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Tecné, Episteme y Didaxis: TED
versão impressa ISSN 0121-3814

 

Sumário
Rev. Fac. Cienc. Tecnol.  no.52 Bogotá jul./dez. 2022

 Editorial
  
 ·  Dossier en memoria de Paulo Freire en sus 100 años de natalicio
Franco Moreno, Ricardo Andrés

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 Artigos de pesquisa
  
 ·  A contribuição da teoria freireana para a educação de jovens e adultos
Marchesoni, Laís Bastos; Giorgi, Cristiano Amaral Garboggini Di; Shimazaki, Elsa Midori

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 ·  Visões de mundo de crianças na elaboração de programas escolares na Educação em Ciências com base em Paulo Freire
Barbosa, Leticia dos Santos; Solino, Ana Paula; Gehlen, Simoni Tormohlen

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 ·  Educação ambiental crítica freireana: análises das correntes e contribuições para a formação de professores
Moreno-Sierra, Diana Fabiola; Martínez-Pérez, Leonardo Fabio

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 ·  Um olhar sobre as definições de abordagem temática na perspectiva de Paulo Freire: o que dizem os autores?
Morschheiser, Luana Marciele; Justina, Lourdes Aparecida Della; Leite, Rosana Franzen

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 ·  Representações sociais das mudanças climáticas em futuros professores de ciências: um olhar na perspectiva freiriana
Porras-Contreras, Yair Alexander; Pérez-Mesa, María Rocío

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 ·  Representações sociais sobre as práticas laboratoriais: Implicações epistemológicas e práticas na formação inicial de professores
Zorrilla, Erica; Mazzitelli, Claudia; Calle-Restrepo, Alejandro; Angulo-Delgado, Fanny; Soto-Lombana, Carlos Arturo

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 ·  Análise e revisão de softwares educacionais para a aprendizagem da programação em ambientes lúdicos
Kuz, Antonieta; Ariste, María Cecilia

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 ·  As concepções de educação ambiental no panorama das publicações sobre recursos midiáticos: uma revisão bibliográfica
Czekalski, Riceli Gomes; Uhmann, Rosangela Inês Matos

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 ·  Proposta metodológica para o desenvolvimento de competências relacionadas ao pensamento computaciona
Sarmiento-Bolívar, Maira Isbeth

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 ·  Revisão documental sobre a formação e o conhecimento do professor de matemática
Cruz-Rojas, Gilbert Andrés

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 ·  Racionalidades e concepções de investigação-ação e sua relação com a formação de professores de ciências
Bremm, Daniele; Güllich, Roque Ismael da Costa

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 ·  Uma abordagem didática do Programa Etnomatemáticas
Aroca-Araújo, Armando

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 ·  Participação em Atividades de Divulgação Científica e Interrelações com a Formação Docente em Química
Araújo, João Paulo Alves de; Junior, Wilmo Ernesto Francisco

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 ·  Estado da arte da educação em museus (2000-2020): demarcação de um estudo sobre processos educomunicativos em museus de ciências
Gómez-Mendoza, Yolanda

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 ·  Cultural ambiental desde a projeção social comunitária para a compreensão coletiva da sustentabilidade
Pérez-Vásquez, Nabi del Socorro; Arroyo-Tirado, José Antonio

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 ·  Ensino-aprendizagem de adição de frações via resolução de problemas
Akamine, Caio Shindi; Proença, Marcelo Carlos de

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 ·  Preparação e desenvolvimento de um curso de pré-anatomia destinado a alunos do programa acadêmico de Medicina e Cirurgia
Osorio-Toro, Sonia

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 ·  O ensino em diálogo com os novos tempos: mobilidade, ubiquidade e educação
Junior, João Ferreira Sobrinho; Moraes, Cristina de Cássia Pereira

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