 Editorial |
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| | · Editorial
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| Estado del arte o revisión bibliográfica |
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| | · Abordaje de cuestiones sociocientíficas en Colombia: Una revisión sistemática 2010-2020
TORRES MERCHÁN, NIDIA YANETH; PEDREROS BENAVIDES, ELIANA YIZETH; VALDERRAMA, DANIEL ALEJANDRO
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| Artículo de investigación |
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| | · Las nuevas tecnologías y el rendimiento académico: estudio de caso en educación primaria
GIL DEL PINO, CARMEN; GARCÍA -SEGURA, SONIA; GARCÍA-FERNÁNDEZ, CRISTINA MARÍA
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| | · Integración de las TIC a las prácticas evaluativas de las matemáticas escolares
SÁNCHEZ SÁNCHEZ, JUAN DAVID; JARAMILLO LÓPEZ, CARLOS MARIO; LONDOÑO CANO, RENE ALEJANDRO
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| | · Alcances y limitaciones de la categoría contexto en la lectura durante la formación de profesores de lenguaje
ROSALES CUEVA, JOSÉ HORACIO; BRETÓN GARCÍA, MÓNICA
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| | · Formación de docentes de provincia en tiempos de pandemia
CIFUENTES GARZÓN, JOSÉ EDUARDO; BURGOS CALDERÓN, DEIVYS BRIAN
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| | · Aportes, alcances y limitaciones de los enfoques de resolución de problemas de George Pólya, Alan H. Schoenfeld y Frederick Reif en el aprendizaje de las matemáticas
MARTÍNEZ HERNÁNDEZ, LORENZO JULIO; RUIZ ORTEGA, FRANCISCO JAVIER
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| | · Percepción del teleestudio por parte de estudiantes universitarios de la ciudad de Medellín (Colombia)
RESTREPO BETANCUR, LUIS FERNANDO
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| | · Los saberes docentes como categoría epistémica en la formación de docentes-investigadores
RIVERA SEPÚLVEDA, ÁLVARO ANDRES
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