2004). Personal and situational determinants of relationship-specific perceptions of social support. <i>Social Behavior and Personality, 32, </i>459-476.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000093&pid=S1657-9267201200020001400013&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Gracia, E. &amp; Herrero, J. (2006). La comunidad como fuente de apoyo social: evaluaci&oacute;n en implicaciones en los &aacute;mbitos individual y comunitario. <i>Revista Latinoamericana de Psicolog&iacute;a, 38</i>(2), 327-342.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000095&pid=S1657-9267201200020001400014&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Gracia, E., Herrero, J., Lila, M. &amp; Fuente, A. (2009). Perceived neighborhood social disorder and attitudes toward domestic violence against women among Latin-American immigrants. <i>The European Journal of Psychology Applied to Legal Context, 1 </i>(1), 25-43.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000097&pid=S1657-9267201200020001400015&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Gracia, E., Herrero, J. &amp; Musitu, G. (2002). <i>Evaluaci&oacute;n de recursos y estresores psicosociales en la comunidad. </i>Madrid: S&iacute;ntesis.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000099&pid=S1657-9267201200020001400016&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Gracia, E. &amp; Musitu, G. (2000). <i>Psicolog&iacute;a social de la familia. </i>Barcelona: Paid&oacute;s.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000101&pid=S1657-9267201200020001400017&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Hage, S. (2006). Profiles of women survivors: The development of agency in abusive relationships. <i>Journal of Counseling and Development, 84, </i>83-94.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000103&pid=S1657-9267201200020001400018&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Herrera P. (2000). Rol de g&eacute;nero y funcionamiento familiar. <i>Revista Cubana de Medicina General Integral, </i>16(5), 68-73.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000105&pid=S1657-9267201200020001400019&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Herrero, J. (2010). El an&aacute;lisis factorial confirmatorio en el estudio de las estructuras y estabilidad de los instrumentos de evaluaci&oacute;n: un ejemplo con el cuestionario de autoestima CA-14. <i>Intervenci&oacute;n Psicosocial, </i>19(3), 289-300.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000107&pid=S1657-9267201200020001400020&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Herrero, J. &amp; Gracia, E. (2005). Redes sociales de apoyo y ajuste biopsicosocial en la vejez: un an&aacute;lisis comparativo en los contextos comunitario y residencial. <i>Intervenci&oacute;n Psicosocial, 14</i>(1), 1-10.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000109&pid=S1657-9267201200020001400021&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Hyman, S., Gold, S. &amp; Cott, M. (2003). Forms of social support that moderate PTSD in childhood sexual abuse survivors. <i>Journal of Family Violence, </i>18(5), 295-300.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000111&pid=S1657-9267201200020001400022&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>Instituto Nacional de Estad&iacute;stica Geograf&iacute;a e Inform&aacute;tica. (2000). <i>Encuesta de violencia intrafamiliar 1999. </i>Comunicado de prensa Num. 037/2000, 1-3. Recuperado el 16 junio de 2009, de  <a target="_blank" href="http://www.inegi.org.mx/inegi/contenidos/espanol/prensa/Boletines/Boletin/Comunicados/Especiales/2000/%20Abril/cp_37.pdf">http://www.inegi.org.mx/inegi/contenidos/espanol/prensa/Boletines/Boletin/Comunicados/Especiales/2000/ Abril/cp_37.pdf</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000113&pid=S1657-9267201200020001400023&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Instituto Nacional de Estad&iacute;stica Geograf&iacute;a e Inform&aacute;tica. (2009). <i>Encuesta nacional. Fecundidad 19762009. </i>Recuperado el 30 de mayo de 2009, de <a target="_blank" href="http://">http://</a><a target="_blank" href="http://www.inegi.org.mx/est/librerias/leetabla.asp">www.inegi.org.mx/est/librerias/leetabla.asp</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000114&pid=S1657-9267201200020001400024&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Ju&aacute;rez, C., Valdez, R. &amp; Hern&aacute;ndez-Rosete, D. (2005). La percepci&oacute;n del apoyo social en mujeres con experiencia de violencia conyugal. <i>Salud Mental, 28</i>(4), 66-73.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000115&pid=S1657-9267201200020001400025&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Lauritsen, J. &amp; Schauman, R. (2004). The social ecology violence against woman. <i>Criminology, 42</i>(2), 323-357.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000117&pid=S1657-9267201200020001400026&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Lichter, E. &amp; McCloskey, L. (2004). The effects of chil dhood exposure to marital violence on adolescent gender-role beliefs and dating violence. <i>Psychology of Women Quarterly, 28, </i>344-357.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000119&pid=S1657-9267201200020001400027&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Lin, N. (1986). Conceptualizing social support. En N. Lin, A. Dean &amp; W. Ensel (Eds.), <i>Social support, life events, and deppression </i>(pp. 17-30). New York: Academic Press.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000121&pid=S1657-9267201200020001400028&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>L&oacute;pez, S., Ram&iacute;rez, J., Ullman, J., Kopelowicz, A., Jenkins, J., Breitborde, N., et al. (2009). Cultural variability in the manifestation of expressed emotion. <i>Family Process, </i>48(2), 179-194.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000123&pid=S1657-9267201200020001400029&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Matud, M., Aguilera, L., Morrero, R., Moraza, O. &amp; Caballeira, M. (2003). El apoyo social en la mujer maltratada por su pareja. <i>Revista Internacional de Psicolog&iacute;a Cl&iacute;nica y Salud, </i>3(3), 439-459.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000125&pid=S1657-9267201200020001400030&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Matud, P., Caballeira, M., L&oacute;pez, M., Morrero, R. &amp; Ib&aacute;&ntilde;ez, I. (2002). Apoyo social y salud: un an&aacute;lisis de g&eacute;nero. <i>Salud Mental, </i>25(2), 1-6.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000127&pid=S1657-9267201200020001400031&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Mohr, D. C., Classen, C. &amp; Barrera, M. (2004). The relationship between social support, depression and treatment for depression in people with multiple sclerosis. <i>Psychological Medicine, 34</i>(3), 533-541. doi:10.1017/S0033291703001235&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000129&pid=S1657-9267201200020001400032&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p>Nollen, N., Catley, D., Davies, G., Hall, M. &amp; Ahluwa-lia, J. (2005). Religiosity, social support, and smoking cessation among urban African American smokers. <i>Addictive Behaviors, </i>30(6), 1225-1229.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000130&pid=S1657-9267201200020001400033&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Okamoto, K. &amp; Tanaka, Y. (2004). Gender differences in the relationship between social support and subjective health among elderly persons in Japan. <i>Preventive Medicine, 38</i>(3), 318-322.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000132&pid=S1657-9267201200020001400034&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Palomar, J. &amp; Cienfuegos, Y. I. (2007). Pobreza y apoyo social: un estudio comparativo en tres niveles socioecon&oacute;micos. <i>Revista Interamericana de Psicolog&iacute;a, </i>41(2), 177-188.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000134&pid=S1657-9267201200020001400035&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Patr&oacute;, R., Corbal&aacute;n, F. J. &amp; Limi&ntilde;ana, R. M. (2007). Depresi&oacute;n en mujeres maltratadas: relaciones con estilos de personalidad, variables contextuales y de la situaci&oacute;n de violencia. <i>Anales de Psicolog&iacute;a, 23</i>(1), 118-124.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000136&pid=S1657-9267201200020001400036&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Patr&oacute;, R. &amp; Limi&ntilde;ana, R. M. (2005). V&iacute;ctimas de violencia familiar: consecuencias psicol&oacute;gicas en hijos de mujeres maltratadas. <i>Anales de Psicolog&iacute;a, </i>21(1), 11-17.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000138&pid=S1657-9267201200020001400037&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Peek, K. &amp; Lin, N. (1999). Age differences in the effects of network composition on psychological distress. <i>Social Science and Medicine, 49, </i>621-636.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000140&pid=S1657-9267201200020001400038&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Pico, M. A. (2005). <i>Consecuencias de la violencia de pareja sobre la salud mental y el sistema endocrino de las mujeres. </i>Tesis Doctoral no publicada, Universidad de Oviedo, Asturias, Espa&ntilde;a.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000142&pid=S1657-9267201200020001400039&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Ram&iacute;rez, M. A. (2002). <i>Hombres violentos. Un estudio antropol&oacute;gico de la violencia masculina. </i>M&eacute;xico: Plaza y Vald&eacute;s Editores.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000144&pid=S1657-9267201200020001400040&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Rodr&iacute;guez, F. J. &amp; Moral-Jim&eacute;nez, M. V. (2005). La mujer adicta maltratada. Un primer acercamiento a su realidad. En Sociedad Cient&iacute;fica Espa&ntilde;ola para el Estudio del Alcohol, Alcoholismo y otras Toxicoman&iacute;as. <i>J&oacute;venes, violencia y drogas </i>(pp. 91-110). Oviedo: Socidrogalcohol.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000146&pid=S1657-9267201200020001400041&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>S&aacute;nchez, S., S&aacute;nchez, M. P. &amp; Dresch, V. (2009). Hombres y trabajo dom&eacute;stico: variables demogr&aacute;ficas, salud y satisfacci&oacute;n. <i>Anales de Psicolog&iacute;a, </i>25(2), 299-307.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000148&pid=S1657-9267201200020001400042&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Smith, C., Noll, J. &amp; Beber, J. (1999). The effect of social contex on gender self-concept. <i>ProQuest Pychology Journals, 40</i>(5-6), 499-512.    &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scielo.php?script=sci_nlinks&ref=000150&pid=S1657-9267201200020001400043&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');">Links</a>&#160;]<!-- end-ref --></p>     <!-- ref --><p>Trujillo, H. M., Ma&ntilde;as, F. M. &amp; Gonz&aacute;lez-Cabrera, J. (2010). 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